小学音乐《国旗国旗真美丽》课件1
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人音小学音乐一上《3国旗国旗真美丽》PPT课件1
音乐常识
［五线谱］
［简谱］
［活动一］
唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像 云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切， 多好听啊！
［活动二］
［活动二］
你还喜欢用什么方法为《国旗国旗真美丽》伴奏呢？
《中华人民共和国国歌》又名《义勇
军进行曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉 作词, 原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌 歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, 具有强烈的 时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动机贯穿 发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调 作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲 充满了激昂、振奋的气势。
1
第一遍知道大概说了什么就行；
2
第二遍知道哪块是重点；
3
第三遍可以做出一些判断。
高效学习逻辑 思维
事实知识（know--what）：知道是什么的知识， 主要叙述事实方面的知识；
原理知识（know--why）：知道为什么的知识 ， 主要是自然原理和规律方面的知识；
技能知识（know--how）：知道怎么做的知识 ， 主要是对某些事物的技能和能力；
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！ TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需
实操
第六步 实践检验
（六） 实 践 检 验
［五线谱］
［简谱］
［活动一］
唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像 云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切， 多好听啊！
［活动二］
［活动二］
你还喜欢用什么方法为《国旗国旗真美丽》伴奏呢？
《中华人民共和国国歌》又名《义勇
军进行曲》, 由人民音乐家聂耳作曲, 戏剧家田汉 作词, 原来是电影《风云儿女》的主题歌。这首歌 歌颂了中华民族不屈不挠的斗争精神, 具有强烈的 时代特征与民族感情，歌曲采用了主导动机贯穿 发展的手法，以主三和弦分解模拟号角式的音调 作为全曲发展的基础，并贯穿全曲，使整个歌曲 充满了激昂、振奋的气势。
1
第一遍知道大概说了什么就行；
2
第二遍知道哪块是重点；
3
第三遍可以做出一些判断。
高效学习逻辑 思维
事实知识（know--what）：知道是什么的知识， 主要叙述事实方面的知识；
原理知识（know--why）：知道为什么的知识 ， 主要是自然原理和规律方面的知识；
技能知识（know--how）：知道怎么做的知识 ， 主要是对某些事物的技能和能力；
超级记忆法-记忆 规律
TIP1：我们可以选择恰当的记忆数量——7组之内！ TIP2：很多我们觉得比较容易背的古诗词，大多不超过七个字，很大程度上也 是因为在“魔力之七”范围内的缘故。我们可以把要记忆的内容拆解组合控制 在7组之内（每一组不代表只有一个字哦，这7组中的每一组容量可适当加大）。 TIP3：比如我们记忆一个手机号码18820568803，如果一个一组的记忆，我 们就要记11组，而如果我们拆解一下，按照188-2056-8803，我们就只需
实操
第六步 实践检验
（六） 实 践 检 验
苏教版音乐一年级上册《国旗国旗真美丽》课件
教学目标
1. 了解并识记部分国旗和它们所属国家。 2. 学会演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。 3. 培养学生对音乐的爱好和审美情感。
教学步骤
1. 播放歌曲《国旗国旗真美丽》。 2. 学唱歌曲，并理解歌词的意思。 3. 学习国旗图片，认识不同国家的国旗。 4. 完成相关活动，如涂色、讨论和小组演示等。
教学重点
通过朗朗上口的歌词和轻快的曲调，激发学生对音乐的兴趣和热爱。
