八年级物理期末试卷综合测试(Word版 含答案)
四川省广安市邻水县2022-2023学年八年级下学期期末考试物理试题(Word版含答案)
2023年春八年级物理学科学业监测题注意事项：1.本样题分为监测卷(1-6页)和答题卡两部分。
监测时间90分钟，满分100分。
2.学生答题前，请先将学校、班级、姓名、考号等信息用黑色墨水笔或黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置，待监测教师粘贴条形码后，认真核对条形码上的姓名、考号是否正确。
3.请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上相应的位置，非选择题答案用黑色墨水笔或黑色签字笔答在答题卡上的相应位置。
超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、监测卷上答题均无效。
4.监测结束，监测教师必须将监测学生和未监测学生的答题卡收回。
一、单项选择题(每题2分，共30分)1.在"五一"国际劳动节来临之际，学校开展了以“我劳动，我快乐”为主题的活动。
小红在用扫帚扫地时发现，用大小相同的力，握在扫帚的不同位置扫地的效果不同。
这说明以下哪个因素影响了力的作用效果A.力的大小B.力的方向C.力的作用点D.扫帚运动的速度2.关于重力，下列说法中正确的是A.重力的方向总是垂直向下的B.物体的质量与它所受的重力成正比C.地球对物体的吸引力就是物体的重力D.“水往低处流”是由于重力的作用3.如图所示，是将装有钩码的盒子放于架空的钢尺上的情景。
使钢尺向下弯曲的力是A.盒子的重力C.盒子对钢尺的压力第3题图B.钢尺对盒子的支持力D.木块对钢尺的支持力第5题图4.一个物体在10N的拉力作用下，以1m/s的速度做匀速直线运动，当物体所受外力突然全部消失时，物体将A.立即静止B.仍以1m/s的速度做匀速直线运动C.做加速运动，速度越来越快D.运动得越来越慢，最后静止5.某同学用如图所示装置探究"二力平衡的条件",下列说法不正确的是A.为减小摩擦对实验的影响，应将小车放在光滑的水平桌面上B.改变悬挂在左右两边钩码的数量，是为了探究平衡的两个力必须大小相等C.把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放，是为了探究平衡的两个力必须在同一条直线上6.下列生活中的措施可以减小摩擦的是A.人们的鞋底有各式各样的花纹B.挑选体重大的同学参加拔河比赛C.机器的转动部分安装滚珠轴承D.单杠运动员往手上涂抹镁粉7.如图所示，质量相同的实心圆柱体甲、乙放在水平桌面上，下列判断正确的是A.甲的密度大，甲对水平桌面的压强大B.甲的密度小，乙对水平桌面的压强大C.甲的密度小，乙对水平桌面的压力大D.甲的密度大，甲对水平桌面的压力大第7题图第9题图8.下列实例中，利用了连通器原理的是A.水翼船B.注射器C.活塞式抽水机D.茶壶9.如图所示是老师演示托里拆利实验的情景，此时教室内的气压为标准大气压。
四川省宜宾市2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题(Word版含答案)
2023年秋期义务教育阶段教学质量监测八年级·物理（总分100分）注意事项：1．答题前，考生务必将自己的考号、姓名、班级填写在答题卡上。
2．答选择题时，务必使用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，务必使用0.5毫米黑色签字笔，将答案写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡规定的位置上作答，在试卷上答题无效。
5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（共两大题，共42分）（一）单项选择题（共10小题，每小题3分，共30分）。
在下列各题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将其选出并将其序号涂在答题卡上相应位置。
1．下列关于声现象说法正确的是（ ）A ．二胡和小提琴发出声音的音色不同B ．超声波可以在真空中传播C ．在主干道旁设置噪声监测设备或隔音板，都是为了减弱噪声D ．相同的发声体发出的声音在任何介质中的传播速度都相等2．小南四次测量一本书的宽度记录分别为、、、，则这本书的宽度是（）A ．B ．C ．D ．3．在图中，属于光的反射现象的是（）A ．树荫下形成的光斑B ．潜望镜C ．水面“折”枝D ．日全食4．如图是小燕找了四个空啤酒瓶子，分别装上不同量的水后，往里面吹气，会发出不同音调的声音，则音调由低到高的序号是（）18.21cm 18.22cm 18.23cm 18.43cm 18.2725cm18.22cm18.27cm18.23cmA ．丙、乙、甲、丁B ．乙、丙、甲、丁C ．丁、甲、乙、丙D ．丁、丙、乙、甲5．2020年6月23日，中国“北斗系统”的收官之星“北斗3号”顺利升空。
下列说法正确的是（ ）A ．在太空空间站工作的宇航员，观测到某颗星球的运动速度接近1光年B ．在卫星发射过程中，火箭加速上升时，火箭与北斗卫星之间是运动的C ．在卫星发射过程中，火箭与北斗卫星之间是相对静止的D ．北斗卫星导航系统是利用超声波给人们提供导航工作的6．下列估测中，最符合实际情况的是（ ）A ．一枚1元硬币的质量约B ．人正常呼吸次的时间约为1分钟C ．医用外科口罩的长度约为D ．一名初中生的质量约为7．我国自主研发的造雪机为北京冬奥会营造完美雪道。
2023年八年级物理(上册)期末试题(附参考答案)
