课件《经济政治与社会》第10课
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人教版高一《思想政治》经济生活第十课教材分析精品PPT课件
1990年 4.70 35.98 3.45
2000年 4.48 15.11 2.90
五、拓展资源分析
资料：1978～2007年 我国基尼系数和恩格尔系数变化表
2020/10/26
谢谢
2020/10/26
为更好满足学习和使用需求，课件在下载后 可以自由编辑，请根据实际情况进行调整
In order to better meet the needs of learning and using, the courseware is freely edited after downloading
一、教材地位及作用
2、作用：
本课充分展现出社会主义制度的优越性，有助 于激发学生的民族自豪感与自信心；也有利于增强 学生的历史使命感和社会责任感；
学好这一课，也有助于培养同学的创新、节约、 忧患、公平等意识，树立科学发展观。
一、教材地位及作用
二、教学目标
三、教学内容逻辑 四、重难点分析 五、拓展资源分析
运用： 结合经济生活的实例，说明在我国社会主义现 代化建设中如何坚持科学发展观促进经济发展。
第二框 又好又快 科学发展
2、能力目标
具有比较、归纳问题的能力。能评析不同的发展观，具 有辩证分析我国现状的能力。根据实际情况灵活运用科学发 展观对经济社会发展提供合理化建议的能力。
第二框 又好又快 科学发展
3、情感、态度、价值观目标
（1）通过学习科学发展观，培养创新、节约、忧患、 公平等的意识。
（2）通过教学增强学生的历史使命感和社会责任 感，激励他们努力学习现代科学技术文化，为建设中 国特色社会主义锻炼本领。
一、教材地位及作用 二、教学目标
三、教学内容逻辑
四、重难点分析
【统编版政治】《经济与社会》精品课件1
【统编版政治】《经济与社会》精品课件1一、教学内容本节课选自统编版政治教材《经济与社会》第二章“社会主义市场经济”，具体包括2.1节“市场经济概述”和2.2节“社会主义市场经济的特征”。
详细内容涉及市场经济的定义、基本功能、市场经济体制；社会主义市场经济的内涵、基本特征及其在我国的发展。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握市场经济的基本概念、功能和体制，理解社会主义市场经济的内涵及其特征。
2. 培养学生运用马克思主义政治经济学的基本观点分析现实经济问题的能力。
3. 增强学生对我国社会主义市场经济的认识，提高其参与社会主义建设的积极性和责任感。
三、教学难点与重点重点：市场经济的定义、功能、体制；社会主义市场经济的内涵、特征。
难点：社会主义市场经济体制在我国的发展及其意义。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组反映我国改革开放以来市场经济发展的图片，引导学生思考市场经济的概念及其在我国的发展。
2. 知识讲解：（1）市场经济的定义、功能和体制。
（2）社会主义市场经济的内涵、特征。
3. 例题讲解：（1）解释市场经济的供求关系。
（2）分析社会主义市场经济的基本特征。
4. 随堂练习：（1）判断题：市场经济是万能的。
（2）简答题：简述社会主义市场经济的内涵。
5. 实践情景引入：讨论我国改革开放以来，市场经济对人们生活的影响。
六、板书设计1. 市场经济的定义、功能、体制。
2. 社会主义市场经济的内涵、特征。
3. 我国社会主义市场经济的发展及其意义。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述市场经济的定义及其功能。
（2）分析我国社会主义市场经济的特征。
2. 答案：（1）市场经济的定义：市场经济是指以市场为基础，通过供求关系调节资源分配的一种经济体制。
市场经济的功能：资源配置、收入分配、经济调节、信息传递。
（2）我国社会主义市场经济的特征：①坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
经济政治与社会第10课第1课时课件
