动物治病阅读答案
小学四年级语文阅读练习题及答案啄木鸟治病
小学四年级语文阅读练习题及答案啄木鸟治病啄木鸟治病啄木鸟医生正在诊所研究病例。
小猴爸爸风风火火闯了进来，一把抱住啄木鸟就跑。
啄木鸟感到莫名其妙，真是丈二和尚摸不着头脑，连忙问：“怎么了？到底发生什么事了？”小猴爸爸慌慌张张地说：“到了我家，再告诉你。
”到了小猴的家，猴爸爸指着门前的一棵桃树，满面愁容地说：“你瞧，我的桃树要死了。
前一段时间还好端端的。
可前两天开始，它好像快干枯了。
眼看我就有鲜美的桃子吃了，这下可泡汤了。
我一天给它浇五次水，可桃树还是这个样儿。
”说罢，他望了望那棵生病的老树，唉声叹气。
啄木鸟医生看着那棵桃树，不紧不慢地说：“猴爸爸，别担心，让我先诊断诊断。
于是，啄木鸟医生停在树枝上，朝洞内仔细地瞧了瞧，果然发现了许多树虫。
啄木鸟医生就用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，把一只黑色的毛毛虫叼了出来，让猴爸爸看了看，然后吃了下去。
啄木鸟说：“瞧，就是毛毛虫惹的祸。
我要把虫子全部消灭掉。
''啄木鸟坚持不懈，又用同样的方法，消灭了所有树洞里的虫子。
治完病后。
它说：“猴爸爸，你放心好了。
我保证你会有桃子吃的。
包你吃个够。
”猴爸爸很感激啄木鸟医生，说它是森林好医生。
小学四年级语文阅读练习题答案：啄木鸟治病1、居然镇静怀恨放弃2、风调雨顺神机妙算千丝万缕居高临下3、啄木鸟医生就用尾巴支着身子，用爪子抓住树干，稳稳当当地站在树干上，伸出它尖尖的嘴巴，伸进树洞里，把一只黑色的毛毛虫叼了出来，让猴爸爸看了看，然后吃了下去。
4、因为猴爸爸很感激啄木鸟医生，所以说它是森林好医生。
5、（2）。
动物治病阅读理解题及答案
动物治病阅读理解题及答案在大自然里没有固定的医生，所以动物都学会了自己治病。
动物是怎么治病的呢?来文中找答案吧。
下面由店铺为你带来关于动物治病阅读答案，希望对你有帮助!动物治病阅读材料在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄(zhuò)些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑(bǎng)起来，使骨头很快长好。
水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。
猫、狗、猪要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔(tiǎn)伤口，让唾液把细菌杀死。
你看，它们多有意思啊!动物治病阅读题目1.照样子写句子。
例：水牛肚子里有寄生虫。
(1)我家有________________。
(2)_________________有鲜花盛开。
2.根据短文内容连一连。
野鸡舌头舔伤口帮助骨头很快长好水牛细草绑伤口药死肚子里的虫猫、狗、猪吃苦草杀死伤口上的细菌3.全文是围绕哪一句来写的?请在文中画上“____”。
4.“你看，它们多有意思啊!”这句话中的“它们”具体是指______________________________________________这些动物。
动物治病阅读答案1.(1)我家有一台大彩电。
(2)山坡上有盛开的鲜花。
2.野鸡——细草绑伤口——帮助骨头很快长好水牛——吃苦草——药死肚子里的虫猫、狗、猪——舌头舔伤口——杀死伤口上的细菌3.在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
4.野鸡、水牛、猫、狗、猪(答案不唯一，意思对即可)动物们的野外药房虽然没有黑猩猩那么高的智商，圈养的动物如绵羊、山羊、美洲驼和其他一些家畜也被观察到了“治病”行为。
专门研究动物觅食行为的美国生物学家比利亚尔瓦认为，这些动物都有它们自己的野外“药房”。
家畜面临着被一种寄生虫感染的危险，这种名为捻转血矛线虫的寄生虫以寄主的血液为食，可使家畜生病甚至死亡。
例如，如果绵羊感染到这种寄生虫，它们的奶水就会减少，羊毛的质量也会下降。
新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案(往年真题)
新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（往年真题）一、阅读展示台。
鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心掉入水中。
蚂蚁在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。
鸽子看见了，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。
