2011年8月2日-专业技术人员职业道德12

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专业技术人员职业道德

专业技术人员职业道德

专业技术人员知识道德教程第一章道德的本质、内容及作用一、道德的本质二、道德的内容与结构三、道德的特点与作用本章要点道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设接受社会的整体道德状况的制约。

因此,研究公民道德修养,首先应当对道德进行概略地了解和把握。

一、道德的本质(一)道德的含义一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。

二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。

三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。

(二)道德的本质道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。

道德是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。

二、道德的内容与结构(一)道德的内容:道德意识、道德关系、道德活动。

道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。

道德关系是一种特殊的社会关系,是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。

道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。

(二)道德的结构道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体。

三、道德的特点与作用(一)道德的特点首先,道德的相对独立性。

其次,道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。

(二)道德的作用一是对社会现实的认识作用。

二是对社会关系的调节作用。

三是对人们行为的教育作用。

四是对经济基础的巩固作用。

本章练习题1、什是道德?道德的本质是什么?2、道德的内容有哪些?简要说明的结构。

3、道德的特点和作用有哪些?第二章世界观、人生观、价值观一、科学地认识世界二、积极地对待人生三、正确地实现价值本章要点人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

世界观是人生观的理论基础,人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。

一、科学地认识世界所谓世界观,是指人们对整个世界的总的看法,也包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。

精选最新《专业技术人员职业道德》考核题库完整版500题(含参考答案)

精选最新《专业技术人员职业道德》考核题库完整版500题(含参考答案)

最新专业技术人员职业道德题库(完整版含答案)500题一、选择题1.近代管理理论基于人的假设有(ABD)A.经济人假设B.社会人假设C.自由人假设D.决策人假设2.以下哪些对思维定势的表述是正确的(CD)A.所有的思维定势必须突破B.思维定势必须舍弃C.创新就要突破思维定势D.思维定势可以节省精力.提高效率3.道德包括以下部分:()A.道德活动B.道德意识C.道德规范D.道德伦理4.“四有公民”包括()A.有理想B.有情操C.有文化D.有纪律5.[财]审计职业道德的准则包括()A.规范B.客观C.公正D.独立6.21世纪人类要解决的科技伦理问题包括()A.生态伦理B.生命伦理C.网络伦理D.家庭伦理7.企业创新的最主要特点是(AD)A.新颖性B.领先性C.实用性D.具有价值8.想象形式包括(AC)P272A.再现性想像B.回忆性想像C.创造性想像D.理性的想像9.创造性思维按内容分为(ABC)A.逻辑思维B.形象思维C.灵感思维D.发散思维10.决策科学化要求决策者(ABCD)A.知识广博B.敏于判断C.巧于整合D.善于观察11.企业创新的主要内容有(ABCD)A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新12.学习型组织的主要特征包括(ABCD)A.组织结构柔性化B.组织层次扁平化C.组织系统开放化D.容许差异13.创新的特征包括(ABCD)A.创造性B.高价值性C.风险性D.动态性14.科技创新包括(A.科学创新C.技术创新)15.组织创新的基本趋势包括(BC)A.组织结构层级化B.组织结构扁平化C.组织结构网络化D.组织结构多样化16.创新的特征包括(ABCD)A.创造性B.高价值性C.风险性D.动态性17.决策思维的特点有(ABC)A.综合性B.动态性C.多向性D.广泛性18.企业创新的主要内容有(ABCD)A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新19.发散式思维的形式包括(ABCD)A.横向思维法B.纵向思维法C.逆向思维法D.侧向思维法20.直线职能制组织的缺点是(ABD)A.高层处理日常事务的负担越来越重B.行政机构日益膨胀,组织效率下降C.没有专业化的分工D.不利于发挥中层管理者的主动性和创造性21.21世纪人类要解决的科技伦理问题包括(ABC)A.生态伦理B.生命伦理C.网络伦理D.家庭伦理22.当代科学技术的基础主要包括(ABC)A.材料B.能源C.信息D.科学原理23.知识的存在方式包括(AD)A.默然知识B.经验知识C.理论知识D.形式知识24.系统思维的内容包括(ABC)A.全局性思维B.结构功能性思维C.协同性思维D.模式思维25.管理创新的特征包括(BCD)A.创新费用高B.创新风险小C.创新周期短D.集成性强26.理论创新的层次包括(ABC)A.理论体系创新B.研究内容创新C.研究方法创新D.理论与实践结合27.[财]财经职业道德对财经工作具有()A.指导作用B.教育作用C.促进作用D.协调作用28.决策思维的特点有(ABC)P327A.综合性B.动态性C.多向性D.广泛性29.企业创新的主要内容有(ABCD)P393A.观念创新B.技术创新C.管理创新D.组织创新30.科学的基本精神是(A.献身科学C.严谨治学D团结协作)31.问题的探索分为以下几个层次(ABC)A.一般性探索B.功能性探索C.特殊性探索D.持续性探索32.想象形式包括(AC)A.再现性想像B.回忆性想像C.创造性想像D.理性的想像二、单选题33.理论创新的实质就是(A)。