的权利有没有关系？ 2、假如你是被歹徒胁迫的一名群众，你可以怎么办？ 3、我们能不能像黄某这几位同学那样？作为中职生 应该如何要求自身的行为？
履行政治性义务的意义 （四个有利于）
15
3
课堂小结
16
含义
1.维护国家统一和各民族团结 2. 维护国家安全、荣誉和利益
公民的政治性义务
自觉参与
3.遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序和社会公德 4.保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
议一议 1.这些商贩的行为合法吗？为什么？
2.作为一名中国公民，你应该怎么办？
维 护
国家安全 国家荣誉 国家利益
10
•情景再现三：
在游玩结束回来的路上，突遇紧急情况：车子 正在盘山公路上行驶，忽然听见前面有呼救声， 原来是前方发生山体坍塌事故。小李所在车上 的游客很慌张害怕……
议一议 1、作为导游，小李此时应该怎么做？为什么？ 2、作为游客，又应该如何做？ 3、游客中如果有老人、孩子，我们应该怎么办？
她先后荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国模范 导游员、全国五一巾帼奖等多项荣誉称号。
看完文花枝的故事，作为一名导游道路被阻的几个小时中，当地的武警官兵 迅速赶往事故发生地，紧急救援，并将其他游客 转移至安全地带。这一切导游小李都看在眼里， 并且让小李萌生了参军保卫祖国的想法……
意义（四个有利于）
5
作业布置
18
一
知识运用
1、广西一名高二学生朱皓基在网上浏览时发现，美国yahoo 网站 上给出的中国版图上没有了台湾、香港及南海诸岛。他当即给 yahoo 网站的管理员发出一份义正辞严的警示邮件，指出其错误， 并要求立即撤换这幅地图。你能理解朱皓基为什么这样做吗？
履行政治性义务的意义 （四个有利于）
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3
课堂小结
16
含义
1.维护国家统一和各民族团结 2. 维护国家安全、荣誉和利益
公民的政治性义务
自觉参与
3.遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序和社会公德 4.保卫祖国、依法服兵役和参加民兵组织
议一议 1.这些商贩的行为合法吗？为什么？
2.作为一名中国公民，你应该怎么办？
维 护
国家安全 国家荣誉 国家利益
10
•情景再现三：
在游玩结束回来的路上，突遇紧急情况：车子 正在盘山公路上行驶，忽然听见前面有呼救声， 原来是前方发生山体坍塌事故。小李所在车上 的游客很慌张害怕……
议一议 1、作为导游，小李此时应该怎么做？为什么？ 2、作为游客，又应该如何做？ 3、游客中如果有老人、孩子，我们应该怎么办？
她先后荣获全国五一劳动奖章、全国三八红旗手、全国模范 导游员、全国五一巾帼奖等多项荣誉称号。
看完文花枝的故事，作为一名导游道路被阻的几个小时中，当地的武警官兵 迅速赶往事故发生地，紧急救援，并将其他游客 转移至安全地带。这一切导游小李都看在眼里， 并且让小李萌生了参军保卫祖国的想法……
意义（四个有利于）
5
作业布置
18
一
知识运用
1、广西一名高二学生朱皓基在网上浏览时发现，美国yahoo 网站 上给出的中国版图上没有了台湾、香港及南海诸岛。他当即给 yahoo 网站的管理员发出一份义正辞严的警示邮件，指出其错误， 并要求立即撤换这幅地图。你能理解朱皓基为什么这样做吗？
第10课《爬山虎的脚》(课件)(2024年)
（2024·江西·二模）马克思主义是科学的理论，需要我们以科学的态 度对待它。科学态度蕴含在理解、学习、运用、发展等主要环节中。 以下说法正确的是（ ）①认真学习马克思主义关于人类社会发展规 律、关于坚守真理立场等系列思想②把本国具体实际、历史文化传统、 时代要求同马克思主义基本原理紧密结合③正确理解马克思主义的基 本理论，精神实质，方法功能，历史命运④总结实践经验，提炼观点 和升华认识，把马克思主义推进到新时代A．①② B．①③ C．②④
• 归纳总结2：新民主主义革命的特点 • （1）新的领导阶级与政党：无产阶级、中国共产党 ——新的领导权 • （2）新的指导思想：马克思主义 • （3）新的奋斗目标：过渡到社会主义——新的革命前途 • （4）新的革命立场：世界无产阶级革命的一部分——所属世界革命范畴 • （5）新的革命纲领：彻底的反帝反封建的革命纲领
