高中政治必修二第二单元知识点
高中政治必修二第二单元知识点
第二单元为人民服务的政府第三课我国政府是人民的政府第一框政府：国家行政机关知识点一政府的职能1.我国政府的性质我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。
2.我国政府的基本职能（1）政治职能：保卫国家的独立与主权，保护公民的生命安全及各种合法权益，保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯，保障人民民主，协调人民内部矛盾，依法打击违法犯罪活动，维护社会治安和社会秩序（2）经济职能：宏观调控、市场监管（3）文化职能：宣传马克思主义科学理论和科学文化知识；组织发展教育、科技、文化、卫生、体育事业（4）社会建设：加快健全基本公共服务体系（5）生态建设：坚持节约资源和保护环境的基本国3. 政府职能的履行（1）政府职能的有限性：各级政府必须在党的领导下，在法制轨道上开展工作。
政府履行基本职能，有效发挥作用，并不意味着政府包办一切。
（2）我国建设服务型政府的根本目的我国正在建设服务型政府，其根本目的是进一步提高政府为经济社会发展服务、为人民服务的能力和水平。
知识点二便民利民的政府1. 我国政府的作用（1）管理作用（2）服务作用2.公民正确处理与政府的关系一方面，确信我们的政府是便民利民的政府。
另一方面，了解政府的性质和职能，相信我们的政府是为人民服务的政府，支持政府的工作，寻求政府的帮助，监督政府的行为，这是我们政府的公民意识强和政治素质高的体现。
第二框政府的职责：对人民负责知识点一坚持对人民负责1. 我国政府的宗旨和工作的基本原则（1）宗旨：为人民服务（2）原则：对人民负责2. 坚持对人民负责原则的具体要求（1）坚持为人民服务的工作态度含义：政府及其工作人员要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。
要求：政府工作人员在执行公务过程中，必须深入群众、关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，违法失职行为要受到追究。
（2）树立求真务实的工作作风内容：求真务实具体表现：我们的政府不断健全基本公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史的检验。
高中《政治》《法律与生活》(必修二)必背知识点总结
高中《政治》必背知识点总结第一单元民事权利与义务1. 透视民法与民事法律关系民法作用调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系特点民事主体地位平等,民事权利与义务相一致,民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则意义民法强调独立人格、平等地位,追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序,凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容民事法律关系含义是由民法调整的人身关系和财产关系要素主体独立享有民事权利和承担民事义务的自然人(公民)、法人或非法人组织客体是民事权利和义务所指向的对象。
它因具体的民事法律关系而有所不同内容就是民事主体享有的权利和承担的义务2. 解析民法基本原则必要性①社会成员的私人利益之间以及私人利益与社会公共利益之间可能形成各种利益冲突。
②民法规定一系列基本原则,旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务,调整各方之间的利益关系调整范围民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则具体内容平等原则①内涵:民事主体不论职位高低、社会状况如何,在民法面前,所有个体一律平等。
②表现:民事主体法律地位平等、互不隶属,享有平等的法律人格;具体法律关系中的平等;自由平等地协商来确定双方的权利义务关系;平等地受到保护自愿原则①内涵:保障民事主体从事民事活动时不被国家权力、其他民事主体非法干涉,享有充分的意志自由。
②表现:平等主体之间权利义务关系的确定,没有强制力影响,因欺诈、胁迫等手段而实施的民事法律行为是违背自愿原则的,受欺诈方或者受胁迫方有权请求予以撤销公平原则①内涵:民事主体应依据社会公认的公平观念从事民事活动,以维持民事主体之间的利益均衡。
②要求:对利益或损害的分配在主观心理上应持公平的态度;反对暴力,要求民事活动的结果不能显失公平,否则就应以公平为尺度加以平衡;要求民事案件处理的结果应当符合公平正义的要求诚信原则①内涵:是道德标准的法律化,对于民事活动的公平进行具有普遍的控制作用。
政治天津版必修2第二单元重点知识点总结
哲学第二单元知识点总结唯物论1、物质的含义物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。
●注意：物质的概念概括了宇宙间的一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体物质形态。
物质和物质的具体形态是共性和个性，一般和个别的关系，而不是整体和部分的关系。
2、世界物质性原理自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。
