2020初中语文综合训练参考答案
2020初三语文综合练习题(一)答案
2020年模拟测试一语文参考答案和评分标准一、积累与运用（27分）1.（2分）书写规范、端正、整洁得2分，有一项不合要求扣1分，有两项不合要求、写错字、写到田字格外均不得分。
2.（2分）D3.（12分）（1）水何澹澹山岛竦峙（2）舂米持作饭采葵持作羹（3）我是干瘪的稻穗是失修的路基（4）春潮带雨晚来急野渡无人舟自横（5）可怜身上衣正单 ,心忧炭贱愿天寒（6）烽火连三月家书抵万金（每小题2分；写错两个字扣1分，写错三个字不得分）4.（5分）（1）将“见字如面”的双引号改为书名号（2）（2分）将业绩改为成绩（3）（2分）将三周挪到连续后面5.（6分）（1）（3分）在于波兰白军战斗中，一颗子弹打中了保尔的左腿，保尔后来又得了伤寒，但这都不能阻止他继续战斗等。
（其它符合题意的情节也可）（2）（3分）为了逼迫卢俊义上梁山落草，吴用设计陷害卢俊义谋反，害得卢俊义家破人亡，不得不落草梁山。
吴用虽智谋过人，但过于阴狠奸诈。
（其它符合题意的情节也可）。
二、古诗文阅读（19分）（一）（7分）6.（3分）（1）亲自（2）劝勉，鼓励（3）增加7.（2分）（我）苟且在乱世中保全性命，不要求在诸侯中扬名显达。
8.（2分）先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事（二）（9分）9.（2分）A10.（2分）D11.（2分）如今按照法律就像这样判决，改变标准加重他的罪，这样法律就不会被人们信服。
12.（3分）刚正不阿，敢于谏言，秉公执法（三）现代文阅读（34分）13.（3分）运用拟人的修辞手法，赋予菊花人的动作和心理，表现了孤傲绝俗的菊花的一种气节。
诗人以菊自喻，表达了其不屈不移、忠于故国的爱国情感。
14、（4分）物竞天择，适者生存；竞争诚可贵，合作价更高；恶性竞争，两败俱伤；竞争的存在，促进着文明的进步和发展。
15、（3分）廉颇蔺相如一笑泯恩仇，共同构建赵国的钢铁长城。
16、（3分）不矛盾。
材料三强调的是恶意竞争导致的双方都受伤的后果；材料四强调是如果良性竞争，我们在竞争中才会变得更加优秀、卓越，这样才能促进文明的进步和发展。
2020-2021语文八年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析
语文八年级语文口语交际与综合性学习题训练含答案解析一、初中语文口语交际与综合性学习1．你所在的学校正在举办以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
（1）我国有许多鼓励人们自强不息的对联。
下面的对联就颂扬了这种精神，请你根据上联，选出正确的下联。
（）上联：一路风雨兼程磨砺意志下联：________________A. 十年寒窗苦读美梦成真B. 三载苦乐同享铸就辉煌C. 脚踏实地瞩目千里栋梁D. 半生拼搏笑看世事沧桑（2）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动。
已经设计好前两项，请你帮忙设计第三项。
活动一：讲“励志的青春”故事活动二：宣“拼搏的青春”誓言活动三：________（3）少年强，国家强；青春梦，中国梦。
请依据下面一段文字，写一句青春座右铭。
（字数不超过20字）青春应立志为国。
范仲淹少有大志，每以天下为己任，发奋苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
【答案】（1）B（2）看“奉献的青春”电影（3）以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。
【解析】【分析】（1）内容是向母校和辛勤的老师们表达为中考而战的信心和决心，所以，“一路”对“三载”，“风雨兼程”对“苦乐同享”，“磨砺意志”对“铸就辉煌”。
故选B。
（2）班主任计划组织青春励志会，拟分别围绕“励志”“拼搏”“奉献”开展三项活动，前两项活动分别照应了“励志”“拼搏”，很明显第三个活动要以“奉献”为中心，再按前两个活动的格式设计即可。
前二者一个是“讲”，一个是“宣”，第三个可以是“看”，可以设定为：看“奉献的青春”电影。
（3）文字的前半句是对范仲淹事例的总结，他“以天下为己任发奋苦读”，后半句是对邓稼先事例的总结，与范仲淹事迹和品格相对应，如“以天下为己任发奋苦读”。
据此分析，可以拟写出座右铭。
故答案为：⑴B；⑵看“奉献的青春”电影；⑶以天下为己任发奋苦读，让中国变强盛毕生奉献。
2020-2021语文初中语文句式变换与仿写综合训练含答案
语文初中语文句式变换与仿写综合训练含答案一、初中语文句式变换与仿写1．学校开展“亲近经典”读书活动，请你参加。
（1）【我阅读我朗诵】小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到一些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡/幽暗的松林失去喧响/夜莺的歌声沉寂了/长脚秧鸡不再欢嚷。
