全民阅读开展活动情况汇报材料
全民阅读开展活动情况汇报材料
全民阅读开展活动情况汇报材料全民阅读开展活动情况汇报材料尊敬的领导、各位同事：大家好！我是XX部门的XX同事，我今天向大家汇报我们部门开展的全民阅读活动的情况。
为了提高员工的阅读素养，激发大家的阅读兴趣，我们部门决定在今年开展全民阅读活动。
本次活动的主题是“阅读改变命运，知识点亮未来”。
通过多种形式的阅读活动，我们希望能够让更多的人参与到阅读中来，感受阅读的力量。
活动的策划和准备我们提前进行了一个月的时间，包括确定活动主题、编写宣传材料、组织图书捐赠等。
我们还制作了一份阅读指南，为大家提供了一些好书的推荐，并给出了一些阅读的方法和技巧。
活动正式开始后，我们首先进行了一次大型的图书捐赠活动。
我们在公司内部设立了一个书架，让员工们可以将自己家中闲置的书籍捐赠上来。
同时，我们还联系了当地的图书馆、社区图书室等，请求他们提供一些适合员工阅读的优秀图书。
通过这次活动，我们共收集到了500多本书籍。
为了让员工更好地参与到阅读活动中来，我们还组织了一系列的阅读分享会。
我们邀请了一些专业的读书人来给大家分享他们的阅读经验和心得。
我们还邀请了一些员工自愿参与阅读分享，让他们分享自己读过的好书，并推荐给大家。
此外，我们还开展了一场书展活动，为员工提供了一个展示自己喜欢的书籍的平台。
我们在公司的大厅摆放了展台，并给每一本展出的书籍都配上了标语和海报，让员工能够更直观地了解更多不同类型的书籍。
这也为员工之间的交流提供了一个话题。
在活动中，我们还举办了一次阅读讲座。
我们邀请了一位知名作家来讲解如何阅读一本书，他分享了一些阅读的心得和方法，并与员工进行了互动交流。
讲座内容丰富有趣，大家都受益匪浅。
为了推动全民阅读活动的开展，我们还利用公司内部的平台，推荐了一系列的好书和阅读资源。
每天早上，我们都会在公司的内部通讯平台上发布一篇阅读推荐文章，并附上电子书的下载链接。
这样方便了员工的阅读，并增加了阅读的便利性。
通过全民阅读活动的开展，我们发现，在员工中阅读的热情确实是存在的。
全民读书节活动开展情况总结7篇
全民读书节活动开展情况总结7篇全民读书节活动情况总结精选篇14月23日是世界读书日，为积极响应县委、县政府提出的深入开展党的群众路线教育实践活动和践行社会主义核心价值观等活动的号召，提高全社会的学习力，激励群众的读书热情，培养读者的人文精神，提升全民的思想境界，经领导同意，组织开展了以“倡导全民阅读·构建文明县”为主题的一系列内容丰富、形式多样的“世界读书日”活动。
现将活动情况汇报如下：一、领导重视，精心组织县文体广新局对本次“世界读书日”活动高度重视，县图书馆对本次活动进行了精心策划、全面安排、认真落实，制定了《县图书馆关于开展“世界读书日”系列宣传活动的实施方案》。
二、统一部署，准备充分县图书馆将本次“世界读书日”活动作为当前工作的重中之重，做了周密的安排部署。
各图书阅览室对这次活动十分重视，把这项工作列入重要议事日程。
为加强对本次活动的组织领导，县文体广电新闻出版局成立了相应的领导小组，按照活动安排统一部署、相互协作、积极实施。
同时，广泛发动社会力量共同参与“世界读书日”活动，从人力、物力、财力上进行了充分准备，为活动顺利开展奠定了思想基础和物质准备，此次活动受到了实际效果。
三、强化宣传，营造氛围县图书馆围绕“倡导全民阅读·构建文明县”的主题，举办了新书、好书推荐活动，吸引读者前来借阅;县图书馆安排了30余名工作人员分别在县岳秀文化广场和牡丹景区举办了“世界读书日”宣传活动，据统计，在本次活动中共悬挂宣传标语、宣传条幅、宣传画5副，制作了图书推荐版面4块，接待咨询、服务群众1000余人，为广大群众送去了丰盛的文化大餐。