2023年八年级物理(上册)期末试题（附参考答案）(时间: 60分钟分数: 100分)班级: 姓名: 分数:一、选择题（每题2分, 共30分）1、如图所示是标准大气压下, 质量为1g的某液体的体积—温度图象, 以下说法正确的是（）A. 4℃时, 液体密度最小B. 温度升高, 液体密度不变C. 1℃时液体的体积比5℃时的大D. 由1℃升高到8℃, 液体体积一直变大2、如图所示, 手握着瓶子处于竖直静止状态, 下列叙述正确的是（）A. 瓶子处于静止状态, 不具有惯性B．手的握力越大, 瓶子所受的摩擦力就越大C. 瓶子受到竖直向上的摩擦力D. 瓶子受到手的握力和重力是一对平衡力3.关于惯性, 以下说法正确的是（）A. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来, 是由于运动员具有惯性B. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带, 是为了减小汽车行驶中人的惯性C. 行驶中的公交车紧急刹车时, 乘客会向前倾, 是由于惯性力的作用D. 高速公路严禁超速, 是因为速度越大惯性越大4.一刻度均匀但示数不准确的温度计, 用它测标准气压下冰水混合物的温度时为5℃, 测沸水的温度时为95℃, 若用它来测得室内温度为32℃, 则室内的实际温度约为（）A. 35℃B. 30℃C. 33℃D. 37℃5、甲、乙两物体, 同时从同一地点沿直线向同一方向运动, 它们的s−t图象如图所示．下列说法正确的是（）A. 2~4s内乙做匀速直线运动B. 4s时甲、乙两物体的速度相等C. 0~4s内乙的平均速度为2m/sD. 3s时甲在乙的前方6.战国时期, 《墨经》中记载了影子的形成、平面镜的反射等光学问题．图中的光学现象与影子的形成原理相同的是（）A. 湖中倒影B. 日食现象C. 海市蜃楼D. 雨后彩虹7、晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军．测得她在50m处的速度是 6m/s, 到终点时的速度为7.5m／s, 则全程内的平均速度是（）A. 6m/sB. 6.25m/sC. 6.75m/sD. 7.5m/s8、我国研制的“亿航”自动驾驶载人飞行器具有垂直起降、定速巡航、空中悬停等功能．在一次试飞中, 试飞员感觉地面“迎”他而来, 这时飞机的运动状态是（）A. 垂直起飞B. 垂直降落C. 定速巡航D. 空中悬停9、关于重力、弹力和摩擦力, 下列说法中正确的是（）A. 因为物体本身就有重力, 所以重力没有施力物体B. 物体受到的重力的方向总是竖直向下, 有时还垂直于接触面C．物体间如果有相互作用的弹力, 就定存在摩擦力D. 摩擦力的方向定与物体运动的方向相反10、小刚使用刻度尺测得某物体的长为12.3cm, 关于该测量结果, 下列说法正确的是（）A. 是用最小刻度为1mm的刻度尺测量的B. 该结果中的“3”不是估读的C. 是用最小刻度为1cm的刻度尺测量的D. 该结果不存在误差11、如图所示, 水平桌面上的甲、乙两物体分别在水平拉力作用下处于静止状态, G甲>G乙．甲受到的摩擦力（）大于5N B. 等于5NC. 大于乙受到的摩擦力D. 等于乙受到的摩擦力12.邮电局的长途电话亭大都是用玻璃制造的, 隔音效果好, 这主要是因为玻璃（）A. 能较好地吸收声音B. 能够发出声音C. 不能传播声音D. 能较好地反射声音13.下列常见的自然现象, 能用分子热运动知识解释的是（）A. 春天, 柳枝吐芽B. 夏天, 山涧瀑布C．秋天, 菊香满园 D．冬天, 雪花飘飘14.下列现象中能用分子动理论解释的是（）A. 春天, 柳絮飞扬B. 夏天, 槐花飘香C. 秋天, 黄沙扑面D. 冬天, 雪花飘飘15.下列实例中, 为了减小摩擦的是（）A. 足球守门员戴有防滑手套B. 骑自行车刹车时用力捏闸C. 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹D. 给自行车的车轴加润滑油二、填空题（每题2分, 共10分）1.将一盛满水的烧杯置于水平桌面上, 缓慢放入一质量为200g的木块, 木块最终在杯中处于漂浮状态, 此时木块所受浮力大小是________N, 从杯中排出水的体积是________cm3, 上述过程中水对杯底的压强________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
物理八年级上册 期末试卷试卷(word版含答案)
物理八年级上册期末试卷试卷（word版含答案）一、初二物理机械运动实验易错压轴题（难）1．如图，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度．（1）该实验原理是_____．（2）如果测得小车从A滑到C的时间t AC=2.4s，小车从A滑到B的时间t AB=1.6s，则AB段的平均速度v AB=_____cm/s，则BC段的平均速度v BC=_____cm/s；（3）由实验看出，下车下滑过程中速度越来越_____（选填“慢”“快”）．（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏_____（选填“大”或“小”）．（5）为测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度v=s AB/t BC，他的做法正确吗？_____．（6）聪明的小杜发现AB段和BC段路程的特点，算出了AC段平均速度v，AB段的平均速度v1，觉得还可以用公式直接算出BC段的平均速度v2，则v2=_____（用v、v1）．【来源】重庆八中2017-2018学年八年级（上）期中物理试题【答案】 v=s/t 25 50 快小不正确112vvv v-【解析】(1)该实验原理是:vst= .(2)s ABBCs==40.00cm，t AC=2.4s，t AB=1.6s，tBC 2.4s 1.6s0.8sAC ABt t=-=-=，则AB段的平均速度v AB4025cm/s1.6ABABs cmt===，则BC段的平均速度v BC4050/0.8BCBCs cmcm st s===.(3)由BC ABv v>可以看出，小车下滑过程中速度越来越快。
（4）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，则测量时间偏大，故AB段的平均速度v AB会偏小。
2023-2024学年全国初中八年级上物理人教版期末试卷(含答案解析)
20232024学年全国初中八年级上物理人教版期末试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个物理量是标量？（）A. 速度B. 加速度C. 力D. 距离2. 下列哪个物理量的单位是牛顿？（）A. 功B. 力C. 动能D. 功率3. 下列哪个物理现象是光的折射？（）A. 镜子中的倒影B. 水中的倒影C. 雨后的彩虹D. 阳光下的影子4. 下列哪个物理量的单位是焦耳？（）A. 功B. 力C. 动能D. 功率5. 下列哪个物理量的单位是帕斯卡？（）A. 压强B. 力C. 动能D. 功率二、判断题（每题1分，共5分）1. 力是物体运动的原因。
