人教版七年级下《第九章不等式与不等式组》单元检测试卷含答案

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人教版七年级下《第九章不等式与不等式组》单

元检测试卷含答案

题号 一 二 三 总分 得分

一、选择题(每小题3分,共30分) 1.若a >b ,则下列式子正确的是( ) A .-4a >-4b B.12a <1

2

b

C .4-a >4-b

D .a -4>b -4

2.将不等式3x -2<1的解集表示在数轴上,正确的是( )

3.如图表示下列四个不等式组中其中一个的解集,那个不等式组是( )

A.?????x ≥2,x >-3

B.?????x ≤2,x <-3

C.?????x ≥2,x <-3

D.?

????x ≤2,x >-3

4.不等式1

3(x -m )>3-m 的解集为x >1,则m 的值为( )

A .1

B .-1

C .4

D .-4

5.不等式组?

????x -1>1,

x +8<4x -1的解集是( )

A .x >3

B .x <3

C .x <2

D .x >2

6.解不等式2x -12-5x +2

6-x ≤-1,去分母,得( )

A .3(2x -1)-5x +2-6x ≤-6

B .3(2x -1)-(5x +2)-6x ≥-6

C .3(2x -1)-(5x +2)-6x ≤-6

D .3(2x -1)-(5x +2)-x ≤-1

7.甲、乙两人从相距24km 的A ,B 两地沿着同一条公路相向而行,已知甲的速度是乙的速度的两倍,若要保证在2h 以内相遇,则甲的速度应( )

A .小于8km/h

B .大于8km/h

C .小于4km/h

D .大于4km/h

8.关于x 的不等式组?

???

?x -m <0,3x -1>2(x -1)无解,则m 的取值范畴是( )

A .m ≤-1

B .m <-1

C .-1<m ≤0

D .-1≤m <0

9.把一些图书分给几名同学,假如每人分3本,那么余8本;假如前面的同学每人分5本,那么最后一人就分不到3本.则这些图书有( )

A .23本

B .24本

C .25本

D .26本

10.定义[x ]为不超过x 的最大整数,如[3.6]=3,[0.6]=0,[-3.6]=-4.关于任意实数x ,下列式子中错误的是( )

A .[x ]=x (x 为整数)

B .0≤x -[x ]<1

C .[x +y ]≤[x ]+[y ]

D .[n +x ]=n +[x ](n 为整数)

二、填空题(每小题3分,共24分)

11.不等式-1

2

x +3<0的解集是________.

12.若点A (x +3,2)在第二象限,则x 的取值范畴是________. 13.当x ________时,式子3+x 的值大于式子1

2

x -1的值.

14.不等式组?

????x ≤3x +2,

x -1<2-2x 的整数解是________.

15.某班级从文化用品市场购买了签字笔和圆珠笔共15支,所付金额大于26元,但小

于27元.已知签字笔每支2元,圆珠笔每支1.5元,则其中签字笔购买了________支.

16.不等式组????

?x +1>0,a -13x <0的解集是x >-1,则a 的取值范畴是________.

17.定义一种法则“”如下:a

b =?

????a (a >b ),

b (a ≤b ).例如:12=2.若(-2m -5)3=3,

则m 的取值范畴是__________.

18.按下面程序运算,若开始输入x 的值为正数,最后输出的结果为656,则满足条件的所有x 的值是______________.

三、解答题(共66分)

19.(8分)解不等式(组): (1)2x -1>3x -1

2;

(2)?????2x +5>3(x -1)①,4x >x +72②.

20.(8分)x 取哪些整数值时,不等式4(x +1)≥2x -1与12x ≤2-3

2

x 都成立?

21.(8分)若不等式3(x +1)-1<4(x -1)+3的最小整数解是方程1

2x -mx =6的解,求m 2

-2m -11的值.

22.(10分)已知关于x ,y 的方程组?

????3x +2y =5a +17,

2x -3y =12a -6的解满足x >0,y >0,求实数a 的

取值范畴.

23.(10分)已知关于x 的不等式组????

?5x +2>3(x -1),12x ≤8-3

2x +2a 有三个整数解,求实数a 的取值范畴.

24.(10分)光伏发电惠民生,据衢州晚报载,某家庭投资4万元资金建筑屋顶光伏发电站,遇到晴天平均每天可发电30度,其他天气平均每天可发电5度,已知某月(按30天计)共发电550度.

(1)求那个月晴天的天数;

(2)已知该家庭每月平均用电量为150度,结合图中信息,若按每月发电550度运算,至少需要几年才能收回成本(不计其他费用,结果取整数).

