部编版一年级上册语文预习单
新雪地里的小画家学前预习单部编版一年级语文上册
统编一年级语文上册教学设计（教案）等第八单元本单元围绕“观察”这个主题编排了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》三篇课文。
这些课文都以动物为主人公，充满了童真和童趣。
通过学习本组课文，学生可以体会到，只要留心观察，生活中处处都有学问。
本单元有两个学习重点：一是初步培养学生寻找明显信息的能力，是在第六单元《青蛙写诗》，学生了解了根据问题从文中提取明显信息的学习方法，第七单元初步尝试找出课文中一些明显的信息基础上，继续培养这一能力。
二是引导学生借助图画阅读课文。
本单元首次出现了没有全文注音的连环画课文，要引导学生利用连环画课文图文对应的特点，借助图画猜读不认识的生字，理解课文内容。
教学中要关注学生能力培养的梯度发展，引导学生观察课文图画，结合生活中现象，多读多体会，以读代讲，帮助学生理解内容，获得体验。
12雪地里的小画家同学们，学习这一课要掌握：（课件）1 .认识11个生字，会写“竹、牙、马、用、几”5个字，认识笔画“乙”。
2. 正确、流利地朗读课文。
背诵课文。
3. 理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马这四种动物脚印的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
学习之旅开始了，相信自己，试一试吧。
读文识字（课件）1.读£读课文，边读边画出生字新词，借助拼音认下来。
qun zhu yd yong f bfi wei can iw 群竹牙用几步为参加我会写牛宰（课件）2 .相希你会写得既正确又漂亮。
我会组词说句子（课件）3•例:竹一一竹子一一熊猫爱吃竹子。
几——________ ——____________用——________ ——____________理解感悟（课件）4. ___________________________________ 这篇课文，描写了雪地里的___________________________________ 、_______分别留下了自己的脚印，就像画了、、—青蛙为什么没参加？因为他_________________________________________读读背背5. 这篇课文语句不多，但通过丰富的想象把动物们的脚印形象化了, 赶快读一读，争取在读正确、流利的基础上背下来。
部编版一年级语文上册预习单作业设计(秋天)
部编版一年级语文预习单作业设计
1 秋天
同学们,学习这一课要掌握:(课件)
1.朗读课文,注意“一”的不同读音。
背诵课文。
2.会认“秋、气”等10个生字,会写“了、子、人、大”四个生字。
3.学会观察生活,了解秋天的特点。
4.激发学生热爱大自然、走进大自然和亲近大自然的情感。
读文识字
1.读一读课文,边读边圈出下面的生字,并认下来。
我会写生字
2.相信你会写得既正确又漂亮。
我会组词说句子
3.例:子——子女——李爷爷的子女都在外地工作。
人————。
大————。
理解感悟
4.这篇课文描写了秋天的美丽景色,表达了作者对秋天的喜爱之情。
读读背背
5.再读课文,读正确,读流利,读熟后争取背下来。
画一画
6.拿起画笔,画一画秋天美丽的景色。
部编版一年级语文上册预习单作业设计(zh ch sh r
部编版一年级语文预习单作业设计8 zh ch sh r同学们,学习这一课要掌握:(课件)1.学会zh、ch、sh、r四个声母,读准音,认清形,正确书写。
2.能准确拼读zh、ch、sh、r和单韵母组成的音节。
3.学会zhi、chi、shi、ri 4个整体认读音节。
4.认识2个生字,会读儿歌。
学习之旅开始了,相信自己,试一试吧。
帮你读声母(课件)1.和爸妈一起读一读。
zh 平舌z,声母h,合起来就是zh。
ch 平舌c,声母h,合起来就是ch。
sh 平舌s,声母h,合起来就是sh。
我来学音节(课件)2.读一读,反复练习。
