《孙权劝学》读后感300字_300字读后感
孙权劝学读后感300字

孙权劝学读后感300字
孙权劝学读后感。
《孙权劝学》是一篇鼓励学习的文章,内容丰富,语言优美,
给人以极大的启发和教育。
文章中孙权倡导勤奋学习,励志进取,
不断充实自己的知识,以求在未来的道路上更加出色。
文章一开始就提出了“学习”的重要性,指出了学习对于人生
的意义。
孙权说,“学而不厌,诲人不倦。
”这句话告诉我们,学
习是一种乐趣,是一种享受,是一种快乐。
只有不断地学习,才能
不断地进步,才能不断地提高自己的素质。
孙权在文章中还提到了“志存高远”的思想。
他说,“志存高远,苦心孤诣,鞠躬尽瘁,死而后已。
”这句话告诉我们,要有一
个远大的理想和目标,要有一种不屈不挠的精神,要有一种不怕困
难的勇气。
只有这样,才能在人生的道路上走得更远,走得更高。
孙权在文章中还提到了“知行合一”的思想。
他说,“知行合一,才能够真正取得成就。
”这句话告诉我们,知识只有通过实践,才能够变成自己的能力和技能。
只有不断地实践,才能够真正地提
高自己的素质。
在读完《孙权劝学》之后,我深深地感受到了学习的重要性。
只有不断地学习,不断地进取,才能够在未来的道路上更加出色。
只有不断地努力,不断地奋斗,才能够实现自己的理想和目标。
只
有不断地实践,不断地总结,才能够真正地提高自己的素质。
因此,我决定从现在开始,更加努力地学习,更加努力地进取,更加努力
地实践,以求在未来的道路上更加出色。
读《孙权劝学》有感(通用29篇)

读《孙权劝学》有感读《孙权劝学》有感(通用29篇)认真品味一部名著后,相信大家一定领会了不少东西,是时候静下心来好好写写读后感了。
到底应如何写读后感呢?下面是小编收集整理的读《孙权劝学》有感(通用29篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《孙权劝学》有感篇1教育是人类社会一个永恒的话题,"如何教育,如何学习"是亘古至今人们争论的焦点。
其实,学习关键在于人们自身的态度。
我们须知"书有路勤为径,学海无涯苦作舟",而非"学海无涯,回头是岸",所以我们必须树立终生学习的观念。
细细品味了《孙权劝学》后,我被吕蒙虚心接受他人建议,勤奋学习的精神深深打动。
吕蒙接受孙权的建议没多久,鲁肃到了寻阳,他大惊曰:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"由此可见,吕蒙接受了孙权的建议花时间学习后,才学大有长进,不得不令人刮目相看。
无论你身份如何,地位如何,学习都是调养身心的良药。
正所谓良药苦口,只有现在发愤学习,才能在历史的扉页上划过光彩的一笔,将为中华民族的崛起提供不竭的动力之。
当今世界,国与国之间的竞争日益激烈,这归根到底是人才和民族创新能力的竞争,而人才的培养必须依靠教育。
因此学无止境,我们要树立终生学习的理念。
终生学习是社会发展的必然要求,面临即将到的终生经济时代,我们只有树立终生学习的观念,具备了终生学习的能力,才能应对未社会的挑战,肩负起民族复兴的使命。
我们要珍惜在校的学习机会,养成主动学习、持续学习的习惯,升华自己的品德,吸纳人类积累的智慧和思想,在学习中获得造福社会和完善自我的力量。
学习是那无边无际的海洋,让我们变成鱼儿去快乐地遨游;学习是那一望无垠的天空,让我们变成鸟儿展翅高飞。
学海无涯,让我们扬起梦想的风帆出发吧!"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",有朝一日,我们定能在学海中找到生命的真谛!读《孙权劝学》有感篇2孙权特别喜欢读书,因为他认为书是知识的源泉,书能使人进步,书能使人聪明,所以不管他多忙,他都会抽出时间读书。
《孙权劝学》有感300字5篇

