济南版生物七年级上册1.1.1《生物的基本特征》同步练习
济南版七年级上册生物第一章 第1节 生物的基本特征 同步测试题
第1节生物的基本特征一、选择题1．“蝗螂捕蝉，黄雀在后”，“一母生九子，连母十个样”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A．①②B．①③C．②③D．③④2．以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是（）A．生长激素B．唾液C．胆汁D．二氧化碳3．据报道，在摩洛哥沙漠中发现了一种“翻滚的蜘蛛”，当它遇到危险情况时，首先摆出一种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即跑路。
这种现象主要体现了生物具有的特征是（）A．生物能运动B．生物需要呼吸C．生物能对外界刺激作出反应D．生物能生长和繁殖4．生物最基本的特征是（）A．生长B．新陈代谢C．应激性D．发育5．人与智能机器人相比，人不具有的特点是（）A．由细胞构成B．能产生和排出体内产生的废物C．从外界获取电能才能工作D．能从外界获取营养，进行生长和繁殖6．鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈，黄鹂鸣翠柳的欢畅，芳草叶绿的生机，生机勃勃的大自然给了我们丰富的美学与情感体验。
以下列举的事物中属于生物的是（）A．树下的蘑菇B．清澈的湖水C．落叶D．洒水的机器人7．生物具有区别于非生物的一些基本特征。
下列不属于生物基本特征的是（）A．都能呼吸B．都需要营养物质C．都能进行运动D．都有遗传变异现象8．某学习小组在讨论生物的基本特征时，得出下列几种说法，其中正确的是（）A．生物都需要从外界环境获取有机物B．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳C．生物能对外界刺激作出一定反应D．同种生物的形态、结构都完全一样9．诗句“月出惊山鸟，时鸣春涧中”（康•王维），描述了生物基本特征中的（）A．生长和繁殖B．生活需要营养C．遗传和变异D．对外界刺激作出反应10．猪笼草有的叶子会特化成“捕虫瓶”．当小虫跌进瓶里．瓶盖会自动关闭．在消化液的帮助下将小虫“吃”掉．这个事例不能说明的是（）A．生物的生活需要营养B．生物体的结构是与功能相适应的C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应11．下列各项中都是生物的一组是（）①会唱歌的机器人②优美挺拔的松树③分布广泛的细菌④千姿百态的珊瑚A．①②B．②③C．③④D．②③④12．“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是（）A．生物能生长B．生物都有遗传特性C．生物的生活需要营养D．生物能变异13．下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A．光合作用B．捕食C．排出体内的废物 D．向光性14．下列选项中不正确的是（）A．生物都能对外界刺激作出反应B．生物都能生长和繁殖C．生物都能进行呼吸D．生物都能进行光合作用15．下列现象中的物体属于生物的是（）A．钟乳石在慢慢长大B．长江源头水不断流出C．水果上长出许多“白毛”D．机器人在踢足球16．负鼠遇到敌害时，会立即躺倒在地，脸色突然变淡，张开嘴巴，伸出舌头，眼睛紧闭，肚皮鼓得老大。
济南版七年级上1.1.1生物的基本特征同步练习(含答案)