整体认读音节:zhi chi shi ri拼读音节:zhā zhē zhū zhuō chā chē chū chuō shā shē shū shuōzhá zhé zhú zhuó chá ché chú chuó shá shé shú shuózhǎ zhě zhǔ zhuǒ chǎ chě chǔ chuǒ shǎ shě shǔ shuǒzhà zhè zhù zhuò chà chè chù chuò shà shè shù shuòrē rū ruō ré rú ruó rě rǔ ruǒ rè rù ruò跟我学书写(课件)3.相信你会写得既正确又漂亮。
看图识生字(课件)4.观察课文插图,图上画的是谁?它们在干什么?(说给爸爸妈妈听)5.读一读,认一认。
擦cā桌zhuō子zi 折zhé纸zhǐ6.和大人一起读绕口令。
部编版一年级语文上册预习单作业设计(语文园地六)
部编版一年级语文预习单作业设计
语文园地六
同学们,进入语文园地六要掌握:(课件)
1.认清字的结构:左右结构、上下结构。
2.通过朗读诗歌知道看太阳辨别方向的方法。
3.学习在生活中认字。
4.正确、流利、有感情地朗读,背诵古诗。
5.通过阅读短文,懂得一些动物的特点。
学习之旅开始了,相信自己,试一试吧。
连一连(课件)
1.先看一看花篮里的字有什么特点,然后再看一看周围的字,把结构相同的字连一连。
读一读,背一背。
(课件)
2.先看一看表示方位的词语,然后读一读这首儿歌,看一看能从中体会到什么。
展示台(课件)
3.看一看,这些指示牌中有哪些认识的字。
你在上学、放学的路上还见过哪些认识的字?请说一说。
日积月累(课件)
4.正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。
和大人一起读(课件)
5.读一读,你知道这些动物是怎样运动的吗?想一想,你还知道哪些动物的运动方式?请在课堂上说一说。
部编版一年级语文上册预习单作业设计(小书包)
部编版一年级语文预习单作业设计
8 小书包
同学们,学习这一课要掌握:(课件)
1.认识11个生字,会写“早、书、刀、尺、本”5个字。
2.正确、流利地朗读课文。
3.认识常用的学习用品,了解它们的用途,学会正确使用。
4.知道学习用品来之不易,能爱惜它们,学会整理自己的学习用品。
学习之旅开始了,相信自己,试一试吧。
读文识字(课件)
1.读一读课文,边读边画出生字新词,借助拼音认下来。
我会写生字(课件)
2.相信你会写得既正确又漂亮。
我会组词说句子(课件)
3.例:书——书包——我有一个可爱的书包。
刀——。
尺——。
本——。
早——。
课文理解(课件)
4.这篇课文讲了“我”的小书包里有,告诉我们要学会它们。
我会做
我会自己削铅笔。
我会自己整理书包。
我会自己。
2024-2025学年统编版语文一年级上册生字预习单
部编版语文一年级上册生字预习单1 秋天生字注音音序部首笔画数结构组词了子大人2 江南生字注音音序部首笔画数结构组词可叶东西3 雪地里的小画家生字注音音序部首笔画数结构组词竹牙马用几4 四季生字注音音序部首笔画数结构组词四小鸟是天5 小小的船生字注音音序部首笔画数结构组词月儿头里见6 影子生字注音音序部首笔画数结构组词在我左右7 两件宝生字注音音序部首笔画数结构组词和也又才8 比尾巴生字注音音序部首笔画数结构组词比巴长公9 乌鸦喝水生字注音音序部首笔画数结构组词只个多石出10 雨点儿生字注音音序部首笔画数结构组词来半你有2 金木水火土生字注音音序部首笔画数结构组词一二三上3 口耳目手足生字注音音序部首笔画数结构组词口耳目手4 日月山川生字注音音序部首笔画数结构组词日火田禾5 对韵歌生字注音音序部首笔画数结构组词云雨虫山水6 日月明生字注音音序部首笔画数结构组词力男土木心7 小书包生字注音音序部首笔画数结构组词尺本刀不少8 升国旗生字注音音序部首笔画数结构组词中五风立正语文园地一生字注音音序部首笔画数结构组词六七八十语文园地二生字注音音序部首笔画数结构组词九王语文园地三生字注音音序部首笔画数结构组词午下语文园地四生字注音音序部首笔画数结构组词去年生字注音音序部首笔画数结构组词女开关先语文园地六生字注音音序部首笔画数结构组词工厂门卫生字注音音序部首笔画数结构组词爸妈语文园地八生字注音音序部首笔画数结构组词牛羊果白。
部编版小学语文一年级上册预习单附答案(全册)
1.给下列生字注音。
天．（）地．（）人．（） 你．（）我．（）他．（） 2. 描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
