唱歌比赛策划书
唱歌比赛主题策划书3篇
唱歌比赛主题策划书3篇篇一唱歌比赛主题策划书一、活动主题“音乐点亮青春，歌声唱响未来”二、活动目的本次唱歌比赛旨在为广大音乐爱好者提供一个展示自我的平台，丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和综合素质。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全体师生六、活动流程1. 报名阶段：报名时间：[具体时间]报名方式：在学校官网或学生会公众号上填写报名表格，个人演唱视频。
报名要求：参赛选手需自备伴奏音乐，演唱歌曲内容积极向上，时长不超过 5 分钟。
2. 初赛阶段：比赛时间：[具体时间]比赛方式：根据报名情况，将参赛选手分为若干组，每组进行淘汰赛，评选出每组的前三名进入复赛。
比赛规则：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终根据分数高低评选出每组的前三名。
3. 复赛阶段：比赛时间：[具体时间]比赛方式：将初赛晋级的选手分为若干组，每组进行淘汰赛，评选出每组的前两名进入决赛。
比赛规则：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终根据分数高低评选出每组的前两名。
4. 决赛阶段：比赛时间：[具体时间]比赛方式：进入决赛的选手进行现场演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终评选出一、二、三等奖及优秀奖。
比赛规则：参赛选手按照抽签顺序依次演唱，评委根据选手的演唱水平、舞台表现等方面进行打分，最终根据分数高低评选出一、二、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖仪式：颁奖时间：决赛结束后颁奖地点：比赛现场颁奖嘉宾：学校领导、评委老师等七、活动宣传1. 海报宣传：在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传：通过学生会向各班级发送活动通知，宣传活动内容和报名方式。
3. 网络宣传：在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知和宣传海报，扩大活动影响力。
八、活动预算1. 奖项设置：一等奖[具体金额]，二等奖[具体金额]，三等奖[具体金额]，优秀奖[具体金额]。
唱歌的策划书题目3篇
唱歌的策划书题目3篇篇一《唱歌的策划书》一、活动主题唱响青春，展现活力二、活动目的本次唱歌比赛旨在丰富同学们的课余文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，激发同学们的青春活力，展示同学们的歌唱才华，为同学们提供一个展示自我和发挥特长的舞台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏和教学楼等显著位置。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传信息。
3. 由班委在班级内部进行宣传和动员。
六、活动流程1. 报名阶段：在规定时间内，有意愿参加的同学到班级负责人处报名。
2. 初赛阶段：报名结束后，由评委对参赛选手进行初选，选出[X]名选手进入决赛。
3. 决赛阶段：进入决赛的选手进行现场演唱，由评委打分，评选出一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
4. 颁奖环节：对获奖选手进行颁奖，并邀请校艺术团的同学进行表演。
七、评分标准1. 歌曲内容：积极向上，符合活动主题。
（20 分）2. 演唱技巧：音准、节奏把握准确，声音优美，吐字清晰。
（40 分）4. 服装造型：服装得体，造型符合歌曲风格。
（10 分）5. 原创加分：原创歌曲加 10 分。
八、奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元，荣誉证书，奖杯。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 奖品购买费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、活动组织与分工1. 活动筹备组：负责活动的策划、组织和协调工作。
2. 宣传组：负责活动的宣传和推广工作。
3. 节目组：负责节目的选拔、排练和演出工作。
4. 后勤组：负责活动的场地布置、设备租赁和维护工作。
5. 财务组：负责活动预算的编制和费用的收支管理工作。
歌唱比赛策划方案(15篇)
