《丢手绢》一年级优秀作文3篇
丢手绢作文600字（通用24篇）
丢手绢作文600字丢手绢作文600字（通用24篇）丢手绢作文600字篇1丢手绢是个紧张又有趣的游戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的游戏;"谁要玩丢手绢的游戏？''"我要！''"我要！''同学们纷纷叫着。
游戏开始了，我们先手拉手围成一圈，再蹲下来。
先是由曾文杰丢，他拿着手绢，猫着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度简直比兔子跳还快，眼睛不时向身后瞟一眼，生怕手绢丢在我身后，心里念着"佛经"："不要丢到我身后！''——————我豆大的汗珠滴了下来。
这时，曾文杰经过我身后，速度加快了，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好。
就飞也似地追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一把扑过去，没想到他身子一偏，抓空了。
我正要再去追时，曾文杰却早已蹲在了我的位置上了。
我拿着手绢，放在口袋里，走啊走啊，把目标投向了跑步慢的林佳烨，到了她身后，我把手绢掏出来，放在了林佳烨后面。
之后，还是若无其事的向前走，这是我的"伪装术''！走啊走啊，为了不让林佳烨起疑，我走了两圈，经过王鲁佳身后，就跑了起来，让林佳烨认为把手绢丢在了王鲁佳身后。
"近了，近了！''我叫了起来，可林佳烨还是像木头一样蹲在那里，我一看，有机可趁，就一把捉住了。
林佳烨无可奈何，只好跳了一支舞。
"叮铃铃——————''上课铃响了，我们依依不舍地离开了操场。
虽然这次的游戏的时间很短暂，但它的快乐还常常在我的脑海里浮现。
丢手绢作文600字篇2“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超低级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
我最喜欢的丢手绢游戏作文
我最喜欢的丢手绢游戏作文一。
丢手绢这个游戏可有趣啦。
课间的时候，我们一群小伙伴就会跑到操场的角落玩丢手绢。
大家围成一个圈，坐得整整齐齐的。
小明拿着手绢，他悄悄地绕着圈跑。
我们都大声唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我的眼睛紧紧盯着他，心也跟着紧张起来。
突然，小明把手绢放在了小红的后面，然后撒腿就跑。
小红一开始没发现，我们都指着她笑。
等她反应过来，立马站起来去追小明。
小明跑得像一阵风，小红在后面紧追不舍。
小红还是没追上，她只好给我们表演了一个节目，是唱歌呢，可好听啦。
这个游戏每次玩起来都充满欢笑，我真的好喜欢。
二。
我最喜欢的游戏就是丢手绢啦。
在体育课上，老师让我们自由活动，我们就玩起了丢手绢。
我和同学们找了一块平坦的草地，围成圈坐下。
小美的手绢是粉色的，上面还有一朵小花呢。
她开始围着我们跑起来，脚步轻轻的。
我们的歌声回荡在草地上。
我心里想着，可别把手绢丢我后面呀。
结果，小美把手绢丢在了小刚的后面。
小刚正和旁边的同学聊天呢，完全没察觉。
等他发现的时候，小美都快跑一圈了。
小刚急忙站起来追，他跑得气喘吁吁的。
我们都在旁边喊着“加油，加油”。
小刚差一点就抓到小美了，不过小美还是成功坐到了小刚的位置上。
小刚站在圈中间，挠挠头，给我们讲了个笑话，逗得我们哈哈大笑。
这个游戏让我们的体育课变得特别有意思。
三。
丢手绢是我超级喜欢的游戏呢。
记得有一次学校组织活动，活动结束后还有点时间，我们就玩起了丢手绢。
我们在一棵大树下围坐成圈。
小辉拿着手绢，他跑得特别快。
他一边跑一边眼睛咕噜噜转，在找要丢手绢的对象呢。
他把手绢丢在了小美的后面，小美可机灵啦，她一下就发现了，迅速站起来去追小辉。
小辉像一只灵活的小兔子，左躲右闪。
我们都被他们逗得前仰后合。
小美的头发都跑乱了，可她还是不放弃。
最后小辉还是坐到了小美的位置上。
小美没有生气，反而笑着说：“下次我肯定能抓到你。
”然后她就给我们跳了一段舞蹈。
她的裙子像花一样转起来，真美。
丢手绢优美作文
丢手绢优美作文
《丢手绢》
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”每当这首熟悉的儿歌在我耳畔响起，我的脑海中便会浮现出儿时和小伙伴们一起玩丢手绢游戏的欢乐场景。
那是一个阳光明媚的午后，微风轻拂，绿草如茵。
我和小伙伴们来到公园的草地上，决定玩丢手绢的游戏。
大家围成一个圆圈，席地而坐。
