教师读书心得体会500字【三篇】

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教师读书的心得体会范文500字(精选6篇)

教师读书的心得体会范文500字(精选6篇)

教师读书的心得体会教师读书的心得体会范文500字(精选6篇)当我们经过反思,有了新的启发时,有这样的时机,要好好记录下来,这样有利于我们不断提升自我。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编精心整理的教师读书的心得体会范文500字(精选6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

教师读书的心得体会1我今天认真地阅读了《老师,您好!我的好老师》一文后,被书中动人的情节和老师们高贵的品质所感动。

在我们的成长道路上,总是会留下老师辛勤的足迹。

在书中就有一位叫晏才宏的老师,在2004年的一堂电路分析课上,他用平静的口气告诉自己的学生他患上了肺癌晚期,之后他继续上完他人生最后的一堂课,也把自己最后的爱献给了学生。

在我们面对学习和生活的困难时,总是会留下老师鼓励帮助的身影。

在书中有一个故事《地震中的英雄老师》汶川大地震时一所小学的教学楼被突然震塌了,救援人员赶到时,发现了一个令人惊呆的一幕,一位男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,那个男子就是张米亚老师。

孩子得救了。

可是老师却为了孩子们献出了自己宝贵的生命。

“古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血,地北天南,那一项创造不蕴含着教师的辛苦”。

在我的学习经历中,也有很多让我感动的事情。

我们的班主任高老师得了咽喉炎,嗓子都哑了,她用沙哑的嗓音坚持给我们上了许多节课,让我深深感动。

音乐老师让我管理班级的纪律,我认真执行老师的任务,下课啦,音乐老师轻轻地搭着我的肩膀,和蔼地说:“辛苦你了!”老师对我的肯定和鼓励让我这个有点胆小的人,变得自信了。

谢谢你,我的好老师!老师,您的品德树立了我。

您的博学传授了我,您的语言感染了我。

这一生我不会忘记您——老师。

教师读书的心得体会2魏书生认为,尊重别人是一种本事,“不会尊重人,从高层次上讲,享受不到尊重人的那种自豪感和幸福感;从低层次上讲,自我也不会得到别人的尊重”魏书生很尊重自我的学生,学生只要有一点提高,他就表扬;学生犯了错误,他也不直接批评,而是用唱歌、写说明书等形式引导学生自我教育。

教师读书心得体会500字(通用24篇)

教师读书心得体会500字(通用24篇)

老师读书心得体会500字〔通用24篇〕老师读书心得体会500字〔通用24篇〕老师读书心得体会篇1《爱的教育》一书一开场只是看看情节好写读书心得,后来我才发现这真是本好书。

为什么说它是一本好书呢?一是本书刻画出了一个个鲜活的人物,如:受人爱戴的卡罗纳,令人佩服的德罗西,盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂等等。

他们每个人都有着鲜明的个性:比方从《宽宏大量的品德》一章中就可以看出卡罗纳是一个英勇和宽宏大量的人。

他勇于承当不属于自己的错误,并且让老师饶恕那些犯了错误的人。

从《我的同学科列帝》中那么可看出科列帝是一个勤奋能干的人。

他一边替父亲料理店里的事物一边学习,还要照顾母亲。

文中的德罗西不仅学习好而且还是一位仁慈的人,从《7号犯人》这一章的第二段便可看出。

像卡罗纳、科列帝和德罗西这样仁慈、能干、正直的人在文中有不少。

但是,作者在书中也塑造了不少性格不好的人物。

如盛气凌人的诺比斯,不知廉耻的弗朗蒂和有些虚荣心沃提尼。

其中弗朗蒂很是不知好歹,最后搞得被学校开除了;他的母亲来学校为他求情,他还在一旁不知廉耻的笑;哪个人要是倒了霉他就幸灾乐祸。

这样的人在文中与那些仁慈正直的形成了鲜明的比照,给我们做了一次反面教材。

读完《爱的教育》我才发现其实爱就在我们的身边,只是很少有人会去发现。

其实爱往往反映在小事上:冬天出门前妈妈替我围上围巾;从外面回来父母递上一杯水;考试没考好是父母鼓励我;学习开场走下坡路的时候老师提醒我们等等,其实爱就在我们生活中。

