时事素材积累-教育
2024年时事热点素材摘抄
2024年时事热点素材摘抄**2024年时事热点素材摘抄**1. 嘿，你知道吗？2024年那科技发展就像火箭一样一飞冲天。
比如说人工智能可不再只是简单地陪你聊个天，它都能直接深入到医疗领域啦。
就像有个超级智能助手，医生们拿着它就像拿着一个透视镜，可以更精准地诊断病症。
我就听说有个小医院，之前诊断疑难杂症特别费劲，自从引入了这个新的人工智能医疗系统，那效率“蹭蹭”地提高，好多患者都感叹，这简直是医疗界的魔法啊。
这科技的进步，真是让人兴奋不已，感觉就像打开了一个装满无限可能的宝盒。
2. 2024年的环保事业那可是热得发烫。
地球就像我们共同的家，之前被我们弄得有点乱糟糟的，现在大家都开始拼命打扫了。
好多国家联合起来，就像一群团结的小蚂蚁，一起应对气候变化。
我有个朋友在海边住，以前那海水总是脏脏的，还有垃圾漂浮着。
现在啊，当地搞了好多环保项目，大家齐心协力地保护海洋，海水又慢慢变蓝了，朋友说就像看到了大海重新焕发生机，那感觉比中了彩票还高兴呢。
这环保的热度啊，就像一把火，越烧越旺，希望能把地球这个家园烧得更干净、更美丽。
3. 2024年的体育界也是热闹非凡。
就像一场盛大的狂欢派对，运动员们都在舞台上尽情展现自己的风采。
你看那奥运会，各国的运动员就像超级英雄一样汇聚在一起。
我邻居家的小孩特别喜欢看田径比赛，他说看到那些运动员在赛场上飞奔，就像看到闪电在跑道上划过一样。
其中有个小国家的运动员，虽然没拿到奖牌，但是他那种拼搏的精神就像星星一样闪耀，感染了在场的每一个人。
这体育的魅力啊，就在于它能让所有人热血沸腾，不管你来自哪里，在赛场上都只有一个目标，那就是突破自己。
4. 再说说2024年的娱乐圈吧，那简直就是一个万花筒。
明星们的动态就像磁石一样吸引着大家的目光。
新出的电影就像一道道美味佳肴，供观众们品尝。
我和我闺蜜每次有新电影上映都会去看，我们就像两个探险家，在电影的世界里寻找惊喜。
有一部小众电影，讲的是一个平凡人的梦想之旅，演员们演得特别真实，就像把生活搬上了大银幕。
中学生时事热点素材
中学生时事热点素材中学生时事热点素材对于培养大家的综合素质和思维能力至关重要。
这些热点可以涉及国内外政治、经济、文化等各个领域的信息。
有了这些素材，中学生可以更好地理解和分析当前社会现象，掌握自己的学习内容。
下面列举了一些中学生时事热点素材。
1.科技类热点素材科技的发展是当前社会的热点话题之一。
例如，人工智能的兴起，给我们的生活带来了巨大的变化。
大量的机器学习和深度学习算法被应用于科技领域，以提高效率和智能化。
这给中学生们带来了新的思考和学习方向。
此外，虚拟现实和增强现实技术也引起了广泛的关注。
中学生可以就科技发展的利弊进行探讨，并思考如何应对这些变化。
2.社会问题类热点素材社会问题类热点素材也是中学生时事热点的重要方面。
例如，气候变化和环境保护是当前全球关注的重大议题。
大家可以关注国家政策和国际合作来解决这些问题。
此外，高考制度和教育资源的分配也是社会关注的焦点。
中学生可以就教育公平和改革提出自己的观点和建议。
3.文化类热点素材中学生时事热点素材中的文化类议题涉及文化交流、文化差异以及文化保护等方面。
例如，中国传统文化的保护和传承是当前的热点之一。
中学生可以探讨如何借鉴传统文化精髓，发展文化创新。
此外，全球化背景下的文化交融也是一个非常重要的话题，中学生可以学习了解不同国家的文化差异，拓宽自己的国际视野。
4.政治类热点素材政治议题是中学生时事热点素材中的重要内容。
中学生可以关注国内外政治动态并进行分析。
例如，中美关系是当前备受关注的热点之一。
