大班第十五周计划
幼儿园大班下学期周计划表6篇
幼儿园大班下学期周计划表6篇幼儿园大班下学期周计划表 1一、本月工作重点：1.组织幼儿认真绘画，参与园内迎“六一”中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一”体检。
3.按时出好《家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。
二、本月开展以下主题：主题目标：引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界，了解弯绕既是许多物体的自然现象，又凝聚着人们的刻意创造。
提高幼儿探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物的方法，激发幼儿的想象力和创造力。
主题目标：引发幼儿在游戏中感知认识空气，通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在，激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作：1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片，并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气，直接了解充气的步骤、方法、注意要点，并在幼儿园开展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球，使孩子每天观察气球的变化，如气球变瘦了吗，为什么。
四、环境创设：1.布置“弯弯绕绕天地”，搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气”墙饰，展示幼儿找到的空气，如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
幼儿园大班下学期周计划表 2一、基本情况分析：通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气。
同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述。
二、教学目的：1、在拼音教学方面：学会复韵母，前、后鼻韵母，会读、会正确书写。
2引导学生"乐意与人交谈，讲话要有礼貌。
会用礼貌用语。
3注意倾听对方讲话。
4能理解日常用语的意思。
5能清楚地说出自己想说的事情。
6喜欢听故事、看图书。
7能听懂和会说普通话。
8对学生的语言能力进行综合性开发。
大班周工作计划(15篇)
大班周工作计划(15篇)大班周工作计划1（一）班级工作人员要做到：1、班级教工必须在思想上树立“安全第一”的意识，做到工作到位，时刻注意孩子的活动，不离开孩子，并采取一系列措施做好安全防范工作。
2、坚持每天晨检。
确保儿童不要将危险物品带入公园，必要时带回去。
严格的儿童安全制度，防止烧伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳、鼻、气管，防止儿童走失。
3、保证教室通风清洁，保证角落材料安全卫生，定期对玩具进行消毒。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
5、加强孩子的点名工作，做好标记，及时汇报问题，及时打电话回家查找原因。
6、户外活动时，教师要认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，保证儿童安全，活动结束后不要忘记带儿童用品。
7、培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交给父母。
如遇特殊情况，需携带提货单或有效证件。
9、午休时，组织孩子安静睡觉，并提醒孩子不要捂头、趴着、吮吸手指、不带玩具进入卧室。
教师要加强巡视，及时报告异常情况。
