《阳光行动》为贫困学生献爱心的故事。
大学校园的小品剧本《爱心阳光行动》
大学校园的小品剧本《爱心阳光行动》爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。
咦，快来看呀!这个学校的同学们在卖报纸，帮助贫困学生，快献献爱心，买份报纸，支持一下阳光行动吧!请大家欣赏!幕后音：小王：唱(早晨起来，天气真好，提着裤子上茅房)，出场，穿厚衣服，嘴里叨着馒头，大摇大摆地走着。
迎面走来同学AA：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动王：(很酷地摇遥手表示不要)A下场。
迎面走来同学BB：你好，同学，我是机械学院学生，请买份报纸为贫困学生献爱心。
王：(搜搜口袋，耸耸肩表示没有钱)B下场。
王继续朝前走去。
迎面走来CC：你好同学……王(打断)支持阳光行动，买报纸。
C：你怎么会知道，难道你也是……王：你看我(把墨镜抬抬)你看我像卖报纸的吗?这身板，这脸型，唉，从那条路上过来，已经有十几个人对我说过这样的话，我说你们烦不烦呀，你们应该把阵线拉长一点，像建二商场呀，武钢宾馆呀，这么多地方不去，干嘛都在学校这么小上圈子里转悠，(意味深长)这样做是没有前途的。
C：(思考)你的话好像也有道理。
王：这个阳光行动，我个人还是非常支持地，卖报纸，不光是为了贫困学生，也是一种煅练自己的好机会嘛，做为一个学生，这样的机会是非常难得的，你应该抓紧这个机会，把胆子放大一点，口号再喊响亮一点，换了我，这么点报纸，几分钟就搞定了。
你知道吗?报纸是小，反应人的能力是大，以前日本有个什么企业家叫什么什么助的，人家都是搞推销员出身，在推销中练就了金牌的微笑，结果业务做得特别好，所以呢，卖报纸呢，首先，要微笑，要给人家一个好的印象，再介绍一下报纸的内容，这样就比较好卖了C：谢谢大哥，你真好。
王：(捉住C的手)大家好才是真的好。
C：大哥，我先去了，刚开始还认为卖报纸是小事情，原来有这么深的学问。
王：你要记往，做事情，要踏踏实实不光要会说，还要会做。
C;嗯，记得了，我去建二商场那边卖报纸去了，再见了。
王：等你的好消息。
《视野》·阳光行动(31)
《视野》·阳光行动（３１）作者：来源：《视野》2007年第17期在这里，我们称热心资助贫困学生的朋友为“《视野》阳光大使”；称接受资助的贫困学生为“《视野》阳光学子”。
本刊长期开设的“《视野》·阳光行动”专栏，作为一个阳光平台，已经而且正在联通着众多的“《视野》阳光大使”和“《视野》阳光学子”；联通着善心、爱心、信心和感恩之心。
无论你是身处困境需要帮助，还是想帮助别人完成继续求学的愿望，你都可以和我们取得联系：1.由我们牵线搭桥，提供资助和受助双方的详细资料。
2.评估并促成双方的自由联络及一对一的资助关系。
3.您可以直接汇款给您资助的“《视野》阳光学子”，也可以由《视野》杂志社代为转寄资助款。
若“《视野》阳光大使”直接给“《视野》阳光学子”汇款，汇款满三个月后，《视野》杂志A版将以实名刊出相应的资助事迹及双方资料，并为“《视野》阳光大使”颁发荣誉证书；若由《视野》杂志社代为转寄资助款，在杂志社收到资助款后，《视野》杂志A版将以实名刊出相应的资助事迹及双方资料，并为“《视野》阳光大使”颁发荣誉证书。
4.在征得本人同意后，陆续有选择地刊登资助信息、受助信息及相关来信。
5.相关内容，可以登录《视野》网站查看，网址：。
6.本活动将长期坚持。