只有擅长发现“爱”才能发现生活的美妙!老师读书心得体会篇2以前人们总认为:师德高不可攀,师德遥不可及。

所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”,更谈不上什么优美和阳光。

读过《修优美师德做阳光老师》后,才知道师德可攀,我们的教育理论就是攀登的阶梯;师德可及,它与我们的生活朝夕相伴;师德可为,它给我们创造的灵感、操作的智慧;师德可赏,它给我们心灵的感动、美的享受。

教师读书500字心得体会(精选10篇)

教师读书500字心得体会(精选10篇)

教师读书500字心得体会(精选10篇)教师读书500字心得体会篇1从教近十年,我越来越觉得,做老师其实一直在做“减法”。

刚走上讲台时,我们恨不得把自己所学全部教给学生,备课时拼命去找各种各样的资料,一节课恨不得从头讲到尾,黑板写了擦擦了写,考试时恨不得全是难题; 后来,我们上课越讲越少,黑板越写越少,考试越考越简单。

刚走上讲台时,我们恨铁不成钢,恨不得所有同学上课都是认真听讲、作业都是百分之百正确,恨不得学生都喜欢你的课,当学生犯错误时,恨不得把他撕为两半;后来,我们越来越和气,逐渐不以成绩来衡量学生,逐渐能宽容那些捣蛋“不听话”不上进的学生了;很多时候,这些会被一些不懂教育的人误认为是不负责任,其实,这正说明我们在走向成熟走向理性走向真正的教师之路。

这就好比金庸小说里的剑客一般,刚出道时到处寻找名剑,可以削铁如泥、一剑封喉、一招致命的好剑,后来等到剑术越来越精湛达到一定水平时,就可以拿着木剑去迎战了,再到后来,当他的剑术达到登峰造极、炉火纯青时,就可以随便折一条柳枝去迎战了。

这才是真正的剑客!当老师做到一定境界,就可以不怒自威、不用生气、不必批评、无需事必躬亲,班级就可以无为而治;上课无需教案、无需课件、无需套路、无需1234ABCD甚至无需作业,随心所欲,学生却可以开心轻松上课而且能拿高分。

这正是我要追求的境界。

教师读书500字心得体会篇2在20_年8月19日陈老师讲的《幼儿园卫生保健》主要让我体会以下几点:一、做好晨检工作1、做好五大官的检查(包括皮肤、眼神)。

2、询问幼儿在家吃饭情况、睡眠、大小便有无异常。

3、查幼儿是否携带不安全物品来园4、做好药物登记,了解班里传染病情况。

按时发药、喂药,并做好幼儿的全天观察记录。

二、做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

三、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识,开学检查大型玩具和各类有隐患的积木。

教师阅读心得500字(精品8篇)

教师阅读心得500字(精品8篇)

教师阅读心得500字(精品8篇)教师阅读心得500字篇1作为一名普通教师,我热爱教育,热爱学校,尽职尽责,教书育人,在课堂教育中,注重培养学生具有良好的思想品德。

认真备课上课,认真批改作业,耐心答疑,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。

授课之余,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法提高教育教学科研水平。

教师并不是生活在与世隔绝的孤岛上。

教师置身于现实生活中,市场经济的环境下,如何不受市场经济的负面影响,要“守身如玉”,“一尘不染”,敬业尽职,专心致志,作好教育人的工作。

做一名真正的教师,名副其实的教师,必须有高度的自尊、自重、自强不息的精神,严以律己的精神。

教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有精深的知识和较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。

教师职业道德是教师在其职业生活中,调节和处理与他人、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或行为准则,以及在这基础上所表现出来的观念意识和行为品质。

总之,师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程,既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标,又要从自身实际出发,有切实可行的具体要求;从现实实践中的具体问题入手,刻苦磨练,坚持不懈,日积月累才能取得成效。

教师阅读心得500字篇2还记得36年前第一个教师节来临的时候,中央人民广播电台和学校老师对外宣布这个新生节日来临的场景;30年过去了,也还清楚记得怀着激动的心情拿着外公亲笔题写的字画于教师节送到三钢厂家属区老师家中的场景;30年后,我更记得小学六年级亲笔绘制的水彩画《森林大帝》和《蓝精灵》,送给班主任作为教师节礼物。

当时,家母还说:老师恐怕会把你的画扔进垃圾堆。

但是,后来发现,老师把我的画压在办公桌玻璃下边,并没有扔在一边。

时光荏苒,教师节在社会环境的不断变化中随着老一辈教育工作者的渐渐老去而变幻着基调。

一叠叠的现金、一堆堆的贵重礼品,从幼儿园、小学、中学到大学,许多纯洁的情感正被践踏和玷污,神圣的日子也变得有些庸俗。

2024年教师读书交流心得体会(三篇)

