升旗手事迹16篇优秀版
旗手事迹介绍[5篇范例]
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旗手事迹介绍[5篇范例]第一篇：旗手事迹介绍升旗手事迹介绍这天担任升旗手的是六（1）班付嵩岩同学。
她在班中担任体育委员兼组长的职务。
从入学到现在，他在各方面表现都很突出。
担任班干部期间，他时时把自己的职责放在第一位，以身作则，为同学做榜样，从不马虎。
在学习上严谨而认真，从不放下任何一个难题。
他和同学打成一片，宽容大度，从不斤斤计较，还乐于助人，同学们有什么困难他总是不厌其烦地帮助同学。
他品学兼优，深受师生的喜欢！付嵩岩同学表示会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！第二篇：旗手事迹介绍（敬礼）尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好！我是四12班的。
很高兴担任本学期最后一次升旗任务。
四12班是一个温馨和融的大家庭，在本学期，我们年级的各项活动中都表现出色。
班级活动开展得有声有色，班级纪律、卫生、礼仪在本年级都表现突出。
在新年伊始，在这和融的校园里，让我们一起来认识一下四12班这些优秀的队员吧！升旗手由中队长刘润一担任，她课堂上总是那么专注地听老师讲课，积极回答问题，作业书写整整齐齐，漂漂亮亮；对于不懂的问题，她总是能勤学好问。
她热心助人,对工作认真负责。
祝贺她成为一名光荣的升旗手！护旗手由我班的毕欣畅、赵一凡同学担任。
毕欣畅同学是优秀少队委，她对工作认真负责，对学习踏踏实实，每次考试都名列前茅。
赵一凡同学对人谦虚友好，作业总是那么清楚漂亮，文静少语的她成绩一直遥遥领先。
仪仗队由我班优秀领读员朱耘萱、李园园。
踏实出色的张珈豪、董涵宁等20名同学组成，他们通过自己的努力，用自己的实际行动赢得了本次光荣的升旗任务，相信他们的明天一定更出色，一定会为美丽的和融校园增光添彩！谢谢大家！（敬礼）第三篇：旗手事迹介绍旗手事迹介绍：我的姓名叫杨闯，天真无邪王倩雯，活泼好动很开朗。
性格内向不串门。
以前老师常家访，整天抱着书本啃，说我时常去上网。
游玩一般不出屯。
气的父母吼破嗓，拿起绳子把我绑。
升旗手事迹
升旗手事迹升旗手事迹（精选25篇）在学校当升旗手可谓是一件神圣而光荣的事情，不仅可以在全校里面介绍自己，还能在庄严的国歌声中升起五星红旗。
以下是店铺整理的升旗手事迹，欢迎阅读与收藏。
升旗手事迹篇1五（5）中队的中队委员，一个有个性又温暖的女孩，她尊师敬老，关爱弟弟妹妹。
学习成绩优异，上课认真听讲，爱动脑筋，阅读涉猎广泛。
钻石贴画、智力拼图，是她不变的玩具；五花八门的小试验乐此不疲，洗发水、食用盐、胶水都是她的实验素材，总能在实验中发现不一样的闪光点，“居里夫人”是她最喜欢的科学家。
她参与学校各类活动、比赛。
曾获数学24点银奖、古诗词个人三等奖；上海市青少年十项系列赛五子棋项目打败了徐汇代表全国前三得主，为学校争得荣誉。
能成为一名光荣的升旗手，一向是她的梦想。
相信她在今后的学习生活中，不骄傲不退缩，取人之长，补己之短，努力前行。
升旗手事迹篇2五（5）中队的...同学热爱祖国、尊敬师长、乐于助人，参加班级、校级各项活动，并多次为班级获得校级区级奖项，为班级争光！陆正豪学习成绩在年级里一向名列前茅。
每年的征文活动均有获奖，四年级还获得上海市小学生“美丽汉字”征文二等奖。
他不仅仅学习优秀还兴趣广泛，他的书法作品在校“小荷艺术节”中多次展出，其中作品“厚德载福”曾发表在《语言文字周报双语周刊》上。
陆正豪的电脑绘画作品“父与子”与“第一次坐高铁”分别获得宝山区的二等奖和三等奖。
陆正豪还十分热爱音乐，今年暑假还出访参加了意大利国际音乐节。
除此之外，陆正豪还热爱体育，参加社会公益跑，不仅仅锻炼了自我，也为贫困山区的孩子们献出爱心。
此次，能成为一名光荣的升旗手，是教师和同学们的信任。
