关于勤奋学习演讲稿范文_演讲稿

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关于努力学习演讲稿范文7篇(努力学习实现梦想演讲稿)

关于努力学习演讲稿范文7篇(努力学习实现梦想演讲稿)

关于努力学习演讲稿范文7篇(努力学习实现梦想演讲稿)各位教师、同学们:大家好!我演讲的题目是“胜利者必备的素养——自信”。

爱迪生说过:“自信是胜利的第一秘诀”。

自信在学习中非常重要。

特殊是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。

在学习中,静下心来,能够仔细学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。

这点看似很小,但起到了至关重要的作用。

一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间。

二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个胜利者必备的素养。

信任自己有力量解对题。

它所起的作用是将你已有的力量极大地发挥出来,我真实盼望全部对自己信念缺乏和正在丢失信念的同学从中得到启发。

将全部身心投入到学习中来,把自己的才智潜能发挥到最正确水平,重树信念,挑战自我,赢在高考场上。

那些永久不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的xx中学学子。

闻名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经受解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲惫消失的早晚是不一样的。

把目标定在十二层,疲惫状态就会晚消失,当爬到六层时,你的潜意识便会示意自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起士气连续向上走。

远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。

以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的xx中学名生群。

总结他们胜利的经受,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生抱负,锁定了心中抱负的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的胜利,都伴随着困苦和挫折。

高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经受就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素养,它会让你终身受益。

勤奋学习演讲稿范文15篇

勤奋学习演讲稿范文15篇

勤奋学习演讲稿范文15篇帮大家整理的勤奋学习演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

勤奋学习演讲稿范文1尊敬的老师,亲爱的同学们:俗话说:立志是事业的大门。

同样的道理,立志也是成才的大门。

有人曾做过一次调查,发现伟人都有一个共同点,那就是在年轻时都胸怀大志。

成功者立常志,失败者常立志。

希望同学们都能有自己明确的奋斗目标。

有了志向,那么现在我们所要做的就是勤奋学习。

人们往往吃一点苦,并不难做到,难的是能够持之以恒。

在学习上,怎么才能做到勤奋?总是有些人不自觉,或不太自觉;不愿学习,怕学习。

原因是多方面的:有态度、方法方面的,也有信心、毅力方面的;有自身的,也有外在的。

而最关键、最根本的则是缺少学习动力,缺少一种内在的催促自己不断进取、不断提高的学习动力。

那么,学习动力从哪里来呢?在这里,我主要想和同学们简单地谈谈以下四点:一、要有良好的学习动机。

产生了学习动机,有了明确的学习目的,才能产生学习动力。

这就要求我们,要有远大的理想和追求,要学会听取家长、老师的引导和教育。

二、培养浓厚的兴趣。

从学习中培养和发现乐趣,会让我们的学习心无旁骛,持之以恒。

三、施加适当的压力。

俗话说,挑着担子跑得快。

这就很形象地说明了压力与动力的关系。

压力有内在的、外在的。

外在的如老师、家长及其他人施加的明确的学习任务与责任等;内在的如自我施加的学习压力等。

有了一定的学习压力,就可以把压力转变成巨大的学习动力,从而激励学习动机。

四、让自己不断成功。

最能激发我们产生学习动力的还是自己取得学习上的成功。

确立一个个小小的目标,并努力使自己达到这个目标。

这种目标,不仅仅是指每门功课考得怎样的成绩,也指每个知识点的记忆、理解,还可以是这些知识点的.掌握、运用,达到了这一个个小小的目标,就能一步步取得成功。

最后,希望同学们都能努力做到勤奋学习,立志成才。

爱因斯坦曾经说过:在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋。

正处于学习阶段的你们,应该具有像爱迪生、我国古人那样的刻苦努力、不懈追求的精神,应该选择勤奋学习,立志成才。

国旗下关于勤学上进,奋勇争先的演讲稿(五篇)

国旗下关于勤学上进,奋勇争先的演讲稿(五篇)

