《普通生物学》植物、动物学考点
(完整版)陈阅增普通生物学笔记(全)
(完整版)陈阅增普通生物学笔记(全)生物学是研究生物的科学，是研究生命现象的基础学科。
本文将介绍生物学的基本概念、种类和研究内容。
一、生物学的基本概念生物学是一门自然科学，它研究有机体，即生物。
生物学的研究范畴包括生物的形态、生理、生态、进化等方面。
生物学是很具有现代性的一门学科，它的课程设置和教学方法也在不断地更新。
随着科技的发展，现代生物学注重实验研究和信息技术的应用，以期全面深入地探究生命现象的本质。
二、生物学的种类生物学可以分为许多种类。
其中，常见的生物学种类如下：1. 动物学：研究动物的起源、分类、形态、生理、行为等方面。
2. 植物学：研究植物的起源、分类、形态、生理、生态等方面。
3. 微生物学：研究微生物的结构、生理、分类、与人类和环境的关系等方面。
4. 分子生物学：研究生物分子（主要是DNA和蛋白质）的结构、功能、遗传等方面。
5. 生态学：研究生物与环境的相互关系、生物多样性、生态系统等方面。
6. 进化生物学：研究生物的进化、遗传变异等方面。
7. 生物医学科学：研究与生物有关的医学问题，包括疾病的机理、预防和治疗等方面。
8. 生物工程学：研究运用生物技术解决人类社会问题的科学。
以上这些生物学的不同种类都有自己的研究内容和实践应用。
其中，生态学、进化生物学和生物医学科学等生物学的分支学科，不仅具有理论性质，而且有着广泛的实践应用，为人类和自然环境带来了诸多好处。
三、生物学的研究内容生物学的研究内容包括以下几个方面：1. 生命现象的特性：包括有机体的生长、发育、运动、感觉、呈现形态和结构等特性。
2. 细胞结构和功能：生物结构最基本的单位是细胞，细胞结构和功能的研究是生物学最基础的内容，包括细胞的形态、结构、功能及代谢过程等方面。
3. 遗传学：研究遗传现象和规律，包括遗传物质DNA的结构和功能、基因的遗传等。
4. 进化生物学：研究生物的进化和演化过程，包括自然选择、生物分类、演化机理、演化过程、生物多样性等。
《普通生物学》名词解释
一、细胞学部分原生质:泛指细胞内的生活物质,是生命的物质体系。
细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的原生质。
细胞器：细胞内具有特定功能和结构的亚细胞结构。
细胞骨架：细胞内的骨架结构，由微丝、微管、中间丝组成，用于维持细胞形态结构与内部结构的有序性。
被动吸收：由于膜内外浓度差和电位差导致离子由膜外向膜内运动的过程。
主动吸收：提供能量的前提下，离子逆化学势和浓度差由膜外向膜内运动的过程。
胞饮作用：质膜内陷包围营养物质小囊泡脱落游离于细胞质内的过程。
遗传：生物的基本特征信息由父母传递给子代的信息传递过程。
细胞周期：一个细胞从分裂结束到下一个分裂结束为止的全过程。
细胞凋亡：为维持内环境稳定，由基因控制的细胞自主有序的死亡。
细胞的全能性：一个有机体内的每一个细胞都具有相同的成套遗传物质，含有发育为完整个体或分化为其他细胞所必需的全部基因，具有分化的潜能。
干细胞：一类增殖较慢但能维持自我增殖的细胞，可产生另外一群有限、分裂迅速的转移细胞群。
二、植物学部分开花：雄蕊中的花粉粒和雌蕊中的胚囊成熟，花萼和花冠打开，露出雄蕊和雌蕊的现象。
传粉：花粉囊中的花粉散出，借助一定的媒介力量，传送到同一朵花或另一朵花的柱头的过程。
双受精：花粉管到达胚囊后，花粉管末端破裂，释放出两枚精子，其中一枚精子与卵细胞结合形成受精卵，以后发育为胚，另一枚与胚囊中央的极核结合形成受精极核，以后发育为胚乳的现象。
真果：由子房壁发育而来的果实。
假果：除子房壁外，花其他部分也参与发育的果实。
