高考回归四十年感悟

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恢复高考40年的发展与变化

恢复高考40年的发展与变化1977年，中国恢复了高考制度，这是新中国建立后第一次全国性的高等教育入学考试。

经过40年的发展与变化，高考已成为中国教育体制中至关重要的一环。

本文将回顾高考恢复40年来的发展轨迹，探讨其变化并对未来提出展望。

回顾恢复高考的40年，最初的几年面临诸多困难和挑战。

由于历史的特殊因素，整个国家对高等教育的需求异常旺盛，考生数量激增。

此外，教育资源的不均衡分布和教育质量的参差不齐也使得高考的开展面临困难。

然而，高考始终保持坚持公平、公正的原则，通过公开、透明的选拔方式，为广大考生提供了平等的竞争机会。

在高考的推动下，中国的高等教育逐渐得到了发展，为社会培养了大量的优秀人才。

40年来，高考也经历了一系列的变化。

从最初的选拔学术能力，到逐渐引入多元化评价体系，高考评价体系不断地完善。

如今的高考已经不仅仅是对学生知识能力的检验，还充分考察学生的综合素质、创新能力和实践能力。

这种变化使得高考更具有包容性和针对性，有利于挖掘和培养学生的特长和潜能。

另一个关键的变化是高考试题的难度逐渐提高。

为了适应社会发展的需要，高考试题随着时代的变迁而升级。

这不仅要求学生具备扎实的专业知识和基础，还需要他们具备解决问题的能力和应对不同场景的能力。

此外，高考试题的改革也使得学生在备考过程中注重思维方法的培养和创新意识的培养，这对学生的发展具有深远的影响。

除了改革高考评价方式和试题难度外，教育主管部门还积极推动高考改革。

2014年，教育部发布了《高中课程改革方案》，提出培养学生的综合素质和创新能力，并逐渐向素质教育转变。

随后，各地相继出台政策配套改革，通过调整课程设置和教育内容，引导学生更多地参与实践活动、开展社会实践等。

这些改革为高考评价体系的变革提供了基础，并为学生的全面发展提供了更多的机会。

展望未来，高考的发展仍然面临一系列的挑战和任务。

首先，教育资源的均衡分配仍然是一个关键问题。

高考的公正性需要建立在教育公平的基础之上，需要更多的扩大教育资源的投入，缩小区域之间和城乡之间的教育差距。

大学毕业后的四十年感言

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我离开大学校园已经四十年了。

这四十年，是我国改革开放和现代化建设取得巨大成就的时期，也是我人生中充满挑战与收获的黄金岁月。

在此，我想以这篇感言，回顾我的大学生活，感悟人生，展望未来。

一、青春岁月，砥砺前行1983年，我怀揣着对知识的渴望和对未来的憧憬，走进了大学的校园。

那时的我，还是一个青涩的少年，对未来充满了期待。

在大学四年的学习生活中，我结识了一群志同道合的朋友，我们一起学习、一起进步、一起成长。

大学期间，我不仅学到了丰富的专业知识，更重要的是，我学会了如何做人、如何做事。

那时的我们，课余时间积极参与社会实践，深入基层了解国情，锻炼了自己的能力。

我们参加过支教活动，为贫困山区的孩子们带去知识和希望；我们参加过环保志愿活动，为保护我们的家园贡献自己的力量。

这些经历，让我深刻认识到，一个人的价值不仅仅体现在个人成就上，更体现在对社会的贡献上。

二、砥砺前行，谱写华章大学毕业后，我怀揣着对祖国的热爱和对事业的执着，投身到了祖国的建设事业中。

这四十年，我经历了改革开放的春风，见证了我国经济的腾飞，也品尝了人生的酸甜苦辣。

在工作的几十年里，我始终秉持着“敬业、专业、创新”的理念，不断提升自己的综合素质。

从一名普通的基层工作者，逐步成长为一名行业专家。

在工作中，我始终坚持为人民服务的宗旨，努力解决群众的实际问题，为我国的经济发展和社会进步贡献了自己的力量。

四十年间，我见证了我国从计划经济向市场经济的转变，从封闭落后到开放包容。

我深感改革开放是强国之路，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。

在这个过程中，我不仅个人得到了成长，家庭也发生了翻天覆地的变化。

从儿时的温饱不足到如今的安居乐业，从简单的物质需求到丰富的精神追求，这一切都离不开党的英明领导和全国人民的共同努力。

三、感恩岁月，展望未来回首过去四十年，我感慨万分。

在这漫长的岁月里，我得到了许多人的关爱和帮助。

我要感谢我的父母，是他们用无私的爱为我撑起了一片天空；我要感谢我的老师，是他们用智慧的火花点燃了我求知的火焰；我要感谢我的朋友，是他们陪伴我度过了人生中最美好的时光。