我们通过“石头剪刀布”的方式选出了一个负责丢手绢的人——小明。
游戏开始了，小明手持手绢，在圆圈外慢慢地跑着。
我们则一边拍手，一边唱着那首熟悉的儿歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”歌声在空气中飘荡，充满了欢乐的气息。
小明的脚步很轻，他悄悄地把手绢放在了小红的身后。
然而，小红并没有察觉到，依然沉浸在欢快的歌声中。
当小明跑完一圈，坐到小红的位置上时，大家都忍不住笑了起来。
小红这才反应过来，连忙拿起手绢，追逐着小明。
可是，小明跑得很快，小红怎么也追不上。
最终，小红只好认输，为大家表演了一个节目。
游戏继续进行着，手绢在我们的身后传递着，欢乐也在我们之间蔓延着。
每个人都小心翼翼地留意着身后，生怕自己成为下一个被抓住的人。
同时，大家也期待着手绢能落在自己的身后，这样就可以有机会去追逐别人，体验那份紧张与刺激。
如今，虽然我们已经不再是那个天真无邪的孩子，但那份纯真的快乐却永远留在了我们的心中。
我想，无论时间如何变迁，无论我们身处何方，那份童年的美好都会一直陪伴着我们，成为我们人生中最宝贵的财富。
丢手绢的作文十篇
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁，规章是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人，假如没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了，我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了，“风雨妹”围着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发觉大家都始终在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，莫非，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发觉呢！我抓紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩处吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟识的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢，丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈，一起玩丢手绢！一位同学围着围着圈，跑了一圈，之后静静地把红领巾放在了我的身后，反应迟钝的我这才发觉，于是赶忙去追她。
“哈，她始终跑不过我！”我一伸手，抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上，布满欢声笑语，大家都在玩丢手绢！六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏，它的玩法是：很多人围成一个圈在原地坐下，然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈，然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面，放到哪个人，那个人就连续丢手绢，这样始终轮番下去，但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法，我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏；“谁要玩丢手绢的嬉戏？‘’”我要！‘’“我要！‘’同学们纷纷叫着。
关于丢手绢的作文（通用28篇）
丢手绢的作文关于丢手绢的作文（通用28篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于丢手绢的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
丢手绢的作文篇1一上课，老师就笑容满面地对我们说：“今天我们要玩一个好玩的游戏就是丢手绢。
游戏开始了，老师让我们围城一个圈。
首先我们让一个人先丢，他一边跑一边笑，还时不时地做假动作，把我们弄得紧张了起来。
他突然丢到了我的身后，我机灵地转过身来，拿起手绢，飞快地追了上去，我一把就抓住了他，他只好认输。
他愁眉苦脸地重新重新丢。
大家大家却被逗得哈哈大笑。
