2020高考作文深度解读系列材料的圆形结构—辽宁卷高考作文审题谈素材

合集下载

高考作文深度解读系列材料的圆形结构—辽宁卷高考作文审题谈素材

2012高考作文深度解读系列：材料的圆形结构—辽宁卷高考作文审题谈真题回放：台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。

女钢琴家悄然出现，衣着简朴。

演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。

”女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题：辽宁卷作文材料呈现出圆形结构，圆心是女钢琴家，圆周是围绕女钢琴家谈论、寻思、感悟的人们。

审读辽宁卷卷作文材料，首先要关注女钢琴家，尤其要关注女钢琴家的答话：“人，要隐于音乐背后。

”这句话中的“人”指的是音乐家，意思是“音乐家应该隐藏在音乐背后”，也就是说音乐比音乐家重要，作为音乐家所要呈现给听众（观众）的，是音乐的高妙境界。

所以在材料中，“衣着简朴”与“深色幕布”“柔和的灯光”、钢琴的“黑白键”，和谐地合为一体。

若审读仅停留于此，显然忽略了材料所呈现的圆形结构。

因为材料除了出现对音乐家不解的人们的问寻外，还出现了这么一句话：有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……这意味着我们要注重圆周上的人们，要特别注意最后一句话。

就女钢琴家的耐人寻味的答话的映射作用来说，我们要注意到她的话的普适性，所呈现的价值取向，即人们应该追求内在的修养，而不是美丽的外表；应该追求精神的高境界，而不是浮华的名利；要关乎心灵成长。

不仅如此，我们还要注意再如音乐家女钢琴家的耐人寻味的答话所映照的世界（社会）。

怎样的一个世界呢？一个浮躁的功利的现实世界，人们不理解女钢琴家的简朴的着装，所以有内心的困惑：演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？女钢琴家的耐人寻味的答话，让一些人“感佩不已”，一些人“不以为然”，一些人“感到了缺憾”，一些人“联想到人生的诸多方面”，这一些态度与表现，真实地再现了复杂的人生面相，再现了一个浮躁中正出一些可贵变化的时代。

全国III卷2020年高考真题作文深度点评与分析

厚植育人功能，彰显语文底色——2020全国卷III作文试题解读（一）作文咏叹调套用时下的一句话：乾坤未定，你我皆是黑马。

尤其是三年来，那些夙兴夜寐，挑灯夜战，然而在历次考练中阒寂无名的孩子，谁不渴望自己就是“三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人”的鲲鹏呢？语文是整个高考战役的排头兵，而作文是语文试卷中的轰天炮。

满分150的语文，作文占分是60分，真可谓是语文的半壁江山。

大考、小考，模拟考、联考……学生们作文练习的次数不可谓少；满分秘诀、高分技法，作文预测、时文素材积累与狂背……考生们花的功夫不可谓不多，然而最终的结果是：几家欢喜几家愁。

（二）2020年全国卷III真题呈现阅读下面材料，根据要求写作。

人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己。

所以，在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。

毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

（三）独家解读，抛砖引玉【题目解读】此次作文从考查的六维雷达目标来看：方向之一，责任担当：完善自我、学会担当方向之二，学会学习：不断超越、勤于反思方向之三，实践创新：自我审视、学会规划方向之四，人文底蕴：镜子哲学、诗意生活方向之五，科学精神：勇于探究、理性思维方向之六，健康生活：生活方式、绿色健康【审读材料】材料由“人们用眼睛看他人、看世界，却无法直接看到完整的自己”引出话题——如何在关照世界的时候，关照自己，审视自我。

题目把人生比作一场旅行，那么在旅行的途中，我们一方面要欣赏领略外在的世界的风光旖旎，要感受外部环境的绮丽绚烂，更要学会“对镜自照”，多一些审视，尤其是关注自己的内心，是否浮躁，自己的眼光是否俗世短浅，是否充满太多的铜臭味儿。