人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的。
因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。
3、物质和运动的关系（1）运动是物质的根本属性和存在方式。
世界上不存在脱离运动的物质。
离开运动谈物质会犯形而上学的错误。
（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者。
脱离物质的运动是根本不存在的。
离开物质谈运动会犯唯心主义的错误。
4、运动和静止的关系（1）含义不同。
运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。
静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。
它主要有两方面的含义：一是说事物在它发展的一定阶段和一定时期，其根本性质没有发生变化；二是说物体相对于某一参照物来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有某种特殊的运动。
（2）性质不同。
运动是无条件的、永恒的和绝对的；静止是有条件的、暂时的、相对的。
（3）世界上一切事物的存在和发展都是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止二否认运动是形而上学的不变论，只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论。
5、规律普遍性和客观性（1）原理：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有规律。
（2）方法论：①规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律。
违背规律就会受到规律的惩罚。
高中政治学业水平考试必修二《经济与社会》第二单元经济发展与社会进步必背知识清单(统编版)
高中政治学业水平考试必修二《经济与社会》第二单元经济发展与社会进步必背知识清单（统编版）必修二经济与社会第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展一、坚持新发展理念——以人民为中心的发展思想内涵：把实现人民幸福作为发展的目的和归宿，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
要求:(1)发展为了人，就是要从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民对美好生活的需要，努力促进人的全面发展。
(2)发展依靠人民，就是要把人民作为发展的力量源泉，充分尊重人民主体地位和人民群众首创精神，从人民群众中汲取智慧和力量，依靠人民创造历史伟业。
(3)发展成果由人民共享，要使发展成果惠及全体人民，逐步实现共同富裕。
二、贯彻新发展理念1、新发展理念的内涵(1)创新发展注重的是解决发展动力问题。
地位:创新是引领发展的第一动力要求:坚持创新发展,要把创新摆在国家发展全局的核心位置，不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，让创新贯穿党和国家一切工作，让创新在全社会蔚然成风。
(2)协调发展注重的是解决发展不平衡问题。
地位：是持续健康发展的内在要求，是发展平衡与不平衡的统一。
要求：坚持协调发展，正确处理发展中的重大关系，重点促进城乡区域协调发展，促进经济社会协调发展，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展,不断增强发展的整体性。
(3)绿色发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。
地位：是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现，生态文明建设是关系中华民族永续发展的千年大计。
要求:坚持绿色发展，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，坚持可持续发展，走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，建设人与自然和谐共生的现代化。
(4)开放发展注重的是解决发展内外联动问题。
地位：开放是国家繁荣发展的必由之路要求：坚持开放发展，要顺应我国经济深度融人世界经济的趋势，奉行互利共赢的开放战略，遵循共商共建共享原则，发展更高层次的开放型经济，推动构建人类命运共同体。
政治必修二第二单元知识点总结
政治必修二第二单元知识点总结政治必修二第二单元知识点总结政治是一门关于管理国家和社会的学科，是国家和人民生活的基础与保障。
政治必修二第二单元主要介绍了马克思主义的宏观经济理论、市场经济体制及其运作机制、我国经济体制的改革和发展等内容。
本文就这些内容进行总结和分析。
一、马克思主义的宏观经济理论1.马克思主义宏观经济理论的基本原理。
马克思主义宏观经济理论的核心是剩余价值理论和劳动价值论。
剩余价值理论是指在生产过程中，资本家通过剥削工人的剩余劳动时间而获得的利润。
而劳动价值论则是衡量商品价值的标准，它反映了商品所包含的劳动量。
2.马克思主义宏观经济理论的科学内涵。