济南版七年级上1.1.1生物的基本特征同步练习（含答案）济南版七年级上1.1.1生物的基本特征一、选择题（共12题）玉米通过光合作用制造自身所需要的有机物，这体现了生物的哪一生命现象A．生长B．需要营养C．呼吸D．排出废物下列各项属于生物的是①阳光②松树③空气④细菌⑤金鱼⑥水⑦病毒⑧土壤A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．②④⑤⑦ D．①③⑥⑧植物会落叶，这一现象属于生物特征中的A．生物能生长和繁殖B．生物对外界刺激做出反应C．生物能排泄废物D．生物需要呼吸下列不属于生命现象的是A．机器人下棋B．母鸡带领小鸡吃米C．葵花朵朵向太阳D．婴儿听优美的音乐下列不属于生命现象的是A．大雁南飞B．桃树结出果C．铁钉生锈D．猎豹捕食羚羊小唐家的小白兔生下了只小兔，但是却有只是黑色的，这属于生物特征中的A．遗传B．变异C．对外界刺激作出反应D．生长繁殖如图所示同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在端培养液的边缘放一小粒食盐，草履虫可能移动的方向是A．不动B．在、之间来回运动C．从向运动D．从向运动人工合成酵母菌染色体，打破了生命与非生命的界限，引发社会关注。
下列关于生物与非生物最本质区别的叙述，正确的是A．生物能动，非生物不能动B．生物能与外界环境交换物质，非生物不能C．生物有生命，非生物没有生命D．生物对环境有反应，非生物没有下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是A．飞蛾扑火B．作茧自缚C．金蝉脱壳D．蜻蜓点水含羞草的叶片受到触碰时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能够A．进行呼吸B．生长和繁殖C．新陈代谢D．对外界刺激作出反应“盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土里钻岀来，嫩嫩的，绿绿的。
”这句话体现了小草的生命现象是A．需要营养B．能生长C．能呼吸D．能排泄废物下列现象中，不能够反映生物基本特征的是A．触碰含羞草叶片后会合拢B．秋天部分植物会出现落叶C．机器人能够完成复杂的工作D．流感病毒能快速复制繁殖后代二、综合题（共3题）通过对校园植物的调查，请你回答下列问题。
济南版生物七年级上册第一单元 1.1 生物的基本特征 同步练习(解析版)
济南版生物七年级上册第一单元 1.1 生物的基本特征同步练习（解析版）5.某活动小组调查校园里的生物，发现有蜻蜓、蚂蚱、小鸟、蘑菇及各种树木花草．下面是同学们对这些生物共同特征的概述，其中错误的是（）A. 都能进行呼吸B. 都能排出体内的废物C. 都能生长和繁殖D. 都能自己制造有机物6.下列生理作用中，属于所有生物共同特征的是（）A. 繁殖新个体B. 光合作用C. 快速运动D. 蒸腾作用7.下列叙述中，属于生物的共同特征是（）A. 都具有细胞结构 B. 都能快速运动 C. 都能进行光合作用 D. 都能生长和繁殖8.下列全部都是生物的一项是（）A. 太阳、岩石、空气B. 煤炭、石油、天然气C. 金鱼藻、鲤鱼、河蚌 D. 紫菜、牡蛎、鹅卵石9.下列选项中不属于生物现象的是（）A. 牛吃草B. 蝌蚪长成青蛙C. 北风吹，雁南飞D. 铁生锈10.下列各项特征中能表明甲型H1N1流感病毒属于生物的是（）A. 由有机物组成 B. 具有细胞结构 C. 能在动物体内繁殖 D. 能使人体患病二、解答——知识提高运用11.请将下列左右两项有关联的内容填在横线上。
A.动物捕食________ a.应激性B.鲸喷出水柱________ b.营养C.向日葵朝向太阳________ c.繁殖D.植物开花结果________ d.生长E.人体排汗 ________ e.排出废物F.小麦幼苗由小长大________ f.遗传G.子代与亲代相似________g.呼吸12.下面是猫和鼠的部分生命现象，请分析说明它们各属于生物的何种基本特征：（1）小猫长成大猫属于________．（2）猫生下小猫属于________．（3）猫生猫，鼠生鼠属于________．（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于________．13.下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。
七年级生物上册1_1_1生物的基本特征同步练习新版济南版