朗诵这一诗节，应采用的语调是（）A. 舒缓B. 欢快C. 激昂D. 深沉（2）【我阅读我分享】请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽暗的松林失去喧响（3）下面是小明分享的一段阅读感悟，请你帮助修改。
活动中，【甲】我读了大量散文、诗歌、小说、戏剧和古典诗词，还写了读书心得。
阅读，让我思接千载，视通万里，情感在潜移默化中得到熏陶，思想在孜孜求索中变得深邃。
小疑则小进，大疑则大进。
面对阅读中出现的问题，【乙】我们要主动向同学、老师、家长等身边的人不耻下问。
最后，祝大家在阅读中遇见更好的自己。
【甲】处画线句子有语病，应改为________；【乙】处画线句子用语不得体，应将________改为________。
（4）【我阅读我创作】请你仿照示例，写两行小诗。
示例：每一缕晨曦都是喷薄而出的希望我的创作：________。
【答案】（1）A（2）幽暗的松林/失去/喧响（3）我读了大量散文、诗歌、小说和戏剧；不耻下问；请教（4）每一朵小花/都是歌颂生命的乐章【解析】【分析】（1）诗歌朗诵的语调主要有：轻快型，沉稳型，舒缓型，强疾型。
从“梦乡”“失去喧响”“歌声沉寂”“不再欢嚷”等词句可以看出，诗句描绘了一幅优美的乡村夜景图，因此朗诵时语速应慢，语调舒缓。
故选A。
（2）“幽暗的松林”是主语，“失去”是谓语中心语，“喧响”是宾语，它们中间都应该停顿。
（3）【甲】处属于前后矛盾，“诗歌”就包含了“古典诗词”。
【乙】处是成语“不耻下问”不得体，“不耻下问”的意思是：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。
因此，“不耻下问”不能用于向老师，家长请教。
（4）写作的关键在于选取好写作对象，可以是生活中普通平凡甚至是不起眼的事物，同时要揭示出它的内涵。
2020-2021语文初中语文口语交际与综合性学习综合训练含答案解析50
语文初中语文口语交际与综合性学习综合训练含答案解析50一、初中语文口语交际与综合性学习1．郑州市开展的“阳光大课间”活动在中小学校园全面展开，为了营造“我运动，我健康”的氛围，我校开展了以“阳光体育运动”为主题的综合性学习活动。
请你根据要求，完成下列任务。
（1）校体育组对周边中小学1600名同学每天进行的课余运动情况进行调查，下面是调查结果图示，请你用简洁的语言概括出调查结果。
（2）临近中考，小兰同学常常利用课余时间在教室学习，请你以同学的身份劝说小兰参加课余活动，注意语言得体。
【答案】（1）大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
（2）小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
【解析】【分析】（1）认真读中小学生课余运动情况调查统计图，可以看出在1600的调查对象中，每天用于运动的时间再20分钟以上的只有464人，有1008个人每天用于运动的时间在10到20分钟，也就是说大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
（2）这是一个劝说题，劝说的时候要有礼貌性的称呼，劝说的语言要动之以情，晓之以理，不能偏离话题，另外语言要得体。
符合上述要求即可。
如：小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
故答案为：⑴大部分学生课余参与体育运动的时间超过10分钟，有少数学生运动时间少于10分钟。
⑵小兰，学习是重要，但身体健康更重要，运动能锻炼我们的身体，增强免疫力，更有利于提高我们的学习效率。
【点评】⑴本题考查图文转换能力。
图文转换类题综合性、技巧性较强，要求考生根据图或表中的相关数据或者要素，结合相关资料分析，最终用恰当的语言表达出来。
它符合语文核心素养对中学生的要求，是中考题中的高频考点。
⑵此题考查口语交际的能力。
劝说时要注意以下几点：称呼恰当，理由充分，要动之以情晓之以理，有理有据，以理服人。
2020-2021部编版七年级上册语文综合实践练习题及答案及解析
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．《春》一文抓住特征描写景物，情景交融，巧妙运用各种修辞手法，请你也运用这些写景技巧，写几句描写春天的话，200字左右。
【分析】要求模仿《春》使用各种修辞手法的写景技巧，写几句描写春天的话。
抓住春天的特点，注意多运用比喻、拟人、排比等手法，把春天的视听触嗅感官多角度、全方位地表现出来。
【解答】示例：那乍暖还寒的天气里，含苞怒放的一树树桃花宛如蓬勃的火炬，宣告着春天来临的消息。
那密密匝匝簇拥成团的一枝枝李花，用自己的笑靥迎接春天。
那争先恐后冒出头的草芽儿，迎风起舞，仿佛在说：看啊，我多可爱！燕子剪水衔泥，麻雀叽叽喳喳，蝴蝶翩翩起舞，蜜蜂忙忙碌碌，仿佛只是一瞬间，树枝上、花丛间就变得热闹非凡。
走在乡间的小路上，不但眼睛、耳朵忙不过来，连鼻子也充斥着满满的馨香。
随手抽一枝嫩草茎含在嘴里，一点甘甜直沁入心扉。
【点评】文中运用拟人、比喻、排比手法，多感官描写，综合写出了春天独有的特点。
