鄂教版五年级科学上册第四单元测试题及答案

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鄂教版五年级科学上册第三单元、第四单元科学复习题 乔元学

鄂教版五年级科学上册第三单元、第四单元科学复习题  乔元学

第三单元(14——18课)一、填空题1、水泥加水干燥后,变成了坚硬的块状,不能再变回原来那种粉状的水泥,这是一种(不可逆变化)过程。

2、沥青加热后会由固态逐渐变成液态,冷却后,又变回原来的状态,这是一种(可逆变化)过程。

3、斜搭的木版是一种简短机械,人们把它叫做(斜面)。

4、我国最古老的石拱桥是(赵洲桥)。

5、我国在长江上搭建的第一座大桥是(武汉长江大桥)。

6、武汉长江第三桥-白沙洲大桥是一座典型的(索拉桥)。

7、在公路边观察汽车运动时,一定要(注意安全)。

8、自行车上的齿轮不是相互咬合的,而是用(链条)连接起来的。

9、我们研究过的(、斜面、滑轮、齿轮)等都是简单机械。

10、自行车也由(简单机械)组成的。

11、沙洋的汉江大桥是一座(平板桥)二、判断题(在你认为对的提后画√,错的画×)1、水泥制品是不可逆过程,沥青制品是可逆过程(√)。

2、烧煤、铁生锈等都是不可逆过程(√)。

3、天平称物体是利用了斜面的原理(×)。

5、我国是世界上第一自行车生产和销售大国(√)。

6、自行车是环保和节能的交通工具,我们应提倡多使用自行车做交通工具(√)。

7、我国第一个矿自行车竞赛世界冠军是香港的洪金宝(√)。

8、我国生产的新一代高速列车时速可达到430千米(√)。

三、选择题(将你认为对的题号填入题后“()”号内)1、世界上每年使用水泥最多的国家是( B )A、美国B、中国C、日本D、俄罗斯2、从武汉到荆门的高速公路“武荆高速”的路面是( A )。

A、沥青B、水泥C、混凝土D、石子3、东宝区境内最明显的盘山公路是( D )。

A、荆门到仙居B、荆门到栗溪C、荆门到漳河D、荆门到马河4、楼房的楼梯利用的原理是( C )。

A、杠杆B、滑轮C、斜面D、轮轴5、学校升国旗利用的原理是( B )。

A、杠杆B、滑轮C、斜面D、轮轴6、建筑工地打基础挖井利用的原理是( D )。

A、杠杆B、滑轮C、斜面D、轮轴7、我国古代的赵洲桥的桥形是( A )。

鄂教版五年级科学上册单元复习题04

鄂教版五年级科学上册单元复习题04

小学五年级科学上册复习要点第一单元1 、人体生长发育是快慢交替的,在整个人的成长过程期间有两次生长高峰期,它们是(婴儿期)和(青春期)。

2、1606 年,比利时科学家(海尔蒙特)做了一个著名的实验,发现了植物所需要的养料是通过(光合作用)制造的。

3、显微镜一般由目镜、物镜、反光镜、准焦螺旋、载物台构成。

4、使用显微镜时,要将(标本)放到载物台上,然后调节(反光镜)和(准焦螺旋),直到看清楚为止。

在显微镜下能看见动、植物的(细胞)。

5、光合作用:在阳光的照射下,绿叶中的叶绿体能利用水和二氧化碳制成植物需要的营养物质,并且释放出氧气。

人们把叶的这种作用称为光合作用。

6、在显微镜下,我们看到植物叶中那些像“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的(细胞)。

它们中间的绿颜色颗粒叫(叶绿体)。

生物体都是由(细胞)构成的.7、光合作用的意义有哪些?答:光合作用促进植物生长, 为人类和动物提供了氧气, 食物, 吸收二氧化碳, 维持碳氧平衡.8、树的横截面上的纹路被称为(年轮)。