中学生可以了解两国间的经济、贸易和文化交流，思考两国合作与竞争的利弊。
此外，大选和政治体制也是热门话题，可以让中学生了解到不同国家政治制度的差异和优缺点。
鉴于词汇仓促，请阅读者原谅我这篇回答缺乏深度和结构。
希望这些中学生时事热点素材对大家有所帮助，可以启发中学生们的思考和创新能力。
通过关注这些热点，中学生们可以更好地了解自身所处的社会环境，并根据自己的兴趣和专长选择相关研究内容。
时事素材收集并总结范文
一、时事素材收集1. 国内时事（1）政治方面：政府工作报告、全国两会、一带一路国际合作高峰论坛等。
（2）经济方面：GDP增长、消费升级、科技创新、股市动态等。
（3）社会方面：教育改革、医疗改革、环保问题、城乡差距等。
（4）文化方面：文艺演出、文化遗产保护、网络文化等。
2. 国际时事（1）政治方面：国际会议、国际关系、地缘政治等。
（2）经济方面：国际贸易、国际投资、国际金融等。
（3）科技方面：国际科技创新、航天探索、人工智能等。
（4）社会方面：国际人权、国际援助、国际恐怖主义等。
二、时事素材总结1. 国内时事总结（1）政治方面：我国政府始终坚定推进全面深化改革，不断提高国家治理体系和治理能力现代化水平。
（2）经济方面：我国经济持续健康发展，供给侧结构性改革取得显著成效，创新驱动发展战略深入推进。
（3）社会方面：我国社会保持和谐稳定，民生福祉持续改善，教育、医疗、环保等领域改革不断深化。
（4）文化方面：我国文化软实力不断提升，文艺创作繁荣发展，文化遗产保护取得重要成果。
2. 国际时事总结（1）政治方面：国际关系复杂多变，我国在国际事务中发挥越来越重要的作用，积极参与全球治理体系改革。
（2）经济方面：全球经济一体化进程加快，我国积极参与国际经济合作，推动构建开放型世界经济。
（3）科技方面：国际科技创新竞争日益激烈，我国在航天、人工智能等领域取得重要突破。
（4）社会方面：国际社会关注人权、环保等问题，我国积极参与国际援助，为世界和平与发展作出贡献。
三、时事素材应用1. 课堂教学：教师可结合时事素材，丰富教学内容，提高学生关注社会、关心国家的意识。
2. 新闻报道：记者应准确把握时事素材，提高新闻报道的质量，传播正能量。
3. 政策制定：政府相关部门应关注时事素材，为政策制定提供依据，推动国家发展。
4. 公众舆论：公众应关注时事素材，提高自身素质，积极参与国家建设。
总之，时事素材收集与总结对于提高个人综合素质、关注国家发展具有重要意义。
作文社会时事素材摘抄
作文社会时事素材摘抄素材一：教育公平问题分析：教育公平是社会公平的重要基础，关乎每个孩子的未来发展。
解决教育公平问题需要政府进一步加大对农村教育的扶持力度，提高农村教师待遇，改善农村学校的办学条件，同时也要加强对教育资源的统筹规划，促进优质教育资源的共享，让每个孩子都能享有公平接受教育的机会。
素材二：老龄化社会挑战素材内容：随着我国人口老龄化进程的加快，养老问题日益凸显。
老年人口数量不断增加，养老服务需求日益多样化，但养老机构数量不足、服务质量参差不齐等问题仍然存在。
同时，社会养老保障体系也面临着压力，如何保障老年人的生活质量和权益成为亟待解决的问题。
分析：面对老龄化社会的挑战，需要政府、社会和家庭共同努力。
政府要加大对养老服务设施的建设投入，完善养老服务体系，提高养老服务质量；社会各界要积极参与养老事业，提供更多的养老服务和支持；家庭也要承担起照顾老人的责任，弘扬尊老敬老的传统美德。
同时，要探索创新养老模式，如发展社区养老、居家养老等，以满足老年人的多样化需求。
素材三：环境污染与生态保护素材内容：工业化和城市化的快速发展带来了严重的环境污染问题，如大气污染、水污染、土壤污染等，对生态环境造成了巨大破坏。