2024年教师读书交流心得体会(三篇)

2024年教师读书交流心得体会我校积极响应中心校的统一部署,本学期特别策划并启动了教师课余读书活动。

此举意在激励教师队伍自发培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,并确立终身学习观念,进而营造一种全员热爱学习、善于学习的校园氛围,深入实践“阅读生活化、学习终身化”的教育理念。

针对教育教学工作的实际需求,学校精选了一批涵盖教育专著、期刊杂志、课程标准以及专业知识等方面的书籍,旨在助力教师提升理论素养,掌握教育改革最新动态,学习先进教育方法,增强教学能力。

在阅读的基础上,学校还定期举办读书心得交流和研讨活动,以促进教师们的快速学习和疑惑解答。

为确保活动的有效推进,学校采取了以下措施:一、积极宣传活动的核心意义,确保每位教师充分理解活动宗旨、具体要求和预期目标。

通过召开学年组长、学科组长及骨干教师会议,研究制定了详细的活动计划和实施步骤,确定了阅读书籍、活动场地及各环节负责人,实现了工作的细化与责任到人。

以朱永新的《我的教育理想》为启发,鼓励教师广泛阅读经典,提升个人素质。

二、建立健全制度和奖惩机制,确保活动常态化和有效性,避免流于形式。

在制度的约束和指导下,教师们感到目标清晰、任务具体,易于执行。

三、构建学校、教研组、教师三级联动机制,学校负责提供活动所需的资料、资金和场地支持,教研组负责教师参与和实施的具体组织,教师们则按照既定目标,有计划、有步骤地开展阅读、研究、讲座和论文撰写等工作。

为此,学校增添了大量图书和有益硬件设备,如光盘、音像制品,为活动提供充分保障。

四、通过一系列活动的开展,教师的专业发展和科研能力得到显著提升。

教师们在知识的海洋中探索,感受教育大师的风采,领悟素质教育的精髓,提升文化素养和教育教学管理水平,科学研究能力不断提高。

“阅读经典,丰富人生”活动的成功举办,不仅让教师们受益匪浅,也为学生们带来了福祉。

它提升了教师队伍的专业素质,推动了学校教育教学改革的持续深入。

教师读书心得500字大全5篇

教师读书心得500字大全5篇

教师读书心得500字大全5篇身为老师的你一定读过许多的书,那么你有什么教师读书心得?和我们分享一下。

有人说,读书好,书中有黄金屋,有颜如玉,有千钟粟,有车如簇。

下面是小编为大家收集有关于教师读书心得500字大全,希望你喜欢。

教师读书心得500字大全1 书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。

他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。

他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。

这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。

这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。

而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础。

读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。

在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话: 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。

没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,的确是这样又不仅仅是这些。

我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道,爱是没有限制的。

同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖,把学生当亲人的老师。

当安利柯的先生说道: 你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子,我爱你们,请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们,请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家,给我慰藉,给我荣耀! 先生的这些话,让所有的学生都信服与他。

虽然我无法做到这位先生的如此坦诚,但想想,我是否用平等的目光看待所有的学生了。

两个学生同时犯了错误,有时,我会凭我直觉判断,然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。

2024年教师暑假读书心得体会模版(三篇)

