部编版二年级语文下册《我是一只小虫子》课后作业练习题(附答案)

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二年级下册语文一课一练-11《我是一只小虫子》(含答案)人教部编版

二年级下册语文一课一练-11《我是一只小虫子》(含答案)人教部编版

11《我是一只小虫子》练习一、读拼音,写词语。

pìgu gān jìnɡshǐjìn shǐniào xìnɡyùn()()()()()二、判断下列读音对错,对的打“√”,错的打“×”。

摇晃(yáo huànɡ)()免费(miǎn fiè)()脾气(píqi)()撞晕(zhànɡyūn)()毛茸茸(máo rónɡrónɡ)()列车(lièchē)()四、仿照词语写词。

毛茸茸:、、亮亮的:、、昏头昏脑:、、五、课内阅读我们蹦蹦跳跳的时候,一定要看准地方,不然屁股会被苍耳刺痛的。

一不留神,我们会蹦进很深很深的水里,被淹得昏头昏脑。

其实,那深水只是小狗撒的一泡尿。

孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱,但我们小虫子没有谁喜欢小鸟。

不过,我觉得当一只小虫子还真不错。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!1. 比一比,再组词。

尿()争()股()屁()屎()净()没()比()2.判断下面的说法是不是正确,在正确的后面括号里打上“√”。

①“屁”是半包围结构的字,它的音序是B。

()②小狗撒的尿小虫子认为是很深很深的水,是因为小虫子的身体非常小,才会被淹得昏头昏脑的。

()③“小虫子没有谁喜欢小鸟”的意思是小虫子都不喜欢小鸟,因为小鸟爱吃小虫子。

()3.小虫子为什么把狗说成是“特快列车”?。

六、小阅读动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看,动物多能干!①用“____”画出动物气象员。

②读短文,连一连。

部编二年级下册语文11.我是一只小虫子-含答案-百度文库

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二年级下册语文11.我是一只小虫子-练习题含答案一、看拼音写词语。

pì gu gān jìng xìng yùn shǐ jìnliú shén cāng ěr cóng lái bǐ rú二、用“√”给划线的字选择正确的读音。

贪吃(tān pín)昏头(hūn yūn)撞倒(zhuàng chuàng)脾气(pí bì)大婶(shěn shěng)免费(tù miǎn)摇晃(huǎng huàng)一泡尿(pāo pào)三、下面的选项中,哪一项课文中没有写()A.“我”的伙伴们都说当一只小虫子,一点儿都不好。

B.“我”有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

C.一只小虫因为不小心被淹死了。

D.不过,“我”觉得当一只小虫子还真不错。

四、比一比,再组词。

股()净()幸()使()劲()般()静()辛()便()功()五.根据课文填空1.当一只小虫子,一点儿都不好,有时__________,有时会__________,有时会________________,2.当一只小虫子还真不错!!可以在草叶上______,可以用露珠____,可以把细长的触须擦得_____,还可以跳到狗的身上去_____。

3.小虫子的伙伴也不少。

有搬运食物从不看路的____,有贪吃的____,还有脾气不太好的_____。

六、按样子写词语。

蹦蹦跳跳(AABB)___________ ___________ ____________昏头昏脑(ABAC)___________ ___________ ____________毛茸茸(ABB)___________ ___________ ____________七、读句子,用划线的词语写句子。

1.当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫。

部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)

部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练(含答案)

试卷第1页,总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元11.我是一只小虫子课内阅读专项训练阅读一早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰,用一颗露珠把脸洗干净,把细长的触须擦得亮亮的。

如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。

这可是免费的特快列车呀!我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。

走在外面一定要小心,别被屎壳螂撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

我喜欢当一只小虫子。

当我很快乐的时候,会使劲叫哇叫,所以,如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我!1.“免费的特快列车”是指什么?___________________________________________________________________ 2.文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁? ___________________________________________________________________ 3.“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的? ___________________________________________________________________ 阅读二躺在田野中,自己仿佛也变成了一只小虫,一只无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在我眼里,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

“砰!”“啊!”已是虫子的我大叫道,发生了什么事?原来是一朵花开了。

花朵清香的味道在我鼻子上久久停留……1.这篇短文共有(______)个自然段,在文中标出来。

2.联系上下文理解“无拘无束”的意思是___________________________________。

部编版语文二年级下册 11《我是一只小虫子》同步练习(含答案)

部编版语文二年级下册  11《我是一只小虫子》同步练习(含答案)

小学二年级语文(下)《我是一只小虫子》同步练习一、看拼音,写词语。

Pìgu shǐjìn gān jìngxìng yùn shāng liáng shěn shen二、比一比,再组词。

股()净()幸()使()劲()般()静()辛()便()功()三、写出下列词语的反义词可爱—()喜欢—()深—()小心—()幸运—()好—()四、观察“股、臀、胃、胆、脾、腰”等字,你有什么发现?五、数笔画填空。

