中学生的追星问题 2 - 副本
辩论会追星资料
：1.可以给自己确定目标，有了努力的方向2.可以吸取所追“星”的优点，完善自己，突破自我3.可以适当的陶冶情趣，4.可以为生活增添趣味性5.在学习紧张的时候，可以作为自己的精神寄托，：我认为我们中学生可以追星，因为我们学习负担那么重，利用课余时间追星，可以使我们适当放松一下。
例如我喜欢成龙，我被他的敬业向上，勤奋的精神所打动。
他的精神会永远激励我在学习上奋勇前进。
生2：我认为像他这种崇拜是比较理智的，但现实生活中又有多少这种理智的崇拜呢？有的歌手因为一首歌而红遍全国，引起人们狂热的崇拜，有的虽然歌手的歌美妙动听，但他们的品质与歌中表达的意境相差太远了。
人们之所以崇拜某某歌星，往往是被他们的外貌气质，歌声所吸引，但对他们的品质又了解多少呢？显然这种盲目的崇拜是不可取的生3：我认为追星追的是明星身上的优点，而不是陋习生4：我认为中学生可以追星，但不能盲目，我们应有目的的、理智的追星，并且在不影响学习的情况下追一些值得我们学习的明星生4：我认为中学生可以追星，因为现在中学生学习太紧张了，追星可以放松、调节我们的心情，起到劳逸结合的作用生5：偶像崇拜已成为时下青少年一个普遍而又引人注目的问题，大连一位十六岁的少女，只因为母亲没有给她买偶像张国荣的碟片而自杀，这位少女就是容不下母亲对自己偶像的批评，甚至不惜以自己入花的生命为偶像殉葬。
生6：我认为我们中学生可以追星，教育学家、心理学家普遍认为追星是一种普遍、正常、自然的成长现象，辽宁师范大学心理学教授胡振开认为，偶像崇拜是处于青春期孩子普遍存在的现象，只不过不同的时代崇拜的对象不同，我们这个时期的孩子正处在第二断乳期，追求表面，追求至善至美，随着年龄的增长，社会阅历的增加，慢慢地，我们就会懂得选择适合自己的偶像和生活。
试问一个喜欢音乐的人，怎能不喜欢帕瓦罗帝？一个喜欢电影的人，怎能不喜欢路易斯、丹尼尔？一个喜欢足球的人，又怎能不喜欢贝利、马拉多纳？像靠一身功夫在好莱坞创出一番名堂的成龙，像半身残废，却用毅力唱出《水手》的郑智化，这样的明星，我们为什么不能追？为什么不可以追？我们不能因为他们是流行明星，就断定他是俗人一个，就一棒子打死他！学习了解明星背后的拼搏历程，对我们的人生是大有裨益的。
未成年人追星调查问卷
未成年人追星调查问卷1、请问你有喜欢的明星，艺人吗? 【单选题】○ 是○ 否2、对于有些人喜欢明星，艺人，保持着什么看法？【单选题】○ 无感○ 各有各的喜欢○ 不能理解，觉得是很傻的事情○ 很能理解，感同身受3、如果是对于未成年人喜欢明星，艺人，什么看法？【单选题】○ 无感○ 不应该，就一定要好好学习○ 没问题○ 各有各的喜欢4、因为许多人追星，其中也包括了很多未成年人追星，为自己喜欢的艺人投票，什么看法？【单选题】○ 无感○ 不应该，就一定要好好学习○ 没问题○ 各有各的喜欢5、对于追星的人，很多人都有在微博，百度贴吧等网站上投票，打榜，集资这种行为你是怎么想的？【填空题】________________________6、有在你喜欢的明星，艺人身上有过花销吗？请如实回答【单选题】○ 是○ 否7、你是追星的话，有做过第五题的行为吗？或者有在网上购买过周边，或是大量购买专辑为偶像做数据，大量购买偶像代言的产品之类的？请如实作答【填空题】________________________8、有在网络上为了偶像的名誉，发表过过激的言语或对他人人身攻击？请如实回答【单选题】○ 是○ 否9、是否有在微信，QQ或其他软件上遇到过谎称自己是艺人并对你说他有在举行对粉丝的福利等行为，你有相信过吗？【填空题】________________________10、你是否有过花钱去过偶像演唱会或线下粉丝见面会或机场接机等行为？【填空题】________________________11、请问，你觉得或认为的正确追星是怎么样的？【填空题】（选填）________________________。
中学生追星弊大于利反方二辩立论陈词