在今后前行的道路上，他将一如既往地坚持优良的道德品质，严于律己，不骄不躁，踏踏实实走好每一步，未来的收获终将硕果累累！升旗手事迹篇3xx，五（7）中队的中队委员，一个活泼开朗，阳光正直的男孩。
他尊师敬老，乐于助人，友爱同学，关爱弟弟妹妹。
优秀旗手事迹
优秀旗手事迹
在这个充满阳光和希望的校园里，有一位升旗手，她用青春和热血书写着对祖国的热爱，对学校的忠诚。
她就是来自XX中学的优秀升旗手——XXX。
XXX同学自入学以来，一直担任班级的升旗手。
她每天早晨都会准时升起鲜艳的五星红旗，展现出对国旗的敬爱和对国家的忠诚。
在她的眼中，国旗是祖国的象征，也是我们每一个中国人的骄傲。
因此，她深知自己的责任重大，每次升旗都会全神贯注、一丝不苟。
除了在国旗升降工作中表现出色，XXX同学还是一位品学兼优的学生。
她勤奋好学、成绩优异，对待学习有着高度的自觉性和责任感。
在课堂上学，她认真听讲、积极思考，主动回答问题；在课下，她认真完成作业，及时复习巩固所学知识。
同时，她还广泛阅读各类书籍，开阔自己的视野，提升自己的综合素质。
此外，XXX同学还具有阳光向上的心态和乐于助人的品质。
她性格开朗、乐观向上，总是面带微笑地迎接每一天的挑战和困难。
在同学遇到困难时，她总是第一个伸出援手，热心地帮助他们解决问题。
她的积极向上的精神风貌和乐于助人的品质感染着身边的人，成为班级中的佼佼者。
总之，XXX同学是一名品学兼优、积极向上的学生，她在国旗升降工作中表现出色，成绩优异，性格开朗、乐于助人。
她的优秀事迹值得我们每一个人学习和借鉴。
相信在未来的日子里，XXX同学会继续保持自己的优秀品质，为学校、为国家做出更大的贡献！。
升旗手简要事迹6篇
升旗手简要事迹6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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介绍升旗手事迹演讲稿600字(优秀模板12篇)
介绍升旗手事迹演讲稿600字（优秀模板12篇）介绍升旗手事迹演讲稿600字第1篇敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好。
今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手的。
我是四年级(2)班的张巨力。
我是一个称职的学习委员,我的工作很辛苦，但我觉得为大家辛苦又是很幸福的。
我又是一位称职的小老师，因为我的小组里的其他几位同学学习成绩不太好，偶尔也会有不完成作业，我就会主动、耐心地留下来辅导他们、督促他们完成作业。
正是有了我这样的付出，所以其他几位同学的学习也在慢慢地进步，也变得更加自觉了。
我还是一位体育健儿。
没错!篮球场上有我跑动的身影，田径场上看我矫健的身姿，我可是我们班的运动健将。
这次，同学们推荐我为升旗手，就是因为我学习认真、刻苦，又乐于帮助同学，还热心为班级服务。
我会更严格要求自己!努力学习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家!大家好!我是班的，很高兴这次被评为光荣的升旗手。
在学校里，我品学兼优，担任和的职务。
我性格活泼，兴趣爱好广泛，喜欢唱歌、跳舞、画画等，经常积极地参加学校的各种活动，是我的强项，我考试经常名列前茅，也多次得到老师的表扬。
下课后，我经常积极地帮助一些学习困难的同学，看着他们各个进步了许多，我心里有几分说不出的高兴。
在家里，我是妈妈的小帮手，经常积极为妈妈分担一些家务活，妈妈连连夸我是一个尊老爱幼的小女孩。
当然，人并不是十全十美的，我也有缺点，不过，我会改正缺点，发扬优点，争取赢得老师和同学们更多的喜爱。
谢谢大家!今天我想告诉大家发生在老师隔壁邻居家的一件事：他们的家长参与了一次市场调查，填写了详细的家庭资料，结果让不法分子获得并混进他家，吓坏了独自在家的六岁的女儿。
我们不妨仔细想想，如果我们不是随便就将自己的地址、姓名、电话告诉别人，如果我们不随便让陌生人进入家门，那这些不愉快的事情就不会发生!一个人从小到大，一定会就遇到各种各样的困难与挫折，有时还会遇到来自各方面的伤害。
