在公交车上让座【二年级作文】
公交车上让座的作文6篇

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二年级让座作文【三篇】

二年级让座作文【三篇】
【篇一】
星期天的下午,天气晴朗,小明坐公共汽车去奶奶家。
这时,一个背着包袱的叔叔上了公交汽车。
小明看见叔叔身上背了一个很大的包袱,小明对叔叔说:“叔叔,您背着这么沉的一个包,您来坐吧!”
叔叔摇摇手说:“不用了不用了,小朋友你坐吧,叔叔的包不沉。
”小明就笑着说:“要不您坐在座位上,我坐在你的腿上不就行了吗?”
最后,他们就这样坐下了。
公交车上的乘客们都夸小明是个助人为乐的好孩子。
小明就说:“谢谢!”乘客们都说小明是个助人为乐又有礼貌的好孩子!
【篇二】
一天,一位叔叔背了很重的东西坐201路坐公共汽车回家,他的累的头上都出汗了,这时,一位小朋友主动给这位叔叔让座,叔叔说:“小朋友,你坐,我不累,谢谢”,这位又小朋友给叔叔说了一句悄悄话:“叔叔,你坐在座位上,我坐在你身上,行吗?”,叔叔接受了,说:“行!那你坐在我身上吧。
”这位小朋友发现了这位叔叔很和气,还很大方。
让座精选作文100字坐在他们前面的老奶奶笑了。
【篇三】
今天,我和爸爸去佳音上英语课。
上了公交车,我找了一个空座位,让爸爸坐,爸爸笑着说:“你坐吧,我不坐。
”
过了一站车停稳后,上来一位老爷爷,人很多,没有座位了,于是我大声的说:“爷爷,你到我这里来坐吧。
”老爷爷连忙说:“谢谢你,小朋友,还是你坐吧。
”我就走过去把他扶到座位上,老爷爷说:“你真是个好孩子。
”爸爸也笑眯眯的对我说:“真是个懂事的好孩子。
”听到爸爸和老爷爷的表彰,我感到十分的骄傲和快乐。
网络搜集整理,仅供参考。
公交上让座瞬间 作文(精选3篇)

公交上让座瞬间作文(精选3篇)作文一:《礼让是一种美德》在一次乘坐公交车的经历中,我目睹了一位令人敬佩的瞬间。
那天,公交车上座位已经被占满,一个身穿校服的小女孩上车后,看着站在旁边的年长者,主动走上前去说:“大爷,您坐吧!”这句简单的话语背后流露出对长者的尊重和关爱,让周围的乘客都为之动容。
这个小女孩用行动向我们传递了一种美德——礼让。
礼让并不只是简单的让座,更多的是体现出对他人的尊重和关怀。
在现代社会,礼让似乎变得越来越稀少,人们常常忙于自己的事务,忽略了身边他人的需要。
然而,正是像这位小女孩一样的善举,才能温暖整个社会,传递正能量。
让座瞬间,或许只是生活中的一点点小事,但却蕴含着深刻的意义。
让我们每个人都学习这位小女孩的榜样,从点滴做起,做一个懂得礼让的人,让这种美德成为我们的习惯,让社会因我们的存在而更加美好。
作文二:《共享公交时刻的温暖瞬间》每天早晨,我都要乘坐公交车去学校。
其中,最让我感动的时刻之一就是在公交车上发生的让座瞬间。
记得有一次,一个年迈的老奶奶上了车,刚开始站在门口,看着座位都坐满了,犹豫地望着四周。
突然,一个学生模样的男孩主动站起来,微笑着说:“大妈,请坐吧!”老奶奶感激地坐下,满脸笑容。
这一幕让我感受到了年轻人对老年人的尊重和关爱,也让我明白到让座并不难,但却意味着对他人的关心和温暖。
这样的让座瞬间虽然看似简单,但却蕴含着深厚的情感。
在现代社会,我们需要更多的这样的温暖瞬间,更多的尊重和关爱。
让座不仅仅是一种行为,更是一种态度,一种传递爱与温暖的方式。
愿我们能将这种美德传承下去,让每一个人都能感受到来自他人的关爱,让社会充满温暖和爱心。
作文三:《小小让座,大大的温暖》公交车上,让座瞬间往往能带给人们一份特别的温暖。
我曾亲眼见证过一位绅士向一位孕妇让座的感人场景。
那天,一位身负重孕的孕妇上了公交车,在犹豫要不要主动向乘客让座的时候,一位年纪稍长的绅士主动走上前说:“孕妇姐姐,请您坐吧!”孕妇感激地坐下后,绅士又递过来一瓶水,关切地问候她的身体状况,让整个车厢弥漫着一股温馨的氛围。
让座二年级作文3篇

让座二年级作文3篇1. “让座”今天下午我和妈妈坐公共汽车去图书馆。
当我们上了车,发现车上已经坐满了人,我和妈妈只能站在车厢内。
