大学生读书节策划书
读书节活动策划案范本(7篇)
读书节活动策划案范本（7篇）读书节活动策划案【篇1】一、活动目的：启动“书香学校”工程，用阅读引领成长，让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，积淀文学底蕴，提高文学修养，在学校掀起浓郁的读书氛围，让书香飘满学校。
二、活动目标：1、通过活动，在学校内构成宠爱读书的良好风气。
2、通过活动，使同学养成博览群书的好适应。
3、通过活动，使同学吸取中外名著精华，丰厚语文素养。
4、通过活动，促进同学学问更新、思维活跃、综合实践本领的提高。
三、活动领导小组：组长：崔进超副组长：赵振花胡尚德组员：全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香学校氛围：1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式，（如校长讲话、老师讲话、同学演讲等宣扬读书的好处。
）倡议全体师生多读书，读好书。
2、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。
每个班级建立图书角，捐赠图书，设立图书治理员，制定借阅制度。
3、班主任、语文老师向同学推举好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等）。
五、要紧读书活动：（一）老师读书活动1、“闲逛书海，品尝人一辈子”。
每位老师精读苏霍姆利斯基的《给老师的提议》，做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海，享受阅读”。
老师和同学同阅读一本书，共享读书乐趣。
3、“我为小孩诵经典”。
低班级语文老师利用阅读课时刻为同学朗读经典作品。
（二）同学读书活动1、“诵读经典，诗话人一辈子”背诵活动。
利用每一天课前10分钟诵读古诗。
2、“相约好书，牵手美文”读书沟通活动。
语文老师每周利用“阅读课”作为同学团体阅读沟通的时刻，指导并激励同学欢快读书，共享读书的乐趣。
2023年读书节的小活动方案（通用6篇）
2023年读书节的小活动方案（通用6篇）2023年读书节的小活动方案（通用6篇）1一、活动目标以读书节的系列活动为载体，激发读书热情，营造书香氛围，引导师生与经典好书交朋友，为学生成长构建一个理想的文化生态环境，培养师生高尚的道德情操、高雅的审美情趣和深厚的人文底蕴，促进校园文化建设，建设书香校园。
二、活动主题主题：好书伴我行。
通过读书节的系列活动，使读书成为师生的兴趣，成为自觉的习惯，喜欢与书为友，伴其同行！三、活动领导小组组长：x副组长：x成员：x四、活动安排第一阶段：策划与宣传（1-6周）1、宣传：向全校师生提发读书倡议书；在校园张贴读书节宣传标语。
2、读书节启动仪式：围绕“好书伴我行”这一主题，在大操场举行全校师生参与的读书节启动仪式。
3、班主任根据学校安排及班级情况制定切实可行的班级读书方案，于10月8日上交至教科室吴拉洁处。
4、环境布置：完善图书角的布置，制定图书借阅制度，图书管理员负责好图书的保管和使用，班级可从阅览室借阅，但借阅时间不可超过两周。
5、校广播站开设“好书伴我行”栏目，每周四12：10到12：30，学生播音，以好书连播、好书推荐、学生的读后感等形式展开，班主任做好宣传工作，鼓励学生积极投稿，投稿请投至“悄悄话”信箱。
第二阶段：组织与实施（7-14周）1、各中队于第七周开展一次以“我与好书交朋友”为主题的中队活动，根据本班的实际情况开展活动，例如以好书推荐、故事会、交流读书感受等形式展开。
2、开展“我和爸妈品书香”活动。
学生通过跟爸妈一起阅读书籍、讲故事给父母听、共读美文等形式进行亲子阅读，建立书香家庭。
在班级网页中建立家长阅读体会栏，建立沟通平台，在认真阅读书目的基础上，针对书中的具体情节、观点及在家庭教育中共同关注的问题，从不同的角度阐明观点和看法，相互沟通，相互学习，建立平等、互学的亲子关系。
3、快乐午读：除每周三中午的练字其余午间管理时间让学生静心读书。
4、第十周举行一至二年级讲故事比赛。
校园读书节活动方案(精选5篇)
校园读书节活动方案(精选5篇)校园读书节活动方案【篇1】一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。
二、活动主题：书香满校园，悦读伴成长三、宣传口号：1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、人不但要有知识，更要有文化。
三、活动时间：10月四、活动对象：全体学生、家长及教师五、阶段与要求：第一阶段：宣传、启动阶段。
（10月初）l开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。
