艺术设计试题及答案一
自考艺术设计史试题及答案
自考艺术设计史试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 现代设计教育的发源地是以下哪个国家？A. 美国B. 德国C. 英国D. 法国答案：B2. 包豪斯设计学院的创始人是谁？A. 威廉·莫里斯B. 沃尔特·格罗皮乌斯C. 米斯·凡德罗D. 勒·柯布西耶答案：B3. 以下哪个运动是20世纪初在欧洲兴起的装饰艺术风格？A. 艺术新古典B. 艺术装饰C. 艺术现代D. 艺术复兴答案：B4. 日本设计中强调的“少即是多”的理念与哪位设计师的设计理念相吻合？A. 菲利普·斯塔克B. 迪特·拉姆斯C. 乔纳森·伊夫D. 吉奥·庞蒂答案：B5. 以下哪个不是国际主义平面设计风格的典型特征？A. 极简主义B. 网格系统C. 装饰性图案D. 功能性答案：C6. 波普艺术运动起源于哪个国家？A. 英国B. 美国C. 法国D. 德国答案：B7. 以下哪个是意大利理性主义设计的特点？A. 强调手工艺B. 强调装饰性C. 强调理性和逻辑D. 强调自然形态答案：C8. 荷兰风格派运动的代表人物是谁？A. 保罗·克利B. 皮特·蒙德里安C. 瓦西里·康定斯基D. 亨利·马蒂斯答案：B9. 以下哪个是后现代主义设计的特征？A. 对历史风格的复兴B. 对装饰性的排斥C. 对功能的强调D. 对极简主义的追求答案：A10. 瑞典设计的特点是什么？A. 极简主义B. 手工艺传统C. 装饰性图案D. 工业大规模生产答案：A二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 以下哪些是艺术新古典的特点？A. 对古希腊罗马艺术的复兴B. 对自然形态的模仿C. 强调理性和逻辑D. 装饰性图案的运用答案：A, C12. 20世纪中期现代设计的主要特征包括哪些？A. 功能主义B. 装饰性图案C. 材料的创新使用D. 形式追随功能答案：A, C, D13. 以下哪些是构成主义设计的特点？A. 工业材料的使用B. 抽象几何形式C. 手工艺的重视D. 社会理念的体现答案：A, B, D14. 流线型设计在20世纪30年代流行的原因包括哪些？A. 减少空气阻力B. 美观C. 材料的节省D. 社会地位的象征答案：A, B, D15. 以下哪些是后现代主义设计对现代主义的批判？A. 反对功能主义B. 反对极简主义C. 反对装饰性D. 反对历史风格的复兴答案：A, B三、简答题（每题5分，共20分）16. 简述威廉·莫里斯的设计思想及其对后世的影响。
艺术设计考研试题及答案
艺术设计考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位艺术家是印象派的代表人物？A. 毕加索B. 梵高C. 达芬奇D. 米开朗基罗答案：B2. 艺术设计中，色彩对比强烈的设计通常是为了达到什么效果？A. 强调主题B. 增加视觉舒适度C. 减少视觉冲击力D. 降低对比度答案：A3. 以下哪种材料不属于现代艺术设计常用的材料？A. 塑料B. 金属C. 木头D. 丝绸答案：D4. 艺术设计中，形式与内容的关系是：A. 形式决定内容B. 内容决定形式C. 形式与内容无关D. 形式和内容相互独立答案：B5. 以下哪个选项是艺术设计中常用的设计原则？A. 重复B. 多样性C. 随机性D. 无序性答案：A二、简答题（每题10分，共20分）1. 简述艺术设计与商业设计的区别。
答案：艺术设计更注重个人情感的表达和艺术价值的探索，强调创新和个性；而商业设计则以满足市场需求和商业目标为核心，注重功能性和实用性。
2. 描述一下“包豪斯”设计学派的特点。
答案：包豪斯设计学派强调“形式随功能”，主张简洁、实用和无装饰性的设计原则。
它倡导艺术与工艺的结合，强调设计的社会功能，对现代设计教育和设计理念产生了深远影响。
三、论述题（每题30分，共60分）1. 论述艺术设计在现代社会中的作用和意义。
答案：艺术设计在现代社会中扮演着多重角色。