《孙权劝学》有感300字5篇读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!《孙权劝学》有感300字5篇,请尽情欣赏吧!《孙权劝学》有感300字1但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。
只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。
吕蒙和方仲永相差很大,一个是不爱读书到勤奋读书成为有才之人;一个从小就天生聪明的人,由于没有受到后天的教育,到最后“泯然众人已”。
由此可见,一个人是靠后天教育,努力学习来成才的。
正如爱迪生所说的:“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
正是这样,如果我们把心思都投入到学习上去,你会感觉到学习的快乐、幸福。
不要忽视老师所说的话,里头都有一定的道理。
我们也不要死读书,要有远打理想,这样,你会觉得生活完美无缺。
的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。
学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。
学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。
而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。
我做为一个学生,自然是以学为主,那么就要勤奋好学,严格要求自己。
爱因斯坦用自己的智慧征服世界,而我,要用勤奋的汗水浇开成功之花。
《孙权劝学》有感300字2读了《孙权劝学》,真的有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。
年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心地感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。
但是在瞧瞧神童方仲永,五岁能作诗,且文理皆有可观者。
《孙权劝学》读后感(精选17篇)

《孙权劝学》读后感《孙权劝学》读后感(精选17篇)《孙权劝学》既记叙孙权劝告吕蒙读书,吕蒙读书后大有长进的故事,也赞扬孙权、吕蒙认真学习的精神,并告诫人们后天学习的重要性,无论一个人先天天赋多好,如果后天不学习依然不能成功,相反一个人即使基础差,但只要端正态度,刻苦努力,就能学到知识,并提高自己的认知水平和办事能力,并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人,要以发展的眼光看待事物。
《孙权劝学》读后感篇1孙权是三国时期东吴的君王。
赤壁之战后,因为大家都把周瑜和诸葛亮相提并论,周瑜于是留下一句“既生瑜何生亮”就与世长辞了。
孙权手下武将就只剩下了吕蒙。
可是吕蒙乃一介武夫,有勇而无谋。
作为一个君王,当然希望手下部将能有勇有谋。
可眼睁睁地看着失去了一员大将,眼下又只有一位有勇无谋的吕蒙,自然着急。
但他并没有将吕蒙撤职,而是悉心地劝他要多读些书。
且不说这个故事的史学价值,就在文学上来说,其价值也是不可估量的。
它突出了我国古文的特色。
只有短短100来字,却清晰具体地记述了一件事,而且中间跨越的时间非常之久。
读完这文章,给我最大的启发那就是书的价值。
作为一个君王,每天有忙不完的国家大事,况且那是三国时期,各个国家的局势都还不太稳定,随时可能发生战争。
可是孙权却常常读书,还劝自己的属下要多读书。
由此可见,书的价值的确很大。
也许,“书中自有黄金,书中自有颜如玉”就是这个道理。
其实,凡是读过书的人,都应该会有一种感觉。
书可以满足一个人的精神需要。
您是否孤独过,丧失信心过,彷徨过。
那么书也不失为你开的一剂良药呀!当你在百忙之中抽出空来看看书时,那时你就会领略到书的真正含义。
不知是谁说过这样一段话:“你们看到自己的不足,可那不是镜子的错呀!”其实每一本书都是一面镜子,照亮了你的不足,因而反射出智慧的光芒。
“开卷有益”,你读万卷书,那么万卷书便会教您领略人生的真谛。
高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。
《孙权劝学》读后感-《孙权劝学》读后感心得体会

《孙权劝学》读后感-《孙权劝学》读后感心得体会《孙权劝学》讲述了吴国大将吕蒙是一个不爱学习的人,在被孙权教育一番后开始学习,不再是吴下阿蒙的故事。
以下是小编整理的《孙权劝学》读后感范文五篇,希望大家喜欢。
《孙权劝学》读后感【1】《孙权劝学》,顾名思义,这篇文章一定与学习有关,当我了解了这篇课文的意思时,这引发了我的深思。
我们最近考了一份语文试卷,我的成绩很不理想,许多学过的知识没有答上来,课下的词语解释错的一塌糊涂,翻译句子也出现了错,而且,我没有审好作文题,没用横线划出修辞句没有采用总分总结构,导致作文扣了十分。
考得太差,我认为原因是自认为没有需要背的东西,没有认真背,审题不仔细,太马虎,还有基础知识不扎实。
想到这里,我不由得后悔和叹息,卷子上鲜红的叉和分数使我的心好像被针扎了似的刺痛。
想想当初,孙权要吕蒙学习,吕蒙以军中事务繁多来推托,而我却以自己学得不错为理由来推辞难过和后悔涌上我的心头。
在想想,吕蒙在接受孙权的劝诫后努力学习,不久就学有所成,让鲁肃为之敬佩。
我也要学习吕蒙的精神,努力学习,争取让人刮目相看。
《孙权劝学》这篇文章,以孙权劝诫吕蒙学习,之后吕蒙学有所成的事情,来告诉我们,学习对一个人是非常重要的,不可以不学习,学无止境。
《孙权劝学》读后感【2】但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。
只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真是天壤之别。
吕蒙和方仲永相差很大,一个是不爱读书到勤奋读书成为有才之人;一个从小就天生聪明的人,由于没有受到后天的教育,到最后“泯然众人已”。
由此可见,一个人是靠后天教育,努力学习来成才的。
正如爱迪生所说的:“百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水”。
正是这样,如果我们把心思都投入到学习上去,你会感觉到学习的快乐、幸福。
不要忽视老师所说的话,里头都有一定的道理。
我们也不要死读书,要有远打理想,这样,你会觉得生活完美无缺。
孙权劝学的读后感