一些地区出现了雾霾天气频发、河流湖泊水质恶化、土地沙漠化等现象，严重影响了人们的生活质量和健康。
分析：保护环境是人类的共同责任。
我们要加强环境保护意识，推动绿色发展理念的落实。
政府要加强环境监管，加大对污染企业的治理力度，推进节能减排和资源循环利用；企业要承担起环保责任，采用环保技术和工艺，减少污染物排放；公众也要从自身做起，践行绿色生活方式，如减少能源消耗、垃圾分类等，共同为保护生态环境贡献力量。
素材四：科技创新与发展素材内容：当今时代，科技创新日新月异，、大数据、物联网等新兴技术不断涌现，对经济社会发展产生了深远影响。
科技创新推动了产业升级和转型，提高了生产效率和竞争力，同时也为人们的生活带来了诸多便利。
时事素材积累摘抄大全
时事素材积累摘抄大全以下是一些时事素材积累摘抄，供您参考：1. 秦观说：“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
”于是无数人信了。
以为那闲花似梦，细雨如愁。
我，也信了。
2. 早春时节，青石古道，素衣长衫。
他的脚步轻轻移动在江南的小道，在几欲汪水的空气中听见了闲花落地时零丁的叹息。
他自历史的深处缓缓而过，他的名字叫寂寞。
3. 细雨与闲花轻轻无影无声地交织出了一种浅浅的寂寞，但却哀而不伤。
它渗入每个人的骨髓，在某个不知明的时节发作，令你不知所措。
4. “今年花落颜色改，明年花开复谁在？年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
”刘希夷的寂寞是一种时过境迁，光阴难改的悲叹。
5. “去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处去，桃花依旧笑东风。
”总会怀念这首刻在城西木门侧的小诗。
不知有多少人面对这首诗时产生了共鸣。
物是人非，孑然一身。
6. 南宋，微风细雨夜。
岳飞在烛火边默默无语。
收复故土的豪情被满朝邪撕得支离破碎。
此夜的岳飞像是忘了曾经激昂的满江红。
他的全身携满了寂寞，于是便有了一首《小重山》——“欲将心事付瑶琴。
知音少，弦断有谁听？”岳飞留于世的两词风格竟如此不同。
一代英豪亦有寂寞之时。
7. 清末，一个曹雪芹，一部《红楼梦》，一个林黛玉。
她一辈子似乎都与寂寞为伴。
生时与宝玉相处却充斥着试探与猜疑，亡时身边更只有一个紫鹃。
谁能够忘的了她葬花之事？“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”8. 寂寞并不是专与文人为伴，只不过文人们更容易表达这种寂寞。
正如：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。
”寂寞它如影随行，挥之不去，如纤丝乱麻剪不断，理还乱。
它以其至灵至轻，至秀至美，缠绵着每一个人。
而它却又不是绝望，不是荒凉。
它不同于“大漠长烟，孤泉冷月，萧萧声，朔风千年。
”感动细雨与闲花为寂寞做了的诠释。
9. 相信无数人仍然会体会到那如愁似梦的情怀，感叹那由细雨与闲花交织成的寂寞。
以上就是一些关于时事热点摘抄的素材，希望对您有所帮助。
高考作文素材2023时事热点(优秀10篇)
高考作文素材2023时事热点（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高考时事热点作文素材必备作文例子
高考时事热点作文素材必备作文例子高考的脚步已经很近了，高考时事热点作文素材有很多，2022年1月10日，教育部印发了《普通高中学校办学质量评价指南》，明确评价内容主要包括办学方向课程教学、教师发展、学校管理、学生发展等5个方面，共18项关键指标和48个考查要点。
