高一政治必修一第十课科学发展观和小康社会的经济建设
政治4.10《科学发展观和小康社会的经济建设》教案(新人教必修1)
第十课科学发展观和小康社会的经济建设一、内容标准二、知识纵横（一）全面建设小康社会的经济目标1．从总体小康到全面小康（1）总体小康水平总体小康水平的微观表现从微观上看，城乡人民的生活水平的生活质量明显提高，其主要特征是人们消费结构的升级换代。
✧总体小康水平的宏观表现从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强，具体表现为GDP总量、贸易总量、重要商品的年产量都位居世界前列。
（2）我国现阶段小康水平的特征是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康所以低水平，是指虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低，人均收入只达到800-1000美元，刚刚迈进世界下中等收入国家的门槛；所谓不全面，包含两层含义：一是小康生活所覆盖的人群不全面，农村还有近3000万人没有解决温饱问题，城市还有近2000万人生活在国家最低生活保障线以下，城乡失业人口还相当多；二是指小康生活的实际内容不全面，目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性、享受性消费还没有得到满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
所谓发展不平衡，是指地区之间、城乡之间、不同收入群体之间，发展水平差距不小。
（3）更高水平的小康社会即全面小康所谓更高水平的小康社会，是指经济更加发展、民主更加健全、社会更加和谐、人民生活更加殷实。
2．经济建设的目标（1）全面建设小康社会经济建设的目标全面建设小康社会，包括经济、政治、文化、人民生活等多方面的指标，这里具体指出在经济建设方面的四个指标：✧国内生产总值2020年力争比2000年翻两番✧工业化、社会主义市场经济及经济体系方面的目标✧缩小城乡、工农及地区差别方面的目标✧社会保障体系、就业及人民生活方面的目标（2）我国全面建设小康社会发展的不平衡性。
由于历史和现实的因素，我国不同地区之间发展很不平衡，所以国家鼓励有条件的地方率先实现现代化，以先富带动后富，最终实现共同富裕。
（二）促进小康社会经济发展1．树立科学发展观（1）片面的经济发展及其后果以经济建设为中心，不等于片面追求经济增长的速度，更不能把经济增长作为经济发展和社会进步的唯一指标，否则会带来资源、环境、生态等一系列的问题。
人教版高中思想政 治必修一第十课《科学发展观和小康社会的经济建设》教案
第十课科学发展观和小康社会的经济建设【教材分析】本课立足我国当前所处的经济社会发展阶段，介绍了全面建成小康社会的目标和新要求，围绕一个主题，抓住一条主线。
明确全面建成小康社会，必须深入贯彻落实科学发展观，加快转变经济发展方式，推动经济持续健康发展。
【设计意图】结合高三课堂复习模式，按照“基础知识梳理——考点突破——当堂巩固训练”的复习环节，同时设置典型例题进行“考点演练”，让学生加深对易错易混点、重难点的理解，达到事半功倍的效果。
【教学目标】1．高考考点：（1）实现全面建成小康社会的目标：从总体小康到全面小康；全面建成小康社会的新要求。
（2）推动经济持续健康发展：贯彻落实科学发展观；加快转变经济发展方式。
2．考向定位：（1）了解总体小康水平的特征和全面建成小康社会的目标和要求，对涉及的选择题能够准确判断；（2）准确把握深入贯彻落实科学发展观的具体要求；（3）深入理解以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，推动经济持续健康发展的措施，对涉及的“发展”类主观题灵活应用。
【教学重难点】1．贯彻落实科学发展观；2．加快转变经济发展方式。
【教学方法】1．自主学习：学生自主复习教材、梳理基础、归纳问题2．合作探究：通过设置问题情境，自主思考与合作讨论相结合3．讲解法：教师给予适当的补充和点拨【教学过程】【环节一：基础知识梳理】（学生自主学习，夯实基础知识）一、全面建设小康社会的经济目标1．总体小康特点：总体小康是____________的、____________的、发展很的小康。
2．全面小康的目标到2020年全面建成小康社会之时，我国将成为基本实现、显著增强、总体规模位居世界前列的国家，成为人民普遍提高、明显改善、良好的国家，成为人民享有更加充分、具有更高和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又的国家，成为对外更加、更加具有亲和力、为人类文明做出更大贡献的国家。
参考答案：低水平不全面不平衡工业化综合国力国内市场富裕程度生活质量生态环境民主权利文明素质安定团结开放3．全面建成小康社会的新要求(1)经济______________________。
高一政治《第十课科学发展观与全面小康的经济建设》(课件)
4.促进资源节约和环境保护，增强可持续发 展能力。
(1)原因：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是 关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。
4.促进资源节约和环境保护，增强可持续发 展能力。
(1)原因：坚持节约资源和保护环境的基本国策，是 关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。 (2)要求：必须着力推进绿色发展、循环发展、低碳 发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、 生产方式、生活方式。必须把生态文明建设放在突出地 位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