忽然,车门口进来了一个孕妇。
我心里想,“孕妇应该让座给她才对。
”于是我便主动让座给了她。
孕妇非常感激地说了声“谢谢”。
这时候,我感到自己很有责任感,也为自己的行为感到自豪。
写作重点:描述自己的行为,并且需要明确表述出给孕妇让座的合理性和道德性。
用词分析:在表述自己的一系列行动中,需要使用一些经过深思熟虑并充满感情色彩的词汇如责任感、感激、自豪等。
同时也要注意使用符合读者阅读水平的词汇。
2.“让座”今天我和妈妈坐公交车,车厢内挤满了人,甚至有一些乘客还在车门口拼命地挤呀挤的!突然,一个女孩子挤到了我的身边,似乎她的手受伤了,因为她的手上缠着厚厚的绷带,而且还蹦了一个手臂的石膏。
我看到她自由的手很努力地在头发中间挂住了一根钢笔,于是我递了一个我的座位给她,她笑了笑,说了声“谢谢”,我也自然地说了声“不用谢”。
在这个瞬间,我才意识到,那是一种快乐和满足!写作重点:注意选择有代表性的事例,突出行为的效果,并且将自己的心情和感受表达清楚。
用词分析:在描述时注意使用丰富多样的词汇,同时的要选择普遍易懂、符合读者阅读能力的词汇。
3. “让座”上学的路上,我和奶奶坐了一段公交车。
路上,一个大妈进来了,嘴里嘟囔了几句“真是越来越不好了,连个座位都没有了。
”这时,我发现奶奶坐的位置是分给孩子和老年人的座位,便赶快走过去说:“您坐这个吧,这是孩子和老年人的专用座位。
”大妈感激了一下,坐了下来,我也很高兴,因为让位可以体现自己的品德和风度。
写作重点:通过一个具体事件来说明让座的场合和原则,并且明确区分了老年人和孩子的专用座位。
用词分析:在描述时需要注意各种场合下的用词,如老人、孩子、专用座位等。
同时也要注意表达感情色彩,表达自己的心理感受,如感激、高兴等。
乘公交车让座的作文(热门27篇)

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公交车让座作文怎么写(必备38篇)

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二年级让座的看图写话作文
二年级让座的看图写话作文二年级让座的看图写话作文(通用16篇)二年级让座的看图写话作文1一天,小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多,小亮刚刚找到座位,就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。
老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包儿。
小亮笑着说:“老爷爷,请到这儿坐。
”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。
”小亮说:“不用谢,这是我应该做的。
”售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。
就夸奖小亮说:“这个小朋友真懂事。
”二年级让座的看图写话作文2一天早晨,小红在公交车上看到一个老奶奶,她白发苍苍,满脸皱纹,一手拄着拐杖,一手提着篮子,艰难地走上了公交车。
小红见了,心里在想:“这位老奶奶白发苍苍的,脸上皱纹那么多,年纪一定很大了。
老师教过我们要尊老爱幼的。
”小红接着站了起来,站得笔直笔直,像战士一样,招招手说:“老奶奶,您请坐吧!”老奶奶说:“谢谢你,不用了,还是你坐吧!”可是小红还是把这位老奶奶请到自己的座位上,奶奶坐下了说:“谢谢!”旁边的叔叔阿姨都竖起了大拇指。
小红得到了表扬,脸上立即变得红扑扑的,脸上开了两朵美丽的小红花。
二年级让座的看图写话作文3星期日,小明要去看爷爷和奶奶。
他上了公共汽车,找到了一个位子坐下来,就看见一位高大的叔叔扛着东西坐上了公共汽车,叔叔热得满头大汗。
突然,小明听见“咚”的一声,原来是叔叔的头撞到车顶了。
他指着自己的座位说:“叔叔,您坐下吧。
”叔叔说:“我不累,还是你坐吧。
”过了一会儿,小明想出了一个好办法。
小明叫叔叔弯下腰,对叔叔说:“我有一个好办法。