辽宁卷作文解析及满分作文

这城市灯红酒绿，过路人行色匆匆，好似有忙不完的事，人们脸上永远挂着一副冷漠严肃的表情，那些儿时的欢声笑语、放肆的哭喊，那些人们最真实的情感，早已悄然隐没于交横纵错的人行道中，每个人都有一副面具，或可憎、或可怜、或完美，但都不是最真实的自己。华美的辞藻，矫作的语气，虚构的故事情节，空洞的情感，现代网络作家、写手笔下无一不是这样的篇章，他们用文字堆砌的围墙，挡住了人们完美的视线，骗取了我们的眼泪和他们所需的销售量。
范文二
大隐隐于“乐”
古人有言：小隐隐于山；大隐隐于市。在我们的印象中，只是仙人道士必傍山而居，不闻世事。蔡志忠曾以漫画对此作了解释：仙， “人”在“山”旁则为仙，看来，古时造字便点明了其中真意。傍山而居，和山水融为一体，这本来就是不食人间烟火的象征，偏又练就一身道行，渗透了禅意，方以道入土，归隐于山。千百年来，文人墨客莫不对此动了凡心。
不追求世间的浮华，只求内心深处有一方洁白天地；不追随众人脚步，只愿有一方土地任自己散漫旅行；不追逐传说中的锦衣玉食，只要每日三餐能填饱肚子。在茫茫人海之中，用最真实的微笑，面对每一个人，面对这浮华的城市…… 愿有一天，卧在藤椅之上，看近处庭院花开花落，观远处云舒云卷。
本文用语讲究而凝练，作者以深邃的笔触和睿智的目光观察着这个社会，想别人之未想，深入地剖析当前整个社会的浮躁和戾气，极大地关注着社会的进程，并提出了自己的主观愿望：远离浮华，存留本真。如振聋发聩，如一记响钟，如一缕春风，让人伏案深思，感慨万千。作者眼光长远，紧扣材料，写出了一篇寓情于理、感召教化人的优秀文章，实属难得。
关键词句华丽的衣服音乐隐
材料分析
华美的演出服——表面名利的东西音乐——人们应追求的东西隐——内在比外在重要

高考重点主题作文写作指导：圆与方(名师导写与例文)

高考重点主题作文写作指导：圆与方（名师导写与例文）【真题再现】阅读下面的材料，根据要求写作。

智欲圆而行欲方。

——《旧唐书》林黛玉带着不妥协的坚持死去，薛宝钗懂得圆融，跟现世妥协活下来。

——蒋勋评《红楼梦》对于上述材料，你有怎样的体验和思考?请写一篇文章，谈谈自己的看法。

要求：角度自选，立意自定，题目自拟，不得写成诗歌；不得抄袭、套作：不得少于800字。

【名师导写】材料解读：材料包含两部分内容，《旧唐书》这句话中“圆”是指才智要灵活变通，“方”是指行为要端正。

也就是说，一方面必须坚持原则，以正气正行维护你的人格，毫不妥协;另一方面也需要以圆通的手段去应付艰难、复杂的局势，这样做的人是有智慧的人。

《红楼梦》中的林黛玉不向外部社会和他人妥协，坚持自我坚守原则，薛宝钗的变通表现为懂得人情世故，与他人融洽，与社会融合。

综合看来，既要坚持、坚定和执著，尤其是对一些品质、道德修养、底线、原则、规矩等问题需要坚守，又要学会变通，能够适时改变或接受，甚至有的时候是妥协，一般指的是对待一些困难或挫折的时候，遇到一些难缠的人或事的时候，需要变通。

因此写作时，需要把二者结合起来，写出二者的辩证关系。

参考立意：外圆内方为做人之道坚守方正，做人圆融秉坚守之心，悟变通之道方圆相集，正身立德评分等级：一类文54～60分A.立意准确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意鲜明，主旨集中、明确。

B.内容充实，结构严谨，思路清晰。

C.能严格执行题干写作任务指令限定的主题要求。

D.文体特征鲜明。

二类文48～53分A.立意准确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选准角度，立意明确。

B.内容具体，结构完整，思路基本清楚。

C.能执行题干写作任务指令限定的主题要求。

D.符合文体的特征要求。

三类文42～47分A.立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符合材料内容及含意范围。

B.内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。

高考作文解析与优秀作文点评(2020年全国1卷)

高考作文解析与优秀作文点评（2020年全国1卷）原题再现阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