国旗下关于勤学上进,奋勇争先的演讲稿(五篇)第一篇:国旗下关于勤学上进,奋勇争先的演讲稿国旗下关于勤学上进,奋勇争先的演讲稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是来自_班的__。

很荣幸今天在此代表全体获奖的同学发言。

今天我国旗下讲话的主题是《勤学上进,奋勇争先》。

首先,非常感谢学校能给予我们这次机会能够获得国家奖学金。

奖学金对于我们广大学生来说是一种支持与鼓励,这代表的不只是一项荣誉,也是学校领导对我们的殷切关怀。

我想,这一切都将激励我们继续努力学习,不断进步。

还要感谢我的班主任周先颖老师,他解决了我许多学习,工作中的困惑,是我旅校生活中的指路明灯,也是我们班最坚强的后盾。

获得奖学金,对我来说,并不是最终目标,它是我努力过程中的收获。

在校期间,我刻苦学习文化知识,认真踏实,专业成绩优异。

秉承着“勤学求真”的校训,上课时认真听讲并做好课堂笔记。

要想学好文化知识,光是课堂上的时间是远远不够的。

所以在课下,我加强复习巩固所学知识,经常向老师提出问题。

也正是因为这样的学习方法,才让我在2020年的英语省赛选拔中崭露头角,过五关斩六将,成为了正式选手并展开了一系类的专业训练。

在省赛训练中每天的任务是重复做题,练听力,背诵知识点。

在这过程中也有过想要放弃的念头,但我的老师、我的同伴都给予我鼓励,帮助我。

书上晦涩难懂的单词,慢慢变得熟悉;耳机里听不懂的句子,也开始了解它的意思。

省赛并不只是选手的压力,也是团队的压力。

最终经过大家不懈的努力,荣获一等奖的好成绩。

也因为有了省赛期间的练习,让我成功考取了国家英语等级考试二级的资格证书。

作为当代的新青年,只有专业知识是不够的,还要注重培养个人综合素质。

秉持“全心全意为师生服务”的理念,为了综合能力的锻炼和提高,我积极参加许多校内外的活动和比赛,在实践活动中全面发展。

在校任职学生会主席,同时还是校礼仪队和校党史宣讲团的成员,参加过多次高规格礼仪接待和讲解活动。

勤奋学习演讲稿范文8篇

勤奋学习演讲稿范文8篇

勤奋学习演讲稿范文8篇勤奋学习演讲稿篇1亲爱的教师和同学们:大家好!今日我演讲的题目是《欢乐的学习,欢乐的成长》!我们常常听到这样一句话,“活到老,学到老。

”学习是一个人一生的事情,尤其是对我们的学生来说,我们的任务是学习。

让我们考虑一下。

不学习,就不会有承载中华民族悠久历史的方块字,就不会有蒸汽机、电灯、电话的创造。

假如没有讨论,人类将永久生活在愚昧黑暗的原始社会,也不会有宏大科学家牛顿所站的巨人的肩膀;假如我们不学习,就没有先进的技术和我们今日的幸福生活。

可能有的同学在悄悄的想,学习,唉,我一天到晚最怕的就是学习,无聊又无趣,是一件苦痛的事,更别提幸福了。

然而同学们,你们知道在硝烟充满的战火中,有多少孩子在和我们医院战斗吗?他们没有教室,也没有学习。

即使有学习的地方,他们每天都很担忧。

必需有人站岗,防止敌人发觉;你知道当年,为了集中营里得意的萝卜头,你学会了多少次难友抗敌;你知道可怜的小凡卡由于读书被他残忍的老板打了多少次吗?要知道,为了在困难的环境下爱护课本,张教官付出了生命的代价。

孩子们坐在地上,用太阳和月亮做灯,用石板做桌子;你知道吗,现在还是有许多生活在贫困山区的孩子为了上学,自己掏垃圾收集的钱,作业学费——?面对他们,我们有什么资格说我们的学习是苦痛的?看看我们现在的学习环境,宽阔光明的教室,美丽宁静的学习环境,各种各样的学习工具,各种各样的课本,煞费苦心的教师,照看我们成长的家长。