10、通过家长会和家庭联系栏向家长介绍孩子自我保护训练的重要性和训练方法，以便在日常生活中进行随机教育或带孩子外出，并采取积极引导。
（二）在子女方面：1、在加强作息方面，做到有秩序，要求孩子排队洗手、喝水、小便等。
2、保证上下楼的安全。
孩子们不用推拉或跳跃就能做到。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。
懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。
幼儿园园长第15周计划书
幼儿园园长第15周计划书尊敬的各位老师：大家好！在新的一周即将开始之际，我向大家呈上第15周的计划书。
本周的工作重点仍然是提高幼儿园教育质量，加强教师队伍建设，促进家园合作，为孩子们的健康成长提供更好的环境。
一、教育质量提升教育质量是幼儿园的核心竞争力，也是家长们选择我们幼儿园的重要因素。
本周，我们将继续加强教师的培训和学习，提高他们的教育教学水平。
每天早会后，我们将组织教师进行教学经验的交流分享，鼓励大家相互学习和借鉴。
同时，我们还将邀请专家来给我们进行教学指导，帮助我们提升课程设置和教学方法。
二、教师队伍建设优秀的教师队伍是幼儿园的基础。
本周，我们将继续加强对教师的培训和帮扶。
我们将定期组织教师参加各类培训班，提高他们的教学水平和专业素养。
同时，我们还将建立教师互助小组，鼓励教师之间相互帮助和支持。
我们要发挥团队的力量，共同提高教育质量，为孩子们创造更好的成长环境。
三、家园合作家园合作是幼儿园工作的重要内容。
本周，我们将继续与家长保持密切的联系和沟通。
我们将组织家长会，向家长们介绍幼儿园的教育理念和教学情况，听取家长的意见和建议。
同时，我们还将邀请家长来幼儿园参观，让他们更好地了解孩子在园的情况。
我们要与家长形成良好的合作关系，共同关心和教育孩子，为他们的成长提供更好的支持。
四、健康成长孩子们的健康成长是我们工作的最终目标。
本周，我们将继续加强对孩子们的关爱和教育。
我们将定期组织各类活动，丰富孩子们的课余生活，培养他们的兴趣和爱好。
同时，我们还将加强对孩子们的健康教育，提高他们的自我保护意识和健康素养。
我们要关心每个孩子的成长，为他们提供一个快乐、健康的成长环境。
尊敬的各位老师，让我们共同努力，为幼儿园的发展做出更多的贡献。
希望每一位教师都能积极参与本周的各项工作，并在各自的岗位上做出更好的表现。
相信通过我们的共同努力，我们的幼儿园将会越来越好！谢谢大家！。
大班上学期周计划清单1—20周
第一周主题：不一样的我
第六周主题：哈哈世界
长
凳
长
凳
第七周主题：龙腾中国
长
凳
长
凳
第八周主题：身体小秘密
长
凳
长
凳
第九周主题：健康大比拼
长
凳
第十周主题：生活万花筒
长
凳
长
凳
长
凳
第十一周主题：我运动，我快乐
第十二周主题：小小智慧树
第十三周主题：小小智慧树
第十四周主题：小小智慧树
第十六周主题：民族娃娃手拉手
第十七周主题：节日盛装
第十八周主题：过新年
第十九周主题：乐于助人的小娃娃
第二十周主题：红红火火过大年。
2024年大班下学期的教学计划范例（二篇）
2024年大班下学期的教学计划范例一、幼儿基本情况概述本学期，我班共有若干名幼儿，其中包括数名插班生。
经过上半学期的系统学习与生活适应，全体幼儿在各项能力上均取得了显著提升，体质得到增强。
他们逐渐愿意离开父母的怀抱，积极投入到与教师和同伴的互动之中，表现出对集体生活的喜爱与适应。
大部分幼儿的生活自理能力得到较好的培养，能够独立完成进餐、穿脱衣服等基本生活技能，并且能够主动与教师问候。
他们能够使用普通话清晰、大胆地表达自己的愿望和需求。
对于新入园的插班生，部分幼儿在起初表现出不愿独立进餐的情况。
在教师耐心引导与帮助下，通过讲述故事、表扬鼓励等方式，孩子们逐渐理解均衡饮食的重要性，并在短时间内学会了独立进餐，改善了挑食的不良习惯。
针对小班幼儿的特点，教师们引导他们参与各种游戏和小型比赛，以增强他们的兴趣和参与感。