小学生升旗手事迹简介(精选多篇)
小学生升旗手事迹简介(精选多篇)第一篇：小学生升旗手事迹简介小学生升旗手事迹简介升旗手事迹——赵赟欣大家好，我叫赵赟欣，是来自三（3）中队这个温馨的大集体。
我的兴趣爱好很广泛，喜欢画画，看书，跳舞，弹古筝，唱歌，并且我还是我们班的运动健将。
跑步是我的强项，田径场上经常能看到我矫健的身姿，因为我希望为班级增添光彩。
今天，我能荣幸的站在国旗下，是老师和同学们对我的信任，我一定会当好这个升旗手，努力学(更多请搜索)习，回报师长，不辜负老师和同学们对我的期望。
升旗手事迹——徐思凝大家好！我叫徐思凝，来自三（3）中队。
今天，我能荣幸的成为一名升旗手，是老师和同学们对我的信任，我一定会珍惜这次机会。
平时，我喜欢画画、看书。
我从五岁开始就学画画，几年来，我风雨无阻，每个星期坚持去上课，从没有缺过一堂课，学到了许多课堂上没有学到的知识，也教会了我用手中的画笔，画出我眼中的美好事物。
我从小就喜欢看书，常常与书为友，以书为伴，在书的海洋中遨游。
同时，学校打造的书香校园理念，更是养成了我每日阅读的好习惯。
书就像一个循循善诱的老师，教我在童话中领悟真、善、美，以及假、恶、丑，在故事中感悟做人的道理。
我会记住今天这个光荣的时刻，鞭策自己，更加严格要求自己，在各方面精益求精，不辜负老师和同学们对我的期望。
谢谢大家！第二篇：小学生升旗手事迹小学生升旗手事迹老师，同学们：大家好！我是阅读小明星任勇铮。
书是我生活中的良师益友，是开启智慧大门的金钥匙，读书是我最大的爱好。
只要一有时间，我就会沉浸在书的海洋，汲取智慧的波涛。
暑假里，我一共读了60多本书。
读书使我成长得更加智慧、坚强、使我懂得感恩。
平日的早自习、午休、甚至连等班车的时间我都不会放过，时时刻刻都在体味着书的美妙。
读着读着，我就会沉浸在其中，我可以扮演着各种角色，和书中的人物共度悲欢，领悟书的奥秘。
开学差不多两个月了，我已经读了66本书，如《驯鹿之国》、《牧羊神豹》、《大鱼之道》等等。
升旗手事迹16篇完整版
《升旗手事迹》升旗手事迹（一）：升旗手事迹介绍这天担任升旗手的是五（6）班胡彤同学。
她在班中担任副班长的职务。
进入五年级以后，她在各方面都有突出表现。
她学习严谨而认真，从不放下任何一个难题。
她总是快乐地学习每一个知识，对学习充满着期盼和激情。
她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她，她总是不厌其烦地给予帮忙。
她品学兼优，深受师生的喜欢！胡彤同学表示会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，更上一层楼！升旗手事迹（二）：升旗手事迹介绍这天的升旗手是六（3）班的葛雨婷同学。
她是学校的值日学干，班级的班长长。
她品学兼优、友爱同学，热爱班群众，各方面都能以身作则。
学习上，她勤奋刻苦，各门成绩都名列前茅，用心参加学校的各项活动；工作上，她踏踏实实，认真做好每一件事。
她是同学们心中学习的好榜样！升旗手事迹（三）：升旗手事迹介绍仇彤同学是五（7）班的班长。
她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。
课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心群众的身影。
她用心参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。
她是当之无愧的老师的得力小助手，工作上认真负责，把班级管理得井井有条，得到同学的肯定，老师的赞赏。
相信这天被评为光荣升旗手的她，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进！升旗手事迹（四）：大家好！我是一年1班的王x，我是一个可爱的女孩，我最喜欢看书、画画。
在家里，我是爸爸妈妈的乖女儿；在学校里，我是老师的好帮手，是同学学习的好榜样。