我们有什么不快乐的?语文和历史课可以让我们熟悉到祖国的悠久文化,数学课可以训练我们自己的思维,音乐课可以展现我们的唱歌声音,体育课可以让我们保持安康,科学课可以帮忙我们了解大自然的神秘,社会课可以让我们了解世界习俗和民俗。

固然,只有努力仔细学习,才能幸福。

我们不应当把学习当成一件差事或敷衍了事。

只有想学习的人,才会学到真正的学问,体会到它的欢乐。

让我们重温一下我们尊敬的周总理说过的话:“活到老,学到老。

关于勤奋学习的演讲稿(最新10篇)

关于勤奋学习的演讲稿(最新10篇)

关于勤奋学习的演讲稿(最新10篇)勤奋学习演讲稿篇一尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!就像太阳接近清晨的大门,它先打开天宇的一只小眼,驱散黑暗的精灵,照亮了一只雄鸡,唤醒了云雀,然后慢慢地给云朵涂上一圈金边;正当人在讲这故事时,太阳已升高了,露出了它美丽的脸和全部光明,然后照耀一整天,常有乌云遮蔽,有时又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和时间亦是如此。

海伦凯勒在《假如给我三天光明》一文中曾这样写道:“如果让每个人在他成年后的某个阶段瞎上几天,聋上几天该多好啊。

黑暗将使他们更加珍惜光明;寂静将真正教会他们领略喧哗的快乐。

”生活中,人们往往往会忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人们一旦失去这些看似平凡的一切之后,才会真正感到它们对于自己的价值。

时间行如流水,如离眩的箭,令人迷蒙,令人费解!明日复明日,明日何其多!诚然,时如白驹,转瞬即逝。

风吹杨柳,阳光下斑驳的影子,时间在刹那、你不经意时奔腾流过。

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

人活在时间中,一步之差,全盘皆输。

时间是一个永恒的话题,“如何利用它”,这个不变的概念一直沉浮在脑中,尚未打捞。

若让它在海中任凭风雨洗礼、与海浪抗争、与暗礁撞击,那终将支离破碎。

有人叹息:时间太快;有人埋怨:时间不等人;有人愤恨:时间从不眷恋他。

可悲乎!可叹也!时间是公平的,它在每个人面前盘旋,他绝不丢下任何一个人,不论你高低贵贱。

有时,我们漫步于深邃的树林中,呼吸着自然的气息;有时,我们只是静静地坐着,与月亮凭栏相望。

然而,当太阳跃出地平线时,我们便要奔跑,不放过人生的一分一秒,去追逐时间的脚步。

人生不是铺满玫瑰的花径,而是一条充满艰苦的沙土之道。

在与他人的隔膜中,善用时间的人总怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太单纯。

”自己合理的把握时间就是为了获得他人的尊敬吗?一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴:时间如此宝贵;浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命:时间怎能胡乱挥霍;时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的:时间无时无刻都陪伴着我们。

关于学生勤奋学习演讲稿(31篇)

关于学生勤奋学习演讲稿(31篇)

关于学生勤奋学习演讲稿(31篇)关于学生勤奋学习演讲稿(通用31篇)关于学生勤奋学习演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学:大家下午好:纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自我的勤奋而得来的。

你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?记得在我上三年级的时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。

有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,最终取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。

在上课的时,我专心地听教师讲课;回到家认认真真地写教师布置的家庭作业;每一天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。

就这样,我埋头苦学,期望靠自我的勤奋来取得好成绩。

在期末考试那一天,监考教师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。

最终,我自信地把试卷交到了监考教师的手里。

公布分数了,我紧张地听着教师念着。

“杜京睿,数学100分,英语100分。

”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。

是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。

仅有这样,期望之光才会驱散绝望之云。

最终,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

关于学生勤奋学习演讲稿篇2诸葛亮少年时代,从学于水镜先生司马徽,诸葛亮学习刻苦,勤于用脑,不但司马徽赏识,连司马徽的妻子对他也很器重,喜欢这个勤奋好学,善于用脑子的少年。