树木生长环境不同,年轮的(宽窄)和(颜色)不同。

9、同一年轮向南的宽, 向北的窄。

原因是:朝南的一面接受的光照更充分,生长速度更快,所以年轮宽一些。

10、同一颗树不同的年轮宽窄不一样则说明该年份雨量等气候条件的差异。

在温暖湿润的年份,树木生长快,年轮宽度大;在寒冷干旱的年份,树木生长慢,年轮宽度小。

11、蘑菇由菌盖、菌柄和菌丝构成。

菌盖下有菌褶。

12、自然界的生物,除了动物、植物外,还有(真菌)、(细菌)和(病毒)。

常见的真菌有蘑菇,木耳,银耳,灵芝,食用菌等13、请举出三种常见的细菌。

链球菌大肠杆菌破伤风杆菌14、请举出三种常见的病毒。

非典冠状病毒感冒病毒艾滋病病毒15、鸟类动物的身体外形特征有(用翅飞行)、(用喙摄食)、(用爪歇息)等。

它们是鸟类动物独有的特征。

16、食物链:生物间的食物联系,形成像链环一样的关系,称为食物链。

食物链中,植物能制造自己需要的营养物质,叫生产者。

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鄂教版五年级科学上册单元复习题鄂教版五年级科学上册第一单元复习题(走进森林)知识部分一、填空:1、今年,我的身高是________厘米,体重为________公斤,与四年级时的我相比,身高和体重是____ ____(填增加或减少)。

2、在显微镜下,我们看到植物叶中哪些象“格子”或“圆圈”一样的“小房间”就是植物的__________。

它们中间的绿颜色颗粒叫__________。

二、选择1、蘑菇既不是动物,也不是植物,属于()类。

A、真菌B、细菌C、病毒2、植物生长过程中,从土壤中吸收物质最多的是()A、水B、矿物质C、二氧化碳3、在草原上一条简单食物链中,属于生产者的是(),属于消费者的是()。

A、草→B、兔子→ C 、狼三、判断1、通过树的年轮可以知道它的年龄。

()2、植物光合作用是利用水和二氧化碳制造养料释放氧气的过程。

()3、林中的蘑菇都是可以食用的。

()4、植物是可以自己制造营养的。

()5、发现植物可以自己制造营养是海尔蒙特。

()四、连线题:1、从爪的结构特点认识鸟生活的环境。

两趾向前两趾向后适应在树枝上捕食小虫子三趾向前一趾向后适应在田里捕食小动物三趾前一趾后粗壮有钩适应在树干上生活捕食虫子2、下列发明受哪种生物启示。

粘扣茅草的细齿飞机苍耳的针刺锯子鱼的鳍船桨鸟的翅膀能力部分1、根据你的经验,经过你的观察与分析,请将下列表格补充完整。

2、为什么地球北半球生长的树的年轮,向北面的密,向南面的疏?鄂教版五年级科学上册第二单元复习题(池塘群落)知识部分一、填空:1、在池塘里生长的植物,茎或叶中都有_____ ___,便于植物浮在水面上或通气。