专业技术人员职业道德考试试题(附答案)

专业技术人员职业道德考试试题(附答案)

专业技术人员职业道德考试试题(附答案)一、单项选择题(每题2分,共20题,计40分)1. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本原则?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:A2. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本要求?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B3. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本规范?A. 尊重同行B. 保护环境C. 终身学习D. 积极参与社会公益活动答案:A4. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本内容?A. 职业责任B. 职业荣誉C. 职业利益D. 职业权力答案:A5. 以下哪项是专业技术人员职业道德的核心?A. 忠诚于职业B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B6. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本准则?A. 严谨治学B. 尊重同行C. 保护环境D. 积极参与社会公益活动答案:B7. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本原则?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:A8. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本要求?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B9. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本规范?A. 尊重同行B. 保护环境C. 终身学习D. 积极参与社会公益活动答案:A10. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本内容?A. 职业责任B. 职业荣誉C. 职业利益D. 职业权力答案:A11. 以下哪项是专业技术人员职业道德的核心?A. 忠诚于职业B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B12. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本准则?A. 严谨治学B. 尊重同行C. 保护环境D. 积极参与社会公益活动答案:B13. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本原则?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:A14. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本要求?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B15. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本规范?A. 尊重同行B. 保护环境C. 终身学习D. 积极参与社会公益活动答案:A16. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本内容?A. 职业责任B. 职业荣誉C. 职业利益D. 职业权力答案:A17. 以下哪项是专业技术人员职业道德的核心?A. 忠诚于职业B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B18. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本准则?A. 严谨治学B. 尊重同行C. 保护环境D. 积极参与社会公益活动答案:B19. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本原则?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:A20. 以下哪项是专业技术人员职业道德的基本要求?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:B二、多项选择题(每题3分,共20题,计60分)1. 专业技术人员职业道德的基本原则包括以下哪些?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:ABCD2. 专业技术人员职业道德的基本要求包括以下哪些?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:ABCD3. 专业技术人员职业道德的基本规范包括以下哪些?A. 尊重同行B. 保护环境C. 终身学习D. 积极参与社会公益活动答案:ABCD4. 专业技术人员职业道德的基本内容包括以下哪些?A. 职业责任B. 职业荣誉C. 职业利益D. 职业权力答案:ABCD5. 专业技术人员职业道德的核心是以下哪些?A. 忠诚于职业B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:BCD6. 专业技术人员职业道德的基本准则包括以下哪些?A. 严谨治学B. 尊重同行C. 保护环境D. 积极参与社会公益活动答案:ABCD7. 专业技术人员职业道德的基本原则包括以下哪些?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:ABCD8. 专业技术人员职业道德的基本要求包括以下哪些?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:ABCD9. 专业技术人员职业道德的基本规范包括以下哪些?A. 尊重同行B. 保护环境C. 终身学习D. 积极参与社会公益活动答案:ABCD10. 专业技术人员职业道德的基本内容包括以下哪些?A. 职业责任B. 职业荣誉C. 职业利益D. 职业权力答案:ABCD11. 专业技术人员职业道德的核心是以下哪些?A. 忠诚于职业B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:BCD12. 专业技术人员职业道德的基本准则包括以下哪些?A. 严谨治学B. 尊重同行C. 保护环境D. 积极参与社会公益活动答案:ABCD13. 专业技术人员职业道德的基本原则包括以下哪些?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:ABCD14. 专业技术人员职业道德的基本要求包括以下哪些?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:ABCD15. 专业技术人员职业道德的基本规范包括以下哪些?A. 尊重同行B. 保护环境C. 终身学习D. 积极参与社会公益活动答案:ABCD16. 专业技术人员职业道德的基本内容包括以下哪些?A. 职业责任B. 职业荣誉C. 职业利益D. 职业权力答案:ABCD17. 专业技术人员职业道德的核心是以下哪些?A. 忠诚于职业B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:BCD18. 专业技术人员职业道德的基本准则包括以下哪些?A. 严谨治学B. 尊重同行C. 保护环境D. 积极参与社会公益活动答案:ABCD19. 专业技术人员职业道德的基本原则包括以下哪些?A. 忠诚于职业B. 保密原则C. 勤勉负责D. 社会效益最大化答案:ABCD20. 专业技术人员职业道德的基本要求包括以下哪些?A. 严谨治学B. 敬业精神C. 公正无私D. 廉洁奉公答案:ABCD三、判断题(每题3分,共20题,计60分)1. 专业技术人员职业道德的基本原则是忠诚于职业。