”叔叔说:“什么好办法?”小明说:“您坐下,我坐在您腿上。
”叔叔说:“真是个好办法。
”叔叔坐在座位上,小明坐在叔叔腿上,旁边的叔叔阿姨都夸小明是个懂事的好孩子。
二年级让座的看图写话作文4星期六上午,小动物们来到图书馆看书。
小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。
小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。
没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。
二年级作文:让座
二年级作文:让座让座是一种容易的动作,却能给暖和人心。
下面是我收拾的二年级关于让座作文5篇范文,盼望能够帮到大家。
二年级作文:让座【一】一个阳明亮蝞的清晨,小文来到公交车上预备出去玩。
公交车上的人好多,小文好不简单找到了一个位置。
他坐下来,一边哼着歌,一边观赏窗外的风景。
到了第二站,小文看见一位白发苍苍的老爷爷,拄着拐杖,摇摇晃晃地处处找位子,可是就是找不着,小文看到了这一幕,心里可伤心了,他想:老爷爷年纪大了,走起路来摇摇晃晃,公交车一开,老爷爷一定会摔跤的。
于是,他立即站起来对老爷爷招招手说:"老爷爷您就到我这儿来坐吧!'坐在旁边的乘客看见了,也听见了,都在夸小文是一个恭敬老人的孩子。
二年级作文:让座【二】一天下午哥哥送我去上英语班。
我和哥哥上了车,车上的人格外多,我和哥哥只好站着。
我的旁边坐着一个小孩,小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。
汽车到了一站,。
上来一个大哥哥。
一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头相同厚的书,看了起来。
这是汽车骤然来了一个急刹车,大哥哥向后退了好几步,差点摔倒。
刚站稳大哥哥就捧起书好似什么都没有发生过相同。
我对面的老爷爷连忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说:"年亲人你坐下来看吧'"不,大爷,您的年龄比拟大,还是您坐吧'大哥哥说。
看着这样素不相识的乘客,我感动得流下来。
二年级作文:让座【三】星期四下午放学后,我和妈妈迎着黄昏阳光的余辉,踏着轻盈的脚步走向公交车站,预备回家。
这会公交车站上已是人头攒动,站满了奔走一天下了班的人们。
没过一会,3路车渐渐地进站了,我随着涌动的人群上了车,车上早已没座位了,而且,过道上也站满了人,我抓紧找个小缝隙钻进去找个扶手扶住,我后面还跟了一个幼儿园的小妹妹,于是我们俩一块握紧了扶手,这时,座位上一位美丽的姐姐整理了一下她身边的几包行李,起身让座位给我们,我刚想招呼那小妹妹坐下时,转瞬看到一位白发苍苍的老奶奶正举步艰巨的挤向我们这边,我想了一下后跟小妹妹说:得意的妹妹,我们坚持站一会,把座位给那位老奶奶坐,好吗?小妹妹点了点头,让开身子让老奶奶坐了下来,边上的乘客向我们投来称许的眼光。
公交车让座为话题的作文范文10篇_公交车礼让座位作文
公交车让座为话题的作文范文10篇_公交车礼让座位作文让座,让出了文明,让出了感动,让出了关爱。
如果我们每个人都能在别人需要的时候,贡献自己的力量,我相信这世间会充满爱!那对于公交车让座你怎样看的呢?下面是小编为大家带来的公交车让座为话题的作文范文10篇,希望大家能够喜欢!公交车让座为话题的作文范文一让谦让,是我们中华民族的传统美德。
让座,更是随处可见。
比如,在排队办事时,人们经常会给老人让位子,让老人不站太长时间,这样不容易腰酸背痛。
可一次的所见所闻,太令我气愤了。
在公交车上,上来一位老奶奶与一个膀大腰粗的小伙子。
老奶奶拄着拐杖,驼着背,走路也一瘸一拐。
快走到我这儿来了,我起身给老奶奶让座,只见那个膀大腰粗的小伙子一个箭步冲上来,坐了我的座位。
周围的人都为我愤愤不平。
一个壮汉和一位大妈站了出来。