2．综合性学习。
阅读下面表格，按要求答题。
下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请认真研读后回答问题。
政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%（1）随着年级的升高，学生的课外阅读呈现出怎样的特点？（2）你们学校要举行“读书节”，请你为你们班想几个读书活动。
【分析】（1）本题考查学生对表格内容的分析能力。
这一份表格的信息说明了年级越高学生的阅读面越广。
（2）本题考查设计活动板块的能力，结合题目中给的提示，再结合活动主题来组织答案即可。
例如：互相交换自己的好书，阅读，开展读书报告会等。
【解答】答案：（1）随着年级的升高，学生的课外阅读面越来越广，尽管仍以文艺类为主，但政治历史类、体育军事类和科普类等都有了很大的增长。
（2）图书角、读书报告会、“我与书籍”演讲等【点评】“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。
[2020-2021]新初中七年级上册语文综合性学习训练试题及答案(1)
![[2020-2021]新初中七年级上册语文综合性学习训练试题及答案(1)](https://img.taocdn.com/s3/m/35bcb2819b6648d7c0c74657.png)
部编版七年级上册语文综合实践训练试题一、综合实践题1．（1）【摄影•春天】张开臂膀迎接春天，用自己的双眸发现春天，用相机留下春天的影像。
张萧用自己的相机拍摄了一张春天的照片，请你帮他写一段文字来描述如图照片内容。
（40字左右）（2）【励志•春天】面对这大好春光，我们应该怎样做呢!对自己说几句鼓励的话吧，让自己的人生有目标，让这个春天更加美丽生动。
【分析】（1）本题考查图文转换。
作答此类题目，一定要认真观察题目中给出的图画，然后从两个方面来作答，一是图画的内容，二是图画的意义。
这幅图描绘了桃花盛开的景色，展现了春的美丽和勃勃生机。
（2）本考查语言表达。
结合题目，联系生活实际，从珍惜时间角度进行鼓励，合理即可。
【解答】答案：（1）示例：那迎着乍暖还寒天气开放的一树树桃花宣告着春天来临的消息。
那簇在一起的密密匝匝的花，用自己的笑靥迎接春天，展现了春的美丽和勃勃生机。
（2）示例：“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是希望。
我要在这大好春光中，奋勇拼搏，扬帆远航，驶向成功的彼岸。
【点评】这是一道综合读写题目，所选题目都是常见题型，也是考试中的常考题型。
学生在作答时，只要认真阅读材料，结合题目中的要求，即可作答。
2．中华文化源远流长，祖国语言博大精深。
请参加“走进对联”为主题的综合性学习活动。
（1）活动一：小组合作，搜集资料，介绍对联。
下面是王智同学搜集到的资料，请你根据资料，写一段介绍对联的文字，不少于50字。
资料：①对联是由律诗的对偶句发展而来的，它保留着律诗的某些特点。
②随着各国文化交流的发展，对联还传入越南、朝鲜、日本、新加坡等国。
③对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。
④对联要求对仗工整，平仄协调，上联尾字仄声（第三、四声），下联尾字平声（第一、二声）。
（2）活动二：同学们收集了不少对联，要在校刊上刊载，请你把下列对联按春联、婚联、挽联、行业联的顺序排列。
①红莲开并蒂彩凤喜双飞②白雪抚人片片醉红梅舒枝点点春③百草回春争鹤寿千方着意续松年④是七尺男儿生能舍己作千秋雄鬼死不还家正确的顺序是：②①④③【分析】（1）本题考查语言分析概括能力。
2020年中考语文复习九年级上册综合检测试卷(含答案解析)
第 1 页 共 22页2020年中考语文复习九年级上册检测试卷（满分：120分，时间：120分钟）一、积累与运用(32分)1. 下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（ ）（2分）A. 摇曳．（yè） 亘．古（héng） 惟妙惟肖．（xiào） B. 诘．责（jié） 伫．立（zhù） 哄．堂大笑（hōng） C. 蜷．伏（juǎn） 滞．留（zhì） 一气呵．成（hē） D. 蓦．然（mò） 亢．奋（kàng） 忍俊不禁．（jìn） 2. 下列词语书写全部正确的一项是( ) （2分）A. 驯良 潮汛 文质彬彬 眼花瞭乱B. 贻误 忠贞 沁人心脾 鬼鬼祟祟C. 粗拙 竣工 通霄达旦 辗转反侧D. 褒奖 揉躏 张惶失措 千钧一发3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）A ．所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法．．．门。
．．B ．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。
C ．三月撄花节期间，磁湖南岸，樱花盛开，如云如霞，游人鳞次栉比．．．．。
D ．长沙以“湘江新区”获批国家级新区为契机，提质大河西生态文明建设，让自然景观惟．妙惟肖．．．。
