八年级化学周周清(第7周)

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7初中化学周周清(第6周)

7初中化学周周清(第6周)

八年级化学周周清(第6周)班级_____(A 班/B 班) 姓名__________说明:本卷分两部分,第一部分满分100分,所有同学必做。

第二部分20分,A 班同学选做,B 班同学必做。

计分方法为:A 班同学两部分相加得分(最高不超过100分),B 班同学为第一部分得分*0.8+第二部分得分。

测试时间:40分 本卷可能用到的相对原子质量:K -39 Mn -55 O -16 N -14 H -1S -32 C -12 Cl -35.5 Fe -56第一部分(全体必做)一.填空题(每空1分,共68分)1.写出下列物质的化学式或符号对应的微粒名称。

2.已知高锰酸钾是一种紫黑色固体,化学式为KMnO 4,加热能分解产生氧气。

则高锰酸钾中锰元素的化合价为____,KMnO 4的相对分子质量为______。

3.地壳中含量最多的元素是___,含量最多的金属元素是____,空气中含量最多的元素是_______。

4.卢瑟福在用α粒子轰击金箔的实验中,发现粒子绝大多数穿过,只有少数发生很大偏转,甚至极少数被弹回,由此可以推测______________________ 5.判断并说明原因(或改正)(1)混合物中一定含两种或两种以上元素( )________________。

(2)由不同种元素组成的物质叫化合物( )_________________。

(3)分子比原子大。

( )__________________________。

(4)具有相同质子数的同一种原子总称为元素( )_____________。

(5)空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物( )___________。

(6)“2H”表示的是2个氢元素.()___________________。

(7)由二氧化碳的化学式“CO2”可知,二氧化碳是由氧气和碳两种单质组成的化合物。

()_______________________(8)相对原子质量的单位是克()________________。

化学周周清(第8周)

化学周周清(第8周)

化学周周清(第8周)班级_____(A班/B班) 姓名__________说明:本卷分两部分,第一部分满分100分,所有同学必做。

第二部分20分,A 班同学选做,B班同学必做。

计分方法为:A班同学两部分相加得分(最高不超过100分),B班同学为第一部分得分*0.8+第二部分得分。

测试时间:40分本卷可能用到的相对原子质量:K-39O-16H-1Cl-35.5第一部分(全体必做)一.填空题(每空1分,共76分)1.写出下列物质的化学式。

2.用高锰酸钾制取氧气,操作不当产生的问题分析:4.如图是某学生在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置图,试回答:(1)指出标号仪器的名称:a ;b ;c ;d ;(2)选择一个符合要求的答案的序号填入以下各题后的横线上,供选择的答案是 A :正放在桌上;B :倒放在桌上; C :导管口有气泡冒出时;D :导管口有气泡连续均匀地冒出;E :防止水沿导管倒吸入灼热的试管内,造成试管破裂;F :加热时防止固体粉末进入导管。

①用一团棉花放在靠近试管口的地方,目的是 _______________ ;②将导气管伸入盛水的标号d的仪器中,开始收集氧气的适宜时刻是 _____ ; ③待仪器d内的水排完,用毛玻璃片盖住瓶口,把瓶子移出水面,瓶子应 ; (3)收集方法除本图中所用方法外,还可用 法收集,理由是 ;检验用此法是否收集满的操作的是 _________________________________________ . 22验室中用过氧化钠和水反应来制取并收集一瓶干燥的氧气,选用装置是____________。

8.鉴别3瓶气体:氧气、二氧化碳、空气。

将燃看的木条分别伸入三个集气瓶中,木条熄灭的是____________,木条燃烧更旺的是____________,木条继续燃烧的是___________。

二.选择题(12*2)1.下列反应属于分解反应的是()A.氢气+氧气→水B.水→氢气+氧气C.碳+氧气→二氧化碳D.铁+氧气→四氧化三铁2.下列关于质量守恒定律的说法正确的是()A.任何化学反应均遵循质量守恒定律B.水结冰的过程遵循质量守恒定律C.有些化学变化不遵循质量守恒定律D.由于质量守恒,将a克氧气和b克氢气混合一定得到a+b克3.在化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子的数目②分子的数目③元素的种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类A.①③④⑤B.①③④⑥C.①④⑥D.①③⑤4.催化剂在化学反应前后:①质量变少;②质量不变;③化学性质改变;④化学性质不变;⑤二氧化锰可以作为各种化学反应的催化剂。

