校风校纪主题班会的演讲稿.doc
校风校纪的讲话稿（精选6篇）
校风校纪的讲话稿校风校纪的讲话稿（精选6篇）在发展不断提速的社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，讲话稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？以下是小编帮大家整理的校风校纪的讲话稿（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校风校纪的讲话稿1老师们、同学们：早上好！我今天讲话的题目是“严肃校规校纪，弘扬文明校风”。
校风是一所学校师生所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多因素的综合，是一种精神状态和行为风尚。
校风是一种无声的命令，校风一经形成，便成为一种巨大的教育力量。
我认为，良好的校风就是要求我们做到：“文明”、“博爱”、“勤奋”、“超越”。
“文明”就要求每一位同学讲文明话，做文明事，争做文明守纪的好学生；“博爱”，博者，广也，广博之爱，我们要爱关心自己成长的每一个人，爱老师，爱父母，爱自己，爱社会等等。
“勤奋”也就是要求我们在学习上要勤奋，生活上也要勤奋；“超越”要求我们超越他人，超越自己，这样才能不断进取，不断体会成功的乐趣。
校风建设，离不开严格的校规校纪的保障。
模范地遵守校纪校规，才能树立真正的优良校风。
当前，在部分学生中有一种不正确的认识，他们认为，做为一个学生来说，学业事大，纪律事小，只要学业优秀，可以不在乎遵守纪律这些小节。
于是乎，在我们的学校生活中出现了一些不合主旋律的杂音。
迟到、仪容仪表、电子产品、白色垃圾等有悖于良好校风的现象屡有发生。
为进一步弘扬文明校风，严肃校规校纪，在此，我们对全体同学提出以下几点要求和希望：1、进一步增强执行校规校纪的严肃性。
人们通常说，纪律是铁的纪律。
校规校纪一旦形成，就具有神圣不可侵犯的性质。
学校关于出勤、出操、上课、卫生、考风、考纪、作业等方面的纪律规范，是保障学校生活正常进行，保障正常教育教学秩序的基本条件，是我们每位同学日常行为的基本规范，我们必须不折不扣地贯彻执行。
2、进一步增强执行校规校纪的自觉性。
校风校纪演讲稿(4篇)
校风校纪演讲稿(4篇)校风校纪演讲稿1 学校校纪校风整顿讲话稿我今天讲话的主题是围绕我校正在开展的“校风校纪整顿月”活动。
古人云：“人之初，性本善”、“三人行必有我师”。
可以说，我校的每一位同学都有自己的优点，我们每个人都有向善的一面。
假如同学们大都能遵守校规校纪，对在同学中出现的陋习感到厌恶或者提出批判，那么，即使有的同学犯了错误，也会因别人的指责而感到惭愧，从而对不良行为有所改正。
然而，开学以来，在我们的校园里，出现了一股不正之风，有些不良现象大有蔓延之势，在学生中产生了很坏的影响。
我们觉得，这些坏现象就像流行病一样，假如不加以整治，在同学间就会传染。
因此，从上个星期开场，我校开展了“校风校纪整顿月”活动，希望同学们要高度重视，积极的配合班级和学校开展此项活动。
对于开学以来，在同学中出现的不良现象，我主要和大家谈三点：一、有的同学花钱大手大脚，沾染恶习、陋习。
比方说：抽烟、上网、赌博等不良现象。
不知道同学们有没有考虑过，你们的父母为了你们，辛苦劳作，流汗____，有的是背景离乡，踏上了心酸的打工之路。
我请同学们认真的观察一下你们的父母，脸上是不是多了一些皱纹，头上是否已有了一丝白发。
难道说为你们奉献了青春甚至是生命的父母希望看到你在学校抽烟、上网，比吃比穿吗？有的同学会说，老师，我也知道这样不对，但是，看到别的同学这么做，我也跟着学了。
在此，我要奉劝这些同学，一定要加强自我约束，敢于向不良行为说“不”。
二、有的同学心理不成熟，甚至有的行为不道德。
比方说：成心留怪发，穿着不得体，做操不认真，还有的恶意拿别人的财物。
上周，政教处进展了仪容仪表检查，发现有些同学染发，男生留长发，女生戴首饰的现象，这些都违背了中学生日常行为标准。
我们不反对同学们培养个性，但也绝不支持那些扭捏造作的行为，有的同学还自以为是，别忘了，我们是中学生。
还有，同学们做播送操的情况，低年级较好，相对整齐标准，但高年级，有的同学心理发生了变化，动作放不开，跳也不想跳了，即使有的同学想认真做，也受到了不做同学的影响。
整顿风气严肃校风演讲稿
