一年级思维训练测试题(最新整理)

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小学一年级数学思维训练题附答案

小学一年级数学思维训练题附答案

小学一年级数学思维训练题附答案小学一年级的数学思维训练题旨在培养学生的逻辑推理、空间想象、问题解决等能力。

以下是一篇小学一年级数学思维训练题及答案,供教师或家长参考。

一、题目1. 计算题(1)2 + 3 =(2)5 - 2 =(3)4 × 3 =(4)8 ÷ 4 =2. 简单应用题(1)小华有3个苹果,小明比小华多2个苹果,小明有多少个苹果?(2)一辆公交车上有5个乘客,每站下去2个乘客,下一站又上来3个乘客,现在公交车上有多少个乘客?3. 空间想象题(1)下面是一个长方体,请标出它的长、宽、高。

(2)请画出下面图形的另一半。

4. 逻辑推理题(1)小猫、小狗和小兔三种动物,小猫比小狗轻,小狗比小兔轻,请问哪种动物最重?(2)有4个水果:苹果、香蕉、橘子和葡萄。

苹果比香蕉重,橘子和葡萄一样重,请问哪个水果最轻?5. 问题解决题(1)小明的储蓄罐里有10个硬币,他每天要用掉1个硬币,请问10天后,他的储蓄罐里还有多少个硬币?(2)小华家离学校有100米,他每天上学要经过一座桥,桥长50米,请问小华从家到学校一共要走多少米?二、答案1. 计算题(1)2 + 3 = 5(2)5 - 2 = 3(3)4 × 3 = 12(4)8 ÷ 4 = 22. 简单应用题(1)小明有5个苹果(3 + 2 = 5)(2)现在公交车上有6个乘客(5 - 2 + 3 = 6)3. 空间想象题(1)长:______ 宽:______ 高:______(2)请见附件图形。

4. 逻辑推理题(1)小兔最重(小猫 < 小狗 < 小兔)(2)葡萄最轻(苹果 > 香蕉,橘子和葡萄一样重)5. 问题解决题(1)10天后,小明的储蓄罐里还有0个硬币(10 - 10 = 0)(2)小华从家到学校一共要走150米(100 + 50= 150)以下是对题目的一些详细解析:1. 计算题:这部分题目主要考察学生对四则运算的掌握程度,要求学生能够熟练地计算出结果。

小学一年级思维提升训练练习题(含答案)

小学一年级思维提升训练练习题(含答案)

小学一年级思维提升训练练习题(含答案)一、观察力训练题目1:找出不同类请在每组物品中找出不同类的物品,并用直线连接。

1. 苹果、香蕉、葡萄、大象答案:大象2. 鸟、鱼、猫、狗答案:鱼3. 钢笔、铅笔、橡皮、尺子答案:橡皮4. 蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓、狮子答案:狮子题目2:找出规律,填写缺失的图形请在下面的图形序列中找出规律,填写缺失的图形。

1. □ △ □ △ □ △ □答案:△2. □ □ △ □ □ △ □ □答案:△二、记忆力训练题目1:记忆数字老师念一组数字,请小朋友记住这些数字,然后复述出来。

1. 2 5 7 3 9答案:2 5 7 3 92. 4 6 1 8 2 5答案:4 6 1 8 2 5题目2:记忆物品老师列出一些物品,请小朋友记住这些物品,然后复述出来。

1. 苹果、铅笔、橡皮、尺子、书本答案:苹果、铅笔、橡皮、尺子、书本2. 狗、猫、鸟、鱼、兔子答案:狗、猫、鸟、鱼、兔子三、逻辑推理训练题目1:判断对错请判断下列句子是否正确,在括号内打“√”或“×”。

1. ()所有的鸟都会飞。

答案:×(有些鸟不会飞,如企鹅)2. ()所有的鱼都生活在水中。

答案:√题目2:推理填空根据已知条件,推理出缺失的数字。

1. 如果1+2=3,2+3=5,那么3+4=()答案:72. 如果5-2=3,6-3=3,那么7-4=()答案:3四、创造力训练题目1:想象画请小朋友根据题目要求,画出相应的图画。

