西安理工大学博士研究生培养方案.doc
西工大工程博士培养方案
西工大工程博士培养方案1. 简介西工大工程博士培养方案是为了培养具有扎实专业知识和创新能力的高级工程领域人才而设计的一项教育计划。
本文档将详细介绍西工大工程博士的培养目标、培养课程和学位要求。
2. 培养目标西工大工程博士培养方案的目标是培养具有国际视野和创新能力的高级工程领域人才。
具体目标包括：•掌握扎实的专业知识和研究方法，具备独立开展高水平科学研究的能力；•具备在工程领域解决实际问题的能力；•具备批判性思维和创新思维，能够进行跨学科研究和合作；•具备良好的科学道德、学术道德和职业道德。
3. 培养课程西工大工程博士培养方案的课程设置旨在培养学生的专业知识和研究能力。
培养课程包括以下几个方面：3.1 基础课程基础课程包括数学、物理和工程基础等基础科学课程，旨在为学生提供必要的数学和科学基础，为后续的专业课程打下基础。
3.2 专业课程专业课程是工程博士培养方案的核心课程。
专业课程包括专业基础课程和专业拓展课程。
专业基础课程主要涵盖学科的核心理论和方法，旨在提高学生的专业素养。
专业拓展课程主要在核心课程的基础上，拓展学生对于学科前沿和新兴领域的理解和研究能力。
3.3 科研实践科研实践是工程博士培养方案的重要组成部分。
学生需要参与科研项目，进行独立的科学研究，培养解决实际问题的能力和创新能力。
4. 学位要求西工大工程博士培养方案要求学生满足以下学位要求：•修满规定学分：学生需完成培养方案规定的全部课程，满足学分要求；•通过学位论文答辩：学生需完成一篇学位论文，并通过学位论文答辩；•发表学术论文：学生需在国内外学术期刊上发表一定数量的学术论文；•完成学业考核：学生需通过学校规定的学业考核。
5. 培养方案调整和评估西工大工程博士培养方案将根据教育和科研的发展需求不断进行调整和改进。
学院和教务部门将定期对培养方案进行评估，了解学生培养效果，及时调整和改进培养方案。
6. 总结西工大工程博士培养方案旨在培养具有扎实专业知识和创新能力的高级工程领域人才。
西安理工大学本硕连读生管理暂行办法
西安理工大学本硕连读生管理暂行办法西理教字[2001]第19号本硕连读是因材施教、培养优秀人才的措施，也是面向21世纪对人才培养模式的探索。
为规范管理，保证培养质量，特制订本办法。
一、本办法适用范围：本办法适用于六年制本硕连读生。
二、学制与培养方案：相关学院在课程体系与教学内容改革的基础上，制订本科生—硕士研究生打通培养方案。
本硕连读生从本科第七学期开始修读硕士生课程，本科生、硕士生阶段合计学制6年。
三、培养方法：本硕连读生实行导师制和学分制相结合的方式进行培养。
每个专业由相关学院确定一位具有高级职称的教师，负责本硕连读生本科阶段培养计划安排和选修课程的指导；进入研究生学习阶段前（第6学期末）确定导师，负责研究生阶段的培养。
本硕连读生可以在完成其培养计划的前提下，选择修课时间和课程，每年至少修读45个学分，1—7学期完成本科学业，7—12学期完成研究生学业。
考核与筛选办法：相关院对本硕连读生每年进行考核，并于第五学期初进行筛选。
对于有以下情况的学生不得进入研究生阶段学习，直接转入本科生三年级阶段的培养：1、前4个学期未修完180个课程教学学分和实践教学环节者；2、学分绩≤80分者；3、英语未通过国家四级考试者；4、筛选时仍有不及格课程者；5、有违纪处分者。
第八学期初对本硕连读生本科阶段的学业进行考核，对于有以下情况的学生不能取得研究生学籍，直接转入本科生毕业设计阶段的培养：1、未修完培养计划中本科课程教学学分和实践教学环节者；2、学分绩≤80分者；3、英语未通过国家六级考试者；4、有违纪处分者。
四、学籍：经筛选出的硕士生名单，由教务处汇总审核后报主管校长审批，并于第五学期初报研究生部，纳入当年免试推荐硕士生招生计划。
上述学生从第九学期起取得研究生学籍。
