刺猬科普【部编语文三年级上册】
部编语文三年级上23.带刺的朋友
拓展延伸
《带刺的朋友》——击退黑狗
第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游动着，时隐时现，像是在捉迷藏。 我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺 猬一家子出来散步了！ 突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来我家的大黑狗——大老黑来了。我 刚想叫住它，大老黑已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧 地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个“仙人球”似的。大老黑很快 掉过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了。 爸爸走过来，笑着说：“俗话说：狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧，大老黑 的嘴被刺猬扎破了吧。”我追上大老黑一看，可不是，嘴上正滴着血哩。 “刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就 是老虎，都拿它没有办法呀。” “真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手。
部编语文三年级上册
23.带刺的朋友
第一课时
导入新课
带刺的朋友
你知道带刺的朋友指的是谁？ 说说你对刺猬的了解？
导入新课
刺 猬
（1）刺猬有喜静、怕光、昼伏、夜出的习性。 （2）刺猬是杂食性动物，在野外主要靠捕食各种无脊 椎动物和小型脊椎动物以及草根、果、瓜等植物为生。
如毛毛虫、甲虫、蜗牛、蚯蚓等小动物和水果。
前一个句子简明扼要， 第二个句子用了比喻的手法既写出了红枣的特点，同时 又为引出刺猬偷枣的情节做铺垫。
找找：夸赞刺猬的句子
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的
本事可真高明啊！
找找：夸赞刺猬的句子
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的
本事可真高明啊！ 技艺高超
合作学习
先默读课文2—9自然段：
1.想想：知道了什么，有什么疑问？
部编人教版三年级语文上册《带刺朋友》教案及反思
部编人教版三年级语文上册《带刺的朋友》教课设计与反思教课目的：1、领会句子的不一样表达方式。
2、朗诵课文，归纳课文中记述的刺猬的两件案例。
3、领会作者对刺猬的喜欢之情4、学会介绍刺猬，领会如何用详细的案例来反应动物独到的本领。
教课要点：朗诵课文，归纳课文中记述的刺猬的两件案例。
教课难点：学会介绍刺猬，领会如何用详细的案例来反应动物独到的本领。
教课时间：1课时教课准备：多媒体课件教课过程：一、导入新课。
1、同学们，此刻是秋季，是瓜果成熟的收获季节。
瞧，图上画着什么呀？出示《秋枣》图，学生说图意，师指引学生用上动词“挂满”、数目词“一颗颗”，来表现红枣儿的大和多。
指引学生比较词句活动室2（ 1）的两句句子，领会运用了比喻的手法能使句子重生动。
学生朗诵句子。
2、枣儿长得可真好！想不想摘些来尝一尝？这不，咱们这位带刺的朋友就急不可待，率先行动了。
出示刺猬图，出示课题，齐读。
它是谁呀？出示“——刺猬”，再读。
破折号有什么作用？二、检查预习状况。
1、大家课前都预习过课文了，此刻老师先来检查一下大家预习得怎么样。
出示预习要求：（1）轻声读课文，读准字音，读通句子。
（2）边读边思虑：课文写了刺猬的几件事？分别是哪几小节？2、指名分节读课文，师生共同评论。
3、课文写了刺猬的几件事？分别是哪几小节？出示两幅课文插图，明确2~9 节讲了第一件事，10~15节讲了第二件事。
三、小组合作，归纳课文主要内容。
1、四人学习小组分别轻声朗诵2~9、10~15 节，议论：课文写了刺猬的哪两件事？2、集体议论沟通。
归纳板书：一天夜晚，刺猬偷枣儿。
次日夜晚，刺猬用刺击退了大黑狗。
3、课文主要讲了什么？四、细读课文，领会作者感情。
1、刺猬是偷枣儿的呢？默读2~9 节，圈出刺猬偷枣时的动作。