专业技术人员职业道德规范

专业技术人员职业道德规范

专业技术人员职业道德规范(下)一、社会主义职业道德的原则与规范一、社会主义职业道德原则(一)集体主义原则的内涵:一是坚持和追求个人正当利益和集体利益的有机统一;二是通过重视和满足个人正当利益、激发人的活力与创造性,来实现集体利益;三是在集体利益与个人利益发生矛盾时,个人利益服从集体利益(二)集体主义原则与社会主义制度的内在联系1、集体主义原则反映了以公有制为基础的社会主义经济关系的发展要求;2、集体主义原则体现了社会主义民主政治建设的发展要求。

(三)坚持集体主义原则,有利于促进社会主义市场经济发展二、社会主义职业道德规范(一)爱岗敬业:是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神;(二)诚实守信:是职业道德的根本;(三)办事公道:是职业道德的基本原则;(四)服务群众:是职业行为的本质;(五)奉献社会:从我做起,从实际工作做起。

三、社会主义职业道德范畴(一)职业理想:人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望;(二)职业态度:人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动,职业态度的本质是一种劳动态度;(三)职业义务:是从业人员对他人和社会应付的职业道德责任,又是一定社会或阶级的职业道德原则和职业道德规范对从业人员的要求;(四)职业技能:是从业人员完成职业任务所必须具备的科学技术知识和业务能力;(五)职业纪律:从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则;(六)职业作风:指从业人员在职业活动中一贯表现出来的态度和言行,职业作风是一种巨大的,无形的力量;(七)职业良心:是职业劳动者对职业责任的自觉意识或者说是职业劳动者对他人和社会履行义务的道德责任感和自我评价能力;(八)职业荣誉:对职业道德行为的社会价值所做出的公认的客观评价和个人在道德自我评价上的主观意向;(九)职业幸福:指职业劳动者在职业生活实践中,由于感受和理解到职业目标和职业理想的实现,而得到的精神上的满足。

专业技术人员职业道德

专业技术人员职业道德

专业技术人员知识道德教程第一章道德的本质、内容及作用一、道德的本质二、道德的内容与结构三、道德的特点与作用本章要点道德包括职业道德,职业道德是道德的有机组成部分,职业道德建设接受社会的整体道德状况的制约。

因此,研究公民道德修养,首先应当对道德进行概略地了解和把握。

一、道德的本质(一)道德的含义一是调整人们之间以及个人与社会之间的行为规范。

二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中和各种行为。

三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在社会关系中的各种行为的调节机制。

(二)道德的本质道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。

道德是社会物质生活条件的反映,是由一定的社会经济基础决定的社会意识形态,这就是道德的社会本质。

二、道德的内容与结构(一)道德的内容:道德意识、道德关系、道德活动。

道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信念、道德理想和道德理论体系等。

道德关系是一种特殊的社会关系,是被经济关系所决定、所派生的一种人与人之间的关系。

道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修养等。

(二)道德的结构道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某些特殊领域内的道德要求等因素构成的统一整体。