大妈对小伙子说:“小伙子,你看你也年轻体壮,就把座位让给奶奶吧!”小伙子可不服,拍一下腿说:“我先抢到的座位,我就可以坐了,我上了一天班,好累的,你们不理解我。
”旁边的一个壮汉仿佛头上冒着烟,都快气炸了。
“你还理直气壮,不知道照顾一下老人,太没道德了。
”小伙子也气极了,翘着二郎腿,指着壮汉骂:“你这个人才没有道德,不是我先开口骂人的,是你先骂我的,对不对,哎,大家来评评理。
”车厢里顿时鸦雀无声,仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。
这时,司机大哥突然说话了:“小伙子,别犟了,你看大家都这么劝你,你也自己想一想,你也是有父母亲人,他们也有年老的那天,你想让你的父母在公交车上这样吗?给老奶奶让座吧!”小伙子突然醒悟了,站起身,把座位让给了老奶奶。
小伙子这天看到的,学到的,比之前所经历的要多得多。
而我也从中学到了谦让的美德。
公交车让座为话题的作文范文二让人间处处有真情,在公交车上,在地铁上,到处都有好心人给老人让座,然而,总有些想占小便宜的人在趁好心人让座时动歪脑筋。
一天中午,正是烈日炎炎的时候,我坐在闷热的公交车上,时不时刮来的风也不能使我感到一丝的凉意,在这干燥的环境中,人们的心情都变得浮躁起来。
让座看图写话二年级作文范文10篇
让座看图写话二年级作文范文10篇自古以来,让,是中华民族的传统美德。
让座的故事,早已成为“老生常谈”,但在生活中,却时时都在发生。
下面是小编为大家整理的让座看图写话二年级作文范文10篇,以供大家参考借鉴!让座看图写话二年级作文范文一一个春风拂面的上午,小军要坐公交车去儿童乐园玩。
他一上车就看到了一个空位,他急忙走过去,坐了下来。
这时,他转头一看,看到了后面有一个叔叔正背着一条沉甸甸的大麻袋,走起路来摇摇晃晃的。
小军想:这个叔叔一定很累吧我应该把座位让给叔叔坐。
于是,小军站起来,连忙把座位让给了叔叔说:“叔叔您肯定很累吧,我现在还不累,您坐一会儿吧。
”叔叔连连摆手说:“谢谢你,小朋友,可是你还小,站不稳,一不小心摔跤了怎,怎么办?还是你坐吧。
”小军听了叔叔的话,灵机一动,小军让叔叔弯下腰,悄悄地对叔叔说:“叔叔,要不这样吧,您先坐在座位上,我再做到您腿上,这样,我们就都能坐了。
”叔叔听了,夸奖小军说:“你真聪明!”前面的老爷爷听了,赞不绝口的夸奖小军是个既聪明又懂事的孩子。
小军听了,心里乐滋滋的。
读了这个故事我知道了,要助人为乐。
让座看图写话二年级作文范文二今天,天气晴朗,小军去公园玩,他坐到公交车上,刚坐了一会儿,就看见一位高大的叔叔上来了,他扛着沉甸甸的袋子,刚一上来就撞到头。
小军连忙站起来对叔叔说:“叔叔,给您坐,我不累。
”叔叔说:“不用了,谢谢。
”小军想到了一个好办法,他踮起脚尖儿对叔叔说:“您先坐,然后我坐在您腿上。
”叔叔说:“这个办法好。
”然后,小军跟叔叔一起坐下来,坐在旁边的叔叔阿姨、爷爷奶奶都夸表扬小军是个乐于助人的好孩子。
让座看图写话二年级作文范文三阳光明媚的早上,东东坐着公交车高高兴兴的去上学。
公交车快速的开着,到了一个站台,一位年轻的叔叔背着一个很重的大包上了车。
东东看见没有空座,于是站起来说:“叔叔,你坐我的座位吧。
”叔叔摇摇手说:“你自己坐吧。
”东东灵机一动想出了一个好办法,东东趴在叔叔的耳边悄悄地说:“我坐在你的腿上,你坐在我的位子上。
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在公交车上让座【二年级作文】
我和爸爸妈妈一起去公园玩,我们来到一个车站,等去公园的的公交车,大概五分钟车子就来了,我们上了公交车,车上的上不是很挤还有空位置,我们就找了位置坐了下来。
到了下一站的时侯上了一位老奶奶,只看她扶着拐杖摇摇晃晃地一在车厢走着。
车上己经没有了空位,我想如果车子一开多危险啊。
于是,我马上站起来和老奶奶说:“奶奶,我这有位置你请座吧。
”老奶连声谢谢。
我连忙说不用。
旁边的人都夸我是个好孩子。
二年级:欧阳洁
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