学而思音标第一讲
国际音标发音课完整教案
1.48个音标图48个国际音标表2.元音拼读[♓] east/♓st/ eat/♓t/ bee/b♓/ feel/f♓l/ he/h♓/ feet/f♓t/ me/m♓/[♓] hit/hit/ it/it/ big/big/ listen/lisn/ fit/fit/ hill/hil/ give/giv/ [☯] dirty/ d☯ti/ her/h☯/ burn/b☯n/ term/t☯m/ learn/l☯n/ work/w☯k/[☯] above/☯ b✈v/ ago/☯ g☯◆/ around/☯ r ◆nd/ danger/ d✌n♎✞☯/ paper/ peip☯/[ ] ball/b l/ law/l / call/k l/ talk/t k/ daughter/ d t☯/ four/f /[ ] ox/ ks/ cock/k k/ rot/r t/ cop/k p/ not/n t/ on/ n/ hot/h t/ [◆] food/f◆d/ fool/f◆l/ cool/k◆l/ fruit/fr◆t/ pool/p◆l/ shoot/☞◆t/[◆] book/buk/ bull/bul/ full/ful/ cook/kuk/ good/gud/ look/luk/[ ] harm/h m/ farm/f m/ art/ t/ garden/g dn/ bar/b / hard/h d/[✈] duck/d✈k/ but/b✈t/ fun/f✈n/ dull/d✈l/ cup/k✈p/ monkey/ m✈nki/ [♏] bed/bed/ debt/det/ pen/pen/ beg/beg/ bend/bend/ wet/wet/ lesson/lesn/[✌] and/✌nd/ cap/k✌p/ black/bl✌k/ bad/b✌d/ cat/k✌t/ hat/h✌t/[ ♓] fly/fl ♓/ buy/b ♓/ high/h ♓/ fight/f ♓t/ my/m ♓/ light/l ♓t/ pie/p ♓/[♏♓] age/♏♓♎✞/ date/d♏♓t/ gate/g♏♓t/ hate/h♏♓t/ late/l♏♓t/ lake/l♏♓k/[ ♓] boy/b ♓/ soil/s ♓l/ noise/n ♓z/ oil/ ♓l/ toy/t ♓/ enjoy/in ♎✞♓/[♓☯] beer/b♓☯/ dear/d♓☯/ ear/♓☯/ fear/f♓☯/ here/h♓☯/ near/n♓☯/ [☪☯] air/☪☯/ bear/b☪☯/ dare/d☪☯/ fair/f☪☯/ hair/h☪☯/ where/w☪☯/ [◆☯] poor/p◆☯/ sure/☞◆☯/ tour/t◆☯/[☯◆] nose/n☯◆z/ no/n☯◆/ post/p☯◆st/ ghost/g☯◆st/ coat/k☯◆t/ most/m☯◆st/[ ◆] house/h ◆s/ now/n ◆/ sound/s ◆nd/ tower/t ◆☯/ out/ ◆t/第二课辅音的拼读1.48个音标图2.辅音的拼读[p] peach/p♓♦☞/ pie/pai/ pig/pig/ speak/spi:k/ plum/pl✈m/ keep/ki:p/ [b] bee/bi:/ back/b✌k/ bear/b☪☯/ beach/bi:♦☞/ bad/b✌d/ book/buk/[t] tea/ti:/ bet/bet/ boat/b☯◆t/ tip/tip/ tent/tent/ teacher/ ti:♦☞☯/ [d] bed/bed/ dad/d✌d/ deer/d♓☯/ date/deit/ do/du:/ need/ni:d/ duck/d✈k/ [k] cow/kau/ back/b✌k/ come/k✈m/ take/teik/ make/meik/ kite/kait/[g] bag/b✌g/ gum/g✈m/ gun/g✈n/ give/giv/ pig/pig/ girl/g☯l/ good/gud/[f] phone/f☯◆n/ fair/f☪☯/ fat/f✌t/ fall/f l/ fine/fain/ farmer/ f :m☯/[v] love/l✈v/ leave/l♓v/ live/liv/ vase/va:z/ very/ veri/ vote/v☯◆t/ [s] ice/ais/ face/feis/ niece/n♓s/ mouse/maus/ same/seim/ price/prais/ [z] eyes/aiz/ prize/praiz/ raise/reiz/ zip/zip/ zoo/zu:/ zero/ zi☯r☯◆/ [☞] shake/☞eik/ cash/k✌☞/ share/☞☪☯/ machine/m☯☞i:n/ sheep/☞i:p/ sure/☞u☯/[✞] garage/g☯ra:✞/ leisure/ lei✞☯/ pleasure/ ple✞☯/ usually/ ju:✞u☯li/[ ] bath/ba: / birthday/ b☯dei/ both/b☯◆/ mouth/mau / thick/ i:k/ [❆] that/❆✌t/ this/❆is/ those/❆☯uz/ these/❆i:z/ breathe/bri:❆/[♦☞] catch/k✌♦☞/ cheap/♦☞i:p/ check/♦☞ek/ chair/♦☞☪☯/ watch/w :♦☞/ [♎✞] orange/ rin♎✞/ jeep/♎✞i:p/ joke/♎✞☯uk/ gym/♎✞im/ age/ei♎✞/ [♦❒] tree/tri:/ country/ k ◆ntri/ try/trai/ true/tru:/ street/stri:t/[♎❒] dress/dres/ address/☯dres/ dry/drai/ drive/draiv/ dragon/ dr✌g☯n/ [♦♦] students/ stju:d☯nts/ hats/h✌ts/ bats/b✌ts/ sports/sp :ts/[♎] birds/b☯:dz/ beds/bedz/ foods/fu:dz/ boards/b :dz/ goods/gudz/[m] come/k✈m/ game/geim/ gum/g✈m/ some/s✈m/ moon/mu:n/ mood/mu:d/[n] nose/n☯uz/ no/n☯u/ not/n t/ run/r✈n/ thin/ in/ son/s✈n/ gun/g✈n/ [☠] king/ki☠/ sing/si☠/ song/s ☠/ thing/ i☠/ running/ r✈ni☠/ [h] hair/h☪☯/ hall/h :l/ who/hu:/ heat/hi:t/ high/hai/ hate/heit/ [r] rate/reit/ ray/rei/ rest/rest/ red/red/ race/reis/ free/fri:/ [l] girl/g☯:l/ apple/✌pl/ skill/skil/ look/luk/ pencil/pensl/[w] wet/wet/ wide/waid/ why/wai/ way/wei/ what/w t/ white/wait/[j] year/ji☯/ yes/jes/ yet/jet/ you/ju:/ young/j✈☠/第三课语音的基本常识1.音节的划分一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。
小学英语音标教学专题培训课件
9. second me ( )
10. much uncle ( )
练习二
读一读，找出划线部分发音不同的单词。
( C ) 1、A. knee B. green C. red ( B ) 2、A. name B. have C. cake ( C ) 3、A. nice B. ice C. fish ( B ) 4、A. blue B. but C. toothbrush ( B ) 5、A. hot B. hold C. open
[ai] write
like time
rice
ice
nice ride
milk minute
[i]
fish fit
window rabbit
is music
his fifteen
读一读，找出划线部分发
音不同的单词。
A
B
C
( A ) 1、slippers nice
kite
( C ) 2、in
wiggle
音不同的单词。
A
B
( C ) 1、lunch cup
( A ) 2、fun music
( B ) 3、hurry minute ( A ) 4、cut put ( C ) 5、tube use
C
blue computer run hurray cu/cum/ber
练习一
读一读，判断下面每组词划线部分的读音是否相同。
( C ) 4、tomato tasty
( C ) 5、and
cat
washroom splash want
读一读
1. we me she he 2. bed pen desk leg
国际音标讲义(全)
音标课讲义国际音标简介•广义：国际音标InternationalPhoneticAlphabet，原义是“国际语音字母”，简称IPA，由国际语音协会制定•狭义：英语国际音标（DJ音标，由英国语音学家DanielJones创立）。
由于它用来标注英语的发音，一般都把它叫做英语国际音标，后来在国内干脆简称国际音标。
学习音标的作用•打好音标基础是学好英语的基本条件•提高听说能力，培养良好的语感•有助于依靠读音记单词•••••26语音知识•1)•2)•3)•4)•5)•6)•a)•b)•7)•a)•b)•8)音标分类••••短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/•双元音/e?/ /a?//??/ /??//e?//??//??//a?/•辅音（28个）•轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/?•浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?/?/ /r/? /dz/?/d?//dr/•鼻音/m/ /n/? /?/?•半元音/j/ /w/•边音/?/长元音[i:]•发音部位：舌尖轻抵下齿龈，舌前部抬高，但不抵上齿龈；•发音方法：嘴角向后缩，使双唇呈扁平状；气流从口腔中流出，振动声带，发出此音。
•me•sheep•teach•people•receive[i:]常见的字母组合•ee:threetreegreensheepmeetbeefseeseek•ea:eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease•e:heshemewebe•ieei（eoeyi）:peoplepiecereceiveceiling•绕口令：A:Teaorcoffee?B:TeaforLeeandcoffeeforme,please.长元音[••••••••[ε:]••••••长元音•••••••[a:]•a:grassglassclassplantdancefastfatlasthalf•ar:carstararmparkMarchhardgardendark•au:laughaunt•ear:heart•绕口令：It’sfartothefarmfromthepark.长元音[?:]•发音部位：舌尖离开下齿，舌后抬高，上下唇略为张大，唇形较圆，并用力向前突出•发音方法：气流从口腔中冲出，振动声带，发出此音。