2、两栖动物是指小时侯生活在中,用呼吸,长大后在生活,用呼吸的动物。

3、鱼的主要特征有。

二、选择(填序号)1、青蛙主要依靠()捕食、依靠()游泳、依靠()呼吸。

A、后腿B、肺C、舌2、下列动物中是鱼的是(),是两栖动物的是()。

A、鲫鱼B、娃娃鱼C、鳄D、泥鳅3、鱼可以在水中生活是因为它有(),可以在水中呼吸。

鄂教版五年级科学上册第四单元测试题及答案

鄂教版五年级科学上册第四单元测试题及答案

五年级科学上册第四单元测试题一、、我会填:1、农作物大致可以分为三类,它们是( )、( )和( )。

我国华北地区盛产( ),江南盛产( )。

2、根据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分为()、()和()三类。

而不同的土壤适合不同的农作物生长。

3、合理施用化肥可以促进农作物生长。

常见的化肥一般分为( )、( )和( )三大类。

4、( ) 、( ) 和 ( )是利用自然的力量来防治病虫害的。

5、防治农作物病虫害时,提倡采用( ) 防治方法,关键时刻才采用( )防治方法。

6、为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前,应先进行( )、( ) 。

7、()能促进农作物叶色加深,叶面积增大,有利于产量增加,品质改善。

8、钾肥可以增强农作物的(),还能提高农作物对()的吸收、利用。

9、长期施用化肥,易使土壤(),所以人们提倡多施经无害化处理的()。

10、在农田里,人们常常搭建()种植蔬菜。

11、进行大棚种植时,应控制大棚内的()和()。

二、我会判断:()1、在同一地区,不同的农作物播种期一样,那么成熟期就一样。

()2、同一种农作物,在不同的生长环境中表现的产量有可能不同。

()3、扬子鳄是很危险的动物,为了防止对人类的伤害,应该捕杀它们。

()4、同一种农作物种植在不同的土壤里,它们吸收的阳光一样,浇的水一样,但它们的生长情况有可能不一样。

()5、在农作物生长过程中,没有不施用化肥的。

()6、化肥对农作物的生长有帮助,我们要多施肥。

()7、蔬菜都喜欢温暖湿润的环境。

()8、剧毒、高残毒的化学农药长期使用会引起人、畜中毒。

()9、从果园刚摘下来的苹果不需要清洗,擦一下就可以吃了。

()10、肥料施得越多,农作物长得越茂盛。

三、选择题。

1、萝卜是耐寒性蔬菜,整个生长期适宜地温为( )。

A、15℃~20℃B、25℃~28℃C、25℃~35℃2、下列农作物不是生长在旱地的是()。

A、花生B、红薯C、棉花D、水稻3、下列水果中不是生长在北方的是()。

五年级第4单元测试卷上册【含答案】

五年级第4单元测试卷上册【含答案】

五年级第4单元测试卷上册【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 鸟C. 猫D. 蜘蛛2. 地球上最大的哺乳动物是什么?A. 蓝鲸B. 大象C. 长颈鹿D. 河马3. 下列哪种植物可以进行光合作用?A. 蘑菇B. 草C. 病毒D. 蝴蝶4. 下列哪个是我国的传统节日?A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 情人节5. 下列哪个行星离太阳最近?A. 金星B. 地球C. 火星D. 水星二、判断题(每题1分,共5分)1. 春天是植物生长的最佳季节。

()2. 鸟类是唯一会飞的脊椎动物。

()3. 地球是太阳系中最大的行星。

()4. 人类的祖先是猿类。

()5. 鲨鱼是哺乳动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 我国的首都是______。

2. 人体最大的器官是______。

3. 地球上的水大部分是______。

4. 世界上最长的河流是______。

5. 世界上最高的山峰是______。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述光合作用的基本过程。

2. 请简述我国的四大发明是什么。

3. 请简述血液循环的基本原理。

4. 请简述地球自转和公转的区别。

5. 请简述恐龙灭绝的原因。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,请计算它的面积。

2. 一个班级有30个学生,其中有18个女生,请计算男生的人数。

3. 一个数加上100后等于200,请计算这个数是多少。

4. 一个篮子里有苹果、香蕉和橘子三种水果,苹果有10个,香蕉有8个,橘子有12个,请计算篮子里水果的总数。

5. 一辆汽车以每小时60公里的速度行驶,行驶了3小时,请计算汽车行驶的总距离。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 请分析我国水资源分布的特点及其原因。

2. 请分析我国古代建筑的特点及其影响因素。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 请设计一个实验,证明植物的生长需要水分。

