教师教学创新心得体会
2024年教育教学创新心得体会（五篇）
2024年教育教学创新心得体会在马克思主义理论体系中，动物与人类的生存均属生命活动的体现，但人类生活独具特色，是一种不断创造新意义与价值的高级生命活动。
基于此，当前基础教育课程改革的核心任务之一，便是推动课堂教学的革新，焕发课堂教学的生命力。
为此，我们必须高度重视教育主体的生活质量、生命价值及其深远意义，确保课堂教学成为教师与学生共同探索、持续创新的过程，彰显个体生命的活力与创造力。
在此过程中，“创新”带来的精神愉悦远非物质享受或感官愉悦所能比肩，它是生命之花在最深沉、最辉煌、最肆无忌惮地绽放。
可以说，创新是自我实现的最高体现。
作为一项人道主义事业，教育理应致力于提升个人生命质量。
一、课堂教学应成为教师不断通过创新实现自我生命价值的过程传统课堂教学中，教师的角色往往局限于知识的传授与搬运，这种模式将教师简化为知识的“搬运工”，其职业活动沦为单调乏味、机械重复的操作，缺乏创新意识。
马克思曾指出，唯有在创造性的职业中，我们才能感受到尊严，而非作为奴隶般的工具。
因此，课堂教学应成为教师不断探索创新、体验生命律动、实现自我生命价值的过程。
教师需实现从“教书匠”向发展型、反思型、创新型教师的转变，将研究反思作为专业成长的基本途径，通过自由、富有创新性的探索与深刻反省，不断确认、提升、完善自我。
在创造性的课堂教学实践中，教师的生命价值和意义得以体现，使职业生活焕发旺盛的生命活力。
在这样的课堂上，师生全身心投入，不仅是在教与学，更是在感受生命的涌动与成长；在这样的课堂中，学生获得全面满足与发展，教师的劳动闪耀着创造的光芒和人性魅力；这样的课堂不仅与科学相关，更与哲学、艺术相连，充分体现育人的本质与功能。
二、创新精神与能力是教师形成独特教学风格的关键一名优秀教师的显著标志在于其高超的教学艺术与独特的教学风格，这源自于其创新精神与能力的强大支撑。
缺乏创新精神与能力的教师，无法形成高超的教学艺术和独特的教学风格。
所谓教学风格，是指教师在长期教学实践中形成的，具有个性特征的教学观点、方法与技巧的独特结合。
2024年教育教学创新心得体会范例（五篇）
2024年教育教学创新心得体会范例在马克思主义的视角下，动物的生存与人类的生活皆为生命活动的体现，但核心差异在于人类的生活是一种高级形式，它持续创造新的意义和价值。
因此，当前基础教育课程改革的关键在于重塑课堂教学，激发其内在的生命力。
这要求我们重视教育主体的生活品质、生命价值和意义，使教学过程真正成为师生共同探索和创新的历程，通过探索和创新来彰显个体生命的活力与独特性。
“创新带来的精神愉悦，是无法与任何物质享受或感官快乐相提并论的，它是生命之花最深沉、最璀璨、最自由的绽放。
从某种程度上说，创新是自我实现的最高形式。
教育作为人道主义的使命，理应关注个体生命质量的提升。
”(一) 课堂教学应是教师通过创新实现自我价值的历程传统教学模式中，教师的角色主要被定义为知识的传授者，如同将知识从一处仓库转移到另一处，这使教师成为知识的“搬运工”，他们的职业活动变成单调的、重复的机械“操作”，缺乏创新意识，成为按部就班运行的“教书匠”。
在这样的教学环境中，教师无法体验到职业生活的满足感和幸福感，更无法感受到自我价值和意义。
马克思曾指出，“唯有那种能让我们作为独立创造者的角色而感到尊严的职业，才是值得我们追求的。
”对于教师而言，课堂教学本质上是他们不断创新、超越自我，感受生命活力并实现自我价值的过程。
因此，教师必须从“教书匠”转变为发展型、反思型和创新型的教育者，将研究和反思作为专业成长的核心，通过自由创新的教学实践和深刻的自我反省，不断确认、提升和完善自我，从而在教学中体现生命价值，使职业生活充满更强烈的生命力。
“唯有在这样的课堂，师生才能全情投入，感受生命的跃动和成长；唯有在这样的课堂，学生才能获得多方面的满足和发展，教师的劳动才能闪耀出创新的光芒和人性的魅力；也只有在这样的课堂，教育才能与科学、哲学、艺术相融合，体现其育人的本质，实现育人的目标。
”(二) 创新精神和创新能力是塑造教师独特教学风格的关键优秀的教师之所以出众，是因为他们拥有卓越的教学艺术和独特的教学风格，这在本质上源于他们的创新精神和创新能力。
有关教学创新的心得体会（精选6篇）
教学创新的心得体会有关教学创新的心得体会（精选6篇）我们有一些启发后，心得体会是很好的记录方式，如此就可以提升我们写作能力了。
相信许多人会觉得心得体会很难写吧，下面是小编为大家收集的有关教学创新的心得体会（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教学创新的心得体会1良好的心理素质是人全面素质中的重要组成部分，是未来人才中的一项重要内容。