尽管幼儿在体育活动中表现出积极的参与热情，掌握了多种体育器械的使用方法，但由于年龄差异和个体发展水平，部分幼儿在肌肉协调和动作发展方面仍存在不平衡。
个别幼儿的自控能力和卫生习惯有待进一步培养，上课时也存在插嘴等行为。
二、本学期主要工作任务及实施措施（一）精心安排日常教育教学活动具体措施如下：1. 制定符合本班幼儿年龄特点和发展水平的教学计划和班务计划。
2. 创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设资源促进幼儿认知能力的发展。
3. 结合幼儿对游戏的兴趣，将游戏作为基本活动形式，训练幼儿的小肌肉动作和手眼协调能力，同时引导他们认识基本图形并尝试匹配。
4. 教师在活动实施前需做好充分的教学准备，包括活动材料、经验和知识的准备，并根据幼儿的能力差异安排操作材料。
（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面发展具体措施如下：1. 在一日活动中确保幼儿每天有两小时的户外活动时间。
2. 在开学两周内教会幼儿做早操，并能跟上音乐的节奏。
3. 注重日常观察，促进幼儿在走、跑、跳、平衡等方面的能力发展，并在学期末进行身体动作发展情况的测查。
大班上学期周计划1—20周_1
大班上学期周计划1—20周－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－页眉内容第一周主题：不一样的我页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第三周主题：大班里的我页脚内容22页眉内容第四周主题：秋天的收获页脚内容22页眉内容第五周主题：感恩的世界页脚内容22页眉内容页脚内容22第六周主题：哈哈世界长凳长凳页眉内容页脚内容22第七周主题：龙腾中国长凳长凳页眉内容页脚内容22第八周主题：身体小秘密长凳长凳页眉内容页脚内容22第九周主题：健康大比拼长凳页眉内容页脚内容22第十周主题：生活万花筒长凳长凳页眉内容页脚内容22长凳第十一周主题：我运动，我快乐页眉内容第十二周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容第十三周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容第十四周主题：小小智慧树页脚内容22页眉内容第十五周主题：水滴对我说页脚内容22页眉内容页脚内容22页眉内容页脚内容22第十六周主题：民族娃娃手拉手一页眉内容第十七周主题：节日盛装页脚内容22页眉内容第十八周主题：过新年页脚内容22页眉内容第十九周主题：乐于助人的小娃娃页脚内容22页眉内容第二十周主题：红红火火过大年页脚内容22页眉内容页脚内容22感谢阅读，欢迎大家下载使用！。
幼儿园精品教案大班2-7月大班十五周周三
(2)可鼓励幼儿尝试创编不同的“钢本头”“举
队火把”动作，提高游戏难度
6.请全体幼儿围双图，进行集体表演
活动反思
(2)B段:出示钢木头、火把图。引导儿看图请做出相应的动作。出示前头时，引导幼几数口令“1234、5678、2234、
6”，说“”的时候玩“石头剪刀布”游戏，的人当“仙女”，输的
用:人当“西诺曹”，最后仙女摸四诺曹的鼻子和耳朵、就让他变回真人了
(3)幼儿独立随音乐完整表演
5.幼儿寻找好朋友并两两相对合作表演
幼儿园集体教学活动备课卡
主题名称：节日大家乐第15周
活动名称
小木偶变身记
班级：
日期：
主备教师：
大班
2019/6/5
活动目标
1.感受乐曲幽默与欢快的情结，能根据图谐用人肢体动作表现对音乐的感受
2.体验学习集体舞的乐趣，学会走“S”形变换同伴的方法。
课前调整
活动准备自备《四诺曹愿ຫໍສະໝຸດ 真孩子》音频、图谱、队形图。活
动
过
程
1.与幼儿一起回忆故事《木偶奇遇记》的情节，帮助幼儿理解音乐游戏的内容
2.教师跟随音乐，用身体动作向幼儿表演主人公匹诺曹的故事。
设计以下提问:故事讲了一件什么事?匹诺曹撤谎了鼻子会怎样?耳朵会怎样?最后他怎样变成真孩子的?