孙权劝学的读后感孙权劝学的读后感7篇读完一本书以后,相信大家都增长了不少见闻,是时候静下心来好好写写读后感了。
你想好怎么写读后感了吗?以下是小编精心整理的孙权劝学的读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
孙权劝学的读后感1今日我学习并背过了一篇古文《孙权劝学》,受益匪浅。
课文《孙权劝学》是北宋政治家司马光写的,选自于《资治通鉴》。
《孙权劝学》向我们讲述了孙权劝手下将领吕蒙学习的故事,孙权不仅自己好学,还鼓励手下将领学习,了解历史,不能光会打仗。
吕蒙在孙权的鼓励下用功学习,博览群书,终于文武双全,成为名将。
等到鲁肃再见到吕蒙时,已经不是原来的吕蒙了。
吕蒙令鲁肃刮目相看,鲁肃对吕蒙非常佩服,并与之结为好友。
这告诉我们:一个人要想得到别人的尊重一定要多读书,认真读书,提升个人文化修养。
108字的《孙权劝学》竟能把故事讲得如此清渐,人物的性格对话也十分明显,司马光太有才了,而我呢?学习意志没有吕蒙那样坚定,文章没有司马光那样简洁明了,作文再长也看不出自己的思想主张,司马光的每篇文章都短小精炼,可篇篇经典,句句都是名言。
孙权鼓励吕蒙学习,让吕蒙变成个有勇有谋的人,父母也成天鼓励我,可我就是成不了才,所以我要学习吕蒙吃苦好学的.精神。
还要学习孙权一有时间就读书,珍情宝贵时间的精神。
这篇古文给了我很大的帮助,两千多年前的古人都知晓学习的重要性,现在的社会也都是用知识来推动发展的。
所以我要不断学习,才能造应这个社会。
孙权劝学的读后感2读了《孙权劝学》,真是有些吃惊,小说中叱咤风云、文韬武略的东吴大都督吕蒙原来是个不爱读书的“吴下阿蒙”啊!确实,和天生奇才的仲永相比,可以说是天壤之别呐!不过,为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,而天生奇才的仲永却落个平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。
年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下“涉猎见往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心感叹“卿今者才略,非复吴下阿蒙”。
《孙权劝学》阅读感想

《孙权劝学》阅读感想《孙权劝学》阅读感想1读了《孙权劝学》以后,我有很大的感受。
特别是吕蒙能听从孙权的劝导,虚心接受孙权的批评。
我们也要像吕蒙那样,我们应该虚心接受老师和家长批评。
不能有一肚子怨气。
我们也要学习孙权不断学习。
孙权那么忙,但还能抽出时间学习。
难道我们不应该像孙权那样不断学习吗?只有这样我们才能不断增长才干。
我们还要用发展的眼光看待问题,不能墨守成规。
不过为什么吕蒙却能在“三国英雄表”内出现,但天生奇才的方仲永却落个再平庸不过的“庄稼汉”呢?原因就是在于如何看待原来的天分。
年轻时游手好闲的吕蒙在孙权的劝说下,“涉猎将往事”,最终学有所成,使得鲁肃能够真心的感叹:“卿今者才略,非复吴下阿蒙。
”但是瞧一瞧神童方仲永,五岁能做诗,且文理皆有可观者。
不过只是因为“父利其然也,不使学”结果泯然众人也。
一代神童就是因为父亲的贪图小利而毁于一旦,假如父亲能够找个老师好好调教,说不定也是一位栋梁之才啊!“伤仲永”这个题目的“伤”真的是再恰当不过的表现了王安石的叹息啊!高尔基曾说过:“我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加幸福和有意义。
”的确,一个人读的书越多,就越能明白事理,也就更能读懂人生,更加珍惜人生。
我们说人生是一条路,而这条路确实有无数本书铺成的呀!如果没有了书,那么它就失去了本身的意义,就会永远只是一条普通得不能再普通的路,甚至会变成一条被人们遗忘了的路,一条被人们丢弃了的路。
培根的一段话尤为精彩:“读书使人明智,读书使人聪慧,数学使人思维精密,哲理使人思想深刻,伦理学使人有修养,逻辑学使人善变……无非就是让我们博览群书。
如果我们能做到这一点,相信我们的生活就一定会充实幸福。
至于我自己,平常也酷爱读书。
但不像一些文人,捧着书就不肯放手了。
我从不刻意的花几个小时来看书,除非那时比较清闲。
我喜欢挤小时间,因为我觉得那样利用会比较节省时间。
这样,一天算下来,我最起码可以有两个小时看书。
孙权劝学读后感5篇