五、学生有关待遇：本硕连读生前八个学期在本科生宿舍住宿，由原所在院管理；取得研究生学籍后，享受硕士生普通奖学金，迁入研究生宿舍住宿，交费与同年级免试推荐研究生同等待遇。
XX大学博士研究生培养计划书【模板】
XX大学
博士研究生培养计划书
学号
年级
专业
姓名
学习年限
研究方向
指导教师
XX大学研究生学院
一、博士研究生的业务水平概述
（包括对基础理论、专业知识、学科前沿等专业综合素养、外语水平和科研能力等方面的简单评述）二、指导小组成员
拟从事的科研工作选题及内容
五、学位论文初步工作计划
论文选题范围、论文写作进度安排
博士生签字：
年月日导师签字：
年月日
学科负责人签字：
年月日
说明：请在导师的指导下完成个人培养方案的制定，此表一式两份，需在电子文档录入后双面打印（除封皮外）、左侧装订，报所在培养单位，经学科负责人审核，签字后研究生学院、培养单位各留存一份。
博士研究生培养计划
博士研究生培养计划
博士研究生学习年限一般为3～4年，总学分不少于17，其中必修课9个学分，专业课4个学分，选修课4个学分。
直博生的学习年限一般为5年，硕士总学分32，博士总学分10，其中学位课19。
博士生在入学时就确定导师，并成立由3-5位同行专家组成的学位论文委员会，其中最好有海外同行专家；该论文委员会将监督课题研究的开题、论文进展、以及转题等重大事项，直至研究生毕业。
每个研究生的培养计划，由指导老师结合学生特定的专业背景和学术兴趣，从研究院确定的若干模块中选择。
发表论文要求：
1. 论文答辩前,要求至少有在高水平的会议上宣读论文的经历：国际会议（一次）或者国内会议（二次）；
2. 凡申请博士学位的研究生，需在本领域国际学术杂志（SCI）上以第一作者发表与学位论文相关的研究论文至少2篇，其中至少1篇是本领域较有影响的杂志；或者在本领域顶级杂志（要求IF〉5）上以第一作者发表论文至少1篇；
博士生培养流程。
工程博士学位研究生培养方案
工程博士学位研究生培养方案一、培养目标1.深入掌握所选专业领域的学科基础理论和前沿知识；2.具备研究工作和创新能力，能够独立开展科学研究和解决实际工程问题；3.具备扎实的实验和实践能力，能够运用现代工程技术手段解决实际问题；4.具备系统的科学思维和创新意识，能够独立思考并提出新的科学观点和理论；5.具备良好的学术道德和团队合作精神，能够有效地进行学术交流和合作研究。
二、课程设置1.学位课程：包括学科基础理论课程、专业核心课程和学术研究方法课程等。
学科基础理论课程旨在巩固学生的学科基础知识，专业核心课程旨在培养学生的专业能力，学术研究方法课程旨在提升学生的科学研究能力。
2.学术研究课程：包括学术论文写作与发表、学术会议报告等。
这些课程旨在培养学生的学术交流和科学写作能力。
3.科研实践课程：学生需要参与科研项目和科研实践，进行实验室工作和实际工程项目中的研究工作。
三、导师制度每位学生在入学时将分配一名导师，导师需具备博士学位和一定的科研经验，负责指导学生进行科研工作和论文写作。
导师与学生需定期进行研究进展的讨论和指导。
四、学位论文学生需完成一篇学位论文，并通过学位论文答辩。
学位论文应具备一定的科学研究和创新价值，能够展示学生的研究成果和独立思考能力。
五、学术交流和合作学生需积极参与学术交流活动，包括学术会议、学术研讨会等，与同行学者进行学术交流和合作研究。
学校将提供一定的经费支持和学术资源供学生参与学术交流活动。
六、培养方式1.学术研究导向的培养模式：学生需深入参与科研项目和实践工作，积极开展研究工作，培养科研和创新能力。
2.导师指导的培养模式：学生需与导师保持密切的沟通与交流，定期进行研究进展讨论，得到有效的指导和支持。
七、学习周期通常情况下，工程博士学位研究生培养周期为3-4年。
学生需完成学位课程、学术研究课程和科研实践课程，撰写学位论文，并通过学位论文答辩，最终获得工程博士学位。