7.“《视野》阳光大使”和“《视野》阳光学子”与我们保持长期联系，若有地址变动，请及时告知我们，以便于今后更好地互动。
8.资助活动进行期间，我们将不定期地以多种形式集中宣传所有“《视野》阳光大使”及“《视野》·阳光行动”。
9.对资助圆满结束的“《视野》阳光大使”我们将特别致谢并赠寄纪念品。
我们不想随意干涉别人的生活，只想有限地参与别人的生活，尊重他们并提供他们愿意接受的帮助。
让我们一起经历这人生中的逼仄之处，走过然后学会坚强和宽阔，就像一位朋友信中所说：背依贫困，我仍能飞翔。
本期“《视野》·阳光行动”（31）中，以下同学获得资助：新疆呼图壁县芳草湖总场一中高二（1）班（831208）孙培培获得河南省郑州市信息工程大学电子技术学院一名同学半年的资助，按月寄出，每月100元。
用爱心点亮学生心中理想之光 我的扶贫故事
用爱心点亮学生心中理想之光宁红刚她瘦瘦小小，黑黑的皮肤，但很有精神。
成绩在班上一般般，但学习态度非常端正，腼腆的她言语不多，不喜欢参与课堂活动，课间也不合群，总是孤零零的一个人，没有特别谈得来的朋友，也不会主动去找小伙伴。
她虽不合群，但总是乐呵呵地，静静地呆在一旁，用欣赏的目光看着同学说话、游戏。
虽是同龄人，他却和别人有所不同：大夏天，她常常身穿又旧又小的衣裤，有时还会穿上厚厚的春装，你无法看到一件新衣服，冬天，别的孩子穿上了厚厚的，暖暖的棉袄，可她却穿了一身不合身的，单薄的衣服。
所以，同学们常常以异样的眼光看她，议论她。
可她展现在我们面前的却是一个阳光的女孩，不管别人怎么说她，不自卑，不沮丧，依旧用她那灿烂的笑脸面对每个人。
对于这样一个乖巧懂事的孩子，每每想到她，心里总是酸酸的，心疼，怜惜油然而生，因此我常常嘱咐学生们找她玩，带着她游戏、学习和活动，鼓励她主动和同学交流。
另外，我送给她画画用具﹑画册。
她以一种羞涩的微笑接受我的好意，虽然没有一声谢谢，但我能清楚地感受到她无声的感激。
这次决定到她家去家访，走进这位不善于沟通，不善于交流的小女孩的心里，用爱去关心她、温暖她，呵护她，让她健康快乐地成长。
中午一放学，我去她家，推开她家的房门，我被眼前的景象惊呆了，心中无比苦涩。
真没想到在这个世界里，还有这样贫困的家庭。
房间的面积不大，阴暗潮湿，墙面斑驳陆离，很破旧，一张床占去一半的地方，床上堆着一床没有折叠的极其陈旧的被子，床下摆满一家人一年四季的鞋子，床头摆了张破旧的柜子，柜子里只有一台唯一值钱的电视机，就连吃饭的桌子，他们也是用平时坐的旧方凳拼成的。
看到眼前的情景，我不敢相信乖巧、乐观的支莹莹会出自这样的家庭。
这次家访支莹莹爷爷有些不知所措，我连忙说明了来意。
孩子的爷爷听到是老师到访，赶忙放下手中的饭碗，将他坐的板凳用手擦了又擦，然后递给了我，弄得我怪不好意思的。
通过谈话，我这才发现孩子的父母不善言辞，即使交谈，听起来有些吃力，一句话总要重复两三次才能明白意思。
关爱困境儿童优秀案例
关爱困境儿童优秀案例关爱困境儿童优秀案例：1. 一位志愿者成立了一个名为“阳光明媚”的组织，致力于关爱贫困地区的孤儿。
他们通过募捐和志愿者的努力，为孩子们提供了衣物、食品和学习用品，并定期组织各种活动，让孩子们感受到温暖和关爱。
2. 一所大学的学生会发起了“健康书包”活动，为贫困地区的儿童提供学习用品和健康教育。
他们通过募捐和志愿者的帮助，为孩子们送去了书包、文具和健康知识，帮助他们改善学习环境和提高健康水平。
3. 一个社会组织与一家大型超市合作，开展了“幸福午餐”项目。
他们每天都会从超市购买食材，由志愿者亲自烹饪，然后送到贫困地区的学校，为孩子们提供营养丰富的午餐，改善他们的饮食状况。