1. 画一匹马,一匹马正在吃草。

答案:小朋友需要画出马和草地的场景。

2. 画一艘船,船上有一面旗帜。

答案:小朋友需要画出船和旗帜的场景。

题目2:故事续编老师讲一个故事的开头,请小朋友接着编下去。

1. 从前,有一只小兔子,它非常喜欢吃萝卜。

答案:小朋友可以根据自己的想法,编出小兔子寻找萝卜的故事。

2. 有一天,小明在家里发现了一个神秘的盒子。

答案:小朋友可以编出小明打开盒子,发现里面有什么的故事。

【完整版】一年级数学思维训练题100道

【完整版】一年级数学思维训练题100道

一年级数学思维训练题100道以下是100 道小学一年级的数学思维题:一、排队问题1.同学们排队做操,小明前面有4 个人,后面有5 个人,这一队一共有多少人?2.小朋友们排队上车,从前往后数,小红排第6,从后往前数,小红排第5,一共有多少个小朋友在排队?3.10 个小朋友排队做游戏,从左往右数,小刚排第3,从右往左数,小刚排第几?4.有15 个同学排队,小明的前面有7 个同学,小明的后面有几个同学?5.同学们排队去看电影,明明的前面有8 人,后面有9 人,这一排一共有多少人?二、位置问题6.苹果在第3 层,它的上面有2 层,下面有4 层,这堆东西一共有几层?7.小明住在5 楼,他从1 楼走到5 楼需要走几层楼梯?8.小动物们在排队,小狗在第4 个,小猫在小狗后面第3 个,小猫是第几个?9.小红在教室里的座位是第 2 列第3 行,用数对表示是(,),小明在她后面一行,小明的位置用数对表示是(,)。

10.书架上一共有10 本书,故事书在第3 本,科技书在故事书的右边第4 本,科技书是第几本?三、图形规律问题11.找规律,接着画:△□○△□○△□______12.观察图形规律,在括号里填上合适的图形:□△△□△△□()()13.下列图形是按照一定规律排列的,请问第10 个图形是什么?○△□○△□○△□……14.按规律填数:1,3,5,7,(),(),1315.根据规律,在横线上填数:2,4,6,8,(),(),14四、数字规律问题16.找规律填数:3,6,9,12,(),(),2117.按规律填数:5,10,15,20,(),(),3518.观察数字规律,在括号里填数:1,4,7,10,(),(),1919.填一填:2,5,8,11,(),(),1720.根据规律,在下面的括号里填上合适的数:11,9,7,5,(),()五、比较问题21.小明有8 个苹果,小红有5 个苹果,小明比小红多几个苹果?22.有12 个气球,飞走了5 个,剩下的气球和飞走的气球哪个多,多几个?23.动物园里有15 只猴子,8 只熊猫,猴子比熊猫多几只?24.小花有7 支铅笔,小敏有4 支铅笔,小花给小敏几支铅笔后,两人的铅笔一样多?25.有两堆苹果,第一堆有10 个,第二堆有 6 个,从第一堆拿几个苹果到第二堆,两堆苹果就一样多了?六、简单的加减法应用问题26.树上有13 只鸟,飞走了4 只,又飞来了3 只,现在树上有几只鸟?27.停车场原来有7 辆车,先开来了3 辆,又开走了2 辆,现在停车场有几辆车?28.篮子里有8 个苹果,小红吃了2 个,妈妈又放进去3 个,现在篮子里有几个苹果?29.小明有6 元钱,买文具花了3 元,妈妈又给了他2 元,他现在有多少钱?30.花丛中有9 只蝴蝶,飞走了3 只,又飞来了2 只,现在花丛中有几只蝴蝶?七、年龄问题31.小明今年6 岁,小红今年4 岁,两年后小明比小红大几岁?32.妈妈今年30 岁,宝宝今年5 岁,再过5 年,妈妈比宝宝大几岁?33.哥哥今年8 岁,弟弟今年3 岁,5 年后哥哥和弟弟一共多少岁?34.小红今年7 岁,她比爸爸小25 岁,爸爸今年多少岁?35.爷爷今年65 岁,比奶奶大3 岁,奶奶今年多少岁?八、等量代换问题36.已知:△+ △= 8,□+ △= 10,求:□= (),△= ()37.已知:○+ ○+ ○= 9,△+ ○= 8,求:△= (),○= ()38.已知:□+ □+ □= 12,☆+ □= 10,求:☆= (),□= ()39.已知:2 个苹果= 6 个橘子,1 个橘子= 2 颗糖,那么1 个苹果等于几颗糖?40.已知:△+ △+ △= 15,□+ □= 12,求:△+ □= ()九、空间想象问题41.一个正方体有几个面,几个顶点,几条棱?42.把一个正方形对折两次,可以得到几种不同的图形?43.用4 个同样大小的正方体可以拼成一个什么图形?44.从一个长方体上切下一个正方体后,剩下的部分还是长方体吗?45.有一个正方体,每个面上分别写着1、2、3、4、5、6,从不同的角度观察,结果如下图所示,那么数字1 的对面是数字几?数字2 的对面是数字几?数字3 的对面是数字几?(给出相应的正方体不同角度观察的图形)十、分类问题46.把下面的动物分类:猫、狗、鸡、鸭、鹅、虎、狮、兔,可以怎么分?47.将下列物品分类:苹果、香蕉、橘子、桌子、椅子、书包、铅笔、橡皮,有几种分类方法?48.给下面的图形分类:三角形、正方形、圆形、长方形、平行四边形,可以按什么标准分?49.把下面的数字分类:1、3、5、7、9、2、4、6、8、10,可以怎样分?50.有红、黄、蓝三种颜色的气球,要把它们分成两类,怎么分?十一、简单的推理问题51.小明、小红和小刚三人比身高,小明说:“我比小红高。

