高中学生军事训练工作汇报

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襄县学校军训情况汇报

襄县学校军训情况汇报

襄县学校军训情况汇报
今年的襄县学校军训工作已经顺利展开,为了让同学们更好地了解军训情况,
我将对军训的开展情况进行汇报。

首先,今年的军训时间安排得非常合理,从早晨7点一直到下午5点,每天都
有非常紧凑的训练安排。

在这段时间里,同学们接受了严格的军事训练,包括队列训练、体能训练、射击训练等,让同学们在短时间内得到了很大的锻炼。

其次,军训的内容设计也非常丰富多样,不仅有体能训练,还有军事理论知识
的学习,让同学们在锻炼身体的同时,也能够增长军事知识,提高军事素养。

此外,还有军事技能比武、军事演练等活动,让同学们在实际操作中学以致用,提高了他们的实战能力。

再者,军训期间的管理也得到了很好的落实,学校安排了专门的教官团队负责
军训工作,他们严格要求学生,严守纪律,确保了军训工作的顺利进行。

同时,学校还加强了对学生的安全保障措施,确保了学生在军训期间的安全。

最后,军训取得了非常显著的成效。

同学们在军训期间不仅身体得到了锻炼,
更重要的是他们的纪律意识得到了增强,团队协作能力得到了提高,这些都将对他们未来的成长产生非常积极的影响。

总的来说,今年襄县学校军训工作取得了圆满成功,同学们在军训期间得到了
很好的锻炼,提高了军事素养,增强了团队协作意识,相信这些都将对他们未来的发展产生积极的影响。

