二年级语文第五单元测试卷
统编版语文二年级上册第五单元综合能力测试卷版含答案
第五单元综合能力测试一、用“ ”画出四个错误的注音并修改。
（4分）想法（xi ǎn ɡ） 治好（zhì） 将来（jiàng ） 藤条（tén ）晴朗（l ǎn ɡ） 阵雨（zhèn ） 井沿（j ǐng ） 喝水（k ě）寒号鸟（hào ） 劝告（quàn ）① ② ③ ④二、读拼音写词语。
（4分）j ǐng yán qián miàn qíng l ǎng k ū c ǎolín j ū qí guài q īng z ǎo ji āng lái三、词语训练营。
（19分）1.先组字再组词。
（4分）= 目+丁= 讠+舌= 木+古=2.填写同音字。
(3分）yè 树（ ） （ ）里 作（ ）f ēn （ ）数 （ ）芳 （ ）飞3.将下列词语补充完整。
(3分）坐（ ）（ ）天 无（ ）无（ ） （ ）过（ ）过大雪（ ）（ ） （ ）言（ ）语 （ ）（ ）不发4.词语搭配连一连。
(6分）冻得 直冒汗 细长的 窝热得 直打哆嗦 雪白的 葫芦藤冷得 像冰窖 暖暖的 小花5.选词填空。
（3分）温和 暖和（1）傻喜鹊，不要吵，天气（ ），正好睡觉。
无边无际 无穷无尽（2）小鸟说：“你弄错了，天（ ），大的很哪”三言两语 自言自语（3）他盯着小葫芦，（）地说：“我的小葫芦，快长啊，快长啊，长得赛过大南瓜才好呢！”四、句子闯关。
（18分）1.加标点。
（6分）（1）青蛙说（）朋友（）别说大话了（）（2）天不过井口那么大（）还用飞那么远吗（）（3）朋友（）你是弄错了（）不信（）你跳出井来看一看吧（）（4）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦（）（5）你知道小葫芦为什么都落了吗（）（6）我要能去北京旅游该多好哇（）2.照样子，变换句式。
（3分）例：有几个虫子怕什么？有几个虫子不用怕。
2024-2025学年二年级语文上册第五单元素养评价卷含答案)
第五单元素养评价卷(单元测试)2024-2025上学期二年级语文上册(统编版)(时间: 60 分钟, 满分: 100分)一、积累运用。
(65 分)1.给加点的字选择正确的读音，用“ ”标出。
(6分)石缝(féng fèng) 盯着(dīng dìng) 衔回(xián jiē)劝说(qàn quàn) 弄错(nòng lòng) 当然(dāng dàng)2.根据语境，看拼音，写词语。
(20分)dà xuěfēn fēi gǎn xiè(1)就算是，我也要去帮助过我的lín jū王奶奶。
qíng lǎng kě ài(2)今天天气的妹妹在院子里看着树上的zì yán zì yǔ蚂蚁。
zuò jǐng guān tiān(3)我最喜欢《》这个故事了。
3.选择合适的字填字。
(7分)(1)望着银( )上的英雄，我们的仰( )之情油然而生。
(2)我正在( )写课文，窗外传来一阵( )闹声，原来是那边有人正在卖糖( )栗子。
(3)山( )上云雾缭绕，山脚下鲜花盛开，引来一群群蜜( )。
4.补充词语，并选择合适的词语填空。
(8分)( )( )观天大雪( )( ) ( )过( )过( )( )不发甜( )蜜( ) 无( )无( )(1)听了老师的批评，他满脸通红，。
(2)我们一定要努力学习，千万不要。
5.我们常用( )讽刺眼界狭窄或学识肤浅的人。
(2分)①得过且过②坐井观天③无边无际6.下面与“现在懒惰，将来难过”意思相近的句子是( )(3分)①小花猫从小就跟着妈妈学钓鱼，很快就能自己钓鱼了。
②喜鹊在冬天还没到来前就开始做窝，天冷了，他住在温暖的窝里。
③小狮子每天玩耍，不练捕食本领。
爸爸妈妈渐渐老了，小狮子还不能自己捕食，经常挨饿。
部编版小学二年级(下)语文第五单元测试卷【含答案】
部编版小学二年级（下）语文第五单元测试卷时间:60分钟总分:100分年级班级姓名一、用“√”为下列画横线字选择正确的读音。
（6分）1.他呆呆地看着水中的倒（dǎo dào)影，一不留神摔倒（dǎo dào)了。
2.因为没听老师的教诲（huǐhuì)而感到后悔（huǐhuì).3.从厨（chúcú)房里传来一股烧焦（jiāo jāo)的味道。
二、读拼音，写词语。
（10分）三、比一比，再组词。
（8分）该（）页（）麦（）钻（）刻（）贝（）表（）站（）四、选字填空。
（4分）1.坐座她安安静静地（）在（）位上看书。
2.室事教（）的图书角里有许多故（）书。