终于轮到我丢手绢了，我也绕了几圈，然后把手绢丢到了我同桌身后，我飞快地跑到了她的座位上，她才发现了手绢，可惜已经晚了，所以，她得重新丢。
小朋友，你们喜欢做丢手绢这个游戏吗？丢手绢的作文篇2“加油!加油!……”同学们喊得热火朝天的，他们在干什么呢?原来快乐作文班正在举行一场丢手绢的游戏呢!游戏真正进行中。
老师第一个丢，她神不知鬼不觉的把手绢丢给了李宇航，为了蒙蔽我们，老师还在如无其事的跑着。
李宇航不知道老师丢给了他，在大家提醒之后，只见他一把抓起手绢，拔腿就追。
老师也加快了脚步。
遗憾的是李宇航因为开始反应的慢了，所以没追上。
接着他把目标盯到了其他人身上。
我的心里紧张的砰砰直跳。
同学们都目不转睛的盯着他手中的手绢，可是这定时炸弹竟然丢到了我的身后。
终于轮到我丢了，我边跑边想该丢给谁。
我发现金英没正在溜号呢，我悄悄的抛到她的身后。
她发现后向我追来。
我像离弦的箭一样逃，尽管她穷追不舍，但也没有追上我。
我终于到了她的位子。
大家爆发出了一阵阵掌声……游戏还在继续，加油声还在呐喊，笑声还在回荡……我多么希望永远都是这样快乐。
丢手绢的作文篇3活动课时，老师带同学们下操场玩丢手绢。
老师先把我们分成五个小组，然后让我们围成圆圈坐下。
丢手绢游戏作文一年级
丢手绢游戏作文一年级《丢手绢游戏》篇一“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他……”哈哈，每次听到这熟悉的歌谣，我就特别兴奋，因为这意味着我们又可以玩丢手绢的游戏啦。
在学校的课间，我们一群小伙伴就像撒欢的小兔子一样，跑到操场的一角。
那里有一块平整的草地，就像一块柔软的绿色地毯，这就是我们的游戏战场啦。
我们围成一个大大的圆圈，就像一串五颜六色的珠子。
我呢，心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳，既期待又有点小紧张，不知道手绢会什么时候落到我身后呢。
游戏开始了，小丽拿着手绢，像个狡猾的小狐狸一样，绕着圆圈慢慢地跑着。
她的眼睛滴溜溜地转，在寻找着目标。
我们呢，都像小木偶一样，眼睛紧紧盯着她的手，嘴里还不停地唱着歌。
突然，小丽加快了脚步，像一阵小旋风一样，冲到小辉的身后，把手绢一丢，然后就飞快地跑开了。
小辉呢，可能还沉浸在歌声里呢，等他反应过来，小丽都已经跑出去老远了。
小辉就像火箭发射一样，嗖的一下就站起来，朝着小丽追去。
哎呀，可惜还是差了那么一点点，没追上。
小辉那脸啊，就像个红苹果，可能有点懊恼，又有点不好意思呢。
轮到我丢手绢啦。
我拿着手绢，手心都出汗了。
我心里想，我得找个好目标呀。
我慢慢地走着，眼睛在小伙伴们的脸上扫来扫去。
这个时候，我看到小明坐在那里，眼睛望着天空，好像在想什么心事呢。
我心里想，嘿嘿，就是他啦。
我像个小特务一样，悄悄地走到他身后，把手绢轻轻地放在他后面。
然后我就像脚底抹油一样，赶紧跑开。
可是我刚跑了没几步，就听到后面一阵喧闹声，我回头一看，哎呀，小明已经发现手绢了，正像一头愤怒的小公牛一样朝我追来呢。
我感觉我的心脏都要跳到嗓子眼儿了，我拼命地跑，边跑边想，我可不能被抓住呀。
最后，我终于气喘吁吁地跑到了他的位置上，一屁股坐了下去。
哈哈，好险呀。
丢手绢这个游戏虽然很简单，但是真的超级好玩。
它就像一个魔法盒子，每次打开都能给我们带来不一样的惊喜和快乐。
丢手绢作文
丢手绢作文丢手绢作文（精选24篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是店铺为大家收集的丢手绢作文，希望对大家有所帮助。
丢手绢作文篇1星期六，姐姐带我和小伙伴到后院玩丢手绢的游戏。
姐姐先让我们围成一个圈，然后姐姐问："谁先丢？"大家争先恐后地说："我！我！"姐姐选中我旁边的小伙伴，小红（化名）。
游戏开始了。
大家边拍手，边唱丢手捐的歌。
小红边绕圈走，边思考丢到谁那，小红把手捐丢到我后面，我发觉之后，拿起手绢就去追小红，有的为小红加油，有的为我加油，我一伸手，小红被我抓到了，大家都为我高兴。
大家罚小红边唱歌边跳舞……大家在歌声中玩的很开心！这个游戏真好玩！我爱玩丢手绢！丢手绢作文篇2你们一定知道丢手绢吧！我就来给你们说说游戏的规则吧！坐在地上围成一个大圈，一个人拿着手绢围着圈跑，把手绢丢在某一个人的后面，这个人要拿着手绢追到丢手绢的人才能胜利！如果这个人坐到了自己的位置上则失败，失败的人要给我们表演节目。
我叫上小伙伴来到比较宽敞的玩起了丢手绢。
第一轮是黄鹏拿手绢，歌声响了起来：“丢丢丢手绢，轻轻地放在一朋友的而身边，大家不要告诉他，大家不要告诉他。
”我心里十分担忧：会不会丢在我身边？果然，我这个“乌鸦嘴”灵验了，我反应迅速地拿起手绢飞快地抓住黄鹏，可他回到了自己的位置，我只得表演节目。