中学生追星弊大于利反方二辩立论陈词谢谢主席，我方的观点是中学生追星弊大于利。
首先，同学们都知道在法律上未满18周岁的公民，是定义为不完全行为能力的。
足可见整个社会都认为我们自制力较差。
接下来，我将从5大角度向大家进一步阐述我方观点。
第一，从传统意义上来讲，中学生追星会给我们留下一个不务正业、无上进心的印象。
中学生以学业为重，单从自身角度来讲，我想在座那么多优秀的同学，你们家长也不会同意说：“雯雯，去追星吧，追星很有前途的哦，你看你这点追星道具哪够呢？我明儿再给你买几张CD去。
”中华五千年的文明史，我想如果这种观点是错误的，是糟粕，也不会传承到现在来灌输到我们家长上吧！同学们说，对不对？第二，从经济角度来讲，我们中学生不是生产者，也不是分解者，更不是终极者。
我们还是消费者。
何为消费者，指不能生产，只能通过消耗其他生物来达到自我存活。
据调查，某市每100人中有94‰的中学生购买过追星道具，并且经常购买的达到了57‰.经常购买这些物品无疑会大大增加父母的经济负担。
对于中学生追星所付出的时间、金钱，正方计算过吗？再有，现在歌星每次演出，票价本来已很高，供不应求，这可把票贩子们乐坏了，黑市票价像炒爆米花一般，一炒再炒，高的吓人，反而给他们开了一条“致富之路”。
俗话说“一朝被蛇咬十年怕井绳”，可我们的同学疯狂到一买再买，我想，这种应该就是最高境界，怕不咬了。
第三，从《中学生行为规范》上来讲，大家都知道，明星的发型，服装是很另类的。
我们现在有些同学，头发染得花花绿绿，发型标新立异，力求另类，或如刺猬，或如犬毛，或如细蛇，千奇百怪，令人咋舌，令人惊叹，世界之大，无奇不有，原来，人地发型也可以模仿动物。
这些发型颇有些让人担忧，这刺一般的头发会不会刺破他们的头皮，扎坏他们的脑子？这与《中学生行为规范》格格不入，同学们，你也想变成那样吗？第四，从心理上来讲，青少年在充满竞争的社会里，学生学习负担很重，升学的压力，学生相互竞争的压力，课后家长安排的各种辅导等，压得很多学生喘不过气来。
青少年追星问题
青少年追星问题框题一：“追星”现象初一下学期突然感觉到学生的作文中偶像出现得越来越频繁，甚至对于一些命题作文，类似《你的微笑很美》、《与你一起走过的日子》、《我熟悉的一个人》这种题目，原本应以身边的亲人、同学、老师这些朝夕相处的人为作文的主人公，而有些学生却把自己的偶像当成写作的对象，在文章中追诉自己对偶像的无限情义。
前段时间我们学校要出版本学期的校刊，向全体学生征稿，我们班的一个学生写的就是“追星”这一主题，叫《我眼中的明星》，在征得这个同学的同意之后，我想选一段话念一下，反映一下这些少男少女的情怀。
在题记中她写到“那束触摸不到的光，是我永远不变的信仰。
”她喜欢的是时下最火的韩国男团EXO中的边伯贤，其中有一段是“别说我矫情，别说我感性，这是真的感情，熟悉我的人都知道我有一个死都不能放开的人，他叫边伯贤，他有情人一样温柔的光，我每天都会想念他，每天夜晚我都会隔着几百万海里我也会对你说一遍，谢谢你在我生命的旅程里点一盏明亮的指路，每天早晨我都会对着太阳走在上学的路上偷偷唤一声伯贤早安，我们生活在不同的国度，呼吸着不同的空气，说着彼此都听不懂的语言，他不知道我心疼他的伤，他的歌喉，我却也庆幸能在千个K-POP明星中认识他！也许连我自己也不清楚他的哪点吸引着我，但我依旧拥有着誓死也不脱饭的精神。
有时很多人都会向我一样，在别人不注意的角落拿着他的海报偷偷亲上一口，有时也会看着他的海报讲着不想被别人听见的话，倾诉着一天的烦闷，讲着讲着也许就哭了，多想听他说:"Baby Don't Cry"，他真的是最好的倾诉者呢！虽然只是海报不会说话，但每当失败的时候都会看着他，给予我别人都给不了的动力！有时看着关于你的周边消息，偶尔会不顺心，或是气的蹦起来，像是那个黑粉拿东西砸你，像是有了什么绯闻，像是你受伤了，我都会很伤心。