代中国探索复兴之路 新民主主义革命
社会变革
在艰辛探索中前进
旧民主主义革命时期
新民主主义革命时期
社会主义革命时期
社会主义建设全面进行时期
鸦片战争
五四运动
新中国成立
社会主义制度确立
复兴之路上的尝 试
资本主义道路在中 国走不通
救亡图存必须另 辟新路
新民主主义革命胜利
新中国诞生
3个彻底结束，一个 彻底废除，实现了由 封建专制政治向人民 民主的伟大飞跃，创 造条件，改变发展方 向，展示美好前景和
旧民主主义革命
新民主主义革命
新民主主义 社会（社会 主义革命） 过渡时期
社会主义社会
社会主义建设
1840年
1919年 （五四运动）
1949年
1956年底
1978
（中华人民共和国成立） （社会主义三大改造）
中专《经济政治与社会》第10课
（2）关心国家大事，与社会主义社会相适应是否 就是要求放弃宗教信仰？
宗 教 界 政 协 委 员 参 政 议 政
积极引导宗教与社会主义社会相适应
• A、要求宗教界人士热爱祖国、拥护社会主 义制度、拥护中国共产党领导，遵守国家 法律、法规和方针政策。
• B、要求宗教界人士从事宗教活动要服从和 服务于国家的最高利益与民族的整体利益。
第三、遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序、社会 公德。
原上海市委书记陈良宇 涉及挪用社保资金等严 重违纪问题，被撤职。
第四，保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织
（三）履行政治性义务的意义
第一，有利于公民政治权利得到广泛充分地实现 第二，有利于提高公民的民主法制意识，增强参与 政治生活的能力 视频：《成都市民踊跃参与法制宣传》
4、宗教信仰自由包括：公民有信仰宗教的自 由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教 的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗 教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个 教派的自由；有过去不信教而现在新教的自由， 也有过去信教பைடு நூலகம்现在不信教的自由。
情景材料一：
二耳不闻窗外事， 一心只把佛经读
（1）如何评价小和尚这种莫问国事的说法？
无序政治参与的结果
１.准确表达自己的意愿。 ⒉切实维护自己的合法权益
⒊不断提高自身的政治素养和参 与政治生活的能力。
⒋不断改善公共管理，创建文明 祥和的新社区。
⒌有力地促进政府机关的廉政建 设。
⒈宪法和法律的权威遭到藐视。 ⒉公民自身的合法权益无法得到
维护。 ⒊正常政治活动无法进行 ⒋国家、集体、他人的利益遭到
弘扬科学精神
• 贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人 们信仰宗教。而是要人民科学地对待 宗教。
宗 教 界 政 协 委 员 参 政 议 政
积极引导宗教与社会主义社会相适应
• A、要求宗教界人士热爱祖国、拥护社会主 义制度、拥护中国共产党领导，遵守国家 法律、法规和方针政策。
• B、要求宗教界人士从事宗教活动要服从和 服务于国家的最高利益与民族的整体利益。
第三、遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序、社会 公德。
原上海市委书记陈良宇 涉及挪用社保资金等严 重违纪问题，被撤职。
第四，保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织
（三）履行政治性义务的意义
第一，有利于公民政治权利得到广泛充分地实现 第二，有利于提高公民的民主法制意识，增强参与 政治生活的能力 视频：《成都市民踊跃参与法制宣传》
4、宗教信仰自由包括：公民有信仰宗教的自 由，也有不信仰宗教的自由；有信仰这种宗教 的自由，也有信仰那种宗教的自由；在同一宗 教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个 教派的自由；有过去不信教而现在新教的自由， 也有过去信教பைடு நூலகம்现在不信教的自由。