首先，它满足了人们对于美的追求和审美需求，提升了生活质量。
其次，艺术设计通过创新和创意，推动了社会文化的多样性和丰富性。
此外，艺术设计还有助于提升产品的市场竞争力，促进经济发展。
最后，艺术设计在环境保护和可持续发展方面也发挥着重要作用，倡导绿色设计和可持续生活方式。
2. 论述如何将传统文化元素融入现代艺术设计中。
答案：将传统文化元素融入现代艺术设计中，首先需要深入研究和理解传统文化的内涵和精神。
然后，设计师可以通过创新的设计手法，将传统文化元素与现代设计理念相结合，创造出既具有传统文化韵味又符合现代审美的作品。
艺术设计试题及答案
艺术设计试题及答案考试题目一：色彩运用与情感表达题目描述：选择一种色彩，用该色彩创作一幅作品，表达你对自然景观的情感。
答案：我的选择是红色。
我选择红色作为我的创作主题色彩，是因为红色代表着激情和活力，同时也有着与自然景观相关的情感联想。
以红色为主题，我创作了一幅描绘夕阳的作品。
在作品中，我运用了红色的渐变效果，在地平线处绘制出一片绚丽的夕阳余晖，照耀在山脉和湖泊上。
红色的光线投射在湖面上，形成一条细长的红色倒影，给人一种温暖和宁静的感觉。
整幅作品中，我通过色彩的运用，创造出了一种景色迷人、令人心旷神怡的氛围。
红色在自然界中也有着与活力和热情相关的象征意义。
夕阳下的景色是如此美丽，它所激发的情感也是如此强烈。
通过作品中红色的运用，我试图表达我对大自然的景色所感受到的热情和活力。
红色所带来的热烈感受与夕阳的景色相得益彰，形成了一种强烈而美好的视觉体验。
通过这次创作，我深刻地体会到了色彩在艺术设计中的重要性。
色彩不仅能够传递视觉上的美感，更重要的是它所能表达的情感与内涵。
通过运用适当的色彩，艺术家可以创造出丰富多彩的作品，激发观众的情感共鸣。
考试题目二：线条构成与空间感表达题目描述：利用各种线条构成一个具有明显空间感的作品，给观众带来身临其境的感受。
答案：我的作品以建筑为主题，通过线条的构成来表达空间感。
我选择了一座现代建筑作为创作对象，利用线条的变化和透视原理来营造出明显的空间感。
在我的作品中，我运用了大量垂直线条和斜线条，并利用透视原理将它们汇聚在一起，形成了建筑的立体感。
垂直线条创造了建筑物的高度和稳定感，而斜线条则增加了动感和透视效果。
通过线条的交错和延伸，我让观众感受到建筑物的深度和广阔空间。
在作品中，我还运用了不同粗细和明暗的线条来营造出光影效果，增强作品的立体感。
通过这种线条构成的方式，我试图给观众带来一种身临其境的感受。
观众可以感受到建筑物的高度、广阔和现代感，仿佛自己置身于其中。
线条的运用不仅让作品具有空间感，还让观众对现代建筑的特点和氛围有更深入的理解和感受。
艺术设计考研试题及答案
艺术设计考研试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物？A. 莫奈B. 梵高C. 德加D. 米开朗基罗答案：D2. 设计原则中，“对比”是指什么？A. 不同元素之间的和谐统一B. 不同元素之间的明显差异C. 元素之间的连续性D. 元素之间的对称性答案：B3. 在色彩学中，哪种颜色是光的三原色之一？A. 红色B. 绿色C. 蓝色D. 黑色答案：A4. 以下哪个不是包豪斯设计学派的教育理念？A. 艺术与工艺的结合B. 形式与功能的统一C. 艺术家与工匠的分离D. 跨学科的合作答案：C5. “少即是多”是哪个现代主义建筑师的设计哲学？A. 贝聿铭B. 密斯·凡德罗C. 弗兰克·劳埃德·赖特D. 勒·柯布西耶答案：B二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述什么是“形式追随功能”的设计原则，并举例说明。
答案：形式追随功能是一种设计原则，主张设计的形态应该由其功能决定。
这种原则强调实用性和效率，反对过度的装饰和艺术性。
例如，一把椅子的设计应该首先考虑其舒适性和支撑性，其次才是其外观形态。
2. 描述一下什么是“视觉层次”在艺术设计中的作用。