作为一名老师，不仅要完成“传道授业解惑”的任务，还要关注学生的心理问题，促进学生心灵的成长。
心理健康如此重要，但这却也是我在实习期间一直忽视的问题。
在最近进行的一次心理健康问卷的调查中，有近半数的学生学习压力过大，甚至有极个别学生学习压力极大，心理素质脆弱，这让我不得不开始关注学生的心理健康问题。
学习压力过大是中学阶段，尤其是高中学生必须面对和解决的心理问题，这次问卷调查也暴露出学生在处理学习压力上存在一定的问题。
对此，我决定采取的对策是在课下与学生进行多沟通。
古人云“言为心声”，通过与学生沟通，在对话中发现学生存在的心理问题倾向，及时进行调整。
但是在课下的沟通中，需要注意沟通的技巧，对不同的学生采取不同的策略：对内向的学生多加鼓励，给予勇气和支持；对于外向的学生通过语言进行引导，将学习压力控制在适度的范围。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，教师也是一种特殊的职业，教师必须关注学生的成长，这种成长既包括身体上，更包括心理上，这次问卷调查告诉我在今后的实习生活中，在与学生的交往中，尤其是对学生进行评价时，不仅要关注学生的'身体上的成长，更要关注学生的心理健康，促进学生心灵成长。
教学创新的心得体会2在信息技术教学中，充分发挥教师角色者的作用，努力为学生创设情境，引导学生主动进行探究性学习，在实践中学习、积累。
课堂教学注重联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养学生的实践能力。
积极倡导合作学习，使学生在与伙伴的交流中发现问题提出问题、解决问题。
总之，我们要以学生发展为本，注重创新与发展。
2023年教师教学创新心得体会汇总(十六篇)
心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。
好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
教师教学创新心得体会篇一我非常珍惜这次学习培训的机会，上课时，听的认真，记的仔细，积极参与，我深深懂得，每一次机会都来之不易，每次培训都凝聚着组织者和授课老师的殷切期望和心血。
这次培训班学习，为我打开了一扇窗，让我在一次次的感悟中豁然开朗。
此次培训学习内容广泛，课题新颖，交流互动，我们深受启发，带着沉甸甸的收获回到了自己的岗位上，感到领导对我们的教育和培养，心怀感恩之心！感到工作思路清了，目标明了，责任重了，压力大了，动力足了！作为基层的一名政工干部，负责作业区的宣传文化工作，以前对企业文化的认识比较片面和狭隘，通过听了朱军教授的课，让我对企业文化有了更深层次的认识，企业文化是一个企业在长期的生产经营中逐步形成并不断发展，为企业信奉倡导、为员工认同接受，遵守奉行的价值理念，以及这些价值理念在企业规章制度、行为准则和企业对外形象中的综合表现，是一种文化形态、一种管理方式、一种管理理论??。
作为一名政工人员，在工作中要做企业文化建设的传播者、践行者。
我认为：自己要有文化有思想，才能担当思想文化活动的组织者和宣传者。
要加强学习，学习新经验、新做法、新观点，尤其要加强理论的学习，把理论结合实际，使自己的工作做的有成效。
这次培训中大家都是公司的员工，也有熟悉的同行，但有许多常见其名不见其人的一线通讯员是第一次见到。
很高兴认识这么多志同道合的同行。
我们在学习过程中积极交流，大家站在不同的角度，充分阐述自己的看法，有的委婉谦虚，有的一针见血，有的独树一帜，有的质疑问难，引起大家无限的思考，留给我深刻的记忆和回味！作为综合组的成员，每天面临许多鸡毛蒜皮的工作，为了应付好工作，有些东西都是临时要用赶快去补一下，例如公文写作，总是用得时候才临时去翻书，影响了工作的效率；以前写东西目的性不强，滞后，切入点不新，所写报道深度不够。
教师创新精神感悟心得体会(精选5篇)
教师创新精神感悟心得体会(精选5篇)教师创新精神感悟心得体会篇1教师创新精神感悟心得体会我作为一名教师，一直以来都非常注重自我提升，不断学习新知识，尝试新方法，以更好地适应社会的发展和教育的需求。
在这个过程中，我深刻地体会到了教师创新精神的重要性。
首先，创新精神是教师必备的素质之一。
只有具备创新精神，才能在课堂上引入新的知识点，激发学生的学习兴趣。
创新精神还能够帮助我们更好地应对课堂上的挑战，解决传统教学方法无法解决的问题。
其次，创新精神需要不断地学习和实践。
只有通过不断地学习和实践，才能不断地提高自己的创新精神和实践能力。