五、按查字典的要求填空。
（8分）1.“大厦”的“厦”读作，用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
2.“窄”读作用部首查字法查字典时应查部首，再查画，带有这个部首的字多与（房屋、处所洞穴）有关。
六（名校期末真题试卷）朗读下面的句子时应该（）。
（3分）老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
”A.急速地读，语气急切B.缓慢地读，语气低沉C.读得稍微慢一点儿，语气亲切平和D.快速跳跃地读，语气欢快七、照样子，写词语。
（6分）1.柔软（两个意思相近的字构成的词语）2.破涕为笑（表示“笑”的词语）八、照样子，写一写，使句子更生动。
（4分）他在田边焦急地转来转去。
1. 的小柏树地站在山坡上。
2. 的弟弟地跑到公园里荡秋千去了。
九、根据课本内容填空。
（6分）1.《》告诉我们要遵循事物发展的客观规律，不能急于求成。
》《》告诉我们，犯错后只要肯接受意见并改正，就不算晚。
2.唯德学，唯艺，，当自砺。
3.小明踢完足球回到家，随手把球衣丢在沙发上，妈妈看到后说：“置冠服，定，勿乱顿，致污秽。
”十、阅读下面的班级图书借阅公约，回答问题。
（7分）图书借阅公约1.下列谁的做法没有违反班级图书借阅公约？（）（3分）A.王伟借的书太厚，七天内没有读完，他打算把书全部读完后再还书。
第五单元(单元测试)2024-2025学年语文二年级上册统编版
二年级语文上册第五单元测试卷一、积累运用（52分）1.看拼音，写词语。
（12分） guān kàn kǒu kě hē shuǐ qíng lǎnglín jū nán guò jiāng lái qí guàizhèn yǔ zhì bìng xiǎng xiàng wàng què2.照样子，写一写 （17分） （1） huà： （ ）肥 写（ ） 字（ ）yán ： 井（ ） （ ）石 名（ ） （2） 去： 却 （ 冷却） （ ）分： （ ） （ ） （3）谢（ 感谢 ）（ ） （ ） （ ） （4）热得（直冒汗） 冷得（ ） 急得（ ） （5）下雪了，（ ）的麦苗盖上了（ ）的棉被。
（6）有几个虫子怕什么？→有几个虫子不可怕。
冬天来了，春天还会远吗？→ _____________________________ 3. 根据课文内容填空（8分）（1）__________________________，__________________________径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒 __________。
这首诗的作者是________ （朝代） ________。
这首诗描写的________（季节）的景色。
（2）青蛙认为天__________________，小鸟认为 __________________________。
二、综合实践（4分）1.张兰忘记带水彩笔了，准备向江明借。
张兰应该这样说 （ ） A.喂！水彩笔借我用一下。
B.江明，请马上把水彩笔借我用一下。
C. 江明，快把你的水彩笔给我送过来。
D 江明，我的水彩笔忘记带了，可以把你的水彩笔借我用一下吗？ 2.朗读“什么？叶子上的虫子还用治？”这句话时，应读出（ ）语气。
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)
部编版二年级上册语文第五单元测试题(含答案)第⑤单元测试卷范围：坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间：90分钟1.把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
①葫芦藤生长得很茂盛。
②小葫芦是不是很漂亮啊？③它多么可爱啊！2.照样子，写词语。
绿油油（XXX）：翠绿的、油油的、草地自言自语（AABB）：自言自语、喃喃自语、自我安慰3.读句子，写出加点词语的近义词。
1)细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。
（细长→纤细，长满→布满，雪白→洁白）2)长得赛过大南瓜才好呢！（赛过→比…更好，大→巨大）4.读句子加标点。
1）邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
