学校安全疏散演练演练路线示意图

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培训演练和应急疏散预案记录

培训演练和应急疏散预案记录

培训演练和应急疏散预案记录我校为贯彻“以人为本”的理念,遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在校范围内举行一次应急疏散演练(主要针对教学楼内),具体应急疏散预案如下:一、实行对象和范围当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。

二、机构设置与职责(一)应急疏散领导小组:副组长:***成员:全体教职工职责:全面负责管理统一指挥协同突发事件处理工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。

在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。

(二)现场指挥组:组长:***成员:***基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。

(三)应急撤离组:组长:***成员:***基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。

(四)伤员急救组:组长:***成员:***基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。

(五)外围控制组:组长:***基本职责:突发事件出现后,快速赶往现场,设置警戒线,划设警戒区,设置隔离带,保护现场秩序,撤离现场人员及关键物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件展开先期处理。

负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。

(六)通信联络组:组长:***基本职责:根据事态发展,及时呈报上级部门,并谋求有关部门的支持;提供更多各种处理突发事件物资装备,通讯设备,负责管理平时的通信装备维修保养。

三、处置原则(一)快速反应原则。

处理突发事件必须秉持一个“慢”字,信息呈报慢,部署掌控慢,预案全面落实慢。

2024年全校紧急疏散演练活动预案(三篇)

2024年全校紧急疏散演练活动预案(三篇)

2024年全校紧急疏散演练活动预案____年全校紧急疏散演练活动预案一、活动目的和背景:在建设和谐校园的过程中,保障学生的生命安全是学校最重要的职责之一。

疏散演练活动的目的是提高学生的疏散意识和应急能力,为应对突发事件做好准备。

此次全校紧急疏散演练将帮助学校检验应急预案的有效性,并让师生员工对校园疏散程序有深入的了解。

二、活动时间和地点:时间:____年10月20日(星期六)上午9:00-11:00地点:全校范围内,包括教室、办公室、食堂、宿舍楼等各个区域。

三、活动准备工作:1.确定活动组织机构:成立由相关职能部门领导和老师组成的活动组织委员会,负责组织各项准备工作。

2.制定活动流程:确定活动的具体流程和时间安排,包括通知师生、进行讲解和演练等环节。

3.确定疏散路线和集合点:根据学校的实际情况,规划各个区域的疏散路线和集合点,确保学生和员工的安全。

4.设计通知函:向全体师生发送通知函,明确演练的时间、地点和注意事项,以及疏散路线和集合点的相关信息。

5.演练场地准备:对各个区域的演练场地进行评估和准备工作,确保场地的使用安全和整洁。

6.组织人员培训:为参与活动的老师进行相关培训,使其了解疏散程序和应急知识,能够指导学生进行正确的疏散行动。

7.演练器材准备:准备各种必要的演练器材,如响亮的警报器、荧光棒等,以提升演练效果。

四、活动流程:1.活动开始前通知:向全体师生发送通知函,提前1周通知活动的时间、地点和注意事项,并提醒各班主任和老师向学生进行宣传,确保演练的顺利进行。

2.演练前的准备:根据活动准备工作中制定的流程和时间安排,启动演练程序。

在演练前15分钟,进行晨会,对演练流程进行简要讲解。

3.演练过程:(1)警报触发:在指定时间,对全校范围内的警报器进行触发,发出明显的警报声。

(2)组织疏散:根据各个区域的疏散路线和集合点,老师在班级带领学生按照预定的疏散路线进行有序疏散,并确保学生到达集合点。

2023年学校消防安全逃生疏散演练方案(4份)

2023年学校消防安全逃生疏散演练方案(4份)

学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针,当学校突发紧急情况时,如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作,确保师生全员生命安全,积极打造平安校园,特制定本安全疏散演练方案,并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。

1、通过演练,让师生掌握在突发火灾的紧急情况下,如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法;2、培养学生在火灾时的安全自救能力,强化师生安全逃生技能。