情景材料一：
二耳不闻窗外事， 一心只把佛经读
（1）如何评价小和尚这种莫问国事的说法？
无序政治参与的结果
１.准确表达自己的意愿。 ⒉切实维护自己的合法权益
⒊不断提高自身的政治素养和参 与政治生活的能力。
⒋不断改善公共管理，创建文明 祥和的新社区。
⒌有力地促进政府机关的廉政建 设。
⒈宪法和法律的权威遭到藐视。 ⒉公民自身的合法权益无法得到
维护。 ⒊正常政治活动无法进行 ⒋国家、集体、他人的利益遭到
弘扬科学精神
• 贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人 们信仰宗教。而是要人民科学地对待 宗教。
统编版政治必修课件《经济与社会》课件课件1
统编版政治必修课件《经济与社会》课件课件1一、教学内容本节课我们将深入学习《经济与社会》这一章节，具体内容涵盖：市场经济的基本原理，社会主义市场经济的特点，以及市场在资源配置中的作用。
我们将依据统编版政治必修教材第二章第一节的内容进行教学。
二、教学目标1. 让学生了解和掌握市场经济的基本原理，理解市场在资源配置中的作用。
2. 使学生认识社会主义市场经济的特点，理解我国社会主义市场经济的基本框架。
3. 培养学生的经济思维，提高他们分析经济现象的能力。
三、教学难点与重点重点：市场经济的基本原理，社会主义市场经济的特点。
难点：市场在资源配置中的作用，我国社会主义市场经济的运行机制。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示我国改革开放以来经济发展的图片和数据，引导学生思考市场经济对经济发展的影响。
2. 知识讲解（20分钟）（1）市场经济的基本原理（2）社会主义市场经济的特点（3）市场在资源配置中的作用3. 例题讲解（15分钟）以教材中的例题为例，引导学生运用所学知识分析问题，解决问题。
4. 随堂练习（10分钟）学生独立完成随堂练习，巩固所学知识。
对本节课的重点知识进行回顾，强调难点。
六、板书设计1. 市场经济的基本原理2. 社会主义市场经济的特点3. 市场在资源配置中的作用七、作业设计1. 作业题目：（1）简述市场经济的基本原理。
（2）分析我国社会主义市场经济的特点。
（3）谈谈你对市场在资源配置中作用的看法。
2. 答案：（1）市场经济的基本原理：供求关系决定价格，竞争促进资源配置，自由选择促进创新。
（2）我国社会主义市场经济的特点：坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展；以市场为基础，国家宏观调控为手段；以共同富裕为目标。
（3）市场在资源配置中的作用：提高资源配置效率，激发企业活力，促进经济增长。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对市场经济的基本原理和社会主义市场经济的特点掌握较好，但对市场在资源配置中的作用理解不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
经济政治与社会ppt课件完整版
活质量。
推进社会信用体系建设
深化教育改革，优化教育资源配 置，缩小城乡、区域教育差距， 让每个孩子都能享有公平而有质
量的教育。
促进教育公平
完善社会治理体系，提高社会治 理社会化、法治化、智能化、专 业化水平，打造共建共治共享的 社会治理格局。
加强社会治理创新
加强诚信文化建设和社会信用体 系建设，建立健全守信联合激励 和失信联合惩戒机制，营造诚实 守信的社会环境。
THANKS
感谢观看
可持续发展战略对于推动经济社会的 长期稳定发展具有重要的意义和价值 。它有利于缓解资源短缺和环境恶化 的压力，有利于促进经济增长方式的 转变和产业结构的优化升级，有利于 提高人民群众的生活质量和健康水平 。
实现可持续发展战略需要采取多种途 径和措施。包括加强资源节约和环境 保护的法律法规建设，推广清洁生产 和循环经济模式，加强科技创新和人 才培养等。同时还需要全社会的共同 参与和努力，形成政府引导、市场运 作、公众参与的良好机制。
生产关系概念