2024年教师暑假读书心得体会模版教师暑假是一段尤为珍贵的时光,我充分利用此段时间,不仅进行了广泛的旅行,更投入了大量精力进行阅读。

通过阅读,我充实了自我思想,丰富了知识储备,并显著提升了教育教学水平。

以下是我对____年教师暑假阅读体验的总结。

在暑假期间,我涉猎了教育、文学、历史等多个领域的书籍。

其中,《教育的艺术》一书对我影响尤为深远。

该书对教育的本质、目标和方法进行了深入的剖析,给我带来了诸多启示。

我深刻认识到,教育不仅局限于知识的传递,更关乎学生综合素质和人格品质的培养。

在教育实践中,我们应着重培养学生的创新意识、合作精神和批判性思维,而非单纯的知识灌输。

书中对教师的角色定位进行了深入探讨,强调了教师需发现学生的特长和潜能,并进行有效引导和培养。

阅读此书后,我更加明确了自己作为教师的职责和使命。

另一本令我深受启发的书籍是《追风筝的人》。

该书通过主人公阿米尔的成长历程,探讨了家庭教育的重要性和人性的复杂性。

主人公的经历使我深刻认识到家庭教育对个人成长的巨大影响。

父母的行为、关爱和期望均对孩子的发展产生深远影响。

该书也揭示了人性的多面性,人们的行为往往受到内心欲望和动机的驱使。

作为教师,我们更应深入了解学生的内心世界,关注他们的情感需求,为他们提供更为优质的成长环境。

我还阅读了一些历史类书籍,如《人类简史》和《教育典故》等。

这些书籍加深了我对历史的理解和对教育的认识。

历史是反映人类社会发展的镜子,通过学习历史,我们能更好地把握世界的变化趋势。

而教育典故则通过讲述真实的教育故事,为我提供了丰富的思考素材和教学启示。

这些阅读经历使我更加深刻地认识到教育的重要性和深远影响。

此次暑假的阅读经历使我深刻感受到阅读的力量和价值。

阅读不仅能提升个人素质和能力,还能拓宽视野、开阔思维。

作为教师,阅读更是不可或缺的一部分。

通过不断学习,我们能更新教育观念、提升教学水平,为学生提供更优质的教育服务。

阅读使我们与先贤对话、与时代对话,赋予我们改变未来的力量。

教师读书心得感悟优秀范文(3篇)

教师读书心得感悟优秀范文作为一名教师,我始终相信读书是教育的灵魂,也是教师的必备素养。

读书不仅能够丰富教师的知识储备,增加教学的底蕴,更能够提升教师的修养,培养教师的情操。

通过读书,我深深感受到了书籍给予我的启迪和感悟。

首先,读书让我更加了解学生。

每位学生都是一个独特的个体,每一个学生都有自己的特点和需求。

而通过阅读各种资料和文学作品,我能够更好地理解学生的内心世界,抓住他们的兴趣点,寻找适合他们的教学方法。

《红楼梦》中的黛玉让我想到了一些内向的学生,他们常常沉默寡言,需要我们的关注和引导;《西游记》中的孙悟空让我联想到了一些活泼好动的学生,他们需要我们的启发和激励。

通过对不同人物的阅读,我能够更加深入地了解学生的个性和需求,从而更好地提供个性化的教育服务。

其次,读书让我拥有更加广阔的视野。

教育是一个不断变化和发展的领域,我们需要不断了解新的理论和方法。

通过读书,我能够接触到各种各样的教育书籍和研究报告,了解最新的教育理论和实践经验。

同时,我也通过阅读不同类型的书籍,如哲学、历史、文学等,开阔了自己的思维和眼界。

这些新的知识和视角,使我能够更加全面地认识教育问题,更好地处理教育工作中的挑战和问题。

再次,读书让我不断反思和进步。

作为教师,我们的责任不仅是传授知识,更是培养学生的思维能力和综合素质。

通过阅读优秀的作品和思想家的著作,我不断反思自己的教学方法和教育理念,寻找更加科学有效的教育方式。

例如,在阅读《教育的艺术》时,我深刻体会到了教育要关注学生的全面发展,注重培养学生的创造力和思辨能力。

因此,我在教学中注重培养学生的综合能力,引导他们进行自主学习和创造性思维。

最后,读书让我更加热爱教育事业。

教育是一项伟大而崇高的事业,通过阅读教育经典和优秀教育家的著作,我对教育的使命感和责任感更加坚定。

例如,在阅读《三国演义》时,我对诸葛亮的智慧和忠诚深感敬佩,并受到启发:作为一名教师,我们要像诸葛亮一样,尽职尽责,为学生的成长负责。

2024年教师暑假读书心得体会(3篇)