我通过参加各种培训、阅读相关书籍、关注教育领域最新动态等方式，不断提高自己的创新意识和能力。
最后，创新精神需要勇于尝试和接受失败。
创新并不是一蹴而就的，需要经过多次尝试和修改才能达到最佳效果。
在尝试过程中，失败是难以避免的，但我们需要勇于面对失败，从中吸取教训，不断改进自己的教学方法。
总之，教师创新精神对于教育的发展至关重要。
我们需要不断学习和实践，勇于尝试和接受失败，不断提高自己的创新意识和能力，以更好地适应教育的需求和发展。
教师创新精神感悟心得体会篇2教师创新精神感悟心得体会在2023年的教师职业道路上，我深刻地认识到创新对于教育工作的重要性。
作为一名教师，我们的职责不仅是传授知识，更重要的是激发学生的创新思维和能力，培养能够适应未来社会发展的创新型人才。
在工作中，我尝试突破传统的教学方式，采用更加灵活、多样化的教学方法。
例如，我引入了项目式学习、翻转课堂等现代教育理念，让学生在完成任务的过程中主动探究、思考和解决问题，激发他们的创新思维和创造力。
同时，我也鼓励学生开展课外拓展活动，通过参加科技竞赛、创新创业等活动，提高他们的实践能力和团队协作精神。
在这个过程中，我也深刻地感受到了创新带来的挑战和收获。
创新不仅需要我们不断地学习新知识、新技能，还需要我们突破传统思维定式，勇于尝试新事物。
教师教学创新心得体会
作为一名教师，我深知教学创新的重要性。
在教育教学过程中，创新是推动学生全面发展的关键，也是提高教育教学质量的重要手段。
以下是我在教学创新方面的几点心得体会。
一、更新教育观念，树立创新意识首先，教师要树立正确的教育观念。
随着时代的发展，教育观念也在不断更新。
我们要紧跟时代步伐，树立创新意识，充分认识到创新对于教育教学的重要性。
在教育教学中，我们要摒弃传统的“填鸭式”教学，注重培养学生的创新精神和实践能力。
其次，教师要关注学生的个体差异。
每个学生都是独一无二的，他们的兴趣、爱好、特长各不相同。
作为教师，我们要充分了解学生的个性特点，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养他们的创新潜能。
二、创新教学方法，提高教学效果1. 采用多样化的教学方法。
在教学过程中，我们可以运用多种教学方法，如案例教学、讨论式教学、探究式教学等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
同时，教师要善于运用多媒体技术，丰富教学内容，提高教学效果。
2. 创设情境，激发学生兴趣。
情境教学是一种以学生为中心，注重培养学生创新精神和实践能力的教学方法。
教师在教学中要创设生动、有趣的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高他们的学习兴趣。
3. 强化实践教学，培养学生的动手能力。
实践教学是培养学生创新精神和实践能力的重要途径。
教师要积极开展各种实践活动，让学生在实践中掌握知识，提高动手能力。
4. 引导学生自主学习，培养他们的创新思维。
自主学习是一种以学生为主体的教学方式，教师要引导学生自主学习，培养他们的创新思维。
在自主学习过程中，教师要关注学生的需求，给予他们适当的指导和支持。
三、加强自身修养，提升创新能力1. 持续学习，充实自己。
教师是学生学习的引导者，要想提高教育教学质量，首先要不断学习，充实自己。
教师要关注教育教学理论的发展，了解国内外教育教学动态，不断提高自己的教育教学水平。
2. 积极参与教育教学改革，勇于实践。
教育教学改革是提高教育教学质量的重要途径。
创新教学心得体会(精选7篇)
创新教学心得体会(精选7篇)创新教学心得体会篇1随着科技的飞速发展，计算机应用越来越广泛，在各个领域和各个行业有着特殊的作用，利用计算机既提高工作效率，有能够到达资源共享。
在此谈谈我在教学中的心得体会：一、利用多媒体进行教学能够激发学生的学习兴趣。
只有学生有了兴趣，教学中教师讲的简单，学生学的自如，在教学中遇到很多困难也就迎刃而解了。
恰当的教学情境能唤起学生强烈的求知欲望，促使他们能持续持久的学习热情，从而获得最佳的教学效果。
创设一种使学生主体参与，兴趣浓厚的课堂教学学习氛围是唤起学生主体参与的前提和保证。
学生在愉快而简单的学习氛围中容易用心参与教学活动，并且能激发内在的学习要求。
学生学习兴趣的提高往往离不开生动形象的教育素材。
多媒体正是具有形声、动画兼备的优点，在创设情境，营造氛围方面比其他媒体来得更直接、更有效。
二、利用多媒体教学，在教学中学生难以解决的问题能够比较直观形象的展此刻学生面前，便于学生理解和理解。