全民读书节活动情况总结精选篇2为了使读书教育活动深入人心，我局组织召开了全民读书动员筹备会，建立了领导小组，制定了活动方案及活动安排，此次活动由局长牵头带队，并对此次进行分解部署，分工明确，责任到人，活动进行有目的，有步骤，程度的满足了全县人民的读书要求，营造了良好的读书氛围。
开展全民阅读活动总结汇报(15篇)
开展全民阅读活动总结汇报(15篇)全民阅读不仅是社会进步的成果，也是促进社会进步的原因，对提高国民素质、推动文化发展具有重要意义。
下面小编为大家带来开展全民阅读活动总结汇报(15篇)，希望对您有所帮助!开展全民阅读活动总结汇报（篇1）随着信息化社会的快速发展，阅读成为了提升国民素质、促进文化传承与发展的重要途径。
为了营造浓厚的阅读氛围，提高全民阅读意识，我们成功举办了全民阅读活动。
现将活动总结如下：一、活动背景与目标全民阅读活动通过丰富多彩的阅读形式，激发广大市民的阅读热情，提高全民阅读水平。
活动以“书香浸润心灵，阅读点亮人生”为主题，旨在推动全民阅读成为市民日常生活的重要组成部分。
二、活动内容概述本次全民阅读活动涵盖了多个方面，包括线上阅读推广、线下阅读分享会、阅读挑战赛、优秀图书展览等。
我们充分利用互联网资源，通过微信公众号、官方网站等渠道进行线上推广，同时组织了一系列线下活动，让市民亲身参与，感受阅读的魅力。
三、活动成效与亮点1. 阅读氛围浓厚：通过线上线下的宣传推广，全民阅读活动得到了广泛关注，市民的阅读热情高涨，阅读氛围日益浓厚。
2. 参与人数众多：活动吸引了大量市民参与，线上活动浏览量、转发量及线下活动参与人数均创历史新高，显示了全民阅读活动的强大吸引力。
3. 优秀作品涌现：通过优秀图书展览和阅读挑战赛，我们发现了众多优秀的阅读作品，为市民提供了更多的阅读选择。
四、经验总结与不足1. 成功经验：本次活动充分利用了互联网资源，实现了线上线下相结合，扩大了活动的影响力。
同时，通过丰富多样的活动形式，吸引了不同年龄段的市民参与。
2. 不足之处：部分线下活动场地安排不够合理，导致部分市民参与不便。
此外，活动宣传的覆盖面仍有待提高，一些偏远地区的市民未能及时了解到活动信息。
五、未来展望与改进方向1. 扩大活动规模：未来我们将进一步加大投入，扩大活动规模，吸引更多市民参与全民阅读活动。
2. 优化活动形式：我们将继续探索创新活动形式，使活动更加符合市民需求，提高活动的吸引力和参与度。
全民阅读开展活动情况汇报材料
全民阅读开展活动情况汇报材料篇一：XX公司全民阅读活动情况汇报XX公司全民阅读活动汇报市国资委：根据《关于上报开展全民阅读活动情况的通知》，现将XX公司开展全民阅读活动情况汇报如下：一、主要做法和成效（一）结合建设学习型党组织，开展全民读书月活动。
结合建设学习型党组织，公司以此为契机开展了全民读书月主题活动，培养干部职工崇尚读书、自觉阅读的良好习惯和崭新风气。
鼓励机关干部、职工利用双休日、节假日等时间进行阅读，不断提升自身的综合素质，进一步形成“爱读书、读好书”的良好氛围。
（二）结合本职工作，征集读书心得，推动阅读活动深入开展。
以拓宽干部职工的阅读范围、提高文学修养为重点，按照“全员参与、和“内容充实、形式多样”的要求，在公司内开展读书征文活动，努力提高大家的阅读和写作热情。
公司合约部陈艳同志在市总工会开展的读后感征集中，获得了二等奖的好成绩，为公司全体员工作好了表率。
（三）积极倡导网上阅读，拓宽阅读知识面。
充分利用网络，积极倡导大家在网上阅读相关书籍，开展了读书论坛系列活动，有针对性地开展干部职工切实感兴趣的知识讲座，以丰富全民阅读活动的内涵。
（四）阅读成果。
2019年1-8月，XX公司累计开展集中阅读活动32次，阅读8本书目，参与集体读书活动累计1120人次。