单果：单雌蕊形成的果实。
聚合果：一朵花中复雌蕊形成的果实。
（草莓）聚花果：由花序形成的果实，又称复果。
（菠萝、无花果）肉果：成熟时果皮肉质化的果实。
干果：成熟后果皮干燥无汁的果实。
种子的寿命：一定条件下种子保持活力的最长期限。
种子的休眠：种子成熟后在适宜条件下仍不能萌发，必须经过一段相对静止的时间才能萌发。
生活史：种子从营养生长、生殖生长到又形成新一代种子的过程。
普通生物学动物学试题库1
动物学试题库一、名词解释1.动物学物种双名法细胞器单位膜核糖体组织器官细胞分化细胞周期减数割裂神经元尼氏体原核生物原生动物食物泡鞭毛纤毛伪足包囊刺丝泡刺丝泡和刺细胞质应激性红血细胞前期胞饮作用渗透营养光合营养吞噬营养吞噬虫生物发生律同工器官同功器官趋同卵裂螺旋卵裂盘裂世代交替接合生殖裂体生殖孢子生殖孤雌生殖孤雌生殖与雌核发育出芽生殖幼体生殖领细胞和刺细胞领细胞水沟系中央腔胚层逆转胚胎发育中的逆转中胚层和中胶层辐射对称体制两辐射对称体制五辐射对称双侧对称次生性辐射对称皮肌细胞刺细胞触手囊细胞内消化细胞外消化不完全消化系统分节现象体节疣足环带黄色细胞盲道异沙蚕相中生动物侧生动物后生动物后口后口动物原口动物和后口动物皮肤肌肉囊细胞内管有管细胞焰细胞杆状体下沉上皮头冠（轮盘）寄生寄主中间寄主中间宿主终寄主闭管式循环系统开管式循环系统闭管式循环血窦血腔血体腔同律分节异律分节同律分节和异律分节胚胎卵休眠卵卵生和卵胎生卵生卵胎生胎生与卵生混交雌体不混交雌体需精卵非需精卵休眠卵浮浪幼虫担轮幼虫面盘幼虫钩介幼虫无节幼虫羽腕幼虫外衣膜晶杆齿舌茎化腕壳顶贝壳放射肋闭壳肌原体腔真（次生）体腔混合体腔原体腔和真体腔消化循环腔再生外骨骼书鳃书肺气管信息素多态蜕皮龄期蛹期X和Y器官内肢节重叠像眼咀嚼式口器嚼吸式口器刺吸式口器虹吸口器舐吸式口器步行足捕捉足跳跃足开掘足游泳足休眠滞育个体发育与系统发育胚胎发育和胚后发育系统发育个体发育直接发育间接发育变态完全变态不完全变态渐变态半变态渐变态和半变态稚虫若虫神经网网状神经系统梯形神经系统链状神经系统索状神经系原贤管后肾管后肾原肾管和肾单位马氏管触角腺基节腺围血系统贴氏体管足皮鳃辐射管水管系统主辐管间辐管从辐管步带板共生潮间带赤潮环节动物学说栉鳃与栉鳞次生鳃洄游生殖洄游排解总担间歇生长芽球担轮动物鹦鹉颚年生活史角质膜外温动物脊索逆行变态次生颌泄殖腔动物区系同功器官门静脉双重呼吸羊膜卵洄游ridial symmetry，biridial symmetry，gastrovasuclar cavlty，pseudocoelom，true coelom，hemocoele，intracellular digestion，extracellular digestion，radula，vestigial organ二、问答题一、原生动物有何主要特征？为何它们是最原始、最低等的动物？二、原生动物门的主要特征是什么？3、试述原生动物门的主要特征。
植物学动物学知识点总结
植物学动物学知识点总结植物学知识点总结：1. 植物的分类植物根据其形态、生活习性、生殖特点等可以分为苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物等。
其中，苔藓植物和蕨类植物属于低等植物，裸子植物和被子植物属于高等植物。
2. 植物的结构植物主要由根、茎、叶和花组成。
根主要用于吸收水分和养分，茎为植物提供支撑和输送养分，叶是光合作用的场所，花则是植物的生殖器官。
3. 植物的生殖植物的生殖有两种方式，一种是有性生殖，通过花粉和卵细胞的结合形成种子；另一种是无性生殖，通过植物体的分裂、块茎的生长等方式进行繁殖。
