学校应急疏散演练预案

一、指导思想以“科学发展观”重要思想为指导，坚持教育的全面发展、和谐发展。

坚持防震减灾与教育教学一起抓，实行“预防为主，防御与救助相结合”的工作方针。

贯彻落实上级文件精神，大力开展防震减灾宣传教育活动，进一步做好地震（火灾等）应急疏散、救护工作，努力为构建和谐校园服务。

二、目标任务提高反应能力，做到临震不乱，遇事不慌，决策科学、行动迅速、处置有力,最大限度减少伤亡。

具体任务是：（1）接到信号以最快速度按规定做好防护动作（地震时，钻到课桌底下；火灾时，用湿布捂住鼻子和嘴等）。

（2）接到信号以最快速度有条不紊地撤离到指定的安全位置。

三、疏散对象：附小全体师生四、演练时间：2011年3月16日下午第二节课五、演练内容情景模拟：全校师生在教室里，遇到突发事故。

共演练2次，第一次为地震疏散演练，第二次为火灾疏散演练。

第一次演练结束后按秩序返回各自教室，5分钟后第二次演练开始。

六、具体实施过程1、正式演练前一周准备工作：（1）学校组织全体师生学习防震减灾知识，普及《防震减灾安全知识问答》内容。

（2）在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传，进一步提高全校师生防震减灾意识，明确开展演练的意义。

2、演练分两步进行：预备：每班留5条人行道，教室前后都能通行。

第一步：先让学生及时钻到课桌底下（发生火灾时，用湿布捂住鼻子和嘴）。

动作要领：开始时，教师喊：“注意，地震了！快钻到桌子底下”学生迅速将凳子移到课桌一边，然后曲膝、下蹲，同时用双手护住头部迅速钻到课桌底部；教师在打开教室门的同时，检查完学生后自己钻到讲桌下。

（教师喊：“着火了！快用湿布捂住鼻子和嘴！”学生迅速拿自己的杯子将布弄湿，捂住鼻子和嘴；教师打开教室门，检查学生的同时自己按要求做好。

）第二步：撤到安全地带。

（1）大约1分钟过后，教师喊：“按顺序撤离！”学生迅速从课桌下钻出同时将凳子放回原位。

（火灾时，直接将凳子放到桌子底下）（2）学生按照提前安排好顺序从前后门依次撤出，撤出时要求单队列。

负责实施：班主任或任课教师3、正式演练前一天。

（1）由学校校长进行动员部署，并提出注意事项（如安全、口令等）。

安全方面应强调：①就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被课桌椅碰伤。

（火灾将布弄湿时，不要将水撒到地上，以免撤离时滑倒）②撤离的总体要求是“安全、有序、快速”，而首先要保证“安全、有序”。

学生在撤离过程中，特别在楼梯口，不准相互推、拉、挤。

③整个演练过程应保持紧张、严肃，不准喧哗、嬉闹。

号令：师生要统一听从号令指挥，第一次号令表示地震发生，要求就地避震；第二次号令表示地震已过，要求安全撤离。

（火灾时，第一次号令表示火灾发生，要求赶紧用湿布捂住鼻子和嘴；第二次号令表示开始撤离。

（2）学生回到各自的教室。

4、正式演练（1）就地避震：听到第一次号令后（哨声），按上述动作要领的要求，教师迅速指挥学生蹲在课桌下就地避震。

（火灾时，赶紧用湿布捂住鼻子和嘴）（2）安全撤离：听到第二次哨声后，学生在教师的带领下排队撤离，安全而有序地集结到指定的位置上。

七、各班安全撤离路线：（1）各班分别从教室前后门撤离（1-4排学生走前门，5-8排学生走后门，在楼道中自动成单队沿规定路线撤离。

）（2）南楼学生撤离路线：1楼从东到西共5口教室，分别是东1--东5教室；2楼--4楼从东到西分别是9口教室，分别称为东1--东9教室。

例如：教室是一楼东边第一口教室，我们就称为东1教室。

（可以参照教室内门后张贴的逃生示意图）1楼：东1、东2（、）教室学生从东侧门厅（南阶梯教室处）走南门撤离；东3（）教室从中间门厅走南门撤离；东4、东5（、）教室从西门厅走南门撤离。

2-4楼：东1、东2、东3教室学生从东楼梯至一楼走南门撤离。

（顺序：从1楼到4楼）2-4楼：东4东5东6教室学生从中间楼梯至一楼走南门撤离。

（顺序：从1楼到4楼）2-4楼：东7、东8、东9教师学生从西楼梯至1楼走南门撤离（顺序：从1楼到4楼）中间楼学生撤离路线：1-3楼：东1教室学生走东楼、沿着走廊向北从东楼的北大厅向东撤离。

1-3楼：东2、东3教室学生从中间东侧楼梯下楼，沿1楼大厅东侧从南门撤离。

1-3楼：东3、东4教室学生从中间西侧楼梯下楼，沿1楼大厅西侧从南门撤离。

4楼：西1、西2教室（、教室）学生从中间西侧楼梯下楼，沿1楼大厅东侧从南门撤离。

北楼学生撤离路线：幼儿园西1、西2、西3教室学生从西门向北撤离；东1、东2教室学生从东门向北撤离教室学生从西侧楼梯至一楼走南门撤离。

（顺序：从2楼到4楼）（3）学生安全撤离地点：南楼学生从楼南门东、中、西3个门口迅速撤离到操场南边中间位置。

1、东楼梯撤出的班在操场东侧，由东向西顺序是。

2、中楼梯撤出的班依次排列，由东向西顺序3、西侧楼梯撤出的班依次排列，由东向西顺序鞠福霞主任在此协调班主任组织好学生。

4、中间楼学生沿学校东楼南侧大厅迅速撤到操场南边东部，由东向西排列顺序是。

滕健主任在此协调班主任组织学生。

5、北楼四年级学生迅速经过2号、3号教学楼西侧通道撤到操场南边西侧，学生由西向东排列顺序是吴忠玲主任在此组织学生6、幼儿园大一、大二、中一班学生出教学楼后迅速撤离到园外南北大路上，秦玉生园长在此组织；中二、中三班学生出教学楼后迅速撤离到学校柿子园处。

