马原多项选择题
马原多选题刷题(有答案)
欢迎共阅二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）A、作为马克思主义政治学4、德国古典哲学的代表性人物是（BC）A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）A、亚当?斯密B、大卫?李嘉图C、马尔萨斯B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）D.时间和空间是有限的E．时间和空间是无限的2.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。
”“皆本物之固然。
”“静者静动，非不动也。
”“静即含动，动不含静。
”“动、静，皆动也。
”这在哲学上表达了（ABC）A.运动是物质的固有属性B.静止是运动的特殊状态（ABCD）A.联系是客观世界的本性B.一切事物都处于相互联系之中C.世界是一个相互联系的统一整体D.联系既是普遍的又是复杂多样的E．联系的本质存在于人们的思维之中5.下列选项中，体现发展的实质的有（BCD）A.因祸得福，祸福相依B.无产阶级专政代替资产阶级专政8.下列现象属于量变引起质变的有（ACDE）A.生产力的增长引起生产关系的变革B.物体由于量的不同而区分不同的体积C.在一定温度下鸡蛋孵出小鸡D.由变异的积累引起旧物种到新物种的变化E．同样的元素由于结构不同而形成不同的事物9.辩证的否定是（ABCDE）A.事物的自我否定B.事物发展的环节C.事物联系的环节D.扬弃D．在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的逻辑方法E.在思维中把对象的某种属性、因素抽取出来的操作系统2．主体与客体相互作用的过程包括以下环节（ABC）A．确定实践目的和实践方案B．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行D．通过改造主观世界而支配客观世界的运行E.通过改造客观世界而支配主观世界的运行3．马克思主义认识论与唯心主义认识论的区别在于是否承认（BD）6．能动的反映论与机械反映论的主要区别在于（CD）A．是否承认客观事物和人的思想是认识的对象B．是否承认检验认识真理性的标准是实践C．是否承认实践在认识中的决定作用D．是否承认认识是一个充满矛盾的辩证过程E.是否承认世界是可知的7.“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。
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多项选择题1、世界的物质统一性原理需要用〔BD 〕.A.人类自身的开展来证实B.具体科学的长期和持续发展来证实C世界的联系和开展来证实出D.哲学的长期和持续的开展来证实E.世界运动的规律性来证实2,以下各项属于世界统一性问题的有〔ACE 〕.A.唯物主义一元论B.相对主义追辩论C.二元论D.运动观上的绝对论E.唯心主义一元论3、以下各项属于意识的反作用或能动性表现的有〔ABCDE 〕.A.意识活动是一种主动的创造过程B.意识活动是有目的性、方案性的C.意识能熟悉客观世界D.意识能改造客观世界E.意识能反作用于主体,影响人体的生理过程和活动4、辩证唯物主义的世界物质统一性原理认为〔AE 〕.A.世界的本质是物质的B.世界的本质是精神的C.运动是绝对的D.时空是相对的E.世界是以一定的时空形式, 按其自身因有的规律永恒运动的物质过程5,意识是〔ABE 〕.A.人脑的机能B.对客观世界的反映C.人的头脑里回有的D.有客观容的E.客观容和主观形式的统一6,以下各项属于实践的根本形式的有〔ADE 〕.A.生产实践B.教育实践C.医疗实践D.科学实验E.处理社会关系的实践7,以下观点中属于唯物主义的是〔BCE 〕.A形存那么神存,形灭那么神灭B熟悉不仅反映世界,而且创造世界C天地合而万物生,阴阳接而万物起D吾心便是宇宙, 宇宙便是吾心E经验是熟悉真理性的最终判断标准8,人类对“物质〞的熟悉是一个长期的探索过程：在这个过程中,对“物质〞熟悉的深度和广度主要是与〔ACE 〕A社会实践水平相联系B阶级斗争形式相联系C科学技术开展水平相联系D环境优劣相联系E哲学开展水平相联系9、根据关于意识的起源、本质和作用的原理,应成认〔BCDE 〕A意识是人脑分泌的特殊物质B错误的思想也是客观存在的反映C一切物质都具有类似感觉的反映特性D改造世界是意识能动性的突出表现E语言是思维的物质外壳10、人类与自然界的关系和动物与自然界的关系具有不同的性质,其表现有〔ABCE 〕A.动物的活动是本能的、无意识的；人的活动是有意识、有目的的B.动物不能进行生产劳动,人能利用自己制造的工具从事生产活动C.动物只是消极地适应自然界,人能能动地改造自然D.自然环境及其变化在动物开展中起决定作用,在人类社会开展中那么不起决定作用E.