一年级数学思维训练精品试题库(共51套)精心整理

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思维训练1一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗?— 6 = 15, = 12 — = 8 , =+ 12 = 35 , = 25 — = 11 , =二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗??(1) △一7=5 o+△=17 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )(3)△一4=11 o+△=16 (4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )(5)5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(9)△+△=18△=( ) (10)口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?( 1 )△+□=9 ○-△=1 △+△+△=9△=()□=()○=()( 2 )△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )( 3 )你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24你 = ()我 = ()他 = ()( 4 )○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。

○=(),□=(),△=()。

(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗?(1)△+△+△+△=28 △=()△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6 ○=()△+△+△=12 △=()(3)△-○=1 △=()△+△-○=9 ○=()△+○-□=10 □=()五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几?+ = 7,+= 10,+= 9=()=()=()六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=( )2.已知:△+○=14,△-○=2 ,则△=( ) ○=( )3.已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=()4.已知:△ + ○ = 5,○ + ☆ = 9,△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

(完整版)小学一年级数学思维训练题(及答案)

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班级姓名1、晾晒 1 块手帕,要用 2 只夹子; 2 块手帕,要用 3 只夹子; 11 块手帕,要用()只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11 张票。

问和老师一起看电影的有()个小朋友。

3、8 名女同学站成一排,每隔 2 名女同学插进 3 名男同学,共插进()名男同学。

4、把 2、3、4、5 分别填入()中,每个数只能用一次。

()+()-()=()5、小朋友排队。

小平的左面有 4 个人,右边有 8 个人。

这一行有()个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第 4 个,从右数过来是第 8 个。

这一行有()个人。

7、按规律写数。

8、15、10、13、 12、11、()、()1、 4、 3、 6、 5、()、()1、 2、 4、 8、()、()8、()个正方形()个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。

他们三人中()最重,()最轻。

10、小明、小红、小林进行100 米跑步比赛。

小明用了13 秒,小林用了 12 秒,小红用了 11 秒。

那么,()是第一,()是第二。

11、强强的体重是 27 千克,芳芳的体重是25 千克。

东东的体重居于第三,他和强强体重相差 5 千克,东东的体重是()千克。

班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。

()排在队伍的最左边。

2、1、2、4、5、7、8、()、()15、1、12、 1、 9、()、()、()、()75、()、()、60、()、 50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、(9 )3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。

老师买的是()多,多()瓶。

?4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。

第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在里填上“+” 或“-”,使算式成立。

一年级数学思维训练精品题库(共51套)精心整理87365

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思维训练1一、每种水果都表示一个数,你能知道这个数是几吗— 6 = 15, = 12 — = 8 , =+ 12 = 35 , = 25 — = 11 , =二、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗(1) △一7=5 o+△=17 (2)☆+☆=12 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )(3)△一4=11 o+△=16 (4)☆+☆=24 ☆一△=6△=( ) o=( ) ☆=( ) △=( )(5)5+o=12 △+o=10 (6) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( ) (7)5+o=12 △+o=10 (8) o 一☆=5 12一☆=8 o=( ) △=( ) o =( ) ☆=( )(9)△+△=18△=( ) (10)口+口+△+△=14☆+ o =13 o =( ) △+△+口=10△+ o =15 ☆=( ) △=( ) 口=( )三、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗( 1 )△+□=9 ○-△=1 △+△+△=9△=()□=()○=()( 2 )△ + ○ = 12 ○ + ☆ = 8 △ + ○ + ☆ = 21△ =( ) ○= ( ) ☆=( )( 3 )你 + 我 = 7 你 + 他 = 18 你 + 我 + 他 = 24 你 = ()我 = ()他 = ()( 4 )○+□=10,□+△=12,○+□+△=15。

○=(),□=(),△=()。

(5)△+○=9 △+△+○+○+○=25△=()○=()四、每个图形代表一个数,你能算出这个数是多少吗(1)△+△+△+△=28 △=()△+△+□=20 □=()(2)○+○+○=6 ○=()△+△+△=12 △=()(3)△-○=1 △=()△+△-○=9 ○=()△+○-□=10 □=()五、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几+ = 7,+= 10,+= 9=()=()=()六、1.已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=( )2.已知:△+○=14,△-○=2 ,则△=( ) ○=( )3.已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=()4.已知:△ + ○ = 5,○ + ☆ = 9,△ + ○ + ☆ = 13△ =( ) ○= ( ) ☆=( )七、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。