3.推动城乡发展一体化。
(1)原因
①解决好农业农村农民问题全党工作的重中之重。
②城乡发展一体化是解决“三农”问题的根本途径。
(2)要求：
①要坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。 ②要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取 放活方针，形成以工促农、以城带乡的新型工农、 城乡关系。
4.促进资源节约和环境保护，增强可持续发 展能力。
动向主要依靠内需拉动转变。
P89虚框第二段：
P89虚框第二段： 第二个转变：由主要依靠增加物质资源消耗
向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管
理创新驱动转变。
2.推进经济结构战略性调整。
(1)原因：这是加快转变经济发展方式的主攻方向
(2)要求： ①要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上 来， ②使经济发展更多依靠内需拉动，更多依靠科技 进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。 --“二个动力” ③坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、 农业现代化道路。 --“新四化” ④继续实施区域协调发展战略。
新型工业化、信息化、、、、道路“新”在哪里？
科技含量高、经济效益好、资源 消耗低、环境污染少、人力资源 优势得到充分发挥的新型路子
高中政治必修1第十课 科学发展观和小康社会的经济建设第1课时 实现全面建成小康社会的目标
思想政治·必修1(人教版)第十课科学发展观和小康社会的经济建设第1课时实现全面建成小康社会的目标一、从总体小康到全面小康1．总体小康的实现。
(1)表现：城乡居民的生活水平、________明显提高。
(2)特点：________的、________的、发展很________的小康。
2．全面建成小康社会的目标。
(1)时间：到本世纪2020年。
(2)特点。
①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家。
②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家。
③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家．④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家。
⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
答案：1．(1)生活质量(2)低水平不全面不平衡广东省社科院珠江区域经济研究中心最新出炉了一份关于粤东西北财政政策的分析报告。
报告分析了目前粤东西北的现状，粤东西北县域GDP只占全省的12.4%；人均GDP只有全省平均水平的39%，全国平均水平的56.4%。
粤东西北12个地市，面积约占全省的七成，人口接近5 000万，相当于一个中等规模的省份。
如果把粤东西北看作一个整体，其人均GDP将排在全国倒数第4位。
思考：请你对我国小康社会建设的现状做出简略判断。
提示：①我国人民生活总体上达到小康水平，实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越。
②已经达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。
二、经济建设的新要求1．经济________发展。
转变经济发展方式取得重大进展，在发展________、________、________明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。
科学进步对经济增长的贡献率大幅上升，进入______国家行列。
________基本实现，信息化水平大幅提升，城镇化质量明显提高，农业现代化和社会主义新农村建设成效显著，区域协调发展机制基本形成。
高中政治 第10课 科学发展观和小康社会的经济建设教案 新人教版必修1-新人教版高一必修1政治教案
科学发展观和小康社会的经济建设道路。
③统筹城乡发展，建设现代农业、发展农村经济、增加农民收入。
④统筹区域发展，推进西部大开发，振兴东北老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东中西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。
二、经典例题1、（2010年高考·天津卷1）长期以来，对经济快速增长的片面追求已威胁到人类的生存环境，进而损害到人类自身的利益。
在建的中新天津生态城以修复、保护生态为主旨，探索人类生存发展的新模式。
生态城建成后，将实现可再生能源广泛利用、节水生活化、城区无垃圾等目标。
这体现了科学发展观中的①以人为本②全面发展③协调发展④可持续发展A.①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④.2、（广东2010年）、材料二：图8显示广东省近年区域经济水平的变化状况(2)结合材料二，请你对广东经济的地区差异变化状况作出简略判断。