总之，工程博士学位研究生培养方案旨在培养具有学术研究和创新能力的高层次工程技术人才。
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谢谢观赏谢谢观赏西北大学博士研究生培养方案一、培养目标培养研究生德、智、体、能全面发展；具有扎实、宽广的理论经济学基础，掌握系统深入的专业知识，熟悉本专业的发展历程及前沿动态；至少熟练掌握一门外国语，具有阅读本专业该语种外文资料、应用该语种进行写作和进行国际学术交流的能力；具有独立从事本学科相关科学研究工作和承担专业技术工作的能力，在科学研究中能遵循学术道德规范，有献身于科学的事业心、合作精神和创新精神，能在科学研究或专业技术上做出创造性成果；培养学术型或应用型两类高级专门人才。
二、学制和学习年限学制为三年，累计学习年限最长为六年。
三、学分要求四、课程设置五、科研与学术活动环节1．参加科研活动要求应参加一项科研课题研究（横向课题经费不少于10万元、纵向为省部级及以上课题，并列入课题组名单），考核合格者，取得1个学分。
2．参加学术活动要求（1）应参加10次学术报告或学术沙龙，结合学位论文选题，撰写一篇学科发展综述。
谢谢观赏（2）应参加一次学校学术月活动并提交论文。
（3）应积极参加国内外学术报告活动，每名博士生至少以报告人的身份在西北大学经济管理学院“现代经济学理论与方法创新论坛”上作1次学术报告。
达到上述要求，考核通过者，取得1个学分。
3．应在论文申请答辩前，结合导师的研究方向或自身的学位论文以“国家社会科学基金申请书”或“国家自然科学基金申请书”为样式撰写一份基金申请书。
考核合格者，取得1个学分。
六、教学与社会实践环节研究生应参加教学和社会实践，要求1个学分。
教学和社会实践的具体形式参见《西北大学全日制研究生培养工作规定》（校发[2008]研字13号文件）。
七、科研成果及学位论文要求1．研究生学位申请科研成果要求根据《西北大学经济管理学院博士研究生管理办法》中对经管学院博士研究生在读期间科研成果认定中的相关要求进行。
2．研究生学位论文撰写根据《西北大学研究生学位论文规范》（研字[2008]26号）的要求进行，学位论文的评审、答辩工作根据《西北大学博士、硕士学位论文评审工作实施办法》及《西北大学学位授予工作细则》（校发[2007]研字24号）的有关规定进行。
博士研究生培养方案
博士研究生培养方案第1篇博士研究生培养方案一、培养目标本方案旨在培养具有坚定理想信念、扎实理论基础、独立科研能力和国际视野的博士研究生。
通过严格的专业课程学习、科研项目训练及学术交流，使研究生在所学领域达到国内领先、国际一流水平。
二、培养要求1. 掌握宽广的基础理论和系统深入的专门知识；2. 具备独立从事科学研究的能力，创新性解决学术和实际问题；3. 具有良好的学术道德、团队合作精神和国际交流能力；4. 在本学科领域取得具有一定影响力的科研成果。
三、课程设置1. 公共课程：政治理论、英语、数学、计算机等基础课程；2. 专业课程：涵盖本学科领域的核心知识、研究方法及前沿动态；3. 选修课程：跨学科课程、实验方法、学术研讨等，拓宽学术视野。
四、科研训练1. 参与导师科研项目，开展课题研究；2. 定期参加学术会议、研讨会，进行学术交流；3. 申请并承担校级、省级、国家级科研项目；4. 完成博士学位论文，达到高水平学术论文标准。
五、培养过程1. 第一阶段（第一年）：基础课程学习、确定研究方向、开展课题研究；2. 第二阶段（第二年）：专业课程学习、参与科研项目、进行学术交流；3. 第三阶段（第三年）：深化课题研究、撰写博士学位论文、申请科研项目；4. 第四阶段（第四年）：完成博士学位论文、进行论文答辩、总结学术成果。
