二年级数学下册乘除法最新人教版
小学二年级数学乘法口诀表[人教版]
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小学二年级数学乘法口诀表[人教版]乘法口诀表是小学数学中非常重要的一部分，它帮助我们快速计算乘法结果。
对于小学二年级的学生来说，掌握乘法口诀表是学习数学的基础。
下面是小学二年级数学乘法口诀表[人教版]的内容：1. 1的乘法口诀：任何数乘以1都等于它本身。
例如，1乘以2等于2，1乘以3等于3。
2. 2的乘法口诀：任何数乘以2都等于它本身的两倍。
例如，2乘以2等于4，2乘以3等于6。
3. 3的乘法口诀：任何数乘以3都等于它本身的三倍。
例如，3乘以2等于6，3乘以3等于9。
4. 4的乘法口诀：任何数乘以4都等于它本身的四倍。
例如，4乘以2等于8，4乘以3等于12。
5. 5的乘法口诀：任何数乘以5都等于它本身的五倍。
例如，5乘以2等于10，5乘以3等于15。
6. 6的乘法口诀：任何数乘以6都等于它本身的六倍。
例如，6乘以2等于12，6乘以3等于18。
7. 7的乘法口诀：任何数乘以7都等于它本身的七倍。
例如，7乘以2等于14，7乘以3等于21。
8. 8的乘法口诀：任何数乘以8都等于它本身的八倍。
例如，8乘以2等于16，8乘以3等于24。
9. 9的乘法口诀：任何数乘以9都等于它本身的九倍。
例如，9乘以2等于18，9乘以3等于27。
10乘以2等于20，10乘以3等于30。
小学二年级数学乘法口诀表[人教版]乘法口诀表是小学数学中非常重要的一部分，它帮助我们快速计算乘法结果。
对于小学二年级的学生来说，掌握乘法口诀表是学习数学的基础。
下面是小学二年级数学乘法口诀表[人教版]的内容：1. 1的乘法口诀：任何数乘以1都等于它本身。
例如，1乘以2等于2，1乘以3等于3。
2. 2的乘法口诀：任何数乘以2都等于它本身的两倍。
例如，2乘以2等于4，2乘以3等于6。
3. 3的乘法口诀：任何数乘以3都等于它本身的三倍。
例如，3乘以2等于6，3乘以3等于9。
4. 4的乘法口诀：任何数乘以4都等于它本身的四倍。
例如，4乘以2等于8，4乘以3等于12。
人教版2022年二年级下册数学乘除法运算专项知识点
人教版2022年二年级下册数学乘除法运算专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 动动脑，做一做。
△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○△比○多______个，△是○的______倍。
2. 想一想，选一选。
1.乐乐和他的3个好朋友每人折了9只纸鹤，送给幼儿园的小朋友19只，还剩多少只？列式正确的是（）。
A .3×9－19B .4×9－19C .4×9+192.二（1）班同学上早操站了5排，每排站8名同学。
其中有18名女同学，男同学有多少名？正确的列式是（）。
A .8×5-18B .8×5+18C .8+5+183.算式7×8+8与下面哪个算式的计算结果相同（）。
A .8个8B .6个8C .9个73. 动动脑，做一做。
如果□+□+※+※+※=21，□+□+※+※+※+※+※=27那么，□=______，※ =______4. 根据题意解答。
有39个小正方体。
（1）照下图这样摆，可以摆(______)堆，还剩(______)个。
39÷4=______(堆)…______(个)列竖式：（2）照下图这样摆，可以摆(______)堆，还剩(______)个。
39÷7=______(堆)……______(个)列竖式：5. 动动脑，做一做。
1.学校有4个篮球、12个足球，足球的个数是篮球的（）倍。
A .5B .2C .32.一个数减去45得19，这个数是（）。
A .26B .64C .343.8＋8（）8×2A .﹥B .﹤C .=6. 动动脑，填一填。
1.摆小棒。
（1）每3根小棒摆一个可以摆_____个。
（2）每4根小棒摆一个可以摆_____个。
2.24个小朋友排队唱歌，每排站的人数一样多。
（1）可以站2排，每排站______人。
（2）还可以站______排，每排站______人。
新人教版二年级数学下册电子课本
新人教版二年级数学下册电子课本
新人教版二年级数学下册电子课本共分为十个章节，包括数与计算、
长度和时间、三角形和四边形、分数、重量、加减法、图形与分割、
乘除法、容积和钱币、运算法则。
以下是每个章节的内容简介：
1. 数与计算：介绍了两位数的组成及其读法，并对加减法进行了初步
的讲解。