（）2. 动能的大小与物体的质量和速度有关。
（）3. 功是力在物体上做的功。
（）4. 功率是单位时间内做的功。
（）5. 压强是单位面积上的力。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 物体受到的力越大，它的加速度越大。
2. 动能的大小与物体的质量和速度有关。
3. 功是力在物体上做的功。
4. 功率是单位时间内做的功。
5. 压强是单位面积上的力。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述牛顿第一定律的内容。
2. 简述功的计算公式。
3. 简述功率的计算公式。
4. 简述压强的计算公式。
5. 简述力的合成和分解。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个物体受到10N的力，它的加速度是2m/s²，求物体的质量。
2. 一个物体以10m/s的速度运动，它的动能是200J，求物体的质量。
3. 一个物体在1秒内做了100J的功，求它的功率。
4. 一个物体受到的压力是20N，它的接触面积是4m²，求它的压强。
5. 一个物体受到两个力的作用，一个力是10N，另一个力是20N，求它们的合力。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析牛顿第二定律的内容及其应用。
2. 分析功、功率和压强之间的关系。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证牛顿第二定律。
2024年最新人教版初二物理(上册)期末试卷及答案(各版本)
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是描述物体运动状态的物理量？A. 时间B. 速度C. 距离D. 力2. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，下列哪个说法是正确的？A. 物体的速度不断增大B. 物体的速度保持不变C. 物体的速度不断减小D. 无法确定3. 一个物体在竖直方向上做自由落体运动，下列哪个说法是正确的？A. 物体的速度不断增大B. 物体的速度保持不变C. 物体的速度不断减小D. 无法确定4. 下列哪个选项是描述物体惯性的物理量？A. 质量B. 速度C. 加速度D. 力5. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力，下列哪个说法是正确的？A. 物体会向左运动B. 物体会向右运动C. 物体会停止运动D. 无法确定6. 下列哪个选项是描述物体弹性势能的物理量？A. 质量B. 速度C. 位移D. 力7. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力，下列哪个说法是正确的？A. 物体会向左运动B. 物体会向右运动C. 物体会停止运动D. 无法确定8. 下列哪个选项是描述物体弹性势能的物理量？A. 质量B. 速度C. 位移D. 力9. 一个物体在水平面上受到一个水平向右的力，下列哪个说法是正确的？A. 物体会向左运动B. 物体会向右运动C. 物体会停止运动D. 无法确定10. 下列哪个选项是描述物体弹性势能的物理量？A. 质量B. 速度C. 位移D. 力二、填空题（每题2分，共20分）1. 物体在水平面上做匀速直线运动时，物体的速度是______。
2. 物体在竖直方向上做自由落体运动时，物体的速度是______。
3. 物体在水平面上受到一个水平向右的力时，物体的运动状态是______。
4. 物体在竖直方向上受到一个竖直向下的力时，物体的运动状态是______。
5. 物体在水平面上受到一个水平向右的力时，物体的运动状态是______。
6. 物体在竖直方向上受到一个竖直向下的力时，物体的运动状态是______。
八年级物理上册期末试卷试卷(word版含答案)
八年级物理上册期末试卷试卷（word版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．根据如图所示的实验情景，回答问题：（1）如图①所示的实验现象表明：________．（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：________．（选填“由高变低”或“由低变高”）（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：________（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：________．（5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的________来判断瓶中水的多少．【答案】声音由物体振动产生由高变低固体传声效果比空气好真空不能传声音调变化【解析】【详解】（1）小纸片的跳动是由于扬声器振动造成的，扬声器发出声音的原因正是由于里边纸盆的振动；所以如图①所示的实验现象表明：声音由物体振动产生；（2）敲击瓶子时，声音主要是瓶身和水柱振动发出的，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此从左向右敲打瓶子，音调由高变低；（3）敲课桌的另一端的时候，耳朵贴在桌面上是靠固体传播声音；耳朵离开桌子的时候靠空气传播声音，固体传声效果比气体好，所以耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．（4）当用抽气机不断抽气时，手机播放的音乐声逐渐减弱，经过科学推理可得：真空不能传声；（5）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高．所以可以通过发出声音的音调变化来判断暖水瓶中水的多少．2．小玉所在物理实验小组首先做了如下几个实验。
实验一：用手摸喉头，发声时，喉头在振动。
实验二：用薄塑料片在塑料梳子的齿上划动，发声时，感觉梳子在振动。