六、考核评价1. 课程考核：采用考试、论文、报告等形式，评估研究生课程学习成果；2. 中期考核：对研究生的学术水平、科研能力、学术道德等方面进行全面评价；3. 博士学位论文预答辩和正式答辩：评估研究生学位论文质量；4. 毕业评价：对研究生培养全过程进行综合评价，确保培养质量。
七、保障措施1. 建立健全导师责任制，强化导师在研究生培养中的指导作用；2. 完善科研条件，为研究生提供良好的学术环境和科研资源；3. 加强学术交流，促进研究生与国际一流学术水平接轨；4. 注重研究生心理健康，提供心理辅导和支持；5. 完善研究生奖助体系，激励研究生学术创新。
博士培养方案 工程
博士培养方案工程一、培养目标本博士培养方案的目标是培养具有良好的工程素质、创新意识和国际竞争力的高级工程技术和管理人才，具有坚实的理论基础、宽广的专业知识和精湛的专业技能，熟练掌握国内外工程领域的最新理论和技术，具有创新意识和创新能力，能够独立进行工程科学研究和开发应用，具备在工程技术开发与应用、工程管理和科技管理等方面的能力。
二、培养方案1. 课程学习（1）理论基础课程：包括工程力学、热力学、流体力学、材料力学、结构动力学、机械制造与自动化等相关专业课程。
（2）专业课程：包括工程设计原理、工程管理、工程项目管理、优化设计方法、工程经济学等，旨在培养学生掌握工程设计的基本原理和方法，具备工程管理和项目管理的能力。
（3）创新研究课程：包括研究方法论、科学计算方法、科技前沿动态、科技成果评价和应用等，旨在培养学生具备科学研究和创新能力。
2. 导师指导博士研究生培养期间，将有一名导师全程指导学生学习和科研工作。
学生与导师进行密切的学术交流，定期组织学术报告和研讨会，开展科研讨论，确保学生在博士研究期间的科研工作取得实质性进展。
3. 科研项目在培养过程中，学生将参与相关科研项目，在科研项目中积累实践经验，提升研究实力。
要求学生能够在项目中发挥主动性，解决实际问题，培养解决工程实际问题的能力。
4. 学术交流学生应积极参加国内外学术交流活动，包括学术会议、学术讲座等，有机会与国内外知名专家学者进行交流，增长见识，开拓视野，提高综合素质。
5. 创新能力培养除了进行科学研究，学生还需要开展创新实践活动，包括参加创新创业大赛、发表学术论文、专利申请等，培养创新意识和创新能力。
三、培养机制1. 学术导师制度每名博士研究生配备一名学术导师，学术导师负责指导学生进行学术研究和科研工作，帮助学生解决学术问题，提供学术引导和学术支持。
2. 学科交叉培养鼓励学生积极利用学校和国内外其他高校、科研机构的资源，跨学科、跨地域开展研究合作，促进不同学科的交叉融合，提高博士研究生的创新能力。
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西安理工大学博士研究生培养方案西安理工大学研究生部2007年4月目录西安理工大学博士学位授予权学科、专业 (1)西安理工大学攻读博士学位研究生培养方案 (3)思想政治教育学科 (5)机械工程学科 (6)材料科学与工程学科 (8)电力电子与电力传动学科 (10)微电子学与固体电子学学科 (11)控制理论与控制工程学科 (12)岩土工程学科 (13)水利工程学科 (14)农业水土工程学科 (16)环境工程学科 (17)管理科学与工程学科 (18)企业管理学科 (19)博士学位授予权学科、专业法学： 03一级学科：0305 马克思主义理论二级学科：030505 思想政治教育工学： 08一级学科：0802 机械工程★二级学科：080201 机械制造及其自动化080202 机械电子工程080203 机械设计及理论080204 车辆工程080220 印刷包装技术与设备080221 工业设计080222 工业工程一级学科：0805 材料科学与工程★二级学科：080501 材料物理与化学080502 材料学080503 材料加工工程一级学科：0808 电气工程二级学科：080804 