“屁”共画,第5画是,组词。

“屎”共画,第4 画是,组词。

“幸”共画,第3 画是,组词。

“使”共画,最后1画是,组词。

六、补全下面关于小虫子的歇后语。

(填序号)①好大口气②大材小用③不知深浅④自投罗网蚂蚁下塘—()苍蝇侩蜘蛛—()蚂蚁打喷嚏—()高射炮找蚊子—()七、给上面加点字选择正确的读音。

昏头昏.脑(hūn yūn)免.费(tùmiǎn)脾.气(píbì)摇摇晃.晃(huǎng huàng)大婶.(shěn shēng)撞.倒(zhuàng chuàng)八、照样子,写一写,并说说你的发现。

①②③④⑤⑥⑦我发现,用“月”作偏旁的字大多和有关。

九、按要求写句子。

(1)我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。

我捡到一大堆可爱的石头,有的,有的,有的。

(2)当一只小虫子好不好?我的伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。

”去海边钓鱼好不好?说:“。

”(3)一个小伙伴说我驾驶飞机去轰炸(加标点)(4)沿着走我们小河一条(连词成句加标点)十、用加点词写句子。

1、我有很多小伙伴,每个都特别..有意思。

2、如果..能小心地跳到狗的身上,我们就.可以到很远的地方去旅行。

十一、阅读理解。

假如我是一只小虫躺在田野中,自己仿佛已经成了一只小虫,一只自由自在无拘无束的小虫。

我在草丛中爬行,虽是草丛,但在现在的我的眼中,已经是无边无际的森林了,一棵棵高大的“树”碧绿苍翠,脚下的土壤松松软软,像踩在地毯上一样。

部编版二年级语文下册同步阅读附答案11 我是一只小虫子

部编版二年级语文下册同步阅读附答案11 我是一只小虫子

11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。

他每天夹着个小本子,调查着这块草地上小花小草的来历。

他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。

他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。

至于那棵小樱桃树,就更有趣了。

那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。

近来,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。

小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们是挺像的。

正巧这时有只小白兔跑过这里。

小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。

小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来:小苍耳,骑“白马”,没腿也能走天下。

告别妈妈和故乡,快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。

1. 读童话,为植物妈妈选一选种子的特点。

()()()A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身,还把自己钩在的毛上。

这是小刺猬的新发现。

3. 读短文,判断正误。

正确的画“√”,错误的画“×”。

(1)文中,小苍耳骑的“白马”指的是真正的大马。

()(2)小苍耳籽的模样和小刺猬长得很像。

()4. 小刺猬接着调查小花小草,他还会遇到谁?见到一番怎样的情景?参考答案:1. A C B2. 长着小刺小白兔3.(1)×(2)√4. 他会调查到太阳花。

他看见太阳花被连根拔起,却顽强地继续活着。

昆虫记(节选)法布尔有一条小河沿着我们的村子旁边悄悄地流过,在河的对岸,有一座树林,全是光滑笔直的树木,就像高高耸立的柱子一般,而且地上铺满了青苔。

在这座树林里,我第一次采集到了野菌。

这野菌的形状,猛一眼看上去,就好像是母鸡生在青苔上的蛋一样。

还有许多别的种类的野菌形状不一,颜色也各不相同。

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》课后练习题(带答案)

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》课后练习题(带答案)

部编人教版二年级语文下册《我是一只小虫子》课后练习题(带答案)一、读拼音,写词语。

hái zi ɡènɡjiātiào ɡāo zuòyèyǎn jinɡhǎi yánɡzhīshi bànɡwǎn二、把词语补充完整。

揠苗历尽大笑羊牢赏悦眉眼三、比一比,再组词。

功反由复攻板油夏四、选词填空。

居然果然1.听了他的话,我沿着这条路走,(______)找到了回家的路。

2.天这么黑,小强(______)独自一人走回家了。

繁荣繁华3.各民族,情谊浓,齐奋发,共(________)。

4.这座城市真(______)。

热情热闹5.转眼又是新春到,全家团圆真(_______)。

6.这里人们待人接物真(______)。

五、近义词、反义词连线。

寻找失常舒适寒冷特别寻觅温暖难受安静特殊付出明白异常寂寞糊涂索取六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么?______________________3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁?______________________4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?______________________七、阅读课文片段,完成练习。

走在外面一定要小心,别被屎壳郎撞伤,因为他们搬运食物的时候,从来不看路。

螳螂很贪吃,总想把我吃掉,但真幸运,他不会像我一样跳。

有些虫子脾气不太好,比如天牛,每次我说“天牛大婶,早上好”,她总是想顶我一下。

1.选文共有(______)句话。

2.文中介绍了“我”要注意的种昆虫,分别是、和。

3.下面这些虫子有什么特点?找一找,连一连。

尿壳郎螳螂天牛贪吃不看路脾气不好4.假如你是一只小虫子,还会遇到哪些昆虫小伙伴呢?写一写吧。

语文二年级下册《我是一只小虫子》课后练习题和类文阅读题附加答案

语文二年级下册《我是一只小虫子》课后练习题和类文阅读题附加答案

第一课时1.把本课生字工工整整地抄写在田字格本上,每个字写三遍。

2.读一读,注意加点的字,说说你的发现。

腰.屁股.脾.气胆.量肩.背.手臂.胃.答案:1.略。

2.带“月”字旁的字大都与身体器官有关。

第二课时1.填表。

2.我会做。

动物气象员快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看,动物多能干!①用“____”画出动物气象员。