3
3. 完成相关活动
如涂色、讨论和小组演示等，巩固学生对国旗和歌曲的理解和记Leabharlann 。课堂实例演示歌曲演唱
国旗展示
学生齐唱《国旗国旗真美丽》，充满活力和激情。 学生用手持国旗的方式，展示自己了解的国旗。
1. 认识和识记主要的国旗和它们所属的国家。 2. 学会演唱歌曲《国旗国旗真美丽》。
教学难点
辨别一些相似的国旗，如红白蓝配色的国旗。 理解歌曲中的一些生词和难句。
1
1. 引导学生了解各国国旗
通过展示国旗图片和进行讨论，帮助学生认识和识记主要的国旗和它们所属的国家。
2
2. 学唱歌曲《国旗国旗真美丽》
苏教版音乐一年级上册 《国旗国旗真美丽》PPT 课件
这是一份关于苏教版音乐一年级上册《国旗国旗真美丽》的PPT课件。课件 中包含了歌曲介绍、课件内容、教学目标、教学步骤、教学重点、教学难点 以及课堂实例演示。
歌曲介绍
通过生动的音乐和歌谣，引导学生了解和认识 世界各国的国旗。
课件内容
课件包含了丰富的国旗图片、歌词和相关活动， 帮助学生学习、理解和识记各国的国旗。
国旗国旗真美丽ppt课件
标准尺寸
中国国旗的标准尺寸为长240厘米，宽160厘米。
比例
中国国旗的长宽比例为3:2，符合国际通用的比例标准。
05
国旗的使用和礼仪
国旗的使用规定
悬挂位置
国旗应悬挂在显著的位置 ，如政府机关、学校、企 业等场所的门应按照升降 旗仪式的要求进行，保持 庄严、肃穆的气氛。
增强国家意识
国旗宣传和教育有助于增强人民的国家意识，让人民更加了解和关 注国家利益。
弘扬民族精神
国旗是国家的象征，通过国旗宣传和教育，弘扬民族精神，传承中 华民族的优秀文化传统。
07
结语页
结语内容
要点一
文字内容
国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。每个国家 都有自己的国旗，它们形状各异，颜色不同，但都代表着 国家的独特性和重要性。让我们一起欣赏这些美丽的国旗 ，了解它们背后的故事和意义。
国旗的使用规范和礼仪
教育人民正确使用国旗，遵守国旗礼仪，尊 重国旗的尊严。
国旗的历史和文化背景
介绍国旗的历史渊源和文化背景，传承和弘 扬民族精神。
国家意识的培养
通过国旗教育，培养人民的爱国情感和国家 意识，增强民族自豪感和凝聚力。
国旗宣传和教育的重要性
培养爱国情感
通过国旗宣传和教育，培养人民的爱国情感，使人民更加热爱祖 国。
04
中国国旗的样式和含义
中国国旗的样式
红色背景
中国国旗的背景色为红色，代表 着革命、激情和社会主义。
五颗星星
中国国旗上有一颗大星星和四颗 小星星，大星星代表中国共产党 ，小星星则代表工人、农民、士
兵和知识分子。
星星的排列
五颗星星按一定顺序排列，象征 着中国共产党领导下的全国人民
中国国旗的标准尺寸为长240厘米，宽160厘米。
比例
中国国旗的长宽比例为3:2，符合国际通用的比例标准。
05
国旗的使用和礼仪
国旗的使用规定
悬挂位置
国旗应悬挂在显著的位置 ，如政府机关、学校、企 业等场所的门应按照升降 旗仪式的要求进行，保持 庄严、肃穆的气氛。
增强国家意识
国旗宣传和教育有助于增强人民的国家意识，让人民更加了解和关 注国家利益。
弘扬民族精神
国旗是国家的象征，通过国旗宣传和教育，弘扬民族精神，传承中 华民族的优秀文化传统。
07
结语页
结语内容
要点一
文字内容
国旗是国家的象征，代表着国家的尊严和荣誉。每个国家 都有自己的国旗，它们形状各异，颜色不同，但都代表着 国家的独特性和重要性。让我们一起欣赏这些美丽的国旗 ，了解它们背后的故事和意义。
国旗的使用规范和礼仪
教育人民正确使用国旗，遵守国旗礼仪，尊 重国旗的尊严。
国旗的历史和文化背景
介绍国旗的历史渊源和文化背景，传承和弘 扬民族精神。
国家意识的培养
通过国旗教育，培养人民的爱国情感和国家 意识，增强民族自豪感和凝聚力。
国旗宣传和教育的重要性
培养爱国情感
通过国旗宣传和教育，培养人民的爱国情感，使人民更加热爱祖 国。
04
中国国旗的样式和含义
中国国旗的样式
红色背景
中国国旗的背景色为红色，代表 着革命、激情和社会主义。
五颗星星
中国国旗上有一颗大星星和四颗 小星星，大星星代表中国共产党 ，小星星则代表工人、农民、士
兵和知识分子。
星星的排列
五颗星星按一定顺序排列，象征 着中国共产党领导下的全国人民
国旗国旗真美丽课件
人民教育出版社 一年级上册 音乐 执教者：李江艳
（1）中华人民共和国国旗？中华人民共和国国歌？ （2）在什么场合、情景下升国旗？
（3）升国旗，奏国歌时，我们应该怎么做？