二、存在问题及建议由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一，有的自身就有保持阅读的习惯，有的经过宣传教育加入了阅读行列，但还有少数人认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。
建议进一步加大宣传，不断提高群众的思想认识水平，全局一盘棋，丰富阅读形式，推荐群众喜爱图书，把全民阅读活动坚持好、开展好。
三、下阶段全民阅读工作计划与安排（一）定期推介重点阅读书目。
结合市委市政府重点推荐书目，结合全市当前的中心工作和重点工作，结合XX公司实际，每月向公司干部职工推介重点阅读书目。
（二）坚持常抓不懈。
全民阅读开展活动情况汇报材料
全民阅读开展活动情况汇报材料全民阅读开展活动情况汇报尊敬的领导，各位同事：大家好！今天我来为大家汇报一下我们公司开展的全民阅读活动情况。
自从我公司在去年年底启动了全民阅读推广活动以来，我们已经取得了一定的成果。
该活动旨在通过向全社会普及阅读的好处来推动读书风气，激发广大人民的阅读热情，弘扬中华传统文化，提高整个社会的文化素质。
一、活动概况我公司开展的全民阅读活动以“读书是一种享受”为主题，内容包括：1、在公司内部组织员工书法、古诗词等文艺活动，给员工提供一种自由、舒适的阅读环境，让员工在工作之余可以享受阅读的乐趣。
2、为鼓励员工更多地阅读，公司在员工餐厅、休息室、会议室等场所增加了书籍馆，提供各种类型的书籍，员工可以在吃饭、休息、等候时随时取阅。
3、公司还为员工免费配发了一些有关职业技能、心理健康及文化阅读等方面的书籍，提高员工专业技能水平，并引导员工形成健康的审美观。
二、参与情况自从活动启动以来，全公司共计近千名员工参加了活动，并积极投入到了阅读中。
据不完全统计，全公司每天参与阅读的员工人数达到300余人次。
其中，职位不限，工龄不限，主要包括以下几类人群：1、中层及以上管理人员因为每天工作压力较大，需要更多地放松自己的心情，所以大部分中层及以上的管理人员每天都要花一定的时间在阅读上，他们也时常将读到的好书分享给其他同事。
2、业务骨干为了更好地提升自己的专业技能，业务骨干们经常会阅读与自己工作相关的书籍和期刊，以提高自己的能力和素质。
同时，也有一些业务骨干在空闲时阅读文学作品，以强化自己的修养和提升个人的品位。
3、新员工新员工通常会收到公司免费配发的有关职业技能、文化阅读和心理健康等方面的书籍，以帮助他们更快地适应公司的工作环境和文化氛围，同时也为他们提供了一个更好的学习平台。
以上三类人群都成为本次活动的参与主力，他们中的绝大部分在阅读之后都有了明显的感触和心得，也有不少同志读到了留下了自己的读书笔记和感悟。
县区全民阅读情况汇报
县区全民阅读情况汇报近年来，随着全民阅读活动的持续开展，我县区的阅读氛围逐渐浓厚，阅读水平和阅读能力也得到了较大的提升。
下面我将就我县区全民阅读情况进行汇报。
首先，我们对全民阅读的重视程度不断提升。
县区政府加大了对阅读活动的支持力度，通过举办各类书展、阅读分享会、读书节等活动，不断激发了广大市民的阅读热情。
同时，学校、图书馆、社区等阅读场所的建设也得到了加强，为市民提供了更加便利的阅读环境。
其次，全民阅读的参与度不断提高。
在过去的一年里，我们开展了一系列的阅读活动，吸引了大量市民的参与。
无论是青少年还是老年人，都积极参加各类阅读活动，形成了良好的阅读氛围。
通过阅读，市民们不仅增长了知识，提升了素养，还增进了彼此之间的交流与沟通。
再者，阅读水平和阅读能力得到了较大的提升。
通过开展阅读活动，我们不仅激发了市民的阅读兴趣，还提升了他们的阅读能力。
在阅读活动中，市民们不断丰富了自己的阅读体验，提高了阅读理解能力和文学鉴赏能力，形成了多层次、全方位的阅读能力。
最后，我们将进一步加大对全民阅读活动的支持力度，不断推动全民阅读活动向纵深发展。