动物的存在不能引起自然界的变化,人的存在能引起自然界的变化11、运动和物质不可分,运动是物质的〔AD 〕A、根本属性B、主观形式C、部结构D,存在方式E、唯一特性12、根据辩证唯物主义的物质定义,以下哪些现象属于物质现象〔ABE 〕A,镜中花,水中月B、阶级斗争C、上层建筑中的意识形态D、未实施的城市建设方案E、日月星辰和山川河流13、运动和静止的辩证关系是〔ABCDE 〕A、总体与局部的统一B、包含和被包含的统一C、无限和有限的统一D、无条件和有条件的统一E、绝对和相对的统一14,坚持运动和物质的辩证关系原理的意义在于〔ABC 〕A、坚持了彻底唯物论的一元论B、反对了旧的唯物论形而上学论C、说明了物质运动有其客观规律D、反对了客观唯心主义E、反对了主观唯心主义15、辩证唯物主义认为静止是〔BCDE 〕A、在任何意义上都不动B、运动的一种特殊状态C、运动过程中某种稳定形式D、事物仍然保持自身的性质E、规定和衡量运动的尺度16、根据辩证唯物主义的物质定义,以下哪些现象属于物质现象〔ABC 〕A、镜中花,水中月B,阶级斗争C、引力场D、未实施的城市建设规划E、梦中树17、割裂运动和静止的联系会导致〔ADE 〕A、唯心主义B、不可知论C、庸俗唯物论D、形而上学唯物主义E、相对主义的狡辩论18、辩证唯物主义所说的静止是指〔CDE 〕A、事物没有任何变化B、物质的根本属性C、物体间的空间位置未变D、一事物还未转化为它事物E、事物还没有发生根本质变19、成认对静止的意义在于它是〔ABDE 〕A、理解物质多样性的条件B、把事物区别开来的前提C、熟悉事物的唯一途径D、规定和衡量运动的尺度E、对事物进行科学分析的前提20、辩证唯物主义静止是〔BCDE 〕A、绝对不动B、运动的一种特殊状态C、运动过程中的某种稳定形式D、事物仍然保持自身的性质E、规定和衡量运动的尺度21、物质、运动不可分,物质是运动的〔ACD 〕A、担当者B、形式C、主体D、实在根底E、源泉22、人坐在火车上与火车一起向目的地奔驰,这件事从运动和静止的关系上说明了〔 C 〕A、一直在运动,不存在静止B、在坐位上根本没有运动C、是“动中有静〞D、是“静中有动〞E、运动和静止是混淆不清的23、运动和静止的关系表现为〔BD 〕A、运动就是静止,静止就是运动B、任何事物都是绝以运动和相对静止的统一C、运动和静止不同时存在于一个物体中D、静止是运动的特殊形态E、运动和静止可以截然分开24、物质和运动不可分,物质是运动的〔ACD 〕A、担当者B、形式C、主体D、根本属性E、源泉25、世界物质统一性原理认为〔BD 〕A、世界的统一性是单纯的统一B、世界既是多样的,又是统一的C、世界的统一性在于它的本质性D、世界的无限多样性统一于物质E、世界统一性的根底在于它的复杂性和多样性26、否认相对静止会导致〔D 〕A、机械论B、形而上学C,唯心主义D、相对主义和狡辩论E、绝对不变论27、现代生理学把外界的具体刺激直接作用于感觉器官而引起的条件的射活动叫做第一信号系统,它是〔D 〕A、人类所独有的信号系统B、人和动物所共有的信号系统C、除人以外的动物所具有的唯一的信号系统D、除人以外的动物所独有的信号系统E、生物普遍具有的信号系统26、以下哪些现象属于类似感觉的反映特性〔AD 〕A、葵花向阳B、饥餐渴饮C、雄鸡报晓D、岩石风化E、蚂蚊搬家29、〞先有方案,后有工作；先有图纸,后造房子〞,这说明〔DE 〕A、意识决定物质B、意识第一性,物质第二性C、房子是主观意志的产物D、意识对物质的能动作用E、人类的实践活动是有意识,有目的的活动30、以下哪些活动属于人所独有的意识活动〔AC 〕A、三思而后行B、饥饿了就要吃东西C、眉头一皱计上心来D、趋利避害的本能E、肌体接触火立即缩回来31、人坐有火车上与火车一起向目的地前进时,说明了〔BCD 〕A、这个人一直在运动,不存在静止B、这个人是运动和静止的统一C、就局部来说,这个人是静止的D、这个人的静止是运动的特殊表现E、这个人的运动和静止都是绝对的32、以下哪些说法表示了时间的一维性〔ABCD 〕A、盛年不重来,一日难再晨.〔渊明诗句〕B、失落黄金有份量,错过光阴无处寻〔谚语〕C、光阴好比河中水,只能流去不复回〔谚语〕D、莫说年纪小,人生容易老；莫说时候早,一去没处找.〔打油诗〕E、百事宜早不宜迟.〔谚语〕33、辩证唯物主义认为物质是〔ABD 〕A、各种具体物质形态的共性B、标志客观实在的哲学踌C、人们感觉的复合D、不依赖于我们的感觉而存的客观实在E、可以看得见摸得着的事物34、列宁的物质定义的理论意义在于〔ABCDE 〕A、坚持了唯物主义的一元论B、反对了唯心主义和二元论C、坚持唯物主义的反映论和可知论D、不依赖于我们的感觉而存的客观实在E、可以看得见摸得着的事物35、意识的产生大体经历的决定性环节有〔ABC 〕A、从反响特性到刺激感应性B、从刺激感应性到动物心理C、从动物心理到人的意识D、从感性熟悉到理性熟悉E、从思维抽象到思维具体36、以下哪些说确地概括了主观能动性与客观规律性的关系〔ACEC 〕A、只有在熟悉必然的根底上,人们才有自由的活动B、不怕做不到,只怕想不到C、巧妇难为无米火炊D、有条件要上,没有条件也要上E、情况明、决心大、方法对37、根据关于意识的起源,本质和作用的原理,应成认〔BCED 〕A、意识是人脑分泌的特殊的物质B、错误的思想也是客观存在的反映C、一切物质都具有类似感觉的反映特性D、改造世界是意识能动性最突出的表现E、语言是思维的物质外壳38、以下哪些活动属于人的意识活动〔ABD 