（邻居家的老爷爷在院子里种了一棵葫芦。
）2）你知道小葫芦为什么都落了吗？（你知道小葫芦为什么都落了吗？）3）我要去北京旅游多好哇！（我要去北京旅游，多好哇！）5.读了第1自然段，我知道葫芦的生长过程是：种下葫芦种子→抽藤长叶→开花结果。
葫芦上生了蚜虫，一个邻居劝种葫芦的人治一治，但他说自己要的是葫芦，而不去治蚜虫。
结果蚜虫越来越多了，小葫芦慢慢地枯萎了，最后都死了。
6.选择正确的读音填空。
huo（hé）hé（hào）hào（háo）1.天气暖和（和）时，寒号（háo）鸟就喜欢美美地睡觉；天气寒冷，它就会呜呜地号（hào）叫。
2.学校号（hào）召所有老师和（hé）学生向XXX同志研究。
7.连一连。
Wā。
wa。
guài。
guà。
huài哇（wa）挂（guà）娃（wā）坏（huài）怪（guài）8.给带点的字选择正确的读音，用“____”标出。
1)小民答（dádā）应妈妈上课认真回答（dádā）老师的问题。
2)现在懒惰，将（jiāng jiàng）来就会难过，现在勤奋，以后我就能实现（jiāngjiàng）愿望，成为一名海军上将。
二年级语文下册第五单元检测卷4套+答案
第5单元 达标测试卷时间：90分钟 满分：100分一、基础达标。
(46分) 1．我会连。
(5分)筋 ji é 街 肃 悦 yu è 羊 坊 截 j īn 审 圈 棚 p éng 疲 视 蹄t í严劳2．选择正确的音节画上“____”。
(6分)⎩⎨⎧磨坊（f āng f áng ）坊间（f āngf ǎng ）⎩⎨⎧钻研（zu ān zu àn ）钻石（zu ānzu àn ）⎩⎨⎧目的（d í d ì）的确（d íd ì）3．看拼音，写词语，再按要求填一填。
(10分)yu àn y ì qu àn shu ō t ū r án di ū di àozu ò w èi l ì k è j īn p í l ì j ìn(1)三拼音节的字有：________________________________________ (2)翘舌音的字有：__________________________________________ 4．照样子，做一做。
(7分)例：该－讠＋刂→刻 刻画 疲－____＋____→____( ) 说－____＋____→____( ) 例：报(报告)→捉(捉虫)愿( )→____() 牢( )→____( )5．填上合适的量词。
(6分)一( )禾苗一( )窟窿一( )马一( )羊一( )画一( )小河6．选一选，把句子中画“____”的部分换成成语。
(3分)筋疲力尽揠苗助长自言自语(1)丁丁自己对自己说：“要是有个朋友陪我一起上学多好啊！”( )(2)小力才三岁就报了五种课外班，这真是拔起禾苗帮他长啊。
( )(3)我们用了三个小时才爬到山顶，累得一点儿力气也没有了。
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案
部编版二年级语文上册《第五单元》测试卷及答案积累运用（72分）一、根据拼音写词语。
（12分）二、认一认，连一连。
（5分）三、选择合适的字填空。
（6分）锋蜂幕慕抄炒蜜（）爱（）（）饭刀（）开（）（）写四、把下面的反义词连起来。
（4分）温暖难过懒惰奇怪平常勤劳寒冷高兴五、读一读，将恰当的词语填入句子中。
（填序号）(6分)①甜言蜜语②三言两语③千言万语④不言不语⑤自言自语⑥豪言壮语1.有很多的话叫（）。
2.说的好听的话叫（）。
3.不说话，闷声不响叫（）。
4.很少的几句话叫（）。
5.自己跟自己说话叫（）。
6.充满气概的话叫（）。
六、我能照样子连线。
(4分)七、选词填空。
（填序号）(6分)①慢慢地②轻轻地③微微地1.温暖的春风（）吹在我的脸上。
2.老师看见我，只是（）一笑，并没有说什么。
3.小葫芦（）变黄了，一个一个都落了。
八、我会照样子写句子。
（9分）1.例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。
这点困难怕什么！________________________________________ 2.例：湖水像一面镜子。
（用加点的字写一句话）____________________________________________________3.例：葫芦藤上长满了绿叶。
(细长的鲜嫩的)细长的葫芦藤上长满了鲜嫩的绿叶。
喜鹊住在窝里。
