部编版小学二年级上册道德与法治课堂教学要点梳理表

(2)这样可以吗
第一课时
1.学会巧妙安排自己的周末；合理安排自己短时段的闲暇生活。
1.知道并做到《小学生日常行为规范》第20条：阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。复习巩固一年级知识。
2.了解《未成年人保护法》中的社会保护：社会应创作或提供有益于未成年人健康成长的作品，严禁向未成年人出售、出租或以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品；中小学周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。未成年人不得进入营业性歌舞娱乐场所、网吧。
2.知道并做到《小学生日常行为规范》第16条：积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
3.懂得个人与集体是相互依存的关系，要有集体主义观念。
（3）我为我们班点个赞
（4）全班来跳集体舞
第二课时
6.班级生活有规则
第7周/10月13日—19日完成
2.体会家庭的和谐、欢乐和生活的甜美。
1.懂得宪法序言中的相关规定：台湾是我国的神圣领土的一部分。
2.了解宪法相关规定，做到：尊重我国各民族的传统习俗。复习巩固一年级知识。
3.了解《老年人权益保障法》中敬老养老的相关规定：青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行敬老、养老的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。
4.知道并做到《小学生日常行为规范》第4条：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。
在日常生活中要自觉尊重民族习惯，自觉维护民族尊严，敢于与破坏民族团结的行为作斗争。
（3）秋天里还有哪些节日
第二课时
1.了解其它秋季特有的传统节日文化习俗，感受中华民族多样的民俗风情、节日特色，建立多元文化意识。
（2）庆祝我们共同的节日
第二课时
1.学会与国家象征相关的正确的日常行为。
2.会讲革命英雄的故事，形成崇敬革命英雄的情感。
4.团团圆圆过中秋
第4周/9月22日—28日完成
（1）我们这样做中秋
（2）中秋节团圆夜
第一课时
1.了解中秋节的传统节日文化习俗，感受中华民族多样的民俗风情、节日特色，建立多元文化意识。
（1）用心过有收获
第一课时
1.在回顾假期生活的过程中，学会反思自己和他人的假期。
1.了解《未成年人保护法》中的自我保护，增强自我保护意识并掌握一定的自护自救的方法。复习巩固一年级知识。
2.了解《道路交通安全法》、《环境保护法》、《野生动物保护法》、《文物保护法》等，知道破坏环境和残害珍稀野生动物、破坏文物都是违反行为，假期外出游玩时做到遵守相关法律条款，不做违法行为。
(1)班级生活放大镜
第一课时
1.发现规则对公共生活的价值。
1.知道并做到自己所在班级的班规。
2.知道并做到《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》。
第5周/9月29日—10月5日国庆节放假
5.我爱我们班
第6周/10月6日—12日完成
（1）班级生活快乐多
团结友爱的同学们
第一课时
1.反思集体生活，体验并享受群体生活。
2.回顾同学交往，感受同学之间团结友爱与温暖。
体会集体荣誉感，培养愿意与同学团结协作的情感。
1.知道并做到《小学生日常行为规范》第4条：同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
3.了解《未成年人保护法》中的家庭保护：未成年人要进营业性网吧，需在监护人或父母的陪同下才能进入。当遇到不良侵害时，未成年人可以寻求学校、家庭、社会、司法保护。明白：许多违法犯罪都是从沾染不良行为习惯开始的，所以要增强防范意识，拒绝不良行为习惯。
(2)怎样安排更精彩
第二课时
1.能够在成人帮助下制定生活目标并努力实现。
3.知道《中华人民共和国国徽法》规定：（1）中华人民共和国国徽是中华人民共和国的象征和标志。（2）一切组织和公民,都应当尊重和爱护国徽。
4.知道并做到《小学生日常行为规范》第1条：尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
5.知道国旗、国徽、国歌都是国家象征，尊重它们就是尊重国家，要具有强烈的国家意识，自觉维护国家尊严，维护法律尊严，维护宪法尊严。
二年级上册《道德与法治》课堂教学要点梳理表
备注：情感态度价值观目标常用表述：感受、体验、培养意识等等；知识目标常用表述：知道、掌握、了解、理解等等；能力目标常用表述：能够；学会；会做等等；行为习惯目标常用表述：养成某个习惯；有某个行为等等。
《课文》
《话题》
课时
道德教育要点
法治教育要点
1.假期有收获
第1周/9月1日—7日完成
3.知道并做到《小学生日常行为规范》第19条：珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
（2）有打算不忙乱
第二课时
1.培养有计划、有目标安排自己长时段闲暇生活的意识。
2.体会用心过、有计划过生活所带来的收获与快乐。
2.周末巧安排
第2周/9月8日—14日完成
(1)说说我们的周末
2.了解《中华人民共和国国旗法》：（1）国旗是中华人民共和国的象征和标志。（2）国务院各部门,地方各级人民代表大会常务委员会、人民政府、人民法院、人民检察院,中国人民政治协商会议地方各级委员会,应当在工作日升挂国旗。（3）全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗。（4）举行升旗仪式时,在国旗升起的过程中,参加者应当面向国旗肃立致敬,并可以奏国歌或者唱国歌。（5）全日制中学小学,除假期外,每周举行一次升旗仪式。
3.欢欢喜喜庆国庆
第3周/9月15日—21日完成
（1）新中国的生日
第一课时
1.理解.了解国旗、国徽、国歌等国家象征及有关法律。
1.能够正确指认国旗、国徽，会唱国歌。复习巩固一年级知识。
知道《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。