l建设和完善班级图书角，为图书角取名、装扮图书角。
通过开展“献两本看百本”的活动，充实班级图书角中书本的数量，并各班要结合小岗位建设，安排专人负责借阅。
l各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题板报。
l动员家长带孩子逛一次书店。
利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。
第二阶段：活动实施阶段。
（10月上中旬）l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。
l美术教师利用美术课开展自制书签指导，并组织学生参加比赛。
l班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容。
（可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读书体会，并要求听者作适当的评价。
）l组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。
（三——五年级）l参加区教师朗诵比赛。
l分年级开展阅读积累活动，并请家长予以点评。
一年级：与“字宝宝”交朋友二年级：读成语故事，探中华文明三年级：阅读名言，智慧人生四、五年级：快乐阅读，好书推荐第三阶段：总结评比。
（10月下旬）l“书香班级”评比。
l“读书积极分子”评比。
校园读书节活动方案【篇2】一、指导思想为进一步提高大学生人文素养，提升教育理论和实践水平，养成阅读和相互交流的习惯，积极营造浓郁的校园书香文化，学校成立大学生读书会。
大学生读书策划活动策划书3篇
大学生读书策划活动策划书3篇篇一《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景在当今信息爆炸的时代，大学生们面临着各种诱惑和分散注意力的因素，读书的重要性往往被忽视。
为了激发大学生对读书的兴趣，提高他们的阅读能力和知识水平，特举办本次读书策划活动。
二、活动目的1. 培养大学生的阅读习惯，提升阅读兴趣。
2. 拓宽大学生的知识面，丰富精神世界。
三、活动主题“书香满校园，阅读伴成长”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆、教室或校园内其他合适场地六、活动对象全体大学生七、活动内容1. 读书分享会组织学生分享自己近期读过的好书，交流读书心得和体会。
2. 主题讲座邀请专家学者举办关于阅读方法、经典书籍解读等主题讲座。
3. 读书挑战赛设定一定的阅读任务和时间，鼓励学生积极参与挑战，完成后给予奖励。
4. 图书漂流在校园内设置图书漂流点，学生们可以将自己闲置的书籍分享出来，供其他同学借阅。
5. 读书征文比赛以“我与书的故事”为主题，开展征文比赛，评选出优秀作品并进行展示。
八、活动宣传1. 在学校官网、社交媒体平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在教学楼、宿舍等场所张贴宣传海报。
3. 组织志愿者进行线下宣传推广。
九、活动流程1. 活动前期准备确定活动具体内容和时间安排。
邀请嘉宾和评委。
准备活动所需的物资，如书籍、奖品、宣传材料等。
2. 活动开展按照预定计划依次开展各项活动。
安排专人负责活动现场的组织和协调。
3. 活动后期整理活动照片和视频，制作活动回顾资料。
对表现优秀的学生和组织进行表彰和奖励。
十、活动预算1. 讲座嘉宾费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 宣传材料费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十一、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱。
2. 提醒学生爱护书籍，文明借阅。
3. 活动期间要注意安全，特别是在图书漂流等环节。
十二、活动负责人及联系方式[负责人姓名]：[联系电话][负责人姓名]：[联系电话]策划人：[策划人姓名][日期]篇二《大学生读书策划活动策划书》一、活动背景二、活动目的1. 培养大学生的阅读兴趣和习惯。
关于大学生读书日活动策划方案（通用6篇）
关于大学生读书日活动策划方案（通用6篇）大学生读书日活动策划方案篇1活动主题：打造书香校园，共建精神家园活动时间：20xx年4月――2014年7月策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会系列活动简介：活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。