3、完善突发事件预警机制,提高学校处理突发事件的能力;加强师生的消防安全意识和应急处理能力,防患于未然。

4、培训师生如何使用灭火器。

一、演练时间:20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点:后院操坪(篮球场)三、参加人员:全体教职工和全体学生(全员参与,非特殊情况不得请假,人事部考勤登记)四、事故处置组织机构:组 长:XXX副组长:XXX、XXX组 员:全体教职员工五、具体工作部署总指挥:XXX副总指挥:XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传(XXX老师负责新闻报道稿件撰写)。

伤员救护组组长:XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。

人员疏散组组长:XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。

后勤保障组组长:XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。

集合地点安排人:XXX成员:各班班主任(在后操场集合及点名)广播疏散信息员:XXX(学生)职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况,要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队,迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。

2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散,从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列,各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员,各班主任向集合地点总指挥人(XXX)汇报本班级人数;活动中所有参演人员服从指挥,不抢先、不推搡、不拥挤,严防推、拉、拥、挤现象;注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。

太原科技大学南校区2020年秋季应急疏散演练方案

太原科技大学南校区2020年秋季应急疏散演练方案

太原科技大学南校区2020年秋季应急疏散演练方案太原科技大学南校区2015年秋季应急疏散演练方案根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《太原科技大学应急疏散演练方案》等法规文件要求,特制定本实施方案.一、应急演练的目的通过应急疏散演练,提高我校师生的遇险自救互救和逃生的应急能力,最大限度地减轻突发灾害造成的损失,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发事件来临时紧急疏散的程序和路线,确保应急工作能快速、高效、有序地进行,特别是减少不必要的人员伤害.二、组织领导机构及相关组织单位职责(一)应急疏散演练领导组组长:刘卯生韩刚总指挥:仝卫明贾月顺副组长:李世红陈敏成员:王远洋薛永兵宋仁旺张国辉彭英赵雪梅兰国生职责:1、对校区应急疏散演练实行统一的指挥领导.2、完成上级部门交办的其它任务.(二)领导组办公室(地点设在化工学院院长办公室)主任:李世红陈敏副主任:王树勇许志珍吴跟师赵玉英芮殿文宋志强郑东平郭晋平成员:化工学院:各系部主任、党总支书记华科学院:各辅导员二本学院:各辅导员职责:1、负责及时收集和分析相应的数据和工作情况,提出处理应急疏散演练的指导意见和具体措施,负责研究制定工作措施、方案.2、督导、检查各应急疏散演练工作组履行自己的职责,协助各部门解决好问题,遇到复杂情况及时向领导组汇报.3、保证信息畅通,遇紧急情况,随时向领导组报告.4、完成领导交办的其它任务.(三)应急疏散演练处置工作组1、学生工作组组长:吴跟师成员:化工学院:各系部党总支书记辅导员班主任华科学院:各辅导员二本学院:各辅导员办公地点:化工学院学生管理办公室职责:(1)学生管理办公室对演练教育工作进行指导,及时协调处理演练中发生的突发事件.(2)各系对学生做好针对性的宣传教育.进一步完善本系部的应急疏散演练方案,制定详细的应对措施,做到分工明确,责任到人,使预案具有可操作性、实效性.(3)各系部对全体代课老师和学生进行疏散演练教育,让他们熟悉本次演练的方案,掌握应急避险的正确方法,熟悉疏散演练的路线和程序.教育学生要镇静,不要慌张.重点对参加演练的学生做好演练前教育工作,教育不参加演练的人员,在近期学校演练时不要惊慌.