最新小学科学五年级上册第四单元练习卷有答案版

最新小学科学五年级上册第四单元练习卷有答案版

小学科学五年级上册第四单元练习卷有答案版班级________ 姓名______________学号一、知识再现(每空1分,共20分)1、物体都有一个向下的力, 这就是重力 .2、橡皮筋在外力的作用下形状容易改变,在形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力,叫做弹力 .3、气球里的气体喷出时,会产生一个和喷出方向相反的推力,这个力叫反冲力 .4、科学技术上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛 ,用 N 表示.5、物体间接触面光滑,摩擦力小 ,物体间接触面粗糙,摩擦力大 .6、物体重,运动时的摩擦力大 ,物体轻,运动时的摩擦力小 .7、摩擦力的大小与接触面光滑程度、物体重量、运动方式等因素有关.8、衣裤松紧带、票夹、弓箭、拉力器和各种各样的弹簧都是利用了物体的弹力.9、一个物体在另一个物体表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦,因此运动物体要受到一种阻碍运动的力,这种力叫摩擦力 .10、一个物体在另一个物体表面运动,有滚动摩擦和滑动摩擦两种方式.二、辨明对错(每小题2分,共24分)1、垫圈越多,产生的重力越大,拉动小车越快.…………………………(√)2、滚动摩擦力比滑动摩擦力大.…………………………………………(×)3、车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了.……………………(√)4、赛车在很短的时间内加速到了300千米以上.………………………(√)5、鞋底有美丽的花纹,是为了增大摩擦力,才不会摔倒.………………(√)6、弓箭是利用了物体的反冲力.…………………………………………(×)7、黑板擦擦黑板是进行滑动摩擦.………………………………………(√)8、在地面运动的物体都会与地面发生摩擦.……………………………(√)9、小车装的重物越多,小车越不容易停下来.这说明质量越大,摩擦力越小.(×)10、飞机在天空飞行时,不存在任何摩擦力.……………………………(×)11、有弹性的物体任何时候都有弹力.……………………………………(×)12、地板上打了蜡以后,人容易摔倒,就是因为鞋底与地板的摩擦力增大了.(×)三、精挑细选(每小题2分,共26分)1体操运动员往手上擦镁粉是为了( B )A减小摩擦力 B增大摩擦力2赛车的车身重心很低是为了( C )A节省材料 B美观漂亮 C行驶稳定3我们知道1牛约等于( B )克的力.A 10B 100C 10004要使静止的物体运动起来,必须对物体( A )A用力B不用力 C用助力5要使物体运动得更快,必须对物体( B )A用力B用更大的力 C 用阻力6做小车时,橡皮筋缠绕一圈和缠绕十圈时,橡皮筋产生的力是( B )的.A一样 B不一样7在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力( B )A不变 B越大 C越小8靠反冲力运动的物体是( A )A喷气式飞机 B火车 C弓箭9用圆珠笔写字时,笔尖和纸的摩擦是( B ).A滑动摩擦 B滚动摩擦10用同一气球驱动小车,气球吹得越大,小车行驶的距离越( A )A长 B短11用测力计在比桌面粗糙的一块布上拉动一物体,测得摩擦力1.2N,如果将这一物体放到光滑的桌面上,再用测力计去拉动,那么测得的力( A ).A小于1.2N B等于1.2N C大于1.2N12使用弹簧测力计时,首先应该( C )A用手拉拉测力计,感觉一下 B称物体的重力 C检查指针是否在“0”位置13自行车中,有利于增大摩擦力的是( C )A车轮制成圆形 B在车轴上加润滑油 C车把手套上的花纹四、巧手连线(15分)拉力小接触面粗糙1.使小车运动慢的原因载重量大摩擦力小使小车运动快的原因拉力大载重量小摩擦力大2.重力海绵被压扁后产生的力弹力物体从滑梯上往下滑时与滑梯接触产生的力反冲力使物体从滑梯上往下滑的力摩擦力放鞭炮时使鞭炮向上冲的力3.拉桌子时桌脚和地面的摩擦写钢笔字时笔尖和纸面的摩擦滑动摩擦足球在草地上滚动时的摩擦滚动摩擦骑自行车时自行车轮胎与地面的摩擦五、实验探究(15分)1. 研究拉力大小与小车运动关系的实验记录如下:拉力大小小车运动的快慢第一次第二次第三次我选择的数据2个垫圈2″68 2″55 2″32 2″554个垫圈2″11 1″95 2″02 2″026个垫圈1″34 1″38 1″25 1″34(1)在本实验中,拉力的大小是通过垫圈个数来体现的, 垫圈越多,产生的重力越大 ,小车运动的速度越快 .(4分)(2)本实验得到的结论是:拉力大小与小车运动快慢有关系,拉力越大,小车运动的越快 .(4分)2.用小车来做滚动摩擦力和滑动摩擦力大小比较的实验时:小车运动方式摩擦力大小车轮滚动前进的摩擦力(正常行驶)0.5N车轮滑动前进的摩擦力(刹车时)2N(1)保持不变的条件是:(3分)(2)要改变的条件是:(2分)(3)实验得到的结论是:(2分)。