学而思英语音标练习题
学而思英语音标练习题音标是学习英语发音的基础，掌握音标能够帮助我们更准确地发音。
以下是一些英语音标的练习题，帮助学生们巩固和提高英语发音能力。
一、音标识别练习1. 请根据下列单词的发音，写出对应的音标：- cat [kæt]- dog [dɒg]- apple [ˈæpl]- banana [bəˈnɑːnə]2. 将下列音标与正确的单词配对：- [θ] —— a. thin b. this c. that- [ð] —— a. those b. these c. there- [ʃ] —— a. sheep b. ship c. shoe二、音标拼读练习1. 根据音标读出以下单词：- [ˈɪndə] —— India- [ˈɡloʊbəl] —— global- [ˈænɪməl] —— animal2. 听录音，写出听到的单词的音标：- 录音一：[ˈkænədə] ——- 录音二：[ˈjuːnɪkɔrn] ——三、音标发音规则练习1. 判断下列句子中划线部分的发音是否正确，并给出正确发音：- I am a student. [ˈstjuːdənt] ——正确- She has a beautiful voice. [ˈbjuːtɪfəl] ——错误，正确发音：[ˈbjuːtɪfəl]2. 根据发音规则，写出下列单词的音标：- computer [kəmˈpjuːtər]- photograph [ˈfəʊtəɡrɑːf]四、音标综合应用练习1. 根据音标，写出下列句子的正确拼写：- [ˈɪmpɔːtənt] —— important- [ˈɛvriˌwʌn] —— everyone2. 根据句子的意思，写出正确的音标：- 我明天有个重要的会议。
—— I have an important meeting tomorrow. [aɪ hæv ən ˈɪmpɔːtənt ˈmitɪŋtəˈmɔroʊ]五、音标发音练习1. 跟读下列句子，并注意重音和语调：- The quick brown fox jumps over the lazy dog. [ðə kwɪk braʊn fɒks ʤʌmps ˈoʊvər ðəˈleɪzi dɒg]2. 练习下列单词的发音，注意元音和辅音的清晰度：- happy [ˈhæpi]- window [ˈwɪndəʊ]- camera [ˈkæmərə]结束语通过这些练习，希望同学们能够更好地掌握英语音标的发音规则，提高发音的准确性。
学而思英语音标练习题
一、元音练习1. 标出下列单词的正确音标：catsunmapcuppen2. 选择正确的音标填空：I / ai / ei / au / oushe / si / se / shi / shei3. 判断下列句子中元音发音是否正确： "She has a cat.""I see the sun.""The map is on the table.""Can you give me a cup?""He has a pen."二、辅音练习1. 标出下列单词的正确音标：dogbookboxbusbike2. 选择正确的音标填空：/t/ /d/ /th/ /f/ /v/I / ti / di / thi / fi / vi3. 判断下列句子中辅音发音是否正确： "The dog is big.""I have a book.""The box is heavy.""We are on the bus.""He rides a bike."三、音节练习1. 标出下列单词的正确音节划分：applebananatelevisiondictionary2. 选择正确的音节划分填空：3. 判断下列句子中音节划分是否正确： "She has an apple.""He eats a banana.""This television is big.""She reads a dictionary."四、连读练习1. 标出下列单词的正确连读形式：yesterdaytomorrowyesterdaytomorrowyesterday2. 选择正确的连读形式填空：/yesterday / /tomorrow / /yesterday / /tomorrow / /yesterdayI / yester·day / tomor·row / yes·ter·day / to·mor·row / yes·ter·day3. 判断下列句子中连读是否正确："I will go yesterday.""She will leave yesterday.""They will visit tomorrow.""We will meet yesterday."五、重音练习1. 标出下列单词的重音位置：importantdifficultunforgettableunforgettable2. 选择正确的重音位置填空：3. 判断下列句子中重音位置是否正确："This is an important book.""That is a difficult problem.""That is an unforgettable memory.""She has an unforgettable experience."六、语调练习1. 标出下列句子的语调："I like apples.""She is a teacher.""Where is the school?""Can you help me?""I am happy."2. 