人教版道德与法治八年级下册第三课公民权利复习课件(共30张ppt)

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3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

3.1 公民基本权利 课件(29张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

探究与分享
小岩的爸爸参加了新一届区人大代表的选举。小岩好奇地问爸爸投了 谁的票。爸爸认真地说:“参加选举是我们参与管理国家和社会事务的重 要途径。我赞成的候选人都是能够为我们着想、替我们说话、真心为我们 服务的人。”小岩若有所思地点了点头,说:“等我有了选民资格,也会认真 投下我的一票!”
➢ 小岩能参加选举吗?为什么?
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利 3.1 公民基本权利
核心素养目标
政治认同:知道我国公民享有的基本权利,认识到我国公民基本权利的广 泛性。理解公民基本权利的重要意义,进一步感受宪法与每个人的关系。认 同宪法。
道德修养:了解公民的基本权利,树立权利和义务相统一的观念。 法治观念:要增强权利意识,学会珍惜、爱护、依法行使这些权利,同时 也要积极同侵犯自己合法权利的行为作斗争,依法维护自己的各项权利。 健全人格:懂得公民享有政治权利和自由、人身自由以及社会经济与文化 教育权利等基本权利的重要性。
申诉权 控告权
检举权
自主阅读P37:什么是人身自由?
人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
人格尊严不受侵犯
通信自由和通信秘密受法律保护
1
3
人身自由不受侵犯
2 住宅在不受侵犯
4
地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自 由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严的生活。
严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。 次日一大早,厂长指使两名员工强行进入严某家中,将 还在睡梦中的严某弄醒并带到工厂办公室,强行检查了 他的通话记录、短信内容;还“教育”严某了一整天。
“强行检查通话记录、短信内容”侵犯了
严某通信自由和通信秘密受法律保护的权利

人教版八年级道德与法治下册第三课第一节公民基本权利(共29张PPT)

人教版八年级道德与法治下册第三课第一节公民基本权利(共29张PPT)
第三课 公民的权利 八年级道德与法治 公民基本权利 第二单元
一 、政治权利和自由
• ①.依据宪法的规定,我国公民 享有广泛的政治权利和自由。
• ②、政治权利和自由包括/我国 公民享有哪些权利和自由?
(1)、政治权利
• ①、选丼权和被选丼权、 • ②、政治自由
• ③、监督权。
①、选丼权和被选丼权
重要性:有助亍公民参与国家政治生活,充分表 达自己的意愿。
言论 集会
• 政治自由
出版
结社
游行示威
(2)、人民行使当家做主权力:
• 公民参与政 治生活的最 主要途径
向人大代表反映
向新闻媒体反映
信访丼报
监督听证会,民主 评议会等新方式
②非诉 讼途径
2、向 人大代 表反映
3、向 新闻媒 体反映
.监督权
有尊严地生活。
人身自由不受侵犯:
• ①宪法规定:任 • ②禁止非法拘禁 何公民,非经人 和以其他方法非 民检察院批准或 法剥夺或者限制 者人民法院决定, 公民的人身自由, 并由公安机关执 禁止非法搜查公 行,不受逮捕。 民的身体。
2 人格尊严权
名誉权 荣誉权 姓名权
• 人格尊严权
肖像权
隐私权
住宅不受侵犯
处分权
公民赖以生存的基础, 是一切有劳动能力的公 民有劳动就业和取得劳 动报酬的权利
劳动权
劳动休息权
劳动获得报酬权
1、法律事务所
物质帮助权
宪法规定:公 民有从国家和 社会获得物质 帮助的权利。
• 物质帮助权是指 公民因丧失劳动 能力而不能获得 必要的物质生活 资料时,有从国 家和社会获得生 活保障,享受集 体福利的权利。
四、文化教育权利