整顿风气严肃校风演讲稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸能够站在这里，和大家一起分享一些关于整顿风气、严肃校风的想法和建议。
作为学校的一员，我们每个人都应该为营造良好的校园环境贡献自己的一份力量。
首先，我们要明确校风是学校文化的重要组成部分，它直接关系到学校的形象和学生的品德修养。
一个严肃、正派的校风，能够培养学生端正的态度和优良的品质，对学生成长成才起着至关重要的作用。
因此，整顿风气、严肃校风，是我们每个人义不容辞的责任。
其次，我们要认真对待学校规章制度，严格要求自己。
在校园里，我们不仅要遵守学校的规章制度，更要自觉遵守社会公德，做一个遵纪守法的好学生。
不能有侥幸心理，更不能有违规行为。
只有自觉遵守规则，才能为整顿风气、严肃校风做出自己的贡献。
再次，我们要树立正确的人生观和价值观。
要知道，一个人的行为举止是能够反映出其内在修养和道德水平的。
只有树立正确的人生观和价值观，才能在日常生活中做到言行一致，做到知耻而后勇，知错就改。
这样才能真正做到整顿风气、严肃校风。
最后，我们要积极参与学校的各项活动，争做校园文明的宣传使者。
只有积极参与学校的各项活动，才能真正感受到校园文明的力量。
我们要争做校园文明的宣传使者，将正能量传递给更多的同学，让整个校园充满着积极向上的氛围。
在这里，我希望每一位同学都能够认真思考这些问题，认真对待整顿风气、严肃校风这件事。
我们每个人都是学校文化的创造者和传播者，只有我们每个人都行动起来，才能真正做到整顿风气、严肃校风。
让我们携起手来，共同为学校的整顿风气、严肃校风贡献自己的一份力量！谢谢大家！。
校风校纪演讲稿范文
尊敬的领导、亲爱的同学们：
大家好！今天我来为大家讲一讲校风校纪的重要性。
作为一所高等学校，校风校纪是我们学校的窗户和门面，它代表着学校的形象和素质。
一个好的校风校纪不仅让学校得到了名誉和荣誉，更能够为我们提供一个优良的学习和生活环境。
校风校纪关乎学校的精神文明建设。
学校作为一个社会文化的组成部分，其文化水平和教育程度直接反映了一个国家或地区的素质和文化水平。
学校中学子的表现和思想行为的举止，直接反映了这个学校的文化素质和精神水平。
好的校风校纪是一个学校品牌的重要组成部分。
学校品牌是一个学校的核心价值观和价值体系的反映。
优良的校风校纪是学校品牌的代表，它能够让我们的学校更加美好、更加彰显它的品牌形象与企业形象。
校风校纪是学生个性培养的重要因素。
一个好的校风校纪，能够在个性培养上发挥非常大的作用，激发学生的学创新意识，培养他们的群体行为习惯，增强他们的个人有素质和团队意识。
学生要有高尚的行为和文明的举止，这样才能够获得他人的尊重和认可。
在学校中，我们还要遵守一些规矩，比如要爱护学校的财产，不要乱扔垃圾，不要在操场上随地吐痰等等。
我们要做到“ 缘顺理顺，遇顺事顺，走顺路顺，就顺利了。
”让校园的阳光更加明媚，让舒适的学习环境让我们更加舒服，让我们每一个人都充满了勇气和自信，去向自己的理想前进。
以上是我的演讲稿，谢谢大家！。
整校风肃校纪的演讲稿
整校风肃校纪的演讲稿
尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸能在这里和大家一起分享我对整校风肃校纪的一些看法和建议。
作为一名学生，我深知校风肃校纪对于整个学校的发展和学习环境的重要性。
一个严谨、守纪、文明的校风，不仅能够提高学校的整体形象，更能够培养学生良好的学习和生活习惯，促进学校的和谐发展。
首先，我想强调的是守纪。
守纪是每一个学生都应该遵守的基本准则。
在校园里，我们要遵守学校的各项规章制度，不能随意违反校规，更不能有违纪行为。
只有自觉守纪，才能使我们的学校变得更加有序，学习氛围更加浓厚。
其次，文明礼仪也是整校风肃校纪的重要组成部分。
在我们的日常生活中，要注意言行举止，做到文明有礼，尊敬师长，团结友爱。
在校园里，我们要做到不随地吐痰、不乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗等，这些细微之处都能体现我们的文明素质。
最后，我想强调的是团结合作。
一个学校的发展离不开师生之间的团结合作。
师生之间要相互尊重、相互理解，共同为学校的发展贡献自己的力量。
在学习中，要积极向老师请教，与同学相互交流，形成良好的学习氛围；在生活中，要互相帮助，互相关心，共同营造一个和谐的校园环境。
总而言之，整校风肃校纪是学校文化建设的重要内容，也是我们每个人应该共同遵守的准则。