4. 植物的生活史植物的生活史分为两个阶段，一个是有胚植物体阶段，另一个是无胚植物体阶段。
在有胚植物体阶段，植物通过有性生殖形成种子；在无胚植物体阶段，植物进行无性生殖。
5. 植物的生态植物与环境的关系是植物学的重要内容之一。
植物对环境的适应能力、光合作用、水分的吸收利用、气孔的开闭以及植物在生态系统中的地位等都是植物生态学的重要研究内容。
6. 植物的进化植物是地球上最早出现的生物，经过长期演化，植物逐渐形成各种形态和生活习性。
植物的进化过程和演化树对于理解植物分类和种属关系、植物形态特点等方面具有重要的意义。
7. 植物的利用植物对人类的利用已经悠久，不仅可以提供食物、衣物、建材等生活必需品，还可以提取药材、原料、化学品等。
因此，植物的利用是植物学研究的一个重要方向。
动物学知识点总结：1. 动物的分类动物根据体内结构、生活习性、生殖方式等可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。
无脊椎动物包括节肢动物、软体动物、环节动物、棘皮动物等；脊椎动物包括鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等。
2. 动物的结构动物的体内结构包括外形、内脏器官、骨骼系统、肌肉系统和神经系统等。
动物的结构特点对于其生活习性和生存方式具有重要影响。
3. 动物的生殖动物的生殖方式多样，有性生殖通过交配繁殖后代，无性生殖则是通过体细胞分裂进行。
《普通生物学》课程笔记
《普通生物学》课程笔记第一章：生命与生命科学一、什么是生命1. 生命的定义与特征- 生命的定义：生命是一种复杂的化学系统，它能够进行自我复制、自我调节、自我修复，并且能够对外界环境做出反应。
- 生命的基本特征：a. 新陈代谢：生物体通过代谢过程摄取营养物质，释放能量，维持生命活动。
b. 生长：生物体通过细胞分裂和细胞增大等方式实现体积和质量的增加。
c. 繁殖：生物体能够产生后代，确保物种的延续。
d. 适应性：生物体能够通过进化适应不断变化的环境。
e. 应激性：生物体能够对各种内外界刺激做出反应。
f. 稳态性：生物体能够维持相对稳定的内部环境，即稳态。
2. 生命的起源- 生命的起源尚未完全明确，以下是几种主要的假说：a. 自然发生说：认为生命可以直接从非生命物质中产生。
b. 化学进化说：认为生命起源于地球早期海洋中的化学反应，逐渐形成了复杂的有机分子和生命体系。
c. 宇宙生命说：认为生命的种子可能来自外太空，通过陨石或彗星等途径传播到地球。
二、生命科学的内涵1. 研究对象与范围- 生命科学研究生命现象和生命活动规律，包括生物的形态、结构、功能、发生、发展、遗传、进化等各个方面。
- 研究层次从分子、细胞、组织、器官、个体到种群、群落和生态系统。
2. 研究方法- 观察法：通过肉眼、显微镜等工具观察生物体的形态、行为等特征。
- 实验法：通过实验操作和控制变量来探究生命现象的因果关系。
- 比较法：通过比较不同生物或同一生物在不同环境下的差异，揭示生命现象的本质。
- 系统分析法：从系统的角度分析生物体的结构与功能，以及生物与环境的关系。
- 数理统计法：运用数学和统计学方法对生命现象进行定量分析。
3. 分支学科- 细胞生物学：研究细胞的结构、功能和生命活动规律。
- 遗传学：研究遗传信息的传递、变异和表达。
- 发育生物学：研究生物体从受精卵到成熟个体的发育过程。
- 生态学：研究生物与环境之间的相互关系和生态系统的功能。
普通生物学复习资料—植物生物学
植物习题一、名词解释3．胞间连丝：胞间连丝是穿过细胞壁的原生质细丝，它连接相邻细胞间的原生质体。