人教版《道德与法治》八年级下 3.1 公民基本权利 课件 (38张)精品ppt

人教版《道德与法治》八年级下 3.1 公民基本权利 课件 (38张)精品ppt

中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。
学习重点:了解公民的基本权利。
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并有公安机关执行,不受逮捕。
作为一名光荣的人大代表,应该有实干劲、真本领,有代表人民参政议政的能力和水平。
公民享有政治自由,有助于公民参 “我”参加过市级科技创新活动,国家给予了资金的支持和技术上的指导。
照法律规定的程序对通 我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利。
我国公民享有广泛的民主政治权利和自由,其中最基本的政治权利是( ) A.
信进行检查外,任何组 思考:什么是人身自由?
通过本课的学习,能够认清公民享有的宪法和法律规定的基本权利。
织和个人不得以任何理 作为一名光荣的人大代表,应该有实干劲、真本领,有代表人民参政议政的能力和水平。
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与国家和管理社会的基础。
意愿。
P33 探究与分享(二) 罗先生实名举报是在行使什么权利?他在举 报时应该注意哪些问题?
罗先生实名举报是在行使监督权。我国公民对于 任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议 的权利;对于任何国家和国家工作人员的违法失职 行为,有向国家机关提出申诉、控告或检举的权利, 但公民在行使监督权时,应以事实为依据,不得捏造 或者歪曲事实进行诬告陷害。
申诉、控告或检举的权利,但公民在行使监督权时,应以事实为依据,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 P33 探究与分享(一) 从小云一家人的生活中,可以看出他们享有哪些基本权利? (1)我国宪法和选举法规定,公民享有选举权必须同时具备三个基本条件:①必须具有中华人民共和国国籍,是中国公民;②到选举日那天已

人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利课件共(30张ppt)

人教版《道德与法治》八年级下册3.1公民基本权利课件共(30张ppt)

思考:(学生分组讨论) 罗先生实名举报是在行使什么权利? 我国公民行使这项权利途径和形式有哪些? 他在举报时应该注意哪些问题?







关 不得捏造或者歪 国 批评、建议、
关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
工 曲事实诬告陷害 公 申诉、控告、检举








意义:公民通过各种途径和形式行使监督权,有助 于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为 人民服务。
为什么要对义务教育阶段学生实行“两免一补”政策?
第二单元理解权利义务
第三课 公民权利 第一框公民基本权利
1.情感态度与价值观目标:逐步增强权 利意识,进一步感受宪法与每个人的关 系。 2.能力目标:结合具体案例理解公民基 本权利的重要意义。 3.知识目标:知道公民的基本权利是宪 法赋予的,全面了解公民的基本权利, 了解这些基本权利的含义。
运用你的经验
其他权利
练一练:
下列对劳动权说法正确的是( D )
①劳动权包括劳动就业权和取得劳动报酬权, 它是公民赖以生存的基础 ②劳动既是公民的权利也是义务 ③残疾人没有劳动权 ④劳动就是只为国家和社会作贡献 A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
政府对建档立卡未标注脱贫的贫困人员纳入城乡
养老保险覆盖范围,这个措施( B )
A.说明人们不用通过劳动也能取得劳动报酬
B.有利于保障公民的物质帮助权
C.说明国家努力发展医疗卫生事业
D.说明我国公民享有广泛的政治权利
学习了“公民权利”这一课后,某校八年级(1)班道德与法治课外学 习兴趣小组正在开展研究性学习活动,请你参与其中。

人教道德与法治八下3.1 公民基本权利(共43张PPT)

人教道德与法治八下3.1 公民基本权利(共43张PPT)

平等权
中国全体公民同等地依法享有权利和履行义务
5. 其 他 权 利
宗教信仰自由权利
公民有信教或者不信教的自由,有信仰这种宗 教或者那种宗教的自由,有过去信教现在不信 教或者过去不信教而现在信教的自由。
特定人群的权利受宪法和 法律特殊保障
妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受 到宪法和法律的特殊保障
劳动权 物质帮助权
一、政治权利和自由
宪法规定了我国公民的政治权利,主 要包括以下三个方面:选举权和被选举权; 政治自由,主要是言论、出版、集会、结社、 游行、示威的自由;监督权。
探究与分享
P33:小岩爸爸参加新一届区人大代表选举。小岩 和爸爸就有关选举投票说出了各自的想法。 1)公民享有选举权需要哪些条件? 2)你心目中的人大代表是什么样的?
犯公民的通信自由和通信秘密。
三、社会经济与文化教育权利
以上图片表明公民享有什么社会经济权利?
社会经济类权利
1.财产权
重要性:
我们的生仔和发展及物质和
文化生活需要的足,都离不开
财产。
内容:

我国宪法规定,公民的合法的 私有财产不受侵犯。公民可 以通过合法方式取得财产,并 依法占有和使用,获得收益和 进行处分。
民法院决定,并由公安
机关执行,不受逮捕。 禁止非法拘禁和以其他 方法非法剥夺或者限制 公民的人身自由,禁止
非法搜查公民的身体。
B.人格尊严不受侵犯
我国宪法规定,公
民的人格尊严不受侵犯,
禁止用任何方法对公民 进行侮辱、诽谤和诬告 陷害。 公民的人格尊严权包括
名誉权、荣誉权、肖像
权、姓名权、隐私权等。
B.意义(重要性、作用)
充分表达自己的意愿