电力电子与电力传动一级学科：0809 电子科学与技术二级学科：080903 微电子学与固体电子学一级学科：0811 控制科学与工程二级学科：081101 控制理论与控制工程一级学科：0814 土木工程二级学科：081401 岩土工程一级学科：0815 水利工程★二级学科：081501 水文学及水资源081502 水力学及河流动力学081503 水工结构工程081504 水利水电工程081505 港口、海岸及近海工程081520 干旱环境生态学081521 水利水电建设工程管理一级学科：0828 农业工程二级学科：082802 农业水土工程一级学科：0830 环境科学与工程二级学科：083002 环境工程管理学：12一级学科：1201 管理科学与工程★一级学科：1202 工商管理二级学科：120202 企业管理注：带★学科为授权的一级学科西安理工大学攻读博士学位研究生培养方案根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，为保证博士学位研究生（以下简称博士生）的培养质量，应制订博士生个人培养计划。
个人培养计划是根据本学科博士生培养方案，就博士生的课程学习、文献阅读、科学研究工作、选题报告、学位论文工作、实践环节等项的要求和进度做出计划和安排，培养计划由博士生导师负责制订，经学科带头人和主管研究生工作的有关学院院长批准后于博士生入学一个月之内交研究生部备案。
有关院、博士生导师及博士生本人各执一份复印件。
一、培养目标博士生必须德、智、体全面发展，较好地掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理，逐步树立无产阶级世界观，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的道德品质和修养，有献身于科学的事业心和创新精神，能积极为社会主义现代化事业服务。
在本学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力和一定的外语能力，在本学科或专业技术上做出创造性的成果。
具有健康的体格。
二、学习年限博士生的学习一般定为三年，如确有必要可延长学习年限，延长期一般不超过一年。
延长期的培养经费由博士生导师自行解决。
在职博士生的学习年限相应延长一至两年，一般最多不超过六年。
博士生在学期间，主要进行科学研究和撰写学位论文。
课程学习时间一般为半年至一年。
三、课程学习及要求博士生以论文为主，为拓宽、深化理论水平，促进学科之间的交叉和渗透，应视各专业的要求至少修够14学分。
其中公共学位课4学分（包括现代科学技术革命与社会、英语），本学科学位课6学分（3门）；选修课程至少一门，可在全校博士、硕士课程中选修；必修环节2学分（学术讲座、文献综述与选题报告）。
同等学历博士生必须补修本学科硕士学位课（含英语、本学科学位课）14学分。
可以申请免修，但必须符合以下条件：（1）.以报考时提供的本学科或相近学科硕士学位课程成绩单为依据提出免修申请。
（2）.通过学校组织的免修考试。
1．马克思列宁主义理论课（2学分）。
现开设《现代科学技术革命与社会》。
2．第一外国语（2学分）。
博士生第一外国语必须是英语。
要求达到熟练阅读本专业的外文资料，能全文撰写论文，且具有一定的听说能力。
3．本学科学位课3门，选修课程至少1门，必须在培养计划中明确规定课程名称。
4．必修环节（2学分）。
包括讲座1学分、文献综述与选题报告1学分。
讲座要求至少听6次，讲1次并填写《学术讲座考核表》；博士生在查阅一定的国内外文献资料基础上，填写完成《博士研究生学位论文选题报告》，《博士研究生学位论文选题报告》完成以后，应组织公开的学位论文选题报告会。
四、博士学位课程的考试和记分博士学位课程的考试，采用口试加笔试或专题报告的方式进行，一般按百分制评定成绩。