它是细胞原生质体之间物质和信息直接联系的桥梁，是多细胞植物体成为一个结构和功能上统一的有机体的重要保证。
4．细胞分化：多细胞有机体内的细胞在结构和功能上的特化，称为细胞分化。
细胞分化表现在内部生理变化和形态外貌变化两个方面。
细胞分化使多细胞植物中细胞功能趋向专门化，有利于提高各种生理功能和效率。
因此，分化是进化的表现。
5．纹孔：在细胞壁的形成过程中，局部不进行次生增厚，从而形成薄壁的凹陷区域，此区域称为纹孔。
6.细胞周期：指连续分裂的细胞，从一次有丝分裂结束到下一次分裂结束之间的期限，叫做细胞周期。
一个细胞周期包括G1期、S期、G2期和M期。
7.定根和不定根:凡有一定生长部位的根，称为定根，包括主根和侧根两种。
在主根和主根所产生的侧根以外的部分，如茎、叶、老根或胚轴上生出的根，因其着生位置不固定，故称不定根。
8．直根系和须根系:有明显的主根和侧根区别的根系称直根系，如松、棉、油菜等植物的根系。
无明显的主根和侧根区分的根系，或根系全部由不定根和它的分枝组成，粗细相近，无主次之分，而呈须状的根系，称须根系，如禾本科植物稻、麦的根系。
9．凯氏带:双子叶植物根内皮层细胞，2个横向壁和2个径向壁栓质物质沉积形成的带状结构。
10. 根瘤与菌根:根瘤和菌根是种子植物与微生物间的共生关系现象。
根瘤是豆科(或豆目)植物以及其他一些植物(如桤木属、木麻黄属等)根部的瘤状突起。
它是由于土壤中根瘤细菌侵入根的皮层中，引起细胞分裂和生长而形成的。
根瘤细菌具有固氮作用，与具根瘤植物有着共生关系。
菌根是某些土壤中的真菌与种子植物根形成的共生结合体。
由于菌丝侵入的情况不同分为外生菌根(菌丝分布于根细胞的间隙，并在根表面形成套状结构)和内生菌根(菌丝侵入根细胞内)。
菌根和种子植物的共生关系是：真菌将所吸收的水分、无机盐类和转化的有机物质，供给种子植物，而种子植物把它所制造和储藏的有机养料供给真菌。
普通生物学复习提纲
普通动物学复习提纲前言：1、生物的统一性即生命的基本特征是什么？2．行星上有可能存在生命的条件是什么细胞：1、细胞学说提出的年份和科学家2、高等植物细胞结构的特点是什么，植物细胞和动物细胞的区别是什么3、生物膜的特点是什么，流动镶嵌模型是怎么说的？4、具有细胞壁的生物有哪些？5、与呼吸作用有关的细胞器有哪些？不含DNA的细胞器是哪种细胞器？6、植物细胞与细菌细胞都具有细胞壁，它们的壁物质成分也一样吗？7、不被生物膜包被的细胞器是什么细胞器？8、构成细胞骨架的主要成分包括哪些？代谢和繁殖：1、何为“肥料三要素”？2、脂溶性维生素和水溶性维生素各有哪些？3、生命的主要能量通货是什么？4、人类食物中的主要供能者是什么5、异养生物的营养物质有哪些？它们的作用如何？6、生物繁殖的方式有哪些？各举1-2例。
遗传和进化：1、何为生殖隔离？物种形成的条件是什么？形式是什么？2、遗传学的三大定律是什么？怎么以此解释生物的多样性和变异性？3、鸡的性别决定是什么型，公鸡和母鸡的性染色体各是什么4、简述生物遗传变异的主要来源。
5、生物进化的基本单位是什么？6、细胞质遗传的杂种后代的遗传是否符合经典遗传学三大定律？7、亲缘关系较近的生物，其DNA或蛋白质有更多的相似性，反之亦然。
对吗？8、非等位基因的互作包括哪些？组织、系统与发育1、举例说明从动物细胞形成组织、器官、系统直至个体的过程。
2、哺乳动物的消化系统由哪几部分组成？消化腺有哪些？消化道的管壁结构特点怎样？3、循环系统的组成。