选择正确的语调填空：/I like apples./ /She is a teacher./ /Where is the school./ /Can you help me./ /I am happy.I / like / apples / she / is / a / teacher / where / is / the / school / can / you / help / me / I / am / happy3. 判断下列句子中语调是否正确："I like apples.""She is a teacher.""Where is the school?""Can you help me?""I am happy."七、发音技巧练习1. 标出下列单词中需要特别注意的发音技巧："thick""ship""ship""watch""watch"2. 选择正确的发音技巧填空：/th/ /sh/ /ch/ /wh/ /w/I / thick / ship / ship / watch / watch3. 判断下列句子中发音技巧是否正确："The thick book is on the table.""He has a ship.""She has a ship.""I can watch TV.""She can watch TV."八、综合练习1. 标出下列句子的音标，并判断其发音是否正确："She went to the store yesterday.""I saw a movie last night.""He is a teacher.""We are going to the park.""They are eating dinner."2. 选择正确的音标和判断发音正确性填空：/she / went / to / the / store / yes·ter·day / I / saw / a / movie / last / night / he / is / a / teacher / we / are / go·ing / to / the / park / they / are / eat·ing / din·nerI / she / went / to / the / store / yes·ter·day / I / saw / a / movie / last / night / he / is / a / teacher / we / are / go·ing / to / the / park / they / are / eat·ing / din·ner3. 判断下列句子中发音是否正确："She went to the store yesterday.""I saw a movie last night.""He is a teacher.""We are going to the park.""They are eating dinner."九、语音语调综合练习1. 标出下列句子的语调和重音："I am going to the cinema tonight.""She doesn't like coffee.""Can you help me with my homework?""Where did you go last weekend?""I think it will rain tomorrow."2. 选择正确的语调和重音填空：/I / am / go·ing / to / the / cin·e·ma / tonight / She / doesn't / like / cof·fee / Can / you / help / me / with / my / ho·me·work / Where / did / you / go / last / week·end / I / think / it / will / rain / tomor·rowI / am / go·ing / to / the / cin·e·ma / tonight / She / doesn't / like / cof·fee / Can / you / help / me /with / my / ho·me·work / Where / did / you / go / last / week·end / I / think / it / will / rain / tomor·row3. 判断下列句子中的语调和重音是否正确："I am going to the cinema tonight.""She doesn't like coffee.""Can you help me with my homework?""Where did you go last weekend?""I think it will rain tomorrow."十、音标与单词匹配练习1. 将下列音标与对应的单词匹配：/b/ book/k/ cat/d/ dog/g/ game/f/ fish2. 选择正确的单词填空：/b/ /k/ /d/ /g/ /f/I / book / cat / dog / game / fish3. 判断下列句子中单词的音标是否正确："I have a book.""She has a cat.""He has a dog.""We play a game.""I catch a fish."十一、音标与句子匹配练习1. 将下列音标与对应的句子匹配：/h/ "How are you?"/w/ "What is your name?"/z/ "Where are you from?"/m/ "My name is John."/n/ "Nice to meet you."2. 选择正确的句子填空：/h/ /w/ /z/ /m/ /n/I / How / are / you / What / is / your / name / Where / are / you / from / My / name / is / John / Nice / to / meet / you3. 