人教版《道德与法治》八年级下册 3.1公民基本权利复习课件 (共25张PPT)

人教版《道德与法治》八年级下册 3.1公民基本权利复习课件 (共25张PPT)

我国公民对于任何国家机关和国家工 作人员,有提出批评和建议的权利; 对于任何国家机关和国家工作人员的 违法失职行为,有向有关国家机关提 出申诉、控告或检举的权利,但是不 得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
(2)行使这些权利有何意义?
公民依法行使监督权,有助于国 家机关及其工作人员依法行使权 力,全心全意为人民服务。有助 于激发广大公民关心国家大事、 为社会主义现代化建设出谋划策 的主人翁精神。有利于维护国家 和公民的合法权益。
3.1公民的基本权利
1.我国公民享有的政治权利和自由是由谁规 定的?政治权利和自由主要有哪些?依法行使 这些政治权利和自由有什么意义? (1)由宪法规定。 (2)公民享有的政治权利和自由包括选举权 和被选举权、政治自由和监督权等。 (3)意义:我国公民依法行使这些政治权利 和自由,有利于参与国家政治生活,管理国 家事务和社会事务,管理经济和文化事业, 是人民行使当家作去权力的重要形式。
8.下列属于宪法规定的内容有( ①经济制度 ②公民基本权利 ③消费者权利 ④国家武装力量属于人民 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

9. 我国宪法规定,公民享有广泛的社会 经济与文化教育权利。下列权利属于公 民的社会经济与文化教育权利的是( ) ①监督权 ②劳动权 ③受教育权 ④财产权 A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
2. 我国宪法规定,公民享有广泛的政治 权利和自由。公民的政治权利和自由包 括 ( ) ①选举权和被选举权 ②财产权 ③政治自由 ④监督权 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
3.我国《宪法》第39条规定:中华人民共和 国公民的住宅不受侵犯。下列行为属于侵犯 公民住宅权的是( ) ①某粉丝偷偷进入名星家中拍摄照片 ②王某非法买卖他人的房屋 ③村干部为找被被偷的公共设施到嫌疑人王 某家中搜查 ④公安机关搜查犯罪嫌疑人住宅 A.①③ B.②④ C.①② D.③④

部编八下道德与法治第三课公民权利复习课件26张ppt

部编八下道德与法治第三课公民权利复习课件26张ppt

3、什么是公民的人身自由?人身自 由的内容和意义分别是什么?
• (1)含义:人身自由是指公民的人 身不受非法侵犯的自由。
• (2)内容:包括人身自由不受侵犯, 人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯, 通信自由和通信秘密受法律保护。
• (3)意义:人身自由是公民最基本、 最重要的权利,只有在人身自由得 到保障的前提下,公民才能独立、 自由、有尊严地生活。
4.我国公民享有广泛的民主政治权利和自由,其中 最基本的政治权利是( A ) A.选举权和被选举权 B.批评权、建议权 C.受教育权 D.知情权和监督权
5.公民最基本的权利,也是享有其他一切权利的先 决条件,是公民拥有的( A ) A.人身自由权利 B.政治权利和自由 C.社会经济权利 D.社会文化权利
5、教育的地位(或作用)是什么?我国为保 障公民受教育权利制定的政策是什么?
• (1)地位(或作用):教育为个人人生幸 福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民 族和国家的未来。
• (2)保障政策:国家实行义务教育制度, 保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国 家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济 困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平 而有质量的教育。
6、我国公民应该如何行使基本权利?
• (1)公民行使权利不能超越它本身的界限,不能 滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权 利的时候,不得损害国家的、社会的,集体的利 益和其他公民的合法的自由和权利。
• (2)公民行使权利应依照法定程序,按照规定的 活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树 立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和 方式,维护自身权益,公民权利如果受到损害, 要依照法定程序维护权利。维护权利要用协商、 调解、仲裁和诉讼等方式进行。

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利 课件(共31张PPT)