我们将继续举办各类丰富多彩的阅读活动，丰富市民的阅读生活，提升市民的阅读水平，打造更加浓厚的阅读氛围。
同时，我们也将加强对阅读场所的建设和管理，提供更加优质的阅读服务，让更多的市民受益于阅读，享受阅读带来的乐趣和益处。
总的来说，我县区全民阅读活动取得了显著成效，市民的阅读意识和阅读能力得到了较大的提升。
我们相信，在县区政府和全社会的共同努力下，我县区的全民阅读活动一定会取得更加辉煌的成绩，为建设书香社会、书香县区贡献更大的力量。
全民阅读 工作情况汇报
全民阅读工作情况汇报一、工作总结自从全民阅读工作开展以来，我们始终以“全民阅读，知识共享”为宗旨，努力提升群众的阅读兴趣，丰富人们的精神生活。
通过不懈努力，我们取得了一定的成绩和进展。
但同时也存在一些问题和不足，需要进一步改进和提高。
二、工作内容1. 推广阅读活动我们通过组织各类阅读活动，包括读书分享会、朗诵比赛、阅读公益讲座等，吸引更多的读者参与其中。
同时，我们还积极加强与学校、社区、图书馆等相关机构的合作，开展各类读书活动，扩大阅读的覆盖面。
2. 扩大阅读资源我们加大图书采购力度，新购入多种类型的图书，涵盖文学、历史、科学、艺术等多个领域，以满足不同读者的需求。
同时，我们还积极引进电子书资源，提供更多的阅读选择。
3. 优化阅读环境我们对图书馆、书店等阅读场所进行了改造和升级，提高了阅读环境的舒适度和便利性。
同时，在社区、学校等地方也设立了小型的阅读角，鼓励人们随时随地阅读。
4. 建设阅读互助网络我们积极搭建网络平台，建立了专门的阅读微信群、QQ群等，为读者提供一个交流互助的平台。
通过这些网络平台，读者可以互相推荐好书、分享阅读经验，增进相互之间的友谊。
三、工作成绩1. 阅读活动吸引了大量读者参与，得到了广泛好评。
2. 阅读资源的扩大，丰富了读者的阅读选择，提高了阅读的质量。
3. 阅读环境的优化让读者感到更舒适和便捷，阅读氛围更浓厚。
4. 阅读互助网络在读者当中得到了良好的反响，促进了读者之间的交流和互动。
四、存在问题1. 部分地区的阅读设施仍然不够完善，需要进一步改善。
2. 阅读推广力度还不够大，一些群体尚未受到有效覆盖。
3. 部分读者的阅读习惯有待提高，需要进一步培养。
四、工作计划1.加大对阅读设施的改造和扩建力度，提高阅读环境的舒适度和便利性。
2.扩大阅读推广的力度，提高全民阅读的知名度和影响力。
3.进一步优化阅读资源，满足不同读者的需求。
4.加强对读者的培训和引导，提高他们的阅读兴趣和阅读量。
学校开展全民阅读活动情况总结(推荐5篇)
学校开展全民阅读活动情况总结(推荐5篇)第一篇：学校开展全民阅读活动情况总结根据市县教育局相关文件精神，为营造浓烈的读书氛围，引导我校教师认真学习教育经典理论，更新教育教学理念，丰富并形成教育智慧，促进教育创新，实现教师专业水平、校园文化水准和学校办学品位同步提升。
我校开展了“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题读书活动。
现将近期活动开展情况作一简要总结。
一、制定方案，建立机构。
学校由教科室制定了《读书活动实施方案》，对本学期读书活动做了周密的部署和安排，使此项工作能有序地开展。
学校领导高度重视读书活动，并将这一活动作为提升教师业务能力和科研水平的重要载体，成立了由学校全体行政人员为成员的读书活动领导小组，指导督查读书活动。
二、广泛动员，群体参与。
学校于开学初利用教师政治业务学习时间开展动员，使广大教师认清此项活动的意义。
统一认识，使读书逐渐成为教师自身成长的需要，成为教师自发的行为。
各年级组再充分利用年级会议时间，对读书活动进行具体要求，教导处在第六周教学六认真检查时对教师读书情况也一并予以检查。
三、确定书目，相互研讨。
根据县局安排和本校具体实际，我们确定了全体教师的必读书目为《给教师的建议》、《陶行知教育文集》，人手一本。