4. 一位企业家在自己的公司设立了“希望工厂”，为贫困地区的儿童提供免费的教育培训和职业技能培训。
这样，孩子们有机会学习到一些实用的技能，提高就业能力，改变他们的命运。
5. 一位医生在贫困地区开设了一所免费的医疗诊所，为困境儿童提供免费的医疗服务。
他不仅为孩子们治疗疾病，还积极开展健康宣教活动，帮助他们了解如何保持健康。
6. 一位退休教师在贫困地区开设了一所免费的学校，为困境儿童提供教育机会。
他利用自己的养老金和募捐的资金，为孩子们提供教材、课程和学习环境，帮助他们获得更好的教育。
7. 一位艺术家组织了一次名为“希望之旅”的活动，带领贫困地区的儿童参观艺术展览和博物馆。
通过这次活动，孩子们不仅能够开阔眼界，还能够培养对艺术的兴趣和欣赏能力。
8. 一家餐厅推出了“爱心套餐”，将套餐的一部分收入用于资助贫困地区的儿童。
通过这种方式，顾客不仅可以品尝美食，还能够为困境儿童做出贡献，实现社会责任。
9. 一位企业家在贫困地区建立了一所职业培训中心，为困境儿童提供免费的职业技能培训。
通过这个中心，孩子们能够学习到一些实用的技能，提高就业能力，改善生活质量。
10. 一位心理咨询师在贫困地区开展了“心灵工程”，为困境儿童提供心理咨询和支持。
志愿者帮助贫困学生的事迹
志愿者帮助贫困学生的事迹
志愿者帮助贫困学生的事迹有很多，以下是一个例子：
志愿者小李来自一个富裕的家庭，从小就对贫困地区的孩子们的生活感到好奇和关心。
为了帮助贫困学生，他成立了一个志愿者组织，定期前往贫困地区进行义务教学、关爱和慰问。
他们志愿者组织经过调查，了解到一些贫困学生因为家庭经济条件不好而辍学。
于是，小李组织志愿者对这些学生进行了劝说和鼓励，让他们重新回到了学校。
同时，志愿者们还为这些学生提供了学习用品和生活用品，帮助他们解决生活上的困难。
除此之外，小李还组织志愿者为贫困学生开展了一系列的兴趣班和课外活动，如音乐、美术、体育等，以培养他们的兴趣爱好和团队合作精神。
这些活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也让他们感受到了来自社会的关爱和温暖。
在志愿者的帮助下，这些贫困学生的生活和学习条件得到了改善，他们也变得更加自信和乐观。
小李的志愿者组织不仅为贫困学生提供了帮助，也为社会传递了正能量和温暖。
受助学生故事
受助学生故事
在湖南的一个小山村里，有一位叫小明的学生，他家境贫困，生活拮据，却从未放弃过对知识的追求。
小明深知只有通过努力学习，才能改变自己的命运，走出大山，走向更广阔的世界。
小明在学校里表现优异，但家庭的经济状况却让他倍感压力。
正当他为学费发愁时，一个慈善组织得知了他的情况，决定资助他完成学业。
慈善组织的资助不仅缓解了小明的经济压力，更激发了他内心的感激之情。
小明更加珍惜学习的机会，每天都在努力地吸收知识，成绩也越发优秀。
在资助者的关心和帮助下，小明顺利地度过了小学、初中和高中。
最终，他以优异的成绩考入了心仪的大学。
在大学里，小明继续保持着勤奋刻苦的精神，成为了一名品学兼优的学生。
小明的故事是一个典型的“受助学生”故事。
通过努力学习、积极向上，他不仅改变了自己的命运，也为家乡争光，成为了乡亲们心中的骄傲。
而慈善组织的资助则成为了小明实现梦想的重要推手。
正是因为有这样的爱心助力，才让更多的孩子有机会接受教育、实现梦想。
苏州市阳光少年主要事迹
一、关爱贫困儿童阳光少年团队在苏州市贫困地区开展了一系列的关爱贫困儿童的活动。