〕A、工程师设计图纸B,学生学习知识C,遇到强光眨眼D、作曲家创作乐曲E、听到巨响把头转向刺激声源39、造成意识主观性的差异是〔ABCE 〕A、人的先天素质的差异B、人所处社会环境的差异C、人的实践经验的差异D、意识的对象的差异E、人的立场世界观的差异40、意识能动性的具体表现是〔ABCDE 〕A、意识活动具有能动的目的性和方案性B、意识活动是个人由感性熟悉不断上升到理性熟悉的能动过程C、意识活动能反映事物的本质和规律D、意识对人体的生理活动有能动的调节和限制作用E、意识活动具有通过实践改造世界的作用41、根据意识能动作用的原理,下面哪些说法是正确的〔ABCD 〕A、知识就是力量B,理想是前进的灯塔C、志不强者智不达D、恒心是目的的最近道E、巧妇难做无米之炊42、规律的客观性表现在〔ACDE〕A、不以人的意志为转移B、能够在思维中实现它C、不能被消灭和创造D、能够熟悉和利用它E、违背它就要受到惩罚44、劳动在人类意识产生过程中起了决定的作用,这是由于〔ABCDE 〕A、劳动使人和动物从本质上区别开来B、劳动为意识的产生提供了客观的需要C、劳动为意识的产生提供了客观的可能D、劳动使作为思维外壳的语言得以产生和开展E、在劳动和语言的推动下,使意识的容不断丰富,形成愈来愈多样化45、从起源上说,意识是〔BC 〕A、理念创造出来的B、自然界长期开展的产物C、社会开展的产物D、客观容和主观形式的统一E、所有物质都有的46、成认相对静止的意义在于,只有成认相对静止〔ABCDE 〕A、才能理解客观实在性是物质的唯一特性B、才能理解事物的多样性,区分不同事物C、才能理解事物的分化有条件和生命现象的产生D、才能理解绝对运动E、才能理解暂时平衡状态的可能性47、科学实践观确实立揭示和有力地证实了〔ABcde〕A、劳动实践是人和人类社会产生的决定性环节B、劳动为社会的产生和存在奠定了根底C,物质生活资料生产的实践是一切历史的第一个前提D、人类社会是物质活动的结果,又是物质存在的一种特殊状态E、全部社会生活在本质上是实践的49、规律具有如下特点〔BA 〕A、客观性B、稳定性C、普遍性D、随意性50、以下哪些说法反映了意识的能动性〔BC 〕A、不可以无根据地胡思乱想B、审时度势C、运筹帷幄D、巧妇难为无米火炊E、根据实际情况决定工作方针。
马原章节练习(四)答案
练习（四）：一、多项选择题：1、社会存在包括abcA、社会生活的各种物质条件B、地理环境C、人口因素D、全部社会关系2、社会意识的相对独立性表现在abcdA、它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步B、它与社会经济发展水平之间具有不平衡性C、它的发展往往具有历史继承性D、各种社会意识形式之间的相互作用3、马克思说“无论哪一种社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胞胎里成熟以前，是决不会出现的。
”这段话说明abcdA、生产力的发展是促使社会形态更替的最终原因B、无论哪一种社会形态，当它还能促进生产力发展时，是不会灭亡的C、一种新的生产关系的产生需要客观的物质条件的成熟D、社会形态的更替是需要一定的物质条件的。
4、生产关系的客观性是指abcdA、人们不能自由选择生产关系B、人们不能随意创造或消灭某种生产关系C、生产关系是社会有机体中客观实在的组成部分D、生产关系是社会上层建筑的物质基础5、科学技术也是生产力，因为adA、它能引起劳动对象的变革，促进劳动者素质的提高B、它属于上层建筑C、它可以提高管理效率D、它可以提高劳动生产率6、上层建筑对经济基础的能动作用在于abcA、它为自己的经济基础服务B、它要促进自己经济基础的形成、巩固和发展C、它要排除自己经济基础的对立物D、它决定自己所服务的经济基础的性质7、“如果资本主义的灭亡是由科学保证了的，为什么还要费那么大的力气为它安排葬礼呢？”这种观点的错误在于abA、抹煞社会规律实现的特点B、否认革命在社会质变中的作用C、否定了历史观上的决定论原则D、否定科学是推动历史前进的革命力量8、“历史不过是追求着自己的目的的人的活动而已”，这一观点表明abA、人们自己创造着自己的历史B、历史不是神创造的C、历史是人们任意创造的D、历史是人的思想发展史9、“一言可以兴邦，一言可以丧邦”，这种观点是abcA、否认历史必然性的唯意志论B、唯心主义非决定论在历史观上的表现C、夸大个人作用唯心史观D、否认历史偶然性的机械决定论10、历史发展是“合力”作用的结果，这就是说abcdA、历史发展无规律可循B、历史发展是有客观规律的C、历史发展的因素是复杂的D、社会中的每个人都是“合力的一部分二、判断下列各题：1、社会规律的客观性在于不排斥人的参与，但又不依人的意志为转移。
马原期末复习选择题(附答案)
马原期末复习选择题（附答案）一、单项选择题1．马克思主义理论从狭义上说是（ C ）A、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D、关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2．马克思主义理论从广义上说是（ A ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3．作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指（A ）A、不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。