命题解析这道作文题目，不像前几年的作文题那样贴近时代，而是转向历史，回归经典，让很多猜题者扑了个空。

不过，题目具备高考作文题目的特点，它具有选择性，给考生准备了多种选择。

既可以从齐桓公、鲍叔、管仲三个人物中选取一个，同时每个人物本身又提供了多种选择性，分析如下：齐桓公：①唯才是用，人尽其才；②包容大度，不计前嫌；③善于纳谏，从谏如流；④志向高远，胸怀广阔……鲍叔：①顾全大局，大公无私；②忠君爱国，功勋卓著；③不计得失，方得始终；④虚怀若谷，不嫉妒他人；⑤给自己正确的定位……管仲：①恪尽职守；②顺时而变；③士为知己者死；④感恩之心；⑤成全他人，成全自己……可以说，这个材料中，包含着君与臣、欣赏与付出、识才与荐才、格局与担当、个人与国家、信任与被信任、个体奉献与共谋发展等多重立意，便于考生发挥。

另外，这个题目还具有交流性。

要求写一则发言稿，很有生活现场感。

发言稿写作要“就事论事”，观点鲜明；真诚友善，语言得体，既要形象生动，又不能太书面化；格式上要有称谓和问候语，还要注意礼貌收尾。

优秀作文一海纳百川，大气乾乾亲爱的同学们：大家好！又到了我们读书会的时间，今天我发言的主题是“海纳百川，大气乾乾”。

摈前嫌，任良相，贤君海纳百川，彰显王者气度；合诸侯，匡天下，霸主大气乾乾，书写传奇春秋。

2020年辽宁高考作文点评及解析

2020年辽宁高考作文点评及解析天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

本文“2020年辽宁高考作文点评及解析”由高考栏目编辑整理，希望能帮您!阅读下面的材料，根据要求写作。

(60分)①天行健，君子以自强不息。

(《周易》)②露从今夜白，月是故乡明。

(杜甫)③何须浅碧深红色，自是花中第一流。

(李清照)④受光于庭户见一堂，受光于天下照四方。

(魏源)⑤必须敢于正视，这才可望敢想，敢说，敢作，敢当。

(鲁迅)⑥数风流人物，还看今朝。

(毛泽东)中国文化博大精深，无数名句化育后世。

读了上面六句，你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础确定立意，并合理引用，写一篇文章。

要求自选角度，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。

【专家解析】2020全国Ⅱ卷继续采用有明确写作任务的新材料作文题型。

试题材料由精心选择的六个中华名句组成，试题命制充分发挥作文的积极导向功能，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生自觉继承、转化优秀文化传统，增强国家意识和社会责任感，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

试题既让每个考生有话可写，又让优秀考生能够脱颖而出。

六个名句言浅理明，贯穿其中的思想主线清晰，具有很好的亲和力，考生在理解上没有难度;而在审题立意、文体选择等方面又具有很大的开放度，便于考生发挥;要求考生结合自己的感触与思考，为命题加大了空间纵深，也为优秀作文提示了明确指向。

分别来自古代、近代和现代不同时期的中华名句，有诗词有随感，或豪迈或温婉，有的抒怀有的思辨;包含了自强奋发、家国情怀、坚持自我、豁达自信、开放进取、提升境界、敢于正视问题、勇于面对困难、勇于实践、敢于担当等丰富内涵，涉及个人“小我”与家国、社会“大我”等不同层面;既各自独立，言简意赅，又彼此关联，声气相通。

将六句并列齐观，从《周易》到毛泽东，本身就体现了中华优秀传统文化的渊源有自、传承有序与生生不息，是中国文化博大精深、绵延不绝、历久弥新的生动写照。

高中作文高考写作指导：“圈出范围,点出技巧”——全国一卷高考作文精析

“圈出范围，点出技巧”——全国一卷高考作文精析（2020全国Ⅰ卷）阅读下面的材料，根据要求写作。

春秋时期，齐国的公子纠与公子小白争夺君位，管仲和鲍叔分别辅佐他们。

管仲带兵阻击小白，用箭射中他的衣带钩，小白装死逃脱。

后来小白即位为君，史称齐桓公。

鲍叔对桓公说，要想成就霸王之业，非管仲不可。

于是桓公重用管仲，鲍叔甘居其下，终成一代霸业。

后人称颂齐桓公九合诸侯、一匡天下，为“春秋五霸”之首。

孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。

”司马迁说：“天下不多（称赞）管仲之贤而多鲍叔能知人也。

”班级计划举行读书会，围绕上述材料展开讨论。

齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？请结合你的感受和思考写一篇发言稿。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【审题】这是一篇任务驱动作文。