伯贤呐，我什么时候才能见到你呢；伯贤呐，你看到我的时候会不会叮嘱我小心回家的路呢；伯贤呐，你看到我的时候会不会偷偷在签名上多画几颗心呢；伯贤呐，你看到我的时候会不会告诉我天冷要多穿呢；伯贤呐，你看到我的时候会不会轻轻跟我说努力学习呢；伯贤呐，我想象过多少次我们问候的场景，却忘了我们可能永远不会相遇；伯贤呐，我总疯了一般的幻想着未来和你携手一生的那个女人会是我，可我忘了，我们今生也许根本不会见面；伯贤呐，也许我们相见的那一天会花开彼岸，可我忘了，曼珠沙华要一千年才开一次花，曼珠沙华这种花真的好美，无与伦比的残艳与剧烈般的唯美，她好像活得一样，却很凄凉，感觉和昙花很相似，都是不曾被祝福的花。
学生追星的调查问卷模板
亲爱的同学们：您好！为了更好地了解当前学生追星现象，以及追星对学生们生活和学习的影响，我们特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们更全面地认识学生追星现状，并为相关教育和管理提供参考。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）男（）女2. 您所在的年级是：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 您所在的学校类型是：（）公立学校（）私立学校（）其他二、追星情况4. 您是否追星？（）是（）否5. 如果您追星，请回答以下问题：（1）您通常关注哪些明星？（）影视明星（）歌手（）运动员（）其他（2）您是如何了解到这些明星的？（）电视、电影、综艺节目（）社交媒体（）学校同学（）其他（3）您每天花费在追星上的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上（4）您追星的主要目的是什么？（）欣赏明星的才华（）追求时尚潮流（）希望成为明星（）其他（5）您认为追星对您的学习和生活有什么影响？（）正面影响：提高自己的审美能力、拓宽视野等（）负面影响：影响学习、过度消费等（）没有影响（）其他三、追星行为6. 您是否购买过明星的周边产品？（）是（）否7. 您购买明星周边产品的频率是：（）偶尔购买（）经常购买（）很少购买8. 您购买明星周边产品的金额大约是多少？（）50元以内（）50-100元（）100-200元（）200元以上9. 您是否参加过明星的粉丝见面会、演唱会等活动？（）是（）否10. 您参加这些活动的频率是：（）偶尔参加（）经常参加（）很少参加四、追星观念11. 您认为追星应该适度，还是可以尽情追求？（）适度（）尽情追求12. 您认为学校和家长应该如何对待学生的追星行为？（）尊重学生的兴趣爱好，适当引导（）限制学生的追星行为，避免影响学习13. 您认为追星现象对社会有哪些影响？（）正面影响：提高社会审美水平、推动文化产业等（）负面影响：过度消费、道德沦丧等（）没有影响（）其他感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您生活愉快！【问卷结束】。
青春偶像崇拜有利于VS不利于孩子成长辩论赛 反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿
青春偶像崇拜有利于VS不利于孩子成长辩论赛反方辩词一辩、二辩、三辩、四辩发言稿一辩反方辩词：尊重孩子的个人喜好和爱好，是我们教育的基本原则。
青春偶像崇拜作为一种流行文化，本身并不是有利或不利于孩子的成长，而是取决于孩子自身的情况和家庭环境。
许多孩子通过喜欢偶像，学习到了坚持、努力、自我表达等积极的品质，这些品质对孩子的成长具有积极的影响。
同时，家长和教育者也应该引导孩子正确看待偶像，不盲目崇拜，不追求虚荣和消费主义，才能保证偶像文化的正面影响。
二辩反方辩词：青春偶像崇拜并不是孩子成长中的必要因素，也不是唯一的选择。
孩子的成长需要多方面的支持和关注，包括家庭、学校、社会等各个方面。
青春偶像崇拜可以是其中的一种，但不能成为孩子成长的主要依赖。
此外，崇拜偶像过度可能会导致孩子的自我认知和自尊心受到影响，使孩子只注重外在表现而忽视内在品质，这对孩子的成长是不利的。