B、无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C、关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D、列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系4．在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是（ B ）A、法国里昂工人起义B、英国宪章运动C、芝加哥工人起义D、德国西里西亚纺织工人起义5．马克思主义产生的经济根源是（ C ）A、工业革命B、资本主义经济危机C、资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D、阶级斗争6．马克思主义产生的阶级基础和实践基础是（ B ）A、资本主义的剥削和压迫B、无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C、工人罢工和起义D、工人运动得到了“农民的合唱”7．马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是（ C ）A、辩证法B、历史观C、劳动价值论D、剩余价值论8．马克思把黑格尔的辩证法称为（ A ）A、合理内核B、基本内核C、精髓D、核心9．马克思主义生命力的根源在于（A ）A、以实践为基础的科学性与革命性的统一B、与时俱进C、科学性与阶级性的统一D、科学性10．无产阶级的科学世界观和方法论是（ C ）A、辩证唯物主义B、历史唯物主义C、辩证唯物主义和历史唯物主义D、唯物主义11．马克思主义最重要的理论品质是（ D ）A、吐故纳新B、科学严谨C、博大精深D、与时俱进12．马克思主义最崇高的社会理想（ A ）A、实现共产主义B、消灭阶级、消灭国家C、实现个人的绝对自由D、实现人权13．学习马克思主义基本原理的根本方法（ C ）A、认真学习马克思主义的著作B、一切从实际出发C、理论联系实际D、实事求是14．马克思主义哲学最显著的特征是（ B ）A、客观性B、实践性C、历史性D、社会性15．马克思主义哲学产生的社会历史条件是（ A ）A、19世纪上半叶资本主义的发展和矛盾激化以及无产阶级的成长壮大B、自然科学的三大发现C、德国古典哲学D、马克思、恩格斯的科学研究16．马克思主义哲学吸取的费尔巴哈哲学中的“基本内核”是（ A ）A、唯物论思想B、辩证法思想C、可知论思想D、认识论思想17．马克思主义唯物史观的完整体系初步形成的标志是（ C ）A、《关于费尔巴哈的提纲》B、《共产党宣言》C、《德意志意识形态》D、《资本论》18．19世纪40—60年代，马克思的两大发现是（ A ）A、唯物史观和剩余价值学说B、唯物论和辩证法C、唯物辩证法和科学社会主义D、劳动价值论和科学社会主义19．从（ D ）上讲，马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。
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马原选择题【题库】一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1．一切唯心主义的共同观点是【C】A. 都认为世界是主观精神的产物B．都认为世界是客观精神的产物C. 都认为精神第一性、物质第二性D. 都认为世界是静止不变的2．马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。
这种态度是【D】A．批判其错误观点B．吸收其合理思想C．把二者结合起来D．批判地继承3．学习马克思主义哲学的根本方法是【D】A．从个别到一般的方法B．从现象到本质的方法C．逻辑推理的方法D．理论联系实际的方法4．形而上学唯物主义物质观的错误是【B】A. 否认物质的客观性B．不懂得个性和共性的辩证关系C．否认物质的可知性D．把可直接感知的实物当作世界的本原5．空间是指【B】A．物质运动的持续性B．物质运动的广延性C．物质运动的顺序性D．物质运动的特殊状态6．规律是指【A】A．事物固有的本质的必然的联系B．事物外部表面的偶然联系C．人们按需要制定的规则D．人们改造世界的正确方法7．二元论的根本错误是【C】A．认为精神是世界的本原B．认为世界统一于原子C．否认世界的统一性D．否认世界的可知性8．唯物辩证法的总特征是【C】A．对立统一的观点 B. 否定之否定的观点C．联系和发展的观点D．量变和质变的观点9．矛盾的基本属性是【B】A．普遍性和特殊性B．斗争性和同一性C．绝对性和相对性D．变动性和稳定性10．在马克思主义普遍原理指导下，从中国的基本国情出发，走建设有中国特色社会主义道路。