1.1.1 生物的基本特征一、夯实基础1．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能排出身体内产生的废物D．具有生长和繁殖现象2．下列属于生物的是（）A．机器人B．电脑病毒C．鹅卵石D．珊瑚虫3．生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）A．遗传的特性B．变异的特性C．进化的特性D．自然选择的特性4．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头二、能力提升5．含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（）A．生物能够完成反射活动B．生物具有应激性C．生物具有新陈代谢现象D．生物能够生长和发育6．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）A．同一株碧桃上开出不同颜色的花B．斑马发现敌害迅速逃跑C．蘑菇从小长大D．雏鸡破壳而出7．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）A．生活需要营养B．遗传和变异C．生长和繁殖D．对外界刺激作出反应8．下列哪一项俗语描述了生物具有应激性（）A．种瓜得瓜，种豆得豆B．大树底下好乘凉C．一母生九子，连母十个样D．朵朵葵花向太阳三、课外拓展9．生物有哪些共同特征？四、中考链接10．（武汉）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．离离原上草，一岁一枯荣C．夜来风雨声，花落知多少D．床前明月光，疑是地上霜11．（兰州）2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）A．是否耗能B．能否运动C．能否说话D．能否生殖12．（贺州）请你分别说出下列谚语、诗文蕴含哪些生物学知识．参考答案一、夯实基础1．C解析：“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征．2．D解析：A、B、C机器人、电脑病毒和鹅卵石均不具有生物的特征，不属于生物；D、珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。
1-1-1 生物的基本特征-2023-2024学年七年级生物上册同步精品课堂(济南版)
二、生物的基本特征
1、生物具有新陈代谢现象：
（1）生物能进行呼吸
呼吸
植物、微生物也能进行呼吸。
（2）生物的生活需要营养
动物以植物或别的动物为食，从中获得 摄食 营养物质。植物从外界吸收二氧化碳，通
过光合作用，制造出自身需要的有机物。
（3）生物能排出体内的代谢废物
动物和人通过多种方式排出体内废物，
如排尿、出汗、呼出气体。植物能通过落叶
5、生物具有应激性，能对外界刺激做出 有规律的反应
二、生物的基本特征
6、生物能够对所生活的环境表现出一定 的适应性并影响环境。
叶变成叶刺，茎肥厚多 汁，适应干旱环境
生物适应环境
生物影响环境
二、生物的基本特征
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的
病毒——无细胞
细
结构
胞
二、生物的基本特征
1.新陈代谢 2.生长发育 3.繁殖后代 4.遗传与变异 5.应激性 6.生物能适应并影响环境 7.除病毒外，生物都是由细胞构成的
本特征（ C ）
①具有生长现象 ②具有新陈代谢现象 ③具有应激性 ④能适应环境 ⑤能繁殖后代
⑥具有遗传和变异现象
A．①②⑥
B．③④⑤
C．②③④
D．④⑤⑥
4、我国境内的野骆驼以沙漠中的梭梭、骆驼刺等植物为食，这体现出生物的基本特征
是（ B ）
A. 生物能生长和繁殖
B. 生物的生活需要营养
C. 生物能对外界刺激作出反应
珊瑚
生物的基本特征
课堂小结
植物
我们身边的生物
动物
生物的生命现象
微生物
生物的生命现象（基本特征） 1.生物具有新陈代谢的现象。 2.生物能够生长发育。 3.生物能够繁殖后代。 4.生物具有遗传和变异的现象 5.生物具有应激性，能对各种刺激作 出有规律的反应。 6.生物能适应环境，影响环境 。 7.除病毒外，生物都由细胞构成。