不同脊椎动物的心脏结构怎样演化？4、内分泌腺体有哪些？主要分泌什么激素？垂体包括哪两个部分？各有什么功能？5、三个胚层分别分化成哪些器官、系统？6、羊膜卵的结构，羊膜动物包括哪些？7、动物四大组织为哪四大？能举出一些代表性的组织吗？8、植物的成熟组织按功能分为哪些组织？9、记住常见植物果实或种子的主要食用部分是什么部位？10、人体参与排泄的器官包括哪些器官和系统？分类：1、植物的基本特征和进化趋势是什么？主要有哪几个门？2、分类单位的名称、二界说、五界说、六界说各是什么。
高中生物等级考植物部分考点
高中生物等级考植物部分考点
在高中生物学中，植物部分的考点主要涵盖了植物的结构、生理、生态和分类等方面。
以下是一些常见的高中生物学中涉及植物部分的考点：
1. 植物细胞结构：
- 植物细胞的基本结构，包括细胞壁、质膜、叶绿体、细胞核等。
- 质体、液泡等亚细胞结构的功能和特点。
2. 植物组织与器官：
- 根、茎、叶的结构和功能。
- 不同类型的植物组织，如表皮组织、维管束组织、基本组织等。
3. 植物生长与发育：
- 植物生长的生理过程，包括细胞分裂、细胞伸展、分化等。
- 植物的生长激素及其作用。
4. 光合作用：
- 光合作用的化学方程式。
- 叶绿体的结构和功能。
- 光合作用的光反应和暗反应。
5. 植物的繁殖：
- 有性繁殖和无性繁殖的区别。
- 花的结构、花部的生殖器官和功能。
- 授粉、受精和种子的形成。
6. 植物的生态适应：
- 不同生态环境下植物的适应性特征。
- 植物在水分、温度、光照等方面的生态适应策略。
7. 植物的分类：
- 植物的主要分类，如被子植物、裸子植物、蕨类植物等。
- 植物分类的依据和特征。
8. 人类与植物的关系：
- 植物在食物链中的地位。
- 农业与植物栽培。
- 植物在药用和工业上的应用。
这些考点涵盖了植物生物学的基本知识，考生需要理解植物的结构、功能、生理过程以及其在生态系统中的角色和分类。
深入了解这些概念将有助于成功完成高中生物学的考试。
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名词解释：1.双命名法：每种生物的学名由两个拉丁文或拉丁化的单词组成，第一个单词是属名，名词，第一个字母要大写；第二个单词为种加词，形容词。
完整的学名，在种加词后附上命名人的姓氏或其缩写。
2.生长轮：生长轮是形成层周期活动的结果，同一年内所产生的早材和晚材就构成一个年轮。
（在温带生长的树种，通常每年只形成一个生长轮，故生长轮又称为年轮。
）3.假果：除子房外，还有花托、花萼甚至整个花序都参与果实的形成，这类果实称为假果。
4.真果：单纯由子房发育而成的果实。
5.维管束：由原形成层分化而来，木质部和韧皮部共同组成的束状结构。
6.植物生长调节剂：是人工合成的（或从微生物中提取的天然的），具有和天然植物激素相似生长发育调节作用的有机化合物。
7.植物激素：在植物体内合成，能从产生部位运送到作用部位，在低浓度时能对生长发育具有显著生理作用的微量有机物。
8.春化作用：指植物经一定时间的低温处理才能诱导或促进开花的现象9.双受精现象：花粉管进人胚囊后，其顶端形成一个孔，从孔中释放出花粉管的内容物，包括一对精细胞和营养核。
其中一个精子在卵细胞合点端缺乏细胞壁的部位通过质膜相互融合而进入卵细胞，继而精核与卵核融合，形成二倍体的合子或称为受精卵。
与此同时，另一个精细胞亦通过质膜融合的方式进人中央细胞，精核与两个极核配合产生三倍体的初生胚乳核。
10.质外体：由所有细胞的细胞壁连接起来构成的整体，包括细胞壁、胞间隙和木质部的导管或管胞等非原生质体部分。
11.共质体：指通过胞间连丝将植物体的所有活细胞的原生质连系起来形成的整体。
12.植物细胞的水势（计算公式）：水势：指每偏摩尔体积水的化学势（差）。