25.(12分)为解决中小学大班额问题,东营市各县区今年将扩建部分中小学,某县打算对A、B两类学校进行扩建,依照预算,扩建2所A类学校和3所B类学校共需资金7800万元,扩建3所A类学校和1所B类学校共需资金5400万元.

(1)扩建1所A类学校和1所B类学校所需资金分别是多少万元?

(2)该县打算扩建A、B两类学校共10所,扩建资金由国家财政和地点财政共同承担.若国家财政拨付资金不超过11800万元;地点财政投入资金许多于4000万元,其中地点财政投入到A、B两类学校的扩建资金分别为每所300万元和500万元.请问共有哪几种扩建方案?

参考答案与解析

1.D 2.D 3.D 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.D

10.C 解析:A ,B ,D 成立,C 的反例:[-5.4-3.2]=[-8.6]=-9,[-5.4]+[-3.2]=-6+(-4)=-10.∵-9>-10,∴[-5.4-3.2]>[-5.4]+[-3.2],∴[x +y ]≤[x ]+[y ]不成立.

11.x >6 12.x <-3 13.>-8 14.-1,0

15.8 解析:设签字笔买了x 支,则圆珠笔买了(15-x )支,由题意得26<2x +1.5(15-x )<27,解得7

16.a ≤-1

3

17.m ≥-4 解析:由题意可知-2m -5≤3,解得m ≥-4.

18.131或26或5或4

5 解析:若在输出656前执行了一次程序,则5x +1=656,解得

x =131;若执行了二次程序,则5x +1=131,解得x =26;若执行了三次程序,则5x +1=26,解得x =5;若执行了四次程序,则5x +1=5,解得x =4

5.若执行了五次程序,则5x +1

=45,解得x =-125.∵x 为正数,∴x =-1

25不合题意,舍去,综上所述,满足条件的所有x 的值是131或26或5或45

.

19.解:(1)去分母得2(2x -1)>3x -1,解得x >1.(4分) (2)解不等式①得x <8,(5分)解不等式②得x >1.(6分)因此不等式组的解集为1<x <8.(8分)

20.解:依题意有?????4(x +1)≥2x -1,12x ≤2-32x ,(2分)解得-52

≤x ≤1.(5分)∵x 取整数值,∴当x 为-2,-1,0和1时,不等式4(x +1)≥2x -1与12x ≤2-3

2

x 成立.(8分)

21.解:解不等式3(x +1)-1<4(x -1)+3,得x >3.(3分)它的最小整数解是x =4.(4分)把x =4代入方程1

2

x -mx =6,得m =-1,(6分)∴m 2-2m -11=-8.(8分)

22.解:解方程组?????3x +2y =5a +17,2x -3y =12a -6,得?????x =3a +3,y =4-2a .(5分)∵x >0,y >0,∴?????3a +3>0,4-2a >0,

(8分)解得-1<a <2.(10分)

23.解:?????5x +2>3(x -1)①,12x ≤8-32x +2a ②.

解不等式①,得x >-5

2

,解不等式②,得x ≤4+a ,

∴原不等式组的解集为-5

2<x ≤4+a .(8分)∵原不等式组有三个整数解,∴0≤4+a <1,∴

-4≤a <-3.(10分)

24.解:(1)设那个月有x 天晴天,由题意得30x +5(30-x )=550,(3分)解得x =16.(4分)

答:那个月有16天晴天.(5分)

(2)设需要y 年能够收回成本,由题意得(550-150)·(0.52+0.45)·12y ≥40000,(8分)解得y ≥8172

291

.(9分)∵y 是整数,∴至少需要9年才能收回成本.(10分)

25.解:(1)设扩建一所A 类和一所B 类学校所需资金分别为x 万元和y 万元,由题意

得?????2x +3y =7800,3x +y =5400,解得?????x =1200,y =1800.

(4分)

答:扩建一所A 类学校所需资金为1200万元,扩建一所B 类学校所需资金为1800万元.(5分)

(2)设今年扩建A 类学校a 所,则扩建B 类学校(10-a )所,由题意得

?????(1200-300)a +(1800-500)(10-a )≤11800,300a +500(10-a )≥4000,

解得3≤a ≤5.(10分)∵a 取整数,∴a =3,4,5.即共有3种方案:方案一:扩建A 类学校3所,B 类学校7所;方案二:扩建A 类学校4所,B 类学校6所;方案三:扩建A 类学校5所,B 类学校5所.(12分)

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