(4)各系部应急组织机构在演练时,启动应急预案,到现场进行应急演练,及时处置突发事件,清点演练人数,并点评.(5)完成领导组交办的其它工作任务.2、宣传教育工作组组长:许志珍办公地点:党委办公室职责:(1)通过广播、宣传栏、网络、校报等形式,因势利导,让师生员工清楚学校此次演练的目的和程序.(2)按照领导组安排和信息发布要求,负责信息的对外发布等事宜.(3)完成领导组交办的其它工作任务.3、安全防范工作组组长:宋志强李并办公地点:保卫科职责:(1)制定完善应急疏散演练方案,做好演练协调工作.(2)发出疏散演练开始信号(吹哨).(3)维护演练治安秩序,保障演练工作有序开展.(4)做好信息收集工作,及时报告事件动态(5)完成领导组交办的其它工作任务4、教学秩序保障组组长:赵玉英成员:化工学院:各系部主任华科学院:各辅导员二本学院:各辅导员办公地点:化工学院教务管理办公室职责:(1)各系部主任组织代课教师学习火灾逃生等方面自救知识,提高自己处置突发事件的能力,教务管理办公室予以协调配合.(2)代课老师应熟悉本单位的《突发事件应急预案》、《疏散演练方案》和教学楼《火警疏散示意图》的疏散路线.(3)上课前代课老师对本班学生进行避震演练和自救自护演练培训.学生双手护头(或用书包护头)躲到课桌下或蹲在靠近承重墙三角安全区.(4)听到疏散哨声后,代课老师要立即停课,指挥带领本教室学生按照该楼《火警疏散示意图》,迅速有序地疏散到避险点后清点本班学生人数.(5)保障突发事件后的正常教学秩序,视情况合理安排教学.5、后勤保障工作组组长:芮殿文郭晋平办公地点:后勤管理办公室职责:(1)制定本单位应急预案,做好职工的应急教育工作.(2)演练前对各楼进行检查,保持所有楼门和安全通道畅通;各楼管理人员配备哨子,按规定要求发出疏散演练开始信号(吹哨);发生突发事件或进行演练时,在岗工作人员是疏散引导员,现场疏导学生有序疏散.(3)制定物资采购计划,储备必要的应急物资,确保处置突发事件的物资及时到位.(4)做好医疗急救工作,及时完成救护任务.三、演练内容:(1)应急避震演练(2)应急疏散演练(3)自救互救演练四、演练时间:10月14日上午9:50五、集中避险地点:华科学院:新教学楼前广场二本学院:新教学楼后篮球场化工学院:篮球场六、演练程序:1、后勤各部门检查各楼门及疏散通道,负责清理楼道、通道的所有堆积物,保障通道畅通.2、有课的学生从教室疏散,无课的学生从宿舍楼疏散,教职员工从各自办公室疏散.3、在新教学楼阶梯教室上课的学生,从教室讲台一侧门出教室,经应急疏散楼梯疏散到新教学楼后面篮球场避险.4、疏散开始信号为哨声,师生听到疏散哨声后,代课老师立即停课,指挥带领本班学生迅速有序的离开教室,下楼到避险地集中后代课老师清点人数并上报所在系,无课学生从宿舍迅速有序离开宿舍楼,下楼到指定避险地点集中,辅导员、班主任清点人数并上报所在系.5、演练当天无课的班主任,应于演练开始前到本班学生上课教室外就位,演练开始后组织本班学生迅速有序疏散.6、各院系在各自避险点举旗,列队清点参加演练人数并上报领导组办公室.7、各院系对本次演练情况点评后,学生按班级列队有秩序带回.七、疏散路线:各楼按照各楼门厅处悬挂的《火警疏散示意图》路线进行疏散.八、应急疏散要求:1、分两路纵队下楼,两路纵队下行靠右下楼,下行靠左是应急抢险通道,不允许占用.2、楼层疏散顺序按从低到高的楼层疏散,上层让下层.3、在疏散过程中严禁拥挤,严禁说话,严禁动手推搡,严禁抢先奔跑.4、为保证快速、有序、安全地疏散,不准穿拖鞋,不应携带个人物品,更不允许逆向行驶,四处乱跑.5、疏散后师生员工要在本方案指定的安全避险地点集中.九、演练工作要求:1、加强领导.各系部、科室一把手要履行安全第一责任人的职责,要做好本系老师、学生的演练教育工作,精心组织、周密安排,确保演练安全有序.2、精心制定方案.各系部按本应急演练方案要求制定本部门的演练方案,做到分工明确,责任到人.3、做好实施演练的组织和管理,做好演练前的各项宣传教育工作,演练前各系及科室要召开动员大会,对本部门代课老师和学生讲明演练的程序、内容、时间、路线和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和避险集中的区域.4、后勤各部门及物业公司管理员要保持教学楼和公寓楼各疏散门敞开,通道畅通,发生突发事件时要组织学生有序疏散.5、学生参加安全演练的表现,计入学生安全教育考核的学分,因病因事未参加演练的学生,由各系自定时间组织补课.6、演练要注重实效性,不做表演.一旦突发事件发生,全体师生要按应急预案和演练时的疏散要求,应当避险就避险,应当疏散就快速、有序地疏散.附件1:《2015年秋季应急疏散演练突发情况处置办法》附件2:《太原科技大学南校区2015年秋季应急演练实施细则》附件3:《太原科技大学应急疏散演练总结表》太原科技大学南校区2015年10月12日。

