(中考)物理《摩擦力》专项模拟练习(含答案) (631).pdf

D．棋盘对它有较大的支持力
5．(2 分)下列事例中，为了减小摩擦的是 （ ）
A．汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹
B．拔河比赛时，用力蹬着地面
C．举重运动员在手上涂抹碳酸镁粉末
D．在自行车的轴承中加润滑油
6．(2 分)A、B 两物体叠放在水平桌面上，在如图所示的三种情况下：①甲图中两物体均处
于静止状态；②乙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 2m/s 的速度做匀速直
小箱子与地面间的摩擦.有一旅客带有质量为 20kg 的该行李箱，当旅客拖着行李箱匀速行
走时，箱与地面的摩擦力是 20 N，则该旅客的水平拉力是________ N；当旅客上列车时，
至少用________ N 的力才能将箱子提到列车上.
滚动代替滑动 20 196 评卷人 得分
三、实验探究
28．(6 分)在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想：
人教版初中物理
八年级物理下册第八章《摩擦力》练习题
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
题号 一
二
三 总分
得分
评卷人 得分
一、选择题
1．(2 分)下列实例中，是为了减小有害摩擦的是 ......................................................... （ ）
B
2．(2 分)下列说法中为了增大摩擦的是（ ）
A．物体间相互的接触面做得光滑些
B．在缝纫机的各部件上加润滑油
C．自行车轮胎上有凹凸不平的花纹
D．将木箱子装上车轮
3．(2 分)如图所示，物体 A 随传送带一起水平向右匀速运动，下面判断正确的是（ ）
A．物体 A 受到水平向右的摩擦力
B．物体 A 受到水平向左的摩擦力
运动是有益的还是有害的了！
15．
16．C
解析：C.
17．
18．B
19．B
20．D
21．B
22．D
A．自行车车轴处装有滚珠轴承;
B．足球鞋底装有鞋钉;
C．在汽油机的连杆和曲轴连接处加注机油; D.溜冰鞋底装有滚轮.
B
14．(2 分)下列关于摩擦力的利弊，说法正确的是 ....................................................... （ ）
A．机车启动时，车轮与钢轨间的摩擦是有益的
3N 时，物体 A 向右做匀速直线运动，运动一段时间托盘着地，此后物体 A 做________运
动，受到的摩擦力是_____N．
2 减速直线运动 3
26．(3 分)小华通过学习得到以下结论，你能帮他填写完整吗？
(1）用钢笔写字时，笔尖与纸面之间的摩擦为 摩擦；用圆珠笔写字时，笔里头的小钢
珠与纸面之间的摩擦为 摩擦；人走路时，鞋底与地面之间的摩擦是
等器材，对此猜想进行探究，请你说出主要的实验步骤：
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人 得分
一、选择题
1． 2．C 3．C 4．B 5．D 6．A 7．B 8．D 9．D 10．B 11．C 12．C 13． 14．BCD
解析：解 机车启动时，车轮是靠它与钢轨间的摩擦作用才能使车运动的；在皮带传动、
C
18．(2 分) 体重为 490N 的某同学用双手握住竖直的木杆匀速上攀，他所受的摩擦力 ...................（ ）
A．等于 490N，方向竖直向下
B．等于 490N，方向竖直向上
C．大于 490N，方向竖直向下
D．小于 490N，方向竖直向上
19．(2 分)如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是.................................... （ ）
A．逐渐增大，方向向右 B．逐渐减小，方向向右 C．逐渐增大，方向向左 D．逐渐减小，方向向左 23．(2 分)如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是.................................... （ ）
自行车脚蹬上刻有纹 轴 承 中 装 有 滚
汽车轮胎上刻有
线
A
珠B
B．皮带传动时，皮带与皮带轮间的摩擦是有害的
C．骑自行车时，轮胎与地面间的摩擦是有害的，且毫无益处
D．人走路时，鞋底与路面间的摩擦是有害的
答 选A
15．(2 分)用手握住汽水瓶，汽水瓶并不滑落，这是因为............................................ （ ）
A．手的握力大于汽水瓶的重力
A．手的握力等于瓶子所受的重力
B．手的握力大于瓶子所受的重力
C．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子所受的重力
D．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子所受的重力
13．(2 分)下列措施中，能增大摩擦力的是 ................................................................... （ ）
线运动；③丙图中水平恒力 F 作用在 B 物体上，使 A、B 一起以 20m/s 的速度做匀速直线
运动。比较上述三种情况下物体 A 在水平方向的受力情况（不计空气的阻力），以下说法
正确的是................................................................................................................................. （ ）
B．手的握力等于汽水瓶的重力
C．手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力
D．手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力
D
16．(2 分)一小朋友在玩耍时，不小心把手伸进瓷坛，谁知坛口太小，伸进去切拔不出来，
急得大哭，读初中的张明看见此情形，想了办法，顺利地解决了问题，他的方法是（ ）
A．把瓷坛打破
B.顺着手壁倒水;
C．顺着手壁倒肥皂水 D．把小孩突然抱起利用惯性让瓷坛脱落.