五年级上册第四单元测试卷【含答案】

五年级上册第四单元测试卷【含答案】

五年级上册第四单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用发生在哪个部位?A. 根B. 叶子C. 花D. 果实3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间?A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一周5. 下列哪种气体是空气的主要成分?A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氢气二、判断题(每题1分,共5分)1. 水在0℃时会结冰。

()2. 鸟类都属于恒温动物。

()3. 地球是太阳系中最大的行星。

()4. 植物通过呼吸作用释放能量。

()5. 食物链的顶端捕食者一定是肉食性动物。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 光合作用的产物是_______和氧气。

2. 地球上最大的生物群体是_______。

3. 水的化学式是_______。

4. 人体内最大的器官是_______。

5. 蜜蜂是_______的主要传播者。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 简述食物链的概念。

2. 描述一下地球的自转和公转。

3. 什么是生态平衡?4. 简述人体的呼吸过程。

5. 什么是可再生能源?五、应用题(每题2分,共10分)1. 如果一个物体的质量是5kg,受到的力是10N,求这个物体的加速度。

2. 如果一棵树每天进行光合作用6小时,每小时产生2克氧气,一天总共能产生多少克氧气?3. 一个长方形的长是10cm,宽是5cm,求这个长方形的面积。

4. 如果一辆汽车以60km/h的速度行驶,行驶了2小时,求这辆汽车行驶的总距离。

5. 一个班级有20名学生,其中有10名男生,求班级中女生的比例。

六、分析题(每题5分,共10分)1. 分析一下为什么地球上有季节的变化。

2. 分析一下为什么动植物需要适应环境才能生存。

七、实践操作题(每题5分,共10分)1. 设计一个简单的实验来验证植物的光合作用。

单元测试卷五年级上册四【含答案】

单元测试卷五年级上册四【含答案】

单元测试卷五年级上册四【含答案】专业课原理概述部分一、选择题(每题1分,共5分)1. 下列哪种现象属于光的反射?A. 镜子成像B. 雨后彩虹C. 太阳光直射D. 月亮发光2. 下列哪种动物属于哺乳动物?A. 鸟B. 鱼C. 蝙蝠D. 蛇3. 下列哪种物质在水中溶解度最大?A. 氯化钠B. 碳酸钙C. 氢氧化钠D. 氧化铁4. 下列哪种现象属于化学变化?A. 碎石成沙B. 火烧纸张C. 水结成冰D. 铁生锈5. 下列哪种物质是纯净物?A. 食盐B. 空气C. 河水D. 铜线二、判断题(每题1分,共5分)1. 地球是宇宙的中心。