托溪中学应急逃生演练预案

托溪中学应急逃生演练预案

托溪中学应急逃生演练方案一、演练目的让广大师生更深入地了解消防逃生常识,提高安全防范意识,具备自救互救的能力,遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应对,师生能有组织、有秩序进行疏散,最大限度的保护广大教职工和学生的人身安全。

并通过模拟演习对学生进行安全教育,提高师生的应急、自救、自护逃生能力。

二、演练要求1、要求每位师生掌握应急逃生要领。

2、强化学校对突发事件的处置能力。

三、演练时间:2012年9月26日15:45四、演练组织机构组长:雷宏副组长:叶茂雄总指挥:吴祖庆组员:吴金华练端生蔡方泰郭华翁继芳吴先树吴华光叶永伙各班主任后勤保障:练端生医疗保障:杨发水五、疏散要求1、不惊慌、不起哄。

2、服从班主任老师指挥,在体育委员带领下有秩序地按指定方向疏散。

每个班级成二路纵队。

3、逃生时不讲话、不拥挤、不推搡、不前后拉起来,下楼梯低头看。

4、注意礼让,服从管理,底层先行,然后高层,队伍衔接紧凑,动作要迅速。

5、所有学生在1分钟内集合到指定地点,班主任老师清点学生人数,各班级在操场的站立位置按广播操时的队列。

6、班内不留一个学生,如班内存在行动不便之学生,班主任组织学生协助其逃生。

逃生过程中由老师断后。

六、具体疏散工作安排:(一)启动程序:总指挥在学校广播系统中宣布:老师们,全体同学,托溪中学应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,各就各位。

(二)教室内应急避震演练1.15:50时信号员发出“地震警报”信号。

2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人,立即告知学生“地震来了,不要慌”,并指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在各自的课桌下或课桌旁,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里的同学面向墙,蹲在墙角处。

演练时间为1分钟。

3.一分钟后,信号员发出解除“地震警报”信号。

4.老师让学生睁眼抬头,并告知学生,地震已过,现在撤离教室,进入紧急疏散演练环节。

(三)紧急疏散演练1、15:55时信号(警报器声音、烟雾)在校园内响起。

学校消防安全演练方案及流程

学校消防安全演练方案及流程

学校消防安全演练方案及流程一、概述本文旨在规范学校消防安全演练的流程和方法,确保师生的生命财产安全。

二、演练目的消防安全演练是为了提高师生的消防安全意识和应急处置能力,熟悉消防设备的使用方法,掌握遇火灾等突发情况时该怎么做,达到预防火灾、防范灾害、保障人员安全的目的。