活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。
活动三：20xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会通过系统对20xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的各种资源。
拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。
活动四：“绿色通道，诚信还书”活动为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。
活动五：“励志、修学”名师讲座在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为主题，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。
活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养教育的对策以及图书馆如何在大学生信息素养教育中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。
大学读书节活动方案
大学读书节活动方案1. 活动背景在大学校园中，读书是学生们日常学习的重要组成部分。
为了进一步提升学生们的阅读兴趣和阅读能力，加强校园文化建设，我们计划举办一场大学读书节活动。
2. 活动目的•增强学生的阅读兴趣和阅读能力•丰富学生的课余生活，培养综合素质•倡导良好的阅读习惯和读书氛围•提高学生的文化素养3. 活动时间与地点•时间：2022年4月1日至4月30日•地点：学校图书馆、校园公共场所等4. 活动内容4.1 阅读征文比赛•参赛对象：全体学生•参赛要求：–自由选题，文体不限，字数不少于800字–参赛作品必须是原创作品–参赛作品需提交电子版和纸质版•评选方式：–由专业教师和学生代表组成评审团进行评选–比赛设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖等奖项•颁奖仪式：在大学读书节闭幕式上进行颁奖4.2 读书分享会•时间：每周举行一次，持续整个读书节期间•地点：学校图书馆报告厅•活动形式：–邀请学院教师、优秀校友等嘉宾分享他们的阅读经验和推荐书籍–学生也可以自愿申请参与分享，提前提交分享主题和内容•目的：通过分享会，激发学生们的阅读热情，让更多人受益于优秀的书籍和经典的阅读资源。
4.3 读书展览•时间：整个读书节期间•地点：学校图书馆、校园文化活动中心等地•内容：–展示学生的读书成果，包括阅读书单、读书心得、阅读影响等–展览中还可以设置主题摄影展、手绘分享等互动环节，为参观者带来更多视觉和心灵上的享受。
4.4 读书讲座•时间：每周举行一次，持续整个读书节期间•地点：学校图书馆报告厅•活动形式：–邀请知名作家、学者等专业人士来校进行读书讲座–讲座内容可以涉及经典名著的解读、当代作家的新作推荐等•目的：通过读书讲座，引导学生了解更多优秀的书籍和文化知识，拓宽视野，提高思辨能力。
4.5 书籍捐赠活动•时间：整个读书节期间•捐赠对象：学校图书馆•捐赠方式：–学生、教职工和社会爱心人士可以自愿捐赠图书–捐赠者需填写书名、作者等相关信息，并进行一定数量的筛选•目的：丰富学校图书馆的藏书资源，为学生提供更多优质的阅读材料。
大学读书节活动策划书
大学读书节活动策划书策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本。
一起来看看大学读书节活动策划书，仅供大家参考！谢谢！大学读书节活动策划书1各部门、学院：为进一步学习贯彻落实全国、全省高校思政会议精神，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，坚持落细落小落实，把社会主义核心价值观体现到学生的育人过程中，在4月23日第二十二个世界读书日来临之际，我校将举办第十四届大学生读书节系列活动，积极打造书香校园，让学生在阅读中放飞理想、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、憧憬未来。
现将有关事项通知如下：一、活动目的认真贯彻落实党中央提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会”号召和全国、全省高校思政工作会议精神，引导广大师生养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，形成读书热潮,积极营造浓厚的读书氛围，提高大学生的人文素养，培养学生的创新精神和实践能力，积极推进校园文化建设。
二、活动主题以“好书比邻，阅无止境”为主题，倡导全民读书，点燃读书激情，焕发青春活力，享受阅读快乐，共建书香校园。