(完整版)小学一年级数学思维训练题(及答案)

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班级姓名1、晾晒 1 块手帕,要用 2 只夹子; 2 块手帕,要用 3 只夹子; 11 块手帕,要用()只夹子。

2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11 张票。

问和老师一起看电影的有()个小朋友。

3、8 名女同学站成一排,每隔 2 名女同学插进 3 名男同学,共插进()名男同学。

4、把 2、3、4、5 分别填入()中,每个数只能用一次。

()+()-()=()5、小朋友排队。

小平的左面有 4 个人,右边有 8 个人。

这一行有()个人。

6、小朋友排队。

从左数过来小平是第 4 个,从右数过来是第 8 个。

这一行有()个人。

7、按规律写数。

8、15、10、13、 12、11、()、()1、 4、 3、 6、 5、()、()1、 2、 4、 8、()、()8、()个正方形()个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。

他们三人中()最重,()最轻。

10、小明、小红、小林进行100 米跑步比赛。

小明用了13 秒,小林用了 12 秒,小红用了 11 秒。

那么,()是第一,()是第二。

11、强强的体重是 27 千克,芳芳的体重是25 千克。

东东的体重居于第三,他和强强体重相差 5 千克,东东的体重是()千克。

班级姓名1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边是狗;猴在兔的右边。

()排在队伍的最左边。

2、1、2、4、5、7、8、()、()15、1、12、 1、 9、()、()、()、()75、()、()、60、()、 50、()、()、()10、5、9、6、8、7、7、()、()、(9 )3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。

老师买的是()多,多()瓶。

?4、举行跳绳比赛。

秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。

第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()5、在里填上“+” 或“-”,使算式成立。

一年级小学生数学思维训练题(三篇)

一年级小学生数学思维训练题(三篇)

一年级小学生数学思维训练题(三篇)【导语】培养数学思维,是培养逻辑思维的一个方面。

逻辑思维讲求从准确的概念理解入手,遵循正确的判断和推理的方法,用全面、系统的观点更理性、有效地解决工作、生活中的问题。

逻辑思维是孩子日后写作和数学的基础智力。

以下是我整理的《一年级小学生数学思维训练题(三篇)》,希望帮助到您。

一年级小学生数学思维训练题篇一1、小红有15本书,小东有5本书,小红给小东()本书,两个人的书就同样多?2、一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换()只兔,1头猪换()只兔3、按规律填数字(1)3、5、7、()9(2)6、9、12、15()(3)()11、9、7、()(4)1、8、1、10、1、12、()()4、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有()人。

5、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有()人。

6、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有()个。

7、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,林林和东东中间还有()个小朋友。

8、2+6+10=1+4+5+6=9、一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截()次。

10、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有()面。

一年级小学生数学思维训练题篇二1、把9根绳连成一根绳,要打()个结。

2、10个女生排成一排,每两个女生之间有一个男生,问这一排共有()学生。

3、从6数到17,共有()个数。

4、10个小朋友玩丢手绢的游戏,已经出局了5名小朋友,还有()名小朋友。

5、小芳家晚上停电,点燃了12支蜡烛,第一次被风吹灭了6支,第二次被风吹灭了3支,第二天早上小芳家还剩下()支蜡烛。

6、我今年6岁,奶奶说等我9岁的时候奶奶就59岁了,那么奶奶今年()岁。

7、爷爷家养了8只兔子,其中有6只是黑兔,2只是白兔。

每只白兔又生了4只小兔,家现在一共有()只兔子。

8、20个运动员报数,单数一行,双数一行。

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一年級思維訓練測試題(三)
1、一本書,小紅第一天讀1頁,以後每天都比前一天多讀1頁,讀到第4天,一共讀了()頁。

2、一根繩子剪1次有2段,剪2次有()段。

3、口袋裏有黑襪子和白襪子各三雙,雜亂地放在一起,要你從口袋裏去摸,你至少必須摸出()只襪子能配成一雙顔色相同的襪子。

4、按圖形變化的規律,接著畫。

5
6、在方格中填入1、2、3、4、5,使橫行、豎行的三個數的和都等於10。

7、填空。

(1)從第7個數到第17個數,一共有()個數。

(2)從第9個數到第20個數,一共有()個數。

8、一列隊伍,從左數,小明排第7;從右數,小明排第5,這列隊伍有()人。

9、一隻白兔,一隻貓,一隻雞,它們共有()條腿。

請你在格子裏塗顔色,使上排塗色的格子比下排塗色的格子多2個。

“”
“”
At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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