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？ 小朋友，国旗、金星、小红云、蓝天、 大树、大地、小草……
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽， 金 星 金 星 照 大 地。
2 1=C 4
国旗国旗真美丽
3 | i
旗
5 3 | 5
国 旗 国
6 | 5 - |
丽
真 美
3 1 | 3
金 星 金
1 | 5
星
3 | 2 - |
地
照 大
3. 2 | 1
我 愿
︵
2 | 3
朵 小
5 | 6 - |
红 云
︵
变
6536| 5
飞上 蓝 天
- | 5 2 3 | 1 - ||
亲 亲 您
国 旗 国 旗 真 美 丽，
3 | i
旗
5 3 | 5
国 旗 国
6 | 5 - |
丽
真 美
3 1 | 3
金 星 金
1 | 5
星
3 | 2 - |
地
照 大
3. 2 | 1
我 愿
︵2 | 3朵Fra bibliotek小5 | 6 - |
红 云
︵
变
6536| 5
飞上 蓝 天
- | 5 2 3 | 1 - ||
亲 亲 您
do si la sol fa mi re do
金 星 金 星 照 大 地。
我 愿 变 朵 小 红 云，
●
飞上 蓝 天 亲 亲 您。
（1）中华人民共和国国旗？中华人民共和国国歌？ （2）在什么场合、情景下升国旗？
（3）升国旗，奏国歌时，我们应该怎么做？
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？ 小朋友，国旗、金星、小红云、蓝天、 大树、大地、小草……
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽， 金 星 金 星 照 大 地。
2 1=C 4
国旗国旗真美丽
3 | i
旗
5 3 | 5
国 旗 国
6 | 5 - |
丽
真 美
3 1 | 3
金 星 金
1 | 5
星
3 | 2 - |
地
照 大
3. 2 | 1
我 愿
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2 | 3
朵 小
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红 云
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飞上 蓝 天
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亲 亲 您
国 旗 国 旗 真 美 丽，
3 | i
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5 3 | 5
国 旗 国
6 | 5 - |
丽
真 美
3 1 | 3
金 星 金
1 | 5
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地
照 大
3. 2 | 1
我 愿
︵2 | 3朵Fra bibliotek小5 | 6 - |
红 云
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变
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飞上 蓝 天
- | 5 2 3 | 1 - ||
亲 亲 您
do si la sol fa mi re do
金 星 金 星 照 大 地。
我 愿 变 朵 小 红 云，
●
飞上 蓝 天 亲 亲 您。
音乐课国旗国旗真美丽PPT课件课件
歌词内容
国歌歌词通常简洁明了，寓意深刻，表 达了国家的历史、文化和民族精神。通 过对歌词的解读，可以深入了解国家的 核心价值观和民族文化内涵。
歌词表达
国歌歌词的表达方式通常采用象征、比喻 等修辞手法，使得歌词更加生动形象、富 有感染力。通过对歌词的欣赏，可以领略 到语言的艺术魅力和音乐的美妙结合。
如何正确演唱国歌
提倡学生在日常生活中通过各种 方式表达对国旗的尊重和爱护，
如升旗仪式时的规范行为等。
参与社区活动
建议学生积极参加与爱国主义主 题相关的社区活动，以实际行动
践行爱国主义精神。
鼓励学生在日常生活中践行爱国主义精神
1 2
家庭中的爱国主义教育
提倡家长在家庭教育中加强爱国主义教育，引导 孩子从小树立正确的国家观念和民族自豪感。
课程目标
01
02
03
知识目标
让学生了解国旗的象征意 义、国旗法的相关知识以 及国旗在各种场合的使用 规范。
能力目标
培养学生演唱《国旗国旗 真美丽》这首歌曲的能力， 提高他们的音乐表现力和 审美能力。