考试不及格一律不得补考，经校长批准取消学籍。
博士生的学位课程均要组织考试委员会。
考试委员会由三位副教授（其中教授至少一位）以上的专家组成，主席及成员由任课教师与有关学科商定，不再报批。
报送成绩时应写明考试委员会成员名单。
博士生的考查课程由博士生指导教师和有关任课教师进行考查。
五、中期考核全日制博士生在入学一年左右后，要对其进行一次德、智、体全面考核。
考核工作由研究生部和学科统一组织实施。
中期考核的内容是：⑴综合考察博士生的个人思想小结、博士生导师的评语及基层党组织的意见等，对博士生的政治立场和思想水平做出评定；⑵博士生各门课程的学习情况及考试成绩，同时考察其科研能力（可以与论文选题报告相结合）；⑶身体健康。
在职博士生的中期考核可在博士学位课程结束后、综合学位论文选题报告时进行。
中期考核合格者准予做博士学位论文，不合格者不宜作为博士生培养，经校长同意，取消攻读博士学位的资格，按学籍管理有关规定处理。
对于考核不合格又没有获得硕士学位但适宜作为硕士生培养者，可按硕士学位的要求，改做硕士学位论文。
六、博士学位论文博士生在导师指导下，通过阅读文献资料，调查实际情况，确定研究课题及课题方向的范围。
研究课题的选定，应尽量结合本学科的科研任务，解决社会主义建设的重大问题，发挥导师和博士生的特长，以便在理论和实践方面做出创造性成果。
为确保博士学位论文的进度和质量，一般要求在入学后的第二学期末以前确定论文研究方向，在第三学期末以前做出开题报告（在职生第四学期）；开题报告应包括选题的依据、科学意义和使用价值，研究的基本思路、方案和方法、论文的创新之处、论文工作的进度计划等。
开题报告在学科组织的开题报告会上经专家讨论同意，并经学科带头人、院审核批准后交研究生部。
博士生应在论文工作进行过程中，在各院、所的学术会议上做1~2次阶段性进展报告。
七、博士论文评审、答辩及学位授予博士论文的具体要求、评阅、答辩以及博士学位授予等按《西安理工大学关于申请博士学位论文答辩条件的规定》（2005年9月15日修订）、《西安理工大学学位授予工作的实施细则》进行。
030505思想政治教育学科（博士）研究方向1、思想政治教育理论与实践研究2、中国德育思想与现时代研究3、马克思主义与当代社会思潮研究课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）1学分文献综述与选题报告1学分选修课（选够2个学分）0802机械工程学科（博士）(含机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论、车辆工程、印刷包装技术与设备、工业设计、工业工程等二级学科)研究方向1、智能机器人技术9、机构学及现代传动技术2、CAD/CAM 集成技术10、机械动力学与控制3、数控机床与开放式控制系统11、机电系统测试与智能控制系统4、先进制造与网络设计制造技术12、状态监控与故障诊断技术5、车辆控制理论与车辆动力学13、印刷包装设备与彩色印刷复制技术6、制造系统建模与优化技术14、产品造型设计理论7、车辆系统人机工程15、激光雷达大气检测技术8、现代物流系统工程与技术课程设置学位课(学位课中除政治、英语外，至少还要选6学分)必修环节讲座（至少听6次，讲1次）1学分文献综述与选题报告1学分选修课0805材料科学与工程学科（博士）（含材料学、材料物理与化学、材料加工工程二级学科）研究方向1.薄膜科学与技术 4.新型功能材料2.粉末冶金及电工材料 5.陶瓷相变与陶瓷基复合材料3.材料表面改性与强化 6.凝固理论与技术课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）1学分文献综述与选题报告1学分选修课全校研究生课程中任选080804 电力电子与电力传动学科（博士）研究方向1.新型电力电子器件及研究 4.