答案：视觉层次是指在艺术设计中通过元素的大小、颜色、形状、位置等来引导观众的视觉注意力，从而形成一种视觉上的层次感。
这种层次可以帮助设计师突出重要的信息，引导观众的视线流动，增加作品的吸引力和可读性。
3. 解释一下“色彩对比”在视觉艺术中的重要性。
答案：色彩对比在视觉艺术中非常重要，它可以通过颜色的对比来增强视觉冲击力，突出重点，增加作品的艺术效果。
色彩对比可以是色相对比、明度对比或饱和度对比等，通过这些对比，设计师可以创造出动态、生动和富有表现力的视觉作品。
三、论述题（每题20分，共40分）1. 论述包豪斯设计学派对现代设计教育的影响。
答案：包豪斯设计学派是20世纪最具影响力的设计学校之一，它对现代设计教育产生了深远的影响。
艺术设计试题及答案
艺术设计试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项是艺术设计中常用的色彩理论？A. RGB色彩模式B. CMYK色彩模式C. 蒙版技术D. 色彩心理学答案：B2. 在设计中，黄金分割比例是多少？A. 1:1B. 1:1.618C. 1:2D. 1:3答案：B3. 以下哪个软件不是平面设计软件？A. Adobe PhotoshopB. Adobe IllustratorC. SketchD. AutoCAD答案：D4. 艺术设计中，以下哪个元素不属于视觉元素？A. 形状B. 线条C. 颜色D. 声音5. 以下哪种构图方式不适用于网页设计？A. 对称构图B. 分割构图C. 网格构图D. 随机构图答案：D6. 以下哪个选项是艺术设计中的排版原则？A. 对齐B. 重复C. 对比D. 所有选项答案：D7. 在设计中，以下哪个选项不是版式设计的原则？A. 视觉平衡B. 视觉焦点C. 视觉流动D. 视觉混乱答案：D8. 以下哪个选项不是艺术设计中常用的字体？A. 宋体B. 黑体C. 楷体D. Comic Sans MS答案：D9. 在艺术设计中，以下哪个元素不属于版式设计？B. 文字C. 颜色D. 声音答案：D10. 以下哪个选项不是艺术设计中常用的图像处理技术？A. 裁剪B. 调整亮度和对比度C. 色彩平衡D. 音频编辑答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 在艺术设计中，色彩的三要素包括色相、明度和______。
答案：饱和度2. 艺术设计中，______是指在设计中使用不同的元素来创造视觉兴趣。
答案：对比3. 在设计中，______是指通过视觉元素的排列和布局来引导观众的视线。
答案：视觉流动4. 艺术设计中，______是指设计元素在空间中的分布和排列。
答案：版式5. 在设计中，______是指设计元素之间的视觉联系。
答案：对齐6. 艺术设计中，______是指设计元素的重复使用，以增强视觉效果。
艺术设计考试试题及答案
艺术设计考试试题及答案一、题目描述本次艺术设计考试试题包含以下两部分：选择题和创作题。
选择题共有30道题目，每题4个选项，只能选择一个答案。
创作题要求学生根据所学知识和技能，进行创作作品，并写明设计理念和过程。
二、选择题（共30分，每题1分）1. 下列哪个不是色彩的基本属性？A. 色相B. 饱和度C. 亮度D. 透明度2. 下列哪个是线条的表现特点？A. 均匀B. 曲线C. 模糊D. 渐变3. 下列哪个不是立体的主要表现形式？A. 线性透视B. 色彩透视C. 效果透视D. 空间透视（以下省略部分选择题内容）三、创作题（共70分）请根据以下要求，进行一项创作设计。
题目：黑白对比与表情主题的插画要求：1. 使用黑白两种颜色，通过对比和调节明暗度，创作表情主题的插画作品。
2. 插画内容可包括人物、动物、物体等，重点在于表现面部特征和情感表达。
3. 插画尺寸自由，可选用纸质或电子媒介进行创作。
4. 提供设计理念，说明创作灵感来源，并描述创作过程。