三、组织机构主办单位：党委宣传部、图书馆协办单位：团委、钱江学院图书馆、体育与健康学院、校学生会、青年志愿者协会、大学生读书会、麓溪书画社、美术学院彩虹的志愿者协会特别协助: 浙江图书馆、xx图书馆运动分馆、晓风书屋四、活动时间4月18日-5月18日五、活动内容活动一：读书节启动1.开幕式表演。
健美、健美操快闪。
2.书香换花香。
当天各校区前50名借书者可领取一支玫瑰。
3.文明阅读宣传。
发出文明阅读倡议，开展图书馆不文明阅读现象调查、文明阅读倡导签名。
4.图书馆奇妙日。
书野仙踪——阅读闯关游戏；墨香翰宝——与线装书亲密接触，展示馆藏珍本，亲手制作线装书；传统文化复兴——非遗之声，非遗萧山花边传承人王丽华，木雕传承人张燕萍，蛋雕传承人董一言，带大家体验中国传统工艺；诗万首、文万章、自是笔墨记流年——笔酣墨饱，诗词临摹活动；换书大集——带着你的好书，与志同道合者交换阅读。
读书活动策划书大学(12篇)
读书活动策划书大学(12篇)读书活动策划书大学【篇1】一、活动的名称“天上人间，我读书我快乐”二、内涵1、书籍是人类进步的灵魂，通过阅读来增加我们自身的内涵，提高我们自身的修养。
2、读书是一种享受，我们可以从书中寻找快乐，陶冶我们的情操，领悟做人的道理。
3、读书可以让我们开阔视野，了解国内外的时事。
三、可行性分析（一）活动的目的1、通过开展定期的读书活动，引导我们养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围，让好书陪伴我们成长，幸福人生，从阅读开始。
2、通过开展各种各样的读书活动，让我们能够博览群书，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。
3、通过阅读，尽揽人生哲理，触类旁通，领悟成功的真谛。
4、通过读书活动，让我们体验读书给我们带来的快乐，提高欣赏能力。
（二）、活动的主题：读书启迪智慧，我读书我快乐（三）、活动的内容1、由老师或者读书会成员推荐书籍，经过讨论确定要读的书，每个月读一本书且要精读，一个月后在会上讨论各自的读书感悟，或者写读书心得发到我们的博客或者群空间，大家一起分享。
2、每周找一个下午大家一起对最新的时事政治进行解读，以此提高我们分析问题、解决问题的能力。
3、每个成员要制定自己的读书计划，在课后阅读各种各样的书籍，然后有选择的写读书感受，通过各种方式分享自己的读书体会。
4、学校举办的各种活动我们读书会都要自行组队去参加，总结每次的经验教训，哪些地方做得好，哪些地方还有欠缺。
5、每个学期我们可以举办一到两次的演讲比赛，参加人不限，可以是我们读书会的成员，也可以是其他同学。
（四）、活动的意义1、通过读书活动，激发我们的读书热情。
2、通过读书活动，丰富我们的课外阅读量，培养我们课外阅读的能力，促进我们知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动，扩大我们读书会的影响力，让更多热爱读书的同学参加到我们读书会中来。
4、通过读书活动，让我们在校园营造一种读书的氛围，让我们去感染身边的人，让更多的人加入到读书的行列中。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
目录序言 (2)指导思想 (3)活动主题 (3)活动目的 (3)活动时间 (3)组织机构 (3)活动内容 (4)活动安排 (4)活动总结 (14)经费预算 (14)申请 (15)附录 1 (16)附录 2 (18)序言书籍是人类宝贵的精神财富，是走向未来的基石；读书是汲取精华的学习方式，是人生奋斗的航灯。
书籍，是全世界的营养品，是人类最宝贵的精神财富。
自古至今，书籍都承载着知识和文化的积淀、传递和升华，提供给人类无数增长智慧提高才干的方法和途径。
好的书籍更是育人以文化、启人以心智、怡人以灵性，是人类文明进步的阶梯，是社会不断发展的动力。
“能读书，才必博”，古今中外凡成就大事业者，莫不是读书万卷经纶满腹者。
只有不断地阅读，我们才可以从一无所知的孩童成为学识渊博的智者。
当前，在大学生当中倡导读书活动具有极强的现实针对性和必要性。
当今世界科技飞速发展、知识经济逐见端倪、思想观念日趋多元化、人才竞争日益激烈，对人的知识含量和智力水平的要求不断提升。
同时，大学生自由支配的时间和可供阅读的内容却越发丰富。
这就需要对其进行阅读内容的引导和阅读习惯的培养，尤其要避免重理轻文的功利主义思想和逐流媚俗的浮躁倾向，倡导经典阅读和全面涉猎，从而不断提高学生的人文素养。
为进一步丰富校园文化建设，创建学习型学校，展现大学生的精神面貌，增强大学生的文化底蕴，院学生会决定在我院大学生中开展“点燃读书激情，共建书香校园”为主题的第二届大学生读书节活动。