(4分)三、总结提升这节课我们主要学习了影响人们消费的几种消费心理和几种科学的消费观。
知识结构如下：原因消费心理面面观从众心理引发的消费表现求异心理引发的消费树立正确攀比心理引发的消费的消费观求实心理引发的消费量入为出，适度消费做理智的消费者避免盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约、艰苦奋斗四、问题过关1、A市政府在招商引资过程中严格实行“环保一票否决权”制度，关闭高耗能、高污染企业。
B市政府实施“百万屋顶”计划，开展太阳能推广利用工作，打造“中国太阳城”。
两大措施所体现的共同经济生活道理是A. 宏观调控以经济手段和行政手段为主B. 发挥市场在资源配置中的基础性作用C. 坚持科学发展，走可持续发展之路D. 增强自主创新能力，建设创新型国家、2．下图是某杂志社进行的“未来五年你最担忧的事情”的手机短信调查结果。
要解决老百姓所担忧的这些问题，最根本的是( )A．建立和完善社会保障制度 B．发挥财政对经济的调节作用C．提高开放型经济水平 D．促进国民经济又好又快发展3．2011年06月27日金融时报报到，2011年节能减排工作会议总结了“十一五”期间人民银行系统节能减排工作的经验和成绩，但也提出节能减排形式相当严峻，一些涉及人民群众切身利益的环境问题还比较突出。
高中政治教案：必修一+第十课+科学发展观和小康社会的经济建设
(7).文化事业不断发展(略)
(8).卫生保健条件逐步改善(略)
十六大报告指出:综观全局,21世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期.根据十五大提出的到2010年,建党100年和新中国成立100年的发展目标,我们要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
二、全面建成小康社会的新要求
1、经济持续健康发展
“科学发展观”是在我国改革开放的关键时期或战略机遇期提出来的一个重要命题和理论。改革开放以来我国连续25年的高速发展，使我国综合国力极大提高，已是不争的事实。然而，我们为这些发展所付出的代价也非常巨大。诸如环境污染和自然资源浪费，“黄、赌、毒”重新泛滥，违法犯罪现象增多，假冒伪劣产品充斥于市等，便是明证。因此，现在明确地提出全面发展、协调发展和可持续发展的科学发展观，摒弃过去那种单方面追求GDP，不计成本和代价的片面发展观，具有巨大意义。正如中央党校梁言顺博士提出的“低代价经济增长论”所认为的那样：一个不计成本和代价的经济模式肯定是个不完善的经济模式；一个不懂得计算成本和代价的经济理论肯定是个存在缺陷的理论；一个民族和国家如果不明细自己在发展中曾经或正在付出的代价，那就不是一个成熟的民族和国家。今后20多年甚至更长时间，我们是否还能继续高速发展？西方学者有人明确对此表示怀疑，因为世界上经济连续增长时间最长的日本也只有22年。正是在这个大背景下，中央提出了科学发展观的问题。科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出来的。他是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持好贯彻的重大战略思想。
【人教版】必修一政治：第10课《科学发展观和小康社会的经济建设》课件
高一政治《科学发展观和小康社会的经济建设》知识点
第十课科学发展观和小康社会的经济建设一、全面建设小康社会的经济目标1、从总体小康到全面小康(1)总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现①微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。
人们的消费，已经从温饱型消费过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进;②宏观上，国家的整体经济实力大大增强。
当前的小康水平是总体小康，是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
2、全面小康社会目标的提出及内容(1)全面小康社会的提出：党的十六大提出，我们要在本世纪头二十年，集中集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
(2)全面小康社会的目标：①成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家;②成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家;③成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家;④成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家;⑤成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
注：总体小康和全面小康社会的比较表。
3、经济建设的新要求(1)全面小康社会在经济建设方面要达到以下几项新要求：(新)①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
转变发展方式取得重大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。
社会主义市场经济体制更加完善。
自主创新能力显著提高，进入创新型国家行列。
城乡、区域协调互动发展机制和主体功能区布局基本形成。
社会主义新农村建设取得重大进展。