三、演练对象全校师生和工作人员均应参加演练,特别是学校保卫部门、消防队员、体育部门等人员应参与。

四、演练流程1.策划阶段制定消防演练计划,明确演练的时间、地点、流程、重点、难点等,并公布于全校师生。

2.组织筹备根据演练计划,组织相应的人员和设备,包括消防器材、模拟火源、疏散路线标示、应急广播器材等。

3.指导培训在演练前,组织相关人员进行防灾知识培训,掌握火灾发生时应采取的应急措施和灭火方式。

4.开展演练按照演练计划,在规定时间、地点模拟火灾等突发情况,部署应急措施,进行组织疏散。

5.评估总结演练后,对演练过程、效果、应急措施等进行评估总结,发现存在的问题,改进应急预案。

五、演练要点1.制定科学合理的消防安全演练计划。

2.配备足够的消防器材和模拟火源等设备。

3.做好消防疏散路线标示和疏散应急广播准备。

4.组织演练时要根据实际情况制定应急处置方案。

5.加强消防安全宣传教育,提高师生的消防安全意识。

六、演练频率每学期至少组织一次消防安全演练,大型活动前应加大演练频率,确保全校师生的消防安全。

七、总结消防安全演练是加强学校消防安全工作的重要环节,务必认真组织实施,确保预防和控制火灾等突发事件的发生,保障全校师生的生命财产安全。

特殊应用场合及调整条款1. 大型活动现场• 增加演练频率:在大型活动前,至少提前一周进行一次额外的消防安全演练。

• 增加消防器材储备:根据活动规模增加灭火器和应急广播器材的数量。

• 设立应急指挥中心:在现场设置应急指挥中心,负责协调演练和应急处置。

2. 实验室及化学品库房• 加强防火安全意识教育:针对实验室及化学品库房人员,加强防火安全知识培训,确保其了解化学品的危险性。

安全演练记录表

安全演练记录表

安全演练 活动主要 内容与步 骤
安全演练 师生能按预定时间疏散到预定地点;各班师生演练队伍较好;师 活动效果 生对演练较重视,通过演练提高了师生的安全意识和逃生技能。
茂南区袂花学校安全演练活动记录表
填表日期: 2017 年11月22日 安全演练 活动名称 演练时间 参加人员
安全疏散演练 2017年11月22日上午7:20
演练活动负 责人 演练区域震、火灾或其他突发事件时师生的安全疏散,能在3分钟内从宿舍楼 全部安全撤离 活动目的
一、 疏散演练领导小组: 组 长:曾秀文校长(总指挥) 副组长:李亮才 成 员:全体领导班子、级长 二、 应急疏散预案的说明及疏散路线示意图 根据学校的具体分布,宿舍楼为我校的主要生活区,是学生聚集地,本次急疏散演习就是假设突发事件发生 时我校的全体住宿生如何在最短的时间内安全地从宿舍楼撤出。 应急疏散路线示意图如下: 1.男生宿舍楼疏散的宿舍依次顺序为: 每层楼分东西两条线路(队伍)同时疏散 东线:从宿舍撤出——东门——文化长廊校道——教学楼广场 各宿舍按以下顺序疏散 一楼104—103—102—101——二楼202—201—203—204——三楼302—301—303—304— —四楼402—401—403—404——五楼502—501—503—504——六楼602—601—603—604 西线:从宿舍撤出——西门——读书公园道路——教学楼广场 各宿舍按宿舍以下顺序疏散 一楼106—107——二楼207—208—206—205——三楼307—308—306—305——四楼 407—408—406—405——— 五楼507—508—506—505——六楼607—608—606—605 2、女生宿舍楼疏散的宿舍依次顺序为: 一楼:104、103出宿舍后排两队疏散 二楼:北梯 201—202—203—204 南梯 205—206—207—208 三楼:北梯 301—302—303—304 南梯 305—306—307—308 四楼:北梯 401—402—403—404 南梯 405— 406—407—408 五楼:北梯 501—502—503—504 南梯 505—506—507—508每层楼分南北两条队同时疏散,疏 散路径:宿舍———宿舍门口地面————教学楼广场。 楼层与楼层之间的涵接由在各层楼梯口处的领导负责通传指令。 三、应急疏散注意事项 1、各位教职员工对本演练的内容及疏散路线和要求应熟知,如有疑问应向演练负责小组主要领导询问。 2、疏散开始前5分钟参演教师应到达指定位置(宿舍楼层) 3、全体参演教职工应对本演练高度重视、高度负责,参演过程中应保持冷静,服从现场指挥人员的指导,切忌互 相拥挤、踩踏,如中途有学生跌倒,在楼梯指挥的教师应立即大声叫“停”,学生停止不动,教师马上排除险情, 安排学生背扶,待险情排除后再按指令按顺序撤出,切实担起演练时应承担的职责。 4、宿舍楼学生全部疏散后,留守在楼梯指挥的教师最后疏散。 5、疏散出楼后应带学生至空旷安全地带(学校广场场)集合,必须清点本班人数,如有人数不齐的教师则应迅速 寻找,并报演练指挥小组。 四、 演练各岗位具体负责人安排 1、总指挥:曾秀文校长 2、楼梯及校道安全负责人A男生宿舍疏散责任人: 一楼楼梯口:东 梁红飞 西 杨燕翔;二楼楼梯口:东 李燕来 西 梁禄昌; 三楼楼梯口:东 林永枢 西 王水银;四楼楼梯口:东 刘祝仁 西 陈 勇; 五楼楼梯口:东 杨 伟 西 杨惠娥;六楼楼梯口:东 谢美萍 西 潘国超; 文化长廊(饭堂与综合楼之间):李 珍 读书公园(饭堂与综合楼之间):梁镇熊 广场(指挥学生按升旗队伍排队):东 李亮才 西 梁燕海 B 女生宿舍疏散责任人: 一楼楼梯口:南 杨东显 北 梁 梅;二楼楼梯口:南 江水仙 北 李燕容; 三楼楼梯口:南 林美花 北 李 菊;四楼楼梯口:南 黄茂荷 北 黄振球; 五楼楼梯口:南 杨燕青 北 戴盛英;女生宿舍楼与教学楼之间(靠北边,防止学生跑回教学楼):梁镇 熊;女生宿舍与广场之间(防止车辆进入演练区域):潘国超 刘祝仁 3、广 场:李亮才 梁燕海4、广播系统:李锦达; 5、拍 摄:梁红飞 杨燕翔;6、医疗保障负责人:校医(刘锦玲)。