希望学校今后能够继续加强军训工作,为同学们的全面发展提供更好的保障。

高中学生军事训练工作汇报

高中学生军事训练工作汇报

高中学生军事训练工作汇报尊敬的领导和老师们:我是某某某高中某某某班的学生某某某。

首先,我感谢学校给予我们参与军事训练的机会,并且让我有机会在这里向大家汇报我们的军事训练工作。

一、学生参与意识的提升学校自军事教育开展以来,通过开展军事训练活动,我感到学生们对于参与军训的意识得到了大幅度提升。

以前,学生们对军事训练存在一定的抵触情绪,但现在,他们能够积极参与,自觉服从军事纪律,这在一定程度上培养了学生的遵守纪律的意识和团队合作精神。

二、体能和体质的改善军事训练对于学生的体能和体质改善具有显著的作用。

训练期间,我们每天进行有氧运动和力量训练,例如慢跑、俯卧撑、仰卧起坐等。

通过数月的坚持训练,学生们的体力明显增强,耐力得到提升。

一些体能较差的同学在训练过程中也能够坚持下来,这对于他们个人的成长和健康发展都起到了积极的促进作用。

三、军事知识的学习军事训练的过程中,我们还学习了丰富的军事知识。

通过理论课程的学习,我们对于国防、军事战略、军事技能等方面有了更深入的了解。

同时,我们还了解到军事知识的重要性以及我们作为高中生应该具备的国防观念。

这不仅扩展了我们的知识面,更增强了我们的国家意识和社会责任感。

四、养成良好的生活习惯军事训练不仅锻炼了我们的身体,还培养了我们良好的生活习惯。

在军训期间,每天早起、按时锻炼、规律作息成为了我们的生活常态。

我们开始注重个人卫生,保持整洁的饮食环境,遵守纪律和规定。

这种有规律的生活习惯不仅在训练期间对我们有益,更将成为我们今后生活的基础。

五、提升团队协作精神军训期间,我们参与了各种团队合作训练活动,例如队列训练、障碍训练、突击训练等。

这些活动不仅锻炼了我们的身体,更提高了团队合作精神和沟通协调能力。

在训练的过程中,我们学会了相互帮助、支持和信任,这将对我们今后的学习和工作中的团队合作起到重要的促进作用。

在今后的日子里,我们将继续坚持参与军事训练,并且将军事训练的成果运用到学习和生活中去。

学生军训工作落实情况汇报

学生军训工作落实情况汇报

学生军训工作落实情况汇报为了提高学生的身体素质和综合素养,促进学生的全面发展,我校于近期组织了一次军训活动。

在学校领导的高度重视和各位老师的大力支持下,军训工作取得了良好的效果。

现将军训工作落实情况进行汇报如下:一、组织安排。

为了确保军训工作的顺利开展,学校提前制定了详细的军训计划,并成立了由教师和学生干部组成的军训工作小组,负责统筹安排各项工作。

同时,学校还邀请了专业的军训教官来指导学生的军事训练,确保军训工作的专业性和有效性。

二、学生参与。

在军训活动中,学生积极参与,表现出了良好的军训精神和团队意识。

他们认真听从教官的指挥,积极完成各项训练任务,展现了良好的军事素养和纪律意识。

在集体训练和个人表现中,学生们充分展示了自己的风采,为学校争得了荣誉。

三、安全保障。

学校高度重视学生的安全问题,在军训期间,学校加强了对学生的安全教育和管理,确保学生在军训过程中的人身安全。

同时,学校还配备了专业的医疗团队,确保在紧急情况下能够及时进行医疗救助。

四、效果评估。

军训活动结束后,学校对学生的军训效果进行了评估。

通过考核和测评,学校发现学生的身体素质得到了显著提高,学生的纪律意识和团队协作能力也得到了有效锻炼。

同时,学生们在军训中培养了坚强的意志和顽强的毅力,为日后的学习和生活打下了良好的基础。

总结:通过本次军训活动,学校取得了丰硕的成果,学生们在军训中得到了身心的双重锻炼,提高了综合素质和团队协作能力。

军训工作的顺利开展离不开学校领导的正确决策和老师们的辛勤付出,更离不开学生们的积极配合和努力参与。

相信通过这次军训活动,学生们将会更加自信、坚强,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!。

开封高中生军训汇报材料

开封高中生军训汇报材料

开封高中生军训汇报材料尊敬的领导、老师们:大家好!我是来自开封高中的学生小明。

今天,我很荣幸能在这里向大家汇报我们学校的军训情况。

本次军训历时两周,共有全校3500名学生参加,旨在提高学生的纪律意识、团队协作能力和身体素质。

我将从以下几个方面向大家介绍本次军训的内容及效果。

一、军事理论学习军训期间,我们接受了一系列的军事理论学习,包括军事基础知识、爱国主义教育、国防教育等。

通过学习,我们进一步了解了军事与军人的重要意义,懂得了国家的安全与发展是建立在军队坚实的基础上的。

二、身体素质训练在体能训练方面,我们进行了大量的晨跑、短跑、游泳、腰鼓等锻炼项目。

通过集体训练,我们的体力得到了明显的提升,不少同学的体重和体脂率也有所下降。

这不仅对身体健康具有积极的影响,也增强了同学们的意志力和毅力。

三、队伍建设和团队合作军训期间,我们分为若干组别进行训练,通过组内的相互监督和集体协作,增加了团队合作意识。

通过一系列的团建活动,我们的班级团结合作,并培养了相互信任、互相帮助的精神。

四、纪律教育和礼仪训练军训强调纪律和礼仪,我们接受了严格的纪律教育和礼仪训练。

在队列训练中,我们严格遵守队列纪律,身体挺直步伐整齐。

在礼仪训练中,我们学习了正确的站姿、坐姿和行走姿势,增强了我们的仪态和形象。

五、心理素质培养军训过程中,我们接受了心理素质培养的训练。

训练期间,我们要求自己严格遵守规则、保持秩序和冷静思考。

在面对困难和挫折时,我们通过实际操作和集体讨论来解决问题,提高了我们的心理承受能力和抗压能力。

通过两周的军训,我们的学校高中生在纪律性、团队协作、体能素质和心理素质等方面得到了极大的提高。

我们将会坚持军训所树立的正确理念和正面的军事风尚,用所学所长来影响我们身边的人和事,为将来的发展做好准备。

谢谢大家!小明敬上。

高中学校军训工作总结范文(五篇)