三辩反方辩词：青春偶像崇拜可以激发孩子的兴趣和热情，但也可能导致孩子沉迷于虚拟的世界中，无法真正融入现实生活和社会。
孩子需要学习如何面对挫折和挑战，如何处理人际关系和情感问题，这些都是偶像文化无法提供的。
因此，家长和教育者需要引导孩子正确看待偶像文化，将其作为一种娱乐和学习的方式，而不是过度依赖和沉迷。
四辩反方辩词：青春偶像崇拜不应该成为孩子成长中的主要依赖，但也不应该一概而论地认为它对孩子成长无益。
偶像文化在某些方面可以激发孩子的创造力和想象力，提高孩子的审美能力和文化素养。
关键在于如何正确引导孩子，让他们学会分辨偶像文化的优点和缺点，从中汲取有益的经验和启示，而不是盲目崇拜和追逐虚荣。
家长和教育者需要与孩子共同探讨偶像文化的意义和价值，让孩子在偶像文化中找到自己的兴趣和方向，实现全面的成长。
《2024年当前中学生追星现象及其引导研究》范文
《当前中学生追星现象及其引导研究》篇一一、引言随着社会的发展和信息技术的飞速进步，追星现象在当今社会中愈发普遍，尤其在中学生群体中尤为突出。
中学生追星不仅是一种文化现象，更是一种社会心理的反映。
本文将深入探讨当前中学生追星现象的现状、成因及影响，并提出相应的引导策略。
二、中学生追星现象的现状1. 明星崇拜中学生追星的主要表现为对明星的崇拜。
他们关注明星的动态，追捧明星的作品，甚至模仿明星的言行举止。
这种崇拜心理在中学生中普遍存在，且呈现出越来越强烈的趋势。
2. 社交媒体的影响社交媒体的普及使得中学生更容易接触到明星的信息。
他们通过微博、抖音、快手等平台了解明星的最新动态，与其他粉丝交流心得，形成了一个庞大的追星社群。
3. 消费行为的变化随着追星现象的普及，中学生的消费行为也发生了变化。
他们愿意为喜欢的明星购买周边产品、门票、专辑等，甚至为参加明星的见面会、演唱会等活动而花费大量时间和金钱。
三、中学生追星现象的成因及影响1. 成因中学生追星现象的成因是多方面的。
首先，社会舆论和媒体宣传对明星的过度包装和炒作，使得中学生更容易产生崇拜心理。
其次，中学生的心理发展尚未成熟，对自我认同和归属感的追求使得他们更容易形成追星行为。
此外，社交媒体的普及也为中学生追星提供了便利条件。
2. 影响中学生追星现象对其自身和社会都产生了一定的影响。
对于个人而言，追星可能影响中学生的学习和生活，过度追星甚至可能导致沉迷其中，影响心理健康。
对于社会而言，追星现象的普及也可能导致社会价值观的扭曲，过度追求名利和外表，忽视内在素质的培养。
四、引导策略针对中学生追星现象，我们需要采取相应的引导策略。
1. 加强家庭教育家长应加强对孩子的家庭教育，引导孩子树立正确的价值观和人生观，培养孩子的兴趣爱好和综合素质。
同时，家长应关注孩子的心理发展，及时与孩子沟通，了解孩子的需求和困惑。
2. 学校教育引导学校应加强对中学生的思想教育，引导学生正确看待追星现象，培养学生对社会现象的分析和判断能力。
中学生的追星问题
中学生的追星问题(结题报告)中文摘要：信息发达的今天，青少年的审美观发生了重大变化，追星成了他们的生活主题之一。
追星对青少年的学习及生活造成的影响，家长、老师如何正确对待青少年追星这个问题，倍受人们关注。
青少年不应过分、盲目地追求潮流，既要有一双真正发现“美”的眼睛，也要注意把握分寸。
关键词：追星研究解决的问题:1.追星对中学生的影响2.中学生对追星的正确态度3.老师及家长对中学生追星的正确态度研究问题的假设：中学生对追星的利弊并非很了解，并未意识到过分追星的危害，但是通过这次研究活动，我们可以使同学们更好地了解它，以一种正确的方式去追星。
研究采用的基本方法:1．资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查询。
2．访谈法：我们将对心理学老师进行一次访谈，请她向我们介绍一名中学生追星的经历，告诉如何面对这一类问题，并为我们提一些建议。
3．问卷调查法：首先，我们会面向本年级学生发放问卷进行试填，再面向其它级段的学生。