作文素材如下：1高考时事热点作文人物素材1.钟南山2003年，钟南山因抗击非典而为国人熟知。
17年后的今天，年逾八旬的“抗非英雄”再次临危受命，出任国家卫健委高级别专家组组长。
“没什么特别情况，不要去武汉。
”疫情蔓延时，钟南山向公众发出紧急呼吁。
但是就在同时，83岁的他却义无反顾地赶往武汉。
老院士靠在高铁餐车座椅上的照片，让太多网友“泪目”。
从来就没有什么岁月静好，我们的安宁都来自于钟南山们的负重前行。
2.李兰娟疫情爆发时，李兰娟与钟南山一道，亲赴一线研判疫情，并郑重提出“封城”建议。
“国家的大事，自己义不容辞”这位传染病专家如是说。
2月1日，李兰娟院士带领医疗团队再赴武汉，在危重病区延续作战60天，直至最后胜利凯旋。
让我们感慨的是，不顾劳苦、无畏生死的她，已经73岁高龄。
中国传统文化里，有一种称谓叫“国士”，用来形容那些德才兼备、以身许国之人。
此刻，我们庆幸“国士”仍在！2高考时事热点作文经典素材1.在机器人高度拟人化的时代，人并非理性的工具，而是情感、道德与文化的载体。
在机器还没有高度拟人化的时代，人类充当着理性的工具，我们制定规则、制定流程，我们口耳相传亦或阅读教材，教条亦或科学规律成为我们行动的指南，在工具理性普遍盛行的现代，我们如同大机器上的小零件，人日益失去了主观能动性，沦为“社畜”。
相反，机器却往拟人化的方向发展，学写诗、学作曲。
我们是否应该重新审视一下人的价值?人应该成为抒情的主体，在地球上诗意地栖居，从前如此，未来更应如此。
人应该用自己的生活践行道德，传承与创造文化，让工具成为工具，让人成为人。
2.存在还是毁灭，关键在人类自身。
关于教育的事实论据素材（精选5篇）
教育的事实论据素材关于教育的事实论据素材（精选5篇）教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，下面是小编为您收集整理的关于教育的事实论据素材（精选5篇），希望对您有所帮助！教育的事实论据素材篇1去过庙的人都知道，一进庙门，首先是弥勒佛，笑脸迎客，而在他的北面，则是黑口黑脸的韦陀。
但相传在很久以前，他们并不在同一个庙里，而是分别掌管不同的庙。
弥勒佛热情快乐，所以来的人非常多，但他什么都不在乎，丢三落四，没有好好的管理账务，所以依然入不敷出。
而韦陀虽然管账是一把好手，但成天阴着个脸，太过严肃，搞得人越来越少，最后香火断绝。
佛祖在查香火的时候发现了这个问题，就将他们俩放在同一个庙里，由弥勒佛负责公关，笑迎八方客，于是香火大旺。
而韦陀铁面无私，锱铢必较，则让他负责财务，严格把关。
在两人的分工合作中，庙里一派欣欣向荣景象。
【分析】这个小故事体现了佛祖巧妙的用人之道，充分发现每个人身上的闪光点，让他们发挥自己的优势。
这个故事可以运用在因材施教的论点上。
教育的事实论据素材篇2在前苏联的一所学校，校园的花房里开出了美丽的玫瑰花，每天都有很多同学前来观看，但都没有人去采摘。
一天清晨，一个四岁的小朋友(就读于该校幼儿园)进入花房，摘下了一朵最大、最漂亮的玫瑰花。
当她拿着花走出花房时，迎面走来了该校的校长。
校长十分想知道小女孩为什么要摘花，便弯下腰亲切地问：“孩子，你可以告诉我你摘下的花是送给谁的吗?”“送给奶奶的。
奶奶生了重病，我告诉她学校里有一朵很大的玫瑰，奶奶不信，我这就摘下来送给她看，希望她早点好起来，等奶奶看完了之后我会把花送回来。
”听完孩子的回答，校长的心颤动了。
他牵着小女孩的手，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，说道：“这一朵是奖给你的，你是一个懂事的孩子;这一朵是送给你奶奶的，感谢她养育了你这样的好孩子。
