2019年二年级日记大全-第一次上书法课
我参加的书法课
从很小的时候起，我就对那些漂亮的书法作品充满了好奇和向往。
看着一幅幅龙飞凤舞的字，我总是在想，什么时候我也能写出这么好看的字呢？终于，在一次偶然的机会下，我参加了书法课，开启了我的书法之旅。
记得第一次走进书法教室的时候，我被里面的氛围深深吸引了。
教室里弥漫着一股淡淡的墨香，墙壁上挂满了各种书法作品，有楷书、行书、草书等等。
那些字有的端庄秀丽，有的豪放洒脱，让我看得眼花缭乱。
我迫不及待地想要拿起毛笔，开始我的书法创作。
书法老师是一位和蔼可亲的老爷爷，他先给我们介绍了书法的历史和文化。
他说，书法是我们中华民族的传统文化瑰宝，有着几千年的历史。
通过书法，我们可以表达自己的情感和思想，也可以传承和弘扬我们的民族文化。
听了老师的话，我对书法更加充满了敬意和热爱。
接着，老师开始教我们握笔的方法。
他说，握笔要正确，才能写出好字。
他让我们把毛笔握在手中，然后用手指轻轻地夹住笔杆，大拇指和食指要用力，中指要托住笔杆，无名指和小指要自然弯曲。
我按照老师的方法握笔，感觉很不习惯，手也有点发抖。
但是我没有放弃，我一遍又一遍地练习，直到我能够熟练地握笔为止。
然后，老师开始教我们写基本笔画。
他说，书法是由一个个基本笔画组成的，只有把基本笔画写好，才能写出好字。
他先给我们示范了一横、一竖、一撇、一捺等基本笔画的写法，然后让我们跟着他一起写。
我看着老师的示范，觉得很简单，但是当我自己写的时候，却发现很难。
我的笔画不是歪歪扭扭，就是粗细不均，一点也不好看。
老师看到我的字，笑着说：“别着急，书法需要耐心和细心，只要你多练习，就一定能写好。
”于是，我又拿起毛笔，认真地写了起来。
在接下来的日子里，我每天都会抽出一些时间来练习书法。
我从最基本的笔画开始，一遍又一遍地写，直到我能够熟练地掌握为止。
然后，我开始学习写一些简单的字，如“人”“口”“日”等。
我发现，写好一个字并不容易，需要注意笔画的顺序、结构和比例等。
我会仔细地观察老师的示范，然后认真地模仿，不断地调整自己的写法。
我的第一次书法课 作文(精选2篇)
我的第一次书法课作文（精选2篇）作文一：我的第一次书法课今天是我人生中的一个特殊日子，因为我参加了我的第一次书法课。
在那个明亮的教室里，我看到了老师用毛笔挥洒着优美的字体，仿佛云端上的仙人在舞动着文字的舞蹈。
我从未见过如此神奇的东西，让我感到一种前所未有的震撼。
老师轻声细语地向我们介绍了毛笔、墨水和宣纸，然后开始示范如何握笔、运笔、停笔，让我感受到书法艺术的独特魅力。
我跃跃欲试，迫不及待地拿起毛笔，仿佛拿起了一支魔术棒，期待着自己也能书写出神奇的文字。
我小心翼翼地握住毛笔，浸湿了墨汁，轻轻落笔，却发现掌控起来比想象中要困难得多。
我的字丑陋不堪，像是被小鸟乱啄的枯树枝一样不成形。
老师笑着走过来，耐心地纠正我的姿势和笔画，渐渐地，我开始慢慢领会到了书法的要领。
在接下来的课程中，我学习了常见的汉字和基本的笔画技巧，虽然依然不够娴熟，但我已经感受到了书法给我的内心带来的平静与安宁。
书法并不只是简单的文字，更是一种心灵的表达，是对内心深处情感的流露。
当我最终完成了一幅字体端庄、工整的作品时，那份满足和骄傲油然而生。
我意识到，书法并不是一项简单的技能，更是一门艺术，需要耐心和恒心去钻研。
这次书法课让我感受到了创造的快乐，也让我对未来的学习充满了期待。
作文二：我的第一次书法课的感想昨天参加了我的第一次书法课，那是一个阴雨连绵的日子。
在老师的指导下，我第一次拿起了毛笔，沾上了墨汁，尝试着书写自己的名字。
起初，毛笔在宣纸上显得特别笨重，举手投足之间都透露着我对书法的陌生和生涩。