（勤劳的温暖的）____________________________________________________九、根据课文内容连线。
（6分）《坐井观天》事物之间是有联系的《寒号鸟》人外有人，天外有天，做人不能自以为是《我要的是葫芦》做事要有长远的目标，不能懒惰十、读一读，选择正确答案的序号填在括号里。
（6分）1.下列哪一项与“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”描写的是同一个季节？（）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
B.墙角数枝梅，凌寒独自开。
C.江南可采莲，莲叶何田田。
2.下列不是表示商量语气的一句话是（）A．喂，把你的变形金刚借我玩几天呗！B．妈妈，我的作业做完了，能让我看会儿电视吗？C.小东，上次我跟你借的《西游记》还没看完，能再借我几天吗？十一、综合展示厅。
人教版二年级语文第五单元测试卷
人教版二年级语文第五单元测试卷一、看拼音，写词语。
（16分）zhǐchuán（）nán wàng（） lǎng dú（） kū cǎo（）huāng zhāng（） yěwài（）sàn bù（）zhàn shì（）二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 淹没（mò méi）2. 因为（wèi wéi）3. 得到（děi dé）4. 头发（fà fā）三、比一比，再组词。
（16分）井（）主（）以（）讲（）开（）住（）已（）进（）四、照样子，写词语。
（12分）1. 又高又大（ABAC式）：______、______、______2. 许许多多（AABB式）：______、______、______五、我会选字填空。
（8分）坐座。
1. 我（）在（）位上写作业。
2. 那边有一（）山。
六、按要求写句子。
（12分）1. 照样子，把句子写具体。
例：小猴子爬上葡萄架。
小猴子（迫不及待地）爬上葡萄架。
小朋友们在操场上玩耍。
小朋友们在操场上（）玩耍。
2. 把下列句子补充完整。
______像______。
______已经______。
七、根据课文内容填空。
（8分）1. （）的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（）的小花。
2. 寒号鸟（）做窝，（）就冻死了。
八、阅读短文，回答问题。
（10分）小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。
大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。
微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。
俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1. 这篇短文共有（）句话。
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二年级语文第五单元测试卷
班级 姓名 等级
一、看拼音写词语。
zh ī zh ū chu í li ǔ xi àn ɡ d ǎo zh ōn ɡ sh í p áo g
ēn w èn d ǐ
（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）
y án sh í p èn ɡ sh ān ɡ hu ān ɡ lu àn chu ān ɡ hu d ì zh ì
（ ） （ ）（ ） （ ） （ ）
二、给加点的字选择正确的读音，用“—”划去不正确的。
1、大自然有很多天然的指．
（zh ī zh ǐ）南针。
2、地下埋着许许多多的宝藏．
（z àng c áng ）。
3、蜘蛛从网上垂．
（cu í c h u í）下来，逃走了。
4、冬天，雪．
（x üě xu ě）花从空中飘下来。
三、比一比，再组词。
领（ ） 阵（ ） 底（ ） 银（ ） 刨（ ）
岭（ ） 陈（ ） 低（ ） 根（ ） 抱
（ ）
四、照样子写词语。
厚厚的 越来越响 _ _
黑沉沉 高高兴兴 _ _
五、填上合适的词。
（ ）的阳光 辨别 （ ） 一（ ）彩虹
（ ）的乌云 打开 （ ） 一（ ）窗户
（ ）的空气 找到 （ ） 一（ ）池塘