2. 长度和时间：讲解了米、厘米、分米等长度单位的换算，以及小时、分钟、秒等时间单位的概念和使用。
3. 三角形和四边形：介绍了三角形和四边形的基本特征，如边长、角
度等，并通过练习巩固了学习成果。
4. 分数：讲解了分数的概念和读法，引导学生掌握分数的常见形式和
简单运算。
5. 重量：介绍了千克、克、斤等重量单位的概念和运用，通过实际操
作培养了学生的测量技能。
6. 加减法：深入讲解了加减法的操作方法和规律，帮助学生掌握“进位”
和“借位”的技巧。
7. 图形与分割：介绍了正方形、长方形、圆形等基本图形的特征和分
割方法，让学生熟练掌握初步分形的能力。
8. 乘除法：讲解了乘除法的理论和方法，鼓励学生通过练习达到熟练
掌握计算的目标。
9. 容积和钱币：介绍了升、毫升、元、角、分等常见容积和钱币单位
的概念和用法，丰富了学生的物资计算能力。
10. 运算法则：总结了本书中学习过的运算方法和规律，并给出了一些
实际问题进行练习和思考，帮助学生能够灵活运用所学知识。
通过本书的学习，学生能够熟练掌握基本数学知识，提高计算、测量、辨别图形、解决实际问题的能力，并且能够培养出批判思维和创造力。
同时，书中的丰富练习和实例也为老师和家长提供了有益的教育工具，以促进孩子的全面发展。
人教版二年级2021年下学期数学乘除法通用
人教版二年级2021年下学期数学乘除法通用一、算一算，填一填。
1.妈妈买回8个青椒，每3个青椒可以做一盘菜，这些青椒可以做______盘菜，还剩______个。
2. 34米长的绳子，每5米剪一根跳绳，可以剪______根这样的跳绳，还剩______米。
3.明明采了28朵花，每6朵插1个花瓶，能插______个花瓶，还剩______朵。
二、根据题意解答。
根数算式8 8÷4=2（个）9 ______ ______10 ______ ______11 ______ ______三、动动脑，做一做。
△△△△○○△△△△○○△△△△○○△△△△○○△比○多______个，△是○的______倍。
四、算一算，连一连。
五、大象伯伯招待小客人。
（1）8个冰淇淋，每只小猴分2个，可以分给______只小猴。
（2）12个果子，每只小松鼠分4个，可以分给______只小松鼠。
（3）15串葡萄，每只狐狸分3串，正好分完，共有______只狐狸分到葡萄。
六、算式里没有括号，有乘法和加法，应该（）。
A .从左往右依次计算B .先算加法C .先算乘法七、解决问题。
23个蘑菇，平均分给3只小兔。
每只小兔分______个，还剩______个。
23÷3=______(个)…______(个)八、在横线填上“＞”、“＜”或“＝”。
5______20÷5 30÷6______6 40______6×512÷3______5 6______36÷6 20______4×5九、龟兔赛跑，算一算，填一填。
十、按要求填空。
1.一道除法题，除数是9，平平把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了，结果除得的商是5。
这道题正确的商应该是______。
2.63个珠子，每9个穿一串，可以穿成______串；如果穿成7串，平均每串穿______个。
3.一个星期有7天，______个星期有56天；42天是______个星期。
人教版二年级数学下册 乘除法和加减法 混合运算
分步算式 4×3＝12
12＋7＝19
综合算式 4×3＋7
＝12＋7 ＝19
综合算式 7＋（4×3）
＝7＋12 ＝19
7＋（4×4×3 3）
＝7＋12 ＝19
1. 有的同学是这样列式的，和刚才的有什么不同？ 2. 加这个小括号什么意思？ 3. 不加这个小括号先算谁？ 4. 这个小括号该加吗? 5. 用脱式计算的形式怎么算的啊？ 说明：这道题有乘法，还有加法，那么我们要先算乘法，再算加法。在 算式下面第一行抄下没有参加计算的数（7＋），再写出第一步 计算的结果（12），在第二行写出第二步计算的结果（19）。
18
8
45－9×3 ＜ 5×8－18
27
40
问题：想一想，在混合运算中，先算什么？再算什么？
（四）下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来
8×3＋4 ＝24＋4 ＝28
12－3×4 ＝9×4 ＝36
4＋4÷4 ＝8÷4 ＝2
√
×
12－3×4 问题：1. 谁读懂题目的意思了？ ＝12－12
2. 你能说说错误的原因吗？＝0
7＋12÷3 ＝7＋4 ＝11
问题：1. 这道题谁会用脱式算一算？ 2. 这个算式我们要先算什么？再算什么?