人教版道德与法治八年级下册 3.1 公民基本权利 课件(共31张PPT)
行使监督权,有利于国家机关及其 工作人员依法行使权力,全心全意 为人民服务。
小结
选举权和被选举权 政治自由:言论、出版、集 会、结社、游行、示威的自由 监督权
政治权利 和自由
公民依法行使政治权利和自由,是人民行 使当家作主权力的重要形式。
人身自由
严某在网上发帖检举乡政府违法占用村民土地。次
日一大早,乡政府工作人员破门而入,将还在睡梦中的 严某强行带到乡政府“教育”了一整天。
监督权 我国公民对于任何国家机关和国家工作人
员,有提出批评建议的权利;对于任何国家机 关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关 国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 行使监督权的注意事项 监督对象:国家机关和国家工作人员 不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害
公民依法行使监督权的作用
公民依法通过各种途径和形式
头飞奔。为了尽快追上那个男子,小郑拦下一辆摩托车,出 示警察证件,说:“您好!我是警察,前面有人抢劫,我想借 用您的车追人,可以吗?谢谢合作!”车主二话没说把车给了 小郑,小郑飞身上车,一踩油门,追了上去,很快抓住那个 男子,并把他带回公安局,处理完公务后,小郑把摩托车还 给车主,向他表示感谢,并告知车主可以根据法律规定向公 安机关申请和领取相应补偿。
警察征用摩托车的行为涉及到公民的哪项基本权利?
财产权 我国宪法规定:公民的合
法的私有财产不受侵犯。公民
可以通过合法方式取得财产,
并依法占有和使用,获得收益
和进行处分。
劳动权 宪法规定:公民有劳动的权利和义务。
公民拥有劳动权的重要性 通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得 劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水 平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
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答:公民监督权。公民行使监督权,有助于国家机关及其工作
人员依法行使权力,全心全意为人民服务。公民在行使监督
权的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利;不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷
害。公民行使权利应依照法定程序,按照规定的方式进行。
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强化训练
1.我国公民行使国家权力、参与国家管理的一项最基本的
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强化训练
5.农民工小王为讨薪,爬高压线以死威胁老板,虽要回欠薪, 却因扰乱公共秩序,被公安机关拘留;他的同乡小李则通
D 过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭遇告诉我们( )
①公民的财产所有权受法律保护 ②要采用合法的方式维护 自已的正当权益 ③讨薪行为会受到刑罚处罚 ④要增强 法治意识,树立法治观念
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知识点回顾
9.受教育权的含义、教育的重要性及国家政策是什么?
(1)含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教 育的机会,并获得相应物质保障的权利。
(2)重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文 明传递薪火,成就民族和国家的未来。
(3)国家政策:①国家实行义务教育制度,保障所有适 龄儿童、少年接受义务教育;②国家制定资助政策, 不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个 孩子都能享有公平而有质量的教育。如:建立国家 助学金制度;提高义务教育经费支出;推进中等职 业教育免费等。
A.劳动权 B.人身自由权 C.人格尊严权 D.物质帮助权
A
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强化训练
3.通常情况下,行使权力的程序是法律规定的。遵守正当的程序 ()
①有利于公民更好地享受权利 ②可以有效避免和化解纠纷 ③不利于依法办事 ④有利于维护自身权益 A.①②④ B.①②③ C.①②③④ D.②③④
A
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知识点回顾
6.人身自由的含义、地位和重要性是什么? (1)含义:公民的人身不受非法侵犯的自由,包括人身自由不受侵
犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受 法律保护。
(2)地位:是公民最基本、最重要的权利。
(3)重要性:只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、 自由、有尊严地生活。
①消费者要运用一切手段维护合法权益
②生产者要严格遵守法律,提高产品质量
③销售者要信守承诺,关注消费者诉求
C ④相关部门要加强监管,营造健康的消费环境
A.①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
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真题研究
例6. (2019年中考江西省连云港卷)问题探究:结合背景 材料,探究回答相关问题。 现代人的生活和工作离不开媒介的帮助,这就要求我们 不断提高媒介素养,更好地认识和运用媒介。 小旭假日游玩途中发现一辆政府公务车违法停车,便拍 照上传至举报平台,获得无数点赞。小旭认为这是在履 行公民的基本权利。小华也开始效仿,随手拍照上传, 他认为,提高媒介素养就是善于利用媒介创造和传播信 息。 问 小旭行使的是什么权利?行使这项权利有什么意义? 行使这项权利有什么限制?
(1)内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员, 有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工 作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、 控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬 告陷害。
(2)意义:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力, 全心全意为人民服务。
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(2)劳动权:①内容:我国宪法规定,公民有劳动的权利和义务; ②重要性:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬 的权利,这是公民赖以生存的基础;人们通过劳动,参与社会 生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理 的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