照样子，给下面的字换偏旁组成新字，再组词。
例：红虹（彩虹）
理（）炉（）
空（）刨（）
六、我会选词。
留流伯泊
河（）（）学停（）（）父
七、补充句子。
1、公园里的 ______多么 ________！
2、你知道 _____ ____________ ？
八、默写古诗。
绝句
____________________ 这首诗是____代诗人______
____________________ 写的。
诗中描写的景物有：
____________________ （至少写三个）：_________
____________________ ________________________
九、根据课文内容填空。
1、雨停了，（）出来了。
（）挂在天空中。
（）叫了。
( )又坐在网上。
池塘里的水满了,( )也叫起来了。
2、（）是个忠实的向导，它在天空给你指点（）；中午的
时候它在（），地上的树影正指着（）。
3、（）清谷天，（）小大寒。
“清”指（），“小”指（）
一年有24个节气，你能写出几个吗？
（）（）（）
4、写一条你知道的气象谚语：
十、把句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。
（）底座是个黑色的玻璃盘，上面有个红色的按钮，那是开关。
（）我家有一座小台灯。
（）从底座往上是个灯柱，分为三节：上下两节是六角形的玻璃球；中间一节是白色的圆球。
（）一个用红色的布做成的灯罩，像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
（）灯柱的顶端是个灯头，上面安着白色的灯泡。
十一、阅读短文，完成练习。
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶，只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的蚂蚁，这只蚂蚁也用触角点了点，表示知
道了。
它又用触角碰碰后面的蚂蚁。
这样，一只碰一只，大伙儿都知道
了。
蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大
家齐心合力把豆子搬回家去。
原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1、这段话一共有（）句。
2、在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻（）明白（）团结一致（）
3、读了短文，我知道了小蚂蚁是用______________来传递消息的。
阅读二、怎么过
小马、小兔和小鸟要到动物乐园去玩。
没走多远，小猪从后面（）上来，也要跟着去动物园。
他们就一起继续往前走。
路上，他们看到牛伯伯，都（）上去向牛伯伯问好，牛伯伯说：“昨天下过雨，前面路上有个水洼，你们得小心呀！”小马、小兔、小鸟和小猪谢过牛伯伯，又往前走。
到了水洼前，他们停住了。
小猪担心地说：“怎么过去呢？”
小马、小兔和小鸟互相看了看，都笑了。
小鸟唿地一下（）过去了。
小兔蹲了蹲身子（）过去了。
小马挺了挺胸，轻轻松松地（）过去了。
只有小猪还站在那儿。
小猪深深地吸了口气，闭着眼（）过去了。
小动物们有说有笑地玩去了。
1、短文共有（）个自然段。
2、选择合适的词填在短文的（）中。
迎追跑走飞跳
3、这个故事写了哪些动物？请写下来
____________________________________________ ____
4、小马是怎么过去的？用“～～～”画出一个句子。
小猪是怎么过去的？
用“______”画出一个句子。
阅读三、小斑鸠说
秋姑娘
秋姑娘来了，
多么美丽动人。
苹果是你的脸蛋，
葡萄是你的眼睛，
红枣是你的嘴巴，
风铃是你的笑声。
你从夏天走过来，
走进我们香甜的梦。
1、你能写出和下列词语意思相近的词吗？不会写的字用拼音代替。
美丽—（）香甜—（）
2、仔细读儿歌，然后填空。
（1）秋姑娘多么美丽动人，苹果是它的（），葡萄是它的（），红枣是它的（），风铃是它的
（）。
（2）秋天还有什么水果成熟了？写出一两种。
（3）一年有四季，分别是：、、、。
十二、写一写：
把自己熟悉的一种动物写一写。
可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物朋友之间发生的趣事写下
来。