高中学校军训工作总结范文(五篇)

高中学校军训工作总结范文高一新生接受军训是每一名高一新生必须参加的一项集体教育活动,也是新生入学的必备条件之一。

学生参加军训不仅能锻炼体魄、磨练意志、加强组织纪律性和培养集体主义精神,同时也是学习军人艰苦朴素、一切行动听指挥的作风和为保卫祖国和人民生命财产、不怕困难、不怕牺牲的奉献精神难得的机会。

今年的军训工作,在浏河营地的帮助下、在华亭空军导弹部队的支持下、在学校领导的重视下、在各部门的通力协助下,经过全体学员的顽强拼搏,取得了圆满成功。

我校今年军训从____月____日开始,至____日结束,历时____天,受训学员为____人,因病因事请假____人。

本次军训以提高同学们的国防观念、集体主义观念,培养吃苦耐劳的作风为目的,实行科学化的训练。

通过军训,同学们学有所成,综合素质提高了,国防观念、国家安全意识增强了,锻炼了体魄、磨练了意志、形成了团队合作精神,达到了举行军训的预期目的。

为了高质量完成今年的新生军训,切实提高同学们的综合素质,学校党总支、校长室非常重视,做到早计划、早安排,多次召开有关部门会议,研究部署军训工作,并成立了以朱亚芳校长为组长的军训领导小组,由德育处具体负责军训的筹划、准备工作,学校领导与教官领导组成新生军训指挥中心。

承训部队抽调专门力量,进行了具体分工。

军训期间,学校副校长朱彪、副校长朱亚芳、工会主席黄峰老师深入训练场检查、指导军训工作,各班带队老师坚持冒着炎热的天气,跟随在训练场协助教官抓好训练,极大地鼓舞了军训人员的热情。

德育处处全体同志明确分工,不顾繁琐,严密组织,确保了军训工作的顺利开展。

通过军训,同学们学习和掌握了有关的国防知识和技能,增强了国防意识。

同学们第一次穿上了军装,真切地感受到作为军人的深刻内涵和神圣职责。

通过军训,同学们大大增强了国家意识、国防意识、民族意识,增强了祖国安危在我心中,天下兴亡、匹夫有责的责任感和使命感;认识到不仅要认真学习,担负起建设祖国的重任,还要努力拼搏,肩负起保卫祖国的重任。

高中学校军训工作总结报告9篇

高中学校军训工作总结报告9篇

高中学校军训工作总结报告9篇高中学校军训工作总结报告 (1) 我校初一、高一、高二年级X个班级X人,于xx年进行了为期一周的高一年级学生军训,评出XX名优秀学员。

圆满地完成了本次军训任务,取得了预期的效果。

现总结如下:一、今年完成的主要工作X年,我校共招收高中学生XX名,全年完成初一年级X名、高二年级X名,共计X名学生的军事技能训练。

主要表现在:一是召开学生军训工作筹备会议,并把新生军训工作纳入学校德育工作计划。

校领导多次听取学生军训工作的筹备组织、训练安排、安全保障工作等方面的工作汇报,共同参与学生军训的组织和实施,为军训的组织工作开辟了高效便捷的工作渠道;二是学校提供充足的军训经费;三是成立了“学校军训工作领导小组”,由校长亲自挂帅,一名分管德育的校长具体负责,由教育处具体落实,其他部门共同协助,保证了学生军训工作的组织领导;四是军训期间,学校领导都到训练场看望学生和军训教师,并与官兵座谈,检阅军训成果。