马克思主义宏观经济理论的科学内涵是以生产资料私有制为基础的商品经济，企业主要是为了追求剩余价值而存在，这种剩余价值经济存在着巨大的矛盾和冲突。
因此，在生产和分配过程中，由于阶级利益的不同，必然存在矛盾和斗争。
二、市场经济体制及其运作机制1.市场经济的发展史及其基本理论。
市场经济是以市场机制为基础的一种经济模式，是生产、销售和分配以市场为中心的经济活动。
市场经济的发展史可以分为四个阶段：自由市场经济阶段、国家干预市场经济阶段、市场经济和计划经济并存阶段、完全市场经济阶段。
2.市场经济的运行机制。
市场经济的运行机制包括供求关系、价格机制、竞争机制和货币市场机制。
供求关系是市场经济运行的基础，价格机制是调节市场经济运行的重要手段，竞争机制是促进市场经济发展的重要保障，货币市场机制则是市场经济的物质基础。
三、我国经济体制的改革和发展1.我国经济体制改革的历程。
我国经济体制改革可以分为三个阶段：第一个阶段是1978年至1992年，第二个阶段是1992年到2001年，第三个阶段是2001年以后。
在这些阶段中，我国经济体制改革的重点不断转移，在市场化、国有企业改革、财税体制改革等方面取得了重大的进展。
2.我国经济发展的主要特点。
我国经济发展的主要特点是以高速度、高效率、高质量为主要特征，在增长方式上要转变，改善经济增长质量，在经济结构上要调整，实现从重化工向服务业和高科技产业的转移，在社会建设和民生方面要不断加强。
高中政治必修二第二单元知识点
高中政治必修二第二单元知识点要在座的人都停顿了说话的时候，有了时机，方才可以谦逊地把问题提出，向人学习。
下面给大家共享一些关于中学政治必修二其次单元学问点，盼望对大家有所协助。
第三课政府是为人民效劳政府1、政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
2、政府的职能：①保障人民民主和维护国家长治久安的职能;(目的：保障人民民主和维护国家长治久安)②组织社会主义经济建立的职能(目的:促进社会经济开展，提高生产力水平和人民生活水平;主要进展宏观调控;主要运用经济手段和法律手段，同时制定规划和政策指导，发布信息及标准市场准入，引导和调控经济运行、市场监管依法对市场主体及行为进展监视和管理，维护公允竞争，形成统一开放竞争有序的现代市场体系。
)③组织社会主义文化建立的职能(目的：提高全民族的思想道德素养和科学文化素养，努力提高国家文化软实力)强调提高全民族的思想道德素养和科学文化素养。
④加强社会建立，(目的：保障政府加快健全公共效劳体系，保证幼有所教，学有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶)强调公共设施，社会保障)⑤推动生态文明建立(目的：节约资源、爱护环境，为人民缔造良好的生产生活环境;强调生态环境的爱护)。
3、政府的作用：管理和效劳;4、转变政府职能，简政放权，建立效劳型政府：建立效劳型政府的根本目的是我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府的职能，深化简政放权，创新监管方式，增加政府的公信力和执行力，建立人民满足的效劳型政府。
5、宗旨——为人民效劳：根本原那么——对人民负责(①坚持为人民效劳的工作看法，树立为人民效劳、对人民负责的思想②树立求真务实的工作作风;政府不断完善公共效劳体系，提高行政效率，增加效劳意识，使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验;③从群众中来到群众中去的工作方法，政府要广泛收集群众的看法和建议，谨慎对待群众的来信来访，为群众诚意诚意办实事。
高一政治必修二 第二单元为人民服务的政府知识点归纳
高一政治必修二第二单元为人民服务的政府知识点归纳第三课我国政府是人民的政府框题一政府的职能:管理与服务一、知识点梳理1、政府的性质:我国政府是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。
特别注意:人民民主专政的国家性质决定了我国政府的性质,我国政府的性质体现了我国的国家性质。
国家性质、政府性质决定了政府职能,政府职能体现了国家性质、政府性质。
2、政府的职能:①保障人民民主和维护国家长治久安的职能(打击、惩治犯罪,保护国家或公民的权益。
内容:保卫国家的独立与主权;保护公民的生命安全及各种合法权益;保护国家、企业和个人的合法财产不受侵犯;保障人民民主,协调人民内部矛盾;打击犯罪分子,维护社会治安和社会秩序。
原因或目的:这是由我国人民民主专政的国家性质决定的。
目的:保障人民民主和维护国家的长治久安。
②组织社会主义经济建设的职能内容:经济调节、市场监管、社会管理和公共服务原因:这是由我国社会的主要矛盾决定的。
目的:以促进社会经济发展,提高生产力水平和人民生活水平③组织社会主义文化建设的职能(宣传、理论或精神,科、教、文、卫、体等各事业目的:提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,提高国家文化软实力④提供社会公共服务的职能(公共基础、文化、卫生设施的建设、就业、医疗、社保、计生,自然环境保护等目的:为构建和谐社会提供各种公共服务。
2、政府职能的有限性(政府应该怎样行使自己的职能:政府承担着重要的职能,并不以为着政府包办一切。
有些事情政府办不了,也不该办。