情感目标
通过学习这首歌曲，激发 学生的爱国情感，培养他 们的民族自豪感和国家意 识。
02 国旗的历史与文化
分析了歌曲中表达的对国旗的赞美和敬仰之情，以及这种情感如何 通过音乐传达出来。
音乐与爱国主义的结合
探讨了如何通过音乐来传递和强化爱国主义精神，以及音乐在培养 民族自豪感中的重要作用。
引导学生思考与行动
思考国旗的意义
鼓励学生在课后深入思考国旗对 他们个人的意义，以及国旗所代
表的民族精神和文化内涵。
行动上的体现
结合音乐与国旗进行爱国主义教育
讲解历史背景
小学音乐《国旗国旗真美丽》课件(精品课件)
国旗国旗真美丽
5 3|5
国旗 国
3 1|3
金星 金
3. 2 | 1
3| i 6|5-|
旗 真美 丽
1|5 3|2-|
星 照大 地
2|3 5|6-|
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
21
大家一起来伴奏 伴奏型：X - | X - | X X | X - |
22
歌| X X | X X | X - | 3● 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - |
我 愿 变朵 小红 云
19
2、X X X X | X - | X X X | X - |
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 -|
飞上 蓝
天 亲亲 您
轻巧地，富有弹性地
20
2 1=C 4
大家好
1
国旗国旗真美丽
2
思考问题
3
这是我们国家的国歌
4
思考问题
5
国旗
6
代表伟大的 中国共产党
代表全国 各族人民
7
在什么场合升国旗 奏国歌呢？
8
9
学校每周一升国旗奏国歌
10
香港、澳门回归
升国旗 奏国歌
11
珠穆朗玛峰 边疆战士
升国旗 奏国歌
12
奥运赛场 杨利伟叔叔在太空
升国旗 奏国歌
13
思考问题
14
15
国旗国旗真美丽
16
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？
小朋友，国旗、金星、小红云、蓝天、 大树、大地、小草……
17
一年级音乐上册《国旗国旗真美丽》ppt(完整版).ppt
精心整理
1
这是我们国家的国歌
精心整理
2
精心整理
3
国旗
精心整理
4
精心整理
5
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？
国旗、金星、小红云、蓝天、大地
精心整理
6
跟着音乐的节奏和老师一起拍一拍
精心整理
7
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽，
金 星 金 星 照 大 地。
我 ● 愿 变 朵 小 红 云，
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
精心整理
9
跟着老师的动作学一学
精心整理
10
飞上 蓝 天 亲 亲 您。
精心整理
8
2
国旗国旗真美丽 1、跟音乐轻声
1=C 4
哼唱。
2、跟琴用“lu”
5 3 | 5 3 | i 6 | 5 - | 模唱。
国旗 国 旗 真美 丽
3、跟琴学唱歌
3 1 | 3 1 | 5 3 | 2 - | 词。
金星 金 星 照大 地
跟音乐完整
3. 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - | 演唱。
1
这是我们国家的国歌
精心整理
2
精心整理
3
国旗
精心整理
4
精心整理
5
音乐中出现了哪些画面？歌词是什么？
国旗、金星、小红云、蓝天、大地
精心整理
6
跟着音乐的节奏和老师一起拍一拍
精心整理
7
有节奏的朗诵歌词
国 旗 国 旗 真 美 丽，
金 星 金 星 照 大 地。
我 ● 愿 变 朵 小 红 云，
我 愿变 朵 小 红云
︵
︵
6 5 3 6 | 5 - | 5 2 3 | 1 - ||
飞上 蓝 天
亲亲 您
精心整理
9
跟着老师的动作学一学
精心整理
10
飞上 蓝 天 亲 亲 您。
精心整理
8
2
国旗国旗真美丽 1、跟音乐轻声
1=C 4
哼唱。
2、跟琴用“lu”
5 3 | 5 3 | i 6 | 5 - | 模唱。
国旗 国 旗 真美 丽
3、跟琴学唱歌
3 1 | 3 1 | 5 3 | 2 - | 词。
金星 金 星 照大 地
跟音乐完整
3. 2 | 1 2 | 3 5 | 6 - | 演唱。
人音版一年级音乐《音乐国旗国旗真美丽》课件
• 1、中国的国旗叫做_五__星__红_旗__?