这体现了【B】A．矛盾的同一性和斗争性的统一B．矛盾的普遍性和特殊性的统一C．事物发展的量变和质变的统一D．事物发展的前进性和曲折性的统一11．有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象先后相随而形成的心理习惯。
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绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、单项选择题1.马克思主义哲学的直接理论来源是( A )A．德国古典哲学 B．十八世纪法国唯物主义哲学C．十七世纪英国唯物主义哲学 D．古希腊朴素唯物主义2.马克思主义最重要的理论品质是(B )A．正确反映了时代潮流 B．与时俱进C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果3.马克思主义的根本特征是 ( B)A．正确反映了时代潮流B．在实践的基础上革命性与科学性的高度统一C．鲜明的阶级性和实践性 D．批判地继承了人类文明成果4.马克思主义最崇高的社会理想是( A)A．实现共产主义 B．消灭阶级、消灭国家C．实现个人的绝对自由D．实现人权5.马克思主义理论从狭义上说是( C)A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D．关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说6.马克思主义从广义上说是( C )A．无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B．关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C．不仅指马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展D．马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系7.无产阶级的科学世界观和方法论是( C)A．辩证法 B．科学社会主义C．辩证唯物主义和历史唯物主义D．唯物主义8.马克思的两个伟大理论发现是( C)A．辩证唯物主义和历史唯物主义 B．阶级斗争和无产阶级专政学说C．唯物史观和剩余价值学说 D．社会主义和共产主义二、多项选择题1.马克思主义主要的三个组成部分包括( BCE)A．马克思主义法学B．科学社会主义 C．马克思主义哲学D．马克思主义政治学E．马克思主义政治经济学2.马克思主义的主要理论来源有( ACD )A．德国古典哲学 B．剩余价值学说 C．英国古典政治经济学D．英、法的空想社会主义理论 E．唯物史观3.马克思恩格斯最重要的理论贡献是( CD )A．辩证法 B．劳动价值论 C．唯物史观 D．剩余价值学说4.下面对马克思主义正确的表述是( ABCD )A．是马恩创立并由后继者不断发展的理论B．是无产阶级解放和全人类解放的理论C．是无产阶级科学的世界观与方法论D．是关于自然、社会和思维发展的一般规律的学说5.马克思主义产生的经济社会条件包括( ABC )A．资本主义机器大工业的发展B．无产阶级的壮大C．资本主义基本矛盾的发展 D．资本主义生产方式的成熟6.马克思主义产生的阶级基础是( ABC )A．1831年法国里昂工人起义B．1838年英国宪章运动C．1844年西里西亚纺织工人运动 D．资本主义经济社会的发展7.下列哪些人的思想是马克思主义哲学产生的思想理论来源( AB)A．黑格尔 B．费尔巴哈 C．亚当·斯密D．欧文8.坚持马克思主义基本立场、观点、方法，要求我们必须坚持( ABCD )A．辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论B．实现最广大人民的根本利益的政治立场C．实事求是D．顺应人类社会发展的客观规律，与时俱进三、辨析题1.坚持马克思主义就是要完全、彻底的把马克思主义经典作家的理论贯彻下去，不允许一丝一毫的修改。
大学期末马原考试题库
大学期末马原考试题库大学期末马原考试题库一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 马克思主义的三个组成部分包括：A. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义B. 马克思主义哲学、政治经济学、共产主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、历史唯物主义D. 马克思主义哲学、政治经济学、国际主义2. 马克思和恩格斯共同撰写的第一部著作是：A. 《共产党宣言》B. 《资本论》C. 《德意志意识形态》D. 《哲学的贫困》3. 马克思主义哲学的核心是：A. 辩证唯物主义B. 历史唯物主义C. 自然辩证法D. 社会辩证法4. 马克思认为，资本主义的基本矛盾是：A. 资本与劳动的矛盾B. 生产力与生产关系的矛盾C. 私人占有与社会化大生产之间的矛盾D. 阶级斗争5. 马克思的剩余价值理论揭示了：A. 资本主义剥削的本质B. 