政府只有切实履行好自己的职能,把该管的事情真正管好,才能最广泛、最充分地调动一切积极因素,让一切创造社会财富的源泉充分涌流,造福于人民。
我国正在建设服务型政府。
3、政府的作用(为什么说我们的政府是便民利民的政府:一方面,人们的公共生活受到政府的管理;另一方面,人们又享受着政府提供的公共服务。
4、公民如何处理好与政府的关系:了解政府的性质和职能,相信我们的政府是为人民服务的政府,支持政府的工作,寻求政府的帮助,监督政府的行为,这是我们的公民意识和政府素养的体现。
新教材政治必修二第二单元重点知识点总结
第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家做主的国家学习重点、难点我国的国家性质；社会主义民主的本质和特点；我国公民的权利和义务；公民参与政治生活的基本原则基础梳理一、人民民主专政：本质是人们当家作主1、广泛、真实的民主（1）国家国家是阶级统治的工具。
阶级性是国家的根本属性。
（2）我国的国家性质A、国家性质的定义：国家性质也就是国体，国体就是国家性质，也就是社会各阶级在国家中的地位B、我国的国家性质：工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
（3）我国人民民主专政的特点：对占全国绝大多数的人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。
因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。
A、我国民主的特点：（A）人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。
(B)人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
B、我国专政的特点：新型的专政。
2、坚持人民民主专政的重要性：.(1) 坚持人民民主专政是我国的立国之本。
(2) 坚持人民民主专政是社会主义现代化建设的政治保证人民民主专政包括对人民的民主和对敌人的专政。
从这两方面论述，坚持人民民主专政可以充分发扬民主，保障人民当家作主的地位，保障人民享有广泛的权利和自由。
坚持专政职能才能打击破坏社会主义建设的敌人，维护国家长治久安。
(3) 坚持人民民主专政是的时代新内容。
A服务职能：强化政府的服务职能。
B创造良好环境：为改革开放创造良好的国际国内环境。
C重视法制建设：依照宪法和法律治理国D加强民主制度建设：发展人民民主。
E维护社会主义公平正义。
结论：坚持人民民主专政是正义事情。
二、政治生活：参与政治生活的基础和准则1、公民的政治权利和义务（1）公民的政治权利：A选举权和被选举权。
（公民基本的民主权利，公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）B政治自由。
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第三课政府是为人民服务政府
1、政府的性质：
我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关，是人民的政府。
2、政府的职能：
①保障人民民主和维护国家长治久安的职能;(目的：保障人民民主和维护国家长治久安)
②组织社会主义经济建设的职能(目的:促进社会经济发展，提高生产力水平和人民生活水平;主要进行宏观调控;主要运用经济手段和法律手段，同时制定规划和政策指导，发布信息及规范市场准入，引导和调控经济运行、市场监管依法对市场主体及行为进行监督和管理，维护公平竞争，形成统一开放竞争有序的现代市场体系。
)
③组织社会主义文化建设的职能(目的：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，努力提高国家文化软实力)强调提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
④加强社会建设，(目的：保障政府加快健全公共服务体系，保证幼有所教，学有所得，病有所医，老有所养，住有所居，弱有所扶)强调公共设施，社会保障)
⑤推进生态文明建设(目的：节约资源、保护环境，为人民创造良好的生产生活环境;强调生态环境的保护)。
3、政府的作用：管理和服务;
4、转变政府职能，简政放权，建设服务型政府：
建设服务型政府的根本目的是我国正在深化机构改革和行政体制改革，转变政府的职能，深化简政放权，创新监管方式，增强政府的公信力和执行力，建设人民满意的服务型政府。
5、宗旨——为人民服务：
基本原则——对人民负责(①坚持为人民服务的工作态度，树立为人民服务、对人民负责的思想②树立求真务实的工作作风;政府不断完善公共服务体系，提高行政效率，增强服务意识，使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验;
③从群众中来到群众中去的工作方法，政府要广泛收集群众的意见和建议，认真对待群众的来信来访，为群众诚心诚意办实事。
)
6、公民向政府的求助与投诉途径：
开设热线电话、设立信访部门、推行电子政务、依法建立行政裁决、行政复议和行政诉讼制度。
意义：有助于促使政府不断改进工作;有助于解决自己的困难，维护自身的合法权益
第四课我国政府受人民的监督
1、什么是政府依法行政?
政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定。
2.为什么要依法行政?