判断下列句子中的音标是否正确："How are you?""What is your name?""Where are you from?""My name is John.""Nice to meet you."十二、音标与图片匹配练习1. 将下列音标与对应的图片匹配：/m/ 图片：猫/p/ 图片：苹果/k/ 图片：钥匙/f/ 图片：鱼/b/ 图片：狗2. 选择正确的图片填空：/m/ /p/ /k/ /f/ /b/I / 猫 / 苹果 / 钥匙 / 鱼 / 狗3. 判断下列图片对应的音标是否正确：图片：猫音标：/m/图片：苹果音标：/p/图片：钥匙音标：/k/图片：鱼音标：/f/图片：狗音标：/b/十三、音标与字母组合匹配练习1. 将下列音标与对应的字母组合匹配：/sh/ sh, ch, th/zh/ zh, ch, sh/th/ th, sh, th/s/ s, z, c/z/ z, s, c2. 选择正确的字母组合填空：/sh/ /zh/ /th/ /s/ /z/I / sh / ch / th / s / z3. 判断下列字母组合对应的音标是否正确： sh, ch, th 音标：/sh/zh, ch, sh 音标：/zh/th, sh, th 音标：/th/s, z, c 音标：/s/z, s, c 音标：/z/十四、音标与发音规则匹配练习1. 将下列音标与对应的发音规则匹配：/æ/ /a/ + /e//ɑː/ /a/ + /ɪ//eɪ/ /e/ + /ɪ//ɔː/ /ɑ/ + /o//oʊ/ /o/ + /ʊ/2. 选择正确的发音规则填空：/æ/ /ɑː/ /eɪ/ /ɔː/ /oʊ/I / a / e / aɪ / ɑ / oʊ3. 判断下列音标对应的发音规则是否正确：/æ/ 发音规则：/a/ + /e//ɑː/ 发音规则：/a/ + /ɪ//eɪ/ 发音规则：/e/ + /ɪ//ɔː/ 发音规则：/ɑ/ + /o//oʊ/ 发音规则：/o/ + /ʊ/十五、音标与单词拼写练习1. 根据音标拼写下列单词：/kæt/ cat/bɑːk/ back/hæv/ have/fɪŋ/ fing2. 选择正确的单词填空：/kæt/ /bɑːk/ /hæv/ /fɪŋ/ /kʌm/ 3. 判断下列单词的音标是否正确：cat 音标：/kæt/back 音标：/bɑːk/have 音标：/hæv/fing 音标：/fɪŋ/答案一、元音练习1. cat /kæt/sun /sʌn/map /mæp/cup /kʌp/pen /pen/2. I / ai / ei / au / oushe / si / se / shi / shei3. "She has a cat." 正确"I see the sun." 正确"The map is on the table." 正确 "Can you give me a cup?" 正确 "He has a pen." 正确二、辅音练习1. dog /dɒg/book /bʊk/box /bɒks/bus /bʌs/bike /baɪk/2. /t/ /d/ /th/ /f/ /v/I / ti / di / thi / fi / vi3. "The dog is big." 正确"I have a book." 正确"The box is heavy." 正确"We are on the bus." 正确"He rides a bike." 正确三、音节练习1. apple /ˈæpl/banana /bəˈnɑːnə/television /ˌtelɪˈveɪʃən/dictionary /ˈdɪkʃənəri/3. "She has an apple." 正确"He eats a banana." 正确"This television is big." 正确 "She reads a dictionary." 正确四、连读练习1. yesterday /jɛstəˈdeɪ/tomorrow /təˈmɒrroʊ/yesterday /jɛstəˈdeɪ/tomorrow /təˈmɒrroʊ/yesterday /jɛstəˈdeɪ/2. /yesterday / /tomorrow / /yesterday / /tomorrow / /yesterdayI / yester·day / tomor·row / yes·ter·day / to·mor·row / yes·ter·day3. "I will go yesterday." 正确"She will leave yesterday." 正确"They will visit tomorrow." 正确"We will meet yesterday." 正确五、重音练习1. important /ɪmˈpɔːrtənt/difficult /ˈdɪfɪkəlt/unforgettable /ˌʌnforˈgetəbl/unforgettable /ˌʌnforˈgetəbl/3. "This is an important book." 正确"That is a difficult problem." 正确"That is an unforgettable memory." 正确"She has an unforgettable experience." 正确六、语调练习1. "I like apples." 升调"She is a teacher." 降调"Where is the school?" 升调"Can you help me?" 升调"I am happy." 降调2. /I like apples./ /She is a teacher./ /Where is the school./ /Can you help me./ /I am happy.I / like / apples / she / is / a / teacher / where / is / the / school / can / you / help / me / I / am。