学生沟通，归纳板书：爬停住脚摇摆掉归滚驮跑2、刺猬偷枣儿的本领如何？从哪些动作能看出？指引学生领会“摇摆、” “归”表现了刺猬的聪慧、灵巧。
3、刺猬不只偷枣儿的本领高妙，并且护身的本领也很大。
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小结: 刺猬先“爬树摇枣”， 再“跳树归枣”， 然后“打滚扎枣”， 最后“驮枣快跑”。
可是，它住在什么地方呢？离这儿远不远？窝 里还有没有伙伴？好奇心驱使我蹑手蹑脚地追到 水沟眼儿，弯腰望去，水沟眼儿里黑洞洞的，小 刺猬已经没了踪影。
后来，那个东西停住了脚，兴许是在用力摇晃吧，树 枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一地。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
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23.带刺的朋友
刺猬是属于哺乳动物中的猬形目。最普遍的刺猬种类 是学名为“欧洲刺猬”的普通刺猬，广泛分布在欧洲、亚 洲北部，在中国的北方和长江流域也分布很广，这种刺猬 冬天冬眠，在江苏又被叫做“偷瓜獾”。
刺猬在夜间活动，以昆虫和蠕虫为主要食物，一晚上 能吃掉200克的虫子，消灭害虫因此有利于农业。刺猬的主 要天敌是貂、猫头鹰和狐狸等食肉动物。
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
三年级上册语文课件23带刺的朋友(第一课时)人教(部编版)
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三年级上册语文课件 23带刺的朋友(第一课 时)人教(部编版)
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目录
CONTENTS
01 添加目录标题 02 教学目标 03 教学内容 04 教学方法与手段 05 教学重点与难点
06 教学过程设计
单击添加章节标题
第一章
教学目标
第二章
知识与技能
认识本课的16个生字，会写其中的“枣、浅、刺”等汉字。 正确、流利、有感情地朗读课文。 理解课文内容，体会作者对刺猬的喜爱之情。 了解刺猬的生活习性和特点，激发学生对小动物的喜爱之情。
课文内容解析：描述了刺猬的外貌特征、生活习性以及与人类的关系，通 过生动的描写，让读者更加了解刺猬这一动物
重点词语解析：对课文中的重点词语进行解释和说明，帮助学生更好地理 解课文内容
思考题与作业：针对课文内容，设计一些思考题和作业，帮助学生巩固所 学知识，提高语文素养
教学方法与手段
第四章
教学方法
增强学生的文化自信和民 族自豪感
教学内容
第三章
带刺的朋友主要内容
介绍刺猬的外貌特征和习性
讲述刺猬的刺的作用和防御机 制
探讨刺猬在自然界中的生存策 略和适应能力
介绍刺猬的繁殖、生长和保护 情况
重点字词解释
刺猬 扎 枣
刺 扎紧 急火火
课文结构与内容解析
课文结构：按照时间顺序，分为“发现刺猬”、“观察刺猬”、“放生刺 猬”三个部分
过程与方法
通过观察图画，了解故事中 的人物和情节。
通过朗读课文，理解“带刺 的朋友”是谁，并了解它的 特点。
通过小组讨论，探讨故事中 蕴含的道理和意义。
通过完成课后练习，巩固所 学知识和提高能力。
刺猬的科普知识
刺猬的科普知识1. 哎呀，说到刺猬，这可真是个又萌又刺的小家伙啊！今天咱们就来聊聊这个浑身是刺的小可爱，保准听完你们都想养一只！2. 刺猬啊，就是那种看起来像个会走路的小刺球的动物。
它们浑身上下都是尖尖的刺，活脱脱一个天然的移动防御塔。
你要是想摸它，可得小心点，不然准保你手上全是小洞洞！3. 这些小刺可不是摆设啊，它们可是刺猬的保命神器。
你想啊，刺猬那么小一只，要是没有这身刺，不就成了其他动物的盘中餐了吗？所以啊，这些刺就像是刺猬的铠甲，保护它们免受伤害。
4. 有人可能会问："那刺猬是不是整天都竖着刺啊？"哈哈，你以为刺猬是充气的气球吗？它们平时的刺是软软的，躺在身上。
只有遇到危险的时候，才会像个充气的皮球一样，瞬间把刺竖起来。
这场景，简直比变形金刚还要酷炫！5. 说到刺猬的饮食，它们可是地地道道的杂食动物。
虫子、蜗牛、蘑菇、水果，只要能吃的，它们都来者不拒。
这吃货程度，简直堪比大胃王比赛冠军！有一次，我看到一只刺猬在啃苹果，那认真的样子，就像在参加什么美食大赛似的。