(1)根本原因：从根本上是由我国人民民主专政，本质是人民当家作主的国家性质决定的。
(2)必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则。
(3)意义：公民角度：①有利于保障人民群众的权利和自由;
政府角度：②有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的威信;③有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平;
社会角度：④有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法制建设。
3、如何坚持依法行政?
(1)是依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求。
(2)政府要坚持法定职责必须为，法无授权不可为，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为。
(3)审慎行使权力，科学决策民主决策依法决策，自觉接受人民的监督。
4、政府科学民主依法决策：
科学决策要不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性;民主决策要增强决策透明度和公众参与度，使决策更好反映民意、集中民智;依法决策要确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确。
5、有效制约和监督政府权力：
为什么?
(1)根本原因：我国是人民当家作主的国家，我国政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者，政府的权力是法律和人民赋予的，政府的一切权力属于人民，因此，政府必须自觉地接受人民监督。
(2) 必要性：权力是把双刃剑，用好就能造福人民，滥用会滋生腐败，贻害无穷。
为了防止权力的滥用，需要对政府权力进行制约和监督。
怎么办?①制约和监督权力的关键，是建立健全制约和监督机制，一靠民主，二靠法制，二者缺一不可。
②我国已经依据宪法和法律，初步建立起全面的行政监督体系，包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。
体系包括内部监督体系(上级政府，审计部门，法制部门)和外部监督体系(国家权力机关监督，国家监察机关的监督，中国共产党的党内监督，国家司法机关监督，人民政协的监督，社会和公民的监督)
实行政务公开;坚持以公开为常态，不公开为例外的原则。
6、全面的行政监督体系包括行政系统内的监督和行政系统外的监督。
(内部监督体系)方式：上级政府，审计部门，下级政府，监督主体：行政机关，特点：以行政权力来制约行政权力;
(外部监督体系)方式：
①国家权力机关监督特点：最具权威性最高层次的监督，实质上是接受人民的监督;
②国家监察机关的监督特点：独立行使检察权，不受行政机关社会团体和个人的干涉;主体：监察委员会，由之前的监察部、、国家预防腐败局合拼而成;同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖;
③中国共产党的党内监督特点：党通过强化对党员素质的提升和对党员的监督，具有较强的约束性，主体：中国共产党;
④国家司法机关监督特点具有较强的法律约束性，主体人民法院和检察院;
⑤人民政协的监督特点监督宪法法律和法规的实施情况，主体;人民政协;
⑥社会和公民的监督特点：具有较强的广泛性和普遍性，约束性不强，主体：社会和公民，
国家监察委员会
(1)监察委员会是由之前的监察部、、国家预防腐败局合拼而成，同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。
(2)与政府的关系：国家监察委员会对全国人大及常委会负责，并接受监督;与“一府两院”平行
(3)基本方式：依法行使监督、调查、处置等职责;
(4)特点：独立行使检察权，不受行政机关社会团体和个人的干涉;与审判机关检察机关执行机关相互配合，相互监督;接受全国人大及常委会监督;社会监督自我监督(设立内部专门的监督机构)。
(5)监察法是反腐败的国家立法，监察委是国家最高的监察机关;
(6)主要任务：①整合职能，集中反腐败资源力量;②扩大监察范围，明确监察对象;③推动党内监督与国家监察的有机统一。
(7)国家监察体制改革的意义：
①健全了反腐败领导体制，加强了党对反腐败斗争的统一领导;
②推动了党内监督和国家监察的有机统一，建立起集中统一、权威高效的监察体系;
③实现了对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖，有利于公职人员依法履职，廉洁从政，提高工作效率，防止和减少工作失误;
④有利于推进全面依法治国，全面从严治党，从制度上深入推进反腐败斗争。
7、政府的权威
(1)政府的权威的含义：是指政府在社会管理和公共服务过程中形成的威望和公信力。
(2)政府威信的决定因素：从根本上讲，一个政府是否有威信是由国家性质决定的。
(3)区别政府有无威信的标志：政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受。
(4)如何树立政府的权威?
①科学决策、依法行政、审慎用权、优化公共服务、完善社会管理，要自觉接受人民监督，与人民群众保持和谐关系。
(如何用权)
②政府及工作人员要有良好的业绩。
(如何维护人民利益、促进社会和谐)
③要重品行，做表率。
都必须牢记我们共和国是中华人民的共和国，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益而奋斗。
(如何提高素质)。