由刘学梅主任在此组织。

7、各班组织学生秩序的两名教师待学生全部撤出教室后，跟随学生队伍到安全地带，班主任负责清点学生人数；秦迎弟主任负责从东教学楼进入操场的学生秩序；王长增主任负责从教学楼西侧进入操场的学生秩序；崔志祥主席负责从南楼进入操场的学生秩序；刘化德、王秀丽、袁崇海负责监督整个演练过程。

八、演练时教师具体安排：（责任到人，由于牵涉人数众多，可能存在疏漏，请大家会后及时反映）靠班级的教师安排：卢秀艳吴秀赵秀云毕秀琴王红秦秀荣崔成花姚坤曹爱洁张玉凤于红梅秦学慧秦玉贞刘学梅（数学）徐艳亓树彩李秀臻张宁宁马丽丽滕卫东陶桂珍韩云霞李淑霞刘洪香王丽滕绍英高媛刘昆仑齐素荣姜文花贾伟琴董玲玲赵玉兰常亮亮崔爱群陈华李友昌王秀美王淑花艾春晓赵会娟孙秀珍曹允昌高庆芬刘海莲李玉珍唐美丽滕传国秦海啸冯磊李宏孟超刘艳英赵兰芹张桂莲张凌刘丽萍周爱娟刘凤芹袁兆芳王春艳高国臣刘桂霞赵桂华郝永新陈艳艳肖小芳张瑞凤秦秀霞张启来冯涧周瑞荣程艳杰贾俊华郝秀丽王玲刘晓珑王龙源冯秀英郭瑞芹付春香赵中萍张玉祥李金香王淑敏郑莎莎赵秀芝孙红刘桂美姜乐湖潘德亮李玉真何永明张丽敏张梅刘会芹王爱玲杜延凤张捷刘树芳幼儿园：由秦玉生园长自行安排教师。

要求学生撤离时，两名靠班教师分工协作，一个在队伍前面引领，一个在队伍后面断后，严防出现拥挤、落漏等情况发生。

楼道内看护学生的教师安排：南楼东门（即东楼南侧楼梯）：1、2楼楼梯转弯处：王春燕3、4楼楼梯转弯处：秦晓燕南楼中门：1、2楼楼梯转弯处：张玲玲3、4楼楼梯转弯处：崔泉南楼西门：1、2楼梯转弯处：胡家新3、4楼楼梯转弯处：徐洪吉南楼西门门口：刘政全（兼信号员）南楼中门门口：徐红（兼信号员）南楼东门门口：吴洪亮（兼信号员）中间楼东楼梯：1、2楼楼梯转弯处：滕建平3、4楼楼梯转弯处：赵建辉中间楼西楼梯：1、2楼楼梯转弯处：陈启利3、4楼楼梯转弯处：王永亮中间楼北门：王清源（兼信号员）中间楼南门口：崔斌（兼信号员）北楼西楼梯：1、2楼楼梯转弯处：姜秀芬3、4楼楼梯转弯处：钟京玲北楼西门门口：巢翠香（兼信号员）东楼（新楼）北大厅西门口：徐秀玲（兼信号员）东楼北侧楼梯：2、3楼转弯处：刘瑞川1、2楼楼梯转弯处：刘宝利演习教师职责：按时到位，提醒学生有序撤离，避免跌倒、踩踏事故发生，确保师生安全。

（火灾时，楼梯拐弯处的教师在消防栓旁，听到口令后迅速拿起消防栓，保护学生安全。

）后勤、救护组：组长：郝成杰组员：刘美华、王小红、张曰林（在操场中央）职责：负责相应物品准备，对受伤师生紧急救护。

广播信号组：负责信号及相关事宜的广播指挥。

组长：曲艳潍，组员：全体体育教师。

按演练领导小组组长的命令发出信号。

信号员职责：学校领导宣布演习开始，由徐红老师吹响哨音，其他信号员听到哨声后，一起吹响，持续30秒钟后停止。

1分钟后由徐红老师吹响第2次哨音，其他信号员也再次一起吹响，持续30秒钟。

安全保卫组：组长：黄永峰成员：保卫人员职责：1、演练时禁止所有车辆通行。

2、演练开始前清退学校门口两侧车辆，使学生能够撤离到该区九、演练结束，各班按照逃生路线带回。

（各自做好总结）十、有关注意事项1、演练前要求各班班主任强调安全第一，必须在安全第一的前提下进行。

2、演练一定以口令（广播、电铃、哨声）为准，有组织、有纪律地进行。

3、演练时待学生全部撤离后教师方可离开岗位。

4、演练的目的是进一步增强师生的防震减灾意识，提高地震（火灾）应急反应能力，以后将作为学校的一项经常性工作。

这一点教师一定要向学生讲清楚，以免家长和社会中发生“我省将发生地震”等误传。