与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中拿着一把弓箭。
他一眼看到鸽子，认为有了一顿美餐。
当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状，在他的脚上狠狠咬了一口，在农民分神看脚的时候，鸽子觉察到危险，扑闪着翅膀飞跑了，农民的美梦也泡汤了。
1．短文一共有_____个自然段。
2．从短文中找出合适的量词填空。
一（______）鸽子一（______）小溪一（______）弓箭3．鸽子是用什么办法救出蚂蚁的？请用“”在文中画出相关语句。
4．蚂蚁又是怎样救鸽子的？请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。
二、阅读短文，然后做题。
水滴的旅行我是一个旅行家，到过地球上许多地方。
我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。
我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。
我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。
昨晚，一场雨把我带到一个公园里。
我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。
早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。
时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行。
1．文中的“我”是______________。
2．根据课文内容填一填。
（______）的雪花（______）的大海（______）的草原3．“我”在这篇短文中，到过的地方有山峰、___________、_________和公园。
4．根据短文判断，对的打“√”，错的打“×”。
①文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。
（______）②气温高时，水滴会变成水汽。
（______）③文中的“我”一年四季都在旅行。
（______）三、课外阅读。
一支铅笔一只铅笔被遗失在角落里。
一只毛毛虫爬过来，铅笔问：“你会拿我做什么？”毛毛虫说：“我会吃掉你。
鱼医生治病阅读答案
鱼医生治病阅读答案
【题文】阅读短文《鱼医生》，并完成练习。
鱼也常常会得病，它们也会因打架而受伤，不过鱼类也有“医生”。
海洋中的“圣尤里塔鱼”就是鱼医生。
它能用尖嘴清除病鱼伤口的坏死组织以及附生在鱼身上的寄生虫和微生物，使病鱼健康。
它的这个本领是本能，它为病鱼清除的东西就是它最好的饭菜。
这样，鱼医生和病鱼之间的关系就非常好。
鱼医生工作负责，治病也很快。
一个鱼医生六个小时内能医治三百条病鱼。
病鱼求医时，总是头朝下尾朝上，老老实实地接受鱼医生的诊治。
那些看嗓子病的鱼，就张开大口，让小鱼医生进进出出，给它治病。
有一种“厄尔卜里尼鱼”，它长得和鱼医生几乎一样。
有病的鱼不防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。
瞧，鱼类中也有装好鱼的坏鱼。
1.选择正确答案，将序号填在括号里。
（1）海洋中，（A）是鱼医生，（B）是装好鱼的坏鱼。
A.圣尤里塔鱼
B.厄尔卜里尼鱼
（2）鱼医生的本领是一种本能，这里“本能”的意思是（B）。
A.它需要去跟别的鱼学习怎样给鱼治病
B.它天生具备的能力
C.它不得不这样做
2.你认为下面的说法对吗？（对的打“√”，错的打“×”）
（1）鱼医生治病很快。
（√）
（2）鱼医生能给病鱼配药。
（×）
（3）鱼医生能清除病鱼伤口的坏死组织。
（√）。
2021年冀教版六年级语文下册短文阅读及答案(全面)
2021年冀教版六年级语文下册短文阅读及答案（全面）一、阅读感悟。
神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医并不是我们人类，而是一种小鱼。
“鱼医”体态小巧、行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。
实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。
说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须．．头朝下，尾朝上，笔直地悬浮在水中。
如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。