• 2、中国国旗的形状是_长__方__形，颜色是 __红__色的，上面有__五__颗___黄__色的五角 星。
• 3、今天你学会了一首歌曲是_国__旗_国__旗_真_美. 丽
国旗国旗真美丽
主讲人：韩启文
国 旗 国 旗 真 美 丽，
jīn
zhàoBiblioteka 金 星 金 星 照 大 地。
yuàn 我 ● ∕愿 变 朵 小 红 云，
qīn 飞上 蓝 天 亲 亲 您。
• 6 5 3 6 ∣5 - | 5 2 3 | 1 - ‖
飞上蓝 天 亲 亲 您。
53 国旗
31 金星
3· 2 我愿
65 36 飞上 蓝
53 国旗
31 金星
12 变朵
5— 天
i6 真美
53 照大
35 小红
5 23 亲亲
中速
5— 丽,
2— 地。
6— 云,
1— 您。
唱这首歌时试着想象一下，如果我们
的声音像小云朵飘在天空中一样的轻柔 和优美，那该多亲切，多好听啊！
• 国旗组： • 金星组 • 红云组 • 蓝天组
想一想
• 2、中国国旗的形状是_长__方__形，颜色是 __红__色的，上面有__五__颗___黄__色的五角 星。
• 3、今天你学会了一首歌曲是_国__旗_国__旗_真_美. 丽
国旗国旗真美丽
主讲人：韩启文
国 旗 国 旗 真 美 丽，
jīn
zhàoBiblioteka 金 星 金 星 照 大 地。
yuàn 我 ● ∕愿 变 朵 小 红 云，
qīn 飞上 蓝 天 亲 亲 您。
• 6 5 3 6 ∣5 - | 5 2 3 | 1 - ‖
飞上蓝 天 亲 亲 您。
53 国旗
31 金星
3· 2 我愿
65 36 飞上 蓝
53 国旗
31 金星
12 变朵
5— 天
i6 真美
53 照大
35 小红
5 23 亲亲
中速
5— 丽,
2— 地。
6— 云,
1— 您。
唱这首歌时试着想象一下，如果我们
的声音像小云朵飘在天空中一样的轻柔 和优美，那该多亲切，多好听啊！
• 国旗组： • 金星组 • 红云组 • 蓝天组
想一想
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国旗国旗真美丽
歌曲《国旗国旗真美丽》为五声宫调式， 由四个乐句组成，短小有趣，形象鲜明。 歌词的后两句富于幻想，充满童趣。
学唱《国旗国旗真美丽》
• 1、同学们，我们每周一都要参加升旗仪式，谁能说说在升 • 旗仪式上，都有哪些活动？ • 对，最后美丽的五星红旗会升上旗杆，在天空飘扬。我们 • 今天就来学一首歌曲《国旗国旗真美丽》。 • 2、请同学说说这首歌曲有什么特点？听了以后有什么感受？ • 3、有节奏有感情的读词。 • 4、教唱法学唱歌曲。注意咬字要清楚。 • 5、歌曲处理： • 前两句要以赞美的情感来演唱，音量不要太强，音与音之间 • 要唱的连贯。 • 后两句要唱的亲切。“亲亲你”要唱的轻而有弹性。
［活动一］
唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像 云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切， 多好听啊！
［活动二］
［活动三］
你还喜欢用什么方法为《国旗国旗真美丽》伴奏呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
歌曲《国旗国旗真美丽》为五声宫调式， 由四个乐句组成，短小有趣，形象鲜明。 歌词的后两句富于幻想，充满童趣。
学唱《国旗国旗真美丽》
• 1、同学们，我们每周一都要参加升旗仪式，谁能说说在升 • 旗仪式上，都有哪些活动？ • 对，最后美丽的五星红旗会升上旗杆，在天空飘扬。我们 • 今天就来学一首歌曲《国旗国旗真美丽》。 • 2、请同学说说这首歌曲有什么特点？听了以后有什么感受？ • 3、有节奏有感情的读词。 • 4、教唱法学唱歌曲。注意咬字要清楚。 • 5、歌曲处理： • 前两句要以赞美的情感来演唱，音量不要太强，音与音之间 • 要唱的连贯。 • 后两句要唱的亲切。“亲亲你”要唱的轻而有弹性。
［活动一］
唱这首歌时试着想象一下，如果我们的声音像 云朵飘在天空中一样的轻柔和优美，那该多亲切， 多好听啊！
［活动二］
［活动三］
你还喜欢用什么方法为《国旗国旗真美丽》伴奏呢？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