2024年教师暑假读书心得体会在暑期,本人有幸参与了____省农村小学班主任培训活动。

在此期间,省内众多学校的杰出班主任分享了他们的宝贵经验,本人也借此机会深入学习了班主任工作的相关知识。

特别值得一提的是,某位老师推荐了《班主任兵法》一书,我在假期深入阅读了此书。

《孙子兵法》中提到:“攻城为下,攻心为上”,这一原则不仅是军事战略的核心,同样适用于学生工作。

在日常教育中,面对学生的错误,我们可能会直接进行批评;为了促使学生学习,可能会采取强制手段。

这种基于自我理解的要求和规定,往往导致学生的反抗,无论是表面的还是内心的。

如果采取过于强硬的措施,即使学生暂时屈服,内心也可能不服,从而可能对学生的心理健康和人格发展产生负面影响。

而《班主任兵法》为我们处理这些问题提供了有益的参考。

《班主任兵法3—震撼教育36计》提出了“震撼教育”的概念,这种教育方式与常规教育不同,它强调通过“震撼”来触动学生的内心。

在常规教育中,我们常常面临学生“左耳进,右耳出”的困境,因此需要采用一些出其不意的方法来吸引学生的注意力,撞击他们的心灵。

该书提出了实施震撼教育的四种策略:极致行为策略、相反预期策略、自然惩罚策略和高峰体验策略,并据此提出了36计。

通过学习这些案例,我对班主任工作有了更深刻的理解。

教育是一种心灵沟通的艺术,教师应以爱心对待每一位学生,无论其表现如何,都应公正地关爱他们,以此赢得学生的信任和爱。

宽容是教育中不可或缺的部分,面对学生的缺点,应适度宽容。

教师应具备观察力,发现学生的优点并激发他们的潜能,提升自信心,同时引导学生正确认识并反思自己的错误,以达到心灵的震撼。

作为班主任,班级活动的重要性不容忽视。

优秀的班主任善于利用实际事例,通过丰富多样的班级活动,让学生在实践中体验和感悟。

总之,作为一名小学教师,正确处理与学生的关系至关重要。

我们应关注学生的需求,了解他们的心灵,尊重他们的愿望与尊严。

在实际教育中,我们不能机械地应用《班主任兵法》的三十六计,而应灵活运用,创造适合自己的教育方法。

教师读书心得体会(15篇)

教师读书心得体会(15篇)教师读书心得体会1师德,一直以来都是教育的核心名词,它站在教育的制高点,既为老师指点方向,也考察着教师的行为道德点。

读暑期师德培训之书,结合个人经历,颇有体会,经思考总结,现归为三点:一、思与行。

三年的教学生涯,斑斓多彩,五味纷呈。

直面学生,我也曾言辞犀利地骂过,也曾舒适婉转地笑过,也曾怒发冲冠地气过,也曾倍感温馨地暖过。

但那些都是“曾”,为何?--往事未曾沉淀,精华与糟粕混合,劣根与清水相衔,纵使再过璀璨的金子,也没入沙堆隐不见光。

此处的金子,并非指学生,而是指教育思想。

思想“二字”,皆由“心”为底,事不入心,心不入行,见金子而不淘,处三事而不思,即便闪光点熠熠生辉,却也终将寥落尘泥碾作尘,不复长存。

故而,教师遇事要三思,思过、思功、思心得,思之后再付诸行,行中再思、思后再行,循环往复,渐次上进,为了教育事业的光辉蓬勃而付出一砖一瓦,为学生,亦为自己,为社会,也为国家。

我爱“曾”,也惋惜过“曾”,但我更想珍惜“现下”,我不希望某一天我与人交谈时口中除了“曾”仍是“曾”,而希望在“曾”之后更能有一番“现下”的成功事迹与“未来”的期望预设。

很可惜,本人较懒,三年中应上方要求也写过许多各类心得与总结,奈何,苦苦一笑,千言百字多数为东拼西凑,他人之语,为我而用亦。

二、勤与志。

照实说,“懒”很难克服,谁不留恋舒适的被窝,谁不享受惬意的生活,作为一名老师,平日里无比渴望一丝清静、一丝悠闲,闲看云、野养花,多一些超脱,多一些自由,但终是尘世之人,若要出尘,必先入尘,若想悠远娴静,必先经纷扰的洗礼,平日里诸多事情--不管美事、丑事、琐事,还是无事,都能处理得风轻云淡游刃有余,那么我想这才是享受生活的最高境界。

懒中勤,勤中懒,所以教师,若能在教学的繁忙中偷得“闲”,在大事小事不断上演的学生世界中能识出天地之自然无华时,那便拥有了超凡的胸襟,所谓大隐隐于市,未必不如此。

再懒惰的人,身上必定存有一丝一毫的“勤”,作为教师,忙忙碌碌是一天,有心有得是一天,无心无得也是一天。

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教师读书心得体会500字【三篇】
教师读书心得体会500字【一】
妈妈给我买了本书,题目是《爱的教育》。

我用3天的时间读完了整本书。

这本书是教育人们怎样做人的好书,内容是采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。

里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并从快乐中得到了教育。

书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西……写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