只有在整校风肃校纪的引领下，我们的学校才能更好地发展，我们的学习生活才能更加美好。
希望我们每个人都能牢记这些准则，共同努力，让我们的学校变得更加美好！
谢谢大家！。
校纪校风演讲稿范文
大家好！我是来自XX年级XX班的XX。
今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，为大家演讲关于校纪校风的话题。
首先，让我们回顾一下什么是校纪校风。
校纪，是指学校制定的规章制度，旨在规范学生的行为，维护学校的正常秩序。
校风，则是指学校的精神风貌，是学校文化的体现，是全体师生共同追求的目标。
良好的校纪校风，对学校、对学生、对家庭都具有重要的意义。
以下是几点阐述：一、校纪校风是学校发展的基石。
一个学校，如果没有严明的纪律和良好的校风，就像一艘失去了舵手的船只，在茫茫大海中迷失方向。
只有严明的校纪和良好的校风，才能使学校这艘巨轮乘风破浪，驶向辉煌的彼岸。
二、校纪校风是学生成长的重要保障。
良好的校纪校风，可以培养学生的纪律观念，让他们学会遵守规则，养成良好的行为习惯。
这对于学生的全面发展具有重要意义。
三、校纪校风是家庭教育的延伸。
家长是孩子的第一任老师，家庭是孩子成长的第一课堂。
良好的校纪校风，有助于家长更好地教育孩子，使家庭教育与学校教育相得益彰。
那么，我们如何营造良好的校纪校风呢？一、加强校纪校风教育。
学校要深入开展校纪校风教育，让学生明白校纪校风的重要性，自觉遵守规章制度。
二、强化监督机制。
学校要建立健全监督机制，对违反校纪校风的行为进行严肃处理，让违纪者付出代价。
三、发挥榜样作用。
全体师生要以身作则，用自己的实际行动践行校纪校风，为他人树立榜样。
四、家校合作。
学校要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，形成家校合力，共同营造良好的校纪校风。
亲爱的同学们，让我们携起手来，共同维护我们的校纪校风，为学校的繁荣昌盛贡献自己的力量。
让我们从自身做起，从现在做起，做一个遵纪守法、品德高尚的好学生。
最后，祝愿我们的学校越来越好，祝愿我们的同学健康成长，共创美好未来！谢谢大家！。
遵守校风校纪的演讲稿
遵守校风校纪的演讲稿引言亲爱的校领导、老师们以及亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“遵守校风校纪”。
作为一名学生，我们应该时刻牢记校风校纪的重要性，以良好的行为表现来维护学校的声誉和荣誉。
在这个演讲中，我将重点强调遵守校风校纪的重要性，以及如何做到守规矩、遵守纪律、树立榜样。
校风校纪的重要性校风校纪是学校文化的重要组成部分，它是学校的精神风貌和道德规范的标志。
遵守校风校纪不仅是一种责任，更是塑造个人品格、培养良好习惯的重要途径。
通过遵守校风校纪，我们能够培养出积极向上、自律自强的品质，为个人的成长和学校的发展做出贡献。
首先，遵守校风校纪可以帮助我们树立正确的行为观念。
学校作为学习的场所，必须要有一套明确的行为规范来引导学生。
遵守校风校纪可以培养学生遵循正确行为准则的习惯，养成良好的品德和行为习惯。
其次，遵守校风校纪可以维护学校的形象和声誉。
学校是一个集体的形象，每个学生都是学校形象的代表。
如果我们在校内校外都能遵守校规校纪，用文明的行为来树立学校的良好形象，就能提升学校的声誉和美誉度。
最后，遵守校风校纪也是培养自身素养的重要途径。
只有严格遵守校规校纪，遵守班规、守护校园安全、热爱学习，我们才能不断提升自己的综合素质，培养出良好的意识和能力。
如何做到守规矩、遵守纪律守规矩、遵守纪律是培养学生良好行为习惯的基础。
以下是一些帮助我们做到守规矩、遵守纪律的方法和建议：1. 立好个人规矩每个人都应该立好个人规矩，这些规矩会让我们时刻保持警惕，不违规。
例如，早上要准时起床，不拖延时间；保持整洁，不乱扔垃圾；遵守纪律，不擅自离开课堂等等。
通过养成这些良好的个人规矩，我们能够自觉守护自己的行为，树立榜样。
2. 尊重他人在校园中，我们要尊重老师和同学，遵守相应的礼仪规范。
要保持文明礼貌的言行举止，尊重他人的意见和权益。
不随意打扰他人学习，不进行恶意欺凌等。
通过尊重他人，我们能够建立和谐的人际关系，倡导友善的校园氛围。
遵守校风校纪的演讲稿（精选16篇）
遵守校风校纪的演讲稿（精选16篇）遵守校风校纪的篇1亲爱的同学们：在春天的阳光下，百花齐放。
我们青春的花朵也露出了笑脸。