第二轮开始了，我毫不犹豫地把手绢丢在了黄鹏旁边，一场紧张刺激的追逐战开始了，我动作灵活地跑了起来，他机警过人地向后走，我灵活地向后走，坐在了自己的位置，我哈哈大笑，享受着胜利的喜悦。
第三轮开始了，歌声响起，这次黄鹏丢在了田欢欢背后。
田欢欢是出了名的跑步健将，田欢欢使出了吃奶的劲追逐黄鹏。
我激动万分，想快点得到结果。
田欢欢的头发被风吹了起来。
最后，田欢欢赢了。
丢手绢游戏作文一年级
丢手绢游戏作文一年级篇一哎呀呀，今天老师带我们玩丢手绢啦！那可真是太好玩啦！我们一群小伙伴围坐成一个圈圈，我心里可紧张啦，不知道这手绢会不会丢到我后面呢。
我眼睛紧紧地盯着旁边的同学，生怕错过什么。
嘿，音乐响起来了，拿手绢的同学开始跑啦！我觉得他跑得像只小老鼠一样快，哈哈。
突然，他把手绢丢在了一个同学后面，那个同学反应还挺快，一下子就站起来追，哎呀呀，就差一点点就抓住啦！然后又一轮开始啦，我心里默默祈祷，可别丢我这呀。
结果，还真就丢我这啦！我一愣，然后赶紧就去追，我跑得气喘吁吁的，可就是追不上，哎呀，我这小短腿呀！不过没关系，玩游戏嘛，开心最重要啦！这丢手绢游戏可真有意思，我下次还要玩！也许我下次就能跑得更快抓住别人啦，嘿嘿。
篇二你们玩过丢手绢不？那可是我们一年级小朋友超爱的游戏哟！记得有一次上体育课，老师就带我们玩了丢手绢。
哇，那场面，可热闹啦！大家都嘻嘻哈哈的，像一群小疯子。
我坐在那，心里七上八下的，不知道会不会被选中。
嘿，你说巧不巧，真就轮到我啦！我那个紧张啊，心都快跳出来了。
我赶紧把手绢偷偷丢在一个同学后面，然后拼命跑，哈哈，他都没发现呢！等他反应过来，我都跑老远啦。
不过玩着玩着，我突然想到，要是以后长大了，还能玩这么幼稚的游戏不？哎呀，管他呢，现在开心就好啦！说不定以后还会有更有意思的游戏呢。
这丢手绢游戏，我觉得真的是能让人笑到肚子疼，我太喜欢啦！也许等我老了，还能跟我的孙子孙女们一起玩呢，嘿嘿。
篇三哇塞，丢手绢游戏，那可是我的最爱呀！有一回，我们在操场上玩丢手绢，阳光照在我们身上，暖暖的。
我看着大家的笑脸，觉得特别开心。
游戏开始啦，手绢在同学们身后飞来飞去的，就像一只调皮的小鸟。
有个同学跑得太慢啦，一下子就被抓住了，大家都笑得前仰后合的。
我就在想，这游戏咋这么好玩呢？它好像有魔力一样，能让我们都忘记烦恼。
可是有时候我也会想，这游戏会不会太简单啦？但一转念，简单又有啥不好呢，开心就行呗！玩着玩着，我都出汗啦，但我一点也不在乎，还是继续玩。
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丢手绢
星期天，我们在玩丢手绢。
游戏规则是大家围成一圈，那个在丢手绢的人把手绢丢在那些围着圈的人后面，然后，那个被丢到的人就去捉丢给他手绢的人，如果被捉到，就排到她丢手绢。
游戏开始了，第一个丢手绢是我，我把手绢丢给了姐姐，姐姐追上了我，又轮到了我，我把手绢丢给了弟弟，弟弟追不上我，只好唱了一首歌。
这个游戏既有趣又紧张，大家都玩得很开心。
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。
最后选出了我的好朋友“风雨妹”。
游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢!我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧!”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
今天，我们上体育课下起了大雨，老师说不能到运动场上课，只好在教室里玩。
我和同学们一起玩丢手绢。
游戏开始了，小明自告奋勇:“我先来。
”然后圈着大家慢慢地转圈，大家既开心又紧张，生怕手绢丢在自己身后没发觉。
我看着小明走了好几圈，也没有看到他把手绢丢到谁的身后。
突然，他一拍小东的肩膀说:“小东，唱歌吧～”
大家都觉得很奇怪，认真一看，手绢的的确确在小东身后。
原来，小明坐在小东的旁边，一起身就把手绢丢在了小东的后面。
然后，小明使出了障眼法，故意走了几圈，装作没有丢下手绢的样子。
没有办法，小东只能唱歌了。
他唱得五音不全，大家都哈哈大笑，小东的脸羞得通红。
受到这个启发，大家都使出了自己的障眼法，很多同学都被抓了，有的唱歌，的跳舞，有的学蛙跳，还有的变魔术??
轮到我时，我想了想，然后站起来，开始绕圈子。
先丢到小明身后，又捡起来轻轻放在小红后面。
小红没有发现，被我抓住了。
她羞得满脸通红，给我们唱了一首“虫儿飞”的歌，好好听呀～
不知不觉中，“叮叮叮”的下课铃声就响了，同学们仍然意犹未尽。
这节课我们玩得真开心～。