我非常喜欢那篇《新老师》,尤其是新老师说的那段话:“我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!”我希望自己也能遇上像书中那样有爱心的老师。

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。

爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

教师读书心得体会500字【二】
从小到大,教过我的老师有不少,我从他们身上找到了诲人不倦
的影子,找到了勤奋好学的影子,找到了循循善教的影子……这一个个温馨的画面,是多么美好,这些都是老师赐予的,感谢可亲可敬的老师!
在暑假里,我又读到了你,老师——《感恩老师》,让我印象最深的是《学生得救,女儿永失》,主要讲述了:事情发生在2008年汶川大地震发生的那一刻,有一位老师正带领着班上五十九名学生参加活动。

礼堂突然晃动起来,他立刻意识到发生了地震,马上招呼同学们躲在椅子下面。

几分钟过去了,地震暂时过去了。

就这样五十九名学生奇迹般得救了,但是那位老师为了救学生,双手被坚硬的水泥划得鲜血淋漓,让人看得心疼。

而这时,他还是赶紧往学校方向跑去,那是因为学校的两座教学楼的废墟下压着一千名学生,老师很着急,其中他的宝贝女儿也压在这片废墟中。

刚开始他的女儿只是脚受了伤,由于缺乏大型吊车机械,暂时无法救援。

后来,由于缺及没能及时得到救助,她的女儿最终离他而去。

每次经过女儿被困的废墟时,去抢救学生时,都会感觉一阵阵巨大的心痛袭来,这位老师为了学生,而放弃了女儿,真是尽职,真是伟大。

当女儿的遗体被“掏”出来的时候,这这个外表粗狂的坚强汉子,在目睹女儿遗体的那一刻,突然情绪失控、放声大哭、悲怆之情,令周围人潸然泪下。

他,就是北川县第一中学初一(六)班的班主任——刘宁,一个救出自己的学生,却永失女儿的教师!
大难来临之际,他用冷静和机智挽救了五十九条鲜活的生命;灾难发生后,在争分夺秒的救援过程中,他一心救助他人,自己的女儿却不幸遇难。

刘宁,他的名字深深地印在我们心间!
读着读着,我想起了你——老师。

那天中午,我们正在认真写作业,校长突然从前门走进来,在讲台桌前谈论事情。

从你们的谈话声中,我们可以清楚的听到,校长对您说:“让二班和我们一班一起上课。

”但您坚决不肯,她说:“学生太多了,上课就不能个个都照顾得到,这样不利于他们的学习。

”我们听了也摇摇头,心里都不同意。

校长老师最终哟不过,看了看我们也只好无奈地走了。

校长走后,语文老师对我们说:“其实,不愿意合班,只是希望可以多关注你们每一个人,让你们得到更好地发展。

”我们听了这句话,心里有种说不出的感动!这就是你,老师!。

这就是你,老师!你是最真、最善、最美的种子。

你在我们心田播种后,它就发芽,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。

感谢你,老师!
教师读书心得体会500字【三】
这本书介绍:海伦九个月因失去视力.听力,陷入盲聋哑的黑暗。

从此她的父母顺从她.宠爱她,养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。

她六岁时父母为她请了个家庭教师——莎莉文,在老师的严格的教育下改变了恶习,老师用手画拼写法教她识字,用卡片教她拼写句子,后来她学会了盲人版课本,她努力学习,直到把课本都磨破了。

她掌握了很多单词后又想说话,这对她来说必须经历无数
痛苦和煎熬,才能学会。

当猫狗叫时她去摸它们的喉咙,亲人唱歌时去摸脖子……一天她一只手卡在喉咙上,另一只手压住嘴唇,发出一些模糊的声音,后来终于会说话了。

海伦是我学习的好榜样,她勤奋好学,勇敢顽强,而我呢?是一个独生子,任性自私,商店里我喜欢的东西非得给我买,好吃的东西得先让着我,家庭作业没做好的地方我不愿修改,背书时不熟练的地方要求提醒,把学习当成任务。

中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课,老师讲解的东西她一字不落的记下了。

莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上,其他的基础知识就靠她自己下功夫了。

她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字,以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。

我真羡慕她。

她走遍美国和世界各地,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。

这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强.勤奋好学与仁慈正义,这些美好的精神催人奋进,给人激情。

今后,我要刻苦学习,不断进取,做一个有用的人。

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