物理八年级上河南省南阳市淅川县八年级(上)期末物理试卷(WORD版,含解析)
河南省南阳市淅川县八年级（上）期末物理试卷一、填空题（每空1分，共20分）1．物体所含叫做物体的质量，在国际单位制中质量的基本单位是．2．周末小明和爸爸来到友兰湿地公园玩，他们坐上脚踏船在河中徜徉，小明用力蹬螺旋桨脚踏板，小船的运动速度变快，这说明力的作用效果与力的有关，在这个过程中，小船的质量（选填“变大”或“不变”）．3．晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在控制噪声．4．如图所示，电视屏幕上正播放出一幅美丽的彩虹图象，彩虹是光的现象形成的，屏幕上呈现出来的多彩画面，是由（选填“红黄蓝”或“红绿蓝”）三基色光混合而成的．5．小明站在平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，她戴的眼镜对光起（选填“会聚”或“发散”）作用，小明在镜中能成像，是因为光从他身上向镜面后发生了（选填“镜面”或“漫”）反射．6．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向侧．7．神州十一号返回舱下降到离地面只有一米时，”舱底的反推发动机点火，向下喷出高温高压的燃气，返回舱下降的速度进一步降低”，这个现象说明了．返回舱落地后把地面砸了个坑，这说明力能使物体的．8．把一物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，如图所示，稳定后测力计的示数为N，则该物体的质量为g．（g=10N/kg）9．铅笔和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，铅笔在纸上“滑”，圆珠笔在纸上“滚”．（选填“铅笔”或“圆珠笔”）与纸面的摩擦力为滑动摩擦．把它们静止放在水平桌面上，它们（选填“受”或“不受”）摩擦力的作用．10．重力是地球附近的一切物体都要受到的力，重力的施力物体是．假如失去了重力，将会出现什么现象？请写出一个生活中可能发生的现象：．二、选择题（每小题3分，共30分）11．我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（）A．18nm B．18mm C．18cm D．18dm12．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm13．在操场上上体育课，体育教师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚．其原因是（）A．老师发出的声音音色不好B．远处学生听到的声音响度小C．老师发出的声音频率较低D．远处学生听到的声音振动幅度大14．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．超声波清洗机D．真空罩中的闹钟15．小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（）实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像．A．反射成像的有②③⑤B．折射成像的有①③⑤C．属于实像的是①④⑤D．属于虚像的是②③④16．自然界中有许多有趣的光学现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（）A．开凿隧道时，工人们用激光束来引导掘进机B．平静的湖面上倒映着岸边的景物C．空游泳池中注水后，看起来变浅了D．海市蜃楼17．一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定18．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管19．如图所示，小明同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（）A．利用这一成像规律可制成照相机B．要使光屏上烛焰的像变小，只须将蜡烛靠近凸透镜C．实验中，蜡烛越烧越短，光屏上蜡烛的像向上移动D．为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板20．某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行了观测研究，他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用时间，并根据记录的数据绘制了路程与时间的关系图象，如图所示，根据图象可以判断（）A．0～5s内，小车的平均速度是0.4m/sB．0～7s内，小车的平均速度是1.5m/sC．2～5s内，小车做匀速直线运动D．5～7s内，小车做匀速直线运动三、作图题（每题3分，共6分）21．如图所示．A′B′是物体AB在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜．22．请你画出图中乒乓球此时所受力的示意图．四、实验探究题（每空1分，共24分）23．在探究“光反射时的规律”实验中，如图甲小明在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF的径迹，接着她把纸板NOF向前折或向后折（如图乙），在纸板上（选填“能”或“不能”）看到反射光，由此得出的结论．在图甲所示的实验中如果让光沿FO方向射到镜面，会发现反射光沿OE方向射出，这表明在反射现象中，．24．如图所示，在“探究平面镜成像特点”实验中：（1）实验室提供较厚和较薄的两块玻璃板，应选择的玻璃板做实验；同时选用两节相同的干电池，目的是为了比较像和物体的关系．（2）将玻璃板竖直放在水平桌面上，玻璃板前放置电池A，移动玻璃板后的电池B，直到看上去电池B与电池A的像．（3）将光屏放在电池B的位置上，发现光屏上（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是像．（4）将电池A朝远离玻璃板方向移动一段距离，电池A的像的大小将．25．