基层干部培训教材PPT实用课件(共37页)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 4、合群:
(2)沟通能力好:作为基层干部要善于 沟通(与员工沟通与上级沟通与其它单位沟通 等等,此课程会在以后的课目中单独讲解“沟 通的技巧”。)
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 4、合群:
(3)有团队精神:每一个单位都是一个团 体,作为一个管理干部就是这个团队的组织者, 领导者,要想办法激发员工的向心力、凝聚力, 要有办法让大家从思想上统一起来,上下齐心、 不徇私情地把工作做好。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 5、劳心不劳力的人:
(1)懂得管理方法:要学会一些管理方法, 要怎么才能管理好自己的团队,首先要学会利 用制度管理属下,要善于完善和制定各项管理 制度,同时,要学会用人之道,用什么样的方 法可以激励他们,用什么方法能够激发他们对 工作的欲望,用什么样的方法开发他们的潜力, 这样才可以使自己的团队达到并具体完成业务 的条件。
基层干部培训课程
从事干部应具备哪些条件和职责
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 1、 应有形象
(1)注重衣着、仪容:作为一名基层干部要随 时随地注重自己的衣着打扮,它是代表一种形象, 所以在正常工作中除了公司规定穿着统一的制服 外,其他时间都要做到穿着合身得体,并且,对 自己的头发要经常修剪,注重个人的卫生习惯等, 在生产车间不同于舞厅酒吧穿的很时髦、很妖艳 或者是比较瘌痢邋遢,很不清爽,这样会造成很 多员工对你产生看法:这种人根本不适合做干部。
一、条件: 2、 应有的观念:
(6)敢冒险:
这里讲的冒险主要是指智慧和计划,爱动脑筋, 敢于突破,敢于创新,敢于设想,大胆的尝试,不 断提出更好的方法、工艺、管理技术等,作为干部 要敢于冒险,在员工的工作中和生活中要敢于在危 险的前沿(如:车间发生意外、车间内起火,作为 干部应第一个抢在前面尽力抢救,如:电路发生故 障、工伤、机器坏等等,我们要敢于冒险来排除这 些故障来自百度文库使其能顺利恢复正常。)
(5)负责任: 一名合格的管理干部要敢于承担责任、勇于 承担责任,公司把这个单位交给我,我就有义务、 有责任把这个单位带好,同时要有强烈的责任心 和使命感,对待工作要尽职尽责,一旦出了问题 不要相互推诿,不要相互指责,因为这样即会影 响团结又会让别人另人相看,而是要积极配合, 相互承担责任。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 1、应有形象
(2)谈吐口才:(作为管理干部,首要 的条件就是形象要举止大方,与人的沟通谈吐要 清晰明了,口才好是作为基层干部的基本条件, 因为作为干部要与上级沟通、与属下沟通、与客 人沟通、与跨单位人员沟通等。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
(7)爱表现: 作为干部要善于发挥自己的才能,发挥自
己的表达能力,并能够在日常工作中将自己的才 能体现出来,发挥出来,施展出来,这样才能够 得到大家的认可和肯定。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
(8)爱管人: 作为干部应该成为员工中的“大姐大”,
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件:
3、工作能力:
(2)反应敏捷、学习能力强:作为基层干部在处理
任何事情时反映和领悟能力,能够较快,较准时地判断 事情,处理事情,对待上级所下达的任务,能很好地领 悟和接受,明白上级所下达指令的意图和处事的方法。 同时,作为干部要善于学习新鲜事物、新的管理模式和 新的工艺、流程并要能够和学到的新鲜事相结合,合理 利用到实际的工作中来,同时,要注意在学习时的方法 和技巧,哪些方法容易接受,哪些技巧更能够通俗易懂, 而且要经常向别人学习,不懂得、不容易理解的东西, 要歉虚学习,不耻下问。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 3、工作能力: (1)数字观念正确:作为干部我们应具有良好 数字观念,所谓数字观念即为对日常工作中一些 常用数字的认识;你的订单补单数、领料数、员 工薪资比例、欠料数等等,怎样来统计这些数字、 利用这些数、怎样进行比较这些数字,这就是我 们所要掌握的数字观念。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件:
4、合群:
(1)有亲和力、平易近人:如果把我们每一个 单位比作一个大家庭,那我们管理干部就是这 个大家庭的家长,我们一举一动、一言一行将 直接影响着我们每个家庭中的成员,在处理事 情方面要注意影响,对待员工要做到亲切、关 心。让员工真正体会到你是在关心他们,很在 意他们,这样才能真正争取员工的信任和支持, 遇到问题对员工破口大骂,即丧失了员工的自 尊心,也会丧失你的大将风度和员工心目中管 理干部的自身修养。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
(4)做事积极: 作为基层干部,无论做任何事情都应积极
主动,不可拖拖拉拉的,这样会影响工作效率。 积极处理事情也可体现干部的精神风貌,能够更 好地带动员工的积极性。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
一、条件: 2、 应有的观念:
(2)以身作则:
要求下属如何如何,本身就要去遵守自己 的 规定,这样我们的要求才能被大家去遵守, 而不会让下属有抵触情绪
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
(3)明是非: 作为基层干部要识大局、懂得以大局为重,学 会以理服人,学会处理事情,在处理任何事情时 都要先彻底调查清楚。
善于管理人员、指挥人员,并且要具备指挥人员 的技巧和特长,再经过一段时间的锻炼和培养, 才能成为出色的管理者。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
一、条件: 2、 应有的观念:
(8)爱管人: 作为干部应该成为员工中的“大姐大”,
善于管理人员、指挥人员,并且要具备指挥人员 的技巧和特长,再经过一段时间的锻炼和培养, 才能成为出色的管理者。
(1)服从: 作为基层干部首先要学会服从上级下达的
每一 项任务、命令、要求和指令,无论是否 合理,干部的天职就是服从,正如有这样一句话: 合理的要求是训练,不合理的要求是磨练,目的 是为了锻炼。只有我们基层干部作好了这一点, 才为员工做了较好的榜样,这样我们才能更好的 来管理自己的属下。
第二课:从事干部应具备哪些条件和职责
相关文档
最新文档