资本主义经济危机的根源C. 资本主义生产方式的局限性D. 资本主义经济的自我调节机制二、多项选择题（每题3分，共15分）6. 马克思主义的三个来源包括：A. 德国古典哲学B. 英国古典政治经济学C. 法国空想社会主义D. 俄国民粹主义7. 马克思在《资本论》中分析了以下哪些问题？A. 资本主义生产方式的产生和发展B. 资本主义经济的运行机制C. 资本主义生产方式的自我调节D. 资本主义经济的自我消亡8. 马克思认为，社会主义革命的最终目的是：A. 消灭私有制B. 实现共同富裕C. 建立无阶级社会D. 实现人的全面发展9. 马克思主义认为，社会历史发展的决定性因素是：A. 地理环境B. 人口因素C. 经济基础D. 政治制度10. 马克思主义认为，阶级斗争是：A. 社会发展的直接动力B. 社会形态更替的杠杆C. 社会矛盾的表现形式D. 社会进步的必然结果三、简答题（每题10分，共30分）11. 简述马克思主义的基本原理。
12. 马克思是如何论述资本主义经济危机的？13. 阐述马克思主义关于社会主义和共产主义的基本观点。
《马原》多选题(附答案)
二、多项选择题1、作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD）A、作为马克思主义政治学B、马克思主义政治经济学C、科学社会主义D、马克思主义哲学2、作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（BCD）A、巴黎公社B、 1831年和1834年法国里昂工人两次起义C、 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动D、 1844年德国西里西亚工人起义3、马克思主义产生的直接理论渊源是（ABC）A、德国古典哲学B、英国古典政治经济学C、法国英国的空想社会主义D、法国启蒙思想4、德国古典哲学的代表性人物是（BC）A、康德B、黑格尔C、费尔巴哈D、笛卡尔5．资产阶级古典政治经济学的代表人物（AB）A、亚当•斯密B、大卫•李嘉图C、马尔萨斯D、西斯蒙6．空想社会主义的最杰出的代表是（ABC）A、昂利•圣西门B、沙尔•傅立叶C、罗伯特•欧文D、托马斯•莫尔7．马克思恩格斯最重要的理论贡献是（CD）A、辩证法B、劳动价值论C、唯物史观D、剩余价值学说8、马克思主义的根本特性是（AB）A、阶级性B、实践性C、客观性D、人民性9、马克思主义中国化的三大理论成果是（BCD）A、李大钊的理论B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想10、学习马克思主义理论，必须要分清（ABCD）A、哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理B、哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断C、哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解D、哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点【多项选择题答案】1.BCD2.BCD3.ABC4.BC5.AB6.ABC7.CD8.AB9.BCD10.ABCD二、多项选择题1.“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（AB）A.时间和空间是客观的B.时间和空间是物质的存在形式C.时间和空间是绝对的，又是相对的D.时间和空间是有限的E．时间和空间是无限的2.我国古代哲学家王夫之认为：“动静者，乃阴阳之动静也。
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多项选择题 (共74个)绪论：(共5个)1.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（BCD ）。
A.马克思主义政治学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2. 马克思主义的主要理论来源有( ACD )A.德国古典哲学B.剩余价值学说C.英国古典政治经济学D.英、法的空想社会主义理论3.马克思创立科学社会主义的两大基本理论前提是（ AD ）A．唯物史观的创立 B．空想社会主义理论的形成C．《共产党宣言》的发表 D. 剩余价值学说的发现4．对待马克思主义，必须（ ABCD ）A．解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B．坚持实践创新和理论创新C．把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义D.既要坚持马克思主义，又要发展马克思主义5.学习马克思主义的目的和意义在于（ ABCD ）。
A．树立正确的世界观、价值观和人生观B．坚定共产主义的理想信念C．学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题D．增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践第一章(共18个)1．运动和物质不可分，运动是物质的( AD )。