一、指导思想以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，营造读书氛围、提高人文素养、提升办学品位，组织和引导全院学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中感悟人生，从而推动全院的学风建设和发展。
二、活动主题“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”三、活动目的1.以读书活动为契机，引导师生养成“好读书、读好书”的习惯，让学生接触到专业最前沿的知识，增强学生勤奋读书、自觉学习的观念，拓展学生的知识面，使学生树立更加切合实际的人生目标。
2.通过读书活动，建构有特色的校园文化以及和谐的校园人际关系。
四、活动时间：4月28日——5月26日五、组织机构活动指导单位：图书馆、学工处、院团委活动主办单位：院系学生会学习部六、活动内容七、具体活动安排（一）前期筹备：活动时间：4月17日——4月23日（1）“我院学生读书状况”问卷调查通过“我院学生读书状况”问卷调查了解我院学生的读书状况和兴趣取向，以便向同学们推荐同学们的喜欢书籍并将在图书馆内设置书海导航，为后期读书节的正式活动做资料准备。
相关安排：1.制作400张“大学生读书状况”问卷调查表（样本见附件2）。
2.按照各系人数比例发放调查问卷，由学习部成员负责，并且以图表、文字、数目做好调查统计，以确定我院学生的读书现状和兴趣取向。
3.请网络科技部协助作图表等信息。
4.主要负责人：那金龙、卢希（2）搜集我院各系专业类书目通过前期向我院各系的领导及专业老师征集该专业类书籍，有针对性的向各个专业学生提供学习渠道，方便学生更好的掌握专业技能。
相关安排：1. 组织学习部成员向各系的领导及专业老师搜集专业类好书。
2. 将经典名著与专业类图书组合成百部图书。
3. 请网络科技部协助制作写真设计。
4. 提前协商好借用宣传栏，使用时间为一个月。
5. 主要负责人：刘斌、孔得会（二）读书节开幕启动仪式活动时间：4月28日中午（12点半至1点半）活动地点：操场活动内容：1. 院领导发表讲话2. 学生代表发言3. 进行签名赠书签环节相关安排：1. 提前一周向各系发放有关“读书节启动仪式”通知，规定各系领导、教师、学生的人数及要求。
2. 安排主持人一名进行现场主持，提前借好多媒体话筒设备。
3. 提前一周邀请嘉宾，确定嘉宾名单宣传工作。
4. 宣传：正式开启学院网站对本次活动进行跟踪播报；广播站报道；制作相关海报2张（主题描述1张、倡议书1张）；5. 条幅一：中国地质大学长城学院第二届大学生读书节条幅二：爱读书、会读书、读好书6. 请纪检部帮助带各系入场到指定位置，维持大会期间纪律。
7. 主要负责人：刘斌、孔得会（三）读书节系列之“好书推荐”——百部名著书目导读活动时间：5月4日活动目的：为了更好的在全校营造浓厚的读书氛围,活跃校园文化生活,激发同学们的读书热情，提高大学生的文化素质，更好地把优秀的图书介绍给广大同学，让学生在轻松的氛围中读书，特举办“好书推荐”——百部名著书目导读活动。
组织形式：1.用写真海报展出百部名著，放置宣传栏进行展示。
2.上传学院网站，单设百部名著书目表。
3.向图书馆上交百部名著书目表，对暂缺书目进行补充，并设出百部名著专栏已备学生查阅。
4.向学院相关组织、领导及各系老师学生发放《百部名著书目表》，向全院教师、学生推荐好书。
相关安排：1.印制400张书目表。
2.提前协商好学校的宣传栏。
使用时间为一个月。
3.与图书馆协商设置“书海导航”。
4.请网络科技部协作制作写真设计。
5.主要负责人：刘斌、孔得会（四）读书节系列之“好书盛宴”———畅销书展销活动目的：进行精品图书展销，联系商家进行一批优秀图书集中展销，使读者能够方便购买优秀读物。
预期在我校进行商家图书展示和销售，为校园营造浓厚的读书气氛，启示大家要读好书、好读书。
活动时间：5月5日至5月7日活动地点：食堂门口相关安排：1. 联系各商家，签订本次来我院展销图书的合同。
2．请纪检部、权益部帮忙保证展销书籍期间的公平，维护学生的利益，维持现场的正常交易。
3. 向各系发出此次展销图书的活动时间，便于同学们优惠选择好书、便宜书。
4. 主要负责人：李扬、杨闯（五）读书节系列之“书香伴我成长——大学生读书征文”活动目的：本次征文活动旨在陶冶学生情操，提高学生的综合素质，为广大学生提供一个书写青春，展现自我的平台，同时检验大家读书的成果。
活动安排：由各系组织征集稿件，向院学习部报送作品；由学校组织评委对报送作品进行评选。
具体要求:1.征文时间：4月28日——5月20日2.作品要求：1）读者阅读名著、名篇、名句、名段，写出书评、读后感或者读书心得。
2）内容健康，积极向上，突出主题。
3) 体裁不限，篇幅2500字左右。
4) 征文要求以宋体小四号字、单倍行距、A4纸竖向打印（并提供电子版）。