公式：ψw =ψπ+ ψp+ ψmψw 细胞水势、ψπ渗透势ψp压力势、ψm衬质势问答问题问：五界系统是哪五界？答：植物界、动物界、原生生物界、真菌界、原核生物界问：简述输导组织、厚角组织、厚壁组织、保护组织的特点。
答：输导组织：是植物体内运输水分和各种物质的组织，其细胞呈长管形，细胞间以不同方式相互联系，在整个植物体的各个器官内成为连续的系统。
根据所运输物质的不同，输导组织可分为两大类:一类是输导水分以及溶解于水中的矿物质的导管和管胞;另一类是输导有机养料的筛管和筛胞。
它们与其他组织组合，分别形成植物的木质部和韧皮部。
厚角组织：具有不均匀加厚初生壁的生活细胞。
加厚方式主要有两种，即角隅处加厚和片状加厚。
具有一定的坚韧性、可塑性和延伸性，既有支持作用，又不影响所在部位的生长。
厚壁组织：具有均匀加厚的木质化的次生壁的生活细胞，成熟的厚壁组织细胞为死细胞，根据细胞形态可分为两类，即石细胞和纤维。
保护组织：分为表皮和周皮(1)表皮特点：通常为薄壁细胞形状各异，排列紧密，为活细胞，内含有色体、白色体、代谢产物，不含叶绿体。
暴露在空气中的细胞壁有较厚的角质层覆被物还有气孔，还有突起的附属物，如表皮毛等。
（2）周皮特点：根茎加粗生长后表皮被挤破后形成的次生保护组织，由木栓层、木栓形成层和栓内层组成。
问：分生组织主要存在于哪些部位？答：顶端分生组织位于根、茎的顶端部位，侧生分生组织位于植物体内的周围，居间分生组织位于茎的节间和叶鞘基部问：双子叶植物根的初生结构及其功能？简述它的次生生长过程？答：结构：表皮、皮层、维管柱(中柱鞘、初生木质部、初生韧皮部、薄壁组织)生理功能：表皮：主要是吸收水分和矿质元素皮层：（1）水分和溶质从根毛到维管柱的横向输导途径（2）幼根贮藏营养物质的场所（3）通气作用（4）根进行物质合成和分泌的主要场所维管柱：（1）输导水分（2）将同化产物输送到根、茎、花、果等部分供利用（1）片断状（2）波状（3）圆周状维管形成层的活动：（1）形成层径向分裂形成层环扩大（2）形成层主要进行切向分裂向外产生少量次生韧皮部，向内形成较大量的次生木质部（3）部分形成层细胞形成射线细胞。
能力形成形成栓内层，向外形成木栓层。
木栓层、木栓形成层和栓内层总称周皮。
问：双子叶植物的茎是如何长高和增粗的？答：长高:茎尖顶端分生组织持续分裂活动产生初生结构，使茎长高。
增粗:维管形成层的产生:束中形成层和束间形成层恢复分生能力，连成环状形成层。
维管形成层的活动:纺锤状原始细胞进行切向分裂形成次生韧皮部和次生木质部，射线原始细胞进行切向分裂产生维管射线木栓形成层的产生：次生生长初期，木栓形成层由表皮或近表皮的皮层薄壁细胞恢复分裂能力形层，以后逐渐深达由韧皮部细胞产生。
木栓形成层的活动：木栓形成层向外分裂产生木栓层，向内分裂产生栓内层。
木栓层、木栓形成层和栓内层共同构成周皮。
问：双子叶植物叶片的解剖构造及其功能？表皮：表皮细胞、气孔器、表皮毛，排水器叶肉：栅栏组织和海绵组织。
叶脉：主要由维管束和机械组织组成。
叶肉：绿色植物进行光合作用的场所。
叶脉：支持和输导作用。
问：被子植物胚囊的结构和各部分的名称？答：一般为 8核7细胞结构，包括1个卵细胞、2个助细胞、1个中央细胞（2个极核）、3个反足细胞。
问：种子由哪些部分组成？答：种皮、胚、胚乳问：胚由哪些部分组成答：胚芽、胚轴、胚根、子叶问：土壤里的水从植物的那个部分进入植物，又是从哪个部分离开植物，其间的通道如何？动力是什么？答：根尖的根毛区●气孔●土壤→ 根毛→ 皮层→内皮层→中柱鞘→根的导管→茎的导管→叶柄导管→叶肉细胞→叶细胞间隙→气孔下腔→气孔→大气●主动吸水动力：根压●被动吸水动力：蒸腾拉力第一讲1、集群绝灭：生命史上曾发生过许多次非正常的大规模的绝灭事件,在相对较短的地质时间，一些高级分类群整体消失了。