()2. 植物进行光合作用时,会产生氧气。

()3. 酸雨是指pH值小于7的雨水。

()4. 声音在空气中传播速度比在水中快。

()5. 地球自转的方向是从东向西。

()三、填空题(每题1分,共5分)1. 地球上的水循环过程包括蒸发、________和降水。

2. 人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、糖类、维生素、________和水分。

3. 在电路中,电阻的单位是________。

4. 光的三原色是红、绿、________。

5. 生态系统中,生产者是指能够进行________的绿色植物。

四、简答题(每题2分,共10分)1. 请简述地球公转的周期和方向。

2. 请简述质量守恒定律的内容。

3. 请简述食物链和食物网的关系。

4. 请简述声音的产生和传播过程。

5. 请简述人类活动对生态环境的影响。

五、应用题(每题2分,共10分)1. 小明家的电热水器功率为2000W,正常工作时的电流是多少?2. 一个长方体的长、宽、高分别为10cm、5cm、2cm,求其体积。

3. 在一个密闭容器中,有氧气和氮气两种气体,氧气占容器体积的1/3,求氮气占容器体积的比例。

4. 一个小球从10米高的地方自由落下,不计空气阻力,求小球落地时的速度。

5. 某种细菌每20分钟繁殖一次,求2小时后,一个细菌繁殖成多少个细菌。

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五年级科学上册第四单元测试题一、、我会填:1、农作物大致可以分为三类,它们是( )、( )和( )。

我国华北地区盛产( ),江南盛产( )。

2、根据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分为()、()和()三类。

而不同的土壤适合不同的农作物生长。

3、合理施用化肥可以促进农作物生长。

常见的化肥一般分为( )、( )和( )三大类。

4、( ) 、( ) 和 ( )是利用自然的力量来防治病虫害的。

5、防治农作物病虫害时,提倡采用( ) 防治方法,关键时刻才采用( )防治方法。

6、为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前,应先进行( )、( ) 。

7、()能促进农作物叶色加深,叶面积增大,有利于产量增加,品质改善。

8、钾肥可以增强农作物的(),还能提高农作物对()的吸收、利用。

9、长期施用化肥,易使土壤(),所以人们提倡多施经无害化处理的()。

10、在农田里,人们常常搭建()种植蔬菜。

11、进行大棚种植时,应控制大棚内的()和()。

二、我会判断:()1、在同一地区,不同的农作物播种期一样,那么成熟期就一样。

()2、同一种农作物,在不同的生长环境中表现的产量有可能不同。

()3、扬子鳄是很危险的动物,为了防止对人类的伤害,应该捕杀它们。

()4、同一种农作物种植在不同的土壤里,它们吸收的阳光一样,浇的水一样,但它们的生长情况有可能不一样。

()5、在农作物生长过程中,没有不施用化肥的。

()6、化肥对农作物的生长有帮助,我们要多施肥。

()7、蔬菜都喜欢温暖湿润的环境。

()8、剧毒、高残毒的化学农药长期使用会引起人、畜中毒。

()9、从果园刚摘下来的苹果不需要清洗,擦一下就可以吃了。

()10、肥料施得越多,农作物长得越茂盛。

三、选择题。

1、萝卜是耐寒性蔬菜,整个生长期适宜地温为( )。

A、15℃~20℃B、25℃~28℃C、25℃~35℃2、下列农作物不是生长在旱地的是()。

A、花生B、红薯C、棉花D、水稻3、下列水果中不是生长在北方的是()。

A、苹果B、椰子C、梨D、桔子4、常见的化肥不包括()。

A、尿素B、过磷酸钙C、农家肥D、氯化钾5、下列农作物中属于经济作物的是()。

A、白菜B、小麦C、棉花D、水稻6、下列做法中不能防治病虫害的()A、深耕B、施肥C、晒种D、植物检疫7、农药防治病虫害效果好,范围广,使用简单,在短期内能达到防治目的。