②读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③“大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?参考答案:1.2.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁②快下雨了蚂蚁采蜜还早下雨了泥鳅找食物雨停了癞蛤蟆上蹿下跳天晴了侦察蜂吃虫子③示例:鸽子可以帮人送信。

11我是一只小虫子骑“白马”的苍耳张秋生刺猬先生像一位管理户籍的警察。

他每天夹着个小本子,调查着这块草地上小花小草的来历。

他知道,蒲公英的种子,是撑着小伞,由风婆婆送来的。

他知道,凤仙花的妈妈了不起,结的果子像个小炸弹,太阳一晒,果皮裂开,把种子像子弹一样射出去,射得老远老远的。

至于那棵小樱桃树,就更有趣了。

那是一只贪嘴的小鸟,吞下了樱桃,然后把樱桃核和鸟粪一起拉了出来,掉在地上,樱桃树苗就长出来了。

近来,他发现草地上悄悄地长出了两棵苍耳,在苍耳的绿枝上,还结出了好多带刺的小苍耳籽。

小刺猬感到很奇怪:“小苍耳,你们的模样挺像我呢!你们是怎么到这儿的?”小苍耳们看着刺猬也都乐了,他们是挺像的。

正巧这时有只小白兔跑过这里。

小刺猬发现,有三颗小苍耳籽,已经把自己的小刺钩在小兔的毛上了。

小刺猬为自己的发现快乐得唱起歌来:小苍耳,骑“白马”,没腿也能走天下。

告别妈妈和故乡,快到远处去安家……小刺猬把苍耳的来历记在了本子上。

1. 读童话,为植物妈妈选一选种子的特点。

()()()A.撑着小伞B.被动物吃掉再排泄出来C.像个小炸弹2. 小刺猬遇到的小苍耳籽浑身,还把自己钩在的毛上。

小学二年级语文下册《我是一只小虫子》试题(附答案)

小学二年级语文下册《我是一只小虫子》试题(附答案)

小学二年级语文下册《我是一只小虫子》试题(附答案)一、看拼音写词语。

biàn chéng hǎi yáng gōng zuòhuài shìdài lái bàng wǎn jíxiǎo sòng gěi三、比一比,再组词。

周(_______)句(_______)记(_______)合(_______)补(_______)同(_______)包(_______)计(_______)会(_______)扑(_______)四、读读句子,选择适合情境的成语填空。

百花盛开欢聚一堂披星戴月天长日久(1)老同学_____________ ,总有说不完的话。

(2)___________,小树苗长大了,漫山遍野,绿叶成阴。

(3)春天到了,___________,争奇斗艳。

(4)麦子熟了,农民伯伯 __________地抢收,生怕被明天的暴雨淋湿了。

五、请将下面相关的诗词句用直线连起来。

天苍苍,野茫茫,杏花烟雨江南。

白马西风塞上,风吹草低见牛羊。

飞流直下三千尺,归来戴月光。

早起勤耕作,疑是银河落九天。

六、根据课文《我是一只小虫子》内容回答问题。

1、对于“当一只小虫子好不好”伙伴们是什么态度?“我”是怎样认为的?在文中找出相应的句子,写下来。

______________________2、“免费的特快列车”是指什么?______________________3、文中说“我有很多小伙伴,每一个都特别有意思”。

“我”的小伙伴都有谁?______________________4、“我”喜欢当一只小虫子,你知道“我”是谁吗?你是怎么知道的?______________________七、读文段,完成练习。

早上醒来,我在摇摇晃晃的草叶上()懒腰,用一颗露珠把脸()干净,把细长的触须()得亮亮的。

如果能小心地()到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行;这可是免费的特快列车呀!1.将下列词语的序号填入文段中的括号里。

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11、我是一只小虫子
一、我是小小书法家
二. 比一比,再组词。

尿()争()股()屁()屎()净()没()比()三、仿照词语写词。

毛茸茸:、、
亮亮的:、、
昏头昏脑:、、
四. 填表。

五.快乐阅读。

动物气象员
快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。

下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。

雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。

天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。

大家看一看,动物多能干!
①用“____”画出动物气象员。

②读短文,连一连。

快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③“大家看一看,动物多能干”,你能举个动物例子吗?
【答案】
一、略
二、净(干净)股(一股)尿(尿液)屁(放屁)幸(幸运)
争(争论)没(没有)屎(拉屎)比(比较)辛(辛苦)三、毛茸茸:亮晶晶绿油油黑乎乎
亮亮的:干干的绿绿的密密的
昏头昏脑:大手大脚呆头呆脑活灵活现
四.
五.①泥鳅癞蛤蟆侦察蜂燕子蚂蚁
②快下雨了蚂蚁采蜜还早
下雨了泥鳅找食物
雨停了癞蛤蟆上蹿下跳
天晴了侦察蜂吃虫子
③示例:鸽子可以帮人送信。

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