生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式。
生产力与生产关系的关系
生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展的客观要求 时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会 阻碍生产力的发展。
经济基础决定上层建筑
经济增长动力转换
产业结构调整
随着人口红利逐渐消失和资源环境约束加 剧，未来中国经济增长将更多依靠创新、 技术进步和人力资本提升。
加快推动产业结构优化升级，大力发展先 进制造业、现代服务业和高新技术产业， 促进经济高质量发展。
城乡区域协调发展
绿色低碳发展
实施乡村振兴战略和区域协调发展战略， 推动城乡要素自由流动和公共资源均衡配 置，缩小区域发展差距。
推进社会信用体系建设
深化教育改革，优化教育资源配 置，缩小城乡、区域教育差距， 让每个孩子都能享有公平而有质
量的教育。
促进教育公平
完善社会治理体系，提高社会治 理社会化、法治化、智能化、专 业化水平，打造共建共治共享的 社会治理格局。
加强社会治理创新
加强诚信文化建设和社会信用体 系建设，建立健全守信联合激励 和失信联合惩戒机制，营造诚实 守信的社会环境。
THANKS
感谢观看
可持续发展战略对于推动经济社会的 长期稳定发展具有重要的意义和价值 。它有利于缓解资源短缺和环境恶化 的压力，有利于促进经济增长方式的 转变和产业结构的优化升级，有利于 提高人民群众的生活质量和健康水平 。
实现可持续发展战略需要采取多种途 径和措施。包括加强资源节约和环境 保护的法律法规建设，推广清洁生产 和循环经济模式，加强科技创新和人 才培养等。同时还需要全社会的共同 参与和努力，形成政府引导、市场运 作、公众参与的良好机制。
生产关系概念
生产关系是指人们在物质资料的生产过程中形成的社会关系，是生产方式的社会形式。
生产力与生产关系的关系
生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展的客观要求 时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展的客观要求时，它就会 阻碍生产力的发展。
经济基础决定上层建筑
经济增长动力转换
产业结构调整
随着人口红利逐渐消失和资源环境约束加 剧，未来中国经济增长将更多依靠创新、 技术进步和人力资本提升。
加快推动产业结构优化升级，大力发展先 进制造业、现代服务业和高新技术产业， 促进经济高质量发展。
城乡区域协调发展
绿色低碳发展
实施乡村振兴战略和区域协调发展战略， 推动城乡要素自由流动和公共资源均衡配 置，缩小区域发展差距。
经济政治与社会第十课1
翟墨听到新西兰航海家说他航 海大半辈子，都没有碰到过中国人 时，深受刺激。 2007年1月6日，翟 墨从山东日照起航,历经艰险，航行 了二万八千三百海里,完成了中国首 次无动力帆船环球航海。 他路过拿破仑的流放地圣赫勒 拿岛。上岸后直奔拿破仑的墓地。 墓地前的留言簿上没有中文。翟墨 写下了这样一句话：你曾经说过这 样一句话，中国是一头睡狮，一旦 睡醒，世界将为之而震动。这次我 来，就是告诉你，中国这头睡狮已 经睡醒了。
华益慰是著名医学 专家，一生兢兢业业， 被患者誉为“值得托付 生命的人”。他做过数 千例手术，挽救了许多 患者的生命，没有出过 一次医疗事故和差错。 从医56年，华益慰只做 着一件国的人物身上， 你体会到了什么？
一、公民的政治性义务
作为公民，在依法享有各项权利和自由的 同时，必须自觉履行义务，自觉承担对国家和 社会的责任。
1
懂得公民有维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、 尊重社会公德、依法服兵役等义务，自觉承担对国家的责任。
2
关注身边的政治现象，正确解析身边的政治问题；尊重民族习惯 和宗教信仰、严格执行国家的民族和宗教政策。
1
张正祥今年 61 岁。 30 多年来，他把心血都花在了滇池 保护上。最多一周，他就会绕滇池一圈，检查滇池的污染 情况。绕滇池一周的长度是126公里。至今，张正祥已经绕 滇池走了1000多圈。这12万多公里的行走都是为了阻止对 滇池的污染和破坏。