以我看高考为题的作文800字

以我看高考为题的作文800字以我看高考为题的作文800字引导语：在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是为大家收集的以我看高考为题的作文800字，希望能够帮助到大家。

1977年，关闭了十余年的高考重新恢复了。

而我因为1976年年末的一个决定错过了这场高考，这一错过就是整整三年。

1976年，作为知识青年下乡的我从成都来到金堂县的一个小山村已经快三年了，回到城市的心情越来越急迫。

那时重返城市只有三个途径：一是招工进厂回到成都；二是被推荐上大学；三是因为伤病而返回成都。

在当时能否上大学全靠大队、公社、县里三级推荐，一个公社不过一两个名额罢了，而推荐的首要条件是认真改造，每年出工天数不能少于三百天。

于是对于每一个知识青年来讲，认真表现力争得到推荐便成为我们的奋斗目标。

1973年高中毕业的我一直没有放弃学习，即便是下乡来到生产队我也不忘带上我的高中课本，每到晚上收工以后，我会点着煤油灯看书，做几道练习题。

有一日，一位即将招工回到成都的老知青来道别，他看着我的数学练习本说：这样不行的，要是被发现了影响不好。

他随手拿起桌上的《毛选》放在我的数学书上说：这样就好了，把《毛选》放在上面，干部们来看到就会很快乐，会给你以后招工或是推荐大学加分的。

1976年12月，我得到公社通知有一个招工回城的时机。

那时这应该算是天大的.喜讯，当被告知招工条件以后我却怎么也快乐不起来。

招工条件明文规定：一旦被录取进厂以后学徒两年期间不得被推荐上大学；一旦获得推荐招工时机又放弃者很难再获得首推上大学的时机。

那几个夜晚是痛苦的，回到城市的急迫还是战胜了对上大学的渴望。

我在1976年的最后一天回到了成都，在1977年的第一缕阳光下踏进了工厂，开始了装配工的学徒工作。

也就在那一年，全国高考恢复了！和我下乡的小伙伴们一个个参加高考回到了校园，而我却因两年学徒期间不能参加高考，而被拦在了高考考场外。

高中毕业四十年感言

高中毕业四十年感言时光飞逝，弹指一挥间，转眼间我已高中毕业四十年了。

回想起之前的青涩岁月，感慨万千。

在这四十年里，我又走过了多少艰辛的路程，享受了多少人生的甜蜜与苦涩。

回首往事，不禁感慨万分，今天我想与大家分享一下这些感言。

1.感悟青春青春是一个人最美好的时光，而在我青春的岁月里，我经历了许多的事情，也得到了很多的成长。

在高中的三年里，我遇到许多优秀的老师们，他们像是人生的导师，指引着我一步步地走向成功。

在这个时期里，我不仅学到了知识，更学到了为人处事的道理，变得成熟了许多。

我认为，青春是充满着无限希望和能量的，只要我们努力去追求，就一定可以获得自己想要的成果。

2.感怀友情在高中的时候，我有许多好友。

他们陪伴我度过了无数个快乐而难忘的时刻，一起分享着青春的欢乐与悲伤。

不管过了多少年，我们之间的友谊依然延续着，虽然我们的生活在不同的领域，但是我们之间的情感是一直保持着的。

我深深地感到，真正的友情必须是经得住时间的考验，才能萌发出幸福与温馨的气息。

3.感谨家人在人的一生中，家庭永远是一个最重要的存在。

在我高中毕业之后，我经历了从一个学生到一个职场人士的巨大变化，遇到许多困难和挑战，但是我始终没有感到孤单和无助。

因为我知道，无论走到哪里，我的家人都会一直支持着我，给我信心和勇气去完成我的梦想。

我深深地感谢我的家人，他们给予了我无限的爱与关怀，让我有力量去迎接人生的每一个挑战。

4.感悟人生四十年的人生旅途，充满了各种各样的欢乐和悲伤，我学到了许多的东西，也成长了不少。

在我人生的旅途中，我明白了很多的道理，其中最为重要的就是学会坚持，学会勇敢，学会去努力，不管怎样的困难和挑战，都不放弃自己的信念，把握每一个机会，用韧性去迎接每一个梦想。