可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。
慢慢的，我们进入了成长的另一阶段。
在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法。
有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。
殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。
发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。
有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。
我们身为学生，应该有一种浩然正气。
或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。
火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。
人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的.竞争力来源于严格的，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
学习需要规范，成长也需要规范。
同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画……做到了这些，我们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。
寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。
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校风校纪主题班会的演讲稿
篇一：校规校纪教育主题班会
校规校纪教育主题班会
时间：2015年3月16日
地点：主楼421教室
主持人：班长
参加人员：XX系2014级（1）班全体同学、辅导员老师
班会发言
主持人：为了响应学院展开的校规校纪学习活动的号召，提高我们班的同学的学习积极性，营造良好的学习氛围，保持我们班的班风、学风。
我们XX系2014级（1）班全体同学在此举行学习校纪校规活动动员主题班会。
王扬：在人生的大舞台上，我们每个人都扮演着自己的角色，忙忙碌碌地做着我们应做的事。
在漫长而又短暂的学生时代中，我们扮演的最重要的角色就是学生，因此我们每个人都要对自己的角色负责，不管是今天还是明天，惟有认真地对待，才不会留下不可弥补的遗憾。
那么，如何扮好学生角色呢？其实，答案很简单，就是认真学习、刻苦钻研，遵守校纪校规，在学校的舞台上充分展示我们学生的风采。
王蒙：我们学校历来非常重视学生遵规守纪的养成教
育，而历届的学生也都做得很好。
现在同学们适应和遵守校纪校规的能力都比较强，绝大多数同学都能严格遵守校纪校规。
但是也有少数同学不能正确地理解制度规则与自由
发展，纪律约束与个性张扬的关系，不能很好地遵守学校的规章制度。
例如：有的同学对校纪校规无所谓，或者抱着侥幸心理；有的以非理性的方式，甚至是暴力方式处理同学之间的矛盾；有的以对抗老师的管理教育来展示所谓的个性，其实这都是非常幼稚的做法，只能成为成长道路上的障碍，有的同学已经为此付出了沉重的代价，并为此而后悔不已。
吴迪：作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教识真正理解和认同规则之后，那么规则和纪律就不再是一种来自外界的约束自己的力量，遵规守纪就不再是一种强迫的任务，而既是一个利己的选择，也是一种道德的义务，这样，我们就可以扮演好自己的学生角色，才能让真正的自由在有纪律的秩序中尽情发挥，让积极的个性在有规则的环境里得到张扬。
辅导员：通过对校规校纪的学习，使我们深刻的认识到自己在校学习期间应当遵守的各项规章制度，明确自己的责任、权利和义务，端正学习态度,杜绝不文明行为,创建优良班风、学风。
同时，还强调了逃课、旷课、迟到、早退的问
题。
并要求我们要勤奋学习，自律自强，做一名合格的学生。
总结
此次班会得到我班同学的积极配合，同学们还都积极主动地发表自己对学风建设的看法，并谈了自己在学习和生活过程中遇到的困难与经历。
同学们对建设良好的班风、学风、校风都抱着积极的态度，都愿以自己的实际行动来为班级、学校的学风建设作贡献。