评分标准：1. 创意与设计理念（20分）- 设计理念清晰明确（10分）- 创意独特新颖（10分）2. 技术运用与表现（30分）- 线条运用准确流畅（10分）- 黑白对比鲜明明确（10分）- 面部特征准确传神（10分）3. 艺术表达与审美效果（20分）- 表情表达感人动人（10分）- 整体布局和构图美观大方（10分）设计理念与创作过程：在这次插画设计中，我选择使用黑白两种颜色，通过对比和调节明暗度，以表情主题为创作对象。
我受到人类表情丰富多变的启发，试图通过插画来表达情感和传达情感给观者。
首先，我对不同表情的特征进行了详细研究和分析，以便能够准确地描绘人物的表情。
然后，我选择了纸质媒介进行创作，因为我认为纸质更能传达出黑白对比的效果。
在创作过程中，我运用了线条的粗细和方向来突出人物面部的特征，同时注意到明暗度的调节是表达情感的重要手段。
通过细致地描绘面部特征，我试图让观者能够感受到人物内心的情感和情绪。
艺术设计基础考试试题及答案
艺术设计基础考试试题及答案一、选择题（每题2分，共计40分）1. 下列哪个属于设计元素？A. 线条B. 音乐C. 小说D. 建筑2. 色相、饱和度和亮度是色彩的三个主要属性，它们分别代表了什么？A. 颜色的深浅、灰度和纯度B. 颜色的种类、明暗和明度C. 颜色的红绿蓝组成、透明度和变化性D. 颜色的暖色系、冷色系和中性色系3. 设计中的平面构成主要包括哪些元素？A. 点、线、面B. 树、花、草C. 行、列、轴D. 圆、三角形、长方形4. 下列哪个属于设计中的字体分类？A. 细黑体、粗体、斜体B. 等比例字体、非等比例字体C. 长度、宽度、颜色D. 上线、基准线、下降线5. 设计中的视觉元素主要包括哪些？A. 色彩、形状、空间B. 技巧、方法、材料C. 功能、用户体验、交互D. 主题、故事、意象二、判断题（每题2分，共计20分）1. 创意是设计的重要因素，但在实际设计中并不需要考虑实用性和功能性。
A. 正确B. 错误2. 黄金比例是一种视觉上的美学原则，能够使设计更加和谐和美观。
A. 正确B. 错误3. 设计中的平面布局可以通过对齐、间距和重复来实现，以达到一种整体统一的效果。
A. 正确B. 错误4. 颜色对于设计而言只有视觉效果，并不会对用户产生情感上的影响。
A. 正确B. 错误5. 在设计中，对用户体验的考虑通常只涉及网页和手机应用设计。
A. 正确B. 错误三、简答题（每题10分，共计50分）1. 请简述设计中的平面构成是什么，并以具体案例说明其运用。
（参考答案略）2. 请列举三个你认为最重要的设计原则，并举例说明。
（参考答案略）3. 设计中的色彩搭配对于表达情绪和传达信息非常重要，请举一个使用色彩搭配成功的案例，并解释其原因。
（参考答案略）4. 请简要介绍设计中常用的几种字体分类，并说明它们的特点和适用场景。
（参考答案略）5. 请谈谈你对于创意在设计中的重要性以及如何培养创意思维的看法。
（参考答案略）参考答案：一、选择题1. A2. A3. A4. A5. A二、判断题1. B2. A3. A4. B5. B三、简答题（略）这是本次艺术设计基础考试试题及答案，希望能对您的学习和提高有所帮助。
艺术设计试题及答案
艺术设计试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 色彩的三要素包括色相、明度和______。
A. 饱和度B. 亮度C. 对比度D. 纯度答案：A2. 以下哪个不是平面设计的基本元素？A. 线条B. 形状C. 纹理D. 声音答案：D3. 摄影构图中，黄金分割法则是指将画面分为______等分。