人生之路，充满了风雨，但是如果你有一颗坚毅的心，一定会迎来晴天和成功的喜悦。

5.感悟教育教育是一个国家最为重要的基石，高中教育对于我们的成长和发展至关重要。

如今的教育环境与之前相较已经改变了很多，但是我们所受到的教育依然给我们留下了深远的印象。

回顾人生四十年感言

时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我已走过了四十年的风雨人生路。

在这漫长的岁月里，我经历了无数的风雨和阳光，感悟了人生的酸甜苦辣。

今天，我怀着激动的心情，回顾这四十年的历程，感慨万分。

一、童年时光岁月的车轮滚滚向前，我仿佛还能看到那个天真无邪的自己。

那时候，我生活在我国一个美丽的乡村，那里山清水秀，鸟语花香。

童年时光是我人生中最无忧无虑的时光，那时候的我，总是跟着小伙伴们嬉戏玩耍，捉迷藏、放风筝、捉鱼虾，尽情享受大自然的恩赐。

在那个年代，物质生活相对匮乏，但我们的童年却充满了快乐。

每当放学回家，我都会帮着父母干一些力所能及的家务，体验生活的艰辛。

虽然那时候的生活条件并不富裕，但我在父母的关爱和呵护下，度过了一个又一个美好的童年。

二、少年成长随着岁月的流逝，我渐渐步入了少年时期。

在这个阶段，我开始接触更多的知识，对世界有了更深的认识。

那时候的我，正值青春期，充满了对未来的憧憬和向往。

在学校里，我努力学习，积极参加各种活动，结识了一群志同道合的朋友。

少年时期的我，学会了独立思考，开始为自己的未来规划。

我深知，只有通过努力学习，才能改变自己的命运。

于是，我努力学习各门功课，争取在考试中取得好成绩。

同时，我也积极参加体育锻炼，培养自己的身体素质。

在这个阶段，我经历了人生的第一次挫折。

那时候，我因为一次考试成绩不理想，心情十分沮丧。

但在我父母和老师的鼓励下，我重新振作起来，继续努力。

这次经历让我明白，人生不可能一帆风顺，只有勇敢面对挫折，才能不断成长。

三、青年奋斗青年时期，是我人生中最关键的阶段。

在这个阶段，我告别了校园，走进了社会。

刚开始工作时，我面临着巨大的压力。

面对激烈的竞争，我不断学习，提高自己的综合素质，努力适应社会。

在工作之余，我依然保持着对知识的渴望。

我利用业余时间，报名参加了各种培训课程，学习新的技能。

经过几年的努力，我逐渐在职场中崭露头角，得到了领导和同事的认可。

在这个阶段，我也遇到了爱情。

我与心爱的人相识、相知、相爱，共同经历了人生的起起伏伏。

三十年前参加高考的心里说说

三十年前参加高考的心里说说
1、真快，又该高考了，我还记得三十年前高考特别热，真的热，也是空了一腔热血了。

2、如果三十年前高考我能有咖啡喝的话，我想我会放松很多。

3、算起来，高考离我真的有点远了，已经过去了三十年，差不多每年高考都会下雨，我那年也是，幸好不是暴雨。

结束后，坐在回校的大巴想起的是，“也无风雨也无晴”。

4、又是一年高考季，回想起自己高考那年，不觉已有三十年了，如今早已各奔东西，关系好的，距离近的，过年回家还能小聚一下，至于其他，也许久未见，亦或再也难有交集了。

5、三十年前高考，我度过了目前为止最充实的300天，虽然结果也是这么烂，没去成北京，到现在也没去，规划乱了，败给了自己。

6、今晚别人提及高考，想起我三十年前的高考，因吃坏了肚子，所以完美错过了英语听力，时过境迁，记忆犹新。

7、又是一年高考季，突然间发现我的高考竟然是30年前，也就是说我高考那年，今年的高考生才出生！太可怕我咋就这么老了呢！
8、又是一年毕业季，三十年前高考，出校门的那一刻，我流泪了，可能知道我回母校的几率几乎为零。