在以下几种防治病虫害的方法中,不属于农药防治的是()。

A、诱杀昆虫B、农药治病C、农药治虫D、生物治虫8、下列土壤成分比较研究中()是壤土,()是沙土。

A、沙多黏土少B、沙少黏土多C、沙与黏土一样多9、生物防治是防治农作物病虫害的方向,下列防治方法中是生物防治的是()。

A、喷洒农药治虫B、保护青蛙捉虫C、喷洒防虫菌10、江汉平原一般在( )播种小麦。

A、4月上旬B、6月上旬C、10月下旬四、观察与实验1、用下面的方法研究化肥对农作物生长的影响。

(1)七天后,3个盆里的玉米生长情况:1号盆里的玉米_______,2号盆里的玉米_________,3号盆里的玉米______。

(2)我的发现:2、用一块塑料薄膜模拟做一个“大棚”,研究大棚为什么能生长反季节蔬菜?(1)测量“大棚”内外的温度和湿度,比较有什么不同?大棚内大棚外温度湿度(2)分析大棚里能生长反季节蔬菜的秘密:(3)与自然状态下生长的蔬菜比,大棚蔬菜有哪些好处和不足?五、连线。

把下列化肥的类型与作用用线连接起来。

氮肥可以增强农作物的抗病能力,提高农作物对氮的吸收利用磷肥能促进农作物叶色加深,叶面积增大,有利于产量增加,品质改善。

钾肥能促进农作物根系和地上部分加快生长,促进花芽分化,提高果实品质。

六、简答题。

1、写出几种常见的大棚蔬菜的名称,这些蔬菜在自然状态下正常生长大多在什么季节?2、大棚里为什么能生长反季节蔬菜?3、与自然状态下生长的蔬菜比较,大棚蔬菜有哪些好处和不足?4、病虫害对农作物的生长有哪些影响?生活中防治病虫害的方法在哪些?其中哪些是利用自然力量防治病虫害?5、为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前应做怎样的处理?五年级科学上册第四单元测试题答案一、、我会填:1、农作物大致可以分为三类,它们是(粮食 )、( 经济)和(蔬菜 )。