A. 三B. 四C. 五D. 六答案：B4. 以下哪个是动态图形设计（Motion Graphics）的特点？A. 静态呈现B. 动态变化C. 单一色彩D. 无音乐配合答案：B5. 以下哪个不是艺术设计中常用的色彩搭配原则？A. 互补色B. 类似色C. 对比色D. 随机色答案：D6. 以下哪个是版式设计中常用的对齐方式？A. 左对齐B. 右对齐C. 居中对齐D. 所有选项都是答案：D7. 以下哪个是艺术设计中常用的字体类型？A. 宋体B. 黑体C. 手写体D. 所有选项都是答案：D8. 以下哪个是艺术设计中常用的视觉层次划分方法？A. 色彩对比B. 大小对比C. 位置对比D. 所有选项都是答案：D9. 以下哪个是艺术设计中常用的图像处理软件？A. Adobe PhotoshopB. Microsoft WordC. Adobe PremiereD. QuickTime Player答案：A10. 以下哪个是艺术设计中常用的3D建模软件？A. Autodesk 3ds MaxB. Adobe IllustratorC. Adobe After EffectsD. Final Cut Pro答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 在艺术设计中，______是设计的基本单位，是构成设计作品的最小元素。
答案：点2. 色彩的调和可以通过调整色彩的______来实现。
答案：明度、饱和度3. 艺术设计中的对比手法包括色彩对比、______、形状对比等。
答案：大小对比4. 艺术设计中，______是设计作品的表现形式，是设计思想的载体。
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艺术设计试题一、选择题：本大题共14个小题，每小题2分，共28分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1."扬州八怪"是指__D___朝活跃在扬州的8位风格相近的革新派画家。
A.宋 B.元 C.明 D.清2.《自由女神引导人民》是法国__B___绘画垢代表作品。
A.古典主义B.浪漫主义C.现实主义D.印象主义3.《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家___C__的代表。
A.贝多芬B.巴赫C.约翰·施特劳斯D.李斯特4.汉末魏晋时期出现的__A___名曲《广陵散》、《梅花三弄》已经达到了相当高的艺术水平。
A.古琴B.古筝C.扬琴D.二胡5.由些可夫斯基作曲的古典芭蕾舞剧__A___达到了古典浪漫主义舞剧的光辉顶点。
A.《天鹅湖》B.《天鹅之死》C.《罗密欧与朱丽叶》D.《浮士德》6.梅特林克的《青鸟》、《不速之客》等作品是__B___戏剧的典型之作。
A.荒诞派B.象征派C.写实派D.印象派7.影片《偷自行车的人》是20世纪50年代__B___影片。
A.法国B.意大利C.英国D.日本8.影片《城南旧事》由___C__导演，曾获金鸡奖。
A.谢添 B.谢晋 C.吴贻弓 D.滕文骥9.《红字》是美国作家__B___的代表作。
A.奥尼尔B.霍桑C.爱默生D.福克纳10.席勒在___A__中首次提出了"美育"这一概念。
A.《美育书简》B.《诗艺》C.《艺术哲学》D.《美学》11.宋代米芾、米友仁父子的"米派"以__A___最为著名。
A.山水画B.花鸟画C.人物画D.墨竹画12.提出"风格即人格"的法国文学理论家是___B__。
A.莫里哀B.布封C.福楼拜D.丹纳13.柏拉图在《理想国》中要驱除__A___。
A.诗人B.政治家C.工匠D.军人14.康德最著名的学论著是__B___。
A.《美学》B.《判断力批判》C.《汉堡剧评》D.《拉奥在孔》二、填空题：本大题共9个小题22个空，每空1分，共22分。
把答案填在题中横线上。
15.魏晋六朝时期的__顾恺之___、__陆探微___、___张僧繇__三位画家被称为"六朝三杰"。
16.20世纪20年代，萧友梅在蔡元培的支持下筹建了我国第一所音乐学校__国立音乐院___。
17.最早的舞蹈是___诗__、__乐___、___舞__三位一体的。
18.我国戏曲种类繁多，其中起源于江苏昆山的___昆曲_是最古老的剧种之一，而京剧是在__200___多年前__四大徽班___进京演出后逐渐形成发展起来的。
19.工艺艺术的基本特征有_实用与审美__、_物质与精神_和_技能与创造__三点。
20.艺术创造的过程为__艺术体验_、_艺术构思_和_艺术传达_三步。