9、年真的很快，转眼又到了高考，三十年前高考还历历在目，想起了那年的同学，老师，以及自己高中的三年。

高考回归四十年感悟

高考回归四十年感悟20XX25504019 15统计学班陈馨怡在中华上下五千年的历史长河中，发生了许许多多值得纪念的重大事件。

高考，自然也是广大莘莘学子的深刻记忆。

1977年是中国教育发展史上的一个转折点，邓小平提议恢复高考，是一个掀起巨大波澜的历史事件，标志着一个时代的结束和另一个时代的开始，其划时代的重要性不言而喻。

恢复高考不仅是许多人命运的转折点，而且成为一个国家与时代的拐点。

它是历久弥新的记忆,是值得珍藏的历史。

今年是恢复高考40周年，古语说“四十不惑”，于不惑之年回望当年的恢复高考，更有沉郁厚重之感。

回想自己的高考那年，那一天天气很好，可是心情却丝毫不受天气影响，满脑子只有静止烦闷和忧郁。

到达考场陪同学去洗手间时还不小心打碎了手表，感觉什么都不顺利。

可是如今想到那时候坐在考场的自己，对未来是迷茫，耳边只有轰隆隆的风扇声，音响放出的考试注意事项和老师严肃的脸。

那时候的自己一心只有好好考试，因为自己的命运仿佛就交代给这四张卷子了。

考完试的同学们相互庆祝，嘴角是微笑，眼里是疲惫，辛苦了那么久，终于结束了，再见了高中同学，新的生活马上就到来了。

大学，既然叫做大学，它就必须具有高等文化水平，这个水平是客观的，而且是世界性的。

为了保证高等教育质量，择优录取是唯一可行的方法。

它在整个教育工作链条中的一个影响全局的重大环节上，异常鲜明地体现了毛泽东的教育方针，符合全国人民的共同愿望和根本利益。

同时调动了广大教育工作者的积极性和广大学生的学习热情，回复了学校的教育教学唏嘘。

让一代迷惘七年顿时感受到生命的机会与希望，也一扫当时的“读书无用论”的阴霾，使全社会迅速形成一股空前规模的大复习大学习的热潮。

但是恢复高考的40年来，我国的高考适度在具体实践的过程中虽然进行了一系列的探索和调整，但始终未发生根本的变化，自身的弊端也日益显现。

首先，高考制度在受到外部社会条件的制约或者影响是，其公平公正性明显弱化。

其次，于社会经济利益的驱动严重影响高考制度社会功能的正常发挥，矛盾凸显。

恢复高考感悟

恢复高考感悟恢复高考感悟近年来，高考改革已成为社会热点话题。

许多人对高考制度提出质疑，认为它给学生和家长带来过大的压力。

然而，作为一名曾经经历高考的学子，我对高考并无过多抱怨，反而从中得到了许多宝贵的感悟。

第一段：高考是一次成长的机遇高考不仅是一次选拔性考试，更是一次成长的机遇。

在备战高考的过程中，我逐渐明白，高考的意义不仅仅在于分数的高低，更重要的是在于培养学生的自律能力和解决问题的能力。

通过高考，我学会了如何合理规划时间，如何有效学习，如何处理各种复杂的情感和压力。

这些技能我相信将会在我未来的学习和工作中受益终身。

第二段：高考是一次自我认知的机会高考不仅考察学生的知识水平，更考察学生的自我认知能力。

在备考和参加高考的过程中，我不断审视自己的优点和不足，找到自己的优势和发展方向。

我发现自己对于数学有较强的理解能力，而对于语文的写作较为薄弱。

通过对自己的认知，我积极主动地参加各类语文写作培训班，努力提升自己的写作水平。

这种自我认知的机会使我变得更加自信，也让我更深刻地认识到自我进步的重要性。

第三段：高考是一次改变命运的机遇高考不仅给学生带来了压力，更给他们带来了机会。

在高考的过程中，我深刻感受到，通过自己的努力，改变自己的命运是完全有可能的。

尽管高考只是一次考试，但它决定了我进入理想大学深造的机会。

通过高考，我成功进入了一所名牌大学，这给了我更多的人生选择和机遇。

我相信，只要努力去争取，每个人都能找到适合自己的道路，实现自己的梦想。

第四段：高考是一次人生经历，值得感恩虽然高考的过程繁琐而复杂，但是它也是一次珍贵的人生经历。

在备考的过程中，我不仅与知己成为了无话不谈的朋友，还结识了许多志同道合的同学。

我们在互相激励中成长，一起经历了高中生活中的甜酸苦辣。

这些经历让我领悟到，人生的道路上没有捷径可走，只有通过不断努力和坚持，才能收获成功的喜悦和成长的满足感。

结尾段：回首高考征程，我深感庆幸和感激。

高考给了我成长的机遇、自我认知的机会、改变命运的机遇，让我从中得到了宝贵的感悟。

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高考回归四十年感悟
在中华上下五千年的历史长河中，发生了许许多多值得纪念的重大事件。