4．统计法：我们要了解中学生对追星的认识，并进行总结、归纳。
研究获得的结论:中学生追星，实际上是他们的时尚需求和心理需求。
成人都有“从众心理”，何况少男少女。
十个中学生有九个追星，那一个不追的便会被人耻笑。
所以说，追星族中很大一部分是随波逐流的。
当代中学生中讳莫如深的一个词是“老土”。
为了不被人叫“老土”，就得赶时尚，而追星便是中学校园的主流时尚之一。
因此，追星具有极强的传染性。
这也是本被描绘成极富个性的新生代，为什么追星这么趋同又如此划一的主要原因。
在追星表现上，中学生也缺乏个性，都以得到明星的签名为荣，以敢于上台献花献吻自豪。
至于在演唱会上，追星族不停地尖叫，狂热地挥舞荧光棒，含着眼泪为偶像伴唱等，实际上是一种尽情地宣泄，尽情地放松在校园承重的心。
你真要问他们追星的理由，他们大多语焉不详。
研究的结果分析:中学生正处于懵懂的青春期，对于社会的理解还只是一个混沌的概念，他们的认识水平也流于表面和肤浅，对未来也充满了美好的幻想和憧憬。
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中学生的追星问题(结题报告)中文摘要：信息发达的今天，青少年的审美观发生了重大变化，追星成了他们的生活主题之一。
追星对青少年的学习及生活造成的影响，家长、老师如何正确对待青少年追星这个问题，倍受人们关注。
青少年不应过分、盲目地追求潮流，既要有一双真正发现“美”的眼睛，也要注意把握分寸。
关键词：追星研究解决的问题:1. 追星对中学生的影响2.中学生对追星的正确态度3.老师及家长对中学生追星的正确态度研究问题的假设：中学生对追星的利弊并非很了解，并未意识到过分追星的危害，但是通过这次研究活动，我们可以使同学们更好地了解它，以一种正确的方式去追星。
研究采用的基本方法:1．资料查阅法：我们可以到图书馆查阅相关资料，还可以利用网络进行查询。
2．访谈法：我们将对心理学老师进行一次访谈，请她向我们介绍一名中学生追星的经历，告诉如何面对这一类问题，并为我们提一些建议。
3．问卷调查法：首先，我们会面向本年级学生发放问卷进行试填，再面向其它级段的学生。
4．统计法：我们要了解中学生对追星的认识，并进行总结、归纳。
研究获得的结论:中学生追星，实际上是他们的时尚需求和心理需求。
成人都有“从众心理”，何况少男少女。
十个中学生有九个追星，那一个不追的便会被人耻笑。
所以说，追星族中很大一部分是随波逐流的。
当代中学生中讳莫如深的一个词是“老土”。
为了不被人叫“老土”，就得赶时尚，而追星便是中学校园的主流时尚之一。
因此，追星具有极强的传染性。
这也是本被描绘成极富个性的新生代，为什么追星这么趋同又如此划一的主要原因。
在追星表现上，中学生也缺乏个性，都以得到明星的签名为荣，以敢于上台献花献吻自豪。
至于在演唱会上，追星族不停地尖叫，狂热地挥舞荧光棒，含着眼泪为偶像伴唱等，实际上是一种尽情地宣泄，尽情地放松在校园承重的心。
你真要问他们追星的理由，他们大多语焉不详。
研究的结果分析:中学生正处于懵懂的青春期，对于社会的理解还只是一个混沌的概念，他们的认识水平也流于表面和肤浅，对未来也充满了美好的幻想和憧憬。
在这个阶段的他们需要一个梦想的载体。
而娱乐圈的偶像多数是以他们亮丽的外在美作为自己最大的取胜资本，成群的少男少女成为他们的“俘虏”就不难想象其原因了。
但是,我们不得不看到偶像对中学生追星族思想和行为的牵引作用是不可忽视的，甚至会影响到中学生追星族的人生观和价值观。
如果崇拜的偶像所代表或所提倡的是健康向上、积极进取的精神，自然会受到社会各界的推崇。
但值得注意的是，其中有些宣扬颓废、消极、没落的东西对正处在接受社会意识形态影响的中学生追星族来说，其负面的影响可能会非常的大。
盲目追星不仅妨碍了中学生树立正确的人生观和世界观，中学生追星还有可能导致盲目迷信成为一种狂热崇拜。
这是一种信仰危机，是中学生正常价值观、人生观和世界观的迷失。
