九年级化学上册第5单元化学方程式专题四如何正确书写化学方程式课件新版新人教版
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【人教版】九年级化学上册：第5单元 课题2如何正确书写化学方程式(共20张PPT)
P + O2 点燃 PO2
点燃
P + O5
P2 O5
点燃
P + O2
P2 O5
违背了客观事实 不遵守质量守恒
一.书写原则
1.符合客观事实
绝不能凭空臆造事实上不存在的物质和 化学反应
2.遵守质量守恒
等号两边各原子的种类和数目必须相等
它遵守质量守恒吗？
点燃
C + O2
C O2
OO
O
O
该化学方程式等号两边的原子种类和数目都 相等，这个化学方程式就称配平了。
2.配平下列化学方程式
Fe +
O 点燃 2
Fe3O4
Al + O2
Al2O3
Mg + O2 点燃 MgO
KClO3
KCl + O2
Fe2O3 + H2 高温 Fe + H2O
3 .书写下列化学方程式
（1）实验室用高锰酸钾加热制取氧气
△ 2 KMnO4 K2MnO4 + MnO2+ O2
（2）水通电生成氢气和氧气
为使式子两边各原子总数相等，就需要配平， 即在式子两边的化学式前面配上适当的化学计量数
我们以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例， 说明书写化学方程式的具体步骤
左边写反应物化学式，右边写生成物化学式
P + O2
P2O5
配平
4P + 5O2
2P2O5
标明条件
点燃
4P + 5O2
2P2O5
二、书写步骤
左 反应物
P + O2
反应物
右 生成物
P2O5
九年级化学上册第五单元化学方程式课题2如何正确书写化学方程式名师精编课件新版新人教版
第二步,在氩气的环境中,用过量的金属镁在加热条件下与TiCl4反应制得
金属钛(氩气不参加反应),该反应的化学为-2 价,可求算钛元素的化合价为+4 价; 在制取钛的第一步流程中,由反应物为 TiO2、C、Cl2,可推断生成物 为 TiCl4、CO,利用最小公倍数法配平化学方程式即可;在第二步流 程中,由反应物为 Mg 和 TiCl4(氩气为保护气,不参与化学反应),可推关闭 断+4生成Ti物O2为+2CM+g2CCll22和 TTi,i配Cl平4+2化C学O 方2程M式g+即Ti可Cl。4 2MgCl2+Ti
关闭
A
解析 答案
123456789
6.正确书写下列化学方程式: (1)铁丝在氧气中燃烧: ; (2)氢气在空气中燃烧: ; (3)水通电产生氢气和氧气: ; (4)用过氧化氢和催化剂制得氧气: 。
关闭
(1)3Fe+2O2 Fe3O4 (2)2H2+O2 2H2O (3)2H2O 2H2↑+O2↑
(4)2H2O2
课题2 如何正确书写化学方程式
客观事实
质量守恒定律 种类 数目
化学式
原子 等号
反应条件
化学方程式的配平方法 1.最小公倍数法。配平时,首先找出化学方程式中左右两边各出 现一次的元素,求出不相等原子数的最小公倍数,并用最小公倍数 分别除以该元素的原子个数,所得的商就是该化学式的化学计量数; 最后由已经求出的化学计量数推导出其他化学式的化学计量数。 2.奇偶数配平法。选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶 的元素作配平起点,将奇数变成偶数,然后再配平其他元素原子的 方法称为奇偶数配平法。 3.归一法。找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量 数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。 若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整 数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。
九年级化学上册 第五单元 化学方程式 课题2 如何正确书写化学方程式课堂导学课件 新人教版
SiO2+2C=====Si+2R↑，则R的化学式为
。
• （3）硅在氧气中燃烧生成二氧化硅，并放出大量的热，可作未来新能源，
其反应方程式为
。
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11
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12
C + O2 CO
H2O2 H2O+O2
KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2
观察法：（例1一个CO分子变成一个CO2分子，需要一个氧原子，而这个氧原子来自Fe2O3，Fe2O3有3个氧原子，
所有需要3CO个分子，生成3 CO2个分子）
高温
高温
1、CO + Fe2O3 —— Fe + CO2 高温
5. Al + H2SO4 —— Al2（SO4）3 + H2 ↑
奇数配偶法：
若左右两边出现次数较多的某种元素的原子一边为奇数，一边为偶数，则用“奇数配偶法”。
Mg + O2 MgO
Fe + O2 Fe3O4
Cu + O2 CuO
Al + O2 Al2O3
H2 + O2
H2O
P + O2 P2O5
S + O2 SO2
课题2 如何正确书写化学方程式
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1
学习指导
1.书写化学方程式要尊循的原则和步骤 2. 配平化学方程式的方法
精选教育课件
结2束
【学习指导一】书写化学方程式要尊循的原则和步骤
自主预习 1 小组讨论 2 教师点拨 3
跟踪练习 4
精选教育课件
3
自主预习
阅读书本99－101页的有关内容，完成下列问题：
人教版九年级化学上册第5单元课题2如何正确书写化学方程式.ppt
课题2如何正确书写化学方程式
课题2 如何正确书写化学方程式
2H2 + O2 点燃 2H2O
知识回顾
1、所有的化学反应必须遵守 质量守恒 定律？ 为什么质量会守恒呢？ 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变， 数目没有增减，原子的质量也没有改变。
2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式
1、 碳+ 氧气 点燃 二氧化碳
这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要
配平，即在式子两边的化学式
前面
配上
适当的 化学计量数
.
请你想办法
课题2如何正确书写化学方程式
× H2+ O2
H2O
这样可以吗？为什么？
H2+O2 H2O+×O
课题2如何正确书写化学方程式
这样可以吗？为什么？
H2+O2
H2×O2
这样可以吗？为什么？
反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号
S + O2 点燃 SO2
溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式
右边要注“↓”号
CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2
溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物 也不需注“↓”号
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
作业P99 1、2、3
课题2如何正确书写化学方程式
附：化学方程式的配平方法
1、观察法 S + O 2 点燃 S O 2
2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数
的最小公倍数加以配平的方法。
4 P + 5 O 2 点燃 2 P2O5 3、奇数配偶法
课题2 如何正确书写化学方程式
2H2 + O2 点燃 2H2O
知识回顾
1、所有的化学反应必须遵守 质量守恒 定律？ 为什么质量会守恒呢？ 在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变， 数目没有增减，原子的质量也没有改变。
2、以下三个表达式哪个是木炭和氧气反应的化学方程式
1、 碳+ 氧气 点燃 二氧化碳
这时为使式子两边的每一种元素原子的总数相等，就需要
配平，即在式子两边的化学式
前面
配上
适当的 化学计量数
.
请你想办法
课题2如何正确书写化学方程式
× H2+ O2
H2O
这样可以吗？为什么？
H2+O2 H2O+×O
课题2如何正确书写化学方程式
这样可以吗？为什么？
H2+O2
H2×O2
这样可以吗？为什么？
反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“↑”号
S + O2 点燃 SO2
溶液中反应如果生成物中有固体，在固体生成物的化学式
右边要注“↓”号
CuSO4 + 2NaOH = Na2SO4 + Cu(OH)2
溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体，固体生成物 也不需注“↓”号
Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4
作业P99 1、2、3
课题2如何正确书写化学方程式
附：化学方程式的配平方法
1、观察法 S + O 2 点燃 S O 2
2、最小公倍数法：利用反应前后某一元素原子数
的最小公倍数加以配平的方法。
4 P + 5 O 2 点燃 2 P2O5 3、奇数配偶法