他们每个月定期到孤儿院和农村学校，为贫困儿童送去学习用品、衣物、食品等物资，并且组织了各种文体活动和心理辅导，以帮助他们建立自信、增强对生活的希望。
二、义务植树活动为了提倡环保意识，阳光少年团队积极参与了苏州市的义务植树活动。
他们每年春季都会组织志愿者到市区和郊区的植树点，参与植树活动，以改善城市环境，净化空气。
通过自己的行动，他们向社会传递了保护环境的重要性，号召更多的人关注生态保护。
三、义诊活动四、助学活动阳光少年团队积极参与了助学活动，为一些家庭经济困难的学生提供学费和学习辅导。
他们定期到学校与学生交流，并且为一些优秀的贫困学生提供奖学金，帮助他们顺利完成学业，改善生活质量。
通过这种方式，他们为贫困学生搭建了希望之桥，帮助他们实现自己的梦想。
五、志愿者培训活动除了参与公益活动，阳光少年团队还组织了一系列的志愿者培训活动，提高青少年的社会责任感和组织能力。
他们举办了讲座、研讨会和培训班，让青少年了解公益事业的重要性，学习组织活动的技巧，培养领导力和团队合作精神，并且提供实践机会让青少年在实践中成长。
通过以上的事迹可以看出，苏州市阳光少年是一个非常积极向上的团队，他们通过自己的努力和行动，关爱弱势群体，倡导环保，帮助贫困学生，同时也培养了更多的志愿者，为社会发展贡献了自己的力量。
他们无私奉献的精神和为他人着想的心态，不仅对苏州市的社会进步产生了积极的影响，也给更多的人树立了榜样。
希望阳光少年团队能够继续保持积极向上的精神，为社会公益事业做出更多的贡献。
《视野》.阳光行动(106)
《视野》.阳光行动(106)作者：来源：《视野》2011年第24期阳光地带在本期“《视野》·阳光行动”中，我们又连通了三对新的“《视野》阳光大使”和“《视野》阳光学子”：●浙江瑞安的赵小琴女士为甘肃省肃南县红湾小学的赵丹同学提供了一年1200元的资助，按月寄出；●广东汕头的曹静女士为甘肃省会宁县中川中学的梁庚、马瑞霞同学提供了一年2400元的资助，按月寄出；第196位“《视野》阳光大使”黄清素老师为兰州大学附属中的匡彦蓓同学提供了一年1200元的资助，按月寄出。
祝贺赵小琴女士、曹静女士分别成为第246、247位“《视野》阳光大使”，感谢黄清素老师再次对“《视野》阳光学子”的资助，对所有“《视野》阳光大使”无私奉献的精神，我们表示衷心的感谢！【有问必答】问：我是一名“《视野》阳光学子”，在资助期结束后，我可以继续申请吗？答：如果“《视野》阳光学子”在资助期结束后，学业未完成且经济条件没有明显改善，可以继续申请资助。
“《视野》·阳光行动”会先与原“《视野》阳光大使”沟通，征询其是否同意延长资助期继续资助。
如果需要更换资助人，则需要学生重新提供相关的申请资料。
问：刚开始参与“《视野》·阳光行动”，我这个月已经给你们寄去100元，可以马上转给学生吗？答：如果您是按月向“《视野》·阳光行动”寄出当月的资助款，按照惯例我们将在收妥前三个月的资助款之后，才会开始给学生寄出第一次汇款。
我们建议“《视野》阳光大使”在开始资助时，都能预付至少全部资助款的50%，这样就不会因资助人的客观原因遗忘或中断汇款而导致资助中断。
问：我注意到“《视野》·阳光行动”的专版中经常刊登一些合作团体的信息，什么样的团体可以进入“合作专区”？答：我们欢迎各种性质的社会团体（企事业单位、NGO、高校社团等）以集体名义参与“《视野》·阳光行动”，与“《视野》·阳光行动”成为合作伙伴。
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《阳光行动》为贫困学生献爱心的故事。