我小心翼翼地握住毛笔，一笔一划地书写着，却发现我的字迹歪歪扭扭，丑陋至极。
老师看在眼里，笑在脸上，她不厌其烦地指导我正确的握笔姿势和书写技巧，虽然不够婉转，但结合视频直播平台还是无法完全展示老师的辅导精神。
我一边聆听她的教诲，一边不断地揣摩和实践，希望早日能写出一手漂亮的字。
经过一番努力，当我最终写好了自己的名字时，那种喜悦和成就感溢于言表。
我的第一次学校书法课
我的第一次学校书法课
我的第一次学校书法课是在初中时，当时我对书法一点也不感兴趣，更觉得这个学科太过于古板，没有任何新意。
但是，当老师开始给我
们讲解书法的历史，告诉我们书法是中国传统文化的重要组成部分，
才让我对书法产生了一些兴趣。
老师先让我们练习基本笔画，这对我这个连草书都不会写的人来说
是一大挑战。
我耐下性子，仔细观察每一笔的笔顺和力度，慢慢地，
我开始有了一些进展。
然而，当老师开始教授楷书时，我又变得有些
困难了。
因为在我看来，楷书需要更多的细致和耐心，需要我们不断
地反复操练。
在经历了多次的练习之后，我逐渐掌握了楷书的要领，书法作品也
因此有了更大的进步。
老师教导我们的不仅仅是如何写好字，还包括
写字时需要保持的专注和笔墨之间的呼应。
通过这些练习，我慢慢地
发现了自己写字的特点和不足之处。
总的来说，我的第一次学校书法课让我改变了对书法的看法。
从那
以后，我开始关注书法的成长和发展，并且不断地在书法方面寻找突
破口。
我希望未来有更多的机会能够系统地学习书法知识和技巧，让
我能够更好地创作出属于自己的书法作品。
第一次上书法班作文
第一次上书法班作文第一次上书法班作文在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的第一次上书法班作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天，我第一次去上书法班。
书法老师教了我两个基本笔画：横和竖。
老师先教我写横时说：“横要先向左上再下，然后横，最后右下顿笔，收笔。
”老师教我写竖的时候说：“竖要先左上再右下，然后竖，最后回笔，就写好了。
这叫逆锋起笔、中锋运笔、藏锋收笔。
”说完，老师就在纸上给我起了个头，让我照着老师写的样子写。
过了一会，老师回来看我写的怎么样，他一下子就看到了我握笔姿势不对，就对我说：“握笔要大拇指、二拇指和中指共同控制笔杆的.上面，四五指顶住下面。
对我的用笔也提了下醒，说写毛笔字不能侧锋用笔，不然太粗，中锋用笔会细一些，不这样，你的字就不美观了。
我听了老师的话写字，果然美观了很多。
我写了很久，手都已经酸了，这时老师回来了，对我说：“你的字有了很大进步，接下来你可以写竖了。
”说着老师就在纸上写了一笔竖，让我接着写。
我休息了一会，又开始练习了起来。
到了中午书法课才结束，我累的不轻，衣服上也是溅满了大大小小的墨点，虽然狼狈，但看上去却是一副非常勤奋的模样，哈哈！学习书法是很辛苦的，那我们为什么还要学好书法呢？爸爸说，因为古人们很少能见一面，基本上都是通过书信联系，所以古时能写一手好字是非常重要的，“见字如面”也有这个意思。
如果写的一手烂字，谁还敢在信头这样写呢？而且，书法在中国传统文化中地位是非常崇高的，书画书画，以书为首。
比如现分藏于两岸故宫博物院的《三希宝帖》，就是故宫博物院的十大国宝之首。
《三希宝帖》是东晋书圣王羲之家族留给后世仅有的三件真迹，分别是王羲之的《快雪时晴贴》，王献之的《中秋帖》，王珣的《伯远帖》。
再有，中国的书法是外国文字所无法比拟的，它有各种体例，如楷书、隶书、行书、草书……。
我上书法课日记（精选9篇）
我上书法课日记（精选9篇）我上书法课日记（精选9篇）我上书法课日记 1今天上书法课时，老师教我们书写的是王维《鹿柴》中的“返景入深林”这五个字，当书法老师讲解好，我们大家就开始写了。