集群绝灭及与之相继的大规模适应辐射，构成了生命史上大规模的物种替换。
2、常规绝灭：在整个生命史上，绝灭亦如种形成一样作为进化的正常过程，以一定的规模经常发生，表现为各分类群中部分物种的替代：新种产生和某些老种的消灭。
第二讲1、动物器官由几种不同类型的组织联合形成,具有一定的形态特征和一定生理机能的结构。
2、高等动物机体的器官系统主要包括皮肤系统、骨骼系统、肌肉系统、消化系统、呼吸系统、心血管系统、淋巴系统、排泄系统、内分泌系统、神经系统和生殖系统等。
3、血液属于四大基本组织中的结缔组织。
第三讲1、人体中轴骨骼有哪几部分组成？颅骨、脊柱、胸骨和肋骨2.动物有哪些运动方式？（一）变形运动（二）鞭毛及纤毛运动（三）肌线运动（四）肌肉运动第四讲1、内呼吸：指组织毛细血管中的血液与组织细胞之间的气体交换。
闭管式循环：血液始终不流入组织间隙中，而是从这条血管流到另一条血管，中间由微血管网相连。
2、脊椎动物消化系统由消化道和消化腺两部分组成。
3、动物消化方式有细胞内消化和细胞外消化两种。
4、双循环是用肺呼吸的脊椎动物的循环方式，血液完成一次循环需经过心脏两次，包括肺循环和体循环两条循环途径。
5、脊椎动物血液循环系统由心脏、动脉、毛细血管、静脉和血液等部分所组成。
6、陆生昆虫主要靠气管与外界进行气体交换。
7、哺乳动物的血液循环方式为双循环。
8、水生动物具体有哪些呼吸器官。
●低等的水生动物体表与水直接接触，不需要专门的呼吸器官。
●涡虫、蚯蚓等则靠身体表面与外界进行气体交换。
●沙蚕的疣足具有呼吸的功能。
●很多水生动物用鳃呼吸。
第五讲1、内分泌系统：全身各内分泌腺以及散在机体其它部位的内分泌细胞的总称。
内分泌腺：分泌同一类激素的内分泌细胞的集合，形成腺体。
2、无脊椎动物神经系统发展从腔肠动物开始到节肢动物，分别经过网状神经、梯形神经、筒状神经到链状神经的演化，由分散到集中。
3、肾脏的泌尿过程。
一、肾小球的滤过；二、肾小管和集合管的重吸收作用；三、肾小管和集合管的分泌与排泄。
4、人体激素按结构可分为哪两大类，分别叙述(一)脂溶性的固醇激素：肾上腺皮质激素、雌激素、雄激素、甲状腺素等。
分子一般较小，能够穿过细胞膜进入细胞质中，与靶细胞的细胞质内或细胞核内的相应受体结合，激素－受体复合体移动到细胞核内特定的DNA序列上，作为基因表达的调控因子，启动基因的转录，引起某些基因转录出一些特异的mRNA，从而发生特异蛋白质的合成。
(二)水溶性的激素：胰岛素、生长激素、肾上腺素等。
一般不能穿过细胞膜进入靶细胞，一般只能与细胞表面的受体（糖蛋白）结合，促使机体产生快速的变化，作用复杂。
结合后使细胞内产生cAMP（环式腺苷一磷酸），cAMP作为第二信使再刺激或抑制靶细胞中特有的酶使靶细胞所特有的代谢活动发生变化，表现出这种激素所引起的各种生理效应。
第六讲1、系统发育：系统发育——亦称“种系发生”。
生物种族的发展史。
可以指整个生物界的演变和发展的历史，即生命在地球上起源以后演变至今的整个进化过程；也可指一个类群（如各个科、属、种）的产生和发展的历史。
间接发育：动物幼体与成体，在形态结构和生活方式都有很大的差异，即幼体到成体的发育过程中有明显的变态过程。
完全变态：昆虫的完全变态：昆虫的个体发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。
孤雌生殖：在进行有性生殖的动物中，卵细胞不经受精，单独发育成子代的生殖方式。
如蜜蜂（雄蜂）、蚜虫、水蚤等。
2、环节动物、节肢动物属于原口动物；脊椎动物属于后口动物。
3、最原始、最低等多细胞动物是海绵动物；最早出现真体腔的动物是环节动物。