人教版初中化学第三单元周周清.docx

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第三单元单元测试1. 有关水的电解实验,下列说法正确的是 ( A.与电源正级相连的一端产生的气体能燃烧 C.证明水是由氢气和氧气组成的2. 下列水的净化操作,净化程度最高的是 (A.静置沉淀B.吸附沉淀C.过滤C.分子间有间隔,原子间无间隙D.分子体积大,原子体积小8.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是: ()A.氧分子B.碳原子C.碳原子和氧原子 9. 如图示,图中用10. 区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是 A.空气与氧气一一带火星的木条 B.氮气与二氧化碳气体一一燃着的木条 C.水与澄清石灰水一一二氧化碳气体D.硬水与软水一一肥皂水二、填空题与简答题(35分)11. 物质是由 ______ 、 _____ 等微观粒子构成的,例如苯是由题号12345678910答案学号 评价姓名: ____________ 班级:一、选择题(每题只有一个正确答案,共分): )B.正、负二极产生气体的质量比为1:D.证明水是由氢元素和氧元素组成的 ) D.蒸憾3. 物质在一定条件下发生三态(气、液、固)变化,其主要原因是 A.分子的大小发生了变化C.分子本身发生了变化B.分子Z 间的间隔发生了变化D.分子从静止变成运动状态 ) 4. 下列是水的净化的各个步骤,其中属于化学变化的是: ( A.静置沉淀 B.过滤C.活性炭吸附D.消毒 5. 下列物质中只有一种分子构成的是( )A 白糖水B 空气C 水蒸气D 过氧化氢溶液6. 厨房里煤气管道泄露,造成卧室人员中毒,主要说明 A.分子是不断运动的 B.分子间有间隔C.分子很小7.分子和原子的主要区别是: ()A.分子质量大,原子质量小B.在化学反应屮分子可分, (D.分子比原子大原子不可分B.碳原子C.碳原子和氧原子D. “•”和“O”分别表示氢原子和氧原子, 二氧化碳分子其中可表示化合物的示意图是:构成的,而硅是由硅0O _ cPBA03 ••D成的。

12.A物质在通电的条件下生成B和C, B在C中燃烧又生成A,某金属D能在C中燃烧,火星四射, 生成黑色固体E.(1)判断A、B、C、D、E各是什么物质,分别写出它们的名称:A __________B ____________C ___________D ____________ E___________{2)写出对应物质反应的文字表达式或化学符号表达式,并标明所属反应的基本类型:①A-B+C _________________________________________________ ( )反应;②B+C-A _________________________________________________ ( )反应;③D+C-E _________________________________________________ ( )反应。

化学知识周周清 第八周

化学知识周周清 第八周

第八周(范围:第二单元到实验室去)
必会知识
1.(1)使用托盘天平称量固体药品:称量物质前应检查天平__________;左盘放__________,右盘放__________;药品不能直接放在托盘中,应在两个托盘上各放________,易潮解或有腐蚀性的药品要放在__________中称量。

(2)液体药品的量取。

(3)检查装置气密性:把导管的一端浸入水中,用手______________,导管口有__________冒出,说明装置不漏气。

(4)仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不_______________,也不____________。

2.下列实验操作的错误,你能快速发现并加以纠正吗?
①错误:____________________ 改错:__
②错误:____________________ 改错:__
③错误:____________________ 改错:__
④错误:____________________ 改错:__
化学用语
写出下列化学符号:
氧:________; 碳:________; 氮:________; 氯:________;铝:________; 氩:________; 铁:________; 锌:________; 钠离子:__________; 氯离子:__________; 氧离子:__________; 镁离子:____________。