20．(2 分)下列措施中，属于增大有益摩擦的是 （ ） A．自行车转轴处装有滚珠轴承 B．气垫船利用气体将船和水面分离 C．旱冰鞋底装有滚轮 D．有的水泥路面做成一道道的细槽 21．(2 分)下列实例中，为了增大摩擦力的是 ............................................................... （ ） A．在自行车的转动部分加润滑油 B．旅游鞋鞋底表面上的花纹 C．气垫船向下喷出强气流，在船底和水之间形成空气垫 D．磁浮列车运行时利用强幸亏把列车从轨道上微微和、托起 22．(2 分)如图所示，条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁水平放置且左端固定，当电路中滑 动变阻器的滑片 P 逐渐向右移动，条形磁铁仍静止，在此过程中，条形磁铁受到的摩擦力（ ）
30．(6 分)在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
(1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做 运动时，弹簧测力计的示数为 1.2N，
滑动摩擦力的大小等于 ，这是利用了
。
(2)王永同学猜想：滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关
外，还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块
B．鞋底刻有凹凸不平的花纹
C．向自行车的转轴处加润滑油
D．在气垫船底和水之间形成一层空气垫
11．(2 分)在下列各项中，属于减小摩擦的措施是 （ ）
A．自行车刹闸时，闸皮紧压在车的钢圈上
B．冬天，在结冰的地面上撒沙子
C．旅行箱下装有小轮子
D．鞋底上有高低不平的花纹
12．(2 分)竖直握在手中的瓶子不滑落下来，这是因为 （ ）
花纹 C
24．(3 分)克丝钳口克有花纹评，卷这人是为了得增分大 二、 。
摩擦
填空
自行车的车把上刻有条
纹
D
25．(3 分)图中的水平桌面足够长，不计托盘质量题和滑轮与绳的摩擦．物体 A 重 10N，当物
体 B 重为 2N 时，物体 A 保持静止，这时 A 物体受到的摩擦力为_____N；当物体 B 重为
A．与物体质量大小有关;
B．与物体运动速度有关;
C．与物体间的接触面积大小有关;
D．与物体间接触面的粗糙程度有关.
实验中有一较长的水平粗糙桌面、一个带构的长方体木块和一支弹簧测力计可供使用。
次数 木块运动快慢 弹簧测力计示数/N
1 较快
1.8
2慢
1.8
3 较慢
1.8
（1）小方用弹簧测力计水平匀速拉动木块在桌面上进行了三次实验，实验数据如右图所
骑自行车和人走路时，如果没有摩擦，皮带与皮带轮之间、轮胎与地面之间、鞋底与地面
之间均要打滑，而达不到目的，因此 B、C、D 三种情况都是有益摩擦。
点拨 本题是考查生产、生活中的有益摩擦和有害摩擦现象，分析中可以设想：假如各类现

象中不存在摩擦，物体将会怎么样？这样就可以明白题述的几种情况下摩擦所阻碍的相对
B．骑自行车刹车时用力捏闸
C．体操运动员比赛前在手上抹镁粉
D．在轴承上加润滑油
8．(2 分)下列作法中属于增大摩擦的是 ......................................................... ( ）
A．锁生锈不好开时，可将少量食油注入锁孔就易打开
B．拉链不好拉时，可在拉链上抹一点石蜡，就好拉了
C．物体 A 不受摩擦力
D．不知道物体运动速度，无法判断是否受摩擦力
4．(2 分)如果你看过中央电视台体育频道的围棋讲座，就会发现棋子在竖直放置的棋盘上
可以移 动，但不会掉下来。原来，棋盘和棋子都是由磁性材料制成的，棋子不会掉落是因