每当看见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望――那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。
此刻，我最后如愿以偿了，我成为了一名光荣的少先队升旗手。
红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后，我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学习，做一名优秀的少先队员。
临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！谢谢大家！升旗手事迹（五）：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：我是二年级（1）班的周xx，我是一个聪明活泼的小女孩，很荣幸本周被评为光荣的升旗手。
小学升旗手事迹介绍
小学升旗手事迹介绍篇一:《升旗手事迹简介》六二班升旗手事迹简介升旗手：李疆涛李疆涛同学懂事明理，热情开朗，是个让老师放心又省心的学生。
同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。
学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，有很强的班级荣誉感，能积极参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。
升旗手：李傲崴李傲崴同学兴趣广泛，见解独到，十分热爱集体，能为班级活动出谋划策。
每次办黑板报时，总能看见他认真书画的身影，平时遵守学校纪律，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，是一名优秀的少先队员。
护旗手：吴阳璇吴阳璇同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。
成绩良好，团结同学，热爱劳动，作为班级的劳动委员，平时工作认真负责，不怕苦。
不怕累，主动维护好班级环境，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。
护旗手：古丽达娜古丽达娜同学性格开朗，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，能积极参加学校组织的各项活动，主动帮老师做一些力所能及的事，对于老师布置的任务总能认真完成，是一名优秀的少先队员。
篇二:《小学生升旗手事迹》三年五班升旗手事迹你是一个可爱听话的女生，文文静静，性格独立，做事踏实有目标，能自己管理自己，有较强的责任心，是老师的小帮手，热爱学校生活，乐于助人。
老师们从心里喜欢你。
学习上主动，课堂效率较高，总是第一个把练习交到老师的手里，书写工整美观。
老师希望以后你能更多地表现自己，争取更好的成绩，成为老师的骄傲！你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。
你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。
你贪玩，老是喜欢和同学争吵打闹。
如果，你能严格要求自己，那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。
你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧！希望你一路上充满欢乐和阳光！本次的升旗手是四（1）班的陈佳欣同学，她老家是贵州毕节，两年前，她随着家人来到了美丽的宜兴，很幸运地成为了我们 * 实验小学的一名小学生。
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《升旗手事迹》
升旗手事迹（一）：