那时,还没有钟表,记时用日晷,遇到阴雨天没有太阳。

时间就不好掌握了。

为了记时,司马徽训练公鸡按时鸣叫,办法就是定时喂食。

为了学到更多的东西,诸葛亮想让先生把讲课的时间延长一些,但先生总是以鸡鸣叫为准,于是诸葛亮想:若把公鸡鸣叫的时间延长,先生讲课的时间也就延长了。

于是他上学时就带些粮食装在口袋里,估计鸡快叫的时候,就喂它一点粮食,鸡一吃饱就不叫了。

勤奋学习演讲稿范文5篇

勤奋学习演讲稿范文5篇

勤奋学习演讲稿范文5篇尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:大家好!我菏泽市牡丹区21中初一3班,我有一个响亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成长,飞扬青春,歌唱未来。

现在的我是班级朗诵协会……山东青年报和牡丹晚报小记者还是……妈妈说我小时候眼睛特比特别清澈笑声特别爽朗,那是我对未来充满了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己长大了能成为一个歌唱家或者一名光荣的人民音乐教师,把美好的歌声带给人们和传递给可爱的弟弟妹妹和孩子们。

为了实现愿望,我以书为友,将自己置身于浩瀚的书的海洋,从中求取知识,汲取力量,不断地充实自己,提高自己,完善自己。

为了实现愿望,我坚持练声听曲和小提琴……我热爱歌唱,热爱生活,热爱学习,从不把学习当成一件苦差事,无论是哪一门科目,我都乐在其中。

学习中有了困难,从不会压垮我,我会从失败中吸取教训,在哪儿跌倒在哪儿爬起来。

记得上一次,一次英语考试中,我竟得了“B”!我非常伤心,但我并没有气馁,而是认真分析了考试失利的原因,从此,我下了狠劲儿学习英语,订了英语学习报刊,坚持朗读,认真请教老师,终于,在以后的几次测验中,我都得了90分以上,我非常高兴,学习起来更加带劲了。

当然,学习中有了成功,我也从不骄傲,我会从成功中汲取经验,从不会沉醉于喜悦之中而一蹶不振。

学习是一个很好的历练过程,在学习中,我汲取了许多宝贵的财富。

学习中,我每次总是给自己定一个小小的目标,并朝着这个目标不断努力,一旦到达一个目标,又会朝着下一个目标迈进。

就这样,一步一个脚印,踏踏实实的走下去,最终我必将取得更加优异的成绩。

敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好!勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人还给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

关于勤奋学习演讲稿(15篇)

关于勤奋学习演讲稿(15篇)

关于勤奋学习演讲稿(15篇)关于勤奋学习演讲稿1尊敬的__老师,亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是《勤奋学习》。

一段时间以来,我的内心一直很苦闷。

为什么我总是不如别人,成绩不如别人好,事情不如别人会干,反应不如别人灵敏,以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。

大家都知道爱迪生的故事。

爱迪生在一八七七年开始发明电灯。

这项试验要达到满意的程度,必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。

同时用法要简单,价格要低廉。

爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后,又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验,结果都失败了。

直到最后找到碳化竹丝作灯丝,才终于成功。

他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,仅植物类的炭化试验就达六千多种,先后经过三年的时间。

他每天工作十八、九个小时。

每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。

有时他一天在凳子上睡三、四次,每次只半小时。

有人赞颂爱迪生是天才,爱迪生却说:“哪里有天才,天才就是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