21.与艺术风格体现艺术家的创造个性特征相比较，艺术流派则体现了风格相似、相近的艺术家们的__艺术派别___.22.审美效应包括_共鸣_、_净化_和_领悟_三种情形。
23.艺术语言除了自身的___审美__价值之外，还有更重要的功能即_塑造艺术形象__。
三、简答题：本大题共5个小题，每小题10分，共50分。
24.简述三种以上关于艺术起源的重要学说。
1）摹仿说。
这是一种最古老的艺术起源理论，认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿，柏拉图、苏格拉底均持此说。
（2）游戏说。
德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为，艺术起源于人类具有的游戏本能，人类具有过剩的精力，可以运用于没功利性的活动中，体现为自由的游戏。
（3）表现说。
克罗齐、柯林伍德等人认为，艺术起源于人类情感情现和交流的需要。
（4）劳动说。
俄国马克思主义者普列汉诺夫认为，艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践中。
25.简述审美想像的特征。
审美想像是在记忆表象基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象和情境的过程，它是艺术家从事创造活动及获得审美经验过程中最重要的因素之一。
其特征有：（1）审美想像离不开表象记忆；（2）审美想像是积极能动和创造性的（审美想象要符合生活逻辑和情感逻辑）26.简述艺术作品中感性与理性的关系。
（1）在艺术作品中，感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
（2）在艺术作品中，理性是指通过作品的形象情境及意境所凸现出的理性内涵。
（3）在艺术作品中，感性与理性统一于文化。
一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。
27.简述一下艺术鉴赏中的主体性。
艺术鉴赏的主体性体现为：（1）对艺术作品审美娱乐属性的享用。
（2）对艺术作品审美认知属性的认知。
（3）对艺术作品文化价值的阐释。
（4）对艺术作品形象或意境的再创造。
28.简述摄影艺术的基本特征。
摄影艺术的基本特征：（1）高度的纪实性；（2）主题的创造性；（3）光与影的结合。
四、论述题：本大题共2小题，每小题25分，共50分。
29.请结合某一门具体艺术，谈谈你对郑板桥"眼中之竹"、"胸中之竹"和"手中之竹"创作过程的理解。
答案要点：郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创造所经历的三个阶段，回答时须用具体艺术实践对此加以描述。
（1）"眼中之竹"——艺术体验。
是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进审视、体味和理解。
（2）"胸中之竹"——艺术构思。
艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使得艺术意象得以创造和成熟。
通过艺术整合、变形、移情从而凝结艺术意蕴，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术意象。
（3）"手中之竹"——艺术表现。
艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物化形态使之得以显现，成为具体可感的艺术形象、情境或形象体系。
然后在艺术意象物化与表现之后，将艺术内涵进一步深化，主体在物化过程中呈现出鲜明的审美倾向，不断进行艺术语言的锻炼，提升艺术意蕴，最后形象、意境、典型建成，形成于文本。
30.什么是典型？试结合某一具体作品阐述一下你对艺术典型的个性与共性特征的认识。
（1）艺术典型是艺术作品中具有一定社会本质概括性的具性化的艺术形象或形象体系，它包括典型人物、典型环境等。