升旗手事迹介绍
这天担任升旗手的是五（6）班胡彤同学。
她在班中担任副班长
的职务。
进入五年级以后，她在各方面都有突出表现。
她学习严谨而
认真，从不放下任何一个难题。
她总是快乐地学习每一个知识，对学
习充满着期盼和激情。
她乐于助人，只要同学们有什么问题请教她，
她总是不厌其烦地给予帮忙。
她品学兼优，深受师生的喜欢！胡彤同
学表示会珍惜升旗手这一荣誉，时时激励自己，在各方面精益求精，
更上一层楼！
升旗手事迹（二）：
升旗手事迹介绍
这天的升旗手是六（3）班的葛雨婷同学。
她是学校的值日学干，班级的班长长。
她品学兼优、友爱同学，热爱班群众，各方面都能以身作则。
学习上，她勤奋刻苦，各门成绩都名列前茅，用心参加学校的各项活动；工作上，她踏踏实实，认真做好每一件事。
她是同学们心中学习的好榜样！
升旗手事迹（三）：
升旗手事迹介绍
仇彤同学是五（7）班的班长。
她兴趣广泛，知识全面，思维敏捷，成绩优异。
课堂上有她响亮清脆的回答，课后有她关心群众的身影。
她用心参加学校组织的各项活动，自信地展示自己的风采，更以为班级争荣誉为己任。
她是当之无愧的老师的得力小助手，工作上认真负责，把班级管理得井井有条，得到同学的肯定，老师的赞赏。
相信这天被评为光荣升旗手的她，会以此为新的起点，继续坚定不移地向自己的目标前进！
升旗手事迹（四）：
大家好！我是一年1班的王x，我是一个可爱的女孩，我最喜欢看书、画画。
在家里，我是爸爸妈妈的乖女儿；在学校里，我是老师的好帮手，是同学学习的好榜样。
每当看见五星红旗冉冉升起时，我心中就有一个愿望――那就是亲手把它送上蔚蓝的天空。
此刻，我最后如愿以偿了，我成为了一名光荣的少先队升旗手。
红领巾是国旗的一角，少先队是我们成长的摇篮，今后，我必须在这摇篮中尊敬师长、团结同学、勤奋学习，做一名优秀的少先队员。
临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！
谢谢大家！
升旗手事迹（五）：
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好：
我是二年级（1）班的周xx，我是一个聪明活泼的小女孩，很荣幸本周被评为光荣的升旗手。
我在班里的担任语文科代表，帮忙老师收发作业本，工作认真负责，是老师得力的小助手。
我能按时完成老师布置的作业，书写工整；团结同学并主动帮忙有困难的同学。
我最喜欢阅读，走进我的房间，会闻到一阵书香。
本周就要考试了，同学们要努力学习，加油哦，相信你我都是最棒的。
谢谢大家！
升旗手事迹（六）：
升旗手介绍
担任这天升旗手的是来自五（5）班的夏楠同学，她是班上的副班长，是老师的小助手，是同学们的好榜样，她能按时完成老师布置的任务，用心参加学校组织的活动，老师们都很喜欢她。
升旗手事迹（七）：
大家好！我是一年1班的杨x，能成一名升旗手，我感到很自豪。
我学习努力认真，课中专心听讲，课后自觉完成老师布置的功课，阅读各种课外读物。
我是班里的学习委员，每一天一早回到学校后，我就立刻带领同学们进行朗读课文。
临近期末了，期望各位同学能更加努力地学习，争取更大地进步！！
谢谢大家！
升旗手事迹（八）：
升旗手事迹
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好.我是五年一班的李xx，这天，我
能荣幸的站在国旗下，是老师和同学对我的信任，我必须会当好这个升旗手的。
在班上，我的学习成绩名列前茅。
平时上课，我专心听讲，用心举手发言，老师布置的作业都能认真完成，每期黑板报上都有我漂亮的字迹。
在同学眼中，我乐于助人，在同学需要时，我总能伸出援助之手；在老师眼中，我很用心能干，每次老师布置的工作，都如期完成，是老师的得力助手。
这次，我成为光荣的升旗手，以后要更严格要求自己!努力学习，不辜负老师和家长对我的期望.我将会继续努力，再接再厉！争取做一名更优秀的学生。
谢谢大家！
升旗手事迹（九）：
升旗手事迹介绍
担任这天升旗手的是来自六（6）班的黄健同学。