5) 征文必须为作者本人原创作品，袭他人作品者，一经发现即取消参赛资格。
6) 来稿请在第一页标题下注明：姓名、专业、年级、系别及联系电话。
参赛作品一律不退，请作者自留底稿。
3.投稿方式征文纸质文稿先报至各系团总支，经其初审后，各系推荐10名同学参加本次活动组的终审。
统一于5月21日之前交与主要联系人。
孔得会：卢希：4.奖项设置设一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；优秀奖若干名各项奖励由征文比赛评审组评出并报经组委会审核后，颁发由图书馆、院团委共同盖章的荣誉证书及奖励。
5.相关筹备1) 确定三名评委人员进行稿件的终审2) 提前申请荣誉证书及学院本各十五个。
3) 安排好人员与各系进行沟通，按时收集上报稿件。
4) 宣传：印制并张贴A6纸通知7张，标明征文比赛的起止；印制并向各系发放A4纸通知共6张；上传学院网站、贴吧以公示大家。
5) 主要负责人：刘柳、孔得会（六）读书节系列之——“经典诵读会”活动流程:1.活动主题：“雅言传承文明，经典浸润人生”——读书经典诵读会2.比赛时间：5月26日晚6点3.活动地点：一教3114.参赛形式：以各系自主选拔后上报参赛队伍及选手5.实施步骤：1) 系准备阶段（4月28日——5月18日）各系正式开展“读书节系列之——中华经典诵读会”，进行宣传发动，组织开展“经典诵读活动”。
如诵读沙龙、诵读讲座、诵读表演、诵读比赛等，以活动促诵读，以诵读促学习。
2)活动要求①开展经典诵读活动，要立足丰富创新，坚持多元融合，以崭新的视角、灵活的手段和方式，展示中华诗文的博大精深和艺术魅力，体现中华民族的内在精神和优秀文化。
②各系开展经典诵读活动，重在培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣，注重熏陶感染，潜移默化。
③各系在开展诵读活动过程中，要不断总结好的做法和经验，并及时上报诵读活动信息，学校将以展板形式及时通报诵读活动开展情况。
④各系在 5月18日之前上报参赛队伍及个人。
3) 参赛队伍要求①各系推荐1支诵读队伍和1名诵读选手参赛，诵读内容为经典篇章、诗词或文章选段。
②参赛队伍准备5分钟（集体）、3分钟（个人）以内的参赛内容，可运用配乐、伴舞、投影等多种舞台表现形式。
③根据参赛队伍主题思想、精神风貌、语言效果、舞台效果四个方面表现评分。
④根据参赛队伍得分，评选一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个。
4) 评分标准①服装整齐统一、精神面貌好，表现形式多样，等形式。
自行设计独颂和合颂相结合，可配乐、伴舞，PPT图文作背景，使朗诵具有观赏性和艺术性。
鼓励新颖和有创意的表现形式。
（20％）②普通话标准，诵读流畅，声音洪亮、优美，音色统一、清晰，语速、语调恰当，停顿合理。
（20％）③诵读材料每支参赛队伍时间不超过5分钟。
每个参赛个人不得超过3分钟。
比赛材料有内涵、舞台效果好，诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。
（40％）④诵读时间要求：集体不超过5分钟，个人不超过3分钟。
（20%）5) 现场比赛流程及安排（见细则）①主持人致辞②比赛开始③比赛结束，颁奖仪式④请领导对读书节做表彰总结6) 相关安排①提前一周确定主持人.评委及嘉宾，并制作好邀请函。
安排好一切现场使用的多媒体设备及相关需要。
②提前三天做赛前宣传：宣传海报一张、通知一张、广播站广播。
③提前两天联系迎宾礼仪，通知其到会时间。
④提前两天布置会场，赛前一天进行彩排。
八、活动总结1．读书节系列活动结束后，写书面总结报告2．在宣传栏公布读书节征文、经典诵读会比赛结果，并将本次活动期间的视频及文字信息上传校园网站。
3. 对在本次活动中表现突出的同学颁发荣誉证书，以资鼓励。
九、经费预算经费细则：1. 条幅一：中国地质大学长城学院第二届大学生读书节条幅二：“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”条幅三：“爱读书，会读书，读好书”条幅四：读书节系列之“读书经典诵读会”2. 文印资料：500份《百部著作书目》、400张“大学生读书状况调查”问卷。
3. 写真：制作针对我院专业及中华经典著作100部书目。
4. 奖品：征文及诵读比赛获奖奖励共30个本。
5. 书签：500张。
十、申请为鼓励学生工作小组积极努力工作，保证本次活动的顺利进行并圆满成功，特申请“优秀工作人员”荣誉称号六名以资鼓励。
请领导审批。
院学习部2009年4月17日附1 读书节倡议书“让书香溢满校园，让心灵徜徉书海”亲爱的同学们：伴随着春天的脚步，在4月23日“世界读书日”即将来临之际，我们迎来了长城学院第二届大学生读书节！本届读书节的主题是：让书香溢满校园，让心灵徜徉书海。