歌唱比赛策划方案(15篇)歌唱比赛策划方案1（一）活动背景歌唱是表达情感的极佳方式，伴着和煦的春光，让我们用歌声唱出心中的思绪，唱走心中的郁结；让歌声唱响在春天的嘉陵江畔，唱响在每一颗悸动的心中；让跳跃的音符化作飞舞的精灵，用魔法展现理想中的祥和美好。
我们怀着满腔热情，唱出我们青年人的热情与朝气；我们怀着无限才华，唱出重大学子的真我风采；我们怀着豪情壮志，唱出愿大家蒸蒸日上的'华美赞歌！（二）活动目的为了丰富了在校大学生的课余生活，激发广大学生参与课外生活的热情与动力；为了提高学生的综合能力，全面增强自身素质修养以及精神文明建设；为了展示我校学生青春活泼、奋发向上、敢于挑战、积极进取的精神面貌，同时也为那些爱好唱歌的学生提供一个展现自我的舞台，我校积极响应十八届五中全会号召，推动学生全面发展，特此举办了本次校园十佳歌手大赛。
（三）活动宗旨激扬青春活力，实现青春梦想；充实校园生活，活跃校园气氛。
（四）活动形式及内容本次活动共分为初赛、复赛、决赛三个部分，有意参加比赛的同学通过学院完成报名。
初赛阶段：初赛以学院为单位进行，每人演唱一首歌曲，通过评委打分、观众投票得分计算出总分，取得分前10％的选手进入复赛。
复赛阶段：以小组为单位进行选拔。
通过初赛的选手随机分为五组，每组设定一个主题，选手根据主题选择演唱歌曲进行演唱，由评委进行打分。
每组得分的前三名进入决赛。
决赛阶段：选手通过个人独唱、合作PK两个环节进行竞技，得分由专业评审和大众评审共同给出。
选手按得分排名，决出校园十佳歌手。
（五）活动名称（六）活动面向对象歌唱比赛策划方案2一、活动目的：现今社会是一个充满挑战、竞争的时代，适者生存是人们生存的动力。
作为当代大学生应该有竞争意识呢?不可能甘愿做默默无闻的小草呢?是否想过挑战自己呢?二、活动背景：比赛也是为同学们提供了一个表演的舞台，让我们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出我们青年人的热情与朝气，唱出我们信息系真我的风采，唱出愿学校蒸蒸日上的赞歌。
班级唱歌比赛如何策划书3篇
班级唱歌比赛如何策划书3篇篇一《班级唱歌比赛策划书》一、活动名称班级唱歌比赛二、活动目的本次唱歌比赛旨在丰富同学们的课余生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，同时为同学们提供一个展示自我才华和特长的舞台。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在班级和学校公告栏。
2. 利用班级群、QQ 群等社交媒体进行宣传。
3. 在班级晨会上进行口头宣传。
六、活动准备1. 确定比赛评委，由音乐老师和班级代表组成。
2. 准备音响设备、话筒等比赛用品。
3. 制作比赛评分表和奖状。
4. 安排工作人员负责现场布置、计分、拍照等工作。
七、活动流程1. 开场：主持人介绍比赛规则和评委，宣布比赛开始。
2. 选手演唱：参赛选手按照抽签顺序依次上台演唱，每位选手演唱完毕后，评委进行打分。
3. 中场表演：为缓解比赛紧张气氛，在选手演唱间隙，安排班级文艺委员进行中场表演。
4. 统计分数：工作人员收集评委打分，进行分数统计。
5. 颁奖环节：根据分数高低评选出各个奖项，颁发奖状和奖品。
6. 结束：主持人宣布比赛结束，感谢所有选手和观众的参与。
八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 话筒购买费用：[X]元4. 奖品购买费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手应提前做好准备，按时参加比赛，遵守比赛规则。
2. 观众应遵守现场秩序，不得随意走动或喧哗。
3. 工作人员应认真履行职责，确保比赛顺利进行。
[策划人姓名][具体日期]篇二《班级唱歌比赛策划书》一、活动主题“歌声飞扬，青春绽放”二、活动目的1. 为同学们提供一个展示自己歌唱才华的平台，丰富校园文化生活。
2. 增进班级之间的交流与合作，增强班级凝聚力。
3. 培养同学们的团队精神和合作意识。
三、活动主体[具体班级]全体同学四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动宣传1. 在班级群、QQ 群等社交媒体上发布活动通知和宣传海报，向同学们介绍比赛的时间、地点、主题和报名方式。
唱歌趣味比赛策划书3篇
唱歌趣味比赛策划书3篇篇一《唱歌趣味比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，乐动心声”二、活动目的通过举办唱歌趣味比赛，丰富大家的业余生活，营造轻松愉快的氛围，同时提供一个展示自我才艺的平台，增进彼此之间的交流和友谊。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 参赛者可以独唱、对唱或组合形式参赛。