二、好的特点(一)学校、承训单位相互支持、团结协作。

军训前,承训单位领导和学校领导多次会面,共同商讨军训的有关事宜。

抽调得力、精干和有经验的干部协助学校制定军事训练计划。

并选派出作风顽强、纪律严明的16名带训教官,他们对学生军训工作高度的负责的精神和严谨的工作态度,在训练中科学施训、严格要求、文明带兵、以身作则,为我校师生展现了新时期人民解放军优良的精神风貌,使参训的教师和学生都深受教育。

学校带队教师以身作则、不怕吃苦、敢于负责、大胆管理、工作细致,军、校两方在工作中建立了良好的合作关系。

做到了遇到问题不推委、不拖延,及时沟通,并按照自己的职责和相互的分工,及时解决问题。

正是由于军、校双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致,使大家在友好、合作的气氛中始终保持了良好的工作情绪和工作干劲,部队的官兵和学校的带训老师也结下了深厚的工作友情。

(二)严明组织纪律,实施科学训练。

军训的目的之一是增强学生的组织纪律观念,没有严格的纪律,就没有战斗力,没有严格的纪律,军训也不能达到预期的目的。

高中学生军事训练工作汇报

高中学生军事训练工作汇报

高中学生军事训练工作汇报高中学生军事训练工作汇报各位领导:近年来,我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神,结合省市教育部门有关要求,认真作好了xx县高中学生军事训练工作,先将有关情况汇报如下:一、基本情况:我县现有各级各类学校xxx所,其中中小学xxx所,职高x 所,普通高中x所,初中xx所,幼儿园xx所,教师进修学校和聋哑学校各x所,在校学生xxxxx人。

其中高中在校学生xxxxx人;初中在校学生xxxxx人;小学在校学生xxxxx人;幼儿教育入园幼儿xxxx人;职业学校学生xxxx人。

全县现有教职工xxxx人,其中高中教师xxx人;初中教师xxxx人;小学教师xxxx人;幼儿教师xxx人;职业学校教职工xxx人;教师进修学校xx人,其它教育机构xxx人。

面对xxxxx名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要,工作难度逐年加大,我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。

目前,全县x所高中学校均设有军事训练课,聘请有兼职教师,校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化,“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果!二、主要作法:课时分配表(略)。

3、落实教学内容,提出严格要求(一)集中训练:科目一国防法规;科目二中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统;科目三共同条令;科目四轻武器射击;科目五单兵战术;科目六识图用图。

(二) x知识讲座科目一军事思想教学要求:了解军事思想的形成与发展过程及对军事实践的指导作用,树立科学的战争观和方法论。

科目二军事科技,教学要求:了解军事技术的分类,发展趋势及对现代作战的影响,树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情。

科目三现代国防;科目四国际战略环境;科目五高技术战争考核方法:课堂提问,检查笔记4、作好了教学考核与评估。

学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。

学校军训总结通报优秀5篇

学校军训总结通报优秀5篇

学校军训总结通报优秀5篇学校军训总结篇一根据《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等法规和文件精神,在市武装部以罗部长为主要领导的高度重视及学校的大力支持下,在教育局的统一部署下,我市武装部圆满成功的完成了临湘市一中、五中的新生国防教育军事技能训练工作。

经过这次军训工作,使广大学生掌握了一定的军事技能,增强了国防意识,基本成功的实现了安全、高质、高效的培训目标,下面我就这项工作做如下四方面的汇报:一、军训工作的四个基本情况1、基本确保了培训时间的充足。

xx年高中军训,时间前后12天。

期中四天时间用于开训动员和汇报表演,实际军事技能训练共64个课时,军事理论学习、国防教育、军训娱乐共16个课时,教官每日在校的训练、管理时间长达10多个小时。

2、基本确保了培训教官的高质按照往年学校的军训惯例,时间安排在署假期间,为此xx年的军训工作,重点对军训教官进行了培训,从五月份起,对教官进行摸底、培训,从中精选军训教官27人,军训后勤保障3人,军训文书1人。