城镇人口比重明显增加。
②全面改善人民生活。
社会就业更加充分。
覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立，人人享有基本生活保障。
合理有序的收入分配格局基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。
③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
二、又好又快科学发展1、贯彻落实科学发展观(1)片面的经济发展及后果①片面追求经济的增长速度、GDP的增加，忽视了社会的全面进步，没有实现经济与社会全面协调发展。
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第四单元发展社会主义市场经济第十课科学发展观和小康社会的经济建设使用说明1、认真查找资料，完成导学案。
2.根据课前预习案部分，把握教材体系，并熟记、理解课本重点知识，找出自己不明白的问题，便于课堂上针对性强化学习。
3、课堂上小组积极合作，互相交流探讨，完善问题答案，并标出小组内不能解决的问题，准备展示，分层达成目标。
学习目标1、说出总体小康在宏观和微观上的表现，全面建设小康社会的远景。
2、理解低水平、不全面、发展很不平衡的小康，以及全面建成小康社会的新要求。
3、准确把握科学发展观的内涵；4、理解并识记加快转变经济发展方式的措施。
预习案知识点一从总体小康到全面小康1、总体小康是、、的小康。
2、到年全面建成小康社会之时，将成为基本实现、显著增强、位居世界前列的国家，成为普遍提高、明显改善、良好的国家，成为人民享有更加充分、具有更高和的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加而又的国家，成为、更加具有、为做出更大贡献的国家。
知识点二全面建成小康社会的新要求1、党的十八大根据国内外形式新变化，从、、、、五个方面对全面建设小康社会的目标提出了新要求。
2、经济新要求有、、、取得重大进展。
知识点三贯彻落实科学发展观一、为什么（贯彻落实科学发展观的原因）？（从正面）①科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。
（从反面）②片面发展观会带来一系列社会问题，甚至出现没有发展的增长；导致资源短缺、环境污染、生态破坏、社会不公等。
二、是什么（科学发展观基本内容及要求）？1.深入贯彻落实科学发展观，必须把作为。
2.深入贯彻落实科学发展观，必须把作为。
要始终把出发点和落脚点，尊重精神。
3.深入贯彻落实科学发展观，必须把作为。
要全面落实中国特色社会主义事业、、、、五位一体布局。
4.深入贯彻落实科学发展观，必须把作为。
要坚持一切从实际出发，正确认识和妥善处理中国特色社会主义事业中的重大关系，统筹发展、发展、发展、和谐发展、和，统筹各方面利益关系，充分调动各方面积极性。
知识点四怎么办（如何加快转变经济发展方式）？信息一：漫画《一字之差》思考：如何实现由“中国制造”到“中国创造”？关键词：创新。
1、实施创新驱动发展战略。
（1）地位：是提高社会生产力和综合国力的，必须摆在国家发展全局的位置。
（2）要求：要坚持走道路，增强新动力。
2、推进经济结构战略性调整。
（1）地位：这是加快转变经济发展方式的。
（2）要求：①要把推动发展的立足点转到提高上来，使经济发展更多依靠，更多依靠、、驱动。
②坚持走中国特色新型四化（、、、）道路。
③继续实施战略（优先推进，全面振兴，大力促进，积极支持）。
3、推动城乡发展一体化。
⑴意义：①解决好全党工作的。
②是解决“三农”问题的根本途径。
⑵要求：①要坚持走、道路。
②要坚持、方针。
③形成、的新型工农、城乡关系。
4、促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
⑴意义：坚持的基本国策，是关系人民福祉、民族未来的长远大计。
⑵要求：必须着力推进发展、发展、发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。
必须把放在突出地位，融入中国特色社会主义建设的各方面和全过程。
【我的疑问】探究案探究一2000年以来，我国全面建设小康社会的进程在逐年加快，小康社会实现程度从59．3％稳步提升到2009年的72．9％，平均每年增加1．95个百分点。
按此发展趋势，到2020年我国完全可以实现全面建设小康社会的奋斗目标。
(1)全面建成小康社会的美好远景是怎样的?(2)全面建设小康社会，在经济建设方面要达到哪几项新要求?探究二有人认为，中国劳动力成本优势已不复存在，欧美等发达国家又掌握着制造业核心技术，“高不成，低不就”所导致的中国制造业发展困境难以摆脱。
请运用经济生活知识反驳这一观点。
训练案1．由于历史、自然和社会的原因，目前中国少数民族事业发展仍然滞后，少数民族和民族地区经济与社会发展不够协调，地区之间、城乡之间、民族之间的发展存在较大差距。
这主要表明( )A．我国全面建设小康社会目标符合我国国情B ．相对落后地区的小康社会建设主要应靠国家支持C ．小康社会的建设在有条件的地方可以发展得更快些D ．小康社会的建设进程是一个不平衡的发展过程2．发展农业经济，增加农民收入，不仅关系到亿万农民的切身利益和积极性的发挥，而且关系到( ) ①全面建设小康社会目标的实现②构建和谐社会③农村社会的稳定④经济和社会的持续、协调发展A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3．全面建设小康社会，最根本的是( )A．坚持以经济建设为中心，不断解决、发展生产力B．坚持科教兴国和可持续发展战略C．建设社会主义精神文明，促进社会主义先进文化的发展D．以法治国，加强社会主义法制建设4、(2012·天津高考)右图是我国对农村人口的扶贫标准以及对应的扶贫对象数量的柱形图。