济南版七年级上册生物 1.1.1生物的基本特征 同步测试
济南版七年级上册生物1一、单项选择题1.协作小组讨论〝生命基本特征〞时，出现下面4种说法，其中正确的选项是〔〕A. 生物都能快速运动B. 生物都是由细胞组成的C. 生物都能停止光协作用D. 生物都能生长和繁衍2.以下哪一物体是生物：A. 机器人B. 生石花C. 钟乳石D. 花岗岩3.你喜欢生物吗？地球由于生物的存在而美丽。
下面是在某小水塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项。
〔〕①水②泥沙③小鱼④水草⑤青蛙⑥石块⑦微生物⑧贝壳A. ①②⑥⑧B. ①③④⑦C. ③④⑤⑧D. ③④⑤⑦4.〝春种一粒粟，秋收万颗籽．〞这句话说明〔〕A. 生物与非生物的关系B. 不同生物之间的关系C. 生物体可以繁衍自己的后代D. 生物体可以顺应环境5.〝红豆生南国，春来发几枝〞描画的是哪种生命现象( )A. 停止呼吸B. 排出废物C. 繁衍现象D. 生长发育6.〝春种一粒粟，秋收万颗子〞，该诗句描画的生命现象主要表达的生物特征是〔〕A. 生物可以由小长大B. 生物的生活需求营养C. 生物可以繁衍后代D. 生物可以顺应环境7.生物体的结构总是与其功用相顺应，以下选项中不能表达这一观念的是〔〕A. 根尖成熟区生有少量的根毛，适于根吸收水分B. 蚯蚓的体壁密布毛细血管是与呼吸功用相顺应的C. 肺泡外缠绕着丰厚的毛细血管，适于气体交流D. 叶片中有叶脉，与制造无机物的功用相顺应8.牵牛花清晨开放，黄昏封锁，这种现象说明生物具有的特征〔〕A. 需求营养B. 停止呼吸C. 对外界抚慰作出反响D. 生长和繁衍9.当羚羊发现猎豹时，会迅速奔跑．这说明生物具有的特征是〔〕A. 生物之间能相互影响B. 生物能生长和繁衍C. 生物能对外界抚慰做出反响D. 生物能停止新陈代谢10.以下均属于生物的一组是〔〕A. 太阳、细菌、水绵B. 蘑菇、青蛙、钟乳石C. 病毒、变形虫、鲸D. 河水、河蚌、生石花二、填空题11.植物的取食________ 排泄蘑菇由小长大________ 繁衍人体的排汗________ 应激性植物的开花结果________ 营养向日葵朝向太阳________ 生长12.生物学中分类的基本单位是________ ．13.植物的取食________ A、应激性向日葵朝向太阳________ B、生长植物的开花结果________ C、营养人体的排汗________ D、繁衍蘑菇由小长大________ E、无细胞结构的生物病毒________ F、排泄14.生物的结构、生理习性、生活环境虽然千差万别，但它们都是〝活的〞，是有生命的．请说出以下几个实例属于生物的什么特征〔如生长、繁衍、应激性、新陈代谢等〕：植物向光生长：________ ；天气太热出汗：________ ；母鸡生蛋：________ ；小象长成大象：________ ；针刺到手缩手：________ ．15.细胞是生物体________和________的基本单位．三、解答题16.在甲、乙两块载玻片两端各滴·滴草履虫培育液，并把两滴培育液连通，当在右侧培育液的边缘区分放一粒食盐和一滴肉汁时，剖析能够出现的现象，并从中得出结论：〔1〕区分在以下图〔〕内用〝→〞表示草履虫移动的方向。
济南版七年级上册生物第一章 第1节 生物的基本特征 同步测试题无答案
1 生物的基本特征节第一、选择题1“”“”中描述的现象体现的生物的基本特蝗螂捕蝉，黄雀在后一母生九子，连母十个样，．征分别是（）①生物能生长②生物都有遗传和变异③生物的生活需要营养④生物能对外界刺激做出反应A B C D．③④．①②．②③．①③2．以下属于细胞生命活动产生的代谢废物的是（）A B C D．二氧化碳．唾液．生长激素．胆汁3“”，当它遇到危险情况时，首先摆出一．据报道，在摩洛哥沙漠中发现了一种翻滚的蜘蛛种威胁性姿态，使自己看起来尽可能大，但危险如果仍然存在，它就会以侧翻的方式立即跑路。