”从此,我不再苦闷,不再自卑。

每天努力耕耘,全身心地投入学习。

一分汗水,一分收获。

我的成绩开始蹿升,我也初步体会到成功的喜悦。

同学们,伟大的成功和辛勤的劳动是成正比的,一个再聪明的人,如果不努力,不下苦功,也将一事无成,但勤奋却往往可以使本不聪明的人获得成功。

日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

谢谢大家。

关于勤奋学习演讲稿2尊敬的老师、同学们:成功与勤奋是密不可分的,如果想获得成功就必须通过勤奋的努力,俗话说的好:“一份耕耘,一份收获。

”没有辛勤的付出哪能有成功的源泉。

成功的路上无捷径,只有勤奋才是成功的源泉。

东晋大书法家王羲之,为了练好书法,他每天都要求自己练字,练完后就在家边的一口池塘里洗毛笔,就这样日复一日,竟将整口池塘的水染成了黑色。

正是因为王羲之的坚持与勤奋,他才被人称为“书圣”。

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关于勤奋学习演讲稿范文学习能开阔视野。

下面是橙子整理的关于勤奋学习演讲稿,欢迎阅读。

关于勤奋学习演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好,我演讲的题目是《珍惜今天,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天。

这三天组成了人生的三部曲,。

但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天。

乐观的人,喜欢憧憬明天的美好;悲观的人,总担心明天发生什么不测。

但生命的内涵只在于今天。

生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命。

昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭。

同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。

每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天,一天一个驿站,一天一处风景。

趁着明天还未到来,我们就应抓住今天,这样等待着你的才会是果实累累的明天。

我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要1 / 9的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。

同学们,学习是一条漫长而艰苦的道路,我们不能靠哀叹昨天,也不能靠梦幻明天,只有惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,才能意气风发。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。

一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天!朋友们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!关于勤奋学习演讲稿大家好!这天我演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

有人说:人的一生有三天:昨日,这天,明天,这三天组成了人生的三部曲。

但是我说,人的一生是由无数的这天构成的,因为不会珍惜这天的人,既不会感怀昨日,也不会憧憬明天。

尤其对于正处在学习阶段的我们来说,更就应抓住这天勤奋学习。

爱因斯坦以前说过:2 / 9“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选取勤奋”。

是的,勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人;属于脚踏实地,一丝不苟的人;属于坚持不懈,持之以恒的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。

昨日已是过眼云烟,再也无法挽留,明天还未到来,我们无法把握,我们不就应在昨日寻觅什么,也不就应向明天祈求什么,最重要的是怎样对待这天!而只有这天,我们能够抓住,在这有限的时间里努力学习,抓紧这天的分分秒秒,用这天的努力去弥补昨日的空隙,去实现明天崇高的理想。

在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间。

老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉,在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本?同学们,我们就应具有像爱迪生、巴尔扎克那样的勤奋努力、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。

在学习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。

若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎样会学懂知识,掌握知识,又怎样会品学兼优,出类3 / 9拔萃呢?一分耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们就就应付出辛勤的劳动,收获的时候才会有满意的果实,才会成果丰硕,人生能有几回搏?此时不搏何时搏。

人生能有几个花季,雨季?过去的就没法改变了。

所谓“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

”就是这个道理。

同学们,我们此刻更就应惜时如金,认真利用此刻的每一分每一秒,勤奋努力,为自己以后的学习打下坚实的基础。

聪明的人,检查昨日,抓紧这天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨日,挥霍这天,梦幻明天。

一个有价值的人生就应是:无怨无悔的昨日,丰硕盈实的这天,充满期望的明天!同学们!让我们共同珍惜这天,珍惜此刻的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧!我的演讲完毕!谢谢大家!关于勤奋学习演讲稿聪明来自勤奋同学们,大家好。

这天我想和大家谈一谈“勤奋”这个话题。

每个人都期望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,务必经过勤奋的努力。

你想出国留学,就得学好外语,怎样学好外语呢?就得早上读,晚上背,勤奋学习;你想当名体操健儿,怎样当呢?就得坚持体育锻炼,勤奋联系;你想当一名科学家,怎样当呢?就得多看百科书记,拓宽视野……总之,无论你想干什么,不勤奋是根本实现不了的。

我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。

4 / 9茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。

身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。

这样日长天久,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。

一天,他爷爷抄写古文,茅以升就在一旁默记,等爷爷搁下笔,他竟能把爷爷抄的《京都赋》一字不漏地背下来。

爷爷高兴地说:“好,好,熟能生巧!”还有一次,茅以升看到有一篇文章把圆周率的近似值写到小数点后100位,于是,他一节一节地来记这串长数:14,15,92,65,35,89,79,32……尽管很难记,但茅以升勤奋努力,最后背了下来。

