中考作文素材--升旗手事迹10篇

中考作文素材--升旗手事迹10篇
升旗手事迹（一）
xxx，五（5）中队的中队委员，一个有个性又温暖的女孩，她尊师敬老，关爱弟弟妹妹。

学习成绩优异，上课认真听讲，爱动脑筋，阅读涉猎广泛。

钻石贴画、智力拼图，是她不变的玩具；五花八门的小试验乐此不疲，洗发水、食用盐、胶水都是她的实验素材，总能在实验中发现不一样的闪光点，“居里夫人”是她最喜欢的科学家。

她进取参与学校各类活动、比赛。

曾获数学24点银奖、古诗词个人三等奖；上海市青少年项系列赛五子棋项目打败了徐汇代表全国前三得主，为学校争得荣誉。

能成为一名光荣的升旗手，一向是她的梦想。

相信她在今后的学习生活中，不骄傲不退缩，取人之长，补己之短，努力前行。

升旗手事迹（二）
xxx，男，六2班学生。

他在2018年度“新时代好少年”评选活动中，在第二五届全国青少年爱国主义读书教育活动中荣获优秀奖，他也多次获得“三好学生”、“博学之星”等荣誉称号。

在班上，他学习成绩一向名列前茅，主动关心他人，期望他更加努力，继续向上。

升旗手事迹（三）
五（5）中队的xxx同学热爱祖国、尊敬师长、乐于助人，进取参加班级、校级各项活动，并多次为班级获得校级区级奖项，为班级争光！陆正豪学习成绩在年级里一向名列前茅。

每年的征文活动均
有获奖，四年级还获得上海市小学生“美丽汉字”征文二等奖。

他不仅仅学习优秀还兴趣广泛，他的书法作品在校“小荷艺术节”中多次展出，其中作品“厚德载福”曾发表在《语言文字周报双语周刊》上。

陆正豪的电脑绘画作品“父与子”与“第一次坐高铁”分别获得宝山区的二等奖和三等奖。

陆正豪还分热爱音乐，今年暑假还出访参加了意大利国际音乐节。

除此之外，陆正豪还热爱体育，进取参加社会公益跑，不仅仅锻炼了自我，也为贫困山区的孩子们献出爱心。

此次，能成为一名光荣的升旗手，是教师和同学们的信任。

在今后前行的道路上，他将一如既往地坚持优良的道德品质，严于律己，不骄不躁，踏踏实实走好每一步，未来的收获终将硕果累累！
升旗手事迹（四）
xxx，五（7）中队的中队委员，一个活泼开朗，阳光正直的男孩。

他尊师敬老，乐于助人，友爱同学，关爱弟弟妹妹。

学习上主动进取，上课认真听讲，课堂上总是能看到他高举着手进取回答问题，幽默风趣，是大家的开心果。

他爱动脑筋，爱思考，喜欢阅读。

智力拼图，乐高，手工制作是他最喜欢的娱乐。

爱因斯坦是他最喜欢的一位科学家。

能成为一名光荣的升旗手一向是他的梦想，他感到分的高兴与自豪。

感激教师与同学们给的这一次机会，他会珍惜升旗手这一荣誉，一如既往地坚持优良的道德品质，时时激励自我，学习上不骄傲不退缩取长补短，好好学习，天天向上。

升旗手事迹（五）
五（1）中队的xxx同学是个分懂事、善于思考的好学生。

自
2018年秋季转入我校以来，进取融入班团体，各方面表现出色，是教师的好帮手，同学的好朋友。

她学习习惯养成好，上课听讲专注，课后作业认真，不论哪门功课，都能踏踏实实，持之以恒，一年来取得了各科总评全优的成绩。

陈徐菲同学关心团体，友爱同学，乐于为同学服务，进取完成教师交给的各项任务。

一年来先后获得“数学家简介卡制作”金奖、“30秒单人跳”第三名、数学节“数独活动”铜奖、古诗文大赛三等奖、艺术节优秀作品奖等。

期望陈徐菲同学在今后的学习中再接再厉，克服不足，争取更好的成绩，成为优秀的毕业生。

升旗手事迹（六）
xxx同学是五（7）中队的学习委员，她学习成绩一向名列前茅，是一名好学上进、品学兼优的好学生，连续三年被评为校优秀少先队员。

在课堂上，她专心听讲，思维活跃，进取发言。

作业书写工整、漂亮。

多次在校内的书写比赛中获奖。

课后她是教师的好帮手，同学的好伙伴，深得大家的喜爱。

她性格文静，兴趣广泛。

异常喜欢阅读，很多的阅读，开拓了她的知识面。

她坚信“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”。

今日她很荣幸能成为一名升旗手，这是教师和同学对她的信任，她必须能出色完成这一任务。

让五星红旗冉冉升起，迎风飘扬！
升旗手事迹（七）
五（1）中队的xxx是一个乐于助人的女孩，当同学咬着笔头不会解题时，她会主动探过身去拿着自我的作业本教别人解题方法；
当身边的人因为种种原因不欢乐时，她笑着的一句话，“没什么大不了”能让大家笑容重现。