孙权劝学读后感5篇孙权劝学读后感5篇认真读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,此时需要认真地做好记录,写写读后感了。
你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家收集的孙权劝学读后感,希望对大家有所帮助。
孙权劝学读后感1今天,我读了孙权劝学一文。
文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。
本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。
孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。
”吕蒙于是就接受了孙权的建议,开始学习。
一段时间后,当鲁肃与吕蒙论议时,非常吃惊地对吕蒙说:“你现在的才干和谋略,已经不再是那个吴下阿蒙了!”文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。
因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。
因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。
总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。
同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。
因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。
孙权劝学读后感2今天学了《孙权劝学》,在本文中,孙权、吕蒙、鲁肃是三位不同的角色。
孙权,作为君主,平易近人,严格要求部下。
鲁肃,作为年长者,惜才爱才。
吕蒙,作为部下,谦虚好学,机智幽默。
我由此感悟到,生活就像一部电视剧,每个人在这部电视剧里扮演不同的角色。
而我,也在扮演不同的角色。
学生:学生,自然是以学为主,那么就要勤奋好学,严格要求自己。
爱因斯坦用自己的智慧征服世界,刘翔勇猛飞的冲击力成为世界飞人,而我,要用勤奋的汗水浇开成功之花。
在学校里,我尊重师长,和同学互帮互助。
女儿:在家里,父母无微不至的照顾我,父母的怀抱是我避风的港口,父母给我们无私的爱。
那么我就在家里做一个让他们放心、欣慰的女儿。
孙权的角色是他得到更多人的拥戴,吕蒙的角色是他学识渊博。
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《孙权劝学》读后感300字_300字读后感
【第1篇】
但我学完《孙权劝学》这一课时,我非常惊讶,在文中那个吴国大将吕蒙竟然是一个不爱学习的人。
只是被孙权教育一番就开始学习,与原来那个“吴下阿蒙”真
过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰。
学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。
而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。
我做为一个学生,自然是以学为主,那么就要勤奋好学,严格要求自己。
爱因斯坦用自己的智慧征服世界,而我,要用勤奋的汗水浇开成功之花。
【第2篇】
文章叙述到这里,吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质已经完全体现出来了。
因为他虚心接受别人意见,所以才会去学习。
因为他谦虚好学,所以才能博得鲁肃的赞叹。
总而言之,吕蒙“现在”的才略是建立在具有虚心接受别人意见,谦虚好学这种品质上的。
同样,我们在学习过程中是不是也应该具备这种品质呢?答案是肯定的。
因为只有具备了这种品质,才能学到更多的知识,成为“士”,让别人“刮目相待”。
【第3篇】
“卿
的确,再说那句老话,才能的培养是有赖于后天的教育。
学习是一个循序渐进的过程,也好像在累沙堆,沙子越多,累得就越高,绝对不可能没有巨大的底盘,而到达超高的顶峰学习也是这样,学得越多积累地越多,基础越扎实,学得也越好。
而且,不努力学习就想要的倒成果,无疑是痴人说梦。
看看身边一切的一切,都是人们拼搏、风斗、努力学习得来的:普通到衣食住行,特别到成为明星大腕。
都别说,这一切的一切都浸满了人们奋斗的汗水,倒映人们努力的身影。
即使是选秀得来的成功,那虽然不可否认地有一些幸运的成分所在,但是俗话说“台上一分钟,台下十年功”。
要是没有“夏练三伏,冬练三九”的。