某中学环保小组在唐河边取适量河水样品，分别进行了河水密度的测量：（1）小明把样品带回学校，用天平和量筒做了如下实验：①将天平放在台上，把游码移到线处，发现指针在分度盘的左侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向（选填“右”或“左”）调，直至天平平衡；②用天平测出空烧杯的质量为30g，在烧杯中倒入适量的河水样品，测出烧杯和河水的总质量（如图乙所示）g，然后再将烧杯中的河水全部倒入量筒中，如图丙所示，则河水的密度为g/cm3．③小明用这种方法测出的河水密度比真实值（选填“偏大”或“偏小”）．（2）小亮把样品带回家，用家里的一台电子秤（如图丁所示）和没喝完的半瓶纯净水，做了如下实验：①用电子秤测出半瓶纯净水的总质量为m1，并用笔在瓶身水面位置标记为A；②把瓶中的水全部用来浇花，然后吹干，用电子秤测出空瓶的质量为m2；③把河水慢慢倒入空瓶中，直至液面与相平，再用电子秤测出瓶和河水的总质量为m3；④则河水的密度表达式ρ=（纯净水的密度用ρ0表示）；⑤小亮测算河水的体积使用了下列三种物理方法中的A．控制变量法B．等量代替法C．类比法．26．为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明选用以下能满足实验要求的器材做了一系列的实验：形状相同的木块和铁块、表面平整的长木板、弹簧测力计等．小明做的部分实验如表所示（实验时，长木板固定在水平桌面上）：序实验方法图示号1把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F1；2把铁块侧放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动铁块，使铁块做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F2；3木块在下，铁块在上叠放在一起后放到长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使它们做匀速直线运动，记下弹簧测力计的示数F3．小明发现，三次实验中弹簧测力计的示数均不相同，即F1≠F2≠F3，且F1＜F3．（1）比较1、3两次实验，由F1＜F3得出的结论是；（2）比较1、2两次实验，根据F1≠F2，小明认为：滑动摩擦力的大小与接触面积有关．小明得出这个错误结论的原因是．（3）实验中运用了转换法，把摩擦力的大小转换为．为了保证转换的正确性，实验中采取的措施是．（4）小明想：木块表面粗糙还是铁块表面粗糙？请你利用现有器材增加一次实验，解决小明的问题．写出实验方法和结论：方法；结论．五、综合应用题（每题10分，共20分）27．小明暑假到三门峡旅游，给酷爱书法艺术的爷爷买了一个澄砚台，如图所示，他听说澄砚台是用黄河泥陶制成的，是中国四大名砚之一，很想知道这种材料的密度，于是他用天平测出砚盖的质量为88.8g，再把砚盖放入装满水的溢水杯中，并测得溢出水的质量是29.6g，求：（1）这个砚盖的体积是多少？（2）请你帮小明算出这种材料的密度是多少？（3）若测得整个澄泥砚的质量是318g，则该澄泥砚所用材料的体积为多大？（4）小明发现在操作过程无误、测量方法正确，所用测量器材完好的情况下，测得澄泥砚所用材料的密度总是偏大，你认为的原因是．28．大明开车在某段公路上匀速行驶时，进入某超声测速区域，如图1所示，当该车运动到距测速仪370m时，测速仪向该车发出一超声波信号，2s后收到从车返回的信号，超声波在空气中传播速度为340m/s，则：（1）以汽车为参照物，测速仪是（选填“运动”或“静止”）的，该测速仪（选填“能”或“不能”）探测“天宫二号”在太空中的运行速度．（2）汽车的行驶速度是多少km/h？（3）汽车以此速度行驶30min通过的路程为多少km？（4）若大明乘车行至某隧道前，看到路边有如图2所示信息，据此可知，根据交通规则，车（车长可忽略）通过隧道的时间至少需要多少分钟？2016-2017学年河南省南阳市淅川县八年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、填空题（每空1分，共20分）1．物体所含物质的多少叫做物体的质量，在国际单位制中质量的基本单位是千克（kg）．【考点】22：质量及其特性．【分析】本题弄清质量的定义、单位，明确质量是物体本身的一种属性，就能轻松解题．【解答】解：物体所含物质的多少叫质量．质量的国际单位是千克，符号是kg．故答案为：物质的多少；千克（kg）．2．周末小明和爸爸来到友兰湿地公园玩，他们坐上脚踏船在河中徜徉，小明用力蹬螺旋桨脚踏板，小船的运动速度变快，这说明力的作用效果与力的大小有关，在这个过程中，小船的质量不变（选填“变大”或“不变”）．【考点】6G：力的三要素；22：质量及其特性．【分析】①力的三要素有：力的大小、方向、作用点，它们都影响力的作用效果．②质量是物体本身的一种性质，不随物体的形状、状态、位置的变化而变化．【解答】解：小明用力蹬螺旋桨脚踏板，小明用的力变大，小船的运动速度变快，这说明力的作用效果与力的大小有关，在这个过程中，小船的质量不变．故答案为：大小；不变．3．晚上小明家楼上的孩子正在拉小提琴，优美的琴声是由琴弦的振动产生的．琴声影响了小明的学习，他关上窗户，这是在传播过程中控制噪声．【考点】91：声音的产生；9L：防治噪声的途径．【分析】①声音是由发声体的振动产生的；②减弱噪声有三种途径：在人耳处、传播过程中和在声源处进行减弱．【解答】解：一切发声的物体都在振动，优美的琴声是琴弦的振动产生的；小明为减小噪声关上窗户，这是在传播过程中减弱噪声．故答案为：振动；传播过程中．4．如图所示，电视屏幕上正播放出一幅美丽的彩虹图象，彩虹是光的色散现象形成的，屏幕上呈现出来的多彩画面，是由红绿蓝（选填“红黄蓝”或“红绿蓝”）三基色光混合而成的．【考点】AP：光的色散；AQ：色光的三原色和颜料的三原色．【分析】彩虹是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散．光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视是按照三原色的不同比例合成各种色光．【解答】解：彩虹是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象．光的三原色是红、绿、蓝，彩色电视机画面上丰富色彩是有光的三原色按不同的比例合成的．故答案为：色散；红绿蓝．5．