3、基本确保了培训内容的高优。

这次学生军训,重点练好了《单个军人队列动作》;组织学生学习了《国防法》、《国防教育法》、《普通高等学校军事课教学大纲》、《学生军事训练工作规定》等内容。

在军训娱乐上,组织学生唱军歌,观看了国庆阅兵教育片;在管理上,以抓学生行为规范,一日生活制度,寝室内务的整理等。

4、基本确保了培训规范的高效为搞好这次学生军训,认真编写了《学生军事技能训练预案》、《军事训练教案》、《军事训练计划》、《军训歌曲》;制订了军训教官纪律十不准、学生军训纪律、学生军训教官责任状;建立了教官政审档案信息表和教官联络手册;示范表演了单个军人队列动作、摔擒、升国旗。

确保了军训期间各项工作的顺利开展。

二、军训工作的四个做法近年来,针对各校受训学生人数多,独生子女多,训练时间短,气侯条件热等特点。

我们积极主动的制订了训练计划,采取多种办法,合理发挥教官的特长,从而收到了良好的效果。

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高中学生军事训练工作汇报
各位领导:
近年来,我局严格按照教育部、总参谋部、总政治部关于印发《高级中学学生军事训练教学大纲》的通知精神,结合省市教育部门有关要求,认真作好了xx县高中学生军事训练工作,先将有关情况汇报如下:
一、基本情况:
我县现有各级各类学校xxx所,其中中小学xxx所,职高x 所,普通高中x所,初中xx所,幼儿园xx所,教师进修学校和聋哑学校各x所,在校学生xxxxx人。

其中高中在校学生xxxxx人;初中在校学生xxxxx人;小学在校学生xxxxx人;幼儿教育入园幼儿xxxx人;职业学校学生xxxx人。

全县现有教职工xxxx人,其中高中教师xxx人;初中教师xxxx人;小学教师xxxx人;幼儿教师xxx人;职业学校教职工xxx人;教师进修学校xx人,其它教育机构xxx人。

面对xxxxx名的高中学生的队伍,军事训练工作十分重要,工作难度逐年加大,我们始终把高中学校军事训练工作放在各项工作的首位去抓。

目前,全县x所高中学校均设有军事训练课,聘请有兼职教师,校园周边环境、校内综治安全管理得到进一步强化,“高中学生军事训练”活动得到深入开展并取得了较好成果!
二、主要作法:
1、局领导高度重视,明确职责。

专门成立“xx县教体局高级
中学学生军事训练活动领导小组”,每年都下发通知,切实落实好了xx县高级中学学生军事训练的时间、内容和要求,全面推动了xx县高级中学学生军事训练向制度化和规范化发展。

使军训工作在我县安全、有序、高质量运行,同时特别明确全县高中学生军事训练工作由教体局体卫艺股负责。

2、制订教学目标,落实课时分配。

我们认为,军事训练是高级中学学生的必修内容,是学校实施素质教育的重要措施。

《大纲》是高级中学组织和实施学生军事训练教学、评估军事训练教学质量和督导军事训练教学工作的依据。

因此,我们依据大纲,落实了教学目标:高级中学学生军事训练教学,要全面贯彻党的教育方针,按照教育要面向世界、面向未来、面向现代化的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要。

通过学生军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性,培养吃苦耐劳和艰苦朴素的作风,促进学生综合素质的提高,为中国人民解放军培养后备兵员,为国家培养社会主义事业建设者和接班人打好基础。

同时按照大纲要求对教学课时进行分配:我县高级中学学生军训包括集中军事训练和军事知识讲座两部分,时间为7至14天。

课时分配表(略)。

3、落实教学内容,提出严格要求
(一)集中训练:
科目一国防法规;
科目二中国人民解放军的性质、宗旨和光荣传统;
科目三共同条令;
科目四轻武器射击;
科目五单兵战术;
科目六识图用图。

(二)x知识讲座
科目一军事思想
教学要求:了解军事思想的形成与发展过程及对军事实践的指导作用,树立科学的战争观和方法论。

科目二军事科技,教学要求:了解军事技术的分类,发展趋势及对现代作战的影响,树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情。