电力电子技术与电能质量2.新型电力电子装置与系统 5.电力传动自动化3.电力电子技术基础理论及应用课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）1学分文献综述与选题报告1学分080903微电子学与固体电子学学科（博士）研究方向1.半导体新材料、新器件 4.微电子技术在现代通信中的应用2.新型半导体器件与集成电路设计 5.半导体光电子技术与应用3.大规模集成电路设计技术与工艺实现课程设置学位课（学位课中除政治、英语外，至少还要选6学分）必修环节讲座（至少听6次，讲1次）1学分文献综述与选题报告1学分选修课081101控制理论与控制工程学科（博士）研究方向1.复杂系统优化、控制与决策 3.智能机器人2.工业系统综合自动化 4.网络环境下系统控制与信息融合课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）文献综述与选题报告1学分1学分081401岩土工程学科（博士）研究方向1.岩土动力学：岩土动力特性、动态测试技术、基础振动与岩土构筑物抗震、岩土与结构动力相互作用、数值仿真分析；2.黄土力学与工程：黄土静动力学特性、黄土地基与基础工程；3.岩体力学与工程：岩体的力学特性、岩体渗流场与应力场耦合分析、岩土工程（地基、洞室、边坡工程）的稳定性评价、仿真分析与优化设计等；4.岩土环境工程。
课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）文献综述与选题报告1学分1学分0815水利工程学科（博士）（含水文学及水资源、水力学及河流动力学、水工结构工程、水利水电工程、港口、海岸及近海工程、干旱环境生态学、水利水电建设工程管理等二级学科）研究方向1.干旱水文与雨洪侵蚀；10.水工结构抗震；2.水资源系统工程；11.水工结构分析及数值仿真3.环境水文及水资源保护；12.水力机械流动理论4.区域经济与水资源管理；13.节水灌溉理论与技术；5.环境水力学；14.水力机组在线监测与故障诊断。
6.泥沙运动及河床演变；15.水利水电系统工程7.水工水力学及多相流理论；16．计算水力学8.地下水水力学及生态水文学；17．工程项目管理与系统工程应用9.水工建筑物的优化与可靠度分析；18.水利信息化与水利水电工程管理信息课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）1学分文献综述与选题报告1学分水利工程新进展2学分082802农业水土工程学科（博士）研究方向1.农业水土资源与生态环境 ； 4.农业水污染模拟与干旱区湿地水文；2.节水灌溉理论与技术； 5.区域经济与水资源管理3.灌区信息化与自动控制技术；课程设置讲座（至少听6次，讲1次） 文献综述与选题报告 农业水土工程新进展1学分 1学分 2学分083002环境工程学科（博士）研究方向1.水资源保护与可持续发展； 3.土壤与地下水环境修复；2.环境模拟与污染控制；4.流域生态环境修复课程设置讲座（至少听6次，讲1次） 文献综述与选题报告 环境工程新进展1学分1学分 2学分1201管理科学与工程学科（博士）研究方向1.管理决策理论与方法； 6.城市经营与管理2.工业工程理论及方法研究7.公共管理与政策3.技术创新理论与管理8.产业竞争与公司战略4.物流与供应链管理9.企业集群与产业组织理论5.信息管理与决策支持10.社会经济系统与管理课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）文献综述与选题报告1学分1学分谢谢观赏谢谢观赏120202企业管理学科（博士）研究方向1．金融工程与投资管理3．企业跨国经营2.企业并购与重组4．企业系统工程课程设置必修环节讲座（至少听6次，讲1次）文献综述与选题报告1学分1学分。