”这位校长是谁呢?他就是伟大的教育家、万世景仰的育人楷模苏霍姆林斯。
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时事素材积累----教育专题1、日本-一个人的学校学校有五位老师，他们在学校和佐藤隆志一起吃饭在日本福岛有这样一所小学，整个学校只有一名学生，而今天，这个学生要毕业了，学校也将从4月起关闭。
担心核辐射大多学生转学2011年3月11日，地震和海啸袭击日本东北部，导致福岛1号核电站核泄漏事故。
由于对核辐射扩散的担忧，当地居民四散避难，福岛的小学生数量减少了1.9万人。
福岛市市立大波小学距离核电站仅有57公里，本来学校有41名学生，但核泄漏事故后，不仅新生大幅减少，已经入学的学生也纷纷转学。
2012年3月，大波小学仅有10名学生，一年后，佐藤隆志成为学校唯一的学生。
而3月20日，12岁的佐藤隆志将从大波小学毕业，伴随着他的离开，这个学校也将从4月起关闭。
当被问到为什么选择留下时，佐藤隆志说：“我喜欢这里的老师和环境。
”而校工则表示，佐藤的爸爸是运送蔬菜的司机，家里还有一个年迈的奶奶，家里的环境和经济条件不允许他转学到较远的地方。
学校生活带有无奈和心酸一个人的学校是什么感觉？是被众人簇拥如同贵族般的享受，还是被抛弃的孤独？实际上，更多的是无奈和心酸。
从2013年3月起，这个学校就剩下了6个人，佐藤隆志和五位教师。
每天早晨7：30，佐藤穿着天蓝色的运动服来到学校，42岁的班主任大室圭和50岁的副校长佐藤和明会来迎接他，跟他打招呼。
佐藤也会回答说：“早上好。
”第一堂课开始前，佐藤会做一些运动，如跑步和跳绳。
早上8：30，第一堂课开始。
60平方米的教室里只有两个书桌，这里没有讲台，老师坐在身边对佐藤进行一对一的授课。
与其说是老师，班主任大室圭更像是他的朋友。
当佐藤开始昏昏欲睡时，大室圭会告诉他去洗手间洗把脸。
佐藤的午餐同伴也是大人：班主任和学校的员工陪着佐藤一起用餐。
午间休息的时候，他们会玩会儿捉迷藏。
但是下午的一个例行活动却让人心酸：下午1:30，佐藤会到学校的广播室，拿着麦克风告诉其实并不存在的同学说：“让我们开始打扫卫生吧！”他播放着音乐，然后返回到教室去擦地板。
15分钟后，他返回到广播室并宣布打扫任务结束，然后用麦克风告诉那些并不存在的同学：“谢谢你们出色的工作。
”佐藤的故事感动了很多民众班主任大室圭说：“我永远也忘不了我告诉佐藤他是学校唯一的学生时，他是什么表情。
听到我的话，他明显地很慌乱，泪水在他的眼睛里打转。
其实我们这里的老师也感到孤独，但这个孩子都在拼命努力，我们做老师的也不能输。
”而佐藤说：“刚开始确实孤独，但大概一个星期左右，我就习惯了。
”每当孤独时，佐藤会到教室后面的黑板上看看，那里贴着转学走的同学们写给佐藤的话语。
校长则表示，为了不影响佐藤社交能力，每个月，大室圭会带着佐藤到山下的另一家小学去上一天学，他会跟同龄的小朋友一起玩和学习。
佐藤的故事感动了很多民众，但也引发争议。
有些民众指责为一个孩子办学浪费纳税人的钱。
但大多数民众是支持佐藤的，他们自发捐款30万日元到小学，资助佐藤接受教育。
福岛当地居民也在佐藤的学校生活中扮演着重要角色。
大波小学举办运动会时，他们会来参加，为佐藤加油。
本报综合报道袁金会2、西安----幼儿园“喂药”事件“一切为了孩子”是宋庆龄女士的名言，可是在以她为名的幼儿园里，他们都喂了孩子什么？西安枫韵幼儿园在未告知家长的情况下，竟然长年给孩子服用名为“病毒灵”的处方药。