幕后音：小王：唱（早晨起来，天气真好，提着裤子上茅房），出场，穿厚衣服，嘴里叨着馒头，大摇大摆地走着。
迎面走来同学ａａ：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动王：（很酷地摇遥手表示别要）ａ下场。
迎面走来同学ｂｂ：你好，同学，我是机械学院学生，请买份报纸为贫困学生献爱心。
王：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钞票）ｂ下场。
王朝前走去。
迎面走来ｃｃ：你好同学……王（打断）支持阳光行动，买报纸。
ｃ：你如何会知道，竟然你也是……王：你看我（把墨镜抬抬）你看我像卖报纸的吗？这身板，这脸型，唉，从那条路上过来，差不多有十几个人对我说过如此的话，我说你们烦别烦呀，你们应该把阵线拉长一点，像建二商场呀，武钢宾馆呀，这么多地点别去，干嘛都在学校这么小上圈子里转悠，（意味深长）如此做是没有前途的。
ｃ：（考虑）你的话看起来也有道理。
王：阳光行动，我个人依然特别支持地，卖报纸，别光是为了贫困学生，也是一种煅练自己的好机会嘛，做为一具学生，如此的机会是特别难得的，你应该抓紧那个机会，把胆子放大一点，口号再喊响亮一点，换了我，这么点报纸，几分钟就搞定了。
你知道吗？报纸是小，反应人的能力是大，往常日本有个什么企业家叫什么什么助的，人家基本上搞推销员出身，在推销中练就了金牌的微笑，结果业务做得特不行，因此呢，卖报纸呢，首先，要微笑，要给人家一具好的印象，再介绍一下报纸的内容，如此就比较好卖了ｃ：感谢老大，你真好。
王：（捉住ｃ的手）大伙儿好才是确实好。
ｃ：老大，我先去了，刚开始还认为卖报纸是小情况，原来有这么深的学咨询。
王：你要记往，做情况，要踏踏实实别光要会说，还要会做。
ｃ；嗯，记得了，我去建二商场那边卖报纸去了，再见了。
王：等你的好消息。
ｃ走后，王四周瞅了瞅，见没人，把衣服解开，露出一大堆报纸王：妈呀，我的这一大堆如何办呀，早知道就别参加那个什么破行动，唉，吃别了兜着走。
上来一同学ｄｄ：你好，同学，请咨询是卖报纸吗？王：（猛地站起来，戴墨镜）谁，谁，谁卖报纸，在哪儿，在哪儿？ｄ：别是你卖吗？王：（勉强地笑）笑话，你看我像是卖报纸的吗？你看我这脸型，你看我这身板……ｄ：那这些报纸。
王：这些呀，这些是寝室同学昨天看完的，我拿出来扔掉。
ｄ：一天要看这么多王：如何了，别能够吗？管得着嘛，真是。
ｄ：噢，那就不行意思了，打搅了（ｄ下场，王欲言又止）ｄ走后，王：（惋惜）唉，眼见就能够卖一张了，疑惑什么原因总拉别下面子。
唉，我这人啦，幕后音李（女）：王小东王：（循音瞅瞅）糟了，是小李子，被她发觉我就糗大了。
（连忙把报纸往身上藏。
）李：喂，王小东，你在这儿干什么。
王。
看风景。
李：这么热的天，在这儿看风景，你是别是有病呀。
还穿这么厚的衣服。
王：如何了，看风景如何了，我就喜欢穿厚衣服，不好呀。
李：（欲言又止）罢了，别跟你犟嘴。
知道吗，今天是我们学院开展阳光行动，义务卖报纸，捐助贫困学生，我也参加了呢。
王：是吗？卖得如何样？李：还行，两小时卖了五十份，如此我就能够为贫困学生捐出十元钞票了。
王：切，才十块钞票，买几只雪糕就没了，我觉得呀，捐助贫困学生，别能老用卖报纸这种方式，这能筹到多少钞票。
知道比尔盖次吗？一年为慈悲事业捐几十个亿，假如都像你们如此卖报纸的话，恐怕连自己都养别活。
李：话尽管没错，可是世界上有几个比尔盖次呢。