由于已经创设了激发学生学习兴趣的情境，在电脑演示之后，教师提出问题一步一步引导出所要解决的问题，学生会兴趣盎然地讨论、总结，然后归纳。
从而使枯燥的问题化为具体的形象，学生不但会顺理成章的理解而且很容易就记住。
这样既调动了学生的学习兴趣又激发了学生的强烈参与意识，同时也到达了教师的教学目标。
总之，利用多媒体进行教学，既有助于提高教学效果，合理利用课堂时间，在相同的时间中学习更多的知识，又能够促进我们老师学习，提高教学潜力。
创新教学心得体会篇3本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获我会用于下个学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。
教育教学创新心得体会范文（通用6篇）
教育教学创新心得体会教育教学创新心得体会范文（通用6篇）当在某些事情上我们有很深的体会时，写一篇心得体会，记录下来，这样可以不断更新自己的想法。
到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家整理的教育教学创新心得体会范文（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教育教学创新心得体会篇1早在3000多年前，我们的先人就提出“苟日新、日日新、又日新”，意思就是说每天都有新气象。
自然界如此，当今世界亦是如此，知识经济已扑面而来，整个社会进入了人才竞争、思维竞争的新时代。
不断进取的创新开拓能力，是现代企业领导者必须具备的能力之一。
人们事事把成败归于命运，实际上却不是这样。
有个故事讲的是，两个农民进城打工，口渴了在饮料摊前买水喝，摊主告诉他们水两块钱一瓶，此时，一个农民在想，我们村的水是不要钱的，城里连水都要钱，看来在这儿不好生活，我要回去。
另一个农民却想，我们村里水是不值钱的，城里连水都能卖钱，看来在这儿好生活，我要留下。
结果走的还是农民，留下的成了企业家。
这个故事启迪我们，人的思维方式决定着企业的生存与发展，众人一脑，不利于企业的发展壮大。
一位美国著名企业管理家曾说过：“在90年代或是21世纪时，价格低、品质差的产品根本没有生存的空间”。
“现今世界中，每一个行业的产品寿命周期愈来愈短，因此不断创新便成为维系企业生命的活力”。
创新是当今世界的主旋律，惟有转变思维方式、创新领导观念，才能使企业在竞争中立于不败之地。
面对错综复杂的环境，如何进行领导思维创新，是摆在我们面前的一个重要课题。
一、领导思维方式应由经验型转变为学习型海涅说：思想走在行动之前，就象闪电走在雷鸣之前一样。
强调了思维的重要性，一本由金哲、邓伟等著名专家编写的《21世纪世界预测》在“世界企业及其管理的未来变化”，一章中明确指出：“未来的企业将是学习型企业”。
学习型企业的目的就是通过学习超越自我、创新思路，拓展创造企业未来的能量。
专家们认为：现代企业管理的发展正以加速度进行，领导思维方式必须与时俱进全面创新，今天的企业不创新就没有出路。
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教师教学创新心得体会教师教学创新心得体会1随着社会主义市场经济体制的逐步建立和完善，基层党组织建设面临许多新情况新问题，一些党员干部的思想作风、工作方法和领导方式不适应新形势的发展变化。
因此，基层党组织建设必须从加强党的执政能力建设的高度，适应形势的发展变化，大胆改革创新。
一、在党组织设置上创新。
要针对基层党组织所处社会组织的不同类别、不同特点，积极创新党的组织设置，使党组织的设置与所有制形式、与建立社会主义市场经济要求相适应。
党组织可大体分三块设置：一是以行政事业机构为单位设置党组织。
二是农村以行政村为单位设立党组织。
也可打破原来以单一的行政村和乡镇企业为单位设置党组织的模式，以工业小区、农村专业协会和小城镇为依托，在本乡镇范围内组建跨行政村的工业小区、专业协会和社区党组织。
并要适应农村工业和新经济组织发展的需要，把支部建在龙头企业和产业链上。
三是城镇非机关部门以社区为单位，以企业、街道(小区)、协会为依托建立党组织。
针对非公有制经济组织的特点，要通过单独组建、联合组建、挂靠组建、多方联建等方式，灵活设置党组织，并逐步建立健全党员管理网络和管理机制。
去年，我们将47家置换企业、1093名关停破产改制企业党员就近移交社区或部分乡镇管理，新建党组织76个，有效解决了停破产企业过去“有党员无组织，有组织无活动”的问题。
二、在党员先进性的考核标准上创新。
在党员先进性考核标准上要坚持普遍性与特殊性相结合，对所有党员在以党章、党纪等规章制度进行教育和约束的同时，要根据其不同的身份、职业、岗位提出具体、明确的考核标准。