也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉？据海洋学家考察，这种事情是不会发生的，即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。
总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。
由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。
鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。
一遇这种情况，鱼医也会（）、撤手不干，躲到清净的地方去。
而此时，病鱼也常常（）地把它拦住，（）之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里，或许有人会怀疑其真实性。
这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。
为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。
更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。
这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。
加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。
如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。
“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hái）边。
鱼医治病的速度快得令人难以置信。
最新苏教版六年级语文下册短文阅读及答案(免费)
最新苏教版六年级语文下册短文阅读及答案（免费）一、阅读感悟。
神奇“鱼医”在浩瀚的海洋世界里，鱼类也有自己的医生，这里所说的鱼医并不是我们人类，而是一种小鱼。
“鱼医”体态小巧、行动轻盈，它给鱼治病，不是通过用药，而是用那尖尖的嘴巴，为病鱼清除细菌和坏死的肉。
实际上，鱼医是以病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴（yáo）美餐的。
说来颇为有趣，病鱼与“鱼医”的关系相当融洽，凡是前来接受治疗的病鱼，就诊时，必须．．头朝下，尾朝上，笔直地悬浮在水中。
如果是喉咙生病，那么病鱼就得乖乖地张大嘴巴让鱼医钻进嘴里去，吃掉其坏死的组织。
也许有人会问，病鱼会不会把鱼医吃掉？据海洋学家考察，这种事情是不会发生的，即使是遇上敌害，病鱼也不会匆匆将鱼医吞之，而是立即将鱼医带到安全地方后吐出来。
总之，病鱼决不让鱼医受到伤害。
由此可见，鱼类中鱼医是不可或缺的，只要有鱼医在，病鱼就能得到及时救治，患病致死的现象大大减少。
鱼医的诊所总是生意兴隆、门庭若市，病鱼过多时，甚至会出现排队候诊现象。
一遇这种情况，鱼医也会（）、撤手不干，躲到清净的地方去。
而此时，病鱼也常常（）地把它拦住，（）之际，鱼医又不得不重新开始治病工作。
说到这里，或许有人会怀疑其真实性。
这并不奇怪，海洋学家们也颇感疑惑。
为了证实鱼病是否真的由鱼医治好，他们在鱼医经常活动的水域将鱼医捉走，结果前往求医的病鱼大大减少。
更令人惊讶的是，鱼医失踪10天后，该水域的很多鱼都染上了疾病，一些鱼的鳞、鳃和鳍上开始出现脓肿。
这是因为鱼类无时无刻不受到微生物、细菌和寄生虫的侵蚀，随时都能患病。
加上鱼类间并不那么文明，争斗的事常有发生，受伤在所难免。
如果没有鱼医，伤病就得不到及时救治。
在鱼类中约有50种鱼是鱼医，他们夜以继日地从事“救死扶伤”的医疗工作。
“医疗站”通常设在珊瑚礁、岩石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船残骸（hái）边。
鱼医治病的速度快得令人难以置信。
研究人员曾连续6小时在水中观察鱼医治病，经统计，一条鱼医6小时内竟医治了10条病鱼。
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啄木鸟治病阅读理解
啄木鸟治病
一棵老树生了病，有些叶子黄了。
一个医生飞来，落在树上。
他用嘴这里敲（qiāo）敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄（zhuó）一个洞。
他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩（ɡōu）出来吃。
吃完虫子，张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