(3)物质帮助权:①内容:我国宪法规定,公民在年老、疾病或 者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权 利;②意义:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、 社会救济和医疗卫生事业。
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知识点回顾
10.公民的文化权利宪法是如何规定的? 中华人民共和国公民有进行科学研究、 文学艺术创作和从事其他文化活动的自 由。国家对于从事教育、科学、技术、 文学、艺术和其他文化事业的公民的有 益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮 助。
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知识点回顾
11.公民应如何依法行使权利? (1)任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的
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强化训练
4.2019年全国“两会”开幕前夕,人民网推出“省里开两 会了,我给书记省长捎句话”的活动,邀请广大网友通过
B 《地方留言板》为家乡发展建言献策。这一活动( )
A.体现了民主集中制的原则 B.是我国人民当家作主的重要体现 C.体现人民直接参与国家管理 D.扩大了我国公民的基本权利范围
威的自由。 (2)意义:有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的
意愿。
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知识点回顾
4. 人民行使当家作主权利的 重要形式是什么?
我国公民依法行使政治权利和 自由,参与国家政治生活, 管理国家事务和社会事务, 管理经济和文化事业。
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知识点回顾
5. 公民行使监督权的内容和意义是什么?
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
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真题研究
例3.(2019年中考浙江省舟山市卷)下图漫画主要警示我们 ()
A. 公民的一切财产不可侵犯 B. 公民的住宅不受非法侵入 C. 公民履行义务应当遵循法律要求
D
D. 公民维护权利不能超越法律规范
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真题研究
例4. (2019年中考贵州省黔东南州卷)某市开展“我给政府提
• (4)通信自由和通信秘密受法律保护:除因国家安全或者追查 刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程 序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯 公民的通信自由和通信秘密。
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知识点回顾
8.公民的社会经济权利有哪些?
(1)财产权:①内容:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不 受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用, 获得收益和进行处分;②重要性:我们的生存和发展及物质文 化生活需要的满足,都离不开财产。
第三课 公民权利复习课件
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1
思维导图
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2
知识点回顾
1. 我国公民享有的基本权利有哪些? (1)政治权利和自由(选举权和被选举权、政治自由和监督权)、人
身自由、社会经济与文化教育权利(财产权、劳动权、物质帮助 权、受教育权、文化权利)。 (2)此外,我国公民还享有平等权、宗教信仰自由等权利;妇女、 儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
或制裁。 2020/5/14
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强化训练
7.小强同学不幸得了白血病,但因家庭贫困无力支付昂贵的治 疗费。学校得知这一情况后,倡议广大师生为其募捐,一场 温暖的爱心捐款活动在校园内迅速展开。
(1)拢拢将自己积攒的零花钱中的200元捐给了小强,拢拢的 捐款行为是对自己财产行使了哪项权利?拢拢对自己剩余的 零花钱还拥有哪些权利?
2020/5/14
14
真题研究
例1.(2019年中考广东省卷)2019年初,上海五位中学生撰写 了《关于进一步整治老年保健食品欺诈和虚假宣传的建议》, 经由全国政协委员提交给全国“两会”。他们是在( )
A.行使公民政治权利
B.保障两会科学决策
C.直接参与国家管理 D.健全监督制约机制
A
2020/5/14
建议”活动在活动开展的第一个手度里,共收到市民建议58
件。 给政府提建议,是公民行使( )的具体表现
①选举权
②监督权
③政治权利
④社会经济权利
A.①② C.②③
B.③④
BD.①④:
2020/5/14
18
真题研究
例5 2019年4月,一位奔驰女车主发现购买的新车有质量问题, 多次交涉无果,被逼无奈坐汽车引擎盖上哭诉维权。后经相关 部门介入,诉求最终得以解决。这启示我们( )
2020/5/14
8
知识点回顾
• 7.宪法是如何保护公民人身自由的? • (1)人身自由不受侵犯:①任何公民,非经人民检察院批准或
者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕;② 禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由, 禁止非法搜查公民的身体。
• (2)人格尊严不受侵犯:禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽 谤和诬告陷害。(3)住宅不受侵犯:禁止非法搜查或者非法侵 入公民的住宅。
2020/5/14
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强化训练
8.事件一:近段时间小海发现学校门口有一地摊在向学生卖口
袋书,内容不太健康,涉黄涉暴,于是小海给市长热线打电话
反映了这一情况。不久,学校周围的地摊被有关部门依法取缔
了。
事件二:县乡人大代表法定选举日到了。一大清早,小海看到
19岁的表姐小美高兴地拿着选民证,到所在的街道中心选区参
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答: (1)小海行使了监督权;小美
行使了选举权。
(2)①在我国,公民的权利和义务
具有一致性,我们应正确行使权利,
忠实履行义务;②谁不负责任,谁
就要对这种不负责任所造成的后果
负责,我们要做一个负责任的人;
③我们应该加强自身道德修养,自
觉遵守社会公德。 2020/5/14
30
界限,不能滥用权利。 (2)公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、
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