4. 下列各句中有语病的一项是（ ）（2分）A ．“镜里朱颜都变尽，只有丹心难灭”，时隔千年，我们依然会被文天祥誓死报国、忠贞不渝的气节所震撼。
B ．央视女记者非亚（真名刘薇）在试图和另外一名男子救助车祸中被困人员时，不幸被后面驶来的车撞倒身亡。
他们动人的事迹和牺牲精神值得可歌可泣。
C ．“明月松间照，清泉石上流”，空灵静谧，清新宜人，宛如一幅淡雅的水墨画，被誉为“诗中有画”的典范之秀句。
D ．李清照是中国古代最著名的女词人。
所作词前期多写其闺阁生活，婉约细腻；后期多悲叹故国旧事，情调感伤。
【原创】2020年春八年级语文期中综合练习及参考答案
2020年春八年级下册语文期中综合练习班级座号姓名1A.“望”字跨越时空，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情。
B.“三秦”是送别地，“五津”是杜少府即将宦之地。
一近一远、一明一暗，对比强烈。
C.尾联中的“儿女”指的是儿子和女儿：分别时不必像他们那样哭哭啼啼。
D.这首诗抛开了多愁善感的情调，唱出了一曲高亢嘹亮、积极向上、乐观豁达的别离之歌。
5.“海内存知己，天涯若比邻”一句蕴含怎样的哲理？请简述。
(3分)（二）阅读下面的文言文，完成6～9 题。
（15 分）【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”（节选自陶渊明《桃花源记》）【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。
颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。
尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”其自序如此，时人谓之实录。
其亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。
每一醉，则大适①融然②。
时或无酒，亦雅咏不辍。
性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具每朋酒之会则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”（节选自《晋书》）【注】①适：满足。
②融然：和悦快乐的样子。
③畜：同“蓄”。
④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。
6.解释下列加点词在文中的意思。
（4 分）（1）渔人甚异．之异：（2）阡陌交通．．交通：（3）其自序如此．．如此：（4）时或无酒，亦雅咏不辍．辍：7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。
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1．改正下面各组中的错别字，将正确的宇写在括号内。
①察颜观色海市蜃楼精神矍铄改正：( )
②自告奋勇仁慈义尽众志成城改正：( )
③一塌糊涂乌烟脏气声名狼藉改正〔〕
④人才辈出再接再厉试目以待改正：( )
2．读下面一首诗，自选一个角度写几句评点性文字。
春夜喜雨杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
评点；
3．揣摩下面句子的特点，并学用这种句式再写—个句子。
“老人对树像对自己的孩子，从不舍得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根懔条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。
”
4．用一句话概括从下则材料中得到的启迪。
猫头晦的样子不招人喜欢．叫声凄厉，被人视作“不祥鸟”，然而它是益鸟；蝴蝶艳丽多姿，翩翩起舞．招人喜欢．然而，它是害虫。
这则材料给我们的启迪是：
阅读理解：（一）
“人的天赋就像火花，它可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊大火的方法，只有一个，就是劳动，再劳动。
”高尔基这段语生动地告诉我们．人的才能和智慧犹如埋藏在身上的宝藏；它不会自动地发挥出来，而是靠每个人自己去开掘，这就要靠勤奋。
但是，单靠勤奋也还不够，更要有谦虚谨慎、永不自满的精神。
保加利亚革命锚袖手米特洛夫说过这样的话：“自负对人和艺术是一种毁灭，骄
傲是可怕的不幸。
我们必须每天改正自己的缺点，提高自己的能力，能力可以达到50％或80％，如果有自我批评的精神，听取内扦人的劝告，就能达到90％或者更多。
”这是十分重要而真诚的劝戒。
正如鲁迅先生所说的：“一个人‘自卑’固然不好，‘自负’也不可取，顶好是不要自馁总是干，仍旧总是成功。
”可见，既刻苦用功，毫不自馁，而又虚怀若谷，智慧的花朵就会怒放，才能才得以施展，为祖国为人民主功创业的宏愿，也就舍更好地实现。
我们要经常地扪心自问：在实现四化的战斗中，我的能力是发挥了50％还是90％?