地 （ ）（ ）认一认，读一读。
天 地 人 你 我 他 给下面的汉字注上拼音。
天 地 人 你 我 他预习完，我（有 没有）地方不明白。
有的话请写在横线上。
参考答案2.本文共有 6 个生字，我会读出来。
1.给下列生字注音。
天．（ti ān ）地．（d ì）人．（r én ） 你．（n ǐ）我．（w ǒ）他．（t ā） 3. 描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
地 d ì（天地）de （轻轻地）认一认，读一读。
天你人地我 他天 你人地我他给下面的汉字注上拼音。
ti ān d ì r én n ǐ w ǒ t ā天 地 人 你 我 他预习完，我（有 没有）地方不明白。
有的话请写在横线上。
2.本文共有个生字，我会读出来。
1.给下列生字注音。
一．（）二．（）三．（） 四．（）五．（）上．（） 2.描一描，写一写，并口头组词。
3.在文中找出下列词语。
天地 上下 日月 今古 读一读，并背一背。
参考答案一上三二 四五下一上三二四一．（y ī）二．（èr ）三．（s ān ） 四．（s ì）五．（w ǔ）上．（sh àng ） 2.描一描，写一写，并口头组词。
3.在文中找出下列词语。
天地 上下 日月 今古 读一读，并背一背。
2.本文共有个生字，我会读出来。
1.给下列生字注音。
口．（） 耳．（） 目．（）手．（） 足．（） 站．（）坐．（） 2.描一描，写一写，并口头组词。
3.在文中找出下列词语，读一读。
站如松 坐如钟 行如风 卧如弓 认一认，读一读。
口 手耳目2.站如松，。
，卧如弓。
预习完，我（有 没有）地方不明白。
有的话请写在横线上。
参考答案2.本文共有 略 个生字，我会读出来。
小学语文部编版级上册全册学生课前预习单 (一)
小学语文部编版级上册全册学生课前预习单(一)小学语文课程是学生接触文化的开始，而小学语文部编版级上册全册学生课前预习单是学生在上课前合理做好预习的必备工具。
学生可以依据预习单中的内容有条理地准备课堂所需的知识点和作业，提高课堂效率和学习成果。
预习单包含课文预习、词语解释、知识点核对、写作阅读等多个方面，下面结合这些方面进行详细阐述：一、课文预习课文预习是学生完成预习单最基本的内容。
学生通过预习课文，阅读理解并得到基础知识和技能的强化。
预习单中通常都有课文整体预览、生字学习、重点划分等内容回答。
课文整体预览能让学生了解课文大意，确定今天学习的内容；生字学习能让学生认识生词，扩展一定的词汇量；重点划分能够将一些重要信息有针对性地记录在预习单上，这也有助于学生在阅读中更好地理解课文。
二、词语解释学生需要利用预习单上的词语表，逐个研究和复习生字词语并做出对应的解释。
借助于词语解释这个环节，学生可以充分利用上课前的时间，梳理好学习思路并且巩固词汇记忆。
三、知识点核对知识点核对是确定自己是否掌握了在上节课学习的知识点。
在预习单上，学生需要回答减字分音、字音字义等问题。
这个环节可以帮助学生理解和巩固上节课得到的知识，四、写作阅读写作阅读这个环节是为了拓宽学生的阅读面和写作能力。
学生按照预习单上的指导完成相关的阅读作业，提高自身的阅读和写作能力。
所以，小学语文部编版级上册全册学生课前预习单对学生是极为重要的。
它不仅提高了课堂效率，更是让学生在预习过程中不断巩固和拓展自身的知识储备和能力素质。
同时，这个预习单结构清晰、分点分布排序，让学生容易理解和操作。
因此，做好学生的预习是一种主观能动性的体现，鼓励学生在预习这段时间中要越来越认真努力，做到最好。
小学语文部编版一年级上册《9.ai ei ui》预习单
15第三单元
9.《ai ei ui》
【我会读复韵母】
读复韵母：口型要有变化，从前一个音滑向后一个音。
这样就能把复韵母读准。
【我会拼读】词句
kāi huìméi huāzìlái shuǐ
开会梅花自来水
guìhuāhuótuǐfēi kuài
桂花火腿飞快
shuǐbēi huīsèshūguì
水杯灰色书柜
zuǐba hēi bái huài shì
嘴巴黑白坏事
mèi mei nǎi nai gēge dìdi shūshu
妹妹奶奶哥哥弟弟叔叔
n ǎi nai qùpái duìmǎi cài .