学校统一订购发放。
另外，学校要求教师自选1—2本教育教学理论书籍进行阅读。
利用征订09杂志的'机会，要求教师每人至少订阅一本教育教学类报刊杂志。
教师根据确定的书目有计划地读书，认真撰写读书笔记和心得。
充分利用如东教育信息网和南通教育网，鼓励教师参与读书论坛活动。
四、积极推进，纵深拓展。
为促进此项活动不断深入开展，学校举办了“我与新课改同行”演讲比赛，通过这一活动，让教师积极参与新课改研究，读新课改书籍。
学校还充分利用各种征文竞赛等活动促进教师读书研究，提升专业素养。
比如这次“金帆杯”征文活动，我们就积极组织，动员教师参加，要求近三年工作的教师必须人人参与，撰写论文，一时间，许多教师到教师阅览室借阅教育教学类的报刊，到图书馆借来教育类的书籍做摘记。
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全民阅读开展活动情况汇报材料篇一：全民阅读活动工作总结合集二：某图书馆开展全民阅读活动总结合集：1.新书推介展;2.少儿绘本阅读推广展;3.图片展，内容有世界读书日简介、图书馆简介、数字资源推广展、XX市少儿XX分馆简介、践行群众路线的相关图片；4.现场办证赠书活动，引导人们参与阅读，这次活动内容丰富、形式多样，充分营造了我馆在世界读书日期间宣传活动的浓厚氛围，唤起群众读书激情，号召市民亲近图书，热爱阅读。
二、夯实阵地服务特色活动1.开展“你好，地球！世界地球日”知识答题活动4月22日—5月12日，XX县图书馆利用公共电子阅览室积极组织来馆读者XXX余人参加了“你好，地球！世界地球日”知识答题活动。
本次活动寓教于乐，既丰富了读者朋友及中小学生的假日生活，又增长了他们的科学文化知识，达到了图书馆的预期目的。
2.举办“浓浓书香味，炫彩中国梦”少儿刮画活动为了加强少年儿童对图书馆的认知度，提高少年儿童利用图书馆的自觉性，激发少年儿童的阅读兴趣，同时为了展示少年儿童的绘画才能，提高少年儿童的想象力和动手能力，于5月24日举办了“浓浓书香味，炫彩中国梦”少儿刮画活动，拉开了XX县图书馆服务宣传周活动的序幕。
本次活动XXX余人参加，经过评选，44名小朋友获奖。
3.电子书借阅体验，新奇前卫，带来阅读新理念5月24日，在少儿刮画进行的同时，共享工程XX县支中心提供的电子书借阅机前，读者排起了长队，逐一体验简单三步，即刻阅读。
电子书借阅机带来全新的图书借阅理念，简单快捷，只需轻轻一扫，即可将正版图书免费下载至手机，离线存储，随扫随读，免费将图书馆的海量图书搬回家！真的是方便了读者，也方便了阅读，是新科技带来的新理念，让广大读者重新认识了图书馆的服务内容与方式。
此活动也开启了XX建设移动数字图书馆的序幕。
4.群众路线教育专架图书、文津图书奖获奖图书及绘本图书展阅，书香四溢醉读者在图书馆服务宣传周期间，我馆专门新购了部分第九届文津图书奖的获奖图书，又精心购置XXX本群众路线教育专架图书和少儿喜欢阅读的绘本图书XXX本，设立展台，吸引了众多读者参观阅读，一周的展阅，吸引读者XXX余人，他们陶醉在书香里，流连忘返。
5.让视障人士倾听美妙的声音，感受社会的温暖为进一步推进我县残疾人服务工作，丰富残疾人的精神文化生活，5月26日，XX县图书馆邀请了部分视障人士走进电子阅览室，体验了“心声.音频馆”，他们专心倾听的样子，让大家感受到残疾人内心深处那种对艺术的真诚和对生命的渴望，感悟出他们对美的寄托与追求。
6.为机关工作人员免费办证，促进XX县阅读型、学习型社会的形成 5月27日，图书馆工作人员走进政府大楼和统办大楼为机关工作人员免费办证XXX多张，并邀请他们来图书馆体验数字图书借阅机，感受一下新科技带来的阅读新理念。
我们的行动受到了机关工作人员的热情欢迎，他们说：“由于工作忙，没有时间去图书馆，感谢你们能上门服务，可以让我们在工作之余静下心来看看书，充实生活，提高自己。