一开始我写得很慢，但渐渐的快了起来，当我把“入”字写完时，同学对我说：“萌萌，你书写的'好整齐，好漂亮，跟老师写的好像啊!我的写得好难看，我好羡慕你啊!”当她说完后我没说什么，这时老师也走到了我的身边对我说：“老师也觉得这次你写得很好、很漂亮!有很大的进步，一定要继续努力哦!”听了老师的话，我还有点不太好意思。
边写边对老师说：“同学们写得都比我写得好呀!我应该向她们多多学习。
”当上完书法课，同学们都跑过来看我的作业，个个还在哪里夸奖我，而我却觉得我写得并不怎么好，自己还得继续努力，向同学们学习自己的不足之处。
我上书法课日记 2书法课的前一天，老师让我们准备瓶子和袋子，以备第二天使用。
书法课上，老师让我们把前一天准备好的瓶子和袋子都拿出来，老师又把给我们准备好的毛笔、墨盒、纸张等所需要的东西都发给我们了。
老师开始先给我们讲了一下写毛笔字的.好处。
之后，再教我们怎样拿毛笔和怎么写字。
老师边讲边给我们做示范，老师一遍一遍地讲解着，生怕我们听不明白，看不清楚。
同学们都按照老师的样子拿着毛笔在纸上认认真真的写着，边写边念着：“横平竖直”。
有的同学拿笔的姿势不对或是字写的不规范，老师便耐心的教了一遍又一遍，直到全班同学都明白写毛笔字的要领为止。
老师看着同学们写的一遍比一遍好，认真练习的劲儿，高兴的笑了，还夸我们写的很好，同学们听了老师的夸奖，都高兴极了。
不一会儿，下课铃响了，这节书法课到这儿就结束了。
这节课同学们都学的非常认真，老师让我们回去再好好练习练习，争取早一天把毛笔字练好。
我上书法课日记 3今天，我要去上书法课。
写完两页铅笔字以后，就进入了毛笔字的课，我可喜欢毛笔字啦！因为，班里有许多小朋友都在学毛笔字，我也不甘心落后，所以也要求妈妈带我去学。
第一次上书法课小学生300字作文
第一次上书法课小学生300字作文
“琴、棋、书、画”四艺是古代衡量有才华得人才标准。
但是，我们现代得人们，没有将这些中国传统文化承传下来，而有时间却去网吧玩游戏。
为了改变现状，中央在暑假里通知，在新学年开始，中小学都要开设书法课。
今天，是开学的第一天。
我高快乐兴地回到学校。
听老师们安排课程时，老师说，这个学期我们要上书法课。
我们全班同学都一蹦三尺高！
终于上书法课了！老师播放了视频给我们看。
先让我们欣赏一些名家书法作品，再看名师示范即席挥毫。
同学们边看边赞不绝口，个个都跃跃欲试。
老师还教我们怎样去执毛笔、保养毛笔……接着老师在黑板上示范给我们看，然后就让我们先在报纸上练习。
我们有些同学有点等不及了，即刻在纸上练起来。
看，小迪执着毛笔，手一边抖一边写，写出来的字歪歪斜斜的；我的一横并不写得很好，但我还是很专心地练写，争取写好一点。
“丁零零——丁零零——”下课零响了。
同学们依依不舍地收拾好书法用品。
在这节书法课上，我们懂得学好书法并不是一朝一夕的，而是要经过长时间的练习，才能写出好的书法。
这真是一节有意义的书法课！。
关于上书法课的日记
关于上书法课的日记今天是我第一次上书法课，我感到非常兴奋和期待。
我一直对书法很感兴趣，但从未有机会学习。
现在，我终于有了这个机会，我决定好好珍惜。
上课前，我先去了书法教室，看了看教室里的布置和书法作品。
教室里有许多书法作品，有楷书、行书、草书等不同风格的作品。
这些作品都非常漂亮，让我感到非常惊叹。
我也看到了一些书法工具，如毛笔、砚台、墨汁等。
这些工具看起来很简单，但是在书法中却非常重要。
上课开始了，老师首先向我们介绍了书法的基本知识。
他告诉我们书法的起源和发展历程，以及书法的分类和特点。
他还向我们展示了一些书法作品，让我们了解不同风格的书法。