我国华北地区盛产(小麦),江南盛产( 水稻 )。

2、根据土壤中含沙和黏土的多少把土壤分为(壤土)、(黏质土)和(沙质土)三类。

而不同的土壤适合不同的农作物生长。

3、合理施用化肥可以促进农作物生长。

常见的化肥一般分为( 氮肥)、(磷肥)和(钾肥)三大类。

4、(深耕) 、( 晒种 ) 和 ( 生物治虫 )是利用自然的力量来防治病虫害的。

5、防治农作物病虫害时,提倡采用(生物) 防治方法,关键时刻才采用(农药)防治方法。

6、为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前,应先进行(浸泡蔬菜)、( 清洗水果 ) 。

7、(氮肥)能促进农作物叶色加深,叶面积增大,有利于产量增加,品质改善。

8、钾肥可以增强农作物的(抗病能力),还能提高农作物对(氮)的吸收、利用。

9、长期施用化肥,易使土壤(板结),所以人们提倡多施经无害化处理的(农家肥)。

10、在农田里,人们常常搭建(大棚)种植蔬菜。

11、进行大棚种植时,应控制大棚内的(温度)和(温度)。

二、我会判断:(×)1、在同一地区,不同的农作物播种期一样,那么成熟期就一样。

(√)2、同一种农作物,在不同的生长环境中表现的产量有可能不同。

(×)3、扬子鳄是很危险的动物,为了防止对人类的伤害,应该捕杀它们。

(√)4、同一种农作物种植在不同的土壤里,它们吸收的阳光一样,浇的水一样,但它们的生长情况有可能不一样。

(×)5、在农作物生长过程中,没有不施用化肥的。

(×)6、化肥对农作物的生长有帮助,我们要多施肥。

(×)7、蔬菜都喜欢温暖湿润的环境。

(√)8、剧毒、高残毒的化学农药长期使用会引起人、畜中毒。

(×)9、从果园刚摘下来的苹果不需要清洗,擦一下就可以吃了。

(×)10、肥料施得越多,农作物长得越茂盛。

三、选择题。

1、萝卜是耐寒性蔬菜,整个生长期适宜地温为(A)。

A、15℃~20℃B、25℃~28℃C、25℃~35℃2、下列农作物不是生长在旱地的是(D)。

A、花生B、红薯C、棉花D、水稻3、下列水果中不是生长在北方的是(B)。

A、苹果B、椰子C、梨D、桔子4、常见的化肥不包括(C)。

A、尿素B、过磷酸钙C、农家肥D、氯化钾5、下列农作物中属于经济作物的是(C)。

A、白菜B、小麦C、棉花D、水稻6、下列做法中不能防治病虫害的(B)A、深耕B、施肥C、晒种D、植物检疫7、农药防治病虫害效果好,范围广,使用简单,在短期内能达到防治目的。

在以下几种防治病虫害的方法中,不属于农药防治的是(A、D)。

A、诱杀昆虫B、农药治病C、农药治虫D、生物治虫8、下列土壤成分比较研究中(C)是壤土,(A)是沙土。

A、沙多黏土少B、沙少黏土多C、沙与黏土一样多9、生物防治是防治农作物病虫害的方向,下列防治方法中是生物防治的是(B)。

A、喷洒农药治虫B、保护青蛙捉虫C、喷洒防虫菌10、江汉平原一般在( C )播种小麦。

A、4月上旬B、6月上旬C、10月下旬四、观察与实验1、用下面的方法研究化肥对农作物生长的影响。

(1)七天后,3个盆里的玉米生长情况:1号盆里的玉米(好),2号盆里的玉米(一般),3号盆里的玉米(萎黄)。

(2)我的发现:施适量的化肥能使作物长势良好,施过多的化肥使作物萎黄。

2、用一块塑料薄膜模拟做一个“大棚”,研究大棚为什么能生长反季节蔬菜?答:大棚内的温度和湿度适合生长反季节蔬菜。

(3)与自然状态下生长的蔬菜比,大棚蔬菜有哪些好处和不足?答:好处:大棚蔬菜生产的发展,不仅从根本上解决了我国北方地区冬季鲜细蔬菜的供需矛盾,减轻了“南菜北运”给铁路运输造成的压力,节约了能源;同时也为农村产业结构调整和农民发家致富奔小康提供了一条有效途径。

不足:大棚菜问题比较多。

一是大棚温度较高,不利于农药降解,容易造成农残;二是大棚菜光照不足,蔬菜硝酸盐含量较高,长期食用会造成慢性或急性中毒。

三是光合作用不足,蔬菜叶绿素、维生素C、糖分含量不足。

四是大棚通风不好,蔬菜中叶片表面水分蒸发减少,相应的从土壤中吸收的矿物元素也随之减少,使蔬菜的矿物质营养含量不足。

五是大棚的生长环境使有害物质不易散发,蔬菜中有害物质容易超标。

五、连线。

把下列化肥的类型与作用用线连接起来。

氮肥可以增强农作物的抗病能力,提高农作物对氮的吸收利用磷肥能促进农作物叶色加深,叶面积增大,有利于产量增加,品质改善。

钾肥能促进农作物根系和地上部分加快生长,促进花芽分化,提高果实品质。

六、简答题。

1、写出几种常见的大棚蔬菜的名称,这些蔬菜在自然状态下正常生长大多在什么季节?答:黄瓜、缸豆、西红柿;春夏季节。

2、大棚里为什么能生长反季节蔬菜?答:大棚内的温度和湿度适合生长反季节蔬菜。

3、病虫害对农作物的生长有哪些影响?生活中防治病虫害的方法在哪些?其中哪些是利用自然力量防治病虫害?答:影响生长、扎根、抽叶开花、作物产量;有:诱杀昆虫、深耕、农药治病、生物治虫、植物检疫、晒种、农药治虫;诱杀昆虫、深耕、生物治虫、晒种。

4、为了饮食安全,在食用蔬菜、水果等食物前应做怎样的处理?答:1、浸泡蔬菜;2、清洗水果。

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