”7.老年大学学员走进“电子阅览室”，接收电脑培训5月30日下午，XX县图书馆与老年大学联合举办的“夕阳红”老年人电脑培训班开课，让老年人学会如何利用电子图书阅览平台检索、浏览自己喜欢的网站，受到老年人的一致肯定。
为今后开展免费培训活动再创新路。
8.百部正能量好书微信荐书我馆利用XX新闻网，以及各种宣传形式，组织馆内职工、读者及群众，通过“XX读书节”微信公共服务平台，推荐喜爱的反映社会正能量，健康向上的图书。
9.举办“我眼中的XX美”摄影大赛为配合搞好“文明XX”手机摄影比赛，我馆在全县范围内组织开展“我眼中的XX美”摄影大赛，让大家在繁忙中记录下生活中的趣味画面、感人情景，本次活动截止时间7月底，现已收集作品XXX余副，其中照相机作品100余副、手机作品XXX余副。
我们将作品整理分类，并将征集到的手机作品按读书节组委会活动要求及时上传。
本次活动征集的作品，经过评选后，优秀的作品将被制作成展板，在全县进行巡回展出。
10、开展“非物质文化遗产基本知识网络答题”活动6月10日—7月1日，XX县图书馆利用公共电子阅览室积极组织来馆读者参加“非物质文化遗产基本知识网络答题”活动。
让读者了解“非遗”的有关知识，宣传中华优秀传统文化，提高全社会保护非物质文化遗产的意识。
到目前为止参加人数已达200余人。
三、让延伸服务更加丰富多彩1.“感恩#8226;祝福#8226;问候”书信比赛活动为弘扬中华传统文化，让更多的孩子关注父母，感恩父母，配合搞好XX读书节活动，在动员全县中小学生积极参加参加读书节活动的同时，以新营学区为重点举办了“感恩#8226;祝福#8226;问候”为主题的书信大赛活动，活动共有1000多人参加，收到征文200余篇，经评选有38名同学获得等次奖，18位老师获得优秀辅导奖。
5月20日，我馆在新营小学“爱心阅览室”揭牌仪式现场进行了书信比赛颁奖仪式，并将获奖作品及时上报参加读书节的比赛。
2.为失足人员送去图书、红色电影等精神食粮，促进和谐社会建设 5月28日下午，XX县图书馆流动服务站在看守所的正式成立。
当天，XX县图书馆为看守所捐赠了关于法律、人文、历史、科学等方面的各类书籍及期刊500余册，以及电影、讲座等方面的光盘资源，为拘留人员送上了一份“精神食粮”，缓解他们的心理压力，提升他们的文化素养，促使他们更好地进行思想改造。
3.浓情送温暖，书香伴夕阳5月29日下午，XX县图书馆的工作人员带着360余册图书、期刊和欢乐电影来到位于XX县连搭乡的XX敬老院，看望这里的一百多名孤寡老人与残疾人，让老人在书香中尽情享受夏日的清凉问候。
4.国学经典进社区，传统文化暖民心6月1日下午，图书馆工作人员和国学班师生一起，来到XX县文成路社区的水泥厂家属院日间照料中心，为该社区的图书流通站配换了300余册图书及期刊，以丰富社区居民的业余文化生活。
国学班的师生，为文成路社区日间照料中心的老人及孩子们带来了舞蹈、武术表演、国学经典诵读、健康养身讲座等节目，与社区的老人、孩子及居民，度过了一个别样的“六一儿童节”。
篇三：XX书店全民阅读活动汇报材料全民阅读开展活动情况汇报材料济宁XX书城有限公司总经理崔XX开展全民阅读、建设书香中国是一件关乎国民素质、综合国力以及民族未来的大事。
今年以来，我公司在市文广新局的指导下，在区委区政府的部署安排下，针对全民阅读的推广工作开展了一系列活动，现将我公司所开展活动的具体情况汇报如下：主要做法和成绩思想高度重视，纳入公司年度工作计划。
在今年1月份召开的店长会议上，我公司成立了以总经理为小组长、副经理为副组长、各门店店长为成员共15人的的全民阅读推广小组，并明确要求将推广全民阅读工作列为我公司最重要的年度工作计划。