对农村党员，我们提出了“七个带头”，即带头坚定信念，带头搞好学习，带头致富带文秘杂烩网富，带头履行义务，带头遵纪守法，带头维护稳定，带头倡导文明、破除封建迷信;对城镇非机关党员，则要求其坚持党性原则，带头搞好就业和帮扶他人就业，遵纪守法、文明经营、照章纳税以及带头参加社区文明创建等六个方面;对机关党员，要做到“五个带头”，即带头加强学习、增强党性，带头遵纪守法，带头改进作风、服务群众，带头廉洁自律，带头依法行政。
三、在党员教育管理上创新。
对党员的教育管理要坚持分类指导，不能千篇一律，搞“一刀切”。
比如在活动内容上，对农村党员要进行新知识、新技能、新观念的教育培训，帮助其开阔视野，树立敢富、快富的信心和勇气，引导其带头勤劳致富奔小康;对机关党员，要围绕转变工作作风、提高业务素质和服务水平开展活动;对企业生产一线的党员，则围绕爱岗敬业、促进和提升企业效益开展活动。
在活动形式上，在农村开展创经济大户、做致富带富党员活动;在机关部门开展争创人民满意公仆、优秀公务员活动;在社区和企业开展带头争做诚信守法经营者、技术能手和优秀社区居民活动等。
要尽可能地将活动内容与本职工作结合起来，坚持为新的经济组织和社会组织所需要，为党员所欢迎，为职工所拥护，为所有者、经营者所理解和支持。
近年来，我们结合实际，从思想建设、作风建设、组织建设入手，对加强和改进党的基层组织建设进行了一些探索。
在思想建设方面，开展了四项活动。
一是以保持党员先进性为主题的民主评议活动。
二是以农村和城镇非机关部门党员为重点的培训教育活动。
针对农村党员、城镇非机关部门党员的不同要求，整合县职业中专、农广校、党校等教育资源，分期分批开展培训，重点进行观念更新、就业能力、致富能力的培训教育。
三是以在农村广泛开展以星级文明户、星级文明小区、星级文明村、小康示范村为主要内容的星级文明创建活动。
这一活动的开展，为农村党员带头建设小康社会搭建了一个舞台。
四是以争先创优为目标的“三级联创”活动。
争取用3—5年时间，使80%以上村党组织和90%以上乡镇党委达到“五个好”标准，创建农村基层组织建设先进县。
教师教学创新心得体会2__同志在党的报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去五年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设作出了全面部署，是我们党团结和带领全国各族人民在新世纪新阶段继续奋勇前进的政治宣言和行动纲领。
在报告中，__同志的报告高屋建瓴，立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是一篇马克思主义的纲领性文献。
我们要按照报告中提出的目标，不断的学习。
通过学习准备、落实贯彻和总结提升三个阶段性工作，进一步完善我们的工作目标、任务、思路，强化我们的法律法规、政策措施，从思想上改变工作作风和精神面貌。
紧紧围绕“六个方面的重点教育”，切实提高全体队伍的整体素质。
只有这样，我们才能适应当前经济的发展要求，才能使工作水平上一个新台阶，为开创本职工作的新局面奠定基础。
报告全面系统总结基本经验，是我们党理论创新的重要成果，标志着我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律认识水平的进一步提高，对于党和国家事业的发展具有长远的指导作用。
胡从12个方面谈了报告的主要内容。
谈了我们社会的问题，同时对未来充满了自信，如何走好社会主义道路，用开拓的精神解决问题，深化改革，转变思想。
坚定地走社会主义道路，迈出厚重坚实的步伐!作为党员的我们，面对这场世纪盛会更是心潮澎湃，深受鼓舞，只有在自己工作中，严格要求自己，时时事事不忘创先争优，努力争创一流，应该主动思考，不断创新工作方法，不断攻克工作的难题;应该勤奋工作，热情服务，不断为人民群众提供优质的服务，不断完善本职工作，努力为推动全国示范校的发展，做出自己应有的贡献。
作为党员的我们，应该时刻保持努力学习，深入贯彻党的精神，在工作中学习，在书本中学习，在实践中学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断提升自己的认知能力和认知范围，不断提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。
世界在不断变化，知识技术也在不断更新，只有通过不断学习才能做到与时俱进，才能掌握最新的技术和最有效的方法，才能在本职岗位上创造出新的成绩。