化学周清

化学周清

化学第八周周清班级:姓名:1、在日常生活中的下列物质里属于溶液的是()A.冰水B.液氧C.牛奶D.澄清石灰水2、下列有关溶液的说法中,正确的是()A.溶液都是无色透明的B.溶液中的溶剂一定是水C.均一、稳定液体都是溶液D.溶液都是由溶质和溶剂组成的3、用如上图装置来测定空气中氧气的含量,下列做法会使实验结果不准确的是()A.事先在集气瓶内加少量水B.燃烧匙内加足量红磷C.红磷熄灭后,立即打开弹簧夹D.实验前,检查装置的气密性4、实验室配制100g 10%的氯化钠溶液,有关实验操作不正确的是()A.用托盘天平称取10.0g氯化钠B.用量筒量取90.0mL 的水C.将称取的氯化钠倒入量筒中溶解D.将配制的溶液装入试剂瓶中,贴上标签5、下列关于空气的说法中,不正确的是()A.可以从空气中分离得到氧气B.氮气约占空气体积分数的78%C.空气是由多种物质组成的混合物D.直接焚烧植物秸秆不会造成大气污染6、泡菜具有独特的风味,适合制作泡菜的食盐水浓度是4%.在配制4%的食盐水时,会导致溶液浓度偏小的是()①称量好的食盐倒入烧杯时,有少许洒出②量水的体积时,俯视量筒③溶解食盐的烧杯内壁是潮湿的④用4g食盐和100g水配制溶液.A.②③ B.①③④ C.①②③ D.①②③④解.请填写下列空白:(1)所得溶液是20℃时氯化钠的______ 溶液(填“饱和”或“不饱和”);此时该溶液的质量为______g(2)现欲配制200g质量分数为10%的氯化钠溶液,需氯化钠固体______g,水______mL,(水的密度是1.0g/cm3)8、某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液,准备了下列实验用品.回答下列问题:(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④______(填步骤名称).(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是______(填名称).(3)计算所需NaCl的质量为______g,称量时,NaCl应放在托盘天平的______(填“左盘”、“右盘”)上.(4)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用______(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线.如图该同学观察方式正确的是______(填序号).(5)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会______(填“偏大”、“偏小”或“无影响”).9、计算:将100g 25%的硝酸钾溶液用水稀释成溶质质量分数为10%的溶液。

周周清8 第七单元

周周清8 第七单元

14.(12分)人类的生产和生活都离不开燃料。下面是人类大 规模使用燃料的大致顺序:木柴→木炭→煤→石油→天然气。
(1)上述燃料中属于化石燃料的有______________________ , 煤、石油、天然气
属于________( 混合物 填“纯净物”或“混合物”),其中通常被称 为“清洁能源”的是_________ 天然气 。 (2)目前全球能源紧缺,人类生活生产中重要的三大化石燃料 不可再生 填“可再生”或“不可再生”)能源,因此开 属于_________( 发新能源显得尤为重要。 (3)目前推广使用的乙醇汽油,就是在普通汽油里加入一定体 积比的乙醇作为汽车燃料,乙醇汽油作为汽车燃料的优点是 节约化石能源(或减少污染物的排放) _________________________________________ ,写出乙醇燃 点燃 2CO +3H O C2H5OH+3O2===== 2 2 烧的化学方程式:__________________________________ 。
物质 反应前质量/g 反应后质量/g 乙醇 4.6 0 氧气 8.8 0 二氧化碳 0 6.6 水 0 5.4 一氧化碳 0 a
①表中a的值为____ 1.4 。 ②该实验发生反应的化学方程式为
点燃 ____CO 4C2H6O+11O2===== 6 12 2O+____CO 2 2+____H
(2)煤矿瓦斯爆炸有两个必要条件: ①瓦斯含量在爆炸极限的范围内; ②____________________________________ 温度达到着火点(其他合理答案均可) 。
可燃气体 H2 CH4 CO
爆炸极限(体积分数) 4.0%~74.2% 5%~15% 12.5%~74.2%
(3)上表是常见三种气体的爆炸极限,请你据此判断:最