三、道德的特点与作用(一)道德的特点首先,道德的相对独立性。

其次,道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。

(二)道德的作用一是对社会现实的认识作用。

二是对社会关系的调节作用。

三是对人们行为的教育作用。

四是对经济基础的巩固作用。

本章练习题1、什是道德?道德的本质是什么?2、道德的内容有哪些?简要说明的结构。

3、道德的特点和作用有哪些?第二章世界观、人生观、价值观一、科学地认识世界二、积极地对待人生三、正确地实现价值本章要点人生观是指人们对人生意义、人生理想的基本看法和态度。

世界观是人生观的理论基础,人生观是世界观在人生问题上的具体运用和体现。

一、科学地认识世界所谓世界观,是指人们对整个世界的总的看法,也包括人们对自身在世界整体中的地位和作用的看法。

专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项

专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项

专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]专技人员继续教育系统个人申报成绩流程及注意事项(二)一、登录个人在广东省专业技术人员继续教育信息管理系统(以下简称系统)中注册过个人信息,在参加公需课、专业课、选修课培训合格,取得成绩后,既可以登录系统,进行成绩申报。

(一)启动浏览器,在地址栏中输入下述连接进入系统登录页面:用户类型选择个人,输入个人注册的登录帐号、密码,点击“登录”进入系统。

(二)申报学时进入系统后的界面如下:点击个人业务前面的“+”,展开该项目,点击左侧项目栏中的“继续教育记录申报”,出现如下图所示页面。

在项目栏中右侧填写相关的成绩记录项目:包括“课程名称”、“学习开始时间”、“学习结束时间”、“拟申报学时”、“参训天数”、“学习形式”、“施教机构名称”。

注意:1、末尾带红色“*”号的项目是必填项;2、“课程名称”,“施教机构”可以从下拉框中选择,“施教机构”填“惠州市康桥教育培训中心”;3、“拟申报学时”为“20学时”,“参训天数”为“4天”;4、“课程名称”、“学习开始时间”及“学习结束时间”2006年专业技术人员权益保护 2011年8月10日至2011年8月13日2007年专业技术人员职业道德 2011年8月11日至2011年8月14日2008年知识产权法基础与实务 2011年8月12日至2011年8月15日2009年专业技术人员科技论文 2011年8月15日至2011年8月18日2010年专业技术人员能力建设 2011年8月16日至2011年8月19日2011年广东加快转变经济发展 2011年8月17日至2011年8月20日所有必填项目填完以后,点击“保存并下一步”,如下图所示。

提示保存成功单击上图中的“关闭”按钮,继续下一步(如下图)上传附件操作。

说明:所上传的附件为成绩合格后,所在培训机构颁发的合格证书的影印件(学员可以通过照相、扫描的办法输入到电脑中醒目的位置,保存为*.jpg格式,以备上传)。

专业技术人员职业道德考试试题及答案 继续教育(必过版)

专业技术人员职业道德考试试题及答案 继续教育(必过版)

专业技术人员职业道德考试试题及答案继续教育(必过版)专业技术人员职业道德考试试题及答案-继续教育(必过版)1.专业技术人员是指其职业是有一定的()并有()的人员。

(单选题3分)oooo得分:3分a.专业知识基础、较低个人修养b.专业知识基础、较低专门知识和技术c.个人修养、较低专门知识和技术d.专门知识和技术、较低道德水准2.科技伦理是一个庞杂的体系,它涉及到科学家的道德问题,属于()。

(单选题3分)oooo得分:3分a.生态伦理学b.规范伦理学c.生命伦理学d.核伦理学3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体,作为社会生活中的人,也必然是()的承载者。

(单选题3分)得分:3分ooooa.科学b.道德c.信仰d.价值4.科技伦理的调节功能就是指具备以世间为标准,通过()等方式,协同科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。

(单选题3分后)oooo罚球:3分后a.强制教化劝阻沟通b.强制赞同劝阻教化c.评价赞同劝阻沟通d.评价教化强制沟通5.报奖成果在步入评审领域之前就拒绝接受社会审查和监督的异议形式就是()。