2. 歌曲内容积极健康，类型不限。
3. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛由评委打分，选出一定数量的选手进入决赛。
决赛通过现场观众投票与评委打分相结合的方式评选出优胜者。
六、活动流程1. 报名阶段：提前发布比赛信息，接受参赛者报名。
2. 初赛阶段：按照抽签顺序依次进行演唱，评委进行打分。
3. 决赛阶段：入围决赛的选手进行演唱，现场观众投票和评委打分综合评定奖项。
4. 颁奖环节：宣布比赛结果，颁发奖品和证书。
七、前期准备1. 宣传工作：通过海报、通知等方式进行广泛宣传。
2. 准备比赛所需的音响设备、话筒、舞台布置等。
3. 邀请评委，准备评分表等相关材料。
4. 安排好工作人员，负责现场组织、计分等工作。
八、奖项设置设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，以及最佳人气奖、最佳表演奖等若干奖项。
九、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、注意事项1. 确保比赛现场的安全，做好相关防护措施。
2. 提醒参赛者注意保护嗓子，避免过度用嗓。
3. 合理安排比赛时间，避免过长或过短。
4. 活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《唱歌趣味比赛策划书》一、活动主题“唱响青春，欢乐无限”二、活动目的通过举办唱歌趣味比赛，丰富大家的业余生活，营造轻松愉快的氛围，同时为喜爱唱歌的人提供一个展示自我的平台，增进彼此之间的交流与友谊。
三、活动主体全体人员四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、比赛规则1. 参赛者可以独唱或组合的形式参加比赛。
唱歌方案策划书(精品8篇)
唱歌方案策划书(精品8篇)唱歌方案策划书篇1活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
活动意义：丰富广大师生的文娱生活，加强学生之间交流，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊。
让我们的青春舞动起来!主办单位:___程学院策划承办单位：学院学生会活动时间：暂定地点：校足球场活动形式：激情演唱、放风筝比赛一、活动基本程序1.活动宣传：___宣传部a、放置宣传板b、粘贴宣传海报，c、悬挂宣传条幅，并让辅导员进行通知d、利用广播站、校报和校园网进行全方位立体宣传二、活动准备：____组织部协调a、活动报名.__学习部b、活动物品(风筝、小礼品、茶水、红牌等)由生活部负责购买。
___生活部c、活动场布置(音响搬运、桌椅等)___体育部d、场上协调和秩序___自律部三、活动开始A、做好音响风筝方面的准备B、主持人准备台词及到场嘉宾介绍(___安排)C、由领导致辞——最后宣布开始l.放风筝两个人一组，进行无规则开始。
(最后评定根据综合表现发放小礼品或再进行协商)2.唱歌将活动道具准备完毕后先由报名成员进行PK活动中间如有人想继续参加，要到工作人员处登记。
邀请专业老师做主要评委，建筑学院学生会个别成员做评价参考(待商讨)3.比赛奖品最后根据歌手成绩选出3—5名进行物质奖励/(看外联部情况)(奖励制度由许硕到例会的时候陈述一等奖…..100左右.4.活动期间各负责人要认真负责，保证活动的顺利进行。
由房禹做指导，孙飞同学做各部协调，有问题及时向主席团说明。
活动结束：1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作;2、各负责人完成自己的工作即可离开会场;3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。
资金预算：(1)比赛宣传费用(2)活动需要的风筝饮料等物品(奖品及金钱奖励又外联部积极拉到)300元(3)给工作人员补发饭票或聚餐一次.(个人提议)策划人：_____唱歌方案策划书篇2活动主题：风筝满天飞，歌声多张扬本次活动象征生命与青春、热情与活力，我们舞台有多大我们梦想有多高。
唱歌比赛主题策划书3篇
唱歌比赛主题策划书3篇篇一《唱歌比赛主题策划书》一、活动背景音乐是人类情感的表达和交流的重要方式，唱歌比赛能够激发人们的艺术创造力和表现力，为广大音乐爱好者提供一个展示自我的舞台。
本次唱歌比赛旨在营造浓厚的艺术氛围，丰富校园文化生活，挖掘和培养优秀的歌唱人才。
二、活动主题“唱响青春，绽放梦想”三、活动目的1. 为热爱唱歌的同学提供一个展示自我的平台，激发他们的音乐潜能和创造力。