高考化学一轮复习第7周周周清(含解析)鲁科版

第7周周周清周六排查训练(本栏目内容,在学生用书中以独立形式分册装订!)[高考重组题]判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)1.铁及其化合物(1)将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液,可以看到有气体生成,溶液呈血红色,说明稀硝酸将Fe氧化为Fe3+(2015·新课标全国卷Ⅰ,10A)( )(2)FeCl3溶液可用于铜质印刷线路板制作,是因为FeCl3能从含Cu2+的溶液中置换出铜(2014·新课标全国卷Ⅰ,8D)( )(3)检验Fe(NO3)2晶体是否已氧化变质的方法是:将Fe(NO3)2样品溶于稀硫酸后,滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红(2014·四川理综,4B)( )(4)浓氨水中滴加FeCl3饱和溶液可制得Fe(OH)3胶体(2014·重庆理综,3A)( )(5)水溶液中Fe2+、H+、SO2-3、ClO-不能大量共存(2014·广东理综,8B)( )(6)向FeBr2溶液中通入足量氯气:2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-(2013·海南化学,10C)( )(7)将水蒸气通过灼热的铁粉,铁与水在高温下反应,粉末变红(2013·广东理综,23D)( )(8)向某溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变色,滴加氯水后溶液显红色,该溶液中一定含有Fe2+(2013·江苏化学,13D)( )(9)Fe3+具有氧化性,所以FeCl3溶液可用于回收废旧电路板中的铜(2012·广东理综,12D)( )(10)在“硫酸亚铁铵的制备”实验中,为了得到硫酸亚铁铵晶体,应小火加热蒸发皿,直到有大量晶体析出时停止加热(2012·浙江理综,8C)( )(11)过量的Fe粉中加入稀HNO3,充分反应后,滴入KSCN溶液,溶液呈血红色,说明稀HNO3将Fe氧化为Fe3+(2011·安徽理综,10A)( )(12)Fe在足量Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3(2012·天津理综,2D)( )(13)Fe与S混合加热生成FeS2(2012·重庆理综,7A)( )答案:(1)×(2)×(3)×(4)×(5)×(6)√(7)×(8)√(9)√(10)×(11)×(12)×(13)×2.金属材料及金属矿物的开发利用(1)将铜粉加入1.0 mol·L-1 Fe2(SO4)3溶液中,可以看到溶液变蓝、有黑色固体出现,说明金属铁比铜活泼(2015·新课标全国卷Ⅰ,10B)(2)氢气通过灼热的CuO粉末,反应后固体物质增重(2014·新课标全国卷Ⅱ)()(3)将锌粒投入Cu(NO 3)2溶液中,反应后固体质量增重(2014·新课标全国卷Ⅱ,9D)( )(4)工业上电解熔融状态的Al 2O 3制备Al 涉及氧化还原反应(2012·广东理综,10B)( )(5)四川灾区重建使用了大量钢材,钢材是合金(2009·广东,5②)( )(6)金属材料都是导体,非金属材料都是绝缘体(2008·山东理综,9A)( )(7)合金材料中可能含有非金属元素(2009·山东理综,9A)( )答案: (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)√ (6)× (7)√[高考题选编]3.(2014·山东理综,9)等质量的下列物质与足量稀硝酸反应,放出NO 物质的量最多的是( )A .FeOB .Fe 2O 3C .FeSO 4D .Fe 3O 4解析: Fe 2O 3与硝酸反应不产生NO ,等质量的FeO 、FeSO 4、Fe 3O 4中+2价铁的物质的量最大的是FeO ,失电子数最多,产生NO 的物质的量最多。

Unit7 单词短语周周清

八下
Unit 7
India
n.印度
['ɪndɪə]
八下
Unit 7
officer
n.官员
[ˈɒfɪsə]
八下
Unit 7
come on
加油
[ˈkʌmɒn]
八下
Unit 7
go to hospital
去看病
八下
Unit 7
on board
在飞机(船、火车)上
八下
Unit 7
operate on sb
给某人做手术
加油
[ˈkʌmɒn]
八下
Unit 7
去看病
八下
Unit 7
在飞机(船、火车)上
八下
Unit 7
给某人做手术
八下
Unit 7
继续开展,继续下去
八下
Unit 7
为…付钱
['peɪfə(r)]
八下
Unit 7
分发;提出
八下
Unit 7
建起,设立
八下
Unit 7
服药
八下
Unit 7
几天之后
八下
Unit 7
决定
[dɪ'veləp]
八下
Unit 7
treat
vt.治疗;处理
[triːt]
八下
Unit 7
leaflet
n.传单;散页印刷品
['liːflɪt]
八下
Unit 7
hold
vt.举行
[həʊld]
八下
Unit 7
set
vi. & vt.创建,建立
[set]
八下
Unit 7