它既具有鲜明的个性色彩，又反映了社会生活本质规律；是个性和共性的统一。
（2）艺术典型的具性是指形象的独一无二、不可重复性。
艺术典型的个性问题就是个性鲜明和独特性问题。
以阿Q而论，其形象的鲜明性是他的爱看热闹、赌钱，而主导性性格则是"精神胜利法".阿Q 这个典型所以能够令人难忘，就在于鲁迅先生集中笔墨描绘了阿Q 性格中"精神胜利法"的种种鲜明表现。
这一点无疑具有一种活生生的、不可重复的特征。
他具有独特的外表、行为、生活习惯和性格、情感和独特的内心世界。
（3）与艺术典型个性鲜明性联系的是其真实性的概括性，即共性。
共性使得艺术典型具有了深刻的认识功能和有益的教育作用。
阿Q 是一个连姓都被剥夺的雇农形象，精神胜利法成为他赖以生存的精神支柱，自欺欺人、欺软怕硬的性格特征既具辛亥革命前后这些流浪雇农的表现，又体现出了中国农民身上一定程度上存在的劣根性。
这种特征既是一个时代人物的特征，又是不同时代、阶层人物性格的典型，表现出了艺术概括性即典型的共性。
（4）艺术典型在个性中体现出了共性，在特殊性中体现出了普遍性，在偶然性中体现出了必然性。
参考答案一、选择题1.D2.B3.C4.A5.A6.B7.B8.C9.B 10.A 11.A 12.B 13.A 14.B二、填空题15.顾恺之陆探微张僧繇16.国立音乐院17.诗乐舞18.昆曲200 四大徽班19.实用与审美物质与精神技能与创造20.艺术体验艺术构思艺术传达21.艺术派别22.共鸣净化领悟23.审美塑造艺术形象三、简答题24.（选择三种即可）（1）摹仿说。
这是一种最古老的艺术起源理论，认为艺术起源于人类对自然或现实生活的摹仿，柏拉图、苏格拉底均持此说。
（2）游戏说。
德国的席勒、英国学者斯宾塞等人认为，艺术起源于人类具有的游戏本能，人类具有过剩的精力，可以运用于没功利性的活动中，体现为自由的游戏。
（3）表现说。
克罗齐、柯林伍德等人认为，艺术起源于人类情感情现和交流的需要。
（4）劳动说。
俄国马克思主义者普列汉诺夫认为，艺术产生的根本动力和原因在人类实践活动，尤其是占主导地位的物质生产实践中。
25.审美想像是在记忆表象基础上，经过有目的的组织和改造，创造新的艺术形象和情境的过程，它是艺术家从事创造活动及获得审美经验过程中最重要的因素之一。
其特征有：（1）审美想像离不开表象记忆；（2）审美想像是积极能动和创造性的（审美想象要符合生活逻辑和情感逻辑）。
26.（1）在艺术作品中，感性更多的是指蕴含于作品之中的情感因素，以及寄寓在形式之中的感性特色。
（2）在艺术作品中，理性是指通过作品的形象情境及意境所凸现出的理性内涵。
（3）在艺术作品中，感性与理性统一于文化。
一方面艺术作品表现为感性形式和理性内容的统一；另一方面艺术作品还表现为情感因素和理性精神的统一。
27.艺术鉴赏的主体性体现为：（1）对艺术作品审美娱乐属性的享用。
（2）对艺术作品审美认知属性的认知。
（3）对艺术作品文化价值的阐释。
（4）对艺术作品形象或意境的再创造。
28.摄影艺术的基本特征：（1）高度的纪实性；（2）主题的创造性；（3）光与影的结合。
四、论述题29.答案要点：郑板桥的这三个词非常形象、恰当地描述了艺术创造所经历的三个阶段，回答时须用具体艺术实践对此加以描述。
（1）"眼中之竹"——艺术体验。
是创造主体在长期积淀的审美经验的基础上，充分调动情感、想象、联想等心理要素，对特定的审美对象进审视、体味和理解。
（2）"胸中之竹"——艺术构思。
艺术家在艺术体验和艺术发现的基础上，以特定的创造动机为引导，以各种心理活动和艺术表现方式为中介，使得艺术意象得以创造和成熟。
通过艺术整合、变形、移情从而凝结艺术意蕴，将主体的审美情感、审美认识与把握到的客观审美物象融合，并以一定的艺术表现方式和语言为媒介，所形成的存在于主体观念中的艺术意象。
（3）"手中之竹"——艺术表现。
艺术家将自己的艺术构思中已经基本形成的艺术意象转化为艺术符号，并以物化形态使之得以显现，成为具体可感的艺术形象、情境或形象体系。