本次作文材料是叙事类，材料关涉三个历史人物：齐桓公、管仲和鲍叔。

考题创设了相关写作情景——班级读书会，规定了写作者身份和写作对象，要求谈对齐桓公、管仲、鲍叔三个人物哪个感受最深，文体应是发言稿。

考题所创设情境贴近考生实际，作文材料考生熟悉，有话可说；要求明确，不易偏题。

选择哪一个人物来写都是可以的，应具体说出为什么对某一人物感触最深。

比如齐桓公，志向高远、心胸宽阔、不计前嫌、唯才是用，所以能成就霸业；鲍叔不计私利、审时度势、谦虚礼让，对齐桓公任用管仲起到了重要作用；管仲才能出众、恪尽职守、功勋卓著，有力辅佐齐桓公成就霸业。

作文可以从他们的品行、格局、人格境界、为国为民的情怀为出发点，分析他们在历史上曾经发挥重要作用，展现出独特人格魅力和思想价值。

他们独特人格魅力和思想价值在今天仍有现实意义，值得尊重和学习，能够让我们从历史人物中获得启发。

【立意】从齐桓公的角度：①成就大业，需有过人的胸襟；②只有不计前嫌，方能美美与共；③知人善任，乃强国之至道。

从鲍叔的角度：①朋友之间就是要互相帮助、互相信任；②为国家舍小家，无私；③为国立公，甘居人下。

2020年辽宁高考作文题目及满分作文范文

2020年辽宁高考满分作文范文作文题目：阅读下面的材料，根据要求写作。

墨子说：“视人之国，若视其国；视人之家，若视其家；视人之身，若视其身。

”英国诗人约翰?多恩说：“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛，每一个人都是广袤大陆的一部分。

”“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。

”“同气连枝，共盼春来。

”……2020年的春天，这些寄言印在国际社会援助中国的物资上，表达了世界人民对中国的支持。

“山和山不相遇，人和人要相逢。

”“消失吧，黑夜！黎明时我们将获胜！”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上，寄托着中国人民对世界的祝福。

“世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。

请完成一篇演讲稿。

要求：结合材料内容及含意完成写作任务；选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

辽宁2020年高考满分作文各位朋友：大家好!很荣幸，我今天登上“五四”演讲台，演讲的题目是《携手同一世界青年共创未来》。

有人说，青春是一首昂扬之歌，回荡着欢快，美妙的旋律。

有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽与浪漫的色彩。

解放前，为了驱逐黑暗，争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，织就了一幅最宏伟的青春之图!如今，“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。

而“五四”绝非仅仅是一个历史事件，它是一种精神，是一笔财富，是青年人对民族炽热的爱的精神，是青年对国家前途命运的关注，乃至对祖国未来的发展，创新，进步的责任的财富。

时代赋予我们的使命，应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!今天，“五四”大旗传到我们的手中。

我们流淌着的是我们祖先英雄的血液，我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。

难道我们不该把这赤色的旗帜，这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜，扛进二十一世纪吗青春是整个人生旅程中最绚丽，最奇妙，最灿烂的一站。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

2020高考作文深度解读系列：材料的圆形结构—辽宁卷高考作文审
题谈
真题回放：
台后一帘深色幕布，台上一架钢琴，柔和的灯光洒在黑白键上，人们屏息等待。

女钢琴家悄然出现，衣着简朴。

演奏家上台，谁不身着华美的演出服，光彩夺目？人们就此问她，她的回答是：“人，要隐于音乐背后。

”
女钢琴家的话耐人寻味。

有人感佩不已，有人不以为然，有人感到了缺憾，有人联想到人生的诸多方面……
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

审题：
辽宁卷作文材料呈现出圆形结构，圆心是女钢琴家，圆周是围绕女钢琴家谈论、寻思、感悟的人们。