周周清化学

开县实验中学周周清化学1.下列说法正确的是A.在常温、常压下,11.2 L N2含有的分子数为0.5N AB.标准状况下,22.4 L H2和O2的混合气体所含分子数为N AC.标准状况下,18 g CCl4的体积是22.4 LD.1 mol SO2的体积是22.4 L2.溶液、胶体和浊液这三种分散系的本质区别是A.是否是大量分子或离子的集合体B.是否能通过滤纸C.分散质粒子直径的大小D.是否均一、透明、稳定3. 同温同压下相等质量的SO2气体和CO2气体,下列有关比较的叙述中,正确的是()①分子数之比为11∶16②体积比为16∶11③密度比为16∶11 ④体积比为1∶1A.①③B.②④C.②③D.①④4.下列反应能用离子方程式CO32-+2H+=CO2↑+H2O表示的是A.NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2OB.BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑C.Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2OD.K2CO3+2CH3COOH=2CH3COOK+CO2↑+H2O5.某无色透明的溶液,能使石蕊变红,也能使酚酞变红的溶液中都能大量共存的是A.Fe3+K+SO2-4NO-3B.Mg2+NH+4SO2-4Cl-C.Na+K+SO2-4NO-3D.K+Na+MnO-4SO2-46.在V L Fe2(SO4)3溶液中,含有W g Fe3+,该溶液中-24SO的物质的量浓度是()A. B.C. D.7.某同学在实验报告中记录了以下实验数据,其中数据合理的是( )A、用托盘天平称取11.7g食盐B、用50mL量筒量取5.26mL盐酸C、用广泛PH试纸测得溶液的是3.5D、用100mL量筒量取5.0mL盐酸8.下列离子方程式的书写正确的是A.氯化铵溶液中加入稀氢氧化钠:NH4++OH-==NH3↑+H2OB.硫酸溶液中加入氢氧化钡溶液:SO2-4+ Ba2++ OH-+H+= Ba SO4+ H2OC.澄清石灰水中通入过量CO2气体:Ca2++2OH-+CO2===CaCO3↓+H2OD.大理石溶于醋酸中:CaCO3+2CH3COOH===Ca2++2CH3COO-+CO2↑+H2O9.与50 mL 0.1 mol-1Na2CO3溶液中 Na+的物质的量浓度相同的溶液是()A.50mL 0.2mol·L-1的 NaCl 溶液 B.100mL 0.1mol·L-1的 NaCl 溶液C.25mL 0.2mol·L-1的 Na2SO4溶液 D.10mL 0.5mol·L-1的 Na2CO3溶液10.配制一定物质的量浓度的NaOH溶液时,造成实验结果偏低的原因是A.容量瓶中原有少量蒸馏水B.称量药品时间过长C.定容时俯视液面D.洗涤烧杯和玻棒的溶液转入容量瓶中;11.一定温度和压强下,2体积AB2(气)和1体积B2(气)化合生成2体积气态化合物,则该化合物的化学式为A.AB3B.AB2C.A3B D.A2B3。

(化学)第七周周清内容10月12日

(化学)第七周周清内容10月12日1.燃烧是一种_______、_______的_______化学反应。

2.物质燃烧一般需要同时满足三个条件:(1)物质具有_______;(2)可燃物与_______接触;(3)可燃物达到燃烧所需要的_______温度,这个温度称为可燃物的_______.3.当氧气充足时,可燃物_______燃烧,燃烧得_______,放出的热量_______,可燃物中的碳、氢元素分别生成_______和_______;当氧气不充足时,可燃物_______,燃烧得_______,放出的热量_______,可燃物中的部分碳、氢元素生成_______、________等有毒气体和小的_______颗粒等物质。