小明站在平面镜前看见镜中的自己，感叹由于长期没有注意健康用眼，早早就戴上了近视眼镜，她戴的眼镜对光起发散（选填“会聚”或“发散”）作用，小明在镜中能成像，是因为光从他身上向镜面后发生了镜面（选填“镜面”或“漫”）反射．【考点】BA：近视眼的成因与矫正办法；A9：镜面反射．【分析】（1）近视镜是凹透镜，对光线有发散作用．（2）平面镜表面光滑，可使反射光线射向集中的方向，属于镜面反射．【解答】解：近视眼是由于眼睛的晶状体会聚能力变强，像成在视网膜的前方，要想使像成在视网膜上，应佩戴发散透镜，即凹透镜，使光线推迟会聚；因为凹透镜中间薄、边缘厚，对光线有发散作用；小明能在镜中能成像，是因为光从他身上向镜面后发生了镜面反射，光线射向比较集中的方向．故答案为：发散；镜面．6．如图是装有水的圆柱形玻璃杯．将铅笔靠近玻璃杯的后面，透过玻璃杯可以看到笔尖指向左侧，此时成像为正立、放大的虚像．如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，你会看到笔尖指向右侧．【考点】B8：凸透镜成像的应用．【分析】由凸透镜成像的规律知，当物距在一倍焦距以内时，得到正立、放大的虚像；物体在一倍焦距到二倍焦距之间时，得到倒立、放大的实像；物体在二倍焦距以外时，得到倒立、缩小的实像．【解答】解：如图是装有水的圆柱形玻璃杯，其构造相当于一个凸透镜，即中间厚，边缘薄，所以将铅笔靠近玻璃杯的后面，相当于将铅笔放在凸透镜的1倍焦距以内，故能看到铅笔一个正立放大的虚像；如果将铅笔由靠近玻璃杯的位置向远处慢慢移动，即当铅笔大于该“凸透镜”的1倍焦距后，即成倒立的像（处于1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立放大的实像；处于2倍焦距以外，成倒立、缩小的实像），故你会看到笔尖指向会改变，即指向右侧．故答案为：放大；右．7．神州十一号返回舱下降到离地面只有一米时，”舱底的反推发动机点火，向下喷出高温高压的燃气，返回舱下降的速度进一步降低”，这个现象说明了物体间力的作用是相互的（或力能使物体的运动状态改变）．返回舱落地后把地面砸了个坑，这说明力能使物体的形状改变．【考点】6I：力作用的相互性；6F：力的作用效果．【分析】物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施加力的作用时，必定受到另一个物体对它的反作用力；力可以改变物体的运动状态．力的作用效果是可以改变物体运动状态或形状．【解答】解：（1）返回舱内发动机向下喷气，对空气施加向下的力，由于物体间力的作用是相互的，空气会对返回舱产生向上的反作用力，力改变了物体的运动状态使物体加而减速下降．（2）力能使物体发生形变，落地形成的大坑，发生了形变，是由于受到力的作用．故答案为：物体间力的作用是相互的（或力能使物体的运动状态改变）；形状改变．8．把一物体挂在竖直放置的弹簧测力计的挂钩上，如图所示，稳定后测力计的示数为 1.6N，则该物体的质量为160g．（g=10N/kg）【考点】74：弹簧测力计的使用与读数；78：重力的计算．【分析】（1）用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直；（2）在得出物体的重力后，再利用公式G=mg，可以求出物体的质量．【解答】解：读数可知，弹簧测力计将1N分成了5份，其分度值就是0.2N，故其示数为1N+0.2N×3=1.6N；根据G=mg得，m===0.16kg=160g．故答案为：1.6，160．9．铅笔和圆珠笔是好朋友，都爱在纸上“玩”，不同的是，铅笔在纸上“滑”，圆珠笔在纸上“滚”．铅笔（选填“铅笔”或“圆珠笔”）与纸面的摩擦力为滑动摩擦．把它们静止放在水平桌面上，它们不受（选填“受”或“不受”）摩擦力的作用．【考点】7H：摩擦力的种类．【分析】根据摩擦力的种类和物体与接触面的关系对摩擦力进行分类．【解答】解：因为铅笔写字时，笔尖与纸面发生相对滑动，因此笔尖与纸面的摩擦是滑动摩擦；而圆珠笔在纸上写字时，是利用圆珠在纸上滚动，因此圆珠笔在纸上写字时的摩擦是滚动摩擦．把它们静止放在水平桌面上，它们没有相对运动趋势，故不受摩擦．故答案为：铅笔；不受．10．重力是地球附近的一切物体都要受到的力，重力的施力物体是地球．假如失去了重力，将会出现什么现象？请写出一个生活中可能发生的现象：人就会漂浮在空中．【考点】76：重力．【分析】地球表面附近的一切物体都要受到重力，重力的施力物体是地球；正是因为有了重力，我们才可以在地上走、在床上睡，正是因为有了重力，月球才会以一定的距离围绕地球转动，如果没了重力，那么原来一些现象就会乱了套．【解答】解：据课本知识可知，地球表面附近的一切物体都要受到重力，重力的施力物体是地球；人能在地面上行走，是因为人受到重力的作用，如果地球上没有了重力，则人就会漂浮在空中；水往低处流，是因为水受到重力的作用，如果地球上没有了重力，则水就不会向低处流了，而是漂浮在空中；地球周围有一层厚厚的大气层包裹着地球，这是由于大气受到地球重力的缘故，如果地球上没有了重力，则空气就会逃离地球，地面附近没有人类和动物赖以生存的大气层了．故答案为：地球；人就会漂浮在空中．二、选择题（每小题3分，共30分）11．我们现在使用的初中物理课本的宽度约为（）A．18nm B．18mm C．18cm D．18dm【考点】63：长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合生活实际的答案．【解答】解：中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm，物理课本的宽度与此差不多，在18cm=1.8dm=180mm=1.8×108nm左右．故选C．12．某同学用同一把刻度尺对同一物体的长度进行了4次测量，结果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.75cm，则该物体的长度应记为（）A．12.45cm B．12.34cm C．12.35cm D．12.36cm【考点】64：长度的测量．【分析】（1）偏差较大的读数是错误的，去错误读数，取其余3个正确测量值的平均值值即为测量结果．（2）在测量长度时，通常采用取多次测量求平均值的方法来减小误差，故只要计算出四次测量的平均值即可，但是在最后结果的确定时，还要注意小数位数的保留规则与测量值相同．