课题小组的建议或倡导:1. 中学生永远不缺偶像，娱乐明星像走马灯似地令人目不暇接,如果我们盲目地去追求,那只能是一个无底洞,对家庭,对社会也都是一种负担。
2. 中学生追星本身无可厚非。
心中有个偶像，精神有个寄托，学习累了思慕一下，让神经放松一下，也不失为一种积极的劳逸结合。
但过了度则反而影响学业，所以在追星的同时我们还应记住：我们是学生，我们最大的任务就是学习。
3. 家长与老师不应强制让孩子放弃追星,而应循序渐进,慢慢引导孩子走向正确的方向4. 并不是所有的明星行为都是对或错的,我们应学会客观地看待,并取其精华,去其糟粕每一位课题成员的心得:江魏丽:追星,不是因为我们也相信一夜成名的奇迹,我们追求是因为我们心中有这么一份信仰,我们拜倒在明星的气质上,我们惊奇于他们成功的辛路历程。
我们拼搏,我们努力,我们向上因为我心中有个方向。
为什么我们可以走得更远,因为我们站在巨人的肩膀上。
卢嘉力:明星,他们不仅仅是娱乐圈的一部分,更是聚光灯下万人瞩目的焦点。
所以,他们做每一件事之前都应想清楚它的后果,他们必须明白他们一举一动也许可以左右一个学生的未来。
陈宇奇:通过这次研究活动，我体会到了集体的力量，使我学会了团结，互助，不能我行我素，要考虑到集体利益。
他让我学会了正确看待追星问题，不盲目，过度迷恋明星，正确认识到明星身上也有缺点，要有辨认的能力，青少年还要努力发展自身的特长与优势，把明星当作自己学习的榜样，时时鼓励自己前进！每一位课题成员对另一成员的评价:陈宇奇:江魏丽同学是我们的组长，一直尽心尽力，默默地为我们准备资料，并为我们寻找正确的研究对象。
卢嘉力同学人缘很广，这使我们的问卷调查十分顺利，并且统计整理时也十分卖力。
江魏丽:卢嘉力尽心尽力地帮助组内成员完成各项任务,十分团结,一心一意工作,努力完成分配到的工作.陈宇奇积极配合组内工作,认真地完成分配到的工作,并且按日完成.每次都接受最检举的任务-打字,工作认真负责.卢嘉力:江魏丽身为队长尽心尽责,在关键时刻总能给予这个小组帮助,勇于承担责任.陈宇奇每次认真对待工作,无怨无悔,认真听从队长的安排的工作,并且按时完成.指导老师意见及评价:1．追星问题是当今学生的时尚和心理需求，盲目追星会妨碍中学生树立正确的人生观和世界观，通过本次活动，使他们学会客观地看问题，正确分析自己的思想动态。
2．研究小组的学生均能按要求完成研究工作，研究热情高，有很强的集体荣誉感；研究过程扎实，能记录下每一步的研究历程；组员分工比较合理，基本能做到在研究过程中分工协作。
总体来说，在规定的时间内，在小组成员的合作努力下成功完成了本次的研究工作，这是值得肯定和表扬的。
组长：郑小云成员：庄小燕薛晓凡何晨虹施丽苹施芳薛来勇指导教师：林竹一背景：在当今这个多元化的社会里,“明星”似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后春笋般层出不穷。
他（她）们以其亮丽的外形，俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，使得一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂, 同学们都为那些明星偶像而着迷,“追星族”的队伍也日渐庞大起来。
明星的周边的新闻和动态已成为学生茶余饭后的热门谈论话题。
而“追星”已成为一个普遍的现象，有些学生过分迷恋偶像，而荒废学业，废寝忘食，用大量的金钱购买有关明星的东西，对学习造成极大的影响，然而近几年来，我们不断地从媒体上得到一些关于青少年追星而引发的一系列严重的问题，例如，大连16岁的少女因母亲没有给她买偶像张国荣的CD碟而自杀；温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽；四川13岁的女孩在连看8遍《流星花园》后，离家出走下落不明，生死未卜。
这些都是追星族中走火入魔不能自拔的典型，至于几天不吃早点攒钱去看某“星”的演出等等事件，更是屡见不鲜。
面对如今青少年“追星”成风的状况，本小组决定开展这一课题，供大家交流探讨。