(单选题3分后)o罚球:3分后a.报奖前异议ooob.理论阶段异议c.技术阶段异议d.奖后异议6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用,对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的()的表述。

(单选题3分)oooo得分:3分a.协同功能b.鞭策功能c.规范功能d.教化和示范点功能7.科技伦理主要是规定()。

(单选题3分)oooo得分:3分a.科学家遵从的做人道理b.防止科技为人类增添负面影响c.科技的价值与社会规范d.科学家职业规范8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是()。

(单选题3分)oooo得分:3分a.教学系统中的研究员b.科研系统中的教授c.经济领域的公证师d.工程系列的工程师9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了,便于发挥规范自律的作用。

(单选题3分)3分ooo得分:a.《中国工程院院士科学道德自律准则》b.《中国科学院院士科学道德自律准则》c.《首都科技工作者科学道德规范》od.《农业科技职业道德的九条规范》10.舆论鼓励、榜样鞭策、行径抨击和同行评议,构成恰当的学术评审机制,创建科学合理的专家甄选和监督制度,就是对()的恰当定义。

专业技术人员职业道德

专业技术人员职业道德

道德的个体作用 道德让我们享受高尚
追求“好的”、“更好的”生活,直
至完善(最好)乃是人类普遍存有的 生活信念,并内在地转化为每一个人 自觉认同和遵循的普遍道德规范。
道德是提高人的精神境界、促进人的
自我完善、推动人的全面发展的内在 动力。
道德通过社会舆论、传统习惯和人 们接受了某种道德观念后形成的内心

(9)老人医学专家(医学类)。 (10)家庭护理(个人服务类)。 (11)专业公关人员(公共关系类)。 (12)商业服务业务代表(推销类)。 (13)生物化学家(科学研究类)。 (14)心理专家(社会工作类)。 (15)旅游代理员(旅游类)。 (16)人力资源专家(人事类)。
扶风教师进修学校 田 箫
第一讲 职业与专业技术人员职业道德 本 讲 主 要 内 容
职业 道德
职业道德
第一节

职业
一、什么是职业 是指人们由于社会分工而从事具有专门业务和特 定职责并作为主要生活来源的工作。 比如:他是医生、她是教师、他是军人、他是 建筑师、他是邮政员工等。
二、职业在人类生活中的重要性
2、职业未来发展的趋势
(1)职业的综合化、智能化、专业化程度越
来越高。 (2)职业门类,增加出现了新的职业。 (3)一些传统的职业逐渐消失。
3.21世纪我国急需的16类人才
(1)税务会计师(会计类)。 (2)电脑系统分析专家(电脑类)。 (3)电脑软件工程师(工程类)。 (4)环境工程师(环保类)。 (5)中医师(健康医药类)。 (6)咨询经纪人(咨询服务类)。 (7)索赔估价员(保险类)。 (8)律师(法律类)。

“首先要成为
一个人,其次 是成为一个艺 术家,最后才 是成为一个钢 琴家。”
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方法1. 为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。

P67(A) 革命性(B) 先进性(C) 历史性(D) 进步性2. 坚持()是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。

(A) 标本兼治(B) 治病救人(C) 对症下药(D) 重症重药3. 在我国现阶段,集体主义原则维护的集体利益,是以()为核心的全体劳动人民的共同利益。

P82(A) 党和政府(B) 工人阶级(C) 农民阶级(D) 广大知识分子4. ()是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。

(A) 道德意志(B) 道德习惯(C) 道德修养(D) 道德情感5. ()得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。

P26(A) 人生价值(B) 社会价值(C) 自我价值(D) 创造价值6. ()是社会和谐的标志。

这是中国特色社会主义的核心价值。

P39(A) 社会进步(B) 文明进步(C) 社会稳定(D) 文明发展7. 社会关系的调整,核心是调整()。

(A) 社会关系(B) 利益关系(C) 个人关系(D) 经济利益关系8. 在社会主义社会,人民当家作主,社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致,使()成为调节三者利益关系的基本原则。

P73(A) 个人主义(B) 英雄主义(C) 集体主义(D) 社会主义9. 信用建立在法制的基础之上,需要()作保障。

(A) 社会诚信(B) 职业道德(C) 法律制度(D) 社会道德10. 为人民服务是()的核心,人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。