这种现象主要体现了生物具有的特征是（）A B．生物需要呼吸．生物能运动C D．生物能生长和繁殖．生物能对外界刺激作出反应4．生物最基本的特征是（）A B C D．发育．生长．新陈代谢．应激性5．人与智能机器人相比，人不具有的特点是（）A．由细胞构成B．能产生和排出体内产生的废物C．从外界获取电能才能工作D．能从外界获取营养，进行生长和繁殖6．鹤舞白沙的优雅、鹰击长空的豪迈，黄鹂鸣翠柳的欢畅，芳草叶绿的生机，生机勃勃的大自然给了我们丰富的美学与情感体验。
以下列举的事物中属于生物的是（）页 1 第A B C D．洒水的机器人．树下的蘑菇．清澈的湖水．落叶7．生物具有区别于非生物的一些基本特征。
下列不属于生物基本特征的是（）A B．都需要营养物质．都能呼吸C D．都有遗传变异现象．都能进行运动8．某学习小组在讨论生物的基本特征时，得出下列几种说法，其中正确的是（）A．生物都需要从外界环境获取有机物B．生物都需要吸入氧，呼出二氧化碳C．生物能对外界刺激作出一定反应D．同种生物的形态、结构都完全一样9“”?王维），描述了生物基本特征中的（（康．诗句）月出惊山鸟，时鸣春涧中A B．生活需要营养．生长和繁殖C D．对外界刺激作出反应．遗传和变异10“”．当小虫跌进瓶里．瓶盖会自动关闭．在消化液的帮．猪笼草有的叶子会特化成捕虫瓶“”掉．这个事例不能说明的是（助下将小虫）吃A．生物的生活需要营养B．生物体的结构是与功能相适应的C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出反应11．下列各项中都是生物的一组是（）②优美挺拔的松树①会唱歌的机器人④千姿百态的珊瑚③分布广泛的细菌A B C D．②③④．②③．①②．③④12“”，该谚语中描述的现象体现的生物基本特征是．龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞（）A B．生物都有遗传特性．生物能生长页 2 第C D．生物能变异．生物的生活需要营养13．下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A B．捕食．光合作用C D．向光性．排出体内的废物14．下列选项中不正确的是（）A．生物都能对外界刺激作出反应B．生物都能生长和繁殖C．生物都能进行呼吸D．生物都能进行光合作用15．下列现象中的物体属于生物的是（）A B．长江源头水不断流出．钟乳石在慢慢长大C“”D．机器人在踢足球．水果上长出许多白毛16．负鼠遇到敌害时，会立即躺倒在地，脸色突然变淡，张开嘴巴，伸出舌头，眼睛紧闭，肚皮鼓得老大。
《生物的基本特征》同步练习1(济南版七年级上)
第一节生物的基本特征同步练习一填空题1.生物体具有共同的_ 和__ __基础(_ __是生命活动的主要承担者;_ __是遗传信息的携带者.绝大多数生物体的遗传信息都存在于_ _中;)除_ __以外,生物体都是由_ __构成的,细胞是生物体_ __和_ __的基本单位.2.生物体都有新陈代谢作用.新陈代谢是_ ________总称,是生物体_____ _的基础.3.趋利避害——生物体具有_ __,因而能_ __周围环境.4.生物体都有生长,__ _和生殖的现象.(生长——同化___异化)5.生物遗传和变异的特征.(因此使各物种既能基本上保持__ _,又能不断地_ __.6.生物体都能_ __一定的环境,也能_ __环境.7. 生物具有区别于非生物的特征，一般来说，生物的生活需要，生物能进行，生物能排出，生物能对外界刺激作用，生物能，除外，生物都由组成。
二、选择题1.下列属于生物的是（）A、慢慢长大的钟乳石B、光芒四射的礼花C、缓缓游动的蜗牛D、千姿百态的珊瑚2.下列哪项不是生物现象？（）A、蜘蛛结网捕虫B、小鸡破壳而出C、海浪拍打堤岸D、晰蜴遇故断尾3.用手轻轻触动含羞草的叶，它的叶片会合拢，这说明生物（）A、能从外界吸收营养B、能排出体内产生的废物C、能进行生长和繁殖D、能对外界刺激作出反应4. 人体内部分废物随汗液排除，属于( )现象。
A. 生长现象B. 遗传变异C. 新陈代谢D. 应激性5. 黑豆幼苗不断长大属于( )现象。
A、遗传变异 B. 新陈代谢C. 生殖现象D. 生长现象6. 下列各项中不属于生物的是( )。