4.写出下列化学反应的文字表达式:(1)碳在空气中完全燃烧__________________________________________。

(2)碳在空气中不完全燃烧__________________________________________。

(3)一氧化碳在空气中燃烧__________________________________________。

5.一氧化碳具有可燃性,是一种常见的_______。

6.通常状况下,一氧化碳是一种____色、___气味的_______气体。

吸入人体内的一氧化碳跟血液里的_______结合,使血红蛋白丧失了_______功能,人体就因缺少_______而中毒。

7.在_______空间内,如果发生_______燃烧,短时间聚积大量的_______,使气体的体积迅速_______,就会引起爆炸。

8.如果氧气的浓度较_______,或可燃物(气体、粉尘)与氧气的接触面积很_______,燃烧范围_______,周围的空气迅速猛烈_______,也会发生爆炸。

9.灭火的原理:(1)隔离_______,(2)隔绝_______,(3)降温至可燃物的_______以下。

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八年级化学周周清(第7周)
班级_____(A班/B班) 姓名__________
说明:本卷分两部分,第一部分满分100分,所有同学必做。

第二部分20分,A班同学选做,B班同学必做。

计分方法为:A班同学两部分相加得分(最高不超过100分),B班同学为第一部分得分*0.8+第二部分得分。

测试时间:40分
本卷可能用到的相对原子质量:K-39O-16H-1Cl-35.5
第一部分(全体必做)
一.填空题(每空1分,共68分)
1.写出下列物质的化学式或符号对应的微粒名称。

2.空气中含量最多气体是__________,可供给我们呼吸的气体成分是___________,能使澄清石灰水变浑浊的气体是__________。

3.判断并说明原因(或改正)
(1)氧气有可燃性,是一种常用的燃料()________________。

(2)液态氧和氧气是不同的两种物质()_________________。

(3)燃烧一定发光发热()________________________。

(4)发光发热的一定是燃烧()_____________________________。

(5)空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物()___________。

(6)爆炸一定是化学变化()________________________。

(7)分离空气法制得氧气的过程发生了化学变化()_____________。

(8)能使燃着的木条熄灭的一定是二氧化碳()______________。

(9)缓慢氧化也是发光发热的化学变化()_____________________。

(10)灭火时往可燃物上喷大量水的主要作用是降低着火点()
_________________________
5.氧气的化学性质:氧气是一种化学性质比较_______的气体,能与许多物质反应。

在氧
化反应中,具有_____性
6.燃烧的条件和灭火
7.呼吸作用
(1)场所________________(2)意义_______________________________________________ (3)条件________________(4)产物_______________________________________________ 8.计算下列符号表示的相对分子质量
2KClO 3__________ 2KCl__________ 3 O 2_______________2H 2O 2________________ 二.选择题(16*2)
1.蒸馏水不宜养金鱼,是由于蒸馏水中几乎不含( )
A .氧元素
B .氧原子
C .氧分子
D .化合态的氧元素 2.下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是( )
A.氧气助燃——焊接金属
B.二氧化碳能与水反应——人工降雨
C.石墨导电——可作电极
D.稀有气体的性质稳定——作保护气 3.下列物质属于氧化物的有( )
A 、液氧
B 、空气
C 、KClO 3
D 、水 4.相同质量的下列物质,分子数最多的是( )
A .H 2
B 、O 2
C 、CO 2
D 、Cl 2
5.下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是( ) A 、硫在氧气中燃烧,生成无色、无味的二氧化硫气体
B、木炭在氧气中燃烧生成无色的二氧化碳气体
C、磷在氧气中燃烧生成的白雾是五氧化磷
D、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体物质
6.能说明木炭跟氧气发生化学变化的事实是( )
A.发出明亮的白光 B.燃烧匙内还有黑色固体剩余
C.集气瓶变热 D.生成了能使澄清石灰水变浑浊的气体
7.天然气的主要成分是甲烷CH4,下列关于CH4的说法正确的是( )
A.甲烷是一种氧化物
B.甲烷中碳和氢元素的质量比为1:4
C.甲烷由一个碳原子和4个氢原子构成
D.甲烷的相对分子质量为16
8. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是()
A.为防止森林大火蔓延可开挖隔离带,其目的是隔绝可燃物
B.房屋失火,消防队员用水扑灭是因为隔绝空气
C.汽油放置在空气中没有燃烧是因为没有助燃物质
D.用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物的温度
9. 下列情况所采取灭火的方法,不恰当的是()
A.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖 B.酒精灯不慎打翻起火时,用湿抹布扑盖
C.家用电器因短路起火时,用水浇灭 D.用液态二氧化碳灭火器扑灭图书档案等火灾10.汽车安全气囊内所装化学物质,能在碰撞后10毫秒内生成一种空气中含量最多的气体,
该气体是 ( )
A.氧气
B.氮气
C.二氧化碳
D.稀有气体
11.用燃烧法测定密闭容器中空气成分里的氧气含量,应选择下列物质中的()
A.细铁丝
B.红磷
C.硫粉
D.木炭
12.据报道,科学家发明了一种“月球制氧机”,这种“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气。