同时，我公司还在每周的店长例会上明确相关阅读活动的举办意义、具体举办时间和地点等关键环节，针对各活动环节存在的问题拿出具体解决措施，并及时采纳各店店长针对所采取阅读活动提出的建议。
此外，我公司还要求各店强调“店员既是全民阅读推广员”的身份，要求他们在销售图书的同时，向读者宣传全民阅读的意义，并及时将读者针对全民阅读活动提出的意见反馈到店长例会上。
搭建阅读平台，各项活动全面有序展开。
书香校园读书活动是学生个体和谐发展、生命成长的需要，为了让我区中小学的校园里充溢着浓浓的人文气息，我公司先后联合区教体局、学校、街道居委和出版社等相关单位，开展了以下具体的阅读活动：①阅读征文大赛。
通过继续组织开展XX书城杯阅读征文活动等形式，激发学生阅读与写作的兴趣，培养学生阅读与写作的习惯，让学生在阅读与写作中体验成功与快乐，从而促使学生热爱阅读与写作。
今年截至10月31日，我公司已先后组织开展了X次阅读征文活动，将全区X所中小学的XX名学生纳入到了活动范围之内，共收到阅读征文XX万份，其中，先后有XX份获奖征文在《意林》等国家知名刊物上发表。
同时，为提高全区广大师生的参与积极性，我公司前后共投入了总价值超过了XX万元的图书等各种奖品。
②名家校园行活动。
通过这项活动的开展，广大师生得到了近距离接触知名作家和阅读推广人等各方面知名人士接触的机会。
每次活动的举行期间，名家都通过讲述自身实际、小故事、提问互动、签名售书、现场指导等方式，向学生们解读如何激发阅读能力，提高写作水平。
今年截至10月31日，我公司先后邀请了著名儿童文学作家梅子涵、北猫哥哥、马来西亚儿童文学家邓秀茵等来到济宁，前往我区X所中小学开展校园行活动，让XX万名师生得到了和这些名家面对面学习请教的机会。
③阅读主题公益讲座。
教师和家长参与全员阅读是全民阅读的重要组成部分，因为只有爱读书的教师和家长，才能真正培养出爱读书的学生。
因此，为让老师和家长帮助学生制定有目的、有系统的阅读规划，我公司在开展名家校园行活动的同时，还邀请到了XX出版社的XXX等知名阅读推广人，在高新区科技馆开展了X场阅读推广公益讲堂，通过名家和阅读推广人讲座的方式向听众传授阅读技巧和阅读规划的制定。
今年，我公司已先后开展了X起阅读推广公益讲堂，让XX人次的教师和家长得到了名家和阅读推广人的指点。
④积极邀请媒体报道宣传。
全民阅读需要借助有效的传播手段，才能够取得更好的效果和更多的成绩，因此，我公司每次在开展阅读活动的同时，都会积极邀请省、市、区三级媒体的积极参与。
今年截至目前，我公司在开展活动时，先后邀请到了《齐鲁晚报》、大众网、《济宁日报》、《济宁晚报》、济宁新闻网、任城电视一台、任城电视二台等多家媒体，先后发表了近XX篇（幅/条）的新闻稿件（图片/视频）。
未来，我公司还将继续和各级媒体积极合作，通过开设阅读专栏或栏目的方式，加大阅读活动的宣传力度。
⑤根据读者需求，展开有针对性的图书推荐和展销活动。
1、让利读者。
我公司在零售图书8折的基础之上，还在世界读书日和公司周年庆的时间开展更大程度的优惠销售活动，如进价销售等形式；2、推荐书单。
在协助企事业单位和学校等部门建立图书室的同时，根据各单位实际情况推荐书目，让受众群体能够看到更加适合自己阅读习惯和需求的图书；3、加大对员工的培训力度。
定期组织员工积极学习，不断加强自身的思想道德建设，不断提高业务能力和为读者服务的本领，努力把员工打造成一支业务精通、清正廉洁、读者信赖的图书销售和阅读推广队伍。
存在问题和建议问题：①推广和宣传效果有限。
由于不同层次群众接受的文化教育不同，因此，各个层次的群众对开展全民阅民读活动的认识程度不一，有的自身就有保持阅读的习惯，有的经过宣传教育加入了阅读行列，但还有些市民认为阅读纯属个人爱好，读不读书对自己没有什么影响。
这种认识上的差别，给我们的阅读推广工作带去了一定压力。
②场地、时间和费用有一定压力。