A. 病毒B. 细菌C. 植物D. 化石7. 下列哪种现象是生物对外界刺激作出的反应?( )A. 兔子发现狼之后迅速奔跑B. 种子萌发长成幼苗C. 绿色植物的叶由小长大的现象D. 鸟产卵8. 下列哪种现象属于生物体从外界摄取营养物质?( )A. 松鼠不断寻找食物吃B. 钟乳石由小变大C. 小狗排尿D. 人晕车呕吐6、鲸浮出水面时，在头部往往会形成巨大的雾状水柱，这是鲸( )时产生的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识生命现象
1.1.1 生物的基本特征
一、夯实基础
1．“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有以下哪一特征（）A．生物的生活需要营养
B．能对外界刺激作出反应
C．能排出身体内产生的废物
D．具有生长和繁殖现象
2．下列属于生物的是（）
A．机器人
B．电脑病毒
C．鹅卵石
D．珊瑚虫
3．生物能保持物种性状相对稳定，这是因为生物具有（）
A．遗传的特性
B．变异的特性
C．进化的特性
D．自然选择的特性
4．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（）
A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C．黄河之水天上来，奔流到海不复回
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
二、能力提升
5．含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是（）
A．生物能够完成反射活动
B．生物具有应激性
C．生物具有新陈代谢现象
D．生物能够生长和发育
6．下列生命活动中，属于生物对外界刺激作作出反应的是（）
A．同一株碧桃上开出不同颜色的花
B．斑马发现敌害迅速逃跑
C．蘑菇从小长大
D．雏鸡破壳而出
7．“西湖春色归，春水绿于染”，所描述的生物基本特征是（）
A．生活需要营养
B．遗传和变异
C．生长和繁殖
D．对外界刺激作出反应
8．下列哪一项俗语描述了生物具有应激性（）
A．种瓜得瓜，种豆得豆
B．大树底下好乘凉
C．一母生九子，连母十个样
D．朵朵葵花向太阳
三、课外拓展
9．生物有哪些共同特征？
四、中考链接
10．（武汉）生物能够表现出非生物所不具有的生命现象．下列古诗描述的现象中，不包含生命现象的是（）
A．种豆南山下，草盛豆苗稀
B．离离原上草，一岁一枯荣
C．夜来风雨声，花落知多少
D．床前明月光，疑是地上霜
11．（兰州）2016年3月，人工智能程序AlphaGo大胜韩国著名棋手李世石．下列哪项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（）
A．是否耗能
B．能否运动
C．能否说话
D．能否生殖
12．（贺州）请你分别说出下列谚语、诗文蕴含哪些生物学知识．
参考答案
一、夯实基础
1．C
解析：“人的皮肤每天都会出汗，汗液有咸味”这种现象说明生物具有能排出身体内产生的无机盐等废物的特征．
2．D
解析：A、B、C机器人、电脑病毒和鹅卵石均不具有生物的特征，不属于生物；D、珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。
3．A
4．C
解析：诗中没有生物，诗中的现象不属于生命现象。
二、能力提升
5．B
解析：含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性．如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性都属于应激性。
6．B
解析：斑马发现敌害迅速逃跑体现了生物能对外界刺激作出反应，符合题意。
7．C
8．D
三、课外拓展
9．生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病
毒外，生物都是由细胞构成的．
四、中考链接
10．D
11．D
12．②生物能进行生长；③生物的生活需要营养．。