1.本文有_____段话。
2.填上动词
（）舌头（）走了（）虫子（）叶子
3.为什么说啄木鸟是树的医生？。
鱼医治病阅读答案小学
课外阅读鱼医治病①在浩瀚的海洋世界里,鱼类也有自己的医生。
这个医生不是我们人类,而是一种小巧的鱼,它们夜以继日地从事救死扶伤的医疗工作,被人们称为鱼医。
②鱼医给鱼治病,不是通过用药,而是用自己特有的工具——尖尖的嘴巴,为病鱼清除细菌和坏死的肉。
③鱼医有自己的“诊所”,它们的“诊所”通常设在大海深处的珊瑚礁、岩石旁,那里海草茂盛,水流不急。
④鱼医给鱼治病实在是太有趣了⑤凡是前来接受治疗的病鱼,就诊时,必须乖乖地头朝下,尾巴朝上,笔直地悬浮在水中不论你是多么大的鱼,要想治妤病,都必须听从指挥。
∥病鱼不仅听话,而且对鱼医还能做到精心保护。
如果遇到了敌害,病鱼就会匆匆将鱼医含在自己的嘴里,把它带到安全的地方后再吐出来,决不让鱼医受到伤害。
∥鱼医治病有时会大发雷霆,这是怎么回事呢?有时来找鱼医治病的鱼实在太多了,就出现了排队现象。
一遇到这种情况,鱼医就会躲到清静的地方,表现出一副很生气的样子。
见此情景,病鱼就会众星捧月一样把它围住,好像在说好话劝鱼医别生气。
无可奈何之际,鱼医又重新开始治病工作。
∥鱼医治病的速度惊人,快得有时让人真是不敢相信。
研究人员曾经连续6小时在水中伃细观察鱼医治病。
经过统计,一条鱼医6小时内竟医治了300条病鱼。
实际上,它们给鱼治病是为了生存,把病鱼身上的寄生虫和坏死组织当佳肴美餐而已。
1.联系上下文内容,从下面的句子里选择合适的填写在文中的横线上。
(1)难道鱼医治病速度不快吗? (2)难道鱼医的医术不高明吗?(3)难道鱼医真的懂得医术吗?2.短文第⑤自然段分为四层,已经用“//”在文中标出。
请从每层中选择一个合适的四字词语作为小标题。
答：①听从指挥②保护鱼医③鱼医生气④治病速度惊人3.围绕“鱼医治病”短文写了哪些方面的内容?请你概括地写下来。
答：治病工具治病诊所治病趣事治病本质。
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动物治病阅读答案
导读：动物治病阅读材料
在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
野鸡要是遇到腿骨摔折了，它就啄(zhuò)些泥来涂在受伤的地方，再用些细草把伤口捆绑(bǎng)起来，使骨头很快长好。
水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。
猫、狗、猪要是受了伤，它们会不停地用舌头去舔(tiǎn)伤口，让唾液把细菌杀死。
你看，它们多有意思啊!
动物治病阅读题目
1.照样子写句子。
例：水牛肚子里有寄生虫。
(1)我家有________________。
(2)_________________有鲜花盛开。
2.根据短文内容连一连。
野鸡舌头舔伤口帮助骨头很快长好
水牛细草绑伤口药死肚子里的虫
猫、狗、猪吃苦草杀死伤口上的细菌
3.全文是围绕哪一句来写的?请在文中画上“____”。
4.“你看，它们多有意思啊!”这句话中的“它们”具体是指
______________________________________________这些动物。
动物治病阅读答案
1.(1)我家有一台大彩电。
(2)山坡上有盛开的鲜花。
2.野鸡——细草绑伤口——帮助骨头很快长好
水牛——吃苦草——药死肚子里的虫
猫、狗、猪——舌头舔伤口——杀死伤口上的细菌
3.在自然界里，有许多动物都能为自己治病。
4.野鸡、水牛、猫、狗、猪
(答案不唯一，意思对即可)
动物们的`野外药房
虽然没有黑猩猩那么高的智商，圈养的动物如绵羊、山羊、美洲驼和其他一些家畜也被观察到了“治病”行为。
专门研究动物觅食行为的美国生物学家比利亚尔瓦认为，这些动物都有它们自己的野外“药房”。
家畜面临着被一种寄生虫感染的危险，这种名为捻转血矛线虫的寄生虫以寄主的血液为食，可使家畜生病甚至死亡。
例如，如果绵羊感染到这种寄生虫，它们的奶水就会减少，羊毛的质量也会下降。
和其他肠内寄生虫感染不同，这种寄生虫感染难以确诊，直到动物病入膏肓、接近死亡时才往往被人们知道。
比利亚尔瓦和他的研究团队发现，感染了寄生虫的绵羊经常在野外寻找一种富含丹宁酸的植物。
丹宁酸是一类很苦的化合物，很多植物都含有这种物质，如橡树、栗子、红杉等。
被寄生虫感染后的绵羊食用了富含丹宁酸的植物后，它们排泄物中的寄生虫卵便减少了一半。
研究人员还发现，绵羊不仅知道什么植物能解除它们的痛苦，而且还似乎知道正确的服用剂量。
那些在排泄物中虫卵数量更多的绵羊会寻找丹宁酸含量更丰富的植物，而且它们不会吃得太多，以免服用过量会产生副作用，如腹痛。
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