王：大别了我把日子费省出一点捐出去，也比你们大热天里卖报纸强。
你们真是无聊。
李：无聊？？王小东同学，你能够提我的意见，但别要污蔑我们的行为，事实上这别光是钞票的咨询题，你知道吗？上次我们团支部下乡参加实践，到大别山一具小学去考察。
你知道，那儿的孩子，每天都吃的什么吗？一顿象样的米饭对他们都很奢靡了，他们甚至连学习的课本都买别起，他们一年的学费多少钞票呢，二十块钞票，不少人甚至连这二十块钞票都交别起就辍学了。
中国的贫困学生这么多，一具两个人全然解决别了，必须动员全社会来解决，这次全院组织卖报纸，也是我们集体提议的，尽管并别能筹到不少钞票，但起嘛，每个参加这次行动的人有如此的一具信念，只要可以多尽到一份力，就能多为失学儿童做点情况，大伙儿都认为自己做的情况是故意义的，，像你这种只知道夸夸其谈的人，你如何会理解？。
王（打断）大
姐，我错了。
李：哼，懒得理你。
别要以为卖报纸是很容易的事，（打量一下王），对你来说，一具小时能卖一份就算你别错了。
王：别要小看我，我卖起报纸来绝对别比你差。
李：只知道说大话，跟你罗嗦了半天，我先走了，班上还有点情况。
（下场）王（目送李走）哼，敢小看我，我这就，这就卖给你看。
王：拿起报纸，走到场上（用手当喇叭喊）结果因害怕喊别出来。
王：（自言自语）对了，要微笑，金牌的微笑。
这时迎面走来一群同学王冲上去。
拿着报纸，先微笑。
（很勉强地笑）众同学：你有病。
王噢恼：看来这招别管用呀，罢了，直入正题吧。
迎面走来一ｅ王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动ｅ：（很酷地摇遥手表示别要）走来ｆ：王：你好，同学，帮助贫困学生，请买份报纸，支持我们的阳光行动ｆ：（搜搜口袋，耸耸肩表示没有钞票）迎面走来ｇｇ：你好同学……ｇ：扬扬手中的报纸。
表示差不多买了。
王：看看手表，糟了，集合的时刻到了。
走来ｈ：王：哇，救星来了。
小蚊子小蚊子：噢，是你呀，东瓜，在这儿干什么呢，乘凉。
王：来来，过来，过来，买我一份报纸。
小蚊子：哟，几天别见，做起那个生意了。
王：什么呀，支援贫困学生，阳光行动。
小蚊子：竖起大拇指，高尚，高尚，佩服佩服，我还有一道题没有想好，我得赶快回去想，世界上究竟有没有比光速跑得更快的东西呢？有？依然没有，唉，真烦恼。
（下台）王：（ai ,ai ,ai）别跑呀，真没义气，那个忙也别肯帮，集合哨声响（大伙儿从四周过来集合）辅导员：喂，同学们，都卖了几份报纸了（杂乱地）ａ：五十份，ｂ：七十份ｃ：七十五份ｄ：八十份……辅导员：了别起，大伙儿经过那个行动，别仅能为贫困学生筹到一笔经费，相信也在行动中煅练了自己，知道了钞票的来之别易，（看着王拿着一大堆报纸）王小东，你卖了多少？
王：（不行意思）我，我一张都没卖出去，我……，我……辅导员：没什么不行意思的，一次煅练的机会嘛，相信你也能从中悟出道理来。
来，把报纸交上来，下午是材冶学院继续卖。
王：别，辅导员，这是交给我的任务，我，我一定要把它卖完，别管是帮助贫困学生依然自我煅练，我觉得基本上故意义的，往常我太喜欢夸夸其谈了，跟大伙儿一比才知道自己的差距。
因此，请让我再同意如此一次煅练吧辅导员：(想了会)嗯，好的。
下午你跟着材冶学院的同学们一起卖吧。
王：别，我想呆会解散了就自己卖.还有，请咨询一下阳光行动会可不能停止呀，下次是什么时候。
辅导员：（感情深厚地）阳光行动，永久都可不能停止，只要学校里有像大伙儿如此有爱心的同学，阳光行动就永久可不能停止，同学们对别对。
众同学：对！！
（掌声！！）
剧终。