小结：在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有加、减法， 要先算乘、除法，后算加、减法。
三、导练
（一）下面各题第一步要先算什么？把它圈出来怎样 算才算得又对又快？
20－8÷2 7×5－3 4＋4×6 81÷9＋2
3. 你有什么要提醒大家注意的?
×
4＋4÷4 ＝4＋1 ＝5
四、课堂作业
作业：第50页练习十一，第4题。
2. 你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人”这个问题吗？
人教版2022二年级下册数学乘除法运算专项综合知识
人教版2022二年级下册数学乘除法运算专项综合知识班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 细心算一算。
（1）看谁先过河。
（2）“＞”“＝”“＜”该往哪儿爬?12÷6______14÷7 35÷5______81÷9 49÷7______56÷7 40÷8______54÷9 9÷1______72÷9 8÷4______24÷62. 动动脑，做一做。
1.一本书要2元，10元钱可以买______本书。
2.用4、24、6、9中的三个数写出两道乘法算式和两道除法算式：______，______，______，______3.有12个△，每3个一份，可以分成______份，算式是______。
3. 把算式按得数从小到大的顺序排列。
________________________________________4. 先读一读，再列式计算。
（1）18个○，每3个分一份，可以分成几份?（2）被除数是30，除数是6，商是多少?（3）20里面有几个5？5. 解决问题，列式计算。
1.有60个松果，平均分给7只小松鼠，至少拿出几个后剩下的能正好分完?2.湖心花园的工作人员准备在人工湖的周围摆上一圈卡通休息椅，按4把熊猫椅、2把大象椅的顺序摆放，第14把卡通休息椅是什么椅?第35把呢?6. 根据题意解答。
1.按照下面的规律穿珠子，第29颗珠子是白色还是黑色?2.王老师把1到40号卡片按顺序发给小平、小林、小云、小青四个小朋友，第38号卡片应发给哪个小朋友?7. 解决问题。
有34个苹果。
（1）根据题意解答（2）根据题意解答8. 动动脑，填一填。
1.在计算24÷4时用到的口诀是______，用这句口诀还可以算的算式有______、______、______。
2.从3，4，5，6和24中选出3个数，写两个乘法算式和两个除法算式。
新人教版二年级数学下册 5.2 乘除法和加减法运算 教学课件
的结果，是19。
典型例题
练习辨析，进一步巩固混合运算的顺序。
7＋12÷3 ＝7＋4 ＝11
这道题谁会用脱式算一算？ 这个算式我们要先算什么？再算什么? 在没有括号的算式里，如果有乘、除法，又有 加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。
典型例题
下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。
20－8÷2 4 ＋4 ×6
六九五十四 6×9=54 9×6=54 54÷6=9 54÷9=6 四八三十二 4×8=32 8×4=32 32÷4=8 32÷8=4 六七四十二 6×7=42 7×6=42 42÷6=7 42÷7=6
复习旧知
5.先说出下各题的得数，再说说用的哪句口诀。
2×8= 16 7×7= 49 9×8= 72 9×5= 45
根据这幅图我们能提出什么问题？ 跷跷板乐园一共有多少人？ 看玩跷跷板的一共有多少人？ ......