【解答】解：从题干中提供数据可知，12.75cm与其它数据相差较大，所以12.75cm是错误的，应该去掉；为减小长度测量的误差，通常采用的方法是取多次测量的平均值；故物体的长度最终应记录为：L==12.35cm．故选：C．13．在操场上上体育课，体育教师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚．其原因是（）A．老师发出的声音音色不好B．远处学生听到的声音响度小C．老师发出的声音频率较低D．远处学生听到的声音振动幅度大【考点】9F：响度．【分析】声音的强弱叫做响度，响度的大小与声音的振幅有关，振幅越大，响度越大，振幅越小，响度越小；响度还与距离发声体的远近有关，距离发声体越近，响度就越大．【解答】解：体育老师发出指令声音后，由于近处的同学听到的声音响度大，所以听得清楚些；而远处的同学听得的声音响度小，所以听的不清楚；故选B．14．下列声现象中，能说明声音的传播需要介质的是（）A．蝙蝠靠超声波发现昆虫B．倒车雷达C．超声波清洗机D．真空罩中的闹钟【考点】92：声音的传播条件．【分析】①声音在传播过程中遇到障碍物，从而反射回来的现象叫回声；②声音能够传递能量；③声音传播需要介质，真空不能传声．【解答】解：A、蝙蝠是靠发出的超声波被昆虫反射发现目标的，此现象说明声音能够反射，形成回声．不符合题意；B、倒车雷达是靠发出的超声波被障碍物反射发现车后物体的，此现象说明声音能够反射，形成回声．不符合题意；C、利用超声波可以清洗精密仪器，说明声音能够传递能量．不符合题意；D、当逐渐抽掉罩内空气时，闹钟声音减小，由此可以推论，当罩内是真空时，声音将完全消失．说明声音的传播需要介质．符合题意．故选D．15．小希对下列光学成像实例进行了分析，判断正确的是（）实例：①针孔照相机内所成的像；②潜望镜中看到的景物的像；③放大镜看到的物体的像；④幻灯机屏幕上所成的像；⑤照相机中所成的像．A．反射成像的有②③⑤B．折射成像的有①③⑤C．属于实像的是①④⑤D．属于虚像的是②③④【考点】A6：光的反射；AM：光的折射现象及其应用；B8：凸透镜成像的应用．【分析】根据实像和虚像的区别、不同点：（1）成因不同，实像是由实际光线会聚而成的，而虚像是由实际光线的反向延长线会聚而成的；（2）像的正倒不一样，实像一般是倒立的，而虚像是正立的；来分析此题．【解答】解：①针孔照相机属于小孔成像原理，因此成的是实像，它是光的直线传播原理形成的；②从潜望镜中观察景物，观察到的是虚像，利用的是平面镜成像原理，属于光的反射现象；③用放大镜看物体，利用的是光的折射现象中成虚像的情况；④看幻灯机屏幕上的像，是光的折射现象，成的是倒立放大的实像；⑤照相机中所成的像是倒立缩小的实像．综上所述，属于实像的是①④⑤；属于虚像的是②③；属于折射成像的是③④；属于反射成像的是②．故只有选项C正确．故选C．16．自然界中有许多有趣的光学现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是（）A．开凿隧道时，工人们用激光束来引导掘进机B．平静的湖面上倒映着岸边的景物C．空游泳池中注水后，看起来变浅了D．海市蜃楼【考点】A3：光直线传播的应用．【分析】（1）光在同种均匀均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；（2）当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；（3）当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等．【解答】解：A、开凿隧道用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，是利用光沿直线传播，故A正确；B、平静的水面能形成岸上景物清晰的像，是利用了光的反射，故B错误；C、注满水的游泳池，池底看起来变浅了，是由于光从水中斜射入空气中时，发生折射，故C错误；D、海市蜃楼是由光在不均匀的大气中折射形成的；故D错误．故选A．17．一瓶矿泉水被小华喝了一半，则剩下部分水的密度将（）A．变大B．变小C．不变D．无法确定【考点】28：密度及其特性．【分析】密度是物质的一种特性，每种物质都有自己的密度，不同物质的密度一般不同，质量、体积的变化一般不会引起密度的变化，只有气体在膨胀和被压缩时，密度会发生明显的变化．【解答】解：一瓶矿泉水喝掉一半后余下半瓶，含有的物质变少了，质量变为原来的一半，但仍是水，所以密度不变．故选C．18．日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是（）A．给自行车的车轴处加润滑油B．汽车轮胎表面凹凸不平的花纹C．缝衣针的表面做得很光滑D．为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管【考点】7I：增大或减小摩擦的方法．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦．【解答】解：A、给自行车的车轴处加润滑油，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；故A不合题意；B、汽车轮胎表面凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．故B符合题意；C、缝衣针的表面做得很光滑，是在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力．故C不合题意；D、为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管，是用滚动代替滑动来减小摩擦力．故D不合题意．。
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(3)[5]由图可以知道钢丝丙和丁长度、粗细相同，钢丝的松紧不同先后用同样大小的力拔动丙和丁两根钢丝，丙钢丝发出的音调高丁钢丝发出音调低，由此可以得出的结论是：在钢丝的长度、粗细相同时钢丝越紧音调越。
（2）因为铜铃与甲、乙在一条直线上，由于乙比甲远的距离是一定的，所以声音传到乙和甲的时间差是不变的；
（3）甲和乙之间的距离一定，由于温度越高，声速越小，所以声音传播到甲和乙的时间都会减增加，故时间差也会变大；