6. 刺猬还有个有趣的习惯，就是喜欢自己给自己洗澡。
它们会用嘴巴和舌头舔自己的刺，把刺上的脏东西都舔干净。
这场景，就像是个小小的自动洗车机，只不过洗的是自己。
想象一下，要是人也能这样，那洗澡时间岂不是省了一大半？7. 刺猬的鼻子可厉害了，灵敏度堪比最先进的探测器。
它们能闻出离很远的食物味道，简直就是个会走路的小雷达。
你要是在院子里放块肉，保准半夜就会有刺猬来光顾。
这鼻子，怕是连警犬都要自愧不如吧！8. 说到刺猬的眼睛，那可就有意思了。
它们的视力不太好，但这丝毫不影响它们觅食。
你想啊，它们靠鼻子就能找到吃的，要眼睛干啥？这简直就是大自然给它们开的一个玩笑嘛！9. 刺猬还有个绝活，就是会游泳。
没错，你没听错，这个浑身是刺的小家伙居然会游泳！它们游起泳来，就像是水里漂浮的小刺球，可爱极了。
不过，你要是想养只刺猬当游泳伴侣，那可就想多了。
(全)部编版三年级上册第23课《带刺的朋友》图文讲解+练习
部编版三年级上册第23课《带刺的朋友》图文讲解+练习知识点我会写刺cì（刺猬、鱼刺、讽刺）枣zǎo（枣树、枣子、囫囵吞枣）颗kē（颗粒、一颗、两颗钉子）忽hū（忽然、忽略、忽高忽低）乎hū（圆乎乎、胖乎乎、出乎意料）暗àn（黑暗、暗号、柳暗花明）伸shēn（伸出、伸冤、能屈能伸）匆cōng（匆匆、匆忙、来去匆匆）沟gōu（水沟、沟渠、山沟）聪cōng（聪明、失聪、耳聪目明）偷tōu（偷枣、小偷、偷偷摸摸）追zhuī（追到、追问、追逐打闹）腰yāo（弯腰、腰部、点头哈腰）我会认馋chán（馋猫、嘴馋、眼馋）缓huǎn（缓慢、缓和、缓冲）讶yà（惊讶、怪讶、猜讶）测cè（猜测、预测、变幻莫测）监jiān（监视、监察、监守自盗）恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）悟wù（觉悟、醒悟、大彻大悟）逐zhú（逐个、追逐、笑逐颜开）扎zhā（扎刺、扎针、垂死挣扎）多音字扎zhā（扎针）zā（扎辫子）zhá（挣扎）散sǎn（散落）sàn（散场）兴xīng（兴旺）xìng（兴趣）近义词摆动一一晃动朦胧一一模糊惊讶一一惊奇猜测一一预测监视一一监督诡秘一一神秘归拢一一聚集钦佩一一敬佩踪影一一踪迹恍然大悟一茅塞顿开反义词朦胧一一清楚缓慢一一快速归拢一一分散钦佩一一轻视聪明一一愚笨蹑手蹑脚一一大摇大摆理解词语眼馋：看见自己喜爱的事物极想得到。
朦胧：月光不明;看不清。
斑斑驳驳：一种颜色中杂有别种颜色，花花搭搭的。
缓慢：不迅速；慢。
惊讶：感到很奇怪；惊异。
猜测：推测；凭想象估计。
监视：从旁严密注视、观察。
诡秘：(行动、态度等)隐秘不易捉摸。
恍然大悟：猛然清醒的样子；形容一下子明白过来。
归拢：把分散着的东西聚集到一起。
钦佩：敬重佩服。
聪明：智力发达，记忆和理解能力强。
蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。
也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。
部编人教版—三年级上册 语文- 带刺的朋友精品课件
四、你的名字，是我读过最短的情诗。 我很喜 欢你， 像春去 秋来， 海棠花 开。
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。七、 最让人 羡慕的 ，不是 被很多 人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 生活不 会这么 轻易， 但我希 望你在 我的未 来里， 余生都 是你。
一旦进入到婚姻，就剩下为家庭奔波 ，为孩 子操劳 ，再也 不讲什 么浪漫 惊喜。
中年夫妻，有多少人还会在睡觉时相 互拥抱 、出门 时牵着 对方的 手，互 相夸赞 对方？
“幸福的婚姻很少是机会的产物，它 们如同 建筑物 似的， 必须有 理智的 、用心 的设计 ”。
婚姻是经营，不是赌博，只有让对方 感受到 你对她 的爱， 才能让 婚姻更 甜蜜、 走得更 远。
凯勒原本对这段挑战很抵制，后来却 在日复 一日的 坚持中 悟出了 婚姻的 真谛， 他重新 审视了 一切， 明白了 自己婚 姻破碎 的原因 ，是因 为不懂 得如何 维护两 人之间 的感情 。面对 丈夫的 点滴变 化，凯 瑟琳最 初不为 所动， 认为那 些不过 是丈夫 不想离 婚暂时 使出的 小伎俩 。凯勒 并不放 弃，依 旧打起 12分精 神继续 坚持着 ，他一 点一点 填补着 夫妻之 间的鸿 沟，慢 慢融化 着妻子 被尘封 的心， 后来， 妻子终 于重新 戴上了 婚戒。 两个人 回到了 往昔的 甜蜜时 光，经 历这次 婚姻危 机，他 们学会 了在婚 姻中要 有爱的 表达， 才能守 住幸福 。