2. 丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队凝聚力。
4. 发掘和培养优秀的歌唱人才，为校园文艺活动注入新的活力。
四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）在学校宣传栏、官方网站、班级群等发布比赛通知和报名方式。
接受现场报名和网上报名，报名者需填写个人基本信息和演唱曲目。
2. 海选阶段（[具体时间 2]）组织评委对报名选手进行初步筛选，选出一定数量的选手进入初赛。
海选方式可以采用清唱或简单伴奏演唱，评委根据选手的音准、音色、表现力等方面进行评分。
3. 初赛阶段（[具体时间 3]）对进入初赛的选手进行分组比赛，每组选手演唱一首完整歌曲。
评委根据选手的表现评选出若干名晋级选手进入复赛。
4. 复赛阶段（[具体时间 4]）晋级选手进行复赛，演唱一首完整歌曲，可适当增加舞台表演元素。
评委根据选手的演唱技巧、舞台表现、歌曲诠释等方面进行综合评分，评选出一定数量的选手进入决赛。
5. 决赛阶段（[具体时间 5]）决赛选手进行现场演唱，演唱一首完整歌曲，并可邀请伴舞或乐队等进行配合。
决赛设置评委打分和观众投票环节，评委根据选手的表现打分，观众通过现场投票选出“最受欢迎歌手”。
决赛现场进行颁奖仪式，颁发冠、亚、季军以及优秀奖等奖项。
整理活动照片和视频资料，制作活动纪念册或视频合集，留存活动成果。
八、活动宣传1. 制作宣传海报、宣传单页，张贴在学校宣传栏、教学楼、宿舍等显眼位置。
唱歌比赛创新策划书3篇
唱歌比赛创新策划书3篇篇一唱歌比赛创新策划书一、活动主题“唱响青春，放飞梦想”二、活动目的本活动旨在为歌唱爱好者提供一个展示才华和交流的平台，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
通过比赛的形式，激发同学们对音乐的热爱，提高歌唱水平和艺术修养，培养团队合作精神和创新意识。
三、活动主体[具体年级或全校同学]四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体日期]2. 比赛时间：[具体日期]3. 比赛地点：[详细地址]五、活动安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
（2）利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息和报名。
（3）邀请学校广播台、电视台进行宣传报道。
2. 比赛流程（1）初赛选手自行准备一首歌曲，进行现场演唱。
评委根据选手的演唱表现进行打分，选出若干名晋级决赛。
（2）决赛晋级决赛的选手进行抽签，确定比赛顺序。
决赛分为两轮，第一轮为独唱环节，选手演唱自选歌曲；第二轮为组合或合唱环节，选手自由组合，演唱一首指定歌曲。
评委根据两轮表现综合打分，评选出获奖名单。
3. 奖项设置（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名（4）最佳人气奖、最佳创意奖、最佳表现奖等若干名4. 评分标准（1）演唱技巧：音准、节奏、音色、发声等。
（2）情感表达：对歌曲的理解和把握，情感的投入和表达。
（3）舞台表现：形象气质、舞台感染力、服装造型等。
（4）创新能力：对歌曲的改编和演绎，具有独特的创意和个性。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 场地布置费用：[X]元3. 奖品及证书费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内报名，逾期不予受理。
2. 比赛歌曲需积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 选手需遵守比赛规则和评委评判，尊重其他选手和观众。
4. 活动期间需注意安全，确保比赛顺利进行。
八、活动负责人及分工1. 负责人：[具体姓名]2. 分工：（1）负责活动的整体策划和组织实施。
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唱歌比赛策划书
微点第二届卡啦ok大赛
“穿乐时空”
策
划
书
微电子技术系
一、活动目的：
为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。
希望同学们通过歌唱展现自己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。
二、活动地点：
初赛、复赛：教室（待申请）
决赛：晨曦三楼学生活动室
三、活动时间：
初赛：4月27日晚七点
复赛：5月4日晚七点
决赛：5月11日晚七点
四、初期准备
前期宣传：宣传部负责宣传及准备工作，包括海报等形式对活动进行