故答案为：（1）0；（2）不变；（3）变大．
【点评】本题考查了速度有关方面的内容，计算时要注意时间单位和路程单位的统一．
(1)为了验证猜想一，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。
为了验证猜想二，应选用编号为_______、_______、_______的琴弦进行实验。
(2)表中有的材料规格还没填全，为了验证猜想三，必须知道该项内容。请在表中填上所缺数据_______、_______。
4．为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：
(1)在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见闹钟声。
(3)在玻璃筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音________(选填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4)用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________(选填“强”或“弱”)于玻璃板。
【答案】空气能强
【解析】
【详解】
(1)[1]耳朵在玻璃圆筒口上方清晰地听到的声音是通过空气传播的；
(3)[2]人看见闹钟，是闹钟的光经平面镜反射后进入眼睛形成的，参照光的反射规律可知声音也可以发生反射；
(3)本探究实验中研究方法是：__________________
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
编号
材料
长度（cm）
横截面积（mm2）
A
铜
60
0.76
F
铜
100
0.76
B
铜
60
0.89
G
铜
80
1.02
C
铜
60
1.02
H
尼龙
80
1.02
D
铜
80
0.76
I
尼龙
100
1.02
E
铜
80
0.76
J
钢
【答案】ABCADF801.02控制变量法
【答案】（1）0；（2）不变；（3）变大
【解析】
试题分析：（1）因为铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲、乙距离相等，时间相等；
（2）由于乙和甲的距离是不变的，所以乙接收到的时间总是比甲晚一定的时间；
（3）声速与温度有关，温度越高，声速越大．所以在相同距离内，时间减少；
解：（1）如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同．故液晶屏的示数为0；
2．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究。经过和同学们讨论，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关
猜想二：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关
猜想三：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
钢丝
5cm
0.1mm2
松
（1）用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动______钢丝时的音调高。由此可以得出的结论是：在弦的长度、松紧程度相同时，振动的频率高低与弦的_________有关。
（2）为了探究发声体振动的频率高低与弦的长度的关系时，他应用同样大小的力先后拨动_______和________钢丝。
【解析】
【详解】
(1)[1][2][3]为了验证猜想一，即音调高低可能与横截面积有关，需要保持琴弦的长短和琴弦的材料不变，从表格的数据可以看出，编号A、B、C符合要求，它们的材料相同，都是铜，长度相同，都是60cm，只是横截面积不同；
[4][5][6]为了验证猜想二，即音调高低可能与长短有关，需要保持琴弦的材料和琴弦的横截面积不变，从表格的数据可以看出，编号A、D、F符合要求，它们的材料相同，都是铜，横截面积也相同，长短不同；
八年级物理期末试卷综合测试（Word版 含答案）
一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）
1．某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，如图所示。具体数据如下表：
编号
材料
长度
粗细
松紧
甲
钢丝
10cm
0.2mm2
紧
乙
钢丝
10cm
0.1mm2
紧
丙
钢丝
5cm
0.1mm2
紧
丁
(2)[7]为了验证猜想三，即音调高低可能与琴弦的材料有关，从表格的数据可以看出，编号G、H的长度和横截面积都相同，只是材料不同，和J作对比，只需要长度也是80cm、横截面积也是1.02mm2即可；
(3)[8]本探究实验过程中，三个变量，保持其中两个量不变，对比第三个量的变化与音调高低的关系，这是用到了控制变量法。
3．如图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答问题．
（1）若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示数为ms．
（2）一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙均在一条直线上，则铜铃离甲越远，液晶显示屏的数值（填“变大”、“变小”或“不变”）．
（3）一同学猜想“温度越高，声速越小”．他把铜铃固定放在甲的左边，然后加热甲乙之间的空气，如果的确是“温度越高，声速越小”，则液晶显示屏的数值将．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，可以得出的结论是：_____________
【答案】乙粗细乙丙在钢丝的长度，粗细相同时，钢丝越紧，音调越高。
【解析】
【分析】
本题考查实验探究能力。
【详解】
(1)[1][2]因为甲、乙两根钢丝的长度、松紧度一样，甲比乙粗，乙振动的频率大音调高，该过程是利用控制变量法来研究发声体的音调与其粗细的关系；