3.引导幼儿听音乐，尝试用身体动作表现故事情节。
(1)请幼儿创编匹诺曹的“长鼻子”“驴耳朵”动作。
(2)随音乐做动作，表现匹诺曹的“长鼻子”和“驴耳朵”。
(3)请幼儿尝试创编“锯木头”和“举火把”的动作。师幼一起尝试随音乐做动作。
4.引导幼儿看图谱理解音乐段式，分段进行表演。
(1)A段:出示小手、鼻子、耳朵图谱。引导幼儿观察小手表示什意思、几子变长做几次、耳朵变长做几次。一起做出和鼻子、耳朵有关的动作
幼儿园大班家长工作内容周计划 幼儿园大班每周家长工作计划(十五篇)
幼儿园大班家长工作内容周计划幼儿园大班每周家长工作计划(十五篇)幼儿园大班家长工作内容周计划幼儿园大班每周家长工作计划篇一班级情况分析这个班有33个孩子是从一班提拔上来的，5个孩子是新插进我们班的。
有38个孩子，21个男孩，17个女孩。
经过两年的幼儿园生活教育，他们已经熟悉了幼儿园的作息时间，建立了初步的常规感，举止卫生习惯也得到了巩固，自理能力有了很大进步，形成了良好的行为习惯。
其他方面的能力都有不同程度的提高。
他们身体健康，活泼开朗，大多数孩子都能自觉遵守班规。
孩子可以互相监督，互相提醒违规行为。
大多数孩子有明确的是非标准，评价自己和他人的能力得到了增强。
有些孩子容易激动，情绪不稳定。
在社会交往中，孩子能主动与同伴交流、合作、分享，相处融洽，有礼貌。
能遵守幼儿园生活规则，学会用礼貌的语言与人交流，大部分孩子能主动和老师打招呼。
对于学习活动，对游戏活动的兴趣有了很大的提高。
平时套路不错，大部分孩子在活动时都是积极主动的。
但是也有一些不足，比如:在课堂上，有些孩子经常控制不住自己，总是在课堂上和别人说话。
一、班级管理方面1.班主任相互配合，保证教育的一致性，经常交流好的教学方法，共同开展好的工作。
2.每周不定期开展班级活动主题，鼓励孩子积极参加活动，培养小主人翁角色。
3.做好家园的联系工作。
利用班级宣传栏、成长的故事、博客、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报幼儿在园的情况;发现幼儿存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。
二、教育教学方面这学期对我们班来说是非常关键的一年，所以我们会做好各项教学工作。
1.认真完成本大班各科的教育教学目标。
可以根据孩子的学习特点进行活动拓展。
2.创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。
3.加强班级特色教学。
本学期，我班将以阅读、科学主题、民间游戏为班级特色开展教学活动并根据本班孩子学习特点制定出符合本班幼儿发展的周计划和周目标。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
引导幼儿根据身体需要主动饮用白开水，很热的水不要直接饮用。
家园共育
1•在家指导幼儿练习包粽子，知道包粽子的步骤与方法。
2.提醒幼儿注意观察美发店的发型设计，联欢会中的组织方法与舞台设计，积累经验。
主 要 活 动 内 容
时间
教育活动
户外活动
区域活动
周一
《端午节》关键经验：了解端午节的一些风俗和来历。休息
节日彩球乐翻天：尝试气
球的多种玩法
美工区：节日彩球（学习
用锥体组合方法制作花
状彩球）
科学区：自制泡泡（制泡泡
的工具和泡泡水）
周二
《西瓜船》关键经验：能把图片按事物发展的逻辑顺序进行排列。
配合快乐多：能与同伴配
合抛接球
周三
《节日的舞台》关键经验：理解四等分的含义。
猫捉老鼠：锻炼幼儿快速
反应能力
阅读区：全世界儿童是一
家（幼儿活动用书）
表演区：我的六一我来秀
（在同伴面前表演节目，做
美丽的自己）
周四
《化装舞会》关键经验：感受小步舞曲明快的风格。
配合快乐多：能与同伴配
合抛接球
《手形彩绘》关键经验：能利用手掌、手指的形态变换出不同的手形。
周五
《六一大联欢》关键经验：学会互相协商制定六一联欢会的节目出厂顺序，与同 伴合作装饰舞台。
节日彩球乐翻天：练习托、
顶、躲闪等能力。
大班第十五周活动计划
动
1.在生活活动时播放《歌声与微笑》、《庆祝六一》等乐曲，供幼儿欣赏。
2.播放春节晚会和六一庆祝会的相关视频供幼儿欣赏，为幼儿自主举办联欢活动提供素材、积累经验。
环境设计
1搜集端午节的相关图片和资料，创造“端午节习俗”氛围。
2.布置“手型彩绘画专栏”，激发幼儿创作兴趣和欲望。