奶奶去拍队买菜。
Xi ǎo wūguīdào hébiān hēshuǐ.
【我会读】
【我会组词】
奶（牛奶）（奶油）（奶粉）
妹（姐妹）(兄妹）（妹妹）
【我会拼写】
标调规则：要标调找大a，大a 不在找o、e，i、u 并排标在后。
书写妙招：音节内的几个字母要写得紧凑，按顺序写完一个音节再标调号，要看一个音节写一个音节。
部编版一年级语文上册预习知识点汇总(直接打印版)
部编一年级上册预习要点拼音部分会认的生字爸：爸爸爸妈老爸妈：妈妈姑妈姨妈马：小马白马木马马车土：土地泥土土豆沙土不：不行不对不好不是不能不要画：画画画家图画画笔打：打水打伞打球打字棋：下棋棋子象棋跳棋鸡：母鸡小鸡公鸡鸡蛋字：写字生字字词字母文字词：词语歌词组词语：语文口语成语词语句：句子造句句号子：王子瓜子女子子女儿子字词句训练：学学生我是小学生。
画画画我会画画。
打打球小明在打球。
棋下棋爸爸和小明在下棋。
桌：桌子书桌课桌桌椅纸：白纸报纸折纸语文园地二文：语文中文课文文字文火文化文明文学天文数：数学数字学：小学大学学生学习学校音：音乐声音音响拼音音节乐：音乐乐队乐器ai ei ui妹：妹妹姐妹表妹奶：牛奶奶奶奶牛奶粉白：白天白云白色雪白皮：皮衣羊皮牛皮皮鞋小：大小小鱼小牛小手桥：小桥木桥石桥过桥台：台风台湾台灯阳台窗台雪：雪白雪人白雪下雪雪球大雪小雪儿：儿子女儿月儿鸟儿儿童儿歌草：小草青草花草草地草原家：大家家人回家画家家长是：是的可是就是不是也是车：开车火车车子坐车风车也：也是也好也行走：走路走开飞走行走羊：小羊山羊羊毛牛羊识字 1、天地人一、要求会认的字天：白天蓝天天地天空天气天上天山地：土地地方地球大地地图田地草地人：大人女人男人人口人们工人你：你好你们你我你的我：我们我的你我他：他们他的他俩二、教学资源：三才者，天地人。
---《三字经》2、金木水火土一、会认的字四：四个四天四月四年四十十四五：五个五天五年五月五十十五下：下山上下下车下来下去下班地下二、要求会写的字一：（一个）（一天）（一月）（一人）（一只）二：（二十）（十二）（二月）三:（三个）（三天）（三十）（十三）三、反义词：上---下古----今天---地3、口耳目一、会认的字足：手足足球十足足够满足不足站：车站站立站队站岗坐：坐下坐车坐船坐飞机请坐二、会写的字口：（人口）（口水）（门口）（出口）（入口）目：（耳目）（双目）（目光）（目录）（目标）耳：（木耳）（耳朵）（双耳）（耳目）（耳机）手：（小手）（手足）（手心）（双手）（手机）（水手）4、日月水火一、会认的字月:月儿月亮月光十月日月水：开水河水口水水火山水石：石头石子玉石岩石山：大山火山上山下山二、会写的字日：（日子）（日月）（日出）（生日）（日光）（日记）田：（田地）（水田）（禾田）（种田）（田野）禾：（禾苗）（禾田）火：（大火）（火山）（火车）（文火）（火苗）（水火）三、课后识字兔：兔子小兔白兔鸟：小鸟飞鸟水鸟鸟儿竹：竹子竹林竹叶羊：小羊山羊羊毛木：木耳树木木头网：上网网吧网络渔网网球四、字词句练习。