对该图的正确解读是( )A．扶贫对象数量的多少，标志着治理贫困成效的大小B．扶贫对象数量的增加，实现了人人享有基本生活保障C．扶贫标准的提高，有利于使经济发展成果惠及更多人口D．扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成5、2013 年中央一号文件指出，要改进农村公共服务机制，积极推进城乡公共资源均衡配置。
加强农村基础设施建设、大力发展农村社会事业、有序推进农业转移人口市民化、推进农村生态文明建设。
这体现了( )A．科学发展观的第一要义在于统筹城乡发展 B．科学发展观的根本方法是统筹兼顾C．农业在我国国民经济中的比重会不断提高 D．我国现阶段的中心任务随着形势的变化而变化6、“十二五”期间，我们要以科学发展观为主题，以加快转变经济发展方式为主线。
下列措施有利于促进我国经济发展方式转变的有( )①推动城乡发展一体化②推进节能减排，发展循环经济③推进经济结构战略性调整发展④做大国有企业，限制私营企业A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7、《2014年某市政府工作报告》摘要：A.根据地方特色，做大做强生物技术与新医药、新能源、电子信息等新兴产业。
力争地区生产总值可比增长11%左右。
B.全面推进社会进步。
发展文化事业与文化产业；加强和创新社会管理；加强生态环境建设。
C.扎实推进城镇化，推动城乡发展一体化。
加快构建特色鲜明、功能互补、和谐融合的现代城乡形态。
D.把保障改善民生作为推进转型升级的价值取向，把人民利益放在第一位，努力让人民群众过上更加幸福美好的生活。
请回答市政府的措施如何体现科学发展观的？8、改革开放以来，中国国内生产总值年均增长率高达9.9%,2013年经济总量位居世界第二。
中国在短短30余年创造了西方200多年才有的经济奇迹。
中国经济在创造奇迹的同时也存在一些问题，如盲目扩张产能和忽视流通的重要作用，导致了重生产、轻消费的倾向；居民收入增幅赶不上财政收入和企业利润的增幅，造成了重效率、轻公平的矛盾；以高能耗、高投入所维持的增长模式形成了重速度、轻结构的局面。
运用经济生活的相关知识，对材料中的问题提出解决措施。
知识体系总体小康全面小康成就微观不足美好远景宏观低水平不全面不平衡经济建设新要求①经济持续健康发展②人民生活水平全面提高③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展发展过程是不平衡的（特点）知识结构围绕主题抓住主线贯彻落实科学发展观必要性内涵第一要义核心基本要求根本方法加快转变经济发展方式推进经济结构战略性调整实施创新驱动发展战略促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力怎么办指导经济措施（是什么）推动城乡发展一体化贯彻落实科学发展观（为什么）学后反思1、在自学过程中遇到的障碍是：2、你的困惑是：探究活动一：(1)到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们这个历史悠久的文明古国和发展中社会主义大国，将成为工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家，成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家，成为人民享有更加充分的民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家，成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家，成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。
(2)①增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。
②全面改善人民生活。
③建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。
探究活动二答案：我国当前东部发达地区劳动力成本在提高，但西部地区仍具有一定的优势，传统制造业可以向中西部地区转移。
所以“低不就”的说法具有片面性。
中国制造业已具备了较好的基础和一定的竞争力，我国通过实施创新驱动战略，加快转变经济发展方式，可以实现制造业的转型升级。
因此，认为制造业“高不成”的理由不充分。
DDACBA3、 A、——经济社会发展的第一要义B——全面协调可持续的基本要求C、——统筹兼顾的根本方法D、——以人为本的核心立场4、1)深入贯彻落实科学发展观，走可持续发展之路。
2)加快转变经济发展方式，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。
3)推进经济结构战略性调整。
由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
4)全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。
(5)促进社会公平，坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重是实现社会公平的重要举措。
再分配更加注重公平；正确处理好效率与公平的关系；积极发挥财政在促进社会公平、改善人民生活的物质保障作用。