A．根本属性 B．普遍状态C．主观形式 D．存在方式2．下列关于意识的说法正确的有：（ ABC D ）A．意识是自然界长期发展的产物，意识是社会的产物B．意识在内容上是客观的，在形式上是主观的C．物质决定意识，意识依赖于物质并反作用于物质D．意识是人脑的机能，意识是客观世界的主观映像3．在人类意识产生的过程中所经历的三次有决定意义的转变是：（ ABD ）A．从无生命物质的反应特性到低等生物的刺激感应性B．从低等生物的刺激感应性到高等动物的感觉和心理C．从高等动物的感觉和意识到人的意识的产生D．从高等动物的感觉和心理到人的意识的产生4、下列哪些说法反映了意识的能动性( AB )。
A.运筹帷幄B.审时度势C.巧妇难为无米之炊D.人有多大胆，地有多大产5．联系的特点有：（ AB D ）A．客观性 B．多样性 C．斗争性 D．普遍性6．下列思想体现了中国传统哲学矛盾观的是（ ABCD ）。
A．“一分为二” B．“合而为一”C．“有无相生” D．“君子和而不同，小人同而不和”7．古语说：“奢靡之始，危亡之渐。
”这句话是说，奢靡逐步发展会导致灭亡。
其中包含的哲学道理有（ CD ）。
A．现象是本质的外部表现 B．可能会转化为现实C．量变是质变的必要准备 D．质变是量变的必然结果8．“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”体现的哲学道理有（AB ）A．事物的变化是从量变开始的 B．量变积累到一定程度会引起质变C．内因是事物变化的根据 D．矛盾的普遍性存在于特殊性之中9．下列选项中，正确说明人的活动与客观规律的关系的有( AD )。
A.人能认识客观规律B.人能消灭客观规律C.人能创造客观规律D.人能利用客观规律10．唯物辩证法的基本范畴有：（ ABCD ）A．原因和结果 B．必然性和偶然性C．可能性和现实性 D．现象和本质、形式和内容11．辩证的否定是（ ABCD ）。
A．事物的自我否定 B．事物发展的环节C．事物联系的环节 D．扬弃12．自然界和人类社会( ABCD )A.人类社会的存在和发展影响、制约和改变着自然界B.相互联系相互作用C.自然界是人类社会形成的前提D.自然界是构成人类社会现实性的自然基础13.在下列命题中，包含辩证法思想的有( ABCD )。
A.易穷则变，变则通，通则久B.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏C.荣枯代谢而弥见其新D.天下之势，循则极，极则反14.矛盾同一性在事物发展中的作用表现为( ABD )。
A.矛盾双方在相互依存中得到发展B.矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素C.调和矛盾双方的对立D.规定事物发展的基本趋势15.下列各项命题中，体现量变和质变辩证关系原理的有 ( ACD )。
A.九层之台，起于垒土B.有无相生，前后相随C.千里之堤，溃于蚁穴D.冰冻三尺，非一日之寒16.对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心，是因为它( BCD )。
A.揭示了事物发展的方向和道路B.揭示了事物发展的源泉和动力C.揭示了事物普遍联系的本质内容D.是贯穿于辩证法其他规律和范畴的主线17．唯物辩证法的基本规律有（BCD ）A．本质决定现象的规律 B．质量互变规律C．对立统一规律 D．否定之否定规律18.实践的基本特征是（ ABC ）。
A.客观物质性B.自觉能动性C.社会历史性D.消极被动性第二章(共16个)1. 实践是认识发展的动力，主要表现为（ A BCD ）。
A．实践不断给人们提出新的认识课题B．实践不断为人们认识的发展提供经验材料C．实践不断为人们提供新的认识工具D．实践不断提高人们的认识能力2. 下列各项中，能够正确说明感性认识和理性认识关系的有（ BC ）。
A.感性认识可以自然而然地上升为理性认识B.理性认识依赖于感性认识C.感性认识有待于发展到理性认识D.感性认识是在理性认识指导下进行的3．对于同一棵大树，在木匠眼中是木材，画家看到的是色彩和色调，植物学家看到的是它的形态特征，这是由于（ AC ）。
A．人的感觉受理性指导B．理性认识是感性认识的基础C．已有的认识影响感觉活动D．意识建构认识对象4.下列各项能正确说明绝对真理与相对真理的关系的有( ABCD )A．相对真理中包含着绝对真理的颗粒B．绝对真理通过相对真理表现出来C．无数相对真理的总和构成绝对真理D．人的认识是一个由相对真理向绝对真理转化的过程5. 2003年4月15日新华社报道：美、英、日、法、德和中国科学家经过13年努力共同绘制完成了人类基因组序列图，比原计划提前两年，在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出重要一步。
这一科学成就的取得表明（ BD ）。