实验中学防灾减灾安全演练师生疏散路线示意图

实验中学防灾减灾安全演练师生疏散路线示意图


高三各

餐厅楼 楼梯
实 验
高二各班疏散集合区域
楼梯
高一各班疏散集合区域

人字梯 人字梯

小 楼 梯
通道

通道

疏散 演练 路线 说明
★高一09、10、11、12班从西侧楼梯下,经9、10班从西侧人字梯下、11、12班从东侧人字梯下至操场集合区域,13、14、15、16班从东侧楼梯下,13 、14经人字梯西侧下,15、16班从东侧人字梯下集合。★高二年级13、14班从西侧二层楼梯下至一层、从教学楼西通道至操场中部集合区域,15、16、 17班从教学楼西侧楼梯下,15、16班经人字梯西侧下,17班经人字梯东至操场中部集合区域。★高二年级18班从东侧楼梯下、经人字梯西侧下至操场中 部集合区域;高一年级17、18班从东侧楼梯下,经人字梯东侧下至操场东部集合区域。★高三年级11、12、13、14班从教学楼一层西侧通道至操场西部 集合区域,15、16、17、18班从教学楼一层东侧通道至操场西部集合区域。★实验楼高二年9、10班和高三年级10班从实验楼北侧楼梯下至各年级疏散 集合点;高二年级11、12班和高三年级9班从实验楼南侧楼梯下至操场中部疏散集合点。
餐厅楼楼梯高三各班疏散集合区域高二各班疏散集合区域楼梯高一各班疏散集合区域人字梯人字梯通道通道疏散演练路线说明高一09101112班从西侧楼梯下经910班从西侧人字梯下1112班从东侧人字梯下至操场集合区域13141516班从东侧楼梯下1314经人字梯西侧下1516班从东侧人字梯下集合
实验中学防灾减灾安全演练师生疏散路线示意图
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