作为党员，更应该以更加饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎勤奋刻苦工作的作风。
饱满的热情可以激发工作的创作灵感，谦虚勤奋工作做法则是让人获取事业上成功的关键，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，更好地为学校服务。
教师教学创新心得体会3时光飞逝，一年的时间很快的就这样过去了，在这一年里，在教育局和学校领导的帮助下，我无论教学方面还是在班主任工作方面都有很大的进步。
回顾一年的工作，我的收获真是很多很多，下面我就具体来谈一下我这一年来在教学工作和班主任工作方面的收获：一、教学方面初登讲台时，我上课的时候虽然能很流利的把本节课知识讲授完，但就好象一个人在表演一样，我似乎忽略了学生的存在，讲课时不能面向全体学生，而且组织课堂的能力也不是很好，而经过一年来的历练与学习，在学校领导和有经验的老师的帮助下，我有了很大的进步。
我现在上课时，能以学生为主体而把自己摆在一个组织者、参与者和引导者的地位上，能面向全体学生了。
所以在这里我还想再一次的感谢教育局的领导和学校的领导以及有经验的老师对我的帮助。
使我在教学方面有所进步。
经过这一年来的工作我觉得要想做一名合格的教师，我认为首先在教学方面做到以下几点1、认真钻研教材，对教材的基本理论和基本概念，每句话、每个字都弄清楚，深入了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料;深入了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会出现的困难，及时采取相应的预防措施;精心设计教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
2、精心组织课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
3、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、德育工作方面：德育是学校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘诀我觉得就是"爱"。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是"超凡脱俗"的爱。
高尔基就曾经说过："谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。
"这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
一热爱学生。
给我们的学生多一些爱心、关心、责任心、宽容心、细心等。
做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。
二、责任。
在开家长会的时候我从许多家长的口中了解到我在孩子心中是个“平时很和蔼可亲，而犯错误时又很吓人的老师”，其实，爱学生要深入地爱，要理智地爱。
也就是说要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。
对其缺点错误，不纵容、不姑息、决不放任.一份春华，一份秋实，在这短暂的一年里，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。
在今后的日子里，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
教师教学创新心得体会4一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。
服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
这一学期，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
我在思想上严于律己，热爱教育事业。
时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
一学期来，我还积极参加各类学习，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距，写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养。
同时，服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。