5-这篇短文的中心论点是
6．用“‖”在文中给这篇短文划分层次。
7，本文采用的论证方法有、、。
8．文中引用高尔基和季米特洛夫的名言有什么作用?这两句话在论证论点上有什么相同点和不同点?
作用：
相同点：
不同点：
9．本文论证论点时，运用了哪几种修辞手法，举例分析其作用。
答：
阅读理解：（二）
在B县办完公事，明早要回省城，我想发个电报请机关派车接站。
刚走进邮局，就见一位扎羊角辨儿的小姑娘伏在柜台上写电稿，见我进来，她乞求地说：“大叔，帮我修改修改好吗?我是新化防爆工具厂的。
我们厂要跟虢镇防爆工具厂合作生产一种新产品，明天我去签合同，先发个电报，请他们的有关人员在厂里等着。
”
哦，我明白了这意思。
“大叔，”她指着稿，“宇数能不能少些?多一个字多花七分五哩!”
我盯着她起草的电稿：“虢镇防爆工具厂：我明天早晨到，等我。
米兰。
”抬头问道：“要人接站吗?”“不用。
”“他们知道你叫米兰吗?”“挺熟的。
”“那就这样吧，”我指着电稿说，“怎么样?”
小姑娘很激动：“谢谢您，大叔。
”她把我的手紧紧握住，我随口说：“省去六个宇，四角五分钱。
”
小姑娘很认真：“钱是大伙儿甩汗珠子挣的。
我们厂长说，该花的一千一万也要花，该省的一分一厘也要省！”
我盯着她——一个普普通道的小姑娘，看不出竟有如此的心灵!自然我也是惭愧的。
怕小姑娘问及自己来这里干什么，便什么也没做，趁她不注意溜出了邮局。
正是米兰盛开的季节。
它的色彩是淡淡的，它的芬芳则是浓浓的!
10．文中横线上，“我”为米兰姑娘所拟的电报稿是
11．“我趁她不注意溜出了邮局”的原因有二：一是，二是。
12“她把我的手紧紧握住”表达了米兰姑娘什么样的心情?
答：
13．理解下面一句话所表达的思想感情。
我们厂长说，该花的一千一万也要花，该省的一分一厘也要省!
答：
14．文章末尾说米兰的“色彩是谈淡的”，其含义是“芬芳则是浓浓的”，其含义是
15．“正是米兰盛开的季节”这句话有什么含义?
答：
初中语文综合训练四参考答案
1．①言②至③瘴④拭 4．答案之一：不能以貌取人、以上共20分，第5题8分，其他每题2分。
5．既刻苦用功，毫不自馁，而又虚怀若谷，智慧的花朵就能怒放，才能才得以施展。
6．第一、二段为第一层，三段为第二层。
7，喻证法引证法正反对比论证 8．作用：道理论证。
共同点：两句括论进的中心都一样．即如何才能发挥自己的智慧和才干，不同点：论述
的角度不同，高尔基提出要靠勤奋，季米特洛夫提出要靠虚心。
9．比喻，形象地说明了智慧非常宝贵，又形象地说明了人的智慧不能自动发挥作用，要靠人的主观努力，才能发挥作用。
对比，把自负的人与谦虚的人进行对比，鲜明地摆出了两种不同的结果，论证了只有虚心才能充分发挥自己的才干。
10．虢镇防爆工具厂：明晨到兰。
11，被来兰的精神感动，不想发电报了怕米兰问及自己柬邮局的目的 12．为精减了电稿字敷而高兴，对“我”表示由衷的感激。
13．厂长要求大家勤俭节约搞好生产。
14．米兰花是普普通通的，并不显眼。
米兰花香则是浓浓的，沁人心脾。
15．勤俭节约的好传统已经发扬光大。