同学们,茅以升长大之后,之所以能成为我国著名的桥梁专家,不正是因为他的勤奋吗?他之所以那么聪明,不也是因为他的勤奋吗?由此,我想到:人的智商本都一样,只但是有的人更勤奋,所以才能出类拔萃,如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。

同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。

我的演讲完了,谢谢。

关于勤奋学习演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们:早上好。

今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》。

有这样一句话———我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。

也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让5 / 9自己输在终点。

珍惜现在的每一刻,努力获取知识。

那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。

勤奋可以征服一切。

它使愚人变聪明,穷人成为富人。

勤奋有魔幻的力量,可以产生神奇的效果。

在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。

专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。

那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。

因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。

持之以恒是成功的保证。

反之,缺乏恒心常常导致失败。

如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。

我们应当记装滴水穿石"。

所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:"能登上金字塔的只有两种动物———雄鹰与蜗牛。

"最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。

换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。

如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

谢谢大家!6 / 9关于勤奋学习演讲稿尊敬的的老师,亲爱的同学们,大家好!我是五年二班的蒋琰,我今天演讲的题目是《爱祖国,严于律已,努力学习》:周恩来,他一生服务人民,鞠躬尽瘁,死而后已。

李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:"科学证明中国有储量丰富的石油。

"钱学森,中国导弹之父,美国说他抵三个师,在新中国诞生后,毅然回到自己的祖国。

焦裕禄,将灾难中的兰考人民紧紧团结起来,与风沙盐碱战斗到生命最后一刻。

雷锋,一双袜子补了又补,却寄钱救济战友的家人。

这一批批中华民族的优秀儿女,闪烁着一个个平凡而光辉的名字,每一个姓名都代表一段感人的故事。

他们公而忘私,助人为乐,敬老尚贤,无私奉献,张扬着一面面道德的大旗,耸立着一座座人格的丰碑。

这些鲜明的事例告诉我们,不管是过去,还是将来,我们都要学会做一个对社会负责,对祖国人民有贡献的人。

反之,那些遗臭万年的"八耻"类人物将会永远被人民和时代唾弃,踩在脚下。

掀开(xiān)摞(luò)摞发黄的历史,在白骨累(léi)累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃(huǎng)晃钢刀的刽(guì)子手,一只只满口鲜血的吸血蝙蝠,一头头啮(niè)着血(xuè)淋淋心肺的豺狼!这是民族的耻辱。

让受辱受虐的中国人的血(xiě)不再白流,是老一辈仁人志士的不懈(xiè)追求,他们奇迹般地走过了二万五千里长征,经历了八年抗战,7 / 9迎来新中国的建立。

同学们,我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?不!决不!血(xuè)、泪、仇。

我们记住了,永远地记住了。

让我们化作精卫,将汹涌的大海填平。

雪耻复仇,为中华民族的伟大复兴,我们这一代中国青少年责无旁贷(dài)!"早岁哪知世事艰",由于我们的生活环境过于舒适,许多学生走向了生活的误区:抛开学习,追求时髦,沉迷旧梦,徘(pái)徊(huái)不前。

孰(shú)不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。

古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,都是从把握今天起步的。

只有缺乏意志,毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还可以继续做。

由于这种错误想法,许多同学把今天应做完的事一拖再拖,不知失去了多少个"今天"。

而学校的班主任老师和各任课老师为了让我们一个也不吊队,尽自己的最大力量激发我们学习的主动性,提醒我们上课要认真听讲,下课要及时复习当天所学内容。

"一周一小节,两周一大节"不论从学习还是生活中对我们无微不至的关怀,使我们渐渐感受到了如大地母亲一样的无私的爱。

同学们!我们还忍心用自已的"任性和无知"来再一次伤害她们吗?当你试图凭借侥幸心理不完成家庭作业时,可曾想过浮现在她们两鬓的银丝,找范文就来。

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