(A) 马克思主义的科学人生价值观(B) 社会主义道德建设(C) 邓小平理论(D) 社会主义荣辱观11. ()是社会主义核心价值体系的灵魂。

P33(A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观12. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、()等丰富内容构成的,是内涵十分丰富的完整体系。

P38(A) 政治价值观(B) 文化价值观(C) 社会价值观(D) 以上都包括13. ()是社会主义职业道德的重要规范,是职业道德的基础和基本精神。

P111(A) 诚实守信(B) 爱岗敬业(C) 服务群众(D) 奉献社会14. 以下有关价值观的说法,错误的一项是()。

P24(A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映(B) 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观(C) 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念(D) 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观15. ()是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求。

(A) 坚持党的领导(B) 社会主义荣辱观(C) 全心全意为人民服务(D) 个人英雄主义16. 在社会主义市场经济条件下,集体主义原则要求把社会集体利益与()结合起来,以促进个人与社会的和谐发展。

(A) 国家利益(B) 个人利益(C) 集体利益(D) 党的利益17. 职业道德的最基本要求是(),为社会主义建设服务。

(A) 勤政爱民(B) 奉献社会(C) 忠于职守(D) 一心为公18. 要坚持社会主义制度,最根本的是要()。

(A) 发展社会主义(B) 改革开放(C) 发展生产力(D) 科学发展19. 集体主义原则集中体现了()核心的要求。

P70(A) 社会主义精神文明(B) 马克思主义(C) 科学发展观(D) 社会主义道德20. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在()。

(A) 学校(B) 家庭(C) 国家(D) 社会21. 社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A) 为人民服务(B) 马克思主义(C) 社会主义荣辱观(D) 国家和人民利益22. ()是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。

(A) 人生价值(B) 内在价值(C) 自我价值(D) 创造价值23. ()是腐败现象存在和发展的重要根源,加强职业道德建设刻不容缓。

P227(A) 社会风气低下(B) 职业道德沦丧(C) 职业观念不强(D) 个人道德缺失24. ()是人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望。

P115(A) 职业文化(B) 职业素养(C) 职业理想(D) 职业道德25. 要树立正确的人生观,也就是要树立()的人生观。

P22(A) 为人民服务(B) 奉献社会(C) 科学发展(D) 改革创新26. ()是马克思主义科学世界观的一个基本原则,同样也是科学的实践观的内在要求。

(A) 改革创新(B) 爱岗敬业(C) 实事求是(D) 奉献社会27. 建立健全社会信用体系,是规范市场经济秩序的()。

P239(A) 根本措施(B) 市场手段(C) 调控基础D) 治本之策28. 在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守()。

(A) 法律法规(B) 职业道德(C) 交通法规(D) 科学发展规律29. 发展应以人为本,立人应()。

P87(A) 以学为本(B) 以教为先C) 以德服人(D) 以德为先30. 自律是道德的本质特点,()就是发挥自律的功能。

P130(A) 批评教育(B) 辅导教育(C) 远程教育(D) 自我教育(二) 多选题1. 以下有关集体主义的说法,正确的项是()。

P68(A)集体主义最能体现社会主义社会的本质,摒弃了集体主义,社会主义道德建设将无从谈起(B) 集体主义,就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想(C) 集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求(D) 集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准,是社会主义经济、政治关系的必然要求2. 以下说法错误的是()。

P77(A) 在人生观上,集体主义主张从人民需要出发确定个人奋斗目标,极端个人主义则主张从自我需要出发进行个人奋斗(B) 在价值观上,集体主义强调社会价值第一,而个人主义则主张自我价值至上(C) 在政治观上,集体主义的最高道德标准是符合人民利益,而极端个人主义则认为个人利益高于社会公德(D) 在道德观上,集体主义认为人民群众是历史的创造者,而极端个人主义则把个人视为历史的动力3. 社会主义职业道德必须以集体主义为原则,这是()的必然要求。