已有很多家长在反映，孩子普遍出现药物反应，呈现头晕、腿疼、肚子疼、下身红肿，甚至有儿童毕业离园后一年被查出肾积水等症状。
不难想象，这些家长内心在遭受怎么痛苦的煎熬。
当务之急，是要弄清楚幼儿园的动机是什么，“幼儿园集体喂药”为何能掩盖多年，等等。
幼儿园“病”了据了解，给孩子喂药的幼儿园，虽然挂牌为宋庆龄基金会，但有家长反应这所幼儿园属于私人性质，也就是民营幼儿园，该幼儿园2007年开园，而给孩子喂药的情况已存在多年。
甚至有家长了解到，自己的孩子自托班开始吃药的时间已长达三年。
有家长通过微博反映这一情况后，这一事件才得以曝光。
学校给没有生病的孩子长期吃病毒灵，按园方的说法，是出于好意为了预防病毒感染，这个理由很快就被家长推倒。
作为上世纪最为普及的抗病毒药物，它曾成为人们治感冒最常用的药物之一。
但多年的临床应用证明，病毒灵抗病毒的效果并不确定，而且也还伴随出汗、食欲不振、低血糖等副作用，因此，病毒灵在很多城市基本被弃用。
如今，不少饲养人员将它拌在饲料里用来防治牲畜互相传染疾病，谁都没有想到这种用在牲畜上的土办法拿出来用在身体娇嫩的幼儿身上。
是药三分毒乃是常识，更何况毒性明明的抗病毒药，这无异于给孩子下毒。
况且，父母是孩子的监护人，即使生了病需要服药，也需要电话告知家长让其带到正规医院去看病，学校的校医只是突发疾病的应急处理，而不能瞒着家长全权处理。
有人称，给没病的孩子吃药的幼儿园才是真正的“有病”。
病根在哪以经济利益为考量。
目前媒体披露出的原因是，按照家长的反应，枫韵幼儿园如果幼儿缺勤一天，该园就要给家长退一天的费用，超过十天缺勤，就要退一半的托费。
如果这个原因是真的，该幼儿园为儿童喂药的目的就很简单，绝大多数包括枫韵幼儿园，小孩子如果感冒就会迅速传染给其他孩子，很多幼儿园出于成本考虑，对卫生环境问题往往是偷工减料，为了防止幼儿生病，影响出勤率，便拿病毒灵长期给孩子服用，以此避免过多地向家长退费。
进一步追查后，发现这位保健医生只有一张医师资格证的复印件，其他相关资质证件一概没有。
也就是说，她没有相关资质，是无法胜任幼儿保健工作的，这也是“幼儿园集体喂药”的病根所在原因之一。
而一家幼儿园长期大量给孩子使用病毒灵，居然没有引起任何部门的重视，何其荒谬。
家长对于涉事幼儿园的投诉已经不止一次。
就在两年前，这家幼儿园为了升级一级幼儿园，园方进行突击装修，并为了保证孩子的出勤率，完全罔顾装修期间甲醛超标对孩子健康造成的伤害。
就在家长的不断投诉之下，这所幼儿园竟然能顺利地被评为“一级幼儿园”，随之而来的是一连串的追问：“一级幼儿园”的标准是什么？有没有教育主管部门来监督和检查幼儿园的安全管理问题？如若不是因为一个孩子家长的偶然发现，这样对孩子的残忍戕害，是不是还要继续延续下去？与公立幼儿园的高门槛相比，由于民办幼儿园门槛较低，入园相对容易，因此受到一些家长的青睐。
但与之相应的是民办幼儿园设施、卫生条件不达标，教师聘用不专业，因而导致各种事件频发。
回顾近年来的幼儿园虐童、乱收费、营养餐缩水、摔伤、碰伤或挤伤、给幼儿喂药等一起起被曝光的新闻，除了偶然和巧合外，是否也蕴含着某种必然？监管无暇顾及的“真空”这次的幼儿园瞒着家长给孩子服药事件，不过是中国幼儿园现状的一个微小的缩影。
这样严重伤害公共伦理，直接威胁到社会公共安全的恶性行为，幼儿园老师集体封口，保育员也没有给家长透露真相，公共管理部门也没有主动去发现。
这样的监管失灵其实就是政府部门对民办幼儿园的监管陷入真空。
当“幼儿园对幼儿进行集体服药”时，同样也是对公共管理的巨大羞辱。
此前，公安、教育、卫生、药监部门都去哪了？公共监管部门都没能及时斩断伸向孩子的罪恶黑手。