科目三现代国防;科目四国际战略环境;科目五高技术战争
考核方法:课堂提问,检查笔记
4、作好了教学考核与评估。

学生军事训练与教学的成绩分为优、良、合格、不合格四个等级。

考核的具体方法如下:(一)学校建立健全了学生军事训练教学的各项规章制度,并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时态度与表现,作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。

(二)学生军事训练成绩根据提问、笔试和观察学生的训练
状况,以及参考学生自我评价和同学间互相评价的意见来综合评定学生军训成绩。

学生军事训练成绩要记入本人学籍档案,作为报考高一级学校的重要依据。

(三)军事训练教学的评估由教育行政部门会同有关军事部门组织进行。

我们教育行政部门和军事部门还根据国家有关规定制定评估方案,适时表彰和奖励有突出贡献的个人和成绩优秀的单位,充分发挥教育评估的导向和激励作用。

5、教学要求规范有序。

(一)加强训练教学领导。

学校重视军事教师队伍建设,并充分利用军民共建,请部队派人员帮训等形式,不断充实和加强教学力量。

搞好了军事训练教学保障,落实训练教学经费,切实完善训练教学设施,要定期分析训练教学形势,及时解决训练教学中遇到的实际问题。

要认真总结交流训练教学经验,不断提高训练教学质量。

(二)重视训练教学改革。

各学校都能紧紧围绕培养目标,研究课堂教学与社会实践结合的有效教学手段。

还根据学生的实际和军事训练的具体内容,不断研究改进训练教学方法。

提倡由浅入深,启发式,诱导式、示范式的教学形式。

广泛运用了现代教学技术,增强训练教学效果。

要积极开展训练教学、学术研究和交流,不断推进训练教学改革的深化。

(三)坚持科学施教。

学校按照《大纲》的要求组织训练教学,不得随意变动训练教学内容和时间。

能够贯彻循序渐进、
精讲多练的训练教学原则。

并注意搞好了各科目之间的衔接,室内室外课、训练课与理论讲解课穿插进行,合理搭配。

能够针对不同对象合理编组,因人施教,努力提高了整体训练教学水平,通过组织军事知识竞赛、参观军营等活动,丰富学生军训生活,增强军训效果。

(四)建立训练教学安全保障制度。

学校能够从实际出发,建立有效的训练教学安全制度。

对训练教学的各个环节做出规定;对训练枪支、器材、场地使用管理问题予以明确;对参训学生需要注意的问题提出要求。

在训练教学中,能够严格执行安全制度,严防了人员伤亡和器材丢失、损坏等训练事故的发生。

三、训练效果明显:
每年训练我们都加强了对学生军训工作的组织领导,及时研究解决工作中遇到的困难和问题。

学校与部队各负其责,密切协作,齐抓共管,形成合力,切实加强了对学生军训工作的指导和监督,明确职责,我们教育行政部门和学校主要负责指导高级中学学生军训工作和中、小学的国防教育。

承训部队主要负责帮训官兵的派遣,学生军事技能训练和军训期间帮训官兵的安全管理。

受训学校负责拟订、申报本校军事技能训练、国防教育(军事理论课)教学计划,提出军训需求,搞好军训期间有关保障等。

做到了规范程序:各学校都于8月上旬将军训工作领导组名单、军训计划和师生安全保
障预案报县教体局体卫艺处,经审批后方可开始军训。

军训结束后,还将有关资料及时整理成册,统一存档,并于9月10日前将军训工作总结和三张反映军训工作的学习、生活照片(规格:7寸)上交教体局体卫艺处。

军事训练的形式灵活。

高级中学以上学生集中军事训练主要利用驻军、武警、消防的教导队和警官学校以及民兵预备役训练基地进行学生军训;目前不具备基地化训练条件的学校,较好地利用了校内场地搞好军训。

小学、初中不进行军训,只进行国防知识教育的培训。

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