在职场中，凯勒时常告诫自己的手下 ：“永 远不要 丢弃你 的同伴 ，尤其 是在火 场中。 ”许多 次，他 为了保 护战友 ，工作 时都是 自己率 先冒着 生命危 险冲进 去。然 而，他 却没有 将这句 真理应 用在自 己的婚 姻生活 中，在 经历过 了无数 次激烈 的争吵 冷战后 ，离婚 似乎成 了他们 唯一的 选择。
部编版-语文-三年级上册-《带刺的朋友》主题阅读：刺猬
刺猬我沿着小溪散步，发现在矮树丛下有一只刺猬。
刺猬也发现了我，马上把身体蜷成一团，发出“嘟嘟”的声音。
我用靴尖轻轻碰它一下，它就狠狠地用身上的尖刺来刺我的皮靴。
“好哇，你这样对付我！”我用脚把它踢到小溪里。
但它在水里松开刺毛，马上游上岸来。
这刺猬真像一只小猪，只是背上长的不是鬃毛，全是尖尖的刺。
我突然冒出一个念头，就拾起一根小棒，把刺猬拨到我的呢帽里，带回家了。
我把刺猬放在地板当中，自己坐在写字桌前写字，一面写，一面用眼角偷偷地观察。
只见它躺了一会儿，便松开身体，先朝四下望望，然后这儿那儿试着跑跑，最后在床底下找个地方，躺进去不动了。
天黑了，我点亮了灯，刺猬就从床底下爬出来。
它一定以为这灯是树林里升起的月亮。
刺猬最喜欢在月光下溜达了。
它一爬出来，就在屋子里跑了起来，那一定是把这屋子想象成树林中的空旷草地了。
我拿出烟斗，抽起烟来。
烟雾给“月亮”边上喷些云彩，这么一来，可就真如同在树林里一样了，有月亮，有云彩，还有两株树干——那是我的两条腿。
刺猬在“树干”之间跑来跑去，闻闻嗅嗅，显得很高兴的样子。
我很有兴致地看了好一会儿，才想起读报。
等把报纸看完，报纸落在地上，也没有拾起来，我便上床睡觉了。
我刚刚合上眼，就听到“沙沙”的声音。
我点亮蜡烛，只见刺猬慌忙躲起来，而那张报纸已被它拖到房间中央了。
“它要干什么呢？”过了一会儿，刺猬从床下边跑出来，到报纸跟前，把报纸一角穿在自己的刺毛上，然后拖到床下的角落里。
我弯下身子探头朝床底下看，只见它用报纸把全身裹了起来，它一定把这张报纸当作是树林里的干叶子了，像在树林里一样做了一个窝。
看到这里，我兴趣倍增，下床拿来一只盘子，又提来一桶水。
然后我一会儿把水倒在盘子里，一会儿又把水倒回水桶，好像潺潺流动的小溪。
刺猬向前动了一动，我就把盘子移前些，不再把水倒回水桶里。
它看到了前面的“小湖”，便把嘴伸了进去。
我说：“你喝吧。
”它就舔了起来。
我观察了一会儿，才又上床躺下，把蜡烛熄掉。
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介绍刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。
它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。
它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。
刺猬的四肢很短，跑起来很快。
它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。
除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。
遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。
刺猬不但能用硬刺保护自己，而且还可以用它来搬东西呢！
刺猬生活习性
刺猬是异温动物，因为它们不能稳定地调节自己的体温，使其保持在同一水平，所以刺猬在冬天时有冬眠现象。
刺猬有非常长的鼻子，它的触觉与嗅觉很发达。
它最喜爱的食物是蚂蚁与白蚁，当它嗅到地下的食物时，它会用爪挖出洞口，然后将它的长而粘的舌头伸进洞内一转，即获得丰盛的一餐。
刺猬住在灌木丛内，会游泳，怕热。
刺猬在秋末开始冬眠，直到第二年春季，气温会暖到一定程度才醒来。
刺猬喜欢打呼噜，和人相似。
刺猬是一种性格非常孤僻的动物，住在灌木丛内，胆小易惊、喜静厌闹，喜暗怕光、怕热怕凉。
剌猬行动迟缓，一般昼伏夜出。
可以捕食大量有害昆虫，也吃幼鸟、鸟蛋、蛙、蜥蜴等，偶尔也吃农作物。
主要天敌是貂、猫头鹰和狐狸等食肉动物。