她遵守纪律，诚实、正直、上进。

她兴趣爱好广泛，弹琴、阅读、跳舞，参加社会实践等都是她的最爱。

今日，她以一个升旗手的名义，以一个蓬勃向上的小学生的名义，升起这永远飘扬的五星红旗。

她会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自我，在各方面精益求精，更上一层楼！
升旗手事迹（八）
z是一个踏实认真聪明好学的小男孩，善于发现，肯动脑筋，课堂上进取回答问题。

教师交给他的任务他总是能不折不扣的完成。

他还进取参加学校和班级组织的各项活动，在运动会中也取得了不错的成绩。

在他身上最值得我们学习的就是踏实和坚持，中午看书的时候，有些小朋友书一向翻个不停，好像心静不下来，可是z同学总是看的津津有味，还时不时的露出浅浅的微笑，对书的热爱让他比很多同龄人多了几分灵巧与自信，以致上课回答问题时总能有过人之处，总能给别人带来耳目一新的感觉。

z是一个好学上进，谦逊礼貌的好学生。

她的脸上总是挂着迷人的微笑，跟同学友好相处有不错的人缘。

平时总是严格要求自我，在各方面都能以身作则，是教师不可缺少的得力助手。

课堂上，她进取发言，回答问题声音响亮，朗读课文语调优美。

翻开她的作业本，无论是课堂作业还是回家作业，每一次都是一丝不苟地完成，丝毫不马虎，那端正的字迹，让人看了赏心悦目。

课余，她还能自觉地阅读很多的课外书籍，拓宽自我的知识面。

一份耕耘，一份收获，她在学
习上取得了优异的成绩。

他们都用自我的勤奋与努力赢得了大家的肯定，是我们学习的榜样，我们每个人都有无限的可能，只要你能有恒心，有信心，找对自我的方向，相信成功也会向你招手！
升旗手事迹（九）
本周的光荣升旗手是二（4）班的z和z两位同学。

z是班上最美的一位小朋友。

她的眼睛美，上课时她的两眼总是炯炯有神、认真聆听教师的一字一句；她的嘴美，每一天，同学们都是在她音量大、音色美的嗓音中开始一天的早读；她的手美，多少次她的红领巾广播稿被录用，z这个名字也多次回荡在学校上空。

上学期她写的作文《我的好朋友》还发表在《姜堰教育周刊》上呢！不知让多少同学羡慕呢！
如果说z是同学们的偶像，那z就是我们的榜样。

当有小朋友感冒呕吐时，是她，z，拿起畚斗找来灰渣，并打扫干净；当教师惊奇于批改作业的墨水总是用不完时，是她，z，课间替教师吸足钢笔墨水；当学校有运动会时，是她进取报名，踊跃参加，并一人夺得立定跳远第一、女子200米第一、长跑第一。

班级也取得了第一的好成绩。

二（4）班像这样关心他人，关心教师，关心班级的学生还有很多很多，他们明白与其大声高呼长大了做一个对社会有用的人。

不如从小，从此刻起，做一个对他人、对团体有用的人。

与其说是二（4）班培养了他们，不如说是他们装点着二（4）班；他们因身在二（4）班而骄傲，二（4）班因他们而自豪！
升旗手事迹（10）
xxx，女，六2班组长。

她是一个进取向上、活泼开朗的女孩。

她的兴趣爱好广泛，古筝、书法、国画，样样精通。

此刻书法已经经过了八级，古筝已经到达六级。

书法曾获得宁国市书法比赛特等奖。

在运动会上也为班级获得过金牌，从小，她的父母就教育她要做一个乐于助人、诚实守信的人。

在教师和同学的帮忙下，多次被评为“优秀少先队员”等荣誉称号。

期望她今后能严格要求自我，继续做一个进取、阳光、养正书香的好少年。