（1）维护国家统一和各民族团结。
（2）维护祖国的安全、荣誉和利益。
（3）遵守宪法和法律、遵守劳动纪律、 遵守公共秩序、遵守社会公德。
（4）保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织。
“国兴我荣，国衰我耻。”每一个公民只有 把自己的命运与国家盛衰和民族兴亡紧密联系在 一起。自觉地履行政治义务，才能维护国家稳定、 民族团结与社会和谐，才能推动现代化建设。
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第十课 履行义务 承担责任
• 引言： • 1.政府的主要职能有哪些？ • 2.人民为什么对政府进行制约和监督？ • ---继续学习“公民的政治性义务” • 3.我国宪法规定的公民政治性义务有哪些？ • 4.履行政治性公民义务的意义是？ • 5.举一抢劫的案例进行分析。 • ---继续学习“自觉参与政治生活”
的大团结。
第十课 履行义务 承担责任
2008.03.14
第十课 履行义务 承担责任
• 第二、维护祖国的安全、荣誉和利益
国家的主权、领 土完整不受侵犯， 国家的机密不被 窃取、泄露和出 卖，社会秩序不
被破坏等。
国家的尊严 不受侵犯、 国家的荣誉 不受玷污、 国家的名誉 不受侮辱。
国家经济、 政治、文 化利益和 国家安全。
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第三、遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序、社会公德。
是党的主张和 人民意志相统 一的体现，是 公民根本的行
为准则。
指在社会共同 劳动中，所有 劳动者必须共 同遵守的劳动
规章制度。
是全体公民在社 会交往和公共生 活中应该遵循的
行为准则。
第十课 履行义务 承担责任
2、民族团结
（1）含义、地位
含义：各民族在民族平等的基础上，在社会生活和交往中形成的和
睦、友好和互助的关系。
地位： 是我国处理
民族关系的重要原则
（2）原因 民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一， 社会稳定的前提，经济发展和社会进步的保证，国家统一的基础。
（3）要求（三反对）
①反对大民族主义 ②反对地方民族主义 ③反对极少数民族分裂分子
年份
农业总产值 工业总产值
内蒙古60年：财政收入稳步增长
• 党的十一届三中全会以来，中央多次调整财政体制，相应增加了民族地区财力， 全区工业、农业、畜牧业迅速恢复和发展，财政收入开始稳定增长。1979年全 区财政收入仅为4.5亿元，1988年突破20亿大关，达到24亿元。在中央财政的支 持下，1979-1988年间内蒙古财政支出平均每年达到30亿元，1988年达到51亿元， 平均每年递增10.6%。
③发达地区大力支援，先富帮后富，实现共同富裕。
我国民族自治地方工农业发展情况
8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000
0 1949年
实施西部大开发战略 以来，民族地区经济 增长速度明显加快。 西部大开发5年，民 族地区生产总值年平 均增长速度达到 10.1%
2005年
政治 宣传
为国 争光
第十课 履行义务 承担责任--1
• 2.自觉履行政治性义务 • 政治性义务—指的是公民依据宪法、法律规定必须履行的对国家、
社会的责任。我国宪法规定的公民政治性义务，主要以下四个方面： • 第一，维护国家统一和各民族团结 • 维护国家主权和领土完整、维护国家政权的统一、维护全国各民族
第十课 履行义务 承担责任
• 本课序言： • 作为中华人民共和国公民，在依法享有各项权利 和自由的同时，必须自觉履行义务，尊重民族习惯和 宗教信仰，依法执行国家的民族政策和宗教政策，有 序参与政治生活，自觉承担对国家和社会的责任。
第十课 履行义务 承担责任
• 一、公民的政治性义务 • 1.体味公民政治性义务
（2）原因 法律面前人人平等；各民族都对人类历史发展做过贡献，都是国家的 主人。
（3）表现 政治权利、经济发展、文化和社会地位上平等
讨论：
1、世界上有哪些国家因为民族问题而战火不断、伤亡惨 重？有何危害?