(完整word版)英语音标讲义
英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法［i：］舌抵下齿，双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。
(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音，一定注意把音发足。
)［i］舌抵下齿，双唇扁平分开，，发短促之“一”音. （是字母i或y在单词中的发音，发此音要短促而轻快。
）[e] 舌近硬鄂，舌尖顶下齿，牙床半开半合,作微笑状. （是字母e或ea在单词中的发音 )［æ］双唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下龈，牙床开,软鄂升起，唇自然开放.（是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音）［∂：] 舌上抬，唇成自然状态,口半开半闭，发“厄"之长音. （是字母er、ir、or或ur在单词中的发音）［∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
（是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音）［ɑ：] 双唇张而不圆，牙床大开,舌后微升，舌尖向后升缩微离下齿，发阿之长音.［∧]双唇平放，牙床半开，舌尖抵住下龈，舌后微微升起，发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形，舌后升起，舌尖不触下齿，发“奥”音是字母o在单词中的发音כ：] 双唇界于开闭、圆唇之间，牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音［u:］双唇成圆形，牙床近于半合，舌尖不触下齿，自然而不用力，发“屋”之长音。
是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆，舌后升起，舌尖向后收缩，由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音［ei］舌类顶下齿，牙床半开半合，双唇扁平，由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。
学而思课程表
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学而思 - 14天攻克KET核心词汇 – Day12 - 中英(音标)
学而思- 14天攻克KET核心词汇– Day12 - 中英（音标）1、beginner / bi'ginə / n.初学者2、pupil / 'pju:pl,'pju:pil / n.小学生3、university / ˌju:ni'və:siti / n.大学4、college / 'kɔlidʒ / n.学院5、school / sku:l / n.学校6、board / bɔ:d / n.董事会7、library / 'laibrəri / n.图书馆8、bookshelf / 'bukʃeif / n.书架9、course / kɔ:s / n.课程10、subject / 'sʌbdʒikt / n.科目11、Science / ˈsaɪəns / n.科学12、Geography / dʒiˈɒgrəfi / n.地理学13、History / ˈhɪstri / n.历史学14、Mathematics / ˌmæθəˈmætɪks / n.数学15、exam / ɪgˈzæm / n.考试16、homework / 'həumwə:k / n.家庭作业17、project / 'prɔdʒekt / n.项目18、dictionary / 'dikʃənəri / n.字典19、example / ig'zɑ:mpl / n.例子20、language / 'læŋgwidʒ / n.语言21、level / 'lev(ə)l / n.水平,标准22、instructions / in'strʌkʃən / n.使用说明23、informatio n / ˌinfə'meiʃən / n.信息24、diploma / di'pləumə / n.文凭25、cassette / kɑ:'set / n.磁带26、cassette player / kəˈset ˈpleɪə / 盒式磁带放音机27、cassette recorder / kəˈset riˈkɔ:də/ 盒式磁带录音机28、bottom / 'bɔtəm / n.底部29、beautiful / 'bju:tifəl / adj.美丽的,漂亮的30、boring / 'bɔ:riŋ / adj.无聊的31、clever / 'klevə / adj.聪明的32、difficult / ˈdɪfɪkəlt / adj.困难的33、excellent / 'eksələnt / adj.极好的,优秀的34、fail / feil / v.失败,不及格35、improve / im'pru:v / v.改善,提高36、spell / spel / v.拼写spelt,spelt37、remember / ri'membə / v.记得,记住38、learn / lə:n / v.学习39、as well as / æz wel æz / 和。