他是个活泼开朗的男孩，课堂上他认真听讲、用心发言，学习上严格自律，用心上进，学习成绩一向名列班级前茅；课后他能主动帮忙学习上有困难的同学，和他们一齐进步；在家里，他还是个体贴、孝顺、懂得感恩的好孩子。
另外，黄健同学兴趣广泛，用心参加各类兴趣小组和社团活动，尤其喜爱阅读，用他自己的话说，要在阅读中丰富知识，在阅读中感悟道理，在阅读中快乐成长。
期望黄健同学不断进步，早日成才！
升旗手事迹（十）：
升旗手事迹介绍
担任这天升旗手的来自五（2）班的胡迪同学。
她是一名热爱学习、兴趣广泛，是个让老师放心又省心的学生。
同学交往，与人为善，以诚相待，乐于助人。
在学习方面，做到语数英三门功课齐头并进，同时音体美各方面全面发展。
平时她的其它兴趣也十分广泛，看书、下棋、画画等她都乐此不疲。
在学校，她为人诚恳，待人和气。
能严格遵守学校纪律，有很强的班级荣誉感，能用心参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。
当同学遇到困难的时候，总能挺身而出。
对于老师交给的任务，也能尽心尽职。
在家中，她还是爸爸妈妈的开心果，能够照顾好自己，也能处理好自己的事情，不让他们操心。
升旗手事迹（十一）：
升旗手事迹介绍
担任这天升旗手的来自五（3）班的陈雨婷同学。
她是个让老师放心又省心的
好学生，好帮手。
她美丽大方，聪明能干，各门功课名列前茅，是同学们学习的好榜样。
平时，她兴趣也十分广泛，看书、跳舞、画画等她都乐此不疲。
在学校，她为人诚恳，待人和气，乐于助人，能严格遵守学校纪律，能用心参加学校组织的各项活动，是一名品学兼优的好学生。
作为一班之长，她有很强的群众荣誉感，同学遇到困难的时候，她总能挺身而出。
在家中，她还是爸爸妈妈的开心果，能够照顾好自己，也能处理好自己的事情，不让他们操心。
升旗手事迹（十二）：
升旗手事迹介绍
李玟同学学习认真、刻苦，生活节俭，处世大方。
与同学交往时，她以诚相待，乐于助人。
学习成绩优秀，能严格遵守学校纪律，自觉完成老师交给的各项任务，用心参加学校组织的各项活动。
作为班级的班长，平时工作认真负责，不怕苦，不怕累，主动做好班级工作，格外重视班级荣誉，受到老师和同学的一致好评。
升旗手事迹（十三）：
升旗手事迹介绍
这天的升旗手是六（3）班的葛雨婷同学。
她是学校的值日学干，班级的班长长。
她品学兼优、友爱同学，热爱班群众，各方面都能以身作则。
学习上，她勤奋刻苦，各门成绩都名列前茅，用心参加学校的各项活动；工作上，她踏踏实实，认真做好每一件事。
她是同学们心中学习的好榜样！
升旗手事迹（十四）：
升旗手事迹介绍
这天的升旗手是来自六（4）班的张欣怡同学。
他是一名热爱学习、兴趣广泛的学生。
在学习方面，英语是强项，同时还能兼顾数学和语文，做到三门功课齐头并进，名列前茅。
课堂上用心发言，见解独到。
课后认真作业，徜徉书海。
假日里，钢琴、舞蹈、歌唱成了他的全部，在区局组织的三独才艺比赛中屡获一等奖。
她很喜欢法国作家雨果的一句话：人的智慧掌握三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符，知识、思想、幻想便在其中了。
在逐梦的路上，她坚信只有不断地奔跑，离梦想才会更近！
升旗手事迹（十五）：
升旗手事迹介绍
这天的升旗手是六（５）班的蔡春阳同学，他既是中队长，又是班级的值日生。
他遵守纪律，学习自觉认真，每一学期都被评为三好学生。
他还是一名运动健将，为班级争得了荣誉。
他最大的优点是热心、负责。
经常主动、耐心地帮忙同学。
同时做好值日工作，是我们学习的好榜样。
升旗手事迹（十六）：
升旗手事迹介绍
这天的升旗手是来自六（2）班的侍鑫阳，他是一个上课用心发言的男孩，每节课上他都和小组的同学用心讨论，抢先回答老师提出的每一个问题。
课后，他喜欢和同学们参加各种体育活动。
他尊敬师长，热爱同学，在家能经常帮妈妈做一些力所能及的小事，是老师的好助手，妈妈的好帮手。
他喜欢阅读，从书中了解到了不少课堂上学不到的知识。
他的座右铭是：多读书，读好书，会读书，以书会友。