2、这一现象对我们有哪些启示？
原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长 期推行大俄罗斯主义，忽视少数民族，否定少数民族的特点， 人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，到20 世纪50、60年代，苏联进一步宣布已经“一劳永逸”的解决了 民族问题，不再承认民族矛盾的存在，而在实际政策执行中则 大力推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的 特点和利益，严重挫伤了各族人民的感情，为日后民族问题大 爆发埋下了隐患。
第十课 履行义务 承担责任
• 第三，有利于依法治国，建设社会主义法治国家。
第十课 履行义务 承担责任
• 第四，有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会。
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
• 二、自觉参与政治生活 • 1.关注身边政治生活
选举投票、两会召开、听政会、媒体
监督、国际交流、评议政府工作、公益 活动等：指各民族在民族平等、民族团结的前提下实现共同发展、共
同富裕。
地位：是我国
处理民族关系的根本原则
（2）原因 由社会主义本质决定的；是实现现代化的必然要求；为民族平等和 民族团结提供物质保证。
（3）要求 ①民族地区应自力更生、艰苦奋斗，发挥自身优势；
②国家积极推进西部大开发，加大对西部的支持；
第十课 履行义务 承担责任
• 2.有序参与政治生活
第十课 履行义务 承担责任
• 表达政治意愿
第十课 履行义务 承担责任
与 总 书 记 对 话
第十课 履行义务 承担责任
民 主 管 理
民 主 监 督
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
• 3.我国的民族政策和宗教政策
• 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，这是我国处理民 族关系，解决民族问题的基本原则和政策。
第十课 履行义务 承担责任
宗教自由
第十课 履行义务 承担责任
宗教自由
第十课 履行义务 承担责任
我国的民族政策和宗教政策
1、民族平等
（1）含义、地位
含义：依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平 等地履行应尽的义务。 地位：是我国处理民族关系的首要原则
第十课 履行义务 承担责任
• 第四，保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
• 3.履行政治性义务的意义
第十课 履行义务 承担责任
• 第一，有利于公民政治权利得到广泛充分地实现
参政议政
第十课 履行义务 承担责任
• 第二，有利于提高公民的民主法制意识，增强参与政治生活的能力。
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
第十课 履行义务 承担责任
• 我国是个多民族的国家---56个民族的大家庭，能不能实现各民族 间的平等、团结、互助和共同发展，直接关系到我们国家的统一、 社会稳定、经济的发展、边防的巩固。
• 引言： • 1.政府的主要职能有哪些？ • 2.人民为什么对政府进行制约和监督？ • ---继续学习“公民的政治性义务” • 3.我国宪法规定的公民政治性义务有哪些？ • 4.履行政治性公民义务的意义是？ • 5.举一抢劫的案例进行分析。 • ---继续学习“自觉参与政治生活”
的大团结。
第十课 履行义务 承担责任
2008.03.14
第十课 履行义务 承担责任
• 第二、维护祖国的安全、荣誉和利益
国家的主权、领 土完整不受侵犯， 国家的机密不被 窃取、泄露和出 卖，社会秩序不
被破坏等。
国家的尊严 不受侵犯、 国家的荣誉 不受玷污、 国家的名誉 不受侮辱。
国家经济、 政治、文 化利益和 国家安全。
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第三、遵守宪法和法律、劳动纪律、公共秩序、社会公德。
是党的主张和 人民意志相统 一的体现，是 公民根本的行
为准则。
指在社会共同 劳动中，所有 劳动者必须共 同遵守的劳动
规章制度。
是全体公民在社 会交往和公共生 活中应该遵循的
行为准则。
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2、民族团结
（1）含义、地位
含义：各民族在民族平等的基础上，在社会生活和交往中形成的和
睦、友好和互助的关系。
地位： 是我国处理
民族关系的重要原则
（2）原因 民族的团结和凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一， 社会稳定的前提，经济发展和社会进步的保证，国家统一的基础。
（3）要求（三反对）
①反对大民族主义 ②反对地方民族主义 ③反对极少数民族分裂分子
年份
农业总产值 工业总产值
内蒙古60年：财政收入稳步增长
• 党的十一届三中全会以来，中央多次调整财政体制，相应增加了民族地区财力， 全区工业、农业、畜牧业迅速恢复和发展，财政收入开始稳定增长。1979年全 区财政收入仅为4.5亿元，1988年突破20亿大关，达到24亿元。在中央财政的支 持下，1979-1988年间内蒙古财政支出平均每年达到30亿元，1988年达到51亿元， 平均每年递增10.6%。
③发达地区大力支援，先富帮后富，实现共同富裕。