从多年来的一起起伤害幼儿的事件已经表明，幼教不应该是监管部门的真空地带，尽快对幼教进行清晰定位，让其纳入规范的管理模式中，已经是当务之急。
3、最强大脑---李云龙和安德烈昨晚的江苏卫视的《中国最强大脑》，中国PK意大利，中国少年李云龙与意大利少安德烈比记忆新郎与新娘，两个孩子都是13岁。
李云龙上场口号是：”少年强，中国强”。
在这样的场合应该说：“国家强”吧。
我想这口号并不是他原创，也是他爸爸李勇传给他的罢。
两国的少年站一起，安德烈帅气潇洒，而李的体形微胖，当主持人问到孩子的假日及运动时，安德烈说每周有两天休息，而且可以经常踢足球；问起小胖李云龙时，答曰：“没有休息，很少运动！”我感到在孩子的教育上，我们不用比了，早输了。
看过前几期的《中国最强大脑》的人，一定对所谓的”天才少年”李云龙印象深刻吧，他在他爸爸的魔鬼训练之下，为的是完成他父亲的梦想，失去了许多少年的乐趣，这就是中国教育的普遍模式：孩子的学习是为了家长，而不是自我的需要。
李云龙在初赛时挑战的项目是，用不到一分钟的时间记住红绿相间的天梯，说实话，这能力并不怎么样，也就是非黑即白的记忆，把颜色化成数字，120块色板化成几十位的数字，相邻的用数字表示：比如说”红红绿绿绿“”化成数字就是23，稍加训练的人即可完成，相比起别的记忆人名与二维码及人面孔的合成来说，他的挑战要简单许多。
而在国际PK赛上，安德烈在没有经过训练的前提下中了中国队的招（李云龙有非黑即白的强训，初赛就是如此，而安德烈事先并不知道要比什么），他完全是靠真的记忆的，他沉稳地完成记忆后，把结果完美地报了出来。
而李这时却失声痛哭起来。
我感到，中国输大了。
李云龙泣不成声，断断续续说：“我记对了，但摆错了！”全场人为之揪心起来，多大点事啊？孩子的心怎么这么脆弱，也许他是感到身上的压力太大了吧，重压之下，他失态了。
而最后的结果，是他摆对了，也记对了，他赢了。
中国队也因他加了一分，安德烈这时却哭了，而我理解安德烈的眼泪是为李而流，并不是为输赢而流（事后主持人的问话得到验证）。
从得分上，中国队是赢了，而我认为，在孩子的教育上，中国输了很多。
就拿李的开场口号来说事吧：“少年强，中国强！”如此心理脆弱的少年，如何去承担国家的重任啊？虽然你在强训后有一技之长超过了人家天然的能力，但在其它方面呢？我们的少年比意大利的明显差个档次啊！李永波总不忘记拿林丹出来炫耀，而在意大利少年那里成了个笑话（少年的回答引起笑声一片），少年并不认识林丹，他们那里不流行这项运动，你们是几个人玩的小球，人家是全民玩的大球，什么时候中国的足球赶上意大利呢？我认为永远都别想，因为从这两个少年的身上我看到了真正的差距，这不只是简单的两个家庭教育问题，而是整个民族的文化氛围，几千年文明的桎梏，所以形成的体制也就不足奇怪了。
真为我们民族的短视忧心啊！4、一针见血的批判中国教育的功利主义“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这就是著名的“钱学森之问”。
华人中一共有7名获得过诺贝尔物理学或化学奖的得主，和1名诺贝尔文学奖得主。
可是却没有一名中国国籍的诺贝尔奖得主。
总观这8名诺贝尔奖得主的科学研究历程我们不难发现，他们大多是早年出国留学，并在国外参与了其所从事的科学研究，最终成为大成者。
中华民族历来是以智慧、勤奋著称的民族，而为什么我们的国家现在却培养不出优秀的人才，无论是从科技还是经济、文化方面竟没有享誉中外的顶尖人才？这是非常令人沮丧而且必须深思的问题，我们必须从根本上反思我们的人才培养制度。
多少中外的古今谚语都在强调教育的重要性，正所谓百年大计，教育为本，可见教育是国家发展的根本，没有良好的教育体系，就不可能提高人民素质，更遑论推动社会进步与发展。