篇二：“遵守校规校纪”主题班会总结
“遵守校规校纪”主题班会总结
在漫长的学生时代中，我们扮演着重要的角色——学生。
而我们每个人都要对这个角色负责，唯有认真的对待才不会留下遗憾。
如何扮演好这个角色？答案很简单认真学习，刻苦专研，遵守校规校纪。
因此，我系就“遵守校规校纪”问题召开主题班会。
通过本次班会同学们普遍提高了对于校规校纪的认识。
这次班会我们也做到了以下几点：
一、领导重视，宣传到位
我系领导十分重视本次活动，并且设立专门的宣传栏来扩大宣传，让同学们明白这次班会的意义与目的，确保了每一位同学都参加到活动中来。
二、内容丰富，贴切主题
在此次班会中我们以班级为单位，不仅准备了丰富多彩的节目，还进行了校规校纪知识问答竞赛并且对胜出的班级
和个人颁发奖品，通过丰富多彩的活动加强了同学对于校规校纪的认识，也让同学们产生了浓厚的兴趣。
三、效果明显，作用突出
班会结束后，同学们对于校规校纪的认识更进每一步，也了解了遵守校规校纪的重要性，可见本次班会的意义比较大。
同时也为我们以后的工作积累了经验，为你补不足起到了重大的作用。
管理工程系
班级：审计14-7班
2015年3月29日
篇三：守校规校纪_做文明学生主题班会记录
遵守校规校纪，做文明华高学生
---------主题班会
班级:高一七班主持人：班主任
班会日期：2014年9月4日
参加人员：高一七班班主任及全体学生
一、班会目的
校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。
我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护
学校纪律的严肃性。
做为一名合格高中生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
二、活动背景
1.通过这次主题班会，加深同学们对校规校纪的认识和了解。
让同学们了解学校的学风建设。
2.加强同学们的集体荣誉感。
让同学们重视纪律问题。
3.让同学们加强自身管理，做到人人遵守校规校纪。
三、班会流程
1.会前
⑴高一七班全体同学及班主任老师参加此次会议。
⑵做好会前的组织工作，材料准备。
确保班会的顺利开展和会议精神的传达。
2、会中：具体流程
1）.主持人宣布会议开始。
2）组织活动纪律。
3）由班长宣读《华育高中学生手册》部分重要内容。
4）通过这个主题班会，希望全体同学引以为戒，自觉遵守学校各种规章制度，维持良好的校园秩序。
5）校纪校规是为了维持正常的教学秩序，使我们在德、智、体、美、劳各个方面获得健康成长而提出的行为准则和人际交往的基本要求。
我们应该主动了解，熟悉学校纪律的内容和基本要求，自觉地用学校的规章制度来约束、规范自
己的行为，养成良好的纪律习惯，以遵守纪律的良好行为来维护学校纪律的严肃性。
做为一名合格高中生，遵守校纪校规，养成良好习惯，是对我们最基本的要求。
作为学生，我们应当明白，没有规矩，不成方圆。
学校规章制度建立并执行的目的不是限制自由、约束个性，而是为了维护正常的教育教学秩序，维护学生生活与学习的权益，并为安全提供保障，提高同学们守规守法的自觉性，这才是校纪校规的实际意义。
实际上，一个没有纪律和规则约束的地方是绝对没有自由可言的。
所以我们的所作所为必须遵纪守规，不要盲目作为，否则必将为此付出代价. 在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学校的行为准则。
并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。
只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
总的来说，这次班会已经是成功地开展，并且取得了预期效果。
四、班会总结
通过本次主题班会得学习,我们更应该时刻规范自己的行为举止，为自己、更为大家营造一个和谐美好的绿色校园。
在平时的学习生活中，我们始终要将校纪校规作为自己在学
校的行为准则。
并且严于律己，把自己的言行与校纪校规做比对，及时修正自己的不足，让自己的形象和优秀学生的标准靠拢。
只有这样，我们才能不断的提高自己的思想道德素质，再学习的重压下依然保持积极乐观的心态；我们的学校才能在我们共同的努力下变得更美好。
五、照片展示
华育高级中学2014年9月4日
遵守校规校纪，做文明华高学生
---------主题班会
班级:高一七班
2014年9月4日。