我国民族自治地方工农业发展情况
8000 7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000
0 1949年
实施西部大开发战略 以来，民族地区经济 增长速度明显加快。 西部大开发5年，民 族地区生产总值年平 均增长速度达到 10.1%
2005年
政治 宣传
为国 争光
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• 2.自觉履行政治性义务 • 政治性义务—指的是公民依据宪法、法律规定必须履行的对国家、
社会的责任。我国宪法规定的公民政治性义务，主要以下四个方面： • 第一，维护国家统一和各民族团结 • 维护国家主权和领土完整、维护国家政权的统一、维护全国各民族
第十课 履行义务 承担责任
• 本课序言： • 作为中华人民共和国公民，在依法享有各项权利 和自由的同时，必须自觉履行义务，尊重民族习惯和 宗教信仰，依法执行国家的民族政策和宗教政策，有 序参与政治生活，自觉承担对国家和社会的责任。
第十课 履行义务 承担责任
• 一、公民的政治性义务 • 1.体味公民政治性义务
（2）原因 法律面前人人平等；各民族都对人类历史发展做过贡献，都是国家的 主人。
（3）表现 政治权利、经济发展、文化和社会地位上平等
讨论：
1、世界上有哪些国家因为民族问题而战火不断、伤亡惨 重？有何危害?
2、这一现象对我们有哪些启示？
原苏联共有130个民族，其中俄罗斯族人口占50%左右，苏联长 期推行大俄罗斯主义，忽视少数民族，否定少数民族的特点， 人为地加速推进民族同化过程，致使民族关系十分紧张，到20 世纪50、60年代，苏联进一步宣布已经“一劳永逸”的解决了 民族问题，不再承认民族矛盾的存在，而在实际政策执行中则 大力推行大民族主义，过分宣传俄罗斯民族，忽视少数民族的 特点和利益，严重挫伤了各族人民的感情，为日后民族问题大 爆发埋下了隐患。
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• 第三，有利于依法治国，建设社会主义法治国家。
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• 第四，有利于国家的长治久安和构建社会主义和谐社会。
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• 二、自觉参与政治生活 • 1.关注身边政治生活
选举投票、两会召开、听政会、媒体
监督、国际交流、评议政府工作、公益 活动等：指各民族在民族平等、民族团结的前提下实现共同发展、共
同富裕。
地位：是我国
处理民族关系的根本原则
（2）原因 由社会主义本质决定的；是实现现代化的必然要求；为民族平等和 民族团结提供物质保证。
（3）要求 ①民族地区应自力更生、艰苦奋斗，发挥自身优势；
②国家积极推进西部大开发，加大对西部的支持；
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• 2.有序参与政治生活
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• 表达政治意愿
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与 总 书 记 对 话
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民 主 管 理
民 主 监 督
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• 3.我国的民族政策和宗教政策
• 坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣，这是我国处理民 族关系，解决民族问题的基本原则和政策。
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宗教自由
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宗教自由
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我国的民族政策和宗教政策
1、民族平等
（1）含义、地位
含义：依法平等的享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平 等地履行应尽的义务。 地位：是我国处理民族关系的首要原则
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• 第四，保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织
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• 3.履行政治性义务的意义
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• 第一，有利于公民政治权利得到广泛充分地实现
参政议政
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• 第二，有利于提高公民的民主法制意识，增强参与政治生活的能力。
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• 我国是个多民族的国家---56个民族的大家庭，能不能实现各民族 间的平等、团结、互助和共同发展，直接关系到我们国家的统一、 社会稳定、经济的发展、边防的巩固。