我听得非常认真，因为我知道这些知识对我今后的学习非常重要。
接下来，老师开始教我们如何握笔和写字。
他告诉我们要用中指、无名指和拇指来握笔，让笔尖与纸面成45度角。
他还教我们如何控制笔的力度和速度，以及如何写出优美的笔画。
我觉得这些技巧非常实用，我一定要好好练习。
然后，老师让我们开始写字。
他给我们发了一张练习纸，上面有一些基本的笔画和字。
我拿起毛笔，按照老师的要求开始写字。
起初，我觉得很难控制笔的力度和速度，我的字也很生硬。
但是，随着练习的进行，我的笔画越来越流畅，字也越来越漂亮。
我感到非常兴奋和满足。
整节课下来，我学到了很多东西。
我不仅了解了书法的基本知识，还学会了如何握笔和写字。
我觉得书法是一门非常有趣和有意义的艺术，我一定要好好学习，不断提高自己的书法水平。
今天的书法课让我受益匪浅。
我感到非常幸运能够有这个机会学习书法，我一定会珍惜这个机会，不断努力，成为一名优秀的书法爱好者。
第一次学书法作文（4篇）
第一次学书法作文（4篇）第一次学书法作文(4篇)在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的第一次学书法作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一次学书法作文1汉字像一个个调皮可爱的小宝宝，给我们带来了无限的欢乐；汉字又似一个个独一无二的小精灵，给我们带来惊喜。
汉字是世界上最古老，最寓意深远的文字之一，而书法则是展示汉字之美最好的途径。
在二年级的时候，我听老师说书法非常有趣，就让妈妈给我报了这兴趣班。
可刚到教室就闻到浓浓的墨水味，我不禁捏起了鼻子。
老师首先教我们如何抓笔。
老师告诉我们硬笔和毛笔握笔姿势不一样，毛笔是食指在上面，中指在食指的下面，大拇指放在笔杆上。
我觉得握笔可真难，要么缩回中指，要么就四根手指放在上面。
老师看到我，就连忙帮我矫正，可我的手就像不听使唤一样，让人烦恼，但经过练习，最后我还是握好了。
接下来就要学笔划了，横竖撇捺被我写得歪歪扭扭的，撇不像撇，捺不像捺，被其他同学嘲笑。
我尝试写了一个“五”字，竖、横折写在了一块，经过几次练习，我才勉强写了下来。
这时老师叫我们学写“中国”这两字，当时我简直想扔下笔走出教室。
我坐在位置上等老师教我写，可老师谁都不能帮，就自练自的。
那我只好乖乖拿起笔来写，第一次写，写得像鬼画符，我坚持了下来，练了两张纸，终于写好了。
我的字被老师表扬了，还说我有一种坚持不懈的精神。
这时，我竟觉得墨水味不再刺鼻，反而有一股特有的清香。
原来并不是老师不肯教我，而是想让我通过自己的努力，写出更漂亮的字。
伴着这浓浓的墨水味和我对书法的喜爱，下课铃声响起了。
美丽的汉字一个个展现在我们面前，我不禁赞叹：感谢祖先创造了这奇妙的汉字。
第一次学书法作文2星期六，天气晴朗，阳光灿烂，爸爸妈妈送我去学书法，这是我第一次学毛笔书法，心里特别紧张，特别兴奋。
我心里想：终于能学到毛笔书法了。
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今天是书法课开课时间，早上妈妈来自告诉我下午2：30要去上书法课了，下午不到2点就到了上书课的学校了，见到了这位妈妈老说的鼎鼎有名的李鹤鸣老师，真是很和蔼可亲的老师呀。
在班里我看到我的同班同学叶之航，老师把我们俩个排在了一起，上课时间到了，老师我们每一位同学都准备了一个提着像书包的盒子，内面装着练字的书本以及铅笔和书法专业考试用的钢笔，太漂亮的蓝色钢笔呀!因为蓝色是我最喜欢的颜色。上课时我做着很直又很专心听讲，李老师还奖励我一块精美的橡皮，听着听着我发现自己很喜欢上书法课。