据此可推测月球土壤中一定含有()
A、氧化物
B、氧气
C、水
D、氧元素
13.用分离液态空气的方法制取氧气的主要原理是()
A、空气易分离
B、空气能被液化
C、根据液态氮气的液态氧气的沸点不同
D、液氧是淡蓝色的
14.在灯泡中如果有氧气存在,则在通电时灯丝由于与氧气发生反应而容易被烧断,因此在灯泡内加入一种暗红色的固体物质用来完全吸收掉灯泡内的氧气,以延长灯泡的寿命。

那么你认为这种物质最有可能是()
A.氧化汞
B.氧化铁
C.红磷
D.高锰酸钾
15.把一小块白磷放在盛有80℃水的烧杯中,白磷并不燃烧,这是因为()
A.温度没有达到着火点B、温度超过着火点
C、白磷的质量太小
D、白磷没与氧气接触
16.下列灭火的措施中不恰当的是()
①炒菜时,锅里的油起火应采取的最佳灭火措施是盖上锅盖②秸秆,柴草着火,最好用嘴吹灭③熄灭酒精灯,最好用嘴吹灭④电器着火,应当先切断电源,再用干粉灭火器灭火⑤汽油着火,应立即用水浇灭⑥撒在实验桌上的酒精着火,应用湿的抹布盖灭A.①③⑤ B.②④⑥ C.①③⑥ D.②③⑤
第二部分(A班选做,B班必做)
1.把盛有水的纸盒放在火上烧,水烧开了,纸盒仍不会烧着,这是因为()
A.水能够灭火
B.纸的着火点高于水的沸点
C.火焰的温度低于纸的着火点
D.水善于将热迅速向外散发
2.图甲和图乙所示实验方法均可用来探究可燃物燃烧的条件。

(1) 小明同学用图甲所示装置
进行实验,观察到的现象是
________________________。

(2) 小娟同学用图乙所示装置
进行实验,得到以下实验事实:
①不通空气时,冷水中的白
磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;
③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。

该实验中,能证明可燃物通常需要接触空气才能燃烧的实验事实是(填序号,下同);
能证明可燃物必须达到一定温度(着火点)才能燃烧的实验事实是。

3.甲、乙两位同学用右图所示的装置定量测定空气中氧气的体积分数.
I.他们实验过程如下:
(1)测出仪器A的容积为250mL(已扣除瓶塞所占体积)
(2)检查装置的气密性
(3)用弹簧夹夹住橡胶管后,将燃烧匙中红磷在酒精灯上
点燃后伸入A中,并将导管伸人装有l00mL水的量筒中.
(4)过一段时间后,打开弹簧夹,等到水不再进入A时,
从量筒中取出导管,记录量筒中剩余水的体积.
(5)甲同学记录量筒中水的体积为55mL,乙同学记录量筒中水的体积为44mL.
Ⅱ.仔细阅读以上实验过程回答下列问题:
(1)仪器A的名称为___________,红磷燃烧的符号表达式为________________________。

(2)甲同学测得空气中氧气的体积分数为______________,乙同学测得空气中氧气的体积分数为___________
(3)导致甲同学实验结果的原因可能是(写一个可能的原因即可,下同)___________________;导致乙同学实验结果的原因可能是______________________。

(4)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如右图),你认为改进后的优点是:
__________________________________________。

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