二过程：1.准备在定题以后, 通过与组员的讨论，我们确定另外研究目的，拟出了研究方案,让我们是研究更加完善。
2. 查阅资料我们组对每个组员都分派了一定的任务，我们分别利用课余时间去网上及图书馆或书店搜查有关资料，筛选出相关内容。
3. 调查问卷我们组针对周边同学的追星情况拟定了一份调查问卷对同学们进行了一次调查。
以下是我们的调查内容：你是否有喜欢的明星?是:83% 否:17%由这一数据可看出，学生“追星运动”已成为一种普遍的潮流。
而学生所追求的偶像绝大多数都是影星歌星，只有极少数人的偶像为艺术家或商人作家等。
因而我们可以看出现代中学生追星情况已逐渐变得疯狂起来，很多学生都为那些明星偶像着了迷。
你喜欢的偶像的程度如何?一般:51% 中等:19% 非常:25% 沉迷:5%你是否经常更换明星对像?是:19% 否:81%由上两个调查情况可看出虽然有一半被访者认为自己喜欢的程度为一般，但从第二个调查结果可看出，，绝大部分同学都有2个或以上的偶像，而且有不少经常更换，甚至出现一个月换一次。
可见，同学们的意志不够坚定，贪新忘旧。
有时候，坏习惯就这样无形中形成的，因此追星适可而止好了。
你喜欢偶像的哪些方面?外貌?23% 才华?69% 品德:14%由此可见，中学生崇拜偶像的方面大多是外貌和才艺，普遍喜欢的都是一些形象鲜明突出，多才多艺的青春偶像。
至于他们的品质和情操却甚少理会。
如近来明星犯罪屡见不鲜（尤其是顶包案和伤人案等），但对于沉迷偶像的fans 来说，这点根本不重要，他们仍然会花大量的金钱和时间用于偶像身上，而且还无知地找各种借口为偶像的过错作掩饰。
偶像对你影响有多大?没有:38% 一般:52% 非常:0.1%从上可以看出，明星对我们的影响还是有一些方面的，既有积极的影响，又有消极的影响。
我们不可否认追星是完全错误的，毕竟拥有一个值得自己学习追求的人，这不仅是一种寄托，也是一种乐趣。
但是过分的追捧，就不可能避免带来一些消极的影响，如自贡市一名年仅13岁的初一年级女生代某“偷走”家里的1000元钱后，突然失踪。
19日下午6点至昨日中午1点，其家人发动100多人，在自贡和成都到处寻找———原来，代某失踪是为了送价值200元的花瓶给在成都演唱的F4。
你是否有学过偶像的不良行为?是:0.36% 否:96.3%从表面上看，绝大部分人似乎都没有学过偶像的不良行为，但是经调查可得有相当的一部分同学有染发，吸烟，打架等不良行为。
不过，因为中学生都存在些不成熟的思想，认为这些行为不仅没有害，还是酷的表现。
因此我们必须树立正确的是非观念，学习偶像的良好行为，摒弃他们的不良行为。
你是否因为偶像不同而与人发生口角?有:24% 否:76%如今，“追星”已成为一种潮流，不同的人会有不同的偶像。
从上表我们可以看出，有接近25%的同学曾因为偶像的不同或是因为有人说偶像的坏话而发生口角、打架的行为。
这说明了，中学生的自制力还比较差，由于对偶像的过分拥护，易造成情绪上的波动。
你是否有后悔过追星?有:11% 否:89%4.分析讨论同学们追星的原因：那么少男少女何以如此崇拜追随各类明星呢？请与我们一同去分析、去思考。
a发现理想的未来自我。
很多少男少女便是如此卷入“追星族”的。
少男少女在最爱编织梦幻的季节里编织未来的理想自我的梦，并从所崇拜的“星”们身上，应证他们的梦。
他们追星的过程，实际上也是一个为断设计勾画理想自我形象，并使这理想的自我逐步成为真实自我的过程。
所以，他们为那么与他们心目中理想自我形象相似的“星”们，捧出了少男少女最真挚的感情和最热情、最强烈的崇拜。
b..追求时髦。
现代的生活潮流、多彩的社会风景，促使少男少女总想成为多彩社会中独特的一族，现代潮流中腾跃的浪花。
这是众多追星少男少女的心态。
很多人并没有自己独特的喜好，他们的明星剪贴簿绝对跟着潮流走。
社会上流行什么，他们就追什么。
哪位歌星走红，他们就追哪一位。
今天梳着披肩发，一副陈慧琳的清纯浪漫；明天描了黑眼圈，显示出王菲的忧郁伤感。