广泛宣传
前期准备：文艺部分派人员于4月20日早自习去各个教室进行宣传，并向各班团支书派发报名表，并于4月25日早自习将报名表收回，统计报名选手资料，并通知选手初赛时间地点。
申请初赛、复赛教室及晨曦三楼学生活动中心。
邀请学院各位评委老师、嘉宾等
各部备好相关物品（奖状、水等），并做好准备应急的准备。
五、筹备单位及分工
文娱部：负责比赛的组织协调工作，包括主持人的人选，初赛复赛的选手的选拔工作，负责统计选手的名单、联系方式以及收选手伴奏等。
宣传部：负责对外的宣传工作（包括海报，展板等）及邀请评委老师。
学习部：比赛时负责选手签到号码牌的发放及负责统计选手分数。
新闻中心：拍摄此次活动的全过程，并将照片和报道发到网上。
体育部：负责维持现场秩序，及海报和展板的张贴和摆放。
策划部：负责比赛会场布置及教室申请。
六、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）
d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）
七:活动流程
海选
:①选手进行1分钟的歌曲展示,可以清唱/弹唱/伴奏配唱(音响的配置)
②评委可以根据选手的具体情况,对选手展示的时间进行灵活的掌握
③初进复的人数由具体报名人数另行决定，决赛入围人数定在12人（组合）。
正式比赛具体安排及流程
（一）赛前安排：
1.宣传部，体育部，策划部提前负责布置会场。
2.参赛人员在比赛前半小时到达会场，体育部同学负责维持现场秩序
和引导。
3.正式比赛前先召集12名（组合）进决赛的同学分组，以两人（组合）一组，比赛第一轮由分组对抗的形式进行。
4.正式比赛前要先令选手抽签，且要进行两次以上的彩排，彩排具体时间待定。
（二）比赛流程：
1.开场，介绍评委
2. 第一轮，分组对抗，按赛前抽签的顺序，每组同学一次上台演唱准备的曲目，评委老师根据选手在台上表现，按照评分细则，分别对选手的表现进行打分，由学习部的同学负责统计比分（去掉一个最高分，去掉一个最低分）。
3.第一轮比赛结束，嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
4.第一轮淘汰三组选手，但被淘汰的三组选手里面单人（组合）得分最高的两人（组合）可以“复活”进入第二轮。
也就是说一共有八人进入第二轮。
5.第二轮，有各选手，一赛前的抽签顺序单独对抗，评委分别对其打分。
6.第二轮结束后由邀请的嘉宾演唱歌曲活跃气氛。
7.学习部统计选手得分，并汇总。
根据评委意见，另行选出其它如“最佳人气奖”等奖项。
4.公布成绩
5.领导颁奖
6.领导总结
7.活动结束
奖项设置一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
“最佳人气奖”等奖项2名。
（三）赛后安排
所有学生会同学留下，负责清理会场。
八、奖励办法
舞台：
鲜花
气球
横幅
打印费用：
节目单
申请表
评分表
奖状
其它：
水，糖果，瓜子等
九、经费预算：
所有获奖者均颁发证书及相应奖品纪念品。
附表一：
报名表
姓名学号班级手机号码
附表二：
评分表
评分表
选手编号
项目
歌曲内容（1
分）
音质音色
（2.5分）
演唱技巧
（2.5分）
仪表仪态（2
分）
歌手台风（2
分）
总分（10
分）姓名
附表三：给各班的通知
一、活动目的：
为了丰富同学们的校园生活，充分利用课余时间，发觉学生的才华，给学生一个展示自我的舞台，微电子系分团委学生会响应上级领导号召，特此开展“穿乐时空”第二届校园卡啦ok大赛。
希望同学们通过歌唱展现自
己的风采,通过比赛锻炼自己的能力。
二、活动地点：
初赛、复赛：教室（待申请）
决赛：晨曦三楼学生活动室
三、活动时间：
初赛：4月27日晚七点
复赛：5月4日晚七点
决赛：5月11日晚七点
四、评分内容：
包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手台风
a)、歌曲内容：要求参赛曲目内容健康，积极向上（1分）
b)、音色音质：要求发音清楚，音色清晰而有质感（2.5分）
c)、演唱技巧：要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整（2.5分）
d)、仪表仪态：要求参赛选手着装大方，符合学生的身份；仪态稳重，富有青年人的活力与朝气（2分）
e)、歌手台风：要求歌手有舞台表现力及艺术感染力，在台上台风稳，有自己的特色（2分）
五、报名时间：
即日起到4月25日止，25日早自习请各班团支书带好报名表，工作人员来收取。
六、要求
11
1.海选要求有自我介绍及一分钟左右的歌曲演唱。
2.复赛要求同初赛。
3.初进复的人数有报名人数决定，晋级决赛人数为12人。
12。