A．人类只能认识事物的现象，不能把握认识的本质B．人类不仅能认识事物的现象，而且可以把握事物本质和规律C．正确认识可以直接引起客观事物的变化D．世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物6. 由感性认识向理性认识飞跃的条件是（ ABD ）。
A．占有十分丰富的感性材料B．拥有合于实际的感性材料C．用科学技术手段搜集、整理感性材料D．用辩证思维的科学方法分析、概括感性材料7. “批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。
”这一论断的哲学思想是（ ABD ）。
A．理论对实践具有指导作用 B．理论不能代替实践C．理论本身就是物质的力量 D．理论的作用可以通过实践表现出来8. 任何真理都是（ AB ）。
A．客观内容和主观形式的统一 B．绝对性和相对性的统一C．一元与多元的统一 D. 正确和错误的统一9. 一切从实际出发的基本含义是（ ABC ）。
A.从发展变化着的客观实际出发B.从特定的历史条件出发C.从客观事物存在和发展的规律出发D.从个人的愿望和要求出发10.下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是（ ABC ）。
A.没有调查就没有发言权B.百闻不如一见，百见不如一干C.不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也D.机遇偏爱有准备的头脑11. 感性认识的基本形式有（ ABD ）。
A.感觉B.知觉C.概念D.表象12. 唯物主义认识论都是( BD )。
A.反映论B.能动的反映论C.先验论D.可知论13. 做工作“不唯书、不唯上，只唯实”，这一思想说明( CD )A.书本知识是不重要的B.上级指示和决议作为行动的依据C.一切要从实际出发D.实践对认识具有决定作用14.实践之所以能够作为真理的检验标准，这是由（ AB ）决定的。
A．真理的本性 B.实践的特点C.真理的内容D.实践的形式15.主体与客体相互作用的过程包括以下环节（ ABD ）A．确定实践目的和实践方案B．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动C．通过改造主观世界而支配客观世界的运行D．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行16．实践标准的不确定性是指（ BCD ）。
A．实践标准并不可靠B．实践检验真理是一个过程C．实践对真理的检验不是一劳永逸的D．实践标准受历史条件的制约，具有相对性第三章(共14个)1. 生产力的实体要素包括（ ABC ）。
A.劳动者B.劳动资料C.劳动对象D.科学技术2. 人民群众是历史的创造者，因为人民群众是（ BCD ）。
A. 不受社会条件制约的B.社会物质财富的创造者C. 社会精神财富的创造者D.社会变革的决定力量3. 社会意识的相对独立性表现为（ ABCD ）。
A.它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步B.它与社会经济水平之间发展上的不平衡性C.它的发展往往具有历史继承性D.各种社会意识形式之间的相互作用和影响4. 唯物史观认为，社会存在和社会意识的关系是（ BC ）。
A.社会意识决定社会存在B.社会存在决定社会意识C.社会意识反作用于社会存在D.社会存在反作用于社会意识5. 构成社会发展动力系统的要素有（ ABCD ）。
A.阶级斗争B.科学技术C.革命和改革D.社会基本矛盾6. 在下列社会现象中，属于上层建筑的有（ BCD ）。
A.生产资料所有制形式B.政治法律制度C.国家政权D.社会意识形态7. 正确地理解地理环境同人类社会关系原理的意义，在于要求我们（ ABD ）。
A.合理地开发自然资源，减少资源浪费B.不要破坏生态平衡，要保护人和自然的协调关系C.尽快地开发自然资源，以促进生产发展D.要保护自然资源，减少环境污染8. 人民群众（ ABCD ）。
A．从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们B．从量上说是指社会人口中的绝大多多数C．在不同的历史时期，人民群众有着不同的内容D．人民群众的主体部分始终是劳动群众及其知识分子9.人民群众是历史的创造者的原理，是马克思主义政党的群众观点和群众路线的哲学理论基础。
群众观点就是（ ABCD ）。
A.坚信人民群众自己解放自己的观点B.全心全意为人民服务的观点C.一切向人民群众负责的观点D.虚心向群众学习的观点10.人类社会物质生活条件中，除生产方式外还有（ AC ）。
A.人口因素B.民族构成C.地理环境D.国家政权11.在生产力和生产关系的相互关系中 ( AD )A.生产力决定生产关系B.生产关系决定生产力C.生产关系决定生产力，生产关系也决定生产力D.适合生产力状况的生产关系推动生产力的发展12. 生产方式是社会历史发展的决定力量。
这是因为生产方式（ ABD ）。
A.是人类社会赖以生存和发展的基础B.决定社会的结构、性质和面貌C.决定自然界的变化和发展D.决定整个社会历史的变化和发展13．下列各项正确反映个人的自我价值与社会价值的关系的有（ ABD ）。