探索新知
仔细观察，收集信息，解决问题。
你能列算式解答“跷跷板乐园一共有多少人” 这个问题吗？
4×3＋7
探索新知
反馈交流，总结混合运算的顺序。
分步算式
4×3＝12 12＋7＝19
说说是怎么想的。
先算4×3=12 再让得数12加 上7，得数是19。
72÷8= 9
6.填空。
18÷3= 6
27÷3= 9
64÷8= 8
（1）4个3相加得（ 12 ），再加上1个4是（ 16
）。
（2）5个6相加得（ 30 ），再减去1个6是（ 24 ）。
情景导入
仔细观察，收集信息，解决问题。
观察这幅图，你知道了哪些信息？ 有玩跷跷板的 有看玩跷跷板的
探索新知
仔细观察，收集信息，解决问题。
部编人教版2022年二年级数学下册乘除法运算专项知识点
部编人教版2022年二年级数学下册乘除法运算专项知识点班级：________ 姓名：________ 时间：________1. 选一选，填一填。
1.下面哪种分法是平均分?在括号里画“√”。
（）（）（）2.把2，3，4，5，6，7，8，9各数分别填入相应的算式中，每个数只能用一次。
18÷______ =______21÷______=______30÷______=______32÷______=______3.在横线上填上合适的数。
5×______=45 49÷______=7 9÷______=9______×8=72 ______÷9=4 18÷______=22. 动动脑，填一填。
1.在计算24÷4时用到的口诀是______，用这句口诀还可以算的算式有______、______、______。
2.从3，4，5，6和24中选出3个数，写两个乘法算式和两个除法算式。
乘法算式：①______②______除法算式：①______②______3.24÷8=3，读作______，被除数是______，除数是______，商是______。
3. 萝卜该装到哪个篮子里?(连一连)4. 动动脑，填一填。
1.一支笔要2元，15元最多能买______支笔？2.18根火柴最多可以拼成______个正方形？3.在计算35－35÷7 时要先算______法，再算______法。
5. 解决问题，列式计算。
1.二(1)班有35人去郊游。
（1）如果都坐小汽车，可坐满几辆?还剩几人?（2）如果都坐面包乍，应租几辆?2. 5元最多可以买几支铅笔?6. 横线上最大能填几?______×6<55 ______×7<47 ______×6<38 ______×4<29 ______× 8<27 ______×9<627. 算一算，填一填。
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二年级数学下册乘除法最新人教版
一、想一下，填一填。
1.把35个苹果平均分成7份，每份有______个苹果。
算式______口决______。
2.根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式
______÷______=______ ______÷______ =______。
3.在算式中10÷5=2中，10叫做______，5叫做______，2叫做______。
二、细心算一算。
（1）看谁先过河。
（2）“＞”“＝”“＜”该往哪儿爬?
12÷6______14÷7 35÷5______81÷9 49÷7______56÷7
40÷8______54÷9 9÷1______72÷9 8÷4______24÷6
三、根据题意解答。
1.按照下面的规律穿珠子，第29颗珠子是白色还是黑色?
2.王老师把1到40号卡片按顺序发给小平、小林、小云、小青四个小朋友，第38号卡片应发给哪个小朋友?
四、算一算，选一选。
1.有29根小棒，每5根小棒可以搭一个正五边形，最多可以搭( )个正五边形?
A .4
B .6
C .5
2.下列算式中，( )没有余数。
A .73÷9
B .50÷8
C .24÷6
3.下列算式中，计算正确的是( )。
A .64÷8=7 (8)
B .37÷7=5 (2)
C .33÷4...9 (1)
五、绿色水果超市准备把42个苹果装袋销售，有多种装袋方法。
①每5个装一袋②每6个装一袋③每7个装一袋
④每8个装一袋⑤每9个装一袋
按要求分类:
正好装完的方法有：______
还有剩余的方法有：______
六、下面是二年级四个班男、女生人数的统计表，请根据统计表回答后面的问题。
（1）男生同样多的班是哪个班，女生同样多的班是哪个班？
（2）二（三）班比二（二）班少______人。
七、根据题意解答。
1.每套茶杯有______个，3套茶杯有______个，6套茶杯有______个．
2.看图写算式。
加法算式：______，表示______个______相加，和是______；乘法算式：______。
八、看一看，选一选。
1.8×5-12的结果是（）。
A .26
B .20
C .28
2.45+14÷7，先算（）法。
A .加法
B .减法
C .除法
九、在横线填上“＞”、“＜”或“＝”。
5______20÷5 30÷6______6 40______6×5
12÷3______5 6______36÷6 20______4×5
十、小小邮递员。
(连一连)
十一、请你根据表中的数据完成下面各题。
种类航模组书法组羽毛球
组
舞蹈组绘画组篮球组围棋组
人数15人8人12人9人13人20人7人（1）喜欢什么小组的人数最多？喜欢什么小组的人数最少？
（2）选择羽毛球组的有多少人？选择篮球组的有多少人？
（3）你对学校开展的课外小组有什么好的建议?
十二、想一下，填一填。
有一串珠子，按照下面的顺序依次排列，第十九个珠子是______颜色。
十三、动动脑，做一做。
如果□+□+※+※+※=21，□+□+※+※+※+※+※=27
那么，□=______，※ =______
十四、我知道，也会填。
把35个苹果平均分成7份，每份有______个。
算式：____________________。
口决：____________________。
十五、先补全口诀，再根据口诀写出两个除法算式。
①三六______ ____________；
②______五得五____________；
③四______二十四 ____________。