P109(A) 社会主义道德要求(B) 社会主义经济建设(C) 社会主义政治(D) 社会主义文化建设4. 不断培育良好的和谐生态文化需要()。

P56(A) 坚持节约优先(B) 保护生态环境(C) 树立高效发展的理念(D) 实现可持续发展5. 就当代中国来说,()的文化都是先进文化。

P40(A) 一切有利于弘扬社会主义、集体主义、爱国主义精神(B) 一切有利于改革开放和现代化建设(C) 一切有利于祖国统一、民族团结、社会进步(D) 一切有利于用诚实劳动、合法经营、努力工作追求美好生活6. 干部职业道德的主要内容包括()。

P150(A) 要有牢固的“社会公仆”意识,正确运用手中权力,一切向人民负责,为社会整体谋利益(B) 要有强烈的社会主义事业心;善于学习,勤奋工作,坚定信念,开拓前进(C) 要有高尚的情操,廉洁奉公,遵纪守法;不以权谋私,不假公济私(D) 要有良好的思想作风和工作作风,坚持原则,实事求是,公道正派,勇于开展批评和自我批评,坚持真理,修正错误,敢于同一切坏人坏事作斗争7. 加强公民道德建设,要坚持以()为指导。

P44(A) 邓小平理论(B) 社会主义荣辱观(C) 精神文明建设(D) “三个代表”重要思想8. 建设与社会主义市场经济相适应的()环境,要求加强职业道德建设。

P233(A) 公共道德(B) 政治道德(C) 职业道德(D) 法制道德9. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期,()对社会心理、群众情绪有着重要影响。

P50(A) 社会热点(B) 视讯热点(C) 灾难事件(D) 突发事件10. 民族素质的主要内容包括()。

P224(A) 教育科学文化素质(B) 思想道德素质C) 心理素质(D) 人的身体素质11. ()是科学技术发展的内在要求,是指导科研技术人员从事职业活动的行为理念,也是科研技术人员应该具有的高尚品德。

P201(A) 规格创新(B) 尊重科学(C) 献身科学(D) 造福人类12. 以人为本,就是()。

P87(A) 解放思想、实事求是(B) 要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C) 围绕人们的生存、享受和发展的需求,提供充足的物质文化产品和服务(D) 围绕人的全面发展,推动经济和社会的全面发展13. 职业道德修养之所以必须经过实践这一途径,原因在于()。

P142(A) 积极参加职业实践是职业道德修养的根本途径(B) 从业人员的高尚的职业道德品质来源于实践(C) 在实践中进行职业道德修养是由道德自身的特点决定的(D) 职业道德修养是一种理智的、自觉的活动,它需要科学的世界观作指导14. 社会主义核心价值体系从最基本的层面看,主要包括()。

P32(A) 马克思主义指导思想(B) 中国特色社会主义共同理想(C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神(D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观15. 营造和谐的利益格局要()。

P55(A) 坚持以人为本、富民优先的方针,妥善解决经济利益共享问题(B) 坚持效率和公平的有机统一,千方百计扩大就业(C) 不断健全社会保障体系,合理调整国民收入分配格局(D) 切实关心社会困难群体的生产生活,努力实现机会公平、分配公平、规则公平16. 构建社会主义和谐社会,需要()。

P55(A) 健全民主法制(B) 营造良好的社会舆论氛围(C) 营造和谐的利益格局(D) 妥善处理好各种矛盾17. 加强职业纪律修养,()。

P117(A) 必须提高对遵守职业纪律重要性的认识,从而提高自我锻炼的自觉性(B) 要提高职业道德品质(C) 培养道德意志,增强自我克制能力(D) 要求对服务对象要谦虚和蔼18. 以下有关职业道德的说法,正确的是()。

P114(A) 服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B) 爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神(C) 办事公道是职业道德的基本准则(D) 诚实守信是职业道德的根本19. 加强诚信建设的工作重点是()。

P247(A) 继续推进生产和流通领域的诚信建设,从根本上遏制假冒伪劣商品的泛滥。

(B) 不断深化服务行业的诚信建设,努力做到规范服务、优质服务(C) 认真抓好中介组织的诚信建设,促进守法经